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大學(xué)生勞動心得

時間:2024-12-28 09:50:51 心得體會 我要投稿

大學(xué)生勞動心得

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,往往會寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的大學(xué)生勞動心得,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生勞動心得

大學(xué)生勞動心得1

  踏著晨曦去勞動,不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。一周的勞動課,苦中有樂,酸中有甜,留下不盡思索。

  為期一周的勞動課使得我們的生活變得更加充實。在勞動課上,同學(xué)們都按分配的任務(wù)一起認(rèn)真勞動,在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有的勞動任務(wù)。勞動課不僅僅鍛煉了我們的動手能力,同時也可以增強我們同學(xué)間的團隊協(xié)作能力,增進了同學(xué)之間的感情。

  我發(fā)現(xiàn),勞動課并不是單純的勞動而已,夸張點說是一場道德的'反思也不為過。有時候當(dāng)我們看見一些例如:飲水思源、粒粒皆辛苦等等的標(biāo)示。并不能讓我們這些從小生活優(yōu)厚的人對它們的重視。但通過勞動,不僅僅是勞動的辛苦讓我產(chǎn)生反思。俗話說:“從小見大”。大道理其實每個人都懂,關(guān)鍵在于如何去做。感謝學(xué)校的這次勞動課,讓我看到了自己身上的不足,讓我不斷的成長。

  這次的勞動周,使我體會到了工人的艱辛,社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要像以前一樣輕視勞動。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。學(xué)校這次組織的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢,底層的勞動者并不讓人瞧不起,他們每天都付出辛勤的勞動,為我們營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創(chuàng)造財富,而我們的勞動就是營造了美麗的校園環(huán)境,相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。

大學(xué)生勞動心得2

  勞動是人類社會的基本活動之一,也是培養(yǎng)人的身心健康、增長才干的重要途徑。在我多年的教育實踐中,我深切感受到勞動教育的重要性。通過勞動,我不僅培養(yǎng)了學(xué)生的實際操作能力,還啟發(fā)了他們獨立思考、解決問題的能力。下面我將從實踐與理論兩個方面分享我的勞動教育心得體會。

  首先,勞動教育提供了一個鍛煉學(xué)生實際操作能力的機會。在課堂上,我經(jīng)常組織學(xué)生參與各種手工活動,比如剪紙、繪畫、木工等等。通過這些活動,學(xué)生能夠了解到不同材料的特性和處理方法,培養(yǎng)了他們的手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力。而在實踐中,我也鼓勵學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)活動,比如義務(wù)清潔街道、照顧社區(qū)老人等。這些活動讓學(xué)生們親身體驗到勞動的快樂和奉獻的意義,激發(fā)了他們對勞動的興趣和積極性。

  其次,勞動教育培養(yǎng)了學(xué)生獨立思考、解決問題的能力。在我的課堂中,我鼓勵學(xué)生在進行手工活動時自由發(fā)揮,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和解決問題的'能力。比如,當(dāng)學(xué)生們嘗試用紙片制作紙鶴時,我故意不給他們?nèi)魏文0搴椭笇?dǎo),讓他們自己思考、摸索出方法。雖然一開始他們遇到了困難,但是經(jīng)過堅持不懈的努力,他們漸漸學(xué)會了用紙片折疊成美麗的紙鶴。這樣的活動讓學(xué)生們不僅獲得了實際操作的技能,更重要的是培養(yǎng)了他們勇于面對問題、尋找解決辦法的能力。

  另外,勞動教育也能夠增強學(xué)生的團隊合作意識和溝通能力。在我舉辦手工比賽的時候,我經(jīng)常讓學(xué)生以小組形式參與進來。學(xué)生們在小組里互相討論、合作,共同完成手工作品。這樣的活動不僅讓他們學(xué)會了互相幫助、守望相助,還鍛煉了他們的溝通和協(xié)作能力。通過這種方式,學(xué)生們在勞動中培養(yǎng)了合作精神,增強了團隊凝聚力。

  最后,勞動教育還能夠培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的品質(zhì)。在我長期的觀察中,我發(fā)現(xiàn)參與勞動的學(xué)生更加堅韌和有毅力。他們從勞動中體會到了付出的快樂和收獲的成就感,因此能夠堅持不懈地努力。有一次,我在課堂上布置了一道比較難的手工任務(wù),需要學(xué)生們用細(xì)線穿好幾個小珠子。剛開始的時候,學(xué)生們遇到了許多麻煩,但他們沒有放棄,不斷嘗試,最終完成了任務(wù)。通過這個過程,他們體驗到了堅持的重要性,培養(yǎng)了不怕困難的品質(zhì)。

  綜上所述,勞動教育在學(xué)生成長過程中的作用不可忽視。通過勞動,學(xué)生們鍛煉了實際操作能力,培養(yǎng)了獨立思考和解決問題的能力,增強了團隊合作和溝通能力,培養(yǎng)了持之以恒的品質(zhì)。在今后的教育實踐中,我將繼續(xù)發(fā)揮勞動教育的重要作用,讓更多的學(xué)生從中受益。

大學(xué)生勞動心得3

  今年3月,我有幸參與了省林業(yè)廳組織的辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,短短兩天的培訓(xùn),我們仔細(xì)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了辦公室有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問,加深了對辦公室各項工作重要性的熟悉。這兩天,我們來自幾個縣區(qū)的學(xué)員,相互關(guān)懷、相互關(guān)心、相互學(xué)習(xí),相互間增進了了解,也建立了深厚的友情。

  加強修養(yǎng),提高接待水平,是辦公室人員的必備素養(yǎng)。在培訓(xùn)期間,我們還學(xué)習(xí)了有關(guān)辦公室接待禮儀方印的學(xué)問。接待工作是機關(guān)辦公室工作中大量而常常化的任務(wù),是一項嚴(yán)厲、細(xì)致而特別詳細(xì)的工作。這就要求我們從事辦公室工作的同志不僅要懇切、熱忱、

  急躁、細(xì)致地搞好接待工作,更要留意自身的修養(yǎng),要充分體現(xiàn)優(yōu)雅得體的內(nèi)涵。俗話說得好:腹有詩書氣自華,內(nèi)在修養(yǎng)的提煉是提高職業(yè)禮儀的`最根本的源泉。另外在接待工作中也要留意外表的塑造,給人以內(nèi)外皆美的印象。留意自己的儀態(tài),不僅是自我敬重和敬重他人的表現(xiàn),也能反映出我們辦公室人員的工作態(tài)度和精神風(fēng)貌。

  增加力量,成為多印手,是辦公室人員的執(zhí)著追求。通過在培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí),我深刻熟悉到辦公室工作并不是一件簡潔的事,它要求辦公室人員不僅要有激情和干勁,更要具備扎實的業(yè)務(wù)學(xué)問和一些必需具備的力量,所以辦公室的每一個工作人員必需具備多方印的學(xué)問和閱歷,特殊是要具備較強協(xié)調(diào)力量、文字力量、表達力量和處理簡單大事的力量。要在精通一、兩項工作的基礎(chǔ)上,努力熟識各方印的業(yè)務(wù),成為多面手,以適應(yīng)辦公室工作的要求。

  短短的培訓(xùn)結(jié)束了,但我們學(xué)到的學(xué)問將使我們受益終生。在今后的工作中,我們更應(yīng)加強學(xué)習(xí),努力提高自身素養(yǎng),把自己工作做得更好。

大學(xué)生勞動心得4

  今日在十食堂進行XX員義務(wù)勞動,好久沒有和這么多的人一邊談天一邊這樣的家務(wù)活兒了。我們剛到食堂的時候,幾乎還沒有什么人,大廳里空蕩蕩的,只有我們這些特殊分子潛入食堂內(nèi)部。食堂中的印象始終都是窗口后各色香噴噴的飯菜,想不到后堂倒是別有洞天。食堂里的師傅特殊的客氣,人也很好,即便知道我們是義務(wù)勞動的.,也沒有安排什么辛苦的活兒給我們,只是讓我們圍在一起剝剝蔥,剝剝蒜,師傅自己則是拿起熟手的工具,到小屋里去拾掇冬瓜,反而把露天透氣的大棚和他的小凳子留給了我們。

  工作的技術(shù)含量不高,不過要是真是想要提高效率,還是有些竅門的噢,在我們的虛心求教之下,剝蒜速度明顯加快,一會就鋪滿了筐底。勞動結(jié)束的時候,食堂里已經(jīng)是吵鬧的很了,突然想到在這些櫥窗后我們看不到的地方,師傅們每天都是這樣做著同樣的工作,從早到晚,剝今日的蔥,今日的蒜,剝明天的蔥,剝明天的蒜……

  大家都很辛苦,所以好好吃飯,認(rèn)真干活,對得起師傅剝的蔥和蒜!

大學(xué)生勞動心得5

  經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),終于在新年來臨前回到了家。在學(xué)校我們學(xué)習(xí)了勞動教育課,明白了勞動的重要性,知道了勞動最美麗,勞動最偉大,勞動最光榮!回到家后我也積極參加家庭勞動,有一定的心得體會。

  由于家里住在農(nóng)村,農(nóng)活自然少不了。今天午飯后,爸爸說下午要去果園修剪桃樹。我自告奮勇向爸爸報了名,跟隨著一起去果園干活。到了后,我被安排拿著最大的剪刀去剪大的`枝條。因為這不用太細(xì)致,只要是干枯的枝條都可以修剪下來。所以干的還算快樂,加上今天陽光明媚站在地里曬著太陽十分愜意。勞動持續(xù)了四個小時,我也從剛開始的從容到了后面的艱難。因為長時間舉著大剪刀還是很累人的,所以后面我的動作也有所減慢跟不上爸媽的進度了。后來父母在忙完他們的活后又來幫助我最后一起完成了勞動。

  通過這次勞動,我體會到了勞動的快樂,明白了勞動的重要性,因為如果不修剪桃樹的話明年果實就不會接的很好;知道了家長平常在家的不容易。所以這次勞動也激勵著我主動幫父母分擔(dān)家務(wù),平常在家的時候積極干一些力所能及的事情。讓當(dāng)代大學(xué)生身上的光在各個角落發(fā)亮!

大學(xué)生勞動心得6

  人們常說,勞動是光榮的,沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說,只要是勞動,不論是什么勞動,都是光榮的。

  這次義務(wù)勞動使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。經(jīng)過這次勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認(rèn)識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。

  3義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。

  勞動使我們認(rèn)識到“團結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”。通過小組為單位的'勞動,啟發(fā)了我們在義務(wù)勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟,仔細(xì)地打掃著,看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了,都不因天氣寒冷而退縮,是這些成果完全讓我們忘記了勞累。這次勞動課,我和xx個女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生,可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質(zhì)量。

  勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學(xué)習(xí)如此,工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo),腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

  勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認(rèn)識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。

  勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到:職業(yè)沒有高低貴賤之4分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。義務(wù)勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,父母對我們的寵愛,使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動,使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖,也讓我親身體會到了勞動的光榮感。有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動,讓我們對勞動有一個更深入的認(rèn)識,讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮,讓我們重視勞動,重視自己的勞動成果。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。

  這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些在校的大學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情,從小事做起、從我做起,不辜負(fù)家長和老師對我們的期望。

大學(xué)生勞動心得7

  此次勞動周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學(xué)很幸運地被安排到B區(qū)1號樓,在那里我們意外地遇到了原先在我們B6寢室樓工作的值班教師,所以我們工作很簡便地就開展了起來。而另一位值班的教師是一位幽默又可愛的男教師,雖然我不清楚的名字,可是這位幽默可愛的教師已經(jīng)答應(yīng)送給我?guī)讞l小魚。參與B1保潔的兩位大姐都很好,不僅僅衛(wèi)生打少的干凈,人又十分和藹,在我們勞動的過程發(fā)此刻她們身上其實有許多樸實又珍貴的優(yōu)點。也許,在勞動的過程中學(xué)會與值班的教師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一個重要目標(biāo)。

  勞動的過程必然會有辛苦作為調(diào)劑伴隨著我們,可是我們五名同學(xué)無論是男生或是女生都從未抱怨過,我們勞動在一起,就算活臟了些、累了些,我們邊勞動邊聊天,歡笑聲一向伴隨著我們,誰都不會感覺到累。值班教師很心疼我們,每一天為我們安排的任務(wù)都不是很多,所以這一周的`勞動,我們可謂收獲大于付出。

  勞動周已經(jīng)結(jié)束,然而我們在這一周勞動中收獲的歡樂、友情以及經(jīng)驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動時間,因為我正在一點一點地理解那里面并不淺顯的意義。

大學(xué)生勞動心得8

  跑車間,上公路……這些天,南京的很多媒體人,用手中的筆,用鏡頭和話筒,找尋身邊的最美勞動者。在“五一”國際勞動節(jié)即將到來之際,南京市委宣揚部、市總工會聯(lián)合相關(guān)媒體,開展“弘揚勞模精神,找尋最美勞動者”主題宣揚活動。

  找尋最美勞動者,首先要在我們每個人的心目中,樹立起“勞動最美”的信念。過去我們學(xué)習(xí)社會發(fā)展史,知道是勞動創(chuàng)建了人類,今日我們更清晰地體會到世界上的一切,都是勞動創(chuàng)建的。因此,勞動最神圣,勞動者人人都是最美的。

  凌晨,在我們的睡夢之中,環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)清掃著公路,讓每一個人可以走在清爽的公路上心情開心地去上班,你說這樣的環(huán)衛(wèi)工人美不美?紡織工人日夜輪班制造了琳瑯滿目的紡織品,為我們供應(yīng)了漂亮的服飾,你說這樣的紡織工人美不美?五一節(jié)日大家都外出旅游,觀賞著祖國的大好美景,鐵路工人卻早早為我們供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的`服務(wù),讓我們舒適開心的到達旅游景點,你說這樣的鐵路工人美不美?年輕人都進城打工,至今仍舊堅持在田間辛勤勞動的“3860”大軍為了糧食的豐收而起早摸黑,你說這樣的農(nóng)婦美不美?勞動模范、先進生產(chǎn)者……當(dāng)然是最美的勞動者,但是,這千千萬萬的一般勞動者,我認(rèn)為人人都是最美的。

  勞動,當(dāng)然有簡潔勞動和困難勞動之分,有勞心與勞力之分,有對社會貢獻的大小之分,但勞動卻沒有凹凸貴賤之分。中國歷來有“勞心者治人,勞力者治于人”的說法,有輕視體力勞動的傳統(tǒng)。這種說法和傳統(tǒng),其實是封建統(tǒng)治者分割勞動、褻瀆勞動的意識在群眾中的流毒。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),這種流毒至今未消,甚至在肯定程度上出現(xiàn)了復(fù)活和強化。輕視體力勞動、輕視體力勞動者的現(xiàn)象,可謂比比皆是。然而,這種意識的存在和流行,必將對科學(xué)的進步、社會的和諧帶來嚴(yán)峻的負(fù)面效應(yīng)。因此,在找尋最美勞動者的時候,我們更應(yīng)當(dāng)幫助和推動我們每個人,樹立起人人敬重勞動、人人敬重勞動者的社會風(fēng)尚;樹立起只要是社會須要的勞動,都是神圣的勞動、最美的勞動的社會意識,用強大的社會力氣維護勞動者的權(quán)益和人格尊嚴(yán),使勞動光榮、勞動神圣成為社會的共識。

  找尋最美勞動者,但愿不僅僅是為了迎接五一勞動節(jié)而開展的一次活動,也不僅僅是記者的任務(wù),而是我們每一個公民永久的主題,長期的行動。

大學(xué)生勞動心得9

  本周我班展開了為期5天的勞動,校園里的保衛(wèi)工作以及學(xué)院的各個角落的工作都交由我班同學(xué)負(fù)責(zé)管理,每名學(xué)生都能夠在自己的崗位上盡職盡責(zé),而且勞動興趣濃厚,整體表現(xiàn)用心,不僅僅能深入細(xì)致的順利完成自己的本職工作,還能夠幫其他同學(xué)順利完成,形成了一個團結(jié)一致的群眾。在同學(xué)們的'不懈努力下順利完成了任務(wù)。同時也使我們對校園衛(wèi)生存有了更深的感慨!校園就是我們自學(xué)和生活的場所,校園衛(wèi)生也時刻影響著學(xué)生的日常生活。借由這次勞動,使學(xué)生們體會至了環(huán)境衛(wèi)生的重要性,同時也體驗至了清掃人員勞動的艱苦,更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經(jīng)過這一周的勞動,我們明白了,此刻我們的放心的自學(xué)就是由其他同學(xué)辛勤工作做為確保的!所以我們必須珍視這種美好的時光,好好學(xué)習(xí)。

  校園禮貌離我們只有幾步之遙!在勞動周期間,我們深深體會到了不愛護校園衛(wèi)生那些種.種陋習(xí)給別人帶來的不便,對這種不禮貌的行為深惡痛絕。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了學(xué)校的美麗,勞動周是我們就應(yīng)做的貢獻。度過難忘的一周后,我們的收獲也是同樣的難忘!

  勞動就是世界上一切快樂、一切輕松東西的源泉。學(xué)校每年精心安排學(xué)生在學(xué)生展開勞動,使我們更好的將理論與課堂教學(xué)融合、提高自身潛力與素質(zhì)。經(jīng)過這次課堂教學(xué),我們教給的不僅僅僅就是勞動方法,更是為人處事之道,團結(jié)一致就是力量!同學(xué)們暈船并歡樂著,經(jīng)歷過越多,認(rèn)知的就越多,就長大一點。

大學(xué)生勞動心得10

  從這學(xué)期開始我們就要打掃我們的教室了,為學(xué)校勞動我感到十分的光榮。通過這次勞動使我有了很大的感悟。

  勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認(rèn)識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風(fēng)雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。

  通過這次活動也感受到了勞動的不容易,也讓我體會到了職位沒有高低貴賤,往往從事基層勞動的人民才是最偉大的,他們使我們的校園變得干凈整潔。我要繼續(xù)努力勞動,爭做勞動小先鋒

  每到周末的時候,在家總會看到媽媽忙碌的身影,今天,也和往常一樣,我在房間里面做作業(yè),媽媽在外面打掃家務(wù),看著媽媽弓著背,彎著腰在為這個家庭勞動,每天不辭辛苦的做著同樣的事情,我的心里也感覺五味雜陳,想要盡自己的力量去幫助媽媽,去幫助她做自己力所能及的事情,所以我在寫完作業(yè)之后,主動的幫助媽媽打掃家務(wù)。

  我?guī)蛬寢尠鸭依锏牡囟紥吡耍餐狭耍S后也將自己的房間和家里的各個房間都收了一遍,剛開始的時候,我還是特別的激動和高興,自己能夠幫助媽媽分擔(dān)一些事情,我的內(nèi)心也感覺是無比的開心的,但是慢慢的,當(dāng)我做了不到半個小時,我就感覺自己腰酸背痛的,感覺自己全身都不太對勁了,想要就此放棄,但是自己的內(nèi)心有一種聲音也在鼓勵著我堅持,加上自己對媽媽的心疼,我選擇了堅持,好不容易等我將這些衛(wèi)生都打掃干凈之后,我感覺自己的身體和手腳都不是自己的了,但是看到媽媽臉上露出的滿意和欣慰的笑容,我瞬間就感覺自己再苦再累都是值得的'了,通過這一次,這個短暫的家務(wù)勞動,我也體會到了很多的道理,也對父母的辛苦以及家人的愛有了更好的了解,我也懂得了父母的不易,在以后我也要去努力的做好自己的事情,用自己的方式來更好的回報他們。

  雖說這只是一件很小很小的事情,但是通過媽媽的表情我就知道對于他們而言,并不是一個小事,這也代表著自己對他們的良苦用心的回報,我也表現(xiàn)出了自己的成長,我也更加的懂得了堅持的可貴,雖說這個事情對于父母來說,只是他們平時要做的事情,但是我也懂得了自己在生活當(dāng)中要盡力的去幫助他們分擔(dān),成為一個懂事的孩子,盡自己的能力去分擔(dān)自己所能夠承擔(dān)的事情。

  我也知道現(xiàn)在我還是一名學(xué)生,我最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),父母也每天都在盡心盡力的工作和做事,為我的成長和學(xué)習(xí)鋪墊一個良好的道路,保證自己可以在一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活氛圍里面健康的成長,我也更加的懂得了父母對我的愛,對我們這個家庭的辛苦,所以在以后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也要盡力的好好的學(xué)習(xí),更好的成長,在自己的努力之下成為一個懂事合格的孩子,有所成就才能更好的回報父母,替他們分擔(dān),他們才不會那么的辛苦,我也通過這次做家務(wù),更加的堅定了自己的信念。

大學(xué)生勞動心得11

  星期天早上,我望見媽媽正打算洗衣服,于是就興沖沖地走到媽媽身邊主動幫忙。

  看著洗衣池里的衣服,我擼起袖子,仿照著媽媽以前洗衣服的樣子起先勞碌起來。我先打開水龍頭放滿一盆水,再在盆子里面倒入一點洗衣粉,接著把衣服浸泡在水里。等幾分鐘后,我拿起一件衣服起先搓了起來,正值我兩只手打算用勁時,誰知這衣服根本就不聽使喚,一會兒卷到左邊,一會兒滑到右邊。無賴之下,我就用左手抓住衣服,打算用右手來搓,可是衣服還是很淘氣,一下子又滑了下去,掉在裝滿水的盆子里,水和泡沫賤得我滿臉都是。

  媽媽看到了,笑著說:“小花貓,你還小,手臂力氣不夠,可以把衣服放在搓衣板上,比較臟的部位用刷子刷一刷,刷完后再放到盆子里,打開水龍頭,把泡沫沖洗干凈,再從盆子里擰起衣服把水?dāng)Q干就可以了”。媽媽說的方法聽起來很簡潔,但是,我洗起衣服來還是很難,很辛苦。就這樣,我在媽媽的指導(dǎo)下跟衣服奮戰(zhàn)了好久,才最終洗完衣服!這時的我才發(fā)覺我的腿麻了,腰酸了,手臂更是酸。心想:干這么小的'一件家務(wù)活都這么累,媽媽平常要做那么多的家務(wù)活該有多累啊!

  這是我第一次洗衣服,我不僅學(xué)會洗衣服的方法,還深深體會到爸爸媽媽勞動的艱辛!以后,我肯定要多做一些家務(wù)活,自己能做的事盡量自己做,好幫爸爸媽媽分擔(dān)一點家務(wù)活的負(fù)擔(dān)。

  勞動雖然很辛苦,但也很歡樂,我喜愛勞動!

大學(xué)生勞動心得12

  一周的勞動值周結(jié)束了,勞動周期間,我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動,乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成,稍事休息后的片刻才逐步發(fā)覺麻木的'肢體上傳的酸痛。在此之前,我們從未想象過,在我們每天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵,清潔那些我們每天上下樓的必經(jīng)之路原來需要這么辛苦。

  兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”僅僅古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。

  從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一天的勞動課,來也匆匆,去也匆匆。苦中有樂,酸中有甜,留下不盡思索。

大學(xué)生勞動心得13

  高中生活忙碌而緊張,各類課業(yè)學(xué)習(xí)和考試壓力不斷加大。然而,與此同時,學(xué)生們也開始接觸到一些勞動實踐的機會與挑戰(zhàn)。這些勞動經(jīng)歷對于高中學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要的意義,他們不僅能夠收獲實際技能與經(jīng)驗,更重要的是通過勞動感悟出人生的真諦和內(nèi)涵。

  首先,通過參與勞動,高中生們逐漸體會到了勞動的重要性和價值。很多過于注重學(xué)業(yè)的學(xué)生可能會忽視了勞動對于個人發(fā)展的意義。然而,在實際的勞動實踐過程中,他們逐漸明白了勞動所體現(xiàn)出的自我價值和社會意義。只有通過自己的一雙手,高中生們才能真正感受到自己是一個可以為社會貢獻力量的人。有這樣的體驗,他們也更容易理解和尊重別人的勞動,進而心存感恩,珍惜和享受自己所擁有的。

  其次,參與勞動還能夠培養(yǎng)高中生的動手能力和解決實際問題的能力。在學(xué)校的課程中,學(xué)生們大部分時間都是在課堂上進行知識的.學(xué)習(xí),缺乏實際的動手操作。然而,在勞動實踐中,高中生們將理論知識與實際操作相結(jié)合,鍛煉并提升了自己的動手能力。他們通過勞動實踐,掌握了一些實用的技能,比如修理自行車、搭建帳篷等。在解決實際問題時,他們逐漸培養(yǎng)了思考與創(chuàng)新的能力,從而使自己的思維變得更加靈活和有效。

  此外,勞動實踐還能夠讓高中學(xué)生體驗到辛勤勞動的喜悅和成就感。對于一個高中生而言,學(xué)習(xí)成績的好壞和排名的高低常常是衡量自己成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。然而,在勞動實踐中,學(xué)生們會發(fā)現(xiàn),自己通過一番辛勤的勞動所取得的成果與欣喜感,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了在學(xué)習(xí)上的一點點成績提升。通過勞動,他們能夠親手制作出一件作品,比如手工藝品、美食等,從中體驗到自己的努力所帶來的快樂和滿足感,這是學(xué)習(xí)無法給予他們的。

  最后,勞動實踐也有助于培養(yǎng)高中生的團隊合作精神和組織能力。在勞動實踐中,學(xué)生們通常需要與他人密切配合,共同完成一項任務(wù)。這種合作過程是團隊精神得以培養(yǎng)和發(fā)展的機會。勞動中,學(xué)生們不僅要學(xué)會與他人合作,在困難面前互幫互助,還需要學(xué)會組織和領(lǐng)導(dǎo)團隊完成各項工作。這些團隊合作的經(jīng)驗對于他們今后的學(xué)習(xí)和工作中都有著很重要的影響,更能夠幫助他們更好地適應(yīng)社會。

  總之,高中生進行勞動實踐,是一種對于他們成長和發(fā)展具有重要意義的經(jīng)歷。通過參與勞動,高中生們逐漸理解了勞動的重要性和價值,培養(yǎng)了動手能力和解決問題的能力,體驗到了勞動的喜悅和成就感,同時也培養(yǎng)了團隊合作精神和組織能力。這些勞動感悟,將會影響和指引著他們的一生。因此,可以說,勞動實踐是高中學(xué)生成長過程中不可或缺的一部分。我們應(yīng)鼓勵和支持學(xué)生參與勞動,讓他們從中不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能和價值,探索人生的真諦和內(nèi)涵。

大學(xué)生勞動心得14

  今日是星期六,媽媽又想往日一樣,在家大掃除。我醒之后也幫著媽媽干起活來。我先是掃地。媽媽說:“讓你感受一下勞動的歡快和媽媽平常的辛苦!”我從樓上掃到樓下,我非常仔細(xì)的在掃,每個小地方都不放過。我掃來掃去,還是沒掃潔凈。媽媽見此情景,立即過來給我示范一下,媽媽說:“掃地要方案好你準(zhǔn)備怎樣掃,心目中還要定下一個匯聚渣子的'點。掃的時候力不能太大,太大了會掃過這個點。掃到渣子匯聚點時,手輕輕的把掃把抖一下,這樣掃把上的渣子就不會帶到其他地方去。”媽媽幾下子就把地掃潔凈了,似乎地上的垃圾都乖乖的聽媽媽的話。

  接下來是拖地。媽媽邊拖邊教。說:“掃過一遍的地簡單拖些,沒有渣子沾上拖把。首先把拖把弄潮濕,然后只要用勁拖每個地方就能夠了!拖地主要是把地上的灰塵和臟印子拖潔凈,假如遇到難拖的地方,就用手指刮幾下。”媽媽拖了

  幾下之后讓我試試,我拿著拖把用勁拖。誰知,不一會兒就汗流浹背了,這讓我明白:一件看似簡潔的事,其實做起來很難。有一句話說的好:臺上一分鐘,臺下十年功!

  之后媽媽又教我洗衣服,說:“首先把衣服放在一個很大的盆子里,然后放一些水浸濕,再用肥皂搓,最終再把衣服清洗幾遍就完成了。”

  我看著媽媽做這些家務(wù)活做的有條有序的,讓我體會到媽媽的能干和辛苦,我打算以后利用一些假日時間幫媽媽干些力所能及的家務(wù)活!

大學(xué)生勞動心得15

  當(dāng)了這么多年的學(xué)生,總是在打掃學(xué)習(xí)的衛(wèi)生,在學(xué)校進行大掃除,這次回到家里,我也想?yún)⑴c一下家里的大掃除,替父母分擔(dān)一些家務(wù)。以前是因為學(xué)習(xí)任務(wù)重,所以父母一般都不讓我做家務(wù),但是現(xiàn)在我已經(jīng)進入大學(xué)了,可以學(xué)著做一些家務(wù)了。不久之后我就會開始獨立生活,所以學(xué)習(xí)一下怎么做家務(wù)對我自己也有幫助,作為我們這個小家的一份子,我也有義務(wù)打掃衛(wèi)生,保持家里的干凈整潔。

  開始做了之后,我發(fā)現(xiàn)做家務(wù)真的不是一件容易的事。之前我只打掃過教室衛(wèi)生和學(xué)校公共區(qū)域的衛(wèi)生,這些地方的擺設(shè)都比較的簡單,衛(wèi)生死角也只有一些角落。但是家里完全不一樣,家里的衛(wèi)生死角實在是太多了。家里有很多的家具,每個家具的底下都是衛(wèi)生死角,有些輕一點的還可以移走,但是像沙發(fā)、茶幾這樣的大家具就沒辦法移開。有些家具離地面的距離太近,掃把和拖把都塞不進去,所以平常打掃的時候很難打掃到,長久下來,就積滿了一層厚厚的灰。

  這次大掃除也是我提議的,如果因為一點困難就想放棄的話,那就太沒有毅力了。所以就算遇到了重重阻礙,我也堅持了下來。對于那些大家具的死角位置,我也不會放棄打掃。我和爸爸媽媽我們?nèi)齻人合力把這些家具移開,把底下的位置打掃干凈之后,再移回原處。等把所有的地方都拖干凈之后,我已經(jīng)累到不想動了,但是媽媽說這還只是個開始。

  選出的劉云清、王中美等全國五一勞動獎?wù)芦@得者,正是一代代勞動者接續(xù)奮斗,鑄就了中國大踏步趕上世界潮流的`發(fā)展奇跡,實現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,開創(chuàng)了中國特色社會主義蓬勃發(fā)展的新時代。

  新時代是奮斗者的時代。站在新的歷史方位和歷史起點,邁向決勝全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程,我們擁有千載難逢的歷史機遇,也面臨前所未有的巨大挑戰(zhàn)。無論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時代進程,還是實現(xiàn)過上美好生活的人生夢想,都離不開勞動和奮斗。三百六十行,行行出狀元。各行各業(yè)的勞動模范,用愛崗敬業(yè)、甘于奉獻、精益求精的勞模精神、勞動精神、工匠精神,踐行了社會主義核心價值觀的本質(zhì)要求,詮釋了勞動創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵,激發(fā)出砥礪奮進的精神力量。一勤天下無難事。弘揚勞模精神,激發(fā)實干動力,我們實現(xiàn)美好愿望、成就偉大夢想的力量就能更加澎湃。

  幸福都是奮斗出來的,奮斗本身就是一種幸福。馬克思說:“歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)勞動因而自己變得高尚的人是偉大人物;經(jīng)驗贊美那些為大多數(shù)人帶來幸福的人是最幸福的人。”置身偉大的新時代,各項事業(yè)的快速發(fā)展為廣大勞動者搭建起施展才干的夢想舞臺,億萬努力打拼的勞動者匯聚起圓夢今朝的時代洪流。奮斗,是持續(xù)努力的接力前行,是無私無畏的奉獻付出,是點亮人生的幸福燭光。“人生在勤,不索何獲?”只要把個人夢融入國家夢、民族夢,勇于追夢、勤于圓夢,汗水的澆灌必將讓夢想之花精彩綻放,讓每一位勞動者都有人生出彩的機會,與祖國和時代一起成長進步。

  中國特色社會主義事業(yè)大廈是一磚一瓦建起來的,人民的幸福是一點一滴創(chuàng)造出來的。新時代是勞動者建功立業(yè)、奮斗者大有可為的時代,立足崗位、腳踏實地、真抓實干,以辛勤勞動成就偉大夢想、創(chuàng)造幸福明天。

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