【精選】講座心得體會
我們心里有一些收獲后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編幫大家整理的講座心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
講座心得體會1
投資是一般人談到理財，想到的不是投資，就是賺錢。實際上理財的范圍很廣，理財是理一生的財，也就是個人一生的現金流量與風險管理。投資活動主體與范疇非常廣泛，但目前的理財所描述的投資主要是家庭投資，或個人投資。理財活動包括投資行為，投資是理財的一個組成部分。理財的內容要廣泛得多。在理財規劃中，不僅要考慮財富的積累，還要考慮財富的保障，即對風險的管理和控制。
如果用戰爭來表示未來，那么，大學時代就是戰前的裝備時期，需要多少糧草、武器需要什么裝備、需要采用什么計策都要在這個時代做好準備。將來的戰爭是否能夠取得成功，這個時期起著決定性的因素。由此可以看出，深偕個人理財就等于擁有一個“諸葛亮”做軍師，能夠以最小的力量取得最大的成就。
為什么大學生要學習投資理財？可以這么說，21世紀的中國社會主義市場經濟建設將會有長足的發展，大學生作為未來市場經濟的直接參與人，必須要具有長遠的目光，能夠使自己的腳步跟上時代的發展而不被社會淘汰，那么投資理財是大學生必須要掌握的一種生活技能，要實現社會物質財富的極大豐富，那么我們首先就得學會怎樣合理利用社會物質財富，只有使社會物質財富在經濟生活中不斷的運轉，那才能夠實現我們建設社會主義市場經濟的目標。
進入大學之后，我們當中的很多學生都有了自己的財產，雖然對大多數人來說，手上的余錢可能不多，也沒有那種拿去投資的必要，但是我想，目前你可能不會去投資去理財，但是你現在必須為將來考慮，因為投資理財是一項技能，一項生活的技能，現在不投資，但是現在可以學習怎樣投資，也就是假如現在你有一筆錢，你打算怎么樣利用它，使它既不被浪費，又能夠實現增值。我個人認為大學生很有必要學習這項技能，面對我們當前的金融證券市場的嚴峻形勢，市場迫切的需要真正有知識和能力的投資者和管理者，而我們大學生在將來無疑會在這個舞臺上唱主角，這就導致了我們現在必須認真而又努力的學習理財。 在當代社會,投資理財已經逐漸成為人們的一項基本技能,通過充分利用各種理財方式和渠道，達到個人資產的合理分配、以及個人對理財安全性、收益性等多樣化,具體化的要求,以此來實現自己的經濟目標和減少對未來個人資產問題的擔憂
在經濟迅速發展的今天，作為新時代的大學生，作為一個即將踏入社會的群體，我們有必要培養自己的投資理財意識和頭腦。更重要的是，要掌握各種投資理財的方式和渠道，提高運用技能，合理安排手中的資金，實現自己的短期和長期的經濟目標。
大學就讀期間,我們應該提早培養起自己的投資理財的習慣，大學生投資理財的方式可以有很多,我們必須結合目前個人自身的情況作出適當的選擇，并制定自己的投資理財規劃。 由于目前大學生處于學生時代,個人資金有限，主要生活費來源于父母，并且大學的課程也較為緊張，所以仍然應該以學習為重，在空余時間可以適當地著手進行一些相對比較保守的投資理財行為。我認為好的投資理財方案應該是組合式的。首先，目前自己仍然處于剛剛起步的狀態，組合式投資理財可以幫助我分散風險，提高安全系數。其次，我采用的組合式投資理財主要將選擇收益較低，并且保本的理財方式，因此它具有相對的穩定性。最后，在通過組合投資中各類項目的比較的同時，可以根據最新的信息，選擇其中收益較高的增加投資。
我們當代大學生是未來的社會主義市場經濟的參與者和建設者，投資與理財不僅要考慮財富的積累，還要考慮財富的保障，即對風險的管理和控制。要認識到投資與理財的重要性，并在其中不斷實現自己的能力與價值，這樣才能在以后的人生道路當中發揮應有的作用。
選擇這門選修課是我正確的一個選擇，我覺得對我以后的生活有很大的影響，使我平時在消費方面很有幫助。
首先，我知道了，個人理財是對于自己的財產應進行合理的安排，在生活中如果你不理財的話，財也是不會理你的，你若理財，財可生財。錢要花在刀刃上，作為學生應該把錢花在你必須花的地方，做一個簡單的T型記賬本，抽空整理下就可以很好的掌握自己的收支情況，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出，哪些是可有可無的'支出，對癥下藥，對今后的支出做出計劃，達到控制的目的，要有長遠的打算，不要為一時的消費而不顧消費的數量，要有足夠的準備，以免以后急需錢的時候沒有辦法，而救不了狀況。這樣，將會直接影響到他們將來的生活方式和態度。
其次，如果我們冷靜下來制定一個切實可行的理財方案，不僅可以減少開支，而且可以培養自己的理財能力，為將來的生活奠定良好的基礎。該花的就花，能省下的就盡量省，飯要吃好，衣要穿暖，衣食住行方面要合理安排，要有理財規劃和計劃。有句諺語講，吃不窮，穿不窮，計劃不周要受窮，不適合自己的理財方式，堅決拋棄。
還有，在入保險方面不要認為給孩子入保險就是為孩子著想的，如果有深遠的打算的話，就應該先選擇給家長入保險，這也是我在個人理財課上學到的有用的小知識。另外還有就是可以把自己賺到的錢再讓他繼續賺，如果合理的存錢的話，就可以讓自己有更多的錢收入錢包，這樣就可以使自己不費力就賺到錢。
總的來說，大學生學習投資理財，是一件很需要耐心與毅力的事情，并不是花一時的功夫就可以學好，或是光學習理論就能夠畢業的事情，主要還是在自己實際參與上面，只有去市場上體驗失敗于成功，才能真正的看出一個人是否真正學到了點什么，或是根本就不適合于直接去投資理財，當然對于這種人，他們應該學習把自己的資金交給什么樣的人去管理了，以后的人生要面對各種各樣的情況，讓我們共同參與社會主義市場經濟的建設與發展，因為市場需要有才干有能耐的人去參與，你我共同努力，把自己腰包里不多的“銀子”投入到最需要的地方去，同時能夠月有節余，成為真正的理財高手，為未來的學習和生活做好充分的準備。
講座心得體會2
周特說“讀書是語文教師的行走方式”，作為一名教師，尤其是一名語文教師，讀書無可厚非是我們的專業，職責所在。周特舉了兩個真實的例子，一個是周特在飯店吃飯時，遇到的一位服務員，利用業余時間寫詩的故事，而且這位服務員還是一位初中生的媽媽。另一個是周特家樓下菜場里的一位菜農在賣菜之余，身處于嘈雜的菜市中還能大聲朗讀唐詩的故事。讀書，對于他們來說，并不是專業，并不是必需的，但他們仍能夠在工作之余沉醉在讀書的幸福之中。而我們，我們語文教師，則更應將讀書作為我們的必不可少的工作之一。
在給孩子上語文課時，每當遇到那種歷史題材的，名人故事的課文時，我總是顯得有些窘迫。因為，面對孩子的眾多問題，我也是只知一二。然而僅僅對我這所知的“一二”，孩子們也是瞪大了眼睛，聽得津津有味。而對我毫無知曉的問題，我只能對孩子說“課后自己查查資料吧”。望著孩子充滿渴望的眼神轉化為失望的落寞時，我的心總是很痛，覺得對不起孩子。我懊悔，自己為什么不多讀讀書呢?為什么不能解決孩子們心中的疑問呢?為什么不能成為孩子們心中的“百事通”呢?
周特在和孩子的課前對話中，當聽到孩子說“校服被你撐大了”時，馬上推薦孩子閱讀《鼠小弟的小背心》。這是一種怎樣的智慧啊!更是一種閱讀量的顯露。假如周特沒有讀過這本書，假如周特沒有馬上想到這本書，孩子很可能會失去一次閱讀的推薦，很可能會與一本好書失之交臂，那該是多大的損失啊!
假如，我們能多讀一些書，一些大人的書，一些孩子的書。那么，在我們身上所顯露出來的，將是一種閱讀的氣質。在孩子身上留下的，將是無限的閱讀的幸福。多讀一些書，無論是對于我們，還是對于孩子，都是幸福的。我愿做一只琴鳥，歌唱讀書的`幸福。
要做“花婆婆”與“種樹的男人”
該給孩子讀什么書?周特說“童年里沒有童話，人生就是蒼白的。”我們要給孩子讀童話，為他們插上想象的翅膀，豐富他們的想象力。我們要做“花婆婆”與“種樹的男人”，心無旁騖地做一件讓世界變得漂亮的事情。站在兒童的角度來思維，了解孩子的內心，走進孩子的世界。
周特舉了一個大家很熟悉的例子，就是《黑貓警長》里，黑貓警長在追一只耳時，射出了一顆子彈，這顆子彈隨著一只耳拐了彎，射中了一只耳。對這枚“會拐彎的子彈”，成人們提出了質疑。他們又怎能想到，在孩子的世界中，子彈就是能拐彎的，就是能打中一只耳的，黑貓警長永久都會成功的。世界就是那么簡單!那么純粹!
“誰讓子彈拐了彎?”成人們總是沉醉在自己的思維中，總是以自己的角度去看待孩子的問題，孩子們的想象力被一點點抹殺于無形。那兩個關于孩子想象力的中外案例，截然不同的態度，給我留下了太大的震撼。在我們的課堂上，在我們的習題中，總是習慣于給孩子一個固定的答案。“我們統一一下答案”，這是我們教研活動中經常說到的一句話。似乎沒有這個統一的答案，老師無從說起，學生沒有頭緒，考試也無法批改。久而久之，孩子們在課堂上的答復，就越來越單一，他們總在揣摩老師心中的答案。這時，我又急了起來，“發揮想象力啊!”“愿怎么想，就怎么想!”……可悲，可憐!孩子們的想象力早已在老師的統一答案中一點點消逝殆盡，又怎能想象得出呢?
法國教育家盧梭提出“大自然盼望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子。假如我們打亂這個次序，就會造成一些果實早熟，它們長得既不飽滿也不甜7 美，而且很快就會腐爛。就是說，我們將造成一些年紀輕輕的博士和老態龍鐘的兒童。”童年要有童年的樣子，如要擁有真正意義的童年，那么就做“花婆婆”與“種樹的男人”吧，心無旁騖地帶孩子讀童話，讓他們沉醉在童話世界的幸福之中。
我愿做一只琴鳥，歌唱讀書的幸福。
周特在短短的一小時里，為我們高聲歌唱著讀書的幸福。聽著周特充滿睿智的講座，真實而生動的例子，幽默詼諧的語言，我也由衷地想去做一只琴鳥，感受讀書的幸福，歌唱讀書的幸福。周特的學生是幸福的，他們會在童話的世界里健壯地成長。聽周特講座的我，也是幸福的。我要帶著孩子們讀書，讀童話，讓我的孩子們也感受讀書的幸福。
講座心得體會3
學術講座，它是爭辯生的一種學習途徑。利用課外學習時間，學校和學院給我們安排了一系列學術講座，在我看來，旨在豐富爭辯生學期生活，積累專業知識，拓寬視野。這些講座與我們專業知識緊密相關，但是卻不單一，涉及不同課題觀摩傾聽名師講座，名師神采奕奕，聽者亦有心得。一千個讀者的心中有一千個哈姆雷特。而面對著鮮活的教學對象，聰慧的老師必定沒有相同的課堂。聽學術講座過程中，不僅可以體味各行各業專家的口才藝術，還可以開闊視野，學到課堂上學不到的知識。
在進入爭辯生院一年多的時間里我參與了各式各樣的學術講座，我既了解到了各領域多層次的進展前沿，使自己能夠跟上科學進展的步伐；同時充盈了多方面的知識，提升了我們的理論水平；同時也看到了知名學者成功人士的人格魅力。而這也激發并且加強了我們對于所在學科領域的探究之心。在參與的學術講座中我印象最深的是中國人民高校杜小勇教授“大數據時代的數據管理技術”這個講座，由于他所講的內容是我特別感愛好的方面，拓寬了我的.視野。
講座期間杜教授的飽滿的科研激情時常地感染者我們在座的每一位聽學者，杜教授幽默而又嚴謹的講學風格也帶動了我們大家的熱忱以及杜教授對專業技術領域的真知灼見也令我們在座的爭辯生由衷敬佩。此次講座使我對大數據下數據管理的概念有了確定的認識并對其技術有了更深的理解，學到了大數據專業及其他相關方面更深層的理論知識和更前端的進展概況，理論水平得到了確定的提升，并提升了我們的專業技能，開闊了我們的視野，使我們受益頗多。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，雖然依據學校規定，我已經完成了聽取有關學術報告和講座的任務。但在研二研三期間對學校組織的學術講座和報告，我還會選擇參與一些對自己專業有援濟的和自己感愛好的講座，不會停止學習探究的腳步，高度的責任感和使命感時刻提示著我不斷攀巖知識的高峰，充盈自我，實現自己的抱負。
在之前的兩周時間里，我參與了進入上海海洋高校后的第一個短學期。跟以往的日常的教學不同，短學期的教學活動更豐富多彩，有課程教學、專題報告、溝通爭辯、實踐實訓、師生座談輔導等。這種教學方式有助增加同學自主學習的時間和空間，拓寬同學知識面，提高同學學習愛好，促進同學性格進展，為提高同學“學習技能、實踐技能、創新技能”營造更好的環境。
通過兩周短學期的學習，使我有機會接觸到優秀的企業家和行業資深人士，靜下心來聽一些之前認為是枯燥的東西，對自己所學習的專業又有了更深入的了解，使我受益匪淺。
我覺得這是特別有利于我現在的學習與將來的職業定位的，希冀以后這樣的活動可以不止在短學期開展，也可以在日常的教學中開展。
講座心得體會4
在現代社會，不斷學習和不斷進步都是無比重要的。而講座作為人們學習知識的一種方式，為我們提供了很多學習的機會和渠道。在聽講座的過程中，無論是從主題內容的吸收，還是從個人體會的總結，都能夠給我們帶來很多幫助和收獲。下面我將結合自己的經歷和體會，總結一下在聽講座過程中的心得體會。
二、重視主題內容。
每次參加講座，我們都應該注重主題內容的吸收。首先要做的就是提前了解主題，并提出一些可能的問題。在講座中，我們要注意聽講者闡述的觀點，通過認真記錄和思考，梳理出主要內容和重點。同時，也要學會與聽眾進行互動，提出問題和發表自己的觀點。通過這種方式，我們能夠更加深入地理解主題內容，提高我們的學習效率。
三、全面發展自己。
在聽講座的過程中，我們還要注重提高自己的綜合素質。在生活中，我們往往只關注自己熟悉和感興趣的領域，但是這種單一的眼界會限制我們的發展。而聽講座能夠拓寬我們的視野，讓我們接觸到各種各樣的領域和學科。因此，我們應該選擇不同類型的講座，提升自己在各個方面的能力。比如，參加文學類講座能夠提高我們的文學素養，參加經濟類講座能夠了解市場動態，參加科學類講座能夠開闊我們的科學觀念等等。通過這種方式，我們能夠全面發展自己，增加自己的競爭力。
四、把握機會，積極行動。
既然選擇參加講座，那就要充分利用好這個機會。首先，我們要做好必要的準備工作，例如閱讀相關資料，了解講座背景等。其次，在講座當天，我們要提前到場，找到合適的位置，以便更好地聽講。而在聽講座的'過程中，我們要積極參與互動，提問和表達自己的看法。還要不忘將所聽到的內容進行記錄，便于后期回顧和總結。最后，我們還要充分利用講座提供的資源和平臺，與講座主辦方和聽眾建立聯系，擴展人際關系，發展自己的社交圈。
五、總結反思，不斷提高。
在聽講座的同時，我們還應該時刻反思和總結自己的經驗。每次結束一次講座，我們都應該進行回顧和評估，思考自己的好與不足。這樣做的目的是為了總結經驗，提高自己在未來參加講座的效果。同時，我們也要多做筆記，方便將所學的知識進行整理和鞏固。在每次講座后，我們可以與他人討論，分享自己的觀點和體會，以此加深理解，進一步提高自己的學習水平。
結語。
聽講座是一種有效的學習方式，也是人們成長進步的重要途徑。通過重視主題內容，全面發展自己，把握機會，積極行動，以及總結反思，不斷提高，我們能夠在每次聽講座中達到更好的學習效果。因此，讓我們以積極的態度去參加各種講座，不斷充實自己，提高自己的素質，為個人的未來發展鋪平道路。
講座心得體會5
人人都得遵紀守法，生命是最重要的，只要自己能活著，什么都能重新來過。可一旦觸犯了法律，不止是自己進監獄，家人也跟著憂心痛心，這樣不值得，我想這個道理作為一名大學生也沒人會不懂。
遵紀守法，平安快樂。這句話一點不假，讓我們學會遵紀守法，學會用法律保護自己，在法律這把保護傘下我們的生活更加快樂，幸福！
這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學們深深感悟到遵守校規校紀的`重要性。為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現在開始，嚴于律己，改掉不良習慣，做一個合格的當代大學生吧！
講座心得體會6
最近，我有幸參加了一場關于專利布局知識的講座。這個講座給我留下了深刻的印象，不僅讓我了解了專利布局的重要性，還讓我明白了如何在創新領域進行有效的專利申請。在接下來的文章中，我將分享我對這場講座的心得體會。
第二段：專利布局的重要性。
講座的主講人在一開始就強調了專利布局的重要性。專利布局是企業在技術和知識產權領域取得競爭優勢的關鍵戰略之一。通過在核心技術上建立起堅實的專利防線，企業可以獲得市場上的先發優勢和獨占地位。不僅如此，專利布局還可以為企業帶來額外的收益，通過技術轉讓或專利許可等方式實現增值。因此，專利布局對于一個企業的長期發展至關重要。
第三段：專利申請的`流程與策略。
在講座中，主講人詳細介紹了專利申請的流程和策略。首先，他強調了對發明創造進行全面的調查與研究的重要性。只有了解技術的前沿發展和市場需求，才能針對性地進行專利申請。其次，他重點介紹了申請專利的方式和程序。從專利地區、專利類型到專利申請的各個環節，主講人都詳細講解，使我們對專利申請的流程有了更深入的了解。最后，主講人還分享了一些專利布局的策略，例如申請一個圍繞核心技術展開的專利族群，以及經常進行專利檢索和監控，及時修訂和調整專利布局。這些策略對于我們在實踐中進行專利布局的指導意義非常重大。
第四段：案例分析與實踐經驗。
講座的亮點之一是主講人通過案例分析和實踐經驗，幫助我們更好地理解和應用專利布局的知識。他分享了一些成功企業的專利布局案例，通過分析這些案例，我們可以學習到一些成功的專利布局策略和經驗。此外，主講人還提供了一些實用的工具和技巧，幫助我們在實踐中更好地進行專利申請和布局。他鼓勵我們要勇于創新，在保護自己的知識產權的同時，也要關注市場需求和競爭環境的變化。這樣才能真正將專利布局轉化為企業的核心競爭力。
第五段：個人收獲與展望。
通過這次講座，我對于專利布局有了更全面和深入的理解。我意識到，在技術創新領域中，專利布局是必不可少的一環，它能夠為企業帶來長期的競爭優勢和商業價值。作為一個具有創新意識的人才，我會將這次講座中學到的知識和經驗應用到實踐中。我將不斷關注前沿科技發展，加強專利檢索和監控，積極申請和布局專利，為企業持續創新和發展貢獻自己的力量。
總結：通過這次專利布局知識講座，我深刻認識到了專利布局的重要性，了解了專利申請的流程與策略，領悟到了成功案例和實踐經驗的價值。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠在專利布局領域取得更大的發展，并為企業的創新和發展做出更大的貢獻。這次講座將成為我創新創造道路上的重要里程碑。
講座心得體會7
總體來看，我國保險業仍處在發展的黃金時期。雖然國民經濟的快速增長勢頭有所放緩，但由于我國的保險密度和保險深度和世界平均水平仍有較大的差距，中國保險市場的發展潛力很大。而且人民生活水平的提高、風險保障意識的日益增強，為保險業繼續保持快速發展提供了良好的外部環境。
中國保險業是我國金融業“開飯時間”最早、開放力度最大、發展步伐最快的行業。雖然我國的保險業在近幾年中發展迅速，取得了一定的成績，但是與國外發展水平相比，仍存在較大的差距，在目前國內保險業發展中仍存在諸多問題。本文主要從中國保險業的發展歷史角度入手，闡述我國保險業的現狀并對其發展前景做出展望。
產品結構豐富化，合理化，從政策上講，銀保監會批文讓保險姓保，加大對保險公司產品的核查力度、處罰，和監管要求，使得保險公司目前極力在進行轉型，從投保，到業務員入職，退保，后續服務以及產品都在進行很大的改變，這個可以隨便查。從前的存款變保險，短險長做已經逐漸退出歷史舞臺，因為這幾種營銷模式既不符合客戶需求也不利于保險公司作為商業公司的發展，以前在別的評論里說過，保險公司是以誠信為最大行為準則行走在市場上，持續的投保續保才是保險公司盈利的關鍵所在，因為保險公司需要長線投資來獲取更高收益，從而實現公司的內含價值，如果客戶不續保，則不僅支付現金價值，同時減少了投資資金，并且在前期支付高昂的人力成本。因此不合規的保險產品是沒有市場價值的，是讓保險公司虧損的。
保險公司專業度的提升，首先從入職學歷，你要你想來就能來，到現在要求本科以上學歷才可以入司。提現了公司對于客戶服務，專業度有了更深的要求，一方面現在的客戶素質越來越高，另一方面保險業較于銀行證券，現在正處在起步階段，大量的公司急需專業性人才，行業內淘汰率越來越高，并且保險業需要學習的內容真的很多，需要很多復合型人才。
國家的.政策導向，中國老齡化的加重可以預見的是未來養老問題的嚴重性無法忽視，簡單說，未來老的一批人在養老方面，商業養老保險必將是趨勢，養兒防老，以房養老，社保養老真的不一定有商業養老保險好，并且不少保險公司也建立了想當完善豪華的養老社區，且商業養老保險具有傳承作用，有的產品還可以撬動家族信托（目前針對大客戶）。最后，雖然保險不僅可以合理避稅，法律歸屬、也可以通過較小的資金撬動大額保障為健康、意外、養老保駕護航，但保險絕不等同于風險，抵御風險的方式有很多，保險只是更加專業的應對風險的一種選擇而已。
講座心得體會8
11月29號下午去山東大學中心校區參加了一場講座，頗有感想。
下午雨就在絲絲不停地下著，在這樣涼爽而愜意的天氣里乘車去中心校區聽一場好講座真是一件美事!想著高中時認為大學最該做的就是在浩瀚的書海里讀書和多聽聽名家大家的講座，而走在去聽講座的路上又怎能不想起原來的生活?反觀一下現在的自己，書沒讀完一本，講座倒也是第一次參加，差距真是不小啊!
下午兩點半正好到達中心校區的知新樓，講座也正好剛剛開始，在心里竊竊暗喜沒有遲到時，我輕輕推開后門，馬上就被眼前的景象震驚了!可以容納上千人的禮堂早已是座無虛席，會場燈光溫和，氣氛熱烈。我找到最后一排的座位坐下后，教授正好開始了講座。
聽一場講座的.確能給人很多啟發，聽講座時有的人奮筆疾書，有的人怡然愜意，在座的沒有一個人會認為聽講座是一種痛苦，都在享受著思想的盛宴，如果是在享受的話，又有什么痛苦而言呢?
講座總共進行了一個半小時，中間拿了一百多個國家與中國作對比，反應出了中國發展的巨大成就，認識到了平時想不到的一些方面，是很振奮人心的。講座結束后還有一個觀眾提問環節，大家真是積極啊!只見會場內到處都是林立的手，爭相向教授提問題，涉及各方面國家建設的大事。
講座心得體會9
時光在我們不經意之間飛逝而去，我們已經從青澀的一年級新生成長為成熟的大四畢業生。在這短暫忙碌而美好充實的四年中，我們自覺地汲取更多的知識以武裝自己的頭腦，不論是從課堂上，圖書館里，還是在受益匪淺的講座中；同時，在實踐中也鍛煉了自己各方面的能力，這些無疑為我們在不久的將來踏入社會并快速適應工作崗位奠定了堅實的基礎。我們從講座中了解到了許多當今化學研究進展，使自己能夠跟上科學發展的步伐，督促自己學習實踐，為未來打好基礎。
在聽講座上我們要深化專業知識，使自己理論水平得到提升。聽學術講座時，要有一定的基礎，不然我們就不能夠及時地理解其中的專業術語。在老師的《什么是分析化學》這一講座中，我們能夠先了解這一專業名稱的真正含義，隨著老師的一步一步的講解，我們慢慢地對分析化學的了解加深。在聽這一講座前，我們已經學習了分析化學的課程，但我們只是學習了很基礎的東西，需要加深了解的只是還很多。我們在課堂上缺少的就是對未來化學的發展方向，而學術講座距為我們提供了絕佳的機會。《激光技術及其應用》、《長鏈脂肪酸甲酯催化制備長鏈脂肪酸醇的研究》、《abo2型氧化物導電性研究》、《現代測試技術在珠寶玉石鑒定中的作用》、《有機光電子研究的新進展》等講座不僅給我們介紹了化學的廣泛應用，還讓我們看到了化學無限前景。
當前由于許多廢水、廢氣與廢渣仍未經嚴格處理就外排，導致我國工業生產造成的環境污染仍十分嚴重。一方面舊帳未清，許多老廠的治污措施因種種原因，并未完全到位：另一方面又新建了許多污染較難治理的小廠，使環境對污染的負擔呈有增無減的趨勢。目前世界各國都在為未來經濟與社會可持續發展制定發展戰略。我們可以運用化學手段對環境進行監測，《節能減排與低碳經濟》、《水體富營養化現狀及動向》向我們介紹了許多關于環境監測的現狀與方法，同時我們從課堂和試驗中對環境保護加深了了解。
應的高選擇性，不生成或很少生成副產品或廢物，實現或接近零排放過程。工藝過程中強調使用無毒無害原料、溶劑及催化劑，同時生產環境友好產品。這樣可以減少末端治理，從根本上解決環境污染問題。我們在《Regeneration medicine》、《天然藥物化學研究概況》、《無機化學發展現狀與趨勢》、《Brnsted酸性功能化離子液體在綠色有機合成中的研究進展》等講座中從不同方向上看到了綠色化學的發展，相信在不久的將來我們實現綠色化學的全面發展。
食品安全是大家都關注的話題，這是關系到我們生命安全的重大事件，就像剛出現的蒙牛純牛奶致癌物事件，弄得人心慌慌的。聽了《食品安全快速檢測技術簡介》、《食品分析中的樣品與樣品前處理》的講座，讓我更深入了解了食品安全存在的問題以及可以用怎樣的方法檢測食物中的各種含量，還有對食品的處理方法。讓我對自己的飲食習慣有了更健康的調整。現在很多人提倡綠色食品，相對于一般食品生產的綠色食品更安全，同時綠色食品還提醒人們要保護環境和防止污染，通過改善人與環境的關系，創造自然界新的和諧。
聽講座是學習知識的一種途徑，是老師們傳授經驗的時間，在《過去、現在和未來》、《福建省化工類行業的現狀、發展與學生就業前景》、《就業工作報告》講座中，我了解到自己就業的前景，讓我更有目標的進行學習，從老師自身經歷中，我受益匪淺。我相信自己的未來是精彩的，是有前途與希望的。
總之，老師們的講解條理清晰、生動有序，時常舉一些事例，使道理深入淺出，滲透人心，我們都被深深的吸引。通過學習，我們學到了化學專業及其他相關方面更深層的理論知識和更前端的發展概況，理論水平得到了一定的提升，并提升了我們的專業技能，開闊了我們的視野，使我們受益頗多，在這里，再次感謝老師們精彩的講座！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，雖然講座活動已告一段落，但我們不會停止學習探索的腳步，高度的責任感和使命感時刻提醒著我們不斷攀巖知識的高峰，充實自我，實現自己的理想！
剛入學的新老生見面交流會上就有師兄說學校會提供很多學術講座，這是我們積累科學知識的重要途徑。自己意識到了碩士階段跟本科是不一樣的，作為研究生，我們必須注重訓練和培養創新思維，拓寬知識面，充實創新所必須的知識基礎。多參加與學科相關的科研與創新方法講座十分必要。在聽說學校專門制定了學術講座制度，會定期或不定期邀請國內外專家、教授們為我們開辦學術講座時內心很激動，很渴望參與從中學到一些知識，了解當前研究熱點和未來發展趨勢。回顧這一年多參加系Seminar的學習，發現自己在了解到相關領域的國內外的進展動態和領略到各位大師創新的研究方法的同時，還學到了很課堂上學不到的知識和能力，比如如何選擇聽取學術報告的機會？如何為出席學術報告會做準備？如何從學術報告中獲取最大的信息量？如何把所聽的學術報告與自己的科研工作結合起來等等。
有一名優秀人士，他在上學期間就跟著導師發表很多優質論文，現研究的都是前沿問題，很值得我們學習。他在學術上很是謙遜，還記得講座間的提問環節我們一位師兄指出他使用的條件馬爾可夫鏈應用于經濟時間序列存在一個隱藏條件，這會導致其他情況無法使用該方法，他笑笑說師兄問的很好，這是他還沒解決的問題之一，還讓師兄講座完后跟他討論一下。從他身上以及作的報告中我們的確可以學到很多東西。
我也在聽了很次講座后總結出一些：例如，報告人的背景，他們的學術背景、專長、學術成就、治學特點等等，他們對此次報告內容所做的研究，報告主要內容，涵蓋范圍、專業特點、模型與方法、主要結論、值得學習和借鑒之處。同時，最好帶著問題去聽報告，例如，想為自己拓展什么樣的知識范圍、向報告人當堂提出何種問題、報告后如何請教報告人等等。總之，準備得越充分，收獲就越大。
當參加的.學術講座越來越多時，我發現，雖然不同報告的主講人他們研究領域不同，優秀之處卻大同小異，他們的口頭表述都組織的非常有邏輯性和順暢感，ppt也都有自己的高明之處。我們不僅能從學術報告中學習到相關的知識，更能領略各專家的口才藝術，開闊視野，學到課堂上學不到的知識。講座聽的多了，也慢慢可以把許多專家們的思想潛移默化的轉變成自己的思想。要帶著不同的心態去聽報告，這樣收效才會不一樣，從聽報告、得收獲的角度挖掘聆聽過程的樂趣；要心無旁騖、專心致志地聽報告，抓住報告人的金玉良言、警句妙言，盡最大努力去消化報告內容；還要以對比提高、增進知識的意圖聽報告。對于與自己專業相近的報告，應不斷比較自己原有的知識或認識，從中總結報告人的對自己的啟示，為改進自己的工作做鋪墊；對于不是自己的專業方向的報告，應搜索可為己用的線索，發現自己的知識結構的缺陷或不足之處；當然最重要的是以積極參與者的身份聽報告。到了報告會，就把自己置身其中，融入報告會的環境和氛圍，積極思索，大膽發問，以求提高。
這一路報告聽下來，學到了很多學術長輩的研究理念、態度和方法，收益獲多。一個學年結束了，交完學術講座這篇心得論文，這門課就告一段落了；但是，這是終點，同時也是起點，即便是到了研二，或者更以后，我想，我還是會一如既往去聆聽與自己研究方向相關的或是自己感興趣的學術講座。努力進取，全面平衡。
講座心得體會10
近日，本人參加了一場關于專利的講座，在聽取了專家的講解后，對專利及其保護有了更深刻的認識。在此，本人借此機會做一次總結和分享。
第二段：專利保護的重要性。
專利是創新創造成果的保護和鼓勵，也是企業競爭中不可缺少的利器。要想在激烈的市場競爭中獲得“成功”，專利保護就顯得尤為重要。一個好的專利能夠在產品競爭中保護企業的.核心知識產權，從而避免知識產權腐敗和侵權行為的發生。
第三段：專利保護的程序。
在專利保護的過程中，需要掌握一些基本的流程和法律知識。要想申請一個專利，必須要通過對市場現狀和技術研究領域的了解，以及對現有文獻和專利的查詢，然后執行一些具體的流程，例如申請代理、起草和提交申請書、等待審查和維持專利等。一個好的專利保護策略需要考慮更加細致和詳盡的PCT戰略、專利無效宣告、專利侵權糾紛等。
第四段：專利保護的實踐效果。
專利保護不僅能夠保護企業的競爭力，還能夠帶來一些實質性的效果。首先，通過專利保護，企業可以在創新上不斷迭代生成更好的產品，創造更高的價值。其次，專利保護也可以為企業帶來更多的投資機會和創新資源。
第五段：總結。
總之，專利的保護和利用可以讓企業在市場競爭中搶占先機，保護核心知識產權；而這需要在法律、流程和實踐上具備完整的專利制度。企業的專利保護策略需要從切實保障原創性、明確和詳盡相關權利、豐富專利的運用價值、高效質量的管理等方面進行考慮。最后，感謝這次講座提供這些有價值的知識和思考，本人將在今后的專利申請和保護實踐中融入這些經驗和理念。
講座心得體會11
作為一名化學專業的學生，我聽過的化學名師講座數量非常有限，但每一次都有其獨特的心得體會。以下是我個人的心得體會：
1. 講座主題的重要性：講座的主題應該是對學生有幫助的，并且與課程相關的主題更受歡迎。因此，在聽講座之前，我們應該先了解一下講座的主題和內容，以便更好地理解講座的內容。
2. 講座的結構和節奏：講座的結構應該清晰、簡潔，并且具有邏輯性。講座的節奏應該緊湊，使聽眾能夠清楚地理解講座的內容。
3. 聆聽者的態度：在聆聽講座時，我們應該保持專注和認真的態度。我們應該認真聽取講座者的講座，并提出問題和觀點。我們應該尊重講座者的觀點，并在必要時表達自己的看法。
4. 學習的態度：在聽講座時，我們應該抱著學習的態度。我們應該思考講座的內容，并嘗試將其應用到自己的學習中。我們應該積極提問，以便更好地理解講座的內容。
5. 實踐和應用：在聽講座時，我們應該將講座的.內容應用到實踐中。我們可以利用講座中提供的知識，嘗試解決自己的化學問題。我們可以將講座中的知識應用到其他學科中，以擴展自己的知識面。
總結起來，聽化學名師講座是一種很好的學習機會。通過聆聽講座，我們可以更好地理解化學知識，并提高自己的化學能力。我們應該認真對待每一次講座，并從中獲取寶貴的學習經驗。
講座心得體會12
今天有很幸能來參加吳海虹老師、肖園長、翁園長給我們針對“學習故事”的專題培訓，今天像是見到偶像一樣心情無比激動與興奮。
“學習故事”是一種記錄、評價和支持兒童的學習方式它展現了幼兒每個學習過程中的驚喜時刻，通過今天的“學習故事”的專題培訓我們提前“學習故事”有了大致的了解。
本次專題培訓的第一環節由吳海虹老師對幼兒園老師怎樣組織幼兒進區域活動時應注意的地方，如應該讓幼兒今多久（1個到1個半小時）在個區域里應該投放那些基礎性材料、哪些鋪助性材料、以及哪些拓展性材料給我們指明一個方向，讓我們不至于太迷茫知道了區域材料的投放應該講究適宜性、多并不重要、重要事能不能玩同時讓我明白了為什么“學習故事”對幼兒身心發展的一個重要性，在幼兒進區活動時注意多觀察幼兒少干涉，善于去撲抓幼兒的“哇”時刻并記錄下來。對幼兒的哇時刻分享給孩子們促使孩子們玩游戲。對于我們剛剛接觸學習故事我，撰寫學習故事能是一件特別挑戰我的事，可是今天聽到吳海虹老師和肖園長、翁園長們的講解后感覺學習故事并不是我們想象中那么的難，掌握撰寫的步驟：
一、先拍照對相片進行篩選
二、幼兒做什么、說了什么？
三、分析事件的意義
四、支持與回應
五、留一張空白頁供家長做出反饋
六、給故事想一個吸引人的'標題。
掌握了這些步驟后相信以后我們在撰寫幼兒學習故事時更容易上手。
第二環節肖園長的培訓，有了早上吳海虹老師的培訓做了培訓，我們對學習故事不再那么陌生，鞏固了學習故事的知識，學習故事就是在觀察和傾聽兒童的心聲、追隨兒童。支持實行幼兒心中的想法。
相信通過這次培訓后，我們能學以致用，為自己以后撰寫學習故事時從中能得到幫助。
講座心得體會13
最近，我有幸參加了一次女生戀愛講座，主題為“如何建立健康的戀愛關系”。這次講座是由一位婚姻家庭咨詢師主講，內容涉及了戀愛的各個方面，包括戀愛前的準備、戀愛中的相處技巧以及戀愛后的維護與發展。通過這次講座，我學到了很多關于戀愛的知識和經驗，對于我未來的戀愛關系也有了一些新的思考。
第二段：戀愛前的.準備。
在講座中，講師強調了戀愛前的準備對于建立健康戀愛關系的重要性。她提到了自我認識的重要性，只有明確了自己的需求、價值觀和目標，才能更好地選擇合適的伴侶。此外，她還指出了溝通技巧和沖突處理的重要性。通過學習這些方面的知識，我意識到在戀愛前，應該先做好自我調適和思考，為自己的戀愛打下良好的基礎。
第三段：戀愛中的相處技巧。
講座的重點之一是戀愛中的相處技巧。講師告訴我們，相處技巧是戀愛關系的基石，它能夠幫助我們與伴侶建立良好的溝通和互動模式。她提到了對方的需求，以及如何更好地滿足對方的需求。此外，她還分享了一些處理沖突和解決問題的方法。通過這些技巧的學習，我明白了在戀愛中，雙方的理解、包容和妥協非常重要，只有這樣才能建立長久、健康的戀愛關系。
第四段：戀愛后的維護與發展。
除了相處技巧，講座還著重強調了戀愛關系的維護與發展。講師提到了如何保持激情和浪漫，如何處理日常生活中的瑣事，以及如何為戀愛注入新鮮感。她還分享了一些增進親密度的方法，如共同興趣愛好和互動。通過這些學習，我認識到戀愛關系不僅僅是愛情，還需要關心、包容和付出。只有在這些方面都做到，并不斷用心去維護和發展戀愛關系，才能讓戀愛長久、健康。
第五段：總結。
通過這次講座，我深刻地認識到戀愛是一個需要經營的過程。它需要我們在戀愛前做好自我調適和思考，在戀愛中學會相處技巧，以及在戀愛后不斷維護和發展。當然，每個人的經歷和感受都不盡相同，但這些知識和經驗可以給我們提供一些指導和參考。我希望將來的戀愛關系能夠更加健康、美好，并且我也會努力去做到。我相信，只要我們用心去對待，就能夠找到適合自己的愛人，共同建設幸福的愛情世界。
講座心得體會14
自從參加了一場腦癱科普講座，我對腦癱這一疾病有了更加全面的了解。通過講座，我了解了腦癱的病因、癥狀以及康復方法等方面的知識，深刻認識到腦癱患者的生活和學習環境對他們的重要性，同時也深深被他們堅強樂觀的精神所打動。
首先，腦癱是一種由于大腦發育障礙導致的神經系統疾病。在講座中，專家向我們介紹了腦癱的病因和分類。他們指出，腦癱的病因多種多樣，如胎兒期感染、窒息、早產等，其中29％的病例病因尚不明確。對于不同類型的腦癱患者，其癥狀也存在差異，有的表現為肢體運動障礙，有的則可能影響到言語和智力發展。了解這些信息，使我更加明白腦癱不是一種單一的疾病，它涵蓋了多種病因和癥狀，需要特定的康復方法來幫助患者。
其次，講座還詳細介紹了腦癱患者的康復方法和治療手段。專家指出，早期干預對腦癱患者的康復非常關鍵，家庭和學校應為患者創造良好的學習和生活環境。通過康復訓練，腦癱患者可以改善肌肉強度和協調性，提高生活自理能力。然而，康復并非一蹴而就的過程，需要長期堅持，同時也需要家庭、學校和社會的支持。迄今為止，腦癱治療的方法和技術也在不斷提升和創新，例如運動療法、物理療法、藥物治療等，為患者提供了更多的希望。
此外，我還深刻感受到腦癱患者的生活環境對他們的重要性。講座中，我見識了一些腦癱患者和他們的家庭，他們的故事深深觸動了我。腦癱患者需要更多的關懷和理解，他們的生活和學習環境需要提供更多支持和便利。家庭和學校需要為他們提供無障礙的環境和設施，同時也應該加強對腦癱的宣傳和教育，提高社會對他們的關注度和理解。每個人都應該有平等的權利和機會，無論是否患有腦癱。
最后，通過與腦癱患者接觸，我深深被他們堅強樂觀的精神所打動。他們面對生活中的.困難和挑戰，積極面對、勇敢前行，這種精神令人欽佩。他們不向困難低頭，而是選擇堅持、努力奮斗。這種樂觀的態度鼓舞著自己，也激勵著他人。我們應該向他們學習勇敢和樂觀，以更加積極的心態面對人生中的各種困難和挑戰。
總之，通過這場腦癱科普講座，我對腦癱有了更加全面的認識。我了解了腦癱的病因、癥狀以及康復方法等方面的知識，深入了解了腦癱患者的生活和學習環境對他們的重要性，同時也深深被他們堅強樂觀的精神所打動。這場講座不僅擴展了我的知識面，更讓我對腦癱患者充滿了敬意和關愛，希望能為他們多做一些貢獻，為他們的康復提供更多支持和幫助。
講座心得體會15
今晚講座，主題是計算機專業的就業方向與學習方向。本來不去在寢室搞高數，但聽說講師是個畢業于北航的中年人，是名高級架構師，給搜狐等網站做過項目，最重要的是他有讓人嫉妒的高數滿分經歷。于是我就痛快的去了。他給我們說我們這個專業的就業前景，企業系統和互聯網是他主要談到的資料，并且把工資都一一列了出來。其實我比較關注的是與flashbuilder，flash等有關的RIA和網頁游戲以及電腦動畫的有關資料，可老兄就是不講，最之后了句這個大家能夠不用關心。做純程序員要很牛逼才行，到沿海城市也基本上是1w左右，而真正拿高薪的是那些從小就看著電腦程序長大的牛人，我們這群大學才開始接觸程序的人單靠純寫程序如何到達那個高度?然后他推薦了一個培訓機構，叫做北京尚學堂，培訓四個月，出來后6000+月薪，他像是在做廣告。看此刻的趨勢，程序員的分工越來越細，寫程序的只寫程序，而搞美術的就只用flash，3Dmax，photoshop，但連helloworld都寫不出。以前畢業前沒做過任何項目只要你師出名牌大學就能上崗，而此刻畢業前做過項目寫過幾萬行代碼的都不必須能混到飯吃。并且這樣的趨勢會一向延續甚至拉大。
這樣就給了會美術又會電腦的人的機會，看看此刻全國乃至全球的系統和應用軟件的`界面和功能都在翻新，都在趨于人性化趨于美感化。軟件行業的門類如此廣泛，而美術計算機交叉學科的人又少，看這個趨勢仍能延續很久。從思緒中又回到講座上，我看他在臺上講得挺起勁，估計是個純程序員，而且寫程序就應十分牛逼，但如果真正賺得巨多錢的話，他是不會再花心思去辦學當老師撈外快上的。可見高數都能打滿分的人工資都不足以滿足他，像我這種高考數學都打不了滿分的人還怎樣混呢?但他講的有幾點我還是比較認同的。比如像我們學計算機的就是要提前學，越提前越好。那些七八歲就寫程序的人咱就不提了，就拿大學生來說，大一開始寫程序已經算晚了，因此從大一開始就要開始學，盡早建立思維。可惜這個學期他媽只有2個多月，收老子5000+RMB，大一讀得太不劃算了。每當一想到那里，賺錢的欲望再一次涌上心頭，一心只想把計算機學好。這個學期還有四周考試，正在忙于搞數學，再過一兩周還他媽要背政治，法律基礎就為爸媽贏得一張體面地成績單。很滑稽的一點是，你的出勤率還直接影響到你的成績。于是乎數學課基本上沒查過出勤，正因那里被扣了分，大家就別想及格了。另外他還告訴了我們如何寫簡歷，通常寫出像小說。
般厚的簡歷，boss看都不看。真正的牛人直接把做項目的經驗列舉出來，然后在最后寫幾句扼要的自我評價就OK了。講座最后大家提問，之后散會。回到寢室我糾結著是先把程序設計搞定還是先把高數搞定。最后還是按原計劃先把高數搞定，寒假把程序設計基礎搞定，有時刻再搞flash。這個學期下來感覺還是十分充實的，不僅僅沒有玩游戲，以前不自覺又懶惰的毛病也最后從我身上消失。雖然在學計算機和數學的時候碰到了很多困難，老師一般都是消失得無影無蹤的狀況下我靠著百度知道撐到這天，雖然還有些問題沒搞懂，雖然每次在寫程序時被一些自認為就應不存在或是不知道為什么出錯的該死的bug弄得抓狂，但我沒有放下，2個月過去了，我雖依然覺得自己很菜，但是我堅信，任何事情做到必須程度都是會從量變到質變的。挺過這段艱難的日子，看到的終將是嘩嘩流向我的人民幣。
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