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做一年級(jí)班主任的心得

時(shí)間:2025-01-19 10:11:59 心得體會(huì) 我要投稿
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做一年級(jí)班主任的心得

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,以下是小編為大家收集的做一年級(jí)班主任的心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

做一年級(jí)班主任的心得

做一年級(jí)班主任的心得1

  陪伴了班上的學(xué)生一整個(gè)學(xué)年了,看著他們?cè)谶@一年的時(shí)間里一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),我也感到非常的欣慰,剛遇到他們的那一幕我都還歷歷在目,仿佛就在昨天的事情,現(xiàn)在他們一年級(jí)的學(xué)習(xí)也已經(jīng)結(jié)束了,我的一學(xué)年的工作也結(jié)束了,他們成長(zhǎng)了很多,我也發(fā)生了一些變化,自己的工作也順利的結(jié)束了,等他們到二年級(jí)的時(shí)候,我也會(huì)更加的努力的去開展自己的工作,做好自己的工作,監(jiān)督和管理他們更好的`完成自己的學(xué)業(yè)。

  回想起剛開始他們剛進(jìn)入到學(xué)校的時(shí)候,一個(gè)個(gè)還都是不能離開父母的懷抱,對(duì)于小學(xué)的校園充滿了好奇又有點(diǎn)害怕,所以開始的時(shí)候,我的工作也是為了讓他們更好的適應(yīng)自己的校園,班上的同學(xué)也都可以慢慢的去熟悉,去了解,為了讓他們更好的適應(yīng)到自己的班級(jí)和小學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也開展了很多有益于他們健康和融入的活動(dòng),這些活動(dòng)也都取得了不錯(cuò)的成效,當(dāng)他們慢慢的愛(ài)上了校園之后,我也開始將自己的精力和時(shí)間都放在他們學(xué)習(xí)的習(xí)慣和態(tài)度上面,我清楚的知道他們現(xiàn)在剛進(jìn)入到校園開始正式的學(xué)習(xí),很多的習(xí)慣也都是在這一年的時(shí)間里養(yǎng)成的,所以我也足夠的注意自己的舉止,對(duì)他們身上很多的壞習(xí)慣也會(huì)及時(shí)的指出,用一種有趣的方式去告訴他們這樣子做是不好的表現(xiàn),幫助他們更好的改正自己的毛病,并且養(yǎng)成一種端正合理的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)上也可以有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  起初,家長(zhǎng)也會(huì)經(jīng)常的和我抱怨說(shuō),自己的孩子每天都不想來(lái)學(xué)校上課,每次都需要費(fèi)好大的力氣才能把他們送到學(xué)校來(lái),而現(xiàn)在,一年的時(shí)間,他們都可以積極主動(dòng)的來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),每天都對(duì)自己的新的一天的學(xué)習(xí)和校園生活充滿了期待,這些也都是他們成長(zhǎng)的最大的表現(xiàn),從不能獨(dú)立的完成很多事到現(xiàn)在的獨(dú)立自主,有自己的想法,我知道離不開他們的成長(zhǎng),當(dāng)然這也是我自己努力工作的最大的回報(bào),對(duì)于他們的成長(zhǎng)和變化,也讓我感到自己辛苦勞累的一年是值得的,我也無(wú)比的欣慰和滿足,也為他們感到自豪。

  未來(lái)我也將繼續(xù)陪伴著他們很好的走下去,完成自己的學(xué)業(yè)的同時(shí)也可以健康順利的長(zhǎng)大成人,我也絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)學(xué)校以及家長(zhǎng)對(duì)我的信任,也請(qǐng)自己所有的學(xué)生家長(zhǎng)放心,我一定會(huì)在工作上盡自己最大的全力去做好的,也會(huì)讓這群孩子們很好的成長(zhǎng)。

做一年級(jí)班主任的心得2

  今年我第一次帶一年級(jí),說(shuō)心里話,開學(xué)以來(lái),我是手忙腳亂,這也使我感到了一年級(jí)班主任的不易,16年來(lái)一直帶高年級(jí),今年我才真正明白一年級(jí)是孩子們的一個(gè)人生的起點(diǎn),他們的習(xí)慣的好壞與我們的班主任的工作分不開。低年級(jí)的習(xí)慣如果養(yǎng)成不好,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的.問(wèn)題。

  從新生第一天入學(xué)開始,班主任和課任教師就不能離開學(xué)生,由于學(xué)校面積小,人數(shù)多,而一年級(jí)的孩子又是學(xué)校中的弱勢(shì)群體,對(duì)一切都很陌生。父母送進(jìn)校園,回家的回家,下地干活的干活。剩下的工作就是老師的了。走進(jìn)教室你首先看到的是一群不懂規(guī)矩的頑童:有說(shuō)話的,有玩東西的,有坐的,有站的,有笑的,有鬧的……所以第一天或者說(shuō)接下來(lái)的兩周或一兩個(gè)月重要的是對(duì)他們行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。從日常的一點(diǎn)一滴做起,首先教他們?nèi)绾巫绾握荆绾位卮鹄蠋煹奶釂?wèn)。也許你認(rèn)為那些他們都不成問(wèn)題,那你就錯(cuò)了。第一節(jié)課,他們不知道如何起立,當(dāng)你叫起立后,有的坐著,有的站著,有的在玩東西,有的在與同學(xué)打逗……讓你哭笑不得,于是你必須告訴他們聽到口令,全體迅速站起,放下手中的一切東西,抬頭挺胸,看著老師,用宏亮的聲音向老師道一聲:“老師好!”坐下的時(shí)候,必須坐端正,兩手放在桌上,認(rèn)真聽老師講課,有事要舉手,如何舉,手形如何,舉哪只手,當(dāng)回答老師問(wèn)題時(shí)要如何做,如何握筆,如何寫字等等,一點(diǎn)一點(diǎn)邊教知識(shí)邊注意培養(yǎng)。從一開始就必須使他們意識(shí)到與學(xué)前的不同。課間了要帶領(lǐng)他們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩一會(huì)兒,所有一切做為老師都要要求到,指導(dǎo)到。對(duì)于一個(gè)三十來(lái)個(gè)人的班級(jí)真得不容易。一節(jié)課下來(lái),累自不必說(shuō),重要的是口干舌燥,嗓子發(fā)啞。不過(guò),望著一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的小天使,你會(huì)感到苦累值得。

  其實(shí)一年級(jí)的學(xué)生就象是一張白紙,你在上面畫什么,他就是什么樣子。所以這就要求老師要有一顆博愛(ài)的心,愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。微笑必不可少,嚴(yán)厲也不能無(wú),恩威要掌握好度、這個(gè)年齡的孩子模仿能力是很強(qiáng)的,老師的一言一行對(duì)他們都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,言傳身教在這個(gè)階段尤其重要。因此做為老師必須身正心正,品行正才能教育出優(yōu)秀的孩子。細(xì)節(jié)決定成敗,其實(shí)老師的每一個(gè)細(xì)節(jié)又何嘗不決定學(xué)生的身心發(fā)展呢?

做一年級(jí)班主任的心得3

  對(duì)于學(xué)生耐心是第一位,因?yàn)橐荒昙?jí)的小學(xué)生非常調(diào)皮,也非常的讓人焦心。所以想要讓他們學(xué)習(xí)進(jìn)取,就需要我們一遍又一遍的不耐其煩的在他們耳旁諄諄教導(dǎo),只有用耐心去磨,用真情去打動(dòng)他們才能夠讓他們?cè)谟邢薜臅r(shí)間中學(xué)習(xí)更多的東西。安心除了要學(xué)會(huì)包容學(xué)生的各種為題上,還要能夠經(jīng)常給學(xué)生更多的告誡和原諒他們他們?cè)趯W(xué)習(xí)中前進(jìn)。

  我最喜歡的是告誡學(xué)生努力,每天講課都會(huì)用最簡(jiǎn)潔的話,傳遞出重要的知識(shí)點(diǎn),把需要嚴(yán)格記住的一些學(xué)習(xí)知識(shí)也不會(huì)怕傷害學(xué)生就不強(qiáng)制要求。為了讓他們學(xué)的更好,我規(guī)定每個(gè)人每天都必須要完成語(yǔ)文漢字的背誦和默寫。沒(méi)有完成的學(xué)生一定要抄十遍以上,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)只要學(xué)生抄的比較多,他們學(xué)起來(lái)也就快,通過(guò)抄襲增強(qiáng)他們的記憶力。

  對(duì)打?qū)W生作弊的行為我非常嚴(yán)厲,因?yàn)楝F(xiàn)在是他們性格和習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)候,不能讓他們出現(xiàn)抄襲的.習(xí)慣,一旦發(fā)現(xiàn)就必定嚴(yán)加處理,告誡其他學(xué)生作弊的壞處,同時(shí)也要加大學(xué)生們的學(xué)習(xí)和思考能力,讓他們學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人明白自己的工作要點(diǎn),不能犯錯(cuò),不能不講誠(chéng)信,任何事情都要做到真實(shí)。

  薪給習(xí)慣沒(méi)有定型的小學(xué)生是最好塑型的,只要我抓住重點(diǎn),做到,以身作則就就能夠讓學(xué)生向我看齊。每天到學(xué)校我都會(huì)告誡學(xué)生做人應(yīng)該如何去做,有該如何做好,我從不會(huì)給他們填加壓力也不會(huì)給他們更多的負(fù)擔(dān),多一份警告多一分要求,是為了他們好,既然來(lái)到了學(xué)校醉臥老師最重要的就是要學(xué)生們記住一點(diǎn)我是他們的老師,就有責(zé)任約束他們。

  我喜歡讓學(xué)生們多背誦課文記憶單詞,因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在的記憶力是最好的,搞笑有用就要及時(shí)做好利用和安排做好各種輔導(dǎo)和規(guī)劃,有很強(qiáng)的規(guī)劃性和責(zé)任心才行。在每次上課不能枯燥,不能夠太過(guò)于柔和,要?jiǎng)側(cè)岵?jì),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候注意到一點(diǎn)那就是我們老師是會(huì)對(duì)他們負(fù)責(zé)的,要求也會(huì)更加嚴(yán)格更加高效。

  管理班級(jí)的最好辦法就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步,成績(jī)好的獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),成績(jī)不要的批評(píng)教育,指導(dǎo)和拉一把,畢竟他們都是自己的學(xué)生,自己有責(zé)任讓所有的學(xué)生更近一步,沒(méi)有差生,只有教導(dǎo)能力不夠的老師,很多學(xué)生學(xué)不要是老師自己的原因,找到原因就可以讓學(xué)生重新走上學(xué)習(xí)的道路,學(xué)的更好。

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