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紅色閱讀的心得體會
我們在一些事情上受到啟發后，寫一篇心得體會，記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，以下是小編幫大家整理的紅色閱讀的心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅色閱讀的心得體會1
每個人都擁有青春，對于那些年過半百的人，青春給了他們回憶和遐想；而對于我們這些年輕氣盛的人來說，青春給了我們無盡的活力和憧憬。這幾天，我看了一本流淌著青春熱血的好書《青春之歌》。
《青春之歌》為讀者呈現了九一八事變后，一大批愛國主義有志青年在中國共產黨領導下，堅持馬克思主義的道路，參與進行請愿、示威等活動的場景，細致的雕刻了一個共性格鮮亮的學問分子形象，將各種學問分子走向不同道路的過程清楚的呈現在我們的眼前。而仆人公林道靜，為了抵制 花瓶、沒有靈魂的傀儡和依靠別人的供應過日的命運，走向了共產主義道路，在革命者的關懷下成為了有堅韌內心，不畏強權的共產主義革命者。
作品中的林道靜是一個從小資產階級學問分子成長為無產階級革命戰士的典型。她的成長是那個時代寬敞學問分子在曲折困難的道路行走中，漸漸成為一個具有崇高的無產階級信念和旺盛的革命熱忱的青年革命者的代表。她出身于一個地主家庭，佃農生母，慘遭迫害致死。由于她深受異母的凌辱和虐待，因此從小養成孤僻倔強的性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度，為抵制不幸的命運離家出走，這是五四以來，很多小資產階級學問分子走向社會時共同邁出的第一步。但她照舊不是一個成熟的革命者，她身上的小資產階級學問分子的狂熱性以及個人英雄式的幻想經常流露出來。最終在盧嘉州，林紅等的訓練關懷下，經受了二次鐵窗血與火的洗禮，并參與了一二九同學運動，在一系列革命實踐中變的堅韌，政治上漸漸成熟起來。
回首看看現在，和林靜道相比，我們有著社會、家庭、伴侶的照看，不必為生存而擔憂，物質生活豐富；反觀我們的精神生活和林靜道相比，顯得多么微不足道。雖然林靜道在一段時間中消逝過內心的彷徨與擔憂，但是她在共產主義革命者的引導下找到并堅決了自己的思想與信仰。而正值青春年華的我們卻很少有人把握住了青春的價值。
林靜道在那一段中華民族的特殊時期沒有選擇沉淪，反而選擇了奮斗，選擇了與命運抗爭。從她的身上我看到了貝多芬的不屈、看到了肖邦的倔強、看到了列夫托爾斯泰的英勇、看到了小仲馬的堅持。在相同的年齡段，我們的青春卻和她的有著極大的差別，她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價值和意義。
青春是人生必需經過的一段時期，每個人的青春都有著其一生中特殊的價值，并占據著特殊的地位。正值青春的我們正應當無愧于青春的名詞，在這個人生的關鍵時期正是我們應當建立健全個人價值觀、世界觀的時期�？墒俏覀冇钟袔讉�人能做到無愧青春呢，有些人把青春鋪張在了網游的虛幻中，難以自拔；有些人把青春鋪張在了頹廢的酒吧，醉生夢死；有的人把青春獻給了懶散與放棄，遺忘抱負。
其實每個人的青春都有著自己的挫折與不順，只是有的人在挫折中站了起來，有的人就如脆弱的玻璃瓶經不起挫折的磨礪。但我們又有什么理由如此脆弱，又有什么理由沉淪與頹廢。青春期的我們有著鴻圖之志，但我們的抱負卻不堪一擊，抱負的心在幾次失敗和教訓之后就變得脆弱與可怕。
玫瑰在破土而生前，只有在黑暗的土地里經受寒冷與孤獨 的挑戰，才能沖破厚厚的大地，在陽關的照射下健壯生長，綻放自己的美；雄鷹只有在雛鷹的時候經過很多次的飛行的嘗試，在懸崖上經受很多次的'生死考驗之后，才能歷練成為展翅巡游在天空的主宰；而上帝也不過是在苦痛而可怕的煉獄中走的最遠，歷練的時間最長的人。奇特的東西只有在經受很多次的錘煉之后才能呈現美的一面，我們的抱負也只有在挫折的不斷錘煉下才能由一般的石頭變成河蚌嘴里發光的珍寶。
國家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗，而抱負是我們奮斗的目標與動力。林靜道的信仰是共產主義，她的抱負則是完成共產主義革命事業，而她在革命道路上意識到只有在改造客觀世界的同時不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的秀麗的青春。
珍惜青春，黃金的時代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨，看旭日從地平線下緩緩升起；把握每一天的午后，品熏衣茶的馥香在開水中漸漸綻放；把我每天的午夜，傾聽來自遙遠星空的召喚。把握每一天的奇特，信任，面朝大海春暖花開。不論暴風雨來的多么猛烈，請做一只海燕，做一只傲岸的海燕，在挫折與困難中前行，風吹的猛烈了就開放自己的翅膀，雨下的狂暴了就抬起自己不屈的頭顱，面對暴風雨，信任雨后就會有彩虹！
抱負是石，敲出星星之火；抱負是火，點燃熄滅的燈；抱負是燈，照亮夜行的路；抱負是路，引你走到黎明。 饑寒的年月里，抱負是溫飽；溫飽的年月里，抱負是文明。用抱負之火點亮奮斗之燈，用奮斗之燈照亮前進之路，讓我們在抱負之火與奮斗之燈的指引下走在前進的道路上，成為時代的仆人，將祖國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家。
紅色閱讀的心得體會2
最近，我懷著十分崇敬的讀完《紅巖》這本書。《紅巖》是一部中國軍事文學名著。
在紅巖里，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖不久，江姐的鋼鐵形象就已經在我心中樹立起來。當她知道丈夫犧牲，她不像普通女性一樣面對殘酷的現實變得不堪一擊，擦干淚水，重新站起來。
最令我難忘的是許云峰將要被特務匪徒密裁的那段：死亡，對于一個革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對跟隨在后的特務匪徒，朗聲命令道：走！前面帶。面對著步步逼近的鬼門關，許云峰沒有表現出絲毫的.害怕，反而革命信念更加堅定，即使海枯石爛、天崩地裂，也不會動搖。
試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴重缺水的情況下咽著發餿味的飯，拖拽著遍體鱗傷，強忍著傷口襲來的陣陣裂痛。然而他們以常人無法想象的毅力頑強地與反動派抗戰到底！
我要感謝《紅巖》，它為我樹立榜樣，它使我對人生價值有嶄新的理解，它將促使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人！
紅色閱讀的心得體會3
籍心得體會 有人說：一本好書，是文化的積淀，智慧的顯露，語言的精髓。所以，只有多讀有益的書，才能增強自信心，更加勇敢頑強，才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。 當我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中那段保爾的名言時曾經熱血澎湃，渴望自己也能有那樣火熱的青春：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：?我的.整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭�！边@部前蘇聯的小說通過保爾的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。保爾在憑吊戰友的墓地時所說的上面那段話，就是他的共產主義人生觀的自白。
近來我接連閱讀了《長征》、《青春之歌》、《太陽照在桑干河上》等優秀紅色經典書籍。在積累自身素養的同時，也更深入了解黨在各個時期的歷史和感人事跡。閱讀過程中，我始終被書中的先進人物導引著，陪他們在成長和征戰的道路上
前行，感覺像在和林道靜這樣優秀的共產主義戰士同呼吸，共命運。
通過仔細品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。在中國共產黨領導下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反蚋了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現中國的一代青年在黨的領導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下，積極投身于無產階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。她是一個成長中的人物，是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長起來的知識分子典型。林道靜具有執拗、倔強的反抗性格和同情勞動者的善良品質。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級烙印，在她身上體現出小資產階級的溫情、狂熱，不切實際的幻想。她離家后，走的是個人反抗的道路。她和余永澤分手，是對封建制度的大膽挑戰，表現了林道靜追求個性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭經驗。初見戴愉，僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密，這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭策略。入黨后以堅強的信念為黨。
紅色閱讀的心得體會4
近年來，“閱讀紅色書籍”活動在全國范圍內逐漸興起，吸引了越來越多的讀者參與其中。作為一名愛好閱讀的普通青年，我也加入了這場閱讀活動，并從中收獲了很多。在這篇論文中，我將會分享我的心得和體會，期望對大家有所啟發。
紅色書籍其實是一個歷史名詞，在中國革命歷程中，紅色書籍既包括黨內文件、演講稿、文件報告等，又包括一部分理論著作以及外國人對于中國革命的理解。因此“紅色書籍”的閱讀不僅有助于加深我們對中國革命的理解，也能夠增強我們的革命意識，提高我們的思維深度。同時，在紅色書籍中也有很多文學作品，能夠豐富我們的文化底蘊，拓寬我們的視野，是一種有益的讀書方式。
在紅色書籍活動中，我主要閱讀了《紅樓夢》、《毛澤東選集》、《資治通鑒》、《論語》等不同類型的書籍。在閱讀過程中，我從紅色書籍中汲取了很多精神營養，感受到了不同類型作品的`魅力。例如，《紅樓夢》中描寫賈寶玉的出身、情感、個性等的方方面面，讓我了解了清代男女交往的特點，同時感受到了純真、友愛、美好的人性情感；《毛澤東選集》中的思想理論、工作經驗、文學才華等都讓我學習到了很多值得思考的思想；《資治通鑒》則讓我了解到了中國歷史上很多名詞事件的真相，對我深刻感受到了歷史的厚重以及人類的不斷前行。
對于青年來說，讀書是一種重要的思想活動，尤其是對于紅色書籍的閱讀更是具有很多啟示性。在閱讀《毛澤東選集》時，我更加深刻地認識到自己是一個有責任心的時代青年，要積極投身于社會建設，以實際行動支持國家，同時提高自己的學科素養和綜合素質。同時，在閱讀《紅樓夢》時，同學們也能夠意識到傳統文化、文學修養等對于孔法的重要性，增強自己文化自信，學會欣賞和創造文化藝術，以一個文明的中國人的身份走向世界。
紅色基因可以說是中國特色社會主義理論的有機部分。紅色文化底蘊，具有強烈的時代特征和鮮明的時代價值，對于當今的社會建設以及廣大青年的精神追求都有深刻的引領和啟示。它不僅是激發青年愛國主義、家國情懷的寶貴財富，也是推動中國文化走向世界的重要資源。因此，從整體上來說，“閱讀紅色書籍”對于人們的人文素質、社會良心、文化民族性有著重要的現實意義。
總之，紅色書籍的閱讀對于今天的青年人來說必不可少。除了是一種文化熏陶和心靈撞擊的體驗外，也可以讓我們的精神層面得到提高，從而拓寬視野，在工作、學習等方面都擁有更加成熟的思想，使我們更好地投身于社會，成為塑造民族精神的中堅力量。因此，在今后的閱讀生活中，我們不妨適當地挑選一些紅色書籍來閱讀，從中獲取啟示和收獲，使自己更好地成長和進步。
紅色閱讀的心得體會5
故事的主角林道靜出生于一個平凡的農村家庭，她母親很早就去世了，父親一個人把林道靜辛辛苦苦拉扯大，可是她父親卻執意要她嫁給一個國民黨軍官。林道靜不愿意嫁給國民黨軍人，就趁著父親不注意，逃了出來，在一個鄉村當上了小學教師。后來村里來了一群參加革命的熱血青年，他們和林道靜十分談得來，漸漸地把林道靜領上了革命的道路，林道靜感到革命的力量像把她心中的火點燃了一樣，內心十分激動。不幸的是，一天晚上林道靜在發革命傳單時，被敵人抓住關進了監獄。在獄中，林道靜認識了革命黨員林紅和小紅，雖然林紅大姐受盡了敵人的嚴刑拷打，但是她仍然堅強不屈，沒有向敵人透露一丁點兒情報。林紅大姐姐在獄中跟林道靜講了許許多多革命道理，讓林道靜和小紅懂得了很多。一天，林紅又要被敵人抓去，這一次可能是最后一次的斗爭了。林紅大姐在走之前，把梳子和毛衣留給了小紅和林道靜，囑咐她們：“將革命進行到底！”然后英勇就義了。林紅大姐的犧牲讓林道靜十分傷心、痛苦，并決心要投身革命。當她被放出來之后，認識了一名叫江華的革命領導人，從此加入了革命組織，并把自己的青春全部獻給了革命事業。她心里堅信著這一句話“將革命進行到底！”，這句話一直鼓舞著她與敵人頑強斗爭。
于任何時代和歷史時期一樣，有可歌可泣的英雄人物，也有令人捶胸頓足的奸邪小人，《青春之歌》這部小說中，這種阻力也表現的淋漓盡致，在這些阻力中，青年一代付出了血的代價，也換回了成長的經驗。小說中的人物戴愉，原是一名與盧嘉川等人并肩作戰的共產黨員，再一次行動失敗后，不幸被捕，在敵人的利誘之下，他放棄了信仰，投向了權貴和銀元的懷抱，幫助反動派破壞北平地區的中共黨支部，殘害往昔的戰友同志，假以共產黨的身份蠱惑單純的學生，做盡喪盡天良的事，哄騙利用林道靜的密友王曉燕單純的愛情破壞北大內的學生活動，他早已將愛國之心拋之腦后，眼前閃爍的只有銀元的輝光，燈紅酒綠的腐朽生活，儼然退變成了一個反動派的走狗特務。事情敗露以后，為了保全自己，居然萌生了暗害心愛之人——王曉燕的卑鄙想法。這種人被利益和享樂沖昏了頭腦，蒙蔽了雙眼，一失足，釀成千古之罪。書中的另一人物白莉蘋雖不及戴愉，但也是人痛心惋惜，原本思想積極進步，關心國之傷痛民之疾苦的小白（朋友們的親切稱呼），在那戰火紛飛的動亂年代，卻迷戀上了奢華的生活，愛上了那些靡靡之音，自甘墮落，嫁給高官以求滿足她的窮奢極欲，當林道靜等人為中國革命艱苦奮斗著的時候她卻濃妝艷抹出入豪華舞廳，攀龍附鳳，巴結權貴，儼然一個平庸腐朽的小市民形象。
本書中最猙獰丑陋的嘴臉非胡夢安莫屬，此人曾貪圖林道靜的美色百般引誘均未能得逞，戴愉的叛黨也是其得“功勞”，官至高位，只求以權謀私，魚肉百姓。這位胡長官對待共產黨和革命青年可也是絕不手軟，用盡卑鄙無恥的手段殘害革命同志。在道靜堅決回絕了他無恥的要求后，胡夢安暴露出了殘暴的本性，對林道靜進行各種迫害，企圖從她這里得到更多共產黨的信息。胡夢安是那些滅絕人性，賣國求榮，只為自己不想國家的貪官污吏的典型代表，這樣的人像一只只蛀蟲一樣，吸吮著殘破江山的骨髓，這樣的人怎不恨得人咬牙切齒，怎不遭到千萬人民群眾的反擊。
青春是一首歌，一首嘹亮的'歌，高聲唱出青春的夢想；
青春是一首歌，一首豪邁的歌，盡情唱出青春的斗志；
青春是一首歌，一首深情的歌，娓娓唱出青春的火熱。
《青春之歌》飽含著作者的感情，將那段不應忘懷的歷史賦予了青春的激情和火熱，用紅色染滿記憶，用斗爭抒寫豪情，那鏗鏘而激昂的文字喚起我們心靈深處強烈的共鳴，讀罷次數，有一種也想親身試一試的感受，喚起了我那：“欲與天公試比高”的激情。勉勵著我不斷前行。
斗爭年代的血與淚，苦與樂，是那么深邃，讓人久久難以忘懷，抬頭看看窗外明媚的春光，聆聽嫩枝上那清脆的鳥鳴，如今的生活是多么美好，多么安詳，似乎這片安靜的土地上從來就沒有發生過那慘痛的經歷……然而我們不能忘記，那段屈辱的歷史，那些英雄前輩用血肉拼出來的勝利。當我們再次迷茫，再次彷徨，再次萌生放棄希望的想法，讓青春之歌來喚起那封存的激情和活力！
紅色閱讀的心得體會6
《草原小姐妹》里的主人公是龍梅和玉榮。一天，她們的爸爸要去鄰村幫母羊接生，龍梅和玉榮就替爸爸去放羊。她們很有信心，因為放的是整個村的羊。走著走著因為積雪太厚，妹妹玉榮摔了一跤，姐姐把玉榮扶了起來，想背著她走，玉榮不讓，叫龍梅到前面帶著領頭羊走。她們真是姐妹情深。
玉榮看到有一只成年羊的腿卡在了石頭縫里，她把羊使勁地抱起來，羊得救了，玉榮卻摔了一跤，靴子也掉了。xx等龍梅發現玉榮的靴子沒了，腳給冰了，就把衣服扯下了讓我們為那些壯烈犧牲的英雄默默祈福吧！比起我們現在的美好生活，那些環境是多么惡劣，硝煙滾滾、彈片紛飛，一個又一個的.傷員被臺進手術室，一個又一個的傷員被臺出手術室，一滴又一滴的鮮血灑在了戰場上，一個又一個的戰士倒下了，一堆又一堆的武器被搬上戰場，霎時間塵土飛揚，又是一陣槍林彈雨……
一本本紅色經典總是訴說著一個個革命先烈的故事。這一個個故事教導我們，要為我們的黨付出一切，要為我們的祖國付出一切。也告誡我們，在危急時刻要不顧一切的為了光明與正義去犧牲、去付出、去奉獻。
同學們，讓我們把革命烈士和他們的故事永記心中，讓這些革命烈士的故事去照亮你們的人生吧！
紅色閱讀的心得體會7
有人說：一本好書，是文化的積淀，智慧的顯露，語言的精髓。所以，只有多讀有益的書，才能增強自信心，更加勇敢頑強，才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。 當我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中那段保爾的名言時曾經熱血澎湃，渴望自己也能有那樣火熱的青春：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭�！边@部前蘇聯的小說通過保爾的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的'時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。保爾在憑吊戰友的墓地時所說的上面那段話，就是他的共產主義人生觀的自白。
近來我接連閱讀了《長征》、《青春之歌》、《太陽照在桑干河上》等優秀紅色經典書籍。在積累自身素養的同時，也更深入了解黨在各個時期的歷史和感人事跡。閱讀過程中，我始終被書中的先進人物導引著，陪他們在成長和征戰的道路上前行，感覺像在和林道靜這樣優秀的共產主義戰士同呼吸，共命運。
通過仔細品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。在中國共產黨領導下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反蚋了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現中國的一代青年在黨的領導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下，積極投身于無產階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰
士的典型。她是一個成長中的人物，是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長起來的知識分子典型。林道靜具有執拗、倔強的反抗性格和同情勞動者的善良品質。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級烙印，在她身上體現出小資產階級的溫情、狂熱，不切實際的幻想。她離家后，走的是個人反抗的道路。她和余永澤分手，是對封建制度的大膽挑戰，表現了林道靜追求個性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭經驗。初見戴愉，僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密，這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭策略。入黨后以堅強的信念為黨忠實、頑強地工作，克服了自身弱點為，成為一名先鋒戰士。林道靜被寫得充實豐滿，生動感人，她在一系列革命實踐中變為堅強，政治上逐漸成熟起來。
讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中，與我們相同的年紀，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，在她不斷為個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業四處碰壁……面對層層苦難的打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，艱辛異常�？伤划斶@些災難、痛苦是人生的調味劑，從不向命運低頭，這種永不服輸的精神、革命青年的光輝理想和勇于獻身的革命熱情，對我們當代大學生有著強大的促人奮發的感染力。
想起有位偉人說過，追求的高度決定了生命的高度。詩人席慕容也曾感慨: 含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書�？陀^上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴；但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考�！币驗樵谒伎嫉倪^程中，生活中轉瞬即逝的美麗就會在心底凝固為
永恒。林道靜在黨的引導下，對自己的人生進行思考，最終決定跟黨走，跟著中國共產黨走向康莊大道！
我們一生中最美麗最燦爛的青春季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實，昭示著寒冬的希望。青春充滿詩意而不缺乏拼搏的激情；時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一起，追尋一種溫暖，一種力量，一種無與倫比的美麗！
紅色閱讀的心得體會8
閱讀對于我來說是一種樂趣，而紅色經典則是我閱讀世界的一部分。自從接觸到紅色經典以來，我深深地愛上了這些作品，它們帶給我許多的感悟和思考。在這篇文章中，我將分享我愛閱讀紅色經典的心得體會。
紅色經典是中國共產黨歷史的重要組成部分，也是中國優秀文藝作品的集中體現。它們通過各種文藝形式，將黨的歷史和理念傳達給讀者。閱讀紅色經典讓我對中國共產黨的發展和成長有了更深入的`了解，也幫助我樹立正確的價值觀和世界觀。紅色經典中的故事和人物塑造也給予我很大的啟發和感悟，使我明白了奮斗的意義和個人責任。
紅色經典中的故事和人物給了我很多的啟迪。例如，我曾讀過《紅巖》這本書，它以真實的故事講述了一個愛國主義烈士的精神傳承和革命前輩們的奮斗歷程。這本書中的人物形象鮮明，他們的追求和犧牲令人敬佩。通過閱讀《紅巖》，我進一步理解了什么是愛國主義，什么是為人民服務的精神。我深感自己是時代的幸運兒，身負著傳承和發展紅色精神的使命。
紅色經典給予了我很多的思考和感悟。其中一個重要的方面是對實現共產主義理想的追求。紅色經典中的人物充滿信仰和使命感，他們為了實現共產主義奮斗終生。這啟示了我在當今社會中的奮斗方向，使我明白實現共產主義理想不僅僅是一種口號，而是需要通過實際行動來付諸實踐。同時，閱讀紅色經典還讓我明白了人民的力量，只有與人民心連心，才能英勇向前。
總之，我愛閱讀紅色經典，因為它們不僅給予我知識和啟發，更讓我明白了作為一個普通人應該具備的品質和責任。通過紅色經典的閱讀，我積累了豐富的思想和情感，也明確了自己的奮斗目標。我相信，紅色經典將繼續伴隨我前行，成為我人生道路上的明燈和座右銘。閱讀紅色經典是一種幸福，也是責任，讓我懂得了人生的真諦和意義。
紅色閱讀的心得體會9
隨著互聯網時代的到來，紙質書籍的閱讀率逐漸下降，人們更傾向于在手機、電腦上瀏覽新聞和小說。然而，在這個數字化的時代，仍有一些機構和個人致力于推動紙質書籍的傳播和閱讀，他們通過組織各種閱讀活動來鼓勵人們讀書。在最近參加的紅色快遞閱讀活動中，我深受啟發，并獲得了一些有意義的體會。
首先，紅色快遞閱讀活動以紅色題材的書籍為主題，讓我更深入地了解了中國革命歷史。通過閱讀這些書籍，我對中國共產黨在解放戰爭中所做出的偉大犧牲有了更深刻的理解。在《紅色快遞風起革命風云錄》這本書中，我讀到了許多不為人知或鮮為人記的縱橫交錯的故事，這些故事展示了那個年代的人們對共產主義信念的無私奉獻和堅定信念。這些故事不僅讓我感受到了那個時代的艱辛與偉大，也激發了我對共產主義的熱愛。
此外，紅色快遞閱讀活動讓我感受到了紙質書籍的獨特魅力。盡管電子書的便捷性和實用性取得了廣大讀者的歡迎，但紙質書籍仍然有它獨一無二的優勢。在觸摸紙頁和品味紙質的香氣時，我感受到了濃厚的人文氣息。翻開那些發黃的紙張，我仿佛能感受到歷史的沉淀和文字的力量。紙質書籍能夠開啟一扇通向深度思考和創造力的大門，它在閱讀過程中帶給我更多的感觸和共鳴。
除了紅色快遞閱讀活動的主題和形式，我還對活動的組織和參與者的熱情感到欽佩。整個活動的流程緊湊而有序，每本書都有專門的解讀和分析讓人聽得津津有味。閱讀者之間的交流也是十分活躍，我們通過討論和分享彼此對書籍的理解和感受，讓閱讀變得更加有趣和有意義。在活動中，我結識了許多志同道合的朋友，并與他們深入探討了歷史和文化的話題。這次活動不僅提供了閱讀的'機會，也為我搭建了一個平臺，讓我與他人分享我的閱讀心得。
最后，紅色快遞閱讀活動給我帶來了對生活的啟發和思考。通過閱讀這些紅色題材的書籍，我深刻認識到生活并非一帆風順，而是充滿艱辛和挑戰的。中國共產黨人的堅持和不懈努力為我們今天的美好生活打下了堅實的基礎，他們的故事給予了我勇往直前和永不放棄的動力。在紅色快遞閱讀活動中，我學到了許多為人處世的智慧和人生哲理，這必將對我未來的發展產生積極的影響，并幫助我更好地面對生活的困難和挑戰。
總而言之，參加紅色快遞閱讀活動是一次有意義和難忘的經歷。通過閱讀紅色題材的書籍，我對中國革命歷史有了更深入的了解，并對共產主義信仰有了更加熱愛的感覺。紙質書籍的獨特魅力讓我重新認識了閱讀的魅力。活動的組織和參與者的熱情令人欽佩，而活動所帶來的啟發和思考將對我今后的發展產生積極的影響。我相信，在這個數字化時代，紙質書籍仍然有它不可替代的價值，閱讀活動也能夠為人們的心靈生活帶來活力與溫暖。
紅色閱讀的心得體會10
紅色書籍是孕育中國共產黨，塑造中國共產黨，和風雨歡笑的證人。我是從《新民主主義論》閱讀開始的，這是毛澤東老師的一篇重要論文，全文巨篇論新民主主義問題和中國革命在這個問題上所可能通過的發生的不同階段中各種不同的性質的領導權的問題，闡述了新民主主義是土地革命時期革命的客觀需要，有利于中國社會的發展進步。這篇論文一句一話都潛藏著深刻的思想和理論內涵，我們要認真研讀，深入理解，勇擔賴以實現中國夢的歷史重任。
在書中讀到一些新鮮的細節，印象非常深刻。比如毛澤東老師提到：一個政治家，能夠在大勢已成之時看出它的萌芽，并加以利用，使一時特殊的傾向轉入全局的有利方向，這是非常重要的`。在我們的日常生活中，我們也需要學會發現問題的萌芽，并采取相應的措施，使問題得到及時地化解。
通過閱讀紅色書籍，我更深刻地認識到了紅色精神的內在價值。革命先輩們為我們樹立了榜樣，他們“不怕艱苦困難、不怕權勢壓迫”、為人民鞠躬盡瘁、死而后已。我們要繼承革命先輩們的遺志，保持艱苦奮斗的精神，踐行愛國主義精神，不斷提升自己，為民族復興的偉大事業貢獻一份力量。
紅色書籍中蘊含著的思想和精神是對當下社會的指向性作用。我們在閱讀紅色書籍的過程中，要不斷調整自己的價值觀念，發揚“堅定信仰，初心不改”的精神，將自己的追求與現實相銜接，用自己的實際行動為新時代中國特色社會主義建設貢獻智慧和力量。
通過閱讀紅色書籍，我對于推動我國發展、為實現中國夢提供有效幫助有了更深刻的認識。點滴的想法碰撞出的火花可以為新時代繁榮發展增添新的動力，我們必須用實際行動去回應時代的呼喚，創造出美好的未來。
總而言之，閱讀紅色書籍活動是一次富有意義的活動，不僅使我增長了歷史文化知識，更讓我認識到了紅色精神的深刻內涵。我深刻體味到，正是我們在以革命先輩們鑄就的烈火傳承的基礎上，承前啟后，開拓進取，不斷推進中國特色社會主義偉大事業的新航程。相信通過廣泛開展此類活動，我們一定能夠發揚中華民族傳統美德，為實現偉大復興貢獻力量。
紅色閱讀的心得體會11
近日，在初中一年級的課堂上，我迎來了閱讀紅色經典的機會。這是一本集中展現了革命時期的紅色革命精神的圖書，也是一本匯聚了先烈們奮斗和犧牲精神的書籍。通過閱讀這本書，我體會到了紅色經典的力量，深刻地認識到了前輩們為我們爭取民族獨立和人民解放的偉大意義。以下是我對這本書的心得和體會。
紅色經典是一本歷史的鏡子，它不僅反映了當年的戰爭場景，更凝結了前輩們的智慧和血汗。在書中我讀到了許多抗日戰斗的場景和英雄人物的故事，這些故事深深震撼了我。他們的奮斗和犧牲的精神給了我很大的啟示，讓我明白了革命精神的偉大和重要性。紅色經典是我們民族的一座精神豐碑，我們應該要認真學習和傳承這種精神，珍惜來之不易的和平年代。
在紅色經典中，我看到了許多英勇無畏的人物形象，他們為了民族的獨立和人民的幸福，毅然決然地投身到革命的洪流中。他們喪盡家產，甘愿放棄世俗的享受，舍棄親情和愛情，只因他們有一個信念：拯救國家，挽救民族危亡。這讓我深刻地認識到了作為一名新時代的少年兒童，我們有著怎樣的責任和使命。我們要以他們為榜樣，學會放棄個人的小利益，積極地為民族和社會做奉獻。
紅色經典中的英雄人物無一不是愛國主義情操的典范，他們心系中華，將民族和人民的利益放在第一位。在中國幾千年的封建社會中，我們中華民族培養了一批國士和名臣，但這些人多以私利為走向，很少有人能真正站在民族的高度去思考、奮斗。紅色經典中的英雄們以身作則，將愛國義舉提升到了一個新的高度。他們的犧牲和奉獻精神，讓我深為自豪，也讓我更加看清了中華民族偉大的傳統。
紅色經典中，戰爭的描寫和抗敵斗爭的生動故事讓我更加熱切地珍惜和平的來之不易。在書中，許多英勇善戰的指揮官和戰士們用自己的鮮血和生命換來了國家的獨立和人民的幸福。他們的奮斗和付出不僅值得我們的敬佩，更要讓我們明白：和平是多么寶貴和需要被珍惜的。對于我們這一代人而言，和平是最大的福祉，我們應該倍加努力地珍惜和維護和平。
紅色經典中的英雄人物們是我們學習的榜樣，他們用自己的實際行動詮釋了追求理想的'真諦。他們矢志不渝地為了實現民族的獨立和人民的幸福而奮斗，勇往直前，甘于奉獻。他們的事跡鼓舞著我們，激勵著我們奮發向前，勇敢追求自己的理想。紅色經典讓我認識到，只有追求真善美，為社會做出積極的貢獻，才能使自己得到真正的滿足和成就感。因此，紅色經典讓我對自己的理想更加堅定，決心奮發努力，為實現個人和社會的美好前景而努力。
在閱讀紅色經典的過程中，我被深深地觸動，被英雄們的故事和精神所感染。紅色經典不僅是一本普通的圖書，更是一本珍貴的財富，是我們學習和成長的良師益友。通過它，我們可以更好地了解中華民族的偉大歷史和紅色精神，樹立正確的人生價值觀和社會責任感。我相信，在紅色經典的熏陶下，我們這一代的青少年將會在新時代的征程上奮勇前行，繼承和發揚紅色精神，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
紅色閱讀的心得體會12
有人說：一本好書，是文化的積淀，智慧的顯露，的精髓。所以，只有多讀有益的書，才能增強自信心，更加勇敢頑強，才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。當我讀到《鋼鐵是煉成的》中那段保爾的時曾經熱血澎湃，渴望自己也能有那樣火熱的：“人最寶貴的是，生命屬于人只有一次。應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥；這樣，在臨死的時候，他就能夠說：‘整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭�！边@部前蘇聯的小說通過保爾的道路告訴人們，只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。保爾在憑吊戰友的墓地時所說的上面那段話，就是他的共產主義人生觀的自白。
近來我接連閱讀了《長征》、《青春之歌》、《太陽照在桑干河上》等紅色經典書籍。在積累自身素養的同時，也更深入了解黨在各個時期的歷史和感人事跡。閱讀過程中，我始終被書中的先進人物導引著，陪他們在成長和征戰的道路上前行，感覺像在和林道靜這樣優秀的共產主義戰士同呼吸，共命運。
通過仔細品我讀了解到：《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國為背景，描寫了以此生為中心的'一批愛國進步。在中國共產黨下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反蚋了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現中國的一代青年在黨的領導下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下，積極投身于無產階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。她是一個成長中的人物，是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長起來的知識分子典型。林道靜具有執拗、倔強的反抗性格和同情者的善良品質。她的，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級烙印，在她身上體現出小資產階級的溫情、狂熱，不切實際的幻想。她離家后，走的是個人反抗的道路。她和余永澤分手，是對封建制度的大膽挑戰，表現了林道靜追求解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭經驗。初見戴愉，僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密，這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭策略。后以堅強的信念為黨忠實、頑強地工作，克服了自身弱點為，成為一名先鋒戰士。林道靜被寫得充實豐滿，生動感人，她在一系列革命中變為堅強，政治上逐漸成熟起來。
讀著《青春之歌》，或許我們沒有抗戰時期那些英雄兒女動人事跡的切身體會，但是透過主人公林道靜的成長和進步，我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中，與我們相同的年紀，可他們卻有著不一樣的“青春”。主人公林道靜出身于大地主家庭，但她不甘心當封建地主的小姐，在她不斷為個人的命運掙扎時，卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂，教書被逐，尋找職業四處碰壁……面對層層苦難的打擊，林道靜并沒有放棄，盡管前行的路充滿坎坷，艱辛異常�？伤划斶@些災難、痛苦是人調味劑，從不向命運低頭，這種永不服輸的精神、革命青年的光輝理想和勇于獻身的革命熱情，對我們當代有著強大的促人奮發的感染力。
想起有位偉人說過，追求的高度決定了生命的高度。詩人席慕容也曾感慨：含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書�？陀^上的美麗往往是短暫的，就像鮮花的爛漫與凋零，就像青草的翠綠與枯黃，就像容顏的嫵媚與憔悴；但是生命的高貴在于情感，在于精神，正如帕思卡爾所說：“人只是一根蘆葦，世界上最脆弱的東西，然而卻是一根會思考的蘆葦，人的全部高貴就在于思考�！币驗樵谒伎嫉倪^程中，生活中轉瞬即逝的美麗就會在心底凝固為永恒。林道靜在黨的引導下，對自己的人生進行思考，最終決定跟黨走，跟著中國共產黨走向康莊大道！
我們一生中最美麗最燦爛的青節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的果實，昭示著寒冬的希望。青春充滿詩意而不缺乏拼搏的激情；時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。在《青春之歌》中，我們跟隨林道靜一起，追尋一種溫暖，一種力量，一種無與倫比的美麗！
紅色閱讀的心得體會13
紅色經典是指在中國革命和建設時期，具有濃厚革命色彩和深遠歷史意義的文學作品。自我接觸到這些作品以來，我深深地愛上了閱讀紅色經典，因為它們不僅富有感染力和思想性，還能帶給我許多啟示和心靈的觸動。
紅色經典中的人物形象和故事情節都極富于感染力，它們讓我感受到了崇高的人類情感和精神品質。例如，在《紅巖》中，我看到了一個具有堅定信念和犧牲精神的青年知識分子，這激勵著我在面對困難和壓力時不氣餒、勇往直前。在《紅日》中，我看到了一個平凡的女人通過不懈努力和勇敢斗爭，成為一名傳遞革命信息的紅色信使，這讓我明白了自己應該努力實現自己的目標，追求光明與進步。
紅色經典中的理想主義思想和崇高的人類情感影響了我的價值觀念。在《紅樓夢》中，賈寶玉堅信“大道至簡”，通過去浮華和虛偽，尋找心靈的`真正宿命。這引發了我對崇尚簡約和追求內心真實的思考，教會了我珍惜每個瞬間，體會精神世界的美好。在《家》中，鞏春明通過真實的描寫和反思，展示了家庭的力量和溫暖。這鼓舞著我要注重家庭關系，傳承家庭價值觀，成為一個對社會有價值的人。
紅色經典的閱讀不僅讓我了解了革命歷史的進程和中國人民的英勇斗爭，也讓我深刻認識到了歷史的重要性。《沉默的大多數》揭示了深刻的歷史真相，幫助我更好地了解了歷史對現實的影響。這讓我意識到，只有通過學習歷史，我們才能更好地了解現在，并為未來做出正確的選擇。
紅色經典作為文學作品，無論是在藝術形式還是在思想深度上都具有極高的價值。這些作品通過豐富多彩的形象和生動的敘事，展現了深刻的人性洞察力和情感體驗�！都t高粱家族》作為一部飽含時代氣息的小說，描繪了中國農村革命斗爭的激烈場面，讓我領略到了那段充滿激情和動蕩的歷史。紅色經典中的真善美價值觀也成為我審美方式的重要影響力，讓我更加獨特地欣賞和感受文學。
通過閱讀紅色經典，我不僅體驗到了其中蘊含的思想力量、美學價值，也深刻理解了歷史的重要性和人類情感的崇高。紅色經典讓我明白了理想信念的力量，啟迪了我的成長道路。我將繼續閱讀紅色經典，相信它們將在我的心靈中綻放出更加美麗動人的花朵。
紅色閱讀的心得體會14
在冀南一望無際的平原上，有一個叫鐵頭的男孩。他有個雙眼皮、大眼睛、圓臉盤，薄嘴唇，年紀才十四五歲。他每天期望著加入八路軍當騎兵，拿著馬刀，騎著大馬，在戰場上與騎兵一起拼殺日本鬼子。在一次送情報的過程中，憑自我的才智與英勇，小鐵頭赤手空拳奪過了日軍中隊長的大洋馬，參與了八路軍，加入騎兵；在李指導員的細心培育下，很快成為一名英勇的八路軍騎兵戰士。
鐵頭和其他戰士一起抓漢奸、殺鬼子、攻城池，屢立戰功，使他在戰火中、馬背上快速成長。趕走日本鬼子以后，他又騎著大洋馬隨著浩浩蕩蕩的解放大軍一起夜渡黃河，向南挺進，連續為解放事業做貢獻。
這是紅色經典《小鐵頭奪馬南征記》描述的精彩故事�？赐赀@本書，我被小鐵頭大智大勇徹底制服了，仿佛回到了那硝煙布滿的戰斗年月，觀看許很多多像鐵頭的一樣擁有猛烈愛國之心的革命先輩；為了趕走侵略者，建立新中國，無論多少困難擺在眼前，他們都毫無畏懼勇往直前，用自我的青春與熱血譜寫了一首首可歌可泣的壯麗詩篇。他們對敵人布滿著仇恨，但對自我的親人同胞都布滿寵愛。如機靈英勇的小嘎子，臨危不懼的王二小，英勇善戰的小飛虎隊他們都跟鐵頭一樣小小年紀，在共產黨領導下的`革命戰斗年月英勇地打擊敵人，保衛國家。正是他們的奮斗和犧牲才換來了我們這天的幸福生活。
我們這一代的孩子，沐浴改革開放的春風在幸福的陽光下成長；雖然不能體驗當時的情境，但就應多閱讀一些像《小鐵頭奪馬南征記》的"紅色經典'了解歷史，親近英雄，思考職責，真正了解胸前的紅領巾是紅旗一角的含義，把革命英雄主義精神代代相傳；更就應珍惜此刻的大好時間，排解萬難努力學習，長大了為國家多做貢獻。"咱鐵頭能行！'我堅信新時代的中國少年都能行！
紅色閱讀的心得體會15
戰火紛飛的年月已經過去，如今的我們生活在幸福歡快的時間中。然而，我們卻要牢記那些為了祖國將來而犧牲的烈士們，當我翻開《紅色少年的故事》時，我感受到了"自古英雄出少年'的氣概，更是深深地被他們舍生取義的愛國情懷所打動。
書中記錄著很多年紀不一樣的少年，經受不一樣的愛國英雄。最讓我記憶深刻的就是視死如歸，不怕犧牲的劉胡蘭。劉胡蘭誕生在一個農村家庭，從小就由于對萬惡的舊社會不滿，而對革命事業布滿了熱忱與憧憬。當因判徒的背判而被抓時，她雖是被捕人員中年紀最小的一個，但她卻用弱小的身體，強大的'精神力氣從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰，寧愿犧牲自我也不情愿出賣革命。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為了革命獻出了年輕的生命，這需要多么大的精神力氣！我們在享受如今的幸福生活時，不能遺忘這是很多位像劉胡蘭一樣不怕犧牲視死如歸的烈士用鮮血換來的，所以我們應當珍惜生活，用更好的精神風貌去應對將來。
現代社會的建設需要大家同甘共苦、團結奮斗的精神，在那個戰火紛飛的年月，有那么一群為了革命事業同甘共苦，浴血奮戰的英雄。在土地革命時期，黃土高原上有一支神出鬼沒的少年武裝紅色少年先鋒隊。他們都是由窮人家的孩子姐成，能吃苦、膽子大也格外地團結，他們平常每一天進行操練，當敵人進攻時，他們總是團結一心、奮勇抵制，真是人小志氣大。如今的我們生活在和平的年月不需要應對敵人的槍林彈雨，但我們需要做的是，努力學習學問，團結在一起共同為祖國的進展而努力。
書中還有少年英烈歐陽立安，抗日小英雄楊來西，鐵骨錚錚的共產黨員王華等英雄。在他們那一段段已經逝去的光輝歲月中，是中國少年對歷史的吶喊與對將來的期望，我們應當在這最秀麗的時代中，繼承少年英雄們的遺志，做一個積極向上，不斷開拓的好少年，將來把祖國建設得更加秀麗。
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