互聯網心得體會
當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，就很有必要寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編精心整理的互聯網心得體會，歡迎大家分享。
互聯網心得體會1
通過這些天的培訓，我意識到每一位教師都應積極參與到教育改革中，不僅僅是旁觀者，更要成為改革的推動者。通過學習的過程，我進一步認識到學習的重要性，只有不斷學習才能不斷提升自己的能力。
通過參加這次網絡培訓，我對于新課改的發展方向和目標有了更深入的了解，并且反思了自己以往工作中的不足之處。身為一名年輕教師，我深刻認識到自己在教學方面的幼稚和不成熟，也意識到自己還有很多需要提升的地方。但是通過這段時間的學習，我對于自己未來的工作和學習充滿信心，相信自己會取得更大的進步。以下是我在培訓過程中所獲得的一些體會：
一、教學理念的提升
雖然我已經在教育領域工作了十年，但我的教學技能一直很薄弱。然而，面對當今形勢，時代要求我們不斷進步、吸取新的知識，為祖國的教育事業貢獻自己的力量。通過這次學習，我總結了一些教學的思維方法和活動經驗，這讓我對教學理念有了更深刻的認識。除了需要具備較高的應變能力之外，我也意識到自己需要不斷充實自己的教育理念，這樣才能真正掌握好課堂教學的能力。
二、教學行為的轉變
對于每位教師都要面臨的備課和上課任務，在這次培訓中我也有了進一步的認識。在日常工作中面對龐大的班級學生數，面對堆積如山的要批改的作業，再加上那么些個后進生，教師已經忙得不可開交，談何每天細心備課，認真鉆研教材，尤其是像我這樣缺乏經驗的年輕教師，日常課堂教學的有效性內心來說實在讓人堪憂。王老師和盧杰夫老師的講解為我們在這些方面的思考提供了一些可借鑒的方法。空談理論不切實際，屏棄理論也不合邏輯。我們應理論結合實際，在日常工作中根據自身工作量在學期初為自己制定好工作目標，如細致備多少節課，進行多少節課堂教學研究等。簡而言之，就是有選擇性地進行教學研究，保證在有限的教學時間中做到充分利用。可謂：量不在多，貴在精。我想這樣一種教學行為的轉變，才能真正意義上運用到我們的實際工作中，才能讓學生獲得更為有效的教學。
三、教研方法的'更新
通過這些天的培訓，我意識到每一位教師都應積極參與到教育改革中，不僅僅是旁觀者，更要成為改革的推動者。通過學習的過程，我進一步認識到學習的重要性，只有不斷學習才能不斷提升自己的能力。我想只有經過全體老師的共同努力，新課程改革之花才會開得更加燦爛，中華民族才會永立世界民族之林。我愿在這快樂而無止境的探索中去實現自己的夢想。
四、建議
網絡遠程學習能不能不要在假期學習，沒電腦、沒網絡的家庭很不好學習啊！
互聯網心得體會2
在網絡時代的今天，保護個人信息安全變得尤為重要。經過多年的學習和生活經驗，我總結了以下幾點安全心得體會。
首先，保護個人隱私是最基本的安全措施。身份證號碼、手機號碼、銀行卡號等個人信息都不應隨意泄露。我們應該謹慎對待不知名網站或應用軟件對個人信息的要求，避免將自己的信息填寫在不安全的平臺上。
其次，網絡購物時需要認真核實網站的安全性。選擇購買平臺時，可以查看其網站是否有相關安全驗證，如SSL證書等。在支付環節，要確保訂單頁的網址以“https”開頭，并且有安全鎖圖片顯示。避免在不安全的環境中進行網上支付，以免遭受信息泄露和財產損失。
第三，定期更新并使用殺毒軟件和防火墻。計算機病毒和惡意軟件時刻在互聯網上游走，我們應該經常更新和使用殺毒軟件來防范這些威脅。同樣，防火墻也可以幫助我們監控和阻擋來自網絡的惡意攻擊。
最后，提高信息安全意識和鑒別能力。我們應該具備一定的'鑒別能力，辨別虛假信息和騙局。避免隨意點擊陌生鏈接，不下載來歷不明的文件，注意保護自己的賬號密碼，以免造成不必要的負面影響。
總之，個人信息安全是我們每個人的責任，只有時刻保持警覺和謹慎，才能更好地保護自己的安全和隱私。
互聯網心得體會3
六月25號和六月26號連續參加了我公司組織的兩次關于互聯網金融線上營銷培訓，聆聽了資深專家沈老師的精彩授課，使我受益匪淺。
沈老師通過課堂講述、案例分析、圖片展示、詳盡細致的講述了互聯網線上金融營銷和我公司網站存在的問題，所授課程案例詳盡豐富、貼近實際、可操作性強。通過培訓一是使我對營銷有了新的認識，從而激發了學習欲望。二是認識到自己的不足和差距。三是拓展了視野，開拓了思路。
通過學習學到了利用線上進行營銷，利用網上現有的社交工具，如百度知道、文庫、貼吧論壇和其他導航網站進行客戶的收集，同時第一次接觸到百度站長和站長工具等網站進行后臺的數據收集更新，通過數據的搜集可以了解到客戶在互聯網上通過哪個渠道或是鏈接來到我們網站，什么時間的搜索量最大，什么地區的搜索人數最多，然后和優質的網站或平臺繼續合作，數據差的網站我們可以停止合作或是適量調整。梳理了我們網站存在的問題，針對問題一一對應解決方案和負責人。
通過這次學習也深深感到自己的不足，在對于后臺技術方面，可以說掌握的知識微乎其微，以后會在這方面加強，會多像希望、郭宇學習關于技術的簡單知識和制作網站圖片的知識，同時也會多和沈老師溝通學習，不懂的要及時問，及時學，積累經驗和知識。同時認識到因為專業或是工作環境和任職等多方面條件，和沈老師存在的很大的差距，只能在以后的工作學習中不斷的積累學習摸索，并多和相關人員多多溝通，把自己的工作做到位，日積月累，持之以恒，一定會有所成績。
網站的營銷工作并非是一朝一夕可以完成的，而是個漫長的整個團隊持之以恒互相溝通協作的'工作，是個不斷摸索前進的過程，運營人員通過線上線下的活動配合，如每天在知道、文庫、貼吧、論壇等渠道發布廣告，積累到一定的時間必然會有所成就的，風控人員嚴格控制風險，技術人員完善網站，維護開發網站功能，行政財務其他部門做好后勤工作，保證整個公司有個安穩的后方，通過各個部門的協作溝通網站必然會像著好的方向發展。
互聯網心得體會4
通過幾天絡營銷的培訓，個人的感受主要有以下幾點：
一、開展絡營銷是一個長期積累的過程，所以必須要有一個長久作戰的準備，需要領導的高度重視，積極支持與充分信用。
二、“互聯+”，通俗來說，就是“互聯+各個傳統行業”，但這并不是兩者簡單的相加，而是通過信息通信技術以及互聯平臺，讓互聯與傳統行業進行深度融合，創造新的發展生態。在現在的信息社會，消費者消費渠道和信息獲取習慣都發生了極大改變，相應的企業的營銷方式也應該隨之改變，特別要注重對絡營銷平臺的選擇，客戶群體出現在那個平臺，產品就出現在哪里；同時也應對傳統的營銷方式作出相應的調整，探尋出一條符合本企業的方式，特別是在企業創立之初，應該更加重視營銷方式的創新。
一、開展絡營銷是一個長期積累的過程，所以必須要有一個長久作戰的準備，需要領導的高度重視，積極支持與充分信用。
二、“互聯+”，通俗來說，就是“互聯+各個傳統行業”，但這并不是兩者簡單的相加，而是通過信息通信技術以及互聯平臺，讓互聯與傳統行業進行深度融合，創造新的發展生態。在現在的信息社會，消費者消費渠道和信息獲取習慣都發生了極大改變，相應的企業的營銷方式也應該隨之改變，特別要注重對絡營銷平臺的選擇，客戶群體出現在那個平臺，產品就出現在哪里；同時也應對傳統的營銷方式作出相應的調整，探尋出一條符合本企業的方式，特別是在企業創立之初，應該更加重視營銷方式的創新。
三、絡營銷要盡早組建專業的團隊，知己知彼，在充分的`了解市場后，才能夠更有把握的做好絡推廣和營銷的工作；同時，在信息傳播如此廣泛而快速的時代，如果可以做到人人參與，全民營銷，同時借助當下的熱點事件，廣泛傳播，相信可以讓更多的人了解我們的企業和產品。
四、相對于絡營銷做得好的企業來說，我們公司的太過于簡潔和死板。首先要對進行搜索引擎優化，利用搜索引擎的搜索規則來提高在有關搜索引擎內的排名，從而提高的訪問量與關注度；其次要對頁內容進行優化，首頁上可以放上客戶最關注的那些內容，提高的轉化率。
五、用信息化的思維與技術改進傳統產業，改造傳統產業的生產方式、經濟模式、產業結構，“互聯+”是部分傳統產業升級的催化劑，它與工業制造業領域的結合將帶來重大發展機遇。這一結合的關鍵就在于“智能制造”，主要體現在：
1、個性化定制，戰略轉型是用戶導向，未來的制造業，不一定是現在的以大生產、大批量、大工程的形式來表現的制造業，而是以滿足客戶需求，甚至是創新客戶需求來產生的新的制造形態，一切以滿足客戶需求為導向；
2、促進新業態、新模式的形成，特別是制造業服務化的趨勢會越發明顯，企業要生存必然需要線上線下結合，線上營銷，線下成交；線上成交，線下體驗，所以在線上的交流與服務就顯得尤為重要；
3、利用互聯信息，可以了解到行業內的最新生產技術與發展動態，取長補短，優化資源與能源的配置，提高生產與利用效率。
六、“互聯+”的本質不是把互聯當作工具和媒體，而是營造新業態、新的供應鏈、新的增值服務，從信息服務轉向全產業鏈各要素的整合。但是“互聯+”也有可能帶來嚴重的泡沫，現在既是互聯+的最好時機，也是最危險的時候，互聯+什么都可以，但是互聯+絕對不能加傳統思維，絕對不能加既得利益。
互聯網心得體會5
我很榮幸能夠參加互聯網+稅源管理培訓班的理論課程學習，感謝x地稅同仁對本次培訓課程的辛勤付出和毫無保留的經驗介紹以及生活上無微不至的照顧，短短幾天的學習使我對互聯網+稅源管理有了更加深刻的理解和認識，受益匪淺，主要有以下幾點體會：
一、培訓嚴格規范
說實話，我在去之前心態有些放松，但真正走進邯鄲市地稅局特別是看到工作如此兢兢業業的邯鄲地稅同仁以后，這種松懈的念頭隨之打消。整個培訓過程紀律嚴明，班主任嚴格管理，班委會認真負責，上課時座號固定，不定時抽查，作息時間緊張有序。
二、課程安排合理緊湊
本次參加培訓的主要內容有：互聯網思維及理念、各單位自帶項目簡介、互聯網工具介紹（谷歌地球、騰訊街景等）、經典案例分享、謝永清副局長“創新心理學”講座、“無人機”航拍知識等；培訓形式既有專家講授，又有師生互動；既有政策法規的理性探討，又有疑難案例的.共同分析，課程安排豐富多彩，比較合理。
三、培訓形式靈活多樣
本次培訓以市各縣區局經典案例分享為主，輔以案例討論、參觀考察等。分享的案例先由各班自行討論，拿出初步處理意見。各位學員爭相發言、各抒己見，各班級集思廣益，充分發揮才智，提出了很多獨特見解。本次培訓班的授課教師均為邯鄲市各縣區局項目組業務骨干，他們政策理論水準高，實踐經驗豐富，造詣深厚，觀點新穎，思路寬，有深度，講授幽默風趣，寓教于樂。聆聽了他們的授課，深受啟發，受益匪淺。
五、邯鄲地稅同仁工作理念先進
地稅局打破傳統稅收管理手段的局限，建立包括以宗地為基礎的物理網格、以互聯網為基礎的虛擬網格、扁平化職責網格“三網融合”的稅源全景網格化管理體系，為稅源管理布下“天羅地網”。目前，市地稅局在初步劃分稅源網格的基礎上，運用互聯網和移動互聯的遠程測繪技術、實景監控設備，扎實開展涉土稅收核查清理，已入庫稅款2.87億元。
“格中地、地上房、房中戶、戶中人”的工作思路首次出現在案頭分析中給人一種耳目一新的感覺，對土地使用稅、房產稅、契稅、耕地占用稅、企業所得稅、個人所得稅等稅種有條不紊、分門別類進行一一分析，對學員各自的本職工作都具有一定的啟示作用。互聯網+是一種新時代背景下的新式思維方式，并不是萬能的，但絕對是先進有效的，互聯網工具包羅萬象，應多種并用，在今后的工作中，要學習邯鄲地稅同仁先進工作理念：
一是做到思維轉變，通多大數據思維及“互聯網+”思維的學習，改變考慮問題的狹隘性，培養由宏觀到微觀再到宏觀的全景思維。
二是做到互聯網網絡工具的應用，提高工作效率。
三是要注重團隊協作，集思廣益，不斷推進互聯網+稅源管理，進一步提升稅收征管質效，夯實稅收征管基礎。
互聯網心得體會6
時光如流水，我很高興能在這個網絡平臺上學習已經有一段時間了。作為一位新老師，我感到非常榮幸能參與小學語文新課標課程的遠程學習。在這短暫的遠程培訓中，我深受啟發，也獲得了巨大的收益。
網絡學習的質量很大程度上取決于學習者本身的自覺性。在我參與培訓學習的過程中，我始終保持認真聆聽各位專家們精彩的講解和獨到的見解，查看了平臺上上傳的相關文本資料，并瀏覽了輔導老師的點評和其他老師們所發表的觀點、教學設計等。我按時完成作業并發表評論，這些已經成為了我的習慣，豐富了我的生活。通過參與培訓，我真正意識到了自己的知識的不足和見識的狹窄，像井底之蛙一樣。同時，我也意識到了自己在教學中的不足，并更加明確了今后需要努力改進的方向。培訓還激發了我對教育事業更加真摯的熱愛，對教師這一職業有了更深入的理解。總結來說，這次培訓給我帶來了很多收獲，深刻地體會到了其中的價值。
一、轉變舊思想，提升新觀念。
通過培訓，通過對現代教育本質的深入思考，我認識到了教師在課改中所面臨的素質要求。經過深入學習，我明確了作為一名教師必須不斷提升自己，充實自己，并增強自身學習的緊迫感、危機感和責任感。我堅持以學生發展為核心的教育思想，并不斷調整自己的教學觀念。
二、營造以學生為主體的課堂。
在課堂教學中，我積極探索適合學生快樂學習的優質教學模式，并不斷改進自己的教學方法。我注重以學生為主體，充分鼓勵他們進行自主探究和合作學習，同時重視引導學生掌握良好的學習方法，以及課內與課外內容的銜接。我致力于引導學生進行知識的積累，并培養他們良好的積累習慣，激發他們的學習興趣，喚醒對學習的情感體驗。尤其在閱讀教學方面，我不斷借鑒優秀的經驗，讓學生通過朗讀中的'體悟來提高他們的閱讀能力。
三、注重反思。
通過不斷總結自己在教育教學中的點滴經驗，我能夠不斷改進自己的教育方式。我深知只有反思才能進步，因此我會持續進行反思，以使整個教育事業充滿生機和活力。
四、終身學習。
未來的發展需要我們不斷學習，積累知識，豐富自己的修養，以應對新的挑戰。我們應該持續地提升自己，時刻關注新事物的發展，并為自己尋找不斷進步的方法，真正了解學生的內心世界。
在面對新的課程理念、教學方法和評價體系時，我不得不重新審視和思考自己在語文教學與教研工作中的角色。在未來的工作中，我將克服懶惰，努力提高勤奮度，通過各種學習途徑，力求解決教學中的實際問題，并真正提升自己的教育教學能力。最后，我要感謝廣州教師繼續教育網絡提供的良好學習平臺，感謝輔導老師給予我們真誠的點評與建議，也要感謝與我一起學習的語文36班的所有同事們，很榮幸能夠與你們共同學習，共同進步。
互聯網心得體會7
怎樣理解互聯網思維?依然是我之前總結的“獨孤九劍”9大思維，包括：用戶思維、簡約思維、極致思維、迭代思維、流量思維、社會化思維、大數據思維、平臺思維、跨界思維。
排在第一位的是用戶思維，那么什么是用戶思維?我的個人理解就是體驗至上。
好的用戶體驗應該從細節開始，并貫穿于每一個細節，能夠讓用戶有所感知，并且這種感知要超出用戶預期，給用戶帶來驚喜，貫穿品牌與消費者溝通的整個鏈條，說白了，就是讓消費者一直爽。微信新版本對公眾賬號的折疊處理，就是很典型的“用戶體驗至上”的選擇。
用戶思維體系涵蓋了最經典的品牌營銷的who-what-how模型，who，目標消費者—“屌絲”;what，消費者需求—兜售參與感;how，怎樣實現—全程用戶體驗至上。
360公司董事長周鴻祎新書《周鴻祎自述：我的互聯網方法論》發布會在北京舉行，周鴻祎在演講時指出，360是試水互聯網思維最早的企業之一。，360開始進入互聯網安全領域，到初成為中國第一大互聯網安全公司，顛覆了傳統網絡安全的商業模式。而之所以能獲得成功，就是因為找準了用戶的剛性需求。在互聯網發展初期，流氓軟件橫行，而普通用戶對此束手無策，而免費安全的理念出現后，自然獲得了廣大網民的歡迎，用戶量也因此水漲船高，此后360才能建立起基于免費安全的商業模式。
相比互聯網企業，傳統企業擁有的是客戶，而非用戶，更缺乏海量的用戶基礎。周鴻祎認為，傳統行業可以在一個小地域劃分出一塊市場，再把它守住。但在互聯網時代，想固守一塊市場、一個客戶群是非常困難的'事情，大成者甚少，死掉者居多。因此有很多企業贏利模式特別明確，卻由于過早掙錢，反而不能做大。
“用戶至上”四個字貫穿了周鴻祎的整場演講。他指出，不要讓用戶至上成為依據空喊的口號，也不要成為企業通用的標語。用戶至上是能否找到真正的剛性需求，有沒有魄力為用戶少掙兩個億的收入，從而贏得更多用戶的肯定，這才是對用戶至上最好的詮釋。
最后，我再給大家舉一個用戶思維的例子，那就是騰訊微信朋友圈廣告。朋友圈投放廣告之前，會先選取一部分活躍的種子用戶，廣告出現在第一批用戶的朋友圈，一旦有人點贊或是評論，該廣告就會出現在該用戶微信好友的朋友圈中，而且在廣告的右上角有個推廣的字樣，推廣右邊有個向下的三角，如果你不喜歡就可以點我不喜歡，然后類似的廣告就不會出現在你的朋友圈。這就是用戶體驗的最好的案例。
互聯網心得體會8
21世紀，是一個信息時代；21世紀，是一個虛擬時代；21世紀，是一個網絡時代。
互聯網在不知不覺中已經進入到我們的生活，我們通過互聯網學習，工作，交流，獲取和傳遞信息。網絡的信息資源，從天文到地理，從城市到國際，從深水到太空，大千世界，包羅萬象，無奇不有。我們可以通過互聯網瀏覽各國的新聞雜志，獲知國內外正在發生的時事要聞，了解各地的風土人情，增廣見識，開闊眼界。在當代，都市人的生活節奏加快，很少有時間去各地親身游玩，放松自己。可是，在網絡里，有各種娛樂性的游戲消遣，可以欣賞幽默的動畫，flash，可以點播音樂，觀賞電影……從而在豐富的網絡中感受生活的.豐富。
但是，很多學生出于對學習的厭倦，為了逃避他們認為"枯燥"的學習生活而選擇了"精彩"的網絡世界，深陷其中，不可自拔。網絡也是一把雙刃劍。網絡信息成為不容忽視的問題，不良網站屢禁不止，不良信息泛濫，網絡資料往往是精華與糟粕共存。據統計，網上非學術信息中47%與色情有關，每天約有2萬張色情照片進入互聯網……
小學的時候我老爸就給我買了電腦，老爸從來不會怎樣強硬地制止我上網，只是有一定的時間規定：平時每天不可超過兩小時，假期每天不可超過四小時。他要我自己對自己的行為負責，學會自己控制自己。那時，我學會了自控。經常會有人問我：你覺得上網的好處多還是壞處多？對上網的好與壞確實比較難說，也不能妄下結論，一言蔽之。我認為關鍵是看自己能不能克制自己，把握好一個"度"的問題。凡事有度，無度則無序。比如學生上網聊天，能在網上交朋友，能與朋友談學習，談做人，談一些不愿與老師、家長談的一些問題。但是，如果一味地沉迷于網聊和網絡游戲，影響和耽誤學習，這就有違初衷，本末倒置了，這是極不可取的。若是接觸不良的色情，暴力等信息更是具有危害。在我的周圍也不乏這樣的例子：上高中時，某高三學生高考前一個月半夜爬墻出去上通宵網，結果學校給予留校察看處分；進入大學后，我寢室里的一位室友大學里除了睡覺幾乎就是上網，整天吃泡面，搞得面黃肌瘦，整日精神萎靡。而我是絕對不會這樣的，雖然偶爾我也會上網打打游戲，但從不會上癮，只作學習之余的調節。因為我相信自己的克制力，因為我明白自己在做什么，要做什么。
網絡是充滿陽光的精靈，還是黑暗中的幽靈？說它有益，是片面的；說它有害，也不是絕對的。網絡就像大海。在平靜的時候，人人都會贊嘆其美麗與神奇。但普希金曾這樣對大海說："當你洶涌起來而無法控制時，大群的船只就會覆亡。"
所以，我認為我們都應該學會自控與自制，對外界能抵制誘惑，關鍵在于自己；同時呼吁：驅逐網絡垃圾，凈化網絡天空，還我們一片潔凈的網絡空間。
互聯網心得體會9
隨著互聯網的迅猛發展，個人信息安全問題越來越嚴重。以下是我在保護個人信息安全方面的心得體會。
第一，提高信息安全防范意識。我們應意識到自己的個人信息對于黑客來說可能具有巨大的價值，因此要時刻保持警惕。在上網時，應盡量避免在不受信任的網頁上輸入個人信息，不隨便下載可疑軟件，不將個人信息隨意向他人透露。
第二，使用強壯的.密碼并定期更改。密碼是保護個人信息安全的第一道防線，應該設置足夠強度的密碼。密碼應包含字母、數字和特殊符號，長度不少于八位。另外還要避免將相同密碼用于多個網站，定期更改密碼，以防止黑客破解。
第三，定期備份重要的個人數據。盡管我們已經做了很多安全措施，但意外總是不可避免的。對于重要的個人數據，如照片、文檔等，我們應備份到云存儲或外部存儲設備中，以免數據丟失。
第四，及時更新操作系統和軟件。操作系統和軟件的安全問題存在漏洞，黑客們利用這些漏洞來入侵我們的計算機。為了提高個人信息安全，我們應該及時安裝操作系統和軟件的補丁程序，確保系統和軟件處于最新的安全狀態。
以上是我在個人信息安全方面的心得體會。我相信只有我們每個人都能加強安全意識并采取相應的措施，才能更好地保護個人信息的安全。
互聯網心得體會10
中去。 O2O(Online to Offline)是指把線上的消費者帶到現實的商店中去——在線支付購買線下的商品和服務，再到線下去享受服務。目前較火的團購，就是O2O模式中的一種。
O2O的理念算不上新穎，但很重要。前瞻產業研究院《2016-2021年中國餐飲O2O市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》數據顯示，美國線上消費只占8%，線下消費的比例依舊高達92%;而中國的這一比例，分別為3%和97%(一說4.5%和95.5%)。TrialPay創始人兼CEO Alex Rampell的說法很形象：“普通的網絡購物者每年花費約1000美元，假使普通美國人每年收入為4萬美元，那么剩下的39000美元到哪里了?答案是，大部分都在本地消費了，人們會把錢花在咖啡店、酒吧、健身房、餐廳、加油站、水電工、干洗店和發廊。”O2O的使命，就是把電子商務的效力，引入目前消費中占比90%以上的部分中去。
那么，O2O與別的電子商務模式比較，獨特之處何在，是否有穩定的存在和發展空間?它對銷售模式會產生什么樣的影響和要求?它的未來如何?帶著這些問題，讓我們走近O2O。
一、從業務本身看：O2O做的事有什么不同
1、作為產品和服務的信息流挖掘者的O2O
1)O2O的前世今生
O2O并不是新鮮的東西。在中國電子商務發展中，O2O是歷史最悠久的商業模式之一。在“古代”的O2O中，攜程網就是優秀的代表。
我的一位朋友跟我說，在上個世紀，是他建議做攜程網的沈南鵬，收購線下的旅游公司，用網上信息吸引游客，再讓游客到線下的公司接受旅游服務。攜程旅行網成立于1999年，2003年12月在美國納斯達克上市。攜程網使O2O模式，成為中國最早的上市概念。甚至可以說，納斯達克是先認識了中國的O2O，后知道中國電子商務的。
像標準的O2O一樣，攜程網有線上線下兩部分業務。線上提供“目的地指南”涵蓋全球近500個景區、10000多個景點的住、行、吃、樂、購等全方位旅行信息;線下向會員提供酒店預訂、機票預訂、度假預訂等全方位旅行服務。目前，攜程旅行網擁有國內外5000余家會員酒店可供預訂，是中國領先的酒店預訂服務中心，每月酒店預訂量達到五十余萬間夜。
除攜程、藝龍酒店預訂都是采用到付模式，線上只發生信息流，而不發生資金流。而青芒果則采用預付模式，與現在的O2O沒什么兩樣。
中國電子商務“古代”O2O另一個成熟應用，就是訂票服務。
在攜程網上市那一年成立的看購網，于2007年公司正式推出看購網網絡平臺，觀眾可以通過看購網，預訂全國百家影院影票預訂聯盟所屬的百家影院的影票、提前訂座。看購網將票務訂制、影卡充值、娛樂資訊、影院陣地宣傳及周邊營銷活動等業務進行整合，O2O的使命，就是把電子商務的效力，引入目前消費中占比90%以上的部分并打造了屬于自己的網絡娛樂品牌–看購娛樂。目前這項O2O服務已覆蓋至全國xx個城市。
飛機訂票是又一項相當普及的O2O訂票服務。國內最早開發電子客票的是南航。現在這項服務已經普及，我們每個人都可以在網上訂購飛機票，然后到現實的機場去接受航空旅行服務。
“一般情況下，深航通過電子商務網站直銷的成本約為傳統分銷渠道的1/6-1/8，我們借此能節約80%的銷售成本。”據深航人士介紹，“深圳網民規模近700萬，有過網上訂購的網民更占其中七成。這是深圳民航電子商務發展迅猛的市場基石。”
2)什么樣的有形產品適合O2O
電子商務主要由信息流、資金流、物流和商流組成。O2O的特點是只把信息流、資金流放在線上進行，而把物流和商流放在線下。最直觀地看，那些無法通過快遞送達的有形產品要應用電子商務，適合O2O。像音樂下載、在線視頻這樣的產品，就很難發揮O2O作用。
阿里巴巴曾通過網貨會首次試水汽車產品類O2O模式，組織者說：“消費者在購車前，平均要花費18-19個小時在互聯網上，研究購車信息及有關資料，占整個購車周期的60%，很多消費者在購車后，還需要一些增值服務，例如想做汽車美容卻不知哪兒最便宜，想要買配件卻不知哪兒最近，想要買內飾卻不知道哪兒最好，而所有這些需求都可以借助互聯網完成。”
他們希望讓Online為Offline服務的核心特點向更多的領域拓展。
Uber是一個已經在舊金山得到很好推廣的O2O服務。Uber讓你在手機上下載個私家車搭乘服務應用程序。通過這個程序發出打車請求后，讓它幾分鐘內開到你面前;支付和小費通過信用卡自動完成。
與汽車類似的適合O2O產品，還有住房。
20xx年9月在紐約證券交易所成功上市的搜房網，就是一家O2O模式的房地產家居網絡平臺。搜房網擁有6000多名員工，網絡業務覆蓋314個城市，在中國86個城市擁有分公司和辦公室。搜房網通過在線傳遞信息，將客戶引向新房、二手房、租房、別墅、商業地產、家居、裝修裝飾等線下交易。
20xx年全球十大網商之一的偉業我愛我家，采用的也是線上與線下結合的O2O模式，線上是房地產交易熱門網站5i5j.com，它聯接著線下的5大展銷服務中心、800家連鎖門店以及售樓處，業務覆蓋40余個大中型城市，并進一步向
二、三線城市和新興區域擴展。
愛日租提供O2O服務，主要工作是通過在線房源信息，將用戶引向線下交易。愛日租的地面團隊大概有30多人，主要工作就是尋找優質房源，先判斷出有需求后，由地面人員去尋找房源，再和房東進行聯系，以此保證線下資源正是人們在線上所尋找的。
從表面看，O2O的優勢在于那些實體難以搬到網上的交易，深入來看，卻不盡然。
3)信息流長于創造意義價值
在電子商務初期，只采用信息流方式，是不得已而為之。那時物流、支付條件不具備，搞電子商務只好用網站來進行信息流活動。O2O要成為一種刻意的模式選擇，需要在發揮信息流本身優勢上做文章。
O2O的優勢在于創造意義價值。實體對應功能，資金對應價值，信息對應意義。O2O有兩個方面重要優勢有利于創造意義價值，精準服務顧客。
一是讓顧客對實體和價值進行意義判斷，節省交易費用。
一件商品對顧客有沒有意義，決定了它在實體上該不該生產，該生產多少;決定它在價值上值不值得，值多少。從理論上說，如果意義是已知的，市場上既不應有多余的產品，也不應有不足的產品。但在實體商業中，精確到個人的意義是未知的，實體商場不得不采取或多或少的數量，不得不采取或高或低的價格，出售商品。
信息流的優勢，就是可以讓商品不發生實體或價值上的耗費的條件下，通過傳遞商品實體性能和價格的信息，訴諸顧客的選擇和判斷，使那些只符合意義價值的商品，發生實體和價值運動，從而避免無效的中間耗費。因此，意義挖掘，成為O2O深入發展可以倚賴的穩定的技術和商業優勢。
從B2B到B2C，再到O2O，這就是一個伴隨互聯網用戶增加到互聯網消費文化成熟，再到互聯網商業生態繁榮的過程。成熟的O2O，應在把握信息流過程中，在文化上下功夫，使信息流更有意義，積極創造用戶的意義價值。
二是發揮數據的作用，深入把握顧客所認同的意義。
實體商店進行交易的一個無法克服的缺陷，是難以對用戶的數據進行采集和分析。O2O模式由于要求用戶在網上支付，支付信息就成為商家對用戶個性化信息進行深入挖掘的寶貴資源。掌握用戶數據，可以大大提升對老客戶的.維護與營銷效果;通過分析，還可以提供發現新客戶的線索，預判甚至控制客流量。
對于O2O企業來講，銷售數據的量化也是非常重要的一個環節。O2O可以通過訂單來統計和跟蹤每一筆交易，這是線下商家難以做到的。對于
OpenTable、SpaFinder這樣的O2O企業來說，在線結算已經成為比本地廣告更加賺錢的業務。在推行O2O的偉業我愛我家，CRM中包含數百萬份動態客戶資料和客戶房產消費與投資趨勢分析數學模型的客戶管理系統，時時支持相關研究和房地產投資顧問及銷售。集團通過會員俱樂部的形式，保持著與這些客戶的聯系和互動，及時地發掘和滿足客戶的相關需求。
2、作為體驗提供者的O2O
O2O更大的潛力在于體驗。
40年前，托夫勒就預言制造業、服務業之后，體驗業將是產業升級的方向。10年前，這個預言開始在世界范圍成為現實。如今，電子商務僅僅滿足于賣貨物、賣服務已經不夠了，它能不能賣體驗，以獲得更高附加值呢?
O2O很可能就是一個答案。O2O適合那些面對面“親自”接受的體驗型服務。例如，親自會朋友、親自下館子、親自健身、親自看劇場演出、親自美容美發等。這些特別適合到店消費的服務，都不能在線完成，又都具有體驗的性質。這正是O2O發揮優勢的舞臺。
從宏觀上看，未來5年，中國服務業的GDP占有率將超過制造業，有一種看法甚至認為：“如果把商品塞到箱子里送到消費者面前的網上銷量有5000億，那么生活服務類的網上銷量會達到萬億”。O2O對于推動電子商務從銷售貨物，向提供服務和體驗轉變，將起到推動作用，自身也會順勢而上，提高電子商務服務業在產業鏈和價值鏈上的位勢。
二、從商業模式看：
O2O做事的方式有什么不同
我們按雷克漢姆和德文森蒂斯在《銷售的革命》中對基本銷售類型的劃分，將O2O劃分為交易型銷售(對應波特的成本領先競爭戰略)與顧問型銷售(對應波特的差異化競爭戰略)，來看O2O的所長所短。
交易型O2O銷售模式：團購的優勢與弱點
國內迅速發展的O2O模式中，Groupon網絡團購較為突出，具有代表性。
團購從競爭戰略上可以歸類為成本領先型，是一種以打價格戰為主的商業模式，其突出的優勢體現在交易型銷售中的打折銷售上，適合當前國內行業中間環節不透明、存在暴利的領域。
團購型的O2O通過打折、提供信息、服務預訂等方式，把線下商店的消息推送給互聯網用戶，組織其抱團采購，從而將他們轉換為線下顧客。
交易型銷售有兩個特點，第一，產品同質化，要抱團采購，產品就不能差異太大;第二，價格幾乎是交易的唯一焦點。這在團購中都充分體現出來。
團購型的O2O還有一些特殊的問題：第一，對O2O來說，先付錢才能消費，加大了維權的難度。O2O線上如果是第三方難以控制線下服務的質量，將來一旦出現糾紛如何協調，對各方都是考驗。同優惠券這種更靈活的方式相比，明顯不占上風。第二，對價格來說，線下價格如果與線上價格相同，顧客會想，我為什么不直接到店里，看了貨才決定交不交錢，買不買貨;如果線下價格與線上價格不一致，店家會權衡到底是線下的顧客流量大，還是線上的顧客流量大，以決定得罪誰，吸引誰。這帶來一定的不確定性。
交易型O2O銷售模式最大的制約因素是，市場一旦渡過粗放期，利潤就失去保障。因此只適合存在暴利的粗放市場。
顧問型O2O銷售模式：強化品牌、廣告和體驗
顧問型銷售與交易型銷售相反，它考慮的核心不是成本，而是利潤。顧問型銷售的法則包括：產品或服務與競爭產品有所差別;產品或服務按客戶需要細分或定制;客戶對產品或服務如何提供解決方案或增加價值并不是完全了解;產品或服務要讓人感到以客戶為中心;產品或服務的較高成本可以被證明是合理的。
以“O2O聯動”為目標的福建七匹狼實業股份有限公司，原先是一家擁有3000多家線下實體店鋪的傳統服裝企業，從去年開始，開始進行線上營銷。據董事長周少雄預計，今年在線零售收入占比將達到10%。按照該公司去年21億元的收入規模推算，電商業務今年將超過2億元。
七匹狼的營銷戰略建立在產品差異化、服務差異化基礎上。七匹狼為了避免同質性，采用了差異化營銷的手法。在產品上，七匹狼對相同的產品用營銷方式進行區隔，相同的營銷方式用產品進行區隔。比如有50款銷量超過800件以上的T恤，就要把款式分配給各個分銷商。不同店鋪20%-30%的產品都是有區隔度的;在服務上，對分銷商按電子商務的7大塊基礎點分拆出來，使服務差異化。
此外，O2O模式在品牌營銷、廣告營銷和體驗營銷三個方面，具有滿足顧問型銷售的優勢。
1)強化網絡品牌宣傳
新任福建七匹狼實業股份有限公司電子商務總監鐘濤明確了七匹狼電子商務的戰略規劃目標在于“O2O聯動”。首先要實現的就是“品牌的電子商務化”，利用O2O強化企業在互聯網上的品牌，以此帶動線下銷售。
2)通過O2O營造廣告效應
由于O2O推廣能獲得精準的反饋效果，同一般無目標地投放廣告相比，對于商家來說有強大的吸引力。
對于O2O來說，由于是先下單再進店，所以很容易評判線上推廣的效果好壞。從商家來說，加入O2O相當于定向廣告推廣。拉手網的CEO吳波認為，O2O尤其對新品的推廣，對很多新店的推廣，效果特別好。
3)營造良好線上體驗
O2O線上服務本身，可以通過信息方式，提供良好的用戶體驗。
20xx年全球十佳網商之一的尚品宅配在推行O2O模式過程中，十分注重線上體驗。尚品宅配主要提供定制家居的業務。在線上提供了視頻、3維圖像等很好的視覺體驗，用戶感興趣則開始一步步走向線下，先由客服電話確認信息，接著資深設計師免費上門量尺設計，免費出家具配套效果圖及報價，然后預約到門店看方案，體驗真實產品，.對方案滿意后下定單，享受優惠折扣。
在今年網商大會上，我看到尚品宅配的演示，感覺十分震撼。周圍從北京來的人，都紛紛說將來要定制家居，就找這樣的。可見O2O在強化體驗方面效果之好。
展望O2O未來發展，移動化、定位化、社交化(即投資家約翰·杜爾在20xx年初提出了SoLoMo的概念，即社交、本地和移動相結合)正在成為其走向。 Grubwithus是SoLoMo概念和O2O結合的最佳范例。它把線上定餐、線下社交很好結合起來，如果加上LBS模式中的優惠券發放(通過手機“簽到”在線獲得優惠券，在線下實體店兌換使用)則如虎添翼。美國人想把Grubwithus模式往中國引進，與通常那樣失敗了。顯然，美國人不懂中國人的飯局文化。
互聯網心得體會11
本次參加“國培計劃”的網絡培訓學習，通過學習，覺得受益匪淺：更新了一些膚淺的認識，改變了老的、陳舊的觀念，特別對于現代信息技術與學科整合的理念得到了深刻的認識和理解,也促使了自己在以后的教育教學過程中積極主動的學習、運用。在學習過程中主要的體會表現在以下幾點：
一、教育教學觀念的更新
信息技術與學科教學的有機整合,是基礎教育的改革方向。怎樣將信息技術與學科教學有機的整合在一起，是近年來一直在探索的課題。現代教育技術在教學中的應用具有深遠的意義。課程改革要求教師的教育觀念和教育方式發生變革，而這種變革重要的不在于形式和手段，而在于教育過程中行為和思想的轉變。現代教育課程學習就是引導教師把先進的教學方式和理念與現代信息技術緊密結合，并貫穿于學科教學的全過程。信息技術不僅是一種技術手段，更重要的是一種學習方式，信息技術既是學習的對象，更是一種學習的工具和提高教育質量的重要手段。因此，在進行信息技術與學科整合設計的時候，盡可能多的為學生的學習提供更多的.學習資源，以促進學生利用資源進行學習；要為學生的積極主動參與學習創造更多的條件和機會。使他們能夠通過主動參與、學會學習、得到發展。
二、提高了教學學效果
在學習內容方面，不僅理解了教育技術的基本內涵，深入理解了教設計的一般過程，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了探究型學習和授導型學習的設計方法及評價方法，對信息技術與課程整合的內涵也有了一定的認識，提升了教學設計的整合水平等等，可以用“收獲頗豐”來概括。在學習方式上，老師們感受最多的是小組學習和探究型學習的優勢。專業上的互補，使老師們能相互取長補短，共同提高，同時增強了團隊精神和協作意識;探究型的學習，能充分調動每位學員的學習積極性，各展所長，始終保持旺盛的學習熱情和熱烈的學習氣氛。如果能有效地將它們應用到我們的日常教學中，必將有力地促進教學效果的提高。
通過此次培訓使我真正領會到了新的教育技術理念，也發現了自己身上許許多多欠缺的地方。學習雖然完成了，但學習的目的是為了應用。我們一定會在日后的教學中努力做到實踐與理論相結合，真正讓教育技術為提高教育教學質量服務。
互聯網心得體會12
傳統意義的社會資源為勞動力、土地和資本，這三樣東西主宰了整個社會發展幾千年。
到18世紀末，加入了一個元素：技術，工業革命因此引領社會發展二百多年。時至今天，信息成為社會資源的最為重要的元素，人類發展進入了信息時代。
信息能成為社會資源是因為信息是不對稱的。信息不對稱一直存在，它決定其他社會資源的分配，擁有信息的組織和個人就占據主動和優勢。隨著計算機和互聯網等信息技術的發展，信息不對稱將不斷地被消弱，足不出戶，不僅遍覽全球信息，也可發布信息至全球。在這個發展變化中，社會將天翻地覆，誰為消弱信息不對稱做出貢獻，誰就是英雄;誰充分利用消息不對稱被弱化的趨勢，誰就能成功。
當今國外的google、amazon，國內的百度、騰訊、淘寶、京東等因迎合時代的變化而脫穎而出。互聯網思維這本書描繪了9大思維和22法則，在一定程度上在如何弱化信息不對稱和如何利用信息不對稱的.弱化方面給與了一些參考和建議。
對于吉峰來說，要充分利用互聯網解決農戶在采購農機時的信息不對稱問題，讓農戶能方便地找到真正適合的產品和服務，包括透明的價格，將“買放心農機，選吉峰連鎖”落到實處，從而樹立吉峰品牌。為實現這個目標，要在戰略層、組織層、業務層等方面進行變革，投入全集團的力量，才有成功的可能。
法則1：得“d絲”者得天下。
成功的互聯網產品多抓住了“d絲群體”、“草根一族”的需求。這是一個人人自稱“d絲”而骨子里認為自己是“高富帥”和“白富美”的時代。當你的產品不能讓用戶成為產品的一部分，不能和他們連接在一起，你的產品必然是失敗的。qq、百度、淘寶、微信、yy、小米，無一不是攜“d絲”以成霸業。
法則2：兜售參與感。
一種情況是按需定制，廠商提供滿足用戶個性化需求的產品即可，如海爾的定制化冰箱;另一種情況是在用戶的參與中去優化產品，如淘品牌“七格格”，每次的新品上市，都會把設計的款式放到其管理的粉絲群組里，讓粉絲投票，這些粉絲決定了最終的潮流趨勢，自然也會為這些產品買單。
的目標消費者，一旦注入感情因素，有缺陷的產品也會被接受。未來，沒有粉絲的品牌都會消亡。
電影《小時代》豆瓣評分不到5分，但這個電影觀影人群的平均年齡只有22歲，這些粉絲正是郭敬明的富礦。正因為有大量的粉絲“護法”，《小時代1》《小時代2》才創造出累計超過7億的票房神話。
法則3：體驗至上
好的用戶體驗應該從細節開始，并貫穿于每一個細節，能夠讓用戶有所感知，并且這種感知要超出用戶預期，給用戶帶來驚喜，貫穿品牌與消費者溝通的整個鏈條，說白了，就是讓消費者一直爽。微信新版本對公眾賬號的折疊處理，就是很典型的“用戶體驗至上”的選擇。
用戶思維體系涵蓋了最經典的品牌營銷的who-what-how模型，who，目標消費者--“d絲”;what，消費者需求--兜售參與感;how，怎樣實現--全程用戶體驗至上。
互聯網心得體會13
20xx年9月7日，公司在203棟4樓會議室組織開展了為期兩天的“從技術到管理，一線互聯網實踐”主題培訓。軟件開發部項目經理、技術骨干及相關同事共同參加了此次培訓。
此次培訓雖然只有短短的兩天，但培訓內容豐富，講解到位。尤其是培訓現場還安排了充滿趣味性的互動交流環節，全面踐行了“從學中做，從做中學”的八字諫言，使大家更扎實的學習、掌握了技術管理相關的知識技能。
這次培訓使我受益匪淺，通過深入淺出、事例結合的宣講，精準梳理出我在個人時間和工作時間上安排不合理的地方，以不容忽視的嚴謹迫使我正視這些容易忽視、又可能會產生問題的風險。根據梳理出來的經驗筆記，目前我已在重新規劃自己的時間投入情況，力求以最合理的方式，利益化自己的時間產出。培訓主要包括以下四個方面內容：
1、明確角色、樹立核心價值
管理者的關鍵點是什么？從三個方面做了解讀。一是深刻剖析管理的核心：通過別人完成工作獲得成果。引出“領導”的功能，拋出問題：“一個合格領導的衡量標準是什么”。通過實例，逐步得出結論：員工的執行力是一個領導的衡量標準。二是逐條分析，細解核心價值公式：核心價值=戰略（定目標）*組織能力（搭班子）。引出組織能力楊三角，從心理學的角度講解員工管理原理。三是重點講解工作中要求執行的中心，即做到“抓大、放小、管細”六字要訣。
跟隨著妙趣橫生的講解，引得大家以全新的角度重新理解領導的角色，體會了“管理學”的復雜。并對自身工作態度進行了審視。發現了很多日常不起眼的地方其實能用科學的方式去解讀，輕松找出解決方法。使得對接下來的課程升起濃厚的探知欲，引人入勝。
2、多維度解讀“敏捷項目管理”
項目管理方面，首先以圖例結合的`方式敘述敏捷的核心理念：化透明化、持續改進、審查。其次，講述“度量先行”概念及優點。制定代碼檢查標準，強調強制修改的優點。突出“審查”的重要性:如：每周投入20%工作時間進行審查，追求完美主義，不放過任何一個小問題”。最后以單元測試覆蓋率報告、持續集成、自動化測試、持續部署等案例方法，凸顯效率的大幅提升。
聽完“敏捷項目管理”模式，在感慨對勞動力使用上的精密度之余，隱隱喟嘆紀律和條例落地有聲的威力：各生產環節之間的緊密咬合、壓實環節責任人，追責制度試行，倒逼責任到位，致使開發效率提升。在充分調研和摸索的前提下，結合公司實際，可摘取精華融入公司的日常運作中，有效疏通目前易擱淺的環節，實現減少重復工。
3、提高效率，掌握時間管理方法
在生活工作中，時間管理的重要性不用再過多強調。在培訓課上說：“時間管理就是用科學的原則與技巧，讓你更有效的運用時間，用最少的時間，實現更多的目標；時間管理就是自我管理，改變習慣，以令自己更富績效。”并提供了四條切實可行的建議：一是詳細記錄個人時間的使用情況，強調計劃性，合理安排個人時間；二是學會說“不”，管理自己的能量(自律)；三是對自己的環境負責，確保周圍的人和環境有利于目標的實現；四是個人能力提升，找到模型、刻意練習、及時反饋。例如：找信息質量高的資源（書籍、大師、自我總結或者向他人學習）。
有效的時間管理是時下年輕人普遍難以解決的問題，我們總會被生活中一些可有可無的事情拽走專注力。在科技、網絡發達，爆炸性的新聞資訊和吸引力巨大的游戲充斥的當下，閑暇時間一點點被占據。常常是回過神來，已到了不得不休息的時間，當下悔不當初，到了第二天又是周而復始。這堂時間管理課，為我們敲響了警鐘，使我深深受到了震動，狠下決心，接下來將立足時間管理課程，好好規劃，充分利用自己的時間，充實自己，更好的完成工作。
接下來，我會在今后的工作中加強對本次管理內容的再學習，爭取早日將培訓的內容學懂、吃透、用活。
綜上，是“從技術到管理，一線互聯網實踐”主題培訓的主要內容和一些淺顯的個人感悟。今后，我會立足此次習得的技能，從自身和公司的角度出發，將所學靈活應用到工作中，不斷提高自己的業務水平，并從普通員工的角度嘗試為公司的發展提出具有可行性的倡議。努力使自己的工作更加出色。
互聯網心得體會14
通過為期一個學期的選修課程的學習，作為一個涉及計算機網絡不深的我來說受益匪淺。那么以下就是在此次學習過程中我所總結出來的關于計算機網絡學習中所體會到的一些值得記錄的心得。
我在讀初三的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清晰的記得，當時有一個清晰的想法，那就是學好計算機。隨著接觸電腦的深入，對計算機的認識越來越深入，同時也產生許多不明白的地方。在報選修課的時候，看到有《計算機網絡》這門課，我就毫不猶豫地選了。這正是我需要掌握的技術啊！掌握《計算機網絡》我學到了許多知識，許多以前對計算機迷惑的地方。在王老師的講解和實際演練下我明白了以前不太懂的地方。比如，局域網，城域網和廣域網之間的聯系和區別。明白了域名是怎么回事。TCP/IP以前不知道是做什么用的。在選修課里我明白了。還有網絡安全等等。總之，我以前迷惑的地方明白了。明白的知識更加深入了。
選修網絡課，讓我對網絡技術有了很大的認識，對我來說，是我進一步掌握計算機網絡技術很好的基礎知識。
最后，在做博客和上傳作業的過程中，遇到許多問題，通過選修課學到的'知識，再加上向同學請教，還是非常順利的解決了。
本學期已接近尾聲，選修課程也業已結束，本次學習讓使我對計算機有了更新的認識，更是學到了很多實用技術，在此僅對本次學習略做總結并對為我們帶課的王老師表示以真摯的謝意。謝謝您！
我于1988年參加工作，剛參加工作時，也許是工作不夠深入的緣故，自我感覺所學知識還能滿足工作需要。
近年來，隨著社會的進步，人們法制觀念的提高以及對科學知識的追求不斷深入，使我深感自身知識的貧乏。于是，我想到了必須為自己充電，拓寬知識面，使自己更加適應工作需要。結合自己的工作需要和特點，XX年我報考了山大網絡的護理專科學習。
兩年來，在老師的關懷下，我克服重重困難，虛心求學，取得了較好的成績。要說網絡學習有哪些體會，我想可以用恒、擠、勤、用四個字來概括。
一是恒，即網絡學習必須持之以恒。沒有一顆恒心，是達不到預期的學習目的的。網絡學習是在職學習，既要搞好本職工作，又要學好專業知識，加之我在醫院服務單位工作，服務的對象是病人，三班倒，整天忙得不可開交。學習與工作的矛盾，學習與家務的矛盾，都隨之出現，要解決好這些矛盾，就必須有一顆持之以恒的心，再加上我所選的護理專業，枯燥、單調的課程內容更是對我的嚴峻考驗，那些繁復的護理知識很容易讓人產生半途而廢的念頭，此時若沒有咬定青山不放松的決心，學習是不會持久的，正是我有了一個恒心，所以，三年來我能夠認真地學習教材，按時參加面授，完成規定作業等一個個具體的學習任務。
二是擠，除按固定時間學習外，主要是需要擠時間學習。病人較多，日常工作很忙，還有孩子、家務等等各方面的原因，如不嚴格要求自己，很難有學習時間。魯迅先生說過，時間就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，總還是有的。我想我必須像擠海綿中的水一樣去擠時間學習，見縫插針。
除了在醫院充分利用閑余時間看書學習外，回到家里，更是想辦法不讓孩子影響我的學習，這就需要恰當安排時間，這樣的話，時間就必須從休息中摳出來，也就是從睡眠時間中往外擠精力，把教材經常放在床頭，臨睡前，看一會兒書。
久而久之，就養成了睡前學習的習慣。這樣既不耽誤學習又能照顧到家庭，可謂一舉兩得。
另外，我更珍惜星期日的富足時間，舍不得把時間都用在家務和應酬上，往往是抱著能學多少就學多少的態度，抽空就學，時間長了，這樣的生活雖然緊張和疲勞，但卻愉快而有意義。
三是勤，業精于勤而荒于嬉，只有勤學善記才能有所收獲，特別是護理專業更是需要如此。那些枯燥無味，而且容易混淆的護理操作知識，往往是看了幾遍一合書本又忘記了，我就想辦法與遺忘作斗爭，除了要認真領會其中的含義以外，更主要的就是需要勤學勤記，讀懂想通，想的多了，理解也就加深了，記憶也更牢固。
一份耕耘一份收獲，只要肯下功夫，就一定有回報，我的成績不就是這樣的證明嗎?
四是用，即學以致用。在自學過程中，我一邊學習護理的基礎知識，一邊注意它在工作中的運用。我運用所學知識，對患者耐心細致地進行護理，起到了良好的效果，對我的工作也起到了極大的推動作用。
回顧一年來的網絡學習，我深深體會到，要想學到知識，并取得好成績，就必須付出辛勤的勞動，只有鍥而不舍，才能金石可鏤，沒有明確的學習目的和堅忍不拔的毅力，自學是不可能持久的，也就不能取得好的成績。今后，我將一如既往，繼續努力學習，認真搞好本職工作，為推動我國的護理事業貢獻自己的一份力量。
互聯網心得體會15
改革開放四十年來創造了一個個奇跡，祖國也發生了翻天覆地的變化。最大的變化要數互聯網給我們生活學習帶來的便捷。
我國的“新四大發明”：高鐵、掃碼支付、共享單車和網購，個個都離不開互聯網。這兩年爸媽帶我坐高鐵出游，都不用去售票點買票。爸爸先在“高鐵管家”上訂好票，出發前我們只要身份證一刷，便能順利通過，省去了好多排隊等候的時間。
幾年前媽媽常帶我到外文書店買書，到商店購物。現在，媽媽只要手機登陸當當網、淘寶網，想要的東西應有盡有，支付也更方便，密碼一輸、二維碼一掃支付就成功了! 給我帶來最大方便當屬 “神州專車”和“餓了么”了。爸媽上班忙，有時沒人接我放學，這時爸爸點點手機的APP，神州專車便到學校門口。乘坐豪華的專車，我安全到了家。回到家我也餓了，可家里沒人給我做飯，爸爸手機一點單，送外賣的叔叔就把美味的可樂雞翅送到家。
互聯網給我學習也帶來了很大的幫助。媽媽說，以前不懂的知識常要查閱大量的書籍，現在只要“百度”一搜便能找到答案。有時作業想不出來，我只要打開“作業幫”，作業一拍上傳，答案便出來了。就連英語作業也是通過手機布置的，有了“一起作業”，我們可以讀可以唱，英語學習不再是“啞巴英語”了。
互聯網帶來便捷的同時，也帶來了許多新問題。有時網上買的東西質量不能保證，路邊共享單車也并不都整齊排列。爸爸說這需要更多的規范來約束它們。互聯網時代我們的未來將更加美好!
21世紀是科技高速發展的時代，互聯網漸漸走入人們的生活。互聯網就像一張網，把我們緊緊聯系起來，現在的衣食住行都離不開互聯網。
現在，網上買東西十分方便。如：網上買衣服非常便宜。你不用為買不到合適的碼數而喪氣，不用為買不到合適身材的款式而懊惱，甚至不滿意的，你還可以退換貨。媽媽天天都在網上購物，幫我買了許多內容豐富的書籍和漂亮的小裙子。
如今，網上訂外賣也成了我們家的習慣。要是下雨了，不方便出去吃飯，外賣叔叔就會將美味佳肴送到我的家門口。每當爸爸媽媽出差，只有我一個人的時候，媽媽也會在網上訂外賣送到我家里來。
互聯網的用途不止這些呢!有一次暑假，我們全家要去海南旅游。爸爸在家用手機在網上預訂了酒店的房間。到了旅游地，爸爸打開手機的軟件，給服務員看我們預定房間的小票，服務員微笑地說：“您的預定房間是633號。”爸爸得意地說：“看，現在有了互聯網，出門很方便哦。”我也開心地說：“是啊，真的太方便了!”
最近，爸爸失業了，他就在網上找了份工作——專車司機，他是這樣工作的：先打開手機進入滴滴出行，再輸入出發點和終點，接著開始尋找客戶，最后接單。這份工作真是方便別人，也方便自己。
我們的生活真的離不開互聯網。它使我們的生活更便捷，但是也存在著風險。記住：安全書館看書，只要一上網，就可以查找到自己要看的書和好書，隨即就可以津津有味地看，這真是一個快捷的好辦法呀！要多謝老師介紹了這個方法與網站給我們，使我們看書更方便。是不是上網很有用處呢？
但網絡也有不好的一面，有許多的不良網站，有些可能會有很大的誘惑，比如：有什么QQ靚號等你拿，或是你中獎了……之類的，同學們可不要被誘惑倒哦！
網絡對我的影響可真大啊！有好的也有不好的，所以我們應該要注意，要拒絕不良網站，除了上博客和查資料或看等等。你們都要保護好自己的眼睛哦！網絡世界里的`更多東西等你探索！
我從七歲時開始接觸計算機，那時我還不知道互聯網是什么東西，只知道計算機上有個可以畫畫的軟件。上小學時，我經常看見讀初中的哥哥在計算機前不停地敲打鍵盤、點著鼠標，顯示屏上不斷出現精彩的圖片，我一下子被這些畫面吸引了，哥哥告訴我這叫“游戲”，還教我怎樣玩。后來，我從同學口中得知游戲的網站，試著自己看說明玩這些游戲，爸爸對我說，這叫“ＦＬＡＳＨ‘。
二年級，我看見媽媽打開一個藍色的”方框“，”方框“上面有一只小”企鵝“，脖子上還掛著”紅領巾“。豎的排列著的是一副副小小的頭像圖片，有時，頭像會閃動，媽媽就點了閃動的小頭像，于是就又變出了一個大”方框“，媽媽飛快地敲了幾下鍵盤，在”方框“里就出現了一行字，很快，這行字的下面又出現了一行字……媽媽告訴我，這就是”騰迅ＱＱ“。
有一天，我看見有一位快遞員叔叔提著包袱到我家，媽媽拿了包袱就拆開來，里面有衣服、杯子……這吸引了我的好奇心。第二天，我看見媽媽打開計算機上網，一看，是”淘寶網“，媽媽登錄后，點了一個什么地方，輸入了一些漢字，我問媽媽在干什么，她說是在”付款“。我到現在還沒明白，為什么網上可以付錢呢。錢到底藏在哪里呢。不過，我那時知道了，有購物的網站，足不出戶就可以買到很多東西，當然最讓我開心的是，我也可以查看很多喜愛的玩具和書籍，并把它們給買下來啦。
小小互聯網，功能多又多！
隨著科學技術的發展，互聯網已經融入了我們的生活，和我們結成了形影不離的好朋友。互聯網，讓我們的生活變得多姿多彩。如今，我們坐在電腦前,只需要點擊鼠標，就可以了解世界的最近動態。享受互聯網帶來的好處：
比如：那你今天要去超市購物，但是不情愿出門..。這時，你就可以感受到互聯網的便捷啦。你能在互聯網上淘到自己想要的物品，它的速度極快，用不了多少時間，你就可以收到那件物品。另外，你還可以在網上購買到市場上不易買到的物品呢！
如果今天你突然產生了一個疑問，不管翻閱什么書籍，也找不到答案。這時你不妨試試互聯網。你只要在百度上打入幾個關鍵詞，不用幾秒鐘，許多答案就會呈現在你的眼前，速度之快，令人咋舌。
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雖然互聯網只是我們生活中的一小部分，但是它卻可以給我們帶來無限的快樂！讓我們科學地利用互聯網，充分地享受網絡帶給我們的方便和樂趣！
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