家長會家長心得體會【共15篇】
心中有不少心得體會時，可以將其記錄在心得體會中，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編精心整理的家長會家長心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長會家長心得體會1
今天我有幸參加了20xx年小學英語課堂研討活動。我聽了兩節課。
每一節課都有很多值得我學習借鑒的東西，下面談一談自己的聽課心得體會：
首先，充分調動學生積極性，讓學生真正成為課堂的主人。這是新課標的重要特點，也是素質教育的要求。兩位老師既注重學生主體參與又重視了學生個性健康和諧的發展，限度激發了不同層次學生的學習熱情，增強了他們的自信心和參與意識。
其次，兩位老師善于利用學生的“舊知”實現向“新知”的遷移，注重學生學習策略的培養。
最后，兩位老師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和基本保證。
聽課中我發現兩位老師基本有以下幾個共同特點：
1、口語流利，發音準確。只有做到這一點，才能保證學生對課程的`理解從而學到正確的知識，地道的語言。
2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學，使學生接觸到的知識更立體，更直觀，更生動。
3、教態親切，表情豐富，充滿激情。在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進行授課，富有藝術性。
通過這次聽課，我對自己也提出了相應的問題去思考，怎樣在教學中也針對不同層次的學生開展分層次教學？限度地為不同層次的學生提供適合他們的學習時空和學習。我們應該承認學生的個性差異并尊重學生的不同需要與興趣。要充分了解學生，理解學生，實事求是地分析學生的學習現狀。在教學中要激發學生興趣、求知欲、好奇心、上進心，善于找出學生的進步點，提供好的學習方法，創設成功的機會，激發學生向上的動機與行為。
家長會家長心得體會2
在一次家長會上，我深刻地認識到與家長溝通和合作的重要性。家長們積極參與，分享孩子的學習和生活情況，我們也向家長們傳遞了更多的教育理念和信息。
這次家長會讓我意識到，家長們都是有著豐富經驗和智慧的人，他們的經驗和建議對于教育孩子非常有價值。同時，我也認識到，家長們也有著不同的教育理念和方法，我們應該尊重他們的差異，共同為孩子的.發展努力。
通過這次家長會，我更加明確了自己在教育孩子中的責任和角色，以及與家長們更好地溝通和合作的必要性。我相信，在我們的共同努力下，孩子們一定會茁壯成長。
家長會家長心得體會3
昨天下午，我們學校召開了一次家長會，大家都說，家長會是壞學生的噩夢，卻是好學生的美夢。可我不是美夢，卻是噩夢。
我現在已經是六年級的學生了，快升初中，其實我自己心里比誰都清楚，父母和老師對我的期望很高，我也時時刻刻提醒自己，一定不能落后。
本來在家里父母給我施加的壓力就已經夠多了的，自從開了家長會后，來自父母給我的壓力就更大了。
說實話，我并不想考重點中學，是人都想輕松，都不想活得這么累，我也不例外。何況，去普通中學也可以學得很好啊。對于小學六年級的我，并不奢求什么很好聽的'名聲和多么高的分數，我更不需要親戚朋友的羨慕和夸獎。但我也知道，這不僅僅是為了我自己，還為了我的父母（至少我現在是這么想的）從小到大，我最不想看到的就是父母那雙失望的眼睛，這似乎是無形中對我最大的懲罰。
人們最不想失去的就是時間，但往往失去得最快的也就是時間了。補習的第三個星期過去了，當初的新鮮感如今已經消失得無影無蹤了，剩下的只是無盡的煩悶。
自補習以來，我發覺自己沒有一點數學頭腦，不過我始終相信“笨鳥先飛”。學習比的是堅持，看誰堅持到最后，誰就擁有鮮花和掌聲。我不要做一個旁襯者，我要做一個主宰者。
家長會家長心得體會4
XX月XX號下午，我參加了幼兒園大班的家長會，感覺受益匪淺。通過此次家長會，對本學期幼兒園的工作有了進一步的了解，也認識到了家庭教育對孩子的重要性，只有老師和家長的共同努力，才能夠教育好自己的孩子。
本次會議是大班入園后第一次全體家長會議，內容充實，節奏緊湊，詳略得當。大致分為兩個方面，首先，由xxx的父親發言，同時他也是山東省招遠第一中學的校長，教育教學經驗豐富，致力于研究學生中長期發展，他的發言對各位家長指導幼兒生涯規劃有很好的意義。第二，由班主任xx老師講話。xx老師從孩子一入園就擔任這個班的班主任，這學期還帶這個班，孩子們適應，家長們喜歡。
xx的發言圍繞兩個主題，一是品德教育對孩子發展的基礎性作用。xx講了兩個20xx年招遠一中考入清華大學的兩個學生的例子。他們家長一個共同特點就是教育孩子做人的方法：忠厚。俗話說忠厚傳家遠，詩書繼世長。
二是家長陪伴對孩子成長的重要性。生命最初的幾年，是人生的黃金期，幾乎奠定了孩子一生發展的基礎。
父母是孩子早期生活中不可或缺的重要角色，在孩子幼年的成長中起著至關重要的作用。xx說，他的工作中難免遇到一些學困生，一開始他都從孩子身上找原因，發現沒有解決的出路。后來他換個思路從家長身上找原因，果然發現每一個學習有困難的孩子背后都有一個問題家庭。孩子是父母的一面鏡子，孩子身上的問題最終都能在家長身上找到原因。現在許多家長工作壓力大，回家以后又要做飯洗衣打掃，的確是非常辛苦，疏于對孩子的陪伴。xx建議，可以利用孩子寫作業前、睡覺前的時間，多交心，理解孩子的`困難，關心他的喜好，提出一些建議。xx的發言一結束，教室里響起了熱烈的掌聲，感謝xx發言，更感謝xx老師在開學初的這個安排，家長們聽得很受啟發。
xx老師的發言主要圍繞這學期兒童的安全、飲食、學習、紀律等方面，家長認真作著筆記，珍惜這次直面交流的機會。xx老師具體介紹幼兒園食物來源、膳食搭配，安全常識和孩子午睡等細節，讓在座的家長放心了許多。老師又介紹班里另外兩名老師的情況，劉老師今年到退休的年齡了，還經常抱著哭鬧的孩子安慰，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”。
通過這次家長會，我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞，你們的專業精神及認真負責的態度，讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力，對幼兒園和班級的各項工作都積極支持和參與，盡自己的全力來配合老師的工作。我相信，孩子在老師的培育下定能茁壯成長，快樂進步。
家長會家長心得體會5
作為初中生家長，我受邀參加了家長會。在會上，老師向我們介紹了孩子當前的學習情況和各種活動，從家庭和學校兩個方面講解了教育的重要性和方法。
在聽老師講解的過程中，我意識到家庭的`作用和學校的作用在孩子的成長中都非常重要。家庭應該培養孩子的好習慣和品質，學校則要教授孩子知識和一些技能。
此次家長會也讓我認清了自己的不足之處，我會更加努力去了解孩子的想法和需求，關注他的成長過程。同時，我也會積極配合老師和家庭共同促進孩子的發展，讓他茁壯成長。
家長會家長心得體會6
轉眼女兒在xx已經上大班，此刻孩子能夠基本適應幼兒園生活，各方面都有了不少的提高，這是我最感開心的事。在此，十分感激幼兒園教師們對孩子辛勤的教育和幫忙。
在兩年多的日子里，我深深的感到了女兒身上的變化，自我會穿衣服了，明白自己的事情自己做了，每一天她都在提高著，很多時候，女兒會把在幼兒園學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自我的節拍搖晃著小腦袋，看到認識的字，還會大聲說出來，小手也靈巧起來，會自制玩具，構思積木，自立本事在不斷增強，會說一些我意想不到的話，會做一些我意想不到的事，總是能帶給我驚喜。
在這里要非常感謝老師們能抽出時間舉行家長會，這是孩子上大班的第一次家長會，看得出來老師們確實是特別的用心了。通過今天的`家長會，我知道了女兒在學校的表現還有一些不足之處：
1、不能安靜的傾聽老師的指令，上課忍不住說小話等小毛病；
2、早晨經常遲到，不能按時到達幼兒園等問題存在。面對問題我們一定積極配合老師共同解決，我決定之后每天親自送女兒上學，加強女兒的時間觀念，在女兒房間、家里客廳設置時鐘，教她識別時間，養成愛惜時間、遵約守時的良好習慣。
平時老師也經常給我打電話對孩子在園的表現進行溝通，找出點滴的提高肯定孩子。我非常喜歡老師們關于學校與家庭共同配合教育的教育理念，畢竟孩子在家的時間是更多的，如果在學校培養的一些良好習慣在家里不能夠得到有效的鞏固和持續的培養的話，那么我們面對的就是孩子反反復復的學習困境，更有可能會導致孩子產生厭學情緒，不愿意上幼兒園。要知道家是一個溫暖的港灣，孩子可以在家里得到情緒上的放松，但不能得到行為習慣上面的放松。如果孩子可以在家里面恣意妄為，那么她怎么可能會喜歡去學校受到各種約束呢?所以我是堅決同意這種學校家庭相互配合的教育理念的，我非常想向老師們學習教育、培養孩子的方式方法，我覺得讓孩子越來越優秀不但是家長和老師的共同責任，更是我們的共同心愿。
家長會家長心得體會7
在這次家長會上，我深刻感受到了家庭教育和學校教育相結合的重要性。通過與家長的交流，我了解到了孩子在家庭生活中的表現，以及他們在學校的表現和成長歷程。
這次家長會讓我受益匪淺，不僅讓我更好地了解了孩子，也讓我更加深入地理解了家長的需求和期望。我意識到，作為家長，我們需要與學校密切合作，共同為孩子的.成長創造一個良好的環境。同時，我們也需要及時與孩子溝通，了解他們的想法和需求，并給予他們必要的指導和支持。
在未來的家庭教育和學校教育中，我希望能夠更加積極地參與其中，與家長和學校共同攜手，為孩子的成長提供更加全面和有效的支持。
家長會家長心得體會8
這個禮拜四我參加了我兒子所在的小學9班的家長會，對于我們家長來說，是一堂受益匪淺的課程，也非常感謝學校能夠給我們搭建學習交流的一個平臺，讓我們能有機會聆聽學校和各個任課老師的心聲。會議上的`老師耐心教導家長要加強對孩子身心健康的關注，告訴家長要多花時間陪伴孩子。尤其是針對大部分家長玩手機較長的問題進行了批評和教育，在座的各位家長也是頻頻點頭，虛心接受老師提出的建議。我認為班主任和各個任課老師都非常盡職盡責，在課堂上面教會孩子如何學習，如何掌握知識點，課后也與家長保持緊密的溝通頻率，達到家校良好互動的目的。
以上就是我的心得，我衷心感謝老師以及學校領導能夠給孩子提供良好的學習環境，更是要感謝兒子的班主任，他真的非常辛苦，在這里我想說一聲：朱老師，辛苦了。
家長會家長心得體會9
自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的，最多也就通報加征求看法式，這次我參與了一場別開生面的家長會，不僅僅構成創意別出心裁，意義更令人深思難忘。特將心得體會共享如下：
一、會場由課桌式布置成圓形，便于大家相識和溝通，說實話孩子們同班一年半了，我也算進取的家長分子，家長面熟十有八九而已，但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸寶媽，這次都看得見面孔便于對號!家長相識了溝通一下帶寶經歷孩子們在一起多玩耍，在校也更融洽了!
二、開場的暖場舞，更像一場聚會，簡便活潑的氣氛，樂在其中，大家都感慨勞碌的節奏中該熬煉了!
三、車輪轉轉轉嬉戲，異樣像拓展訓練時的團隊做戰，這是本次家長會我點贊最多的環節，家長們隨機組成一組競賽，這考驗大家的組織本領和團隊協作精神，問題擺在組員面前，如何在有限的時間里相互信任達成共識并動手協作共同解決問題才能成功!這正是我們要給孩子樹立的典范，回來給孩子講解并描述并演習很快樂
四、澎湃的心境下通報協作學生工作更順理成章了!在此，異樣感謝辛勤付出的`老師們，從創意籌劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個充溢活力富有創意的團體中讓我感到傲慢，在最終我呼吁大家，學校生活是孩。
五、生活的一局部，辛勤的園丁如此，家長怎樣能落下呢?學校教育必需延長融合到家庭教育中，孩子們的將來必將完備!
家長會家長心得體會10
升入大班的第一次家長會，就這么猝不及防的來了。這次家長會時間破天荒的安排在晚上。雖然只是時間上的簡單調整，讓我感受到，老師為了使家長能夠更加便利的參與家長會，而不斷地優化適應，這種區別于形式上的用心令人動容。
我到幼兒園的時間比較晚，教室里已經滿了大半。桌面上擺滿了糖水和零食，每個座位上還有小朋友送給自己爸爸媽媽的一幅畫用絲帶扎起來作為禮物。比起家長會這個嚴肅的話題，這樣的布置更像一個暢所欲言的茶話會、沙龍。
首先黃老師簡單的介紹了一下這一個多月以來，孩子們在幼兒園的基本情況，與以往不同的是更多的講到了孩子們升入大班之后在社會交往能力的一些變化。在黃老師的介紹和總結中，我又一次深深的感受到幼兒園教育和小學包括以后的學校教育不同的地方。如果說以后的學校學習更多的偏重在知識的傳承，那幼兒園除了自理能力的培養外，會培養審美和愛的能力。正因為如此，一年多來，在這樣一個注重美術特長的幼兒園，不僅孩子能夠徜徉在藝術的海洋中，作為家長的我也經常被孩子對色彩感知、對生活細致的觀察所觸動。這樣的浸入式教育在目前整個社會販賣焦慮、營造緊張氣氛的.整體形勢下，顯得難能可貴，對孩子今后人格的發展也起到了很重要的作用，讓孩子愛和美的儲水池不斷充盈。
這一次家長會的主題是幼小銜接。進入幼兒園之后，逐漸不由自主的各種幼小銜接講座、課程包圍，家長們很多時候會根據自身的經歷來規劃孩子的未來，在孩子身上實現自我，我也不能免俗。每次看到各種課外班，我都要問一問自己：我希望把自己的孩子培養成什么樣？經過幾年的自我剖析，和孩子爸爸不斷頭腦風暴，至今仍然把孩子的課外班控制在3-4個，其中文化課學習類的只有1個。針對老師提出“幼小銜接要注意培養孩子哪些方面”的問題，在家長分組討論的過程中，很多家長直接用小學面試考什么，來作為這個問題的解答；更有家長用分科的方式分別總結了培養目標。也有家長談到：作息習慣、專注力、責任心和受挫能力等等。對于我個人而言，在非常理想的情況下，我特別贊成“專時專用”，遵循教育規律，還孩子一個健康成長無憂無慮的童年。如果提前學習小學知識，而真正的小學課堂變成了“復習”，這樣孩子“學習成績”的優勢少則一年、多則三年就會蕩然無存；課堂上高效學習的能力也無法掌握。
但從幼兒園在玩中學到小學正襟危坐的課堂學習形式為主這樣一個轉變，孩子需要時間去適應。這段適應學習的時間也需要有學習的“對象”。學習內容的確定就顯得十分重要了。對此，我有一個不成熟的小結論：對于數學，我們是不是應該重思維、輕運算？對語文，我們是不是應該重閱讀、輕拼音？一句話：重能力培養，輕具體應試的知識點。
另外，學習和作業，這兩個詞是中性詞，并不完全等同于枯燥和痛苦，尤其是對于學齡前兒童。這個年齡階段的孩子好奇心強烈，求知欲旺盛，還有虛榮的攀比心理，對很多事情都躍躍欲試。如何利用這些心理，趁孩子未產生抵觸情緒之前來養成孩子終生學習的習慣也特別重要。家長需要端正思想，不能把學習看作是一件痛苦的事，而應該是一件很有趣很興奮的事情。這樣在和孩子互動時不會給孩子消極的影響，也能程度保護孩子的學習積極性和學習興趣。
只要把握住以上兩點，我認為幼小銜接已經不是僅僅討論學了多少門課、提前學習了多少小學知識。這就是我家長會后的一些思考。
家長會家長心得體會11
20xx年xx月xx日，星期x，我專門向請了半天假，來參加女兒幼兒園的家長會。因為和很多家長一樣，做為父母，最關心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自面對陌生環境的第一個舞臺。他們在這里學習日常生活的自理能力，學習如何與他人相處的社交能力，學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況，同時向專家老師學習如何教育孩子的一個絕好機會。
我們先去了物探幼兒園的大廳，聆聽了張老師“幼兒的分享意識”的演講。張老師從獨生子女存在的問題、培養孩子分享意識的意義、如何培養孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。張老師通過理論知識和現實生活中的實際例子相結合的方法進行演講，家長們都感同身受，認真的做著。
現在的孩子基本上都是獨生子女，所以家長老師們也都發現了他們共同的一個問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”，所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。我家的`是個小女孩，不知道她在幼兒園怎么樣，但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環境會比較拘謹，有點放不開，想表現自己但又沒有勇氣和信心站出來。原來我一直以為這是性格的原因，看來跟我們家長平時的教育也有很大關系，因為她在家時很活潑好動，調皮的不行，也許是我過于溺愛的緣故，平時很少嚴厲大聲的批評過她，更別提打她了。所以女兒就特別脆弱，也就是今天x老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法，回家后會好好的總結改正。
之后，我們去了孩子們的教室，雖然偶爾接送孩子時見到過教室，但還一直沒走進來仔細觀察過。教室寬敞明亮，桌椅都很整潔，墻上統一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜，讓我們不用為孩子們的衛生擔憂。陳老師第一天開學開家長會時我就見過，一看她就是位性格溫和，有內在涵養的好老師，從以后的接觸中也驗證了判斷沒有錯。另外的x老師和x老師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的，因為工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原話是：“x老師，x老師也對我們可好了，我可喜歡她們了！”
陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動，讓家長來到教室，親身感受孩子們的學習、生活情況。相信很多家長跟我一樣，特別想知道孩子們在幼兒園的表現，他們是吃飯睡覺的，是如何學習知識做游戲的，是不是跟在家里一樣調皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現自己，能不能跟上老師的節奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了，我很期盼。陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題，表揚了幾個平時表現好的，講到了舞蹈、特色課，提出讓家長跟孩子一起種盆植物，等發芽后拿到教室，還體貼的創建了小一班xx群……估計是由于時間的關系沒有安排家長與老師互動，就是家長們提一些問題，老師和家長一起探討。其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通，探討孩子們在幼兒園在家里，存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長之間，家長與家長之間的關系，一舉多得！
這次的家長會既學習到了教育孩子的方法，又看到了孩子們的教室，讓我對物探幼兒園的學習環境，師資力量充滿信心，我相信在這么好的環境中，在這么好的老師的教育下，我女兒一定能健康快樂的成長！
家長會家長心得體會12
自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的，最多也就通報加征求意見式，這次我參與了一場別開生面的家長會，不僅僅構成創意別出心裁，意義更令人深思難忘。特將心得體會共享如下：
一、會場由課桌式布置成圓形，便于大家生疏和溝通
說實話孩子們同班一年半了，我也算進取的家長分子，家長面熟十有八九而已，但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸寶媽，這次都看得見面孔便于對號！家長生疏了溝通一下帶寶閱歷孩子們在一起多玩耍，在校也更融洽了！
二、開場的暖場舞，更像一場聚會，簡便活潑的氛圍，樂在其中，大家都感嘆勞碌的節奏中該熬煉了！
三、車輪轉轉轉玩耍
特別像拓展訓練時的團隊做戰，這是本次家長會我點贊最多的環節，家長們隨機組成一組競賽，這考驗大家的組織本事和團隊協作精神，問題擺在組員面前，如何在有限的時間里相互信任達成共識并動手協作共同解決問題才能成功！這正是我們要給孩子樹立的榜樣，回來給孩子敘述并演小班家長會心得體會(5篇)
習很快活
四、澎湃的心境下通報協作同學工作更順理成章了！
在此，特別感謝辛勤付出的.老師們，從創意策劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖，將孩子交到這樣一個布滿活力富有創意的團體中讓我感到傲慢，在最終我呼吁大家，學校生活是孩。
五、生活的一部分
辛勤的園丁如此，家長怎樣能落下呢？學校教育必需延長融合到家庭教育中，孩子們的將來必將完善！
家長會家長心得體會13
10月28日，第一次，參加了學校召開的家長會，感受很多，通過這次家長會，認識到家庭教育對孩子的重要性和必要性。只有老師和家長共同努力，才能提高孩子的綜合素質。
01要養成良好的習慣
人們常說：“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，一個壞的習慣，會徒增許多彎路和挫折。只有養成良好的習慣，孩子也就不會產生依賴思想。早晨晚起，怪父母沒叫，學習用具沒帶，怪父母沒提醒等諸如此類現象，在許多家庭都是司空見慣。如果每天都有一個規律，習慣成自然，我想孩子想發生此類情況也難。當然，我們家長自身應以身作則，這樣才能起到言傳身教，潛移默化的作用。
02多支持，多鼓勵，培養孩子的自信心
每個孩子都十分聰明，孩子的“行”與“不行”，在很大程度上取決于家長怎樣看待孩子，多給他們鼓勵，多給他們贊揚，增強他們的自信心。不要把自己孩子與別人家的'孩子相比，不要作橫向的對比，只要孩子與自己比，哪怕有一點進步和提高，都值得贊揚。
03營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步當一個好家長并不是一件很容易的事，我們必須通過不斷的學習來豐富自己的知識，與孩子一起共同進步。家庭里到處都是一個學習的氛圍，像其他家長講的一樣，在家里讓孩子所有能看到的地方都有書，家長陪孩子共同閱讀，這樣我相信孩子也會學得很開心，很輕松。多陪陪孩子，陪他看書，陪他學習，讓閱讀變成孩子與家長一種的溝通方式，讓學習變得輕松起來！
兩位郭老師每天早早到校等待孩子們的到來；自掏腰包給孩子們買獎品；每天不厭其煩地叮囑孩子們需要注意的事項……
在此感謝老師的辛勤工作，孩子的優秀，離不開您的培養！孩子的明天會因為有您的教育而感到驕傲。因為遇見你，我們感恩！
家長會家長心得體會14
星期五晚上，我去參加了這次學校組織的家長會，我受益匪淺，對教師的工作又有了進一步的了解，也認識到家庭配合教育及家庭氛圍對孩子的重要性，學到了如何教育孩子獨立自覺的學習方法及良好的學習習慣，而且也讓我認真反思過去教育孩子的方法。
在這次的家長會中，各科老師都針對自己所教科目講解了各科掌握學習內容的重要方法，系統地分析了本班學生在這次學科核心素養檢測的情況，分析了容易做錯的題型和其發生錯誤的原因。其次，各科老師總結了本班三年級以來的表現，對好的作業進行了展示，讓家長對自己的孩子有個全面的.了解。作為家長，應該正確地看待學生的成績，孩子每次考試回來，不要只盯著考試成績，學習過程很重要，孩子成績差的時候要幫助孩子分析錯題的原因，是學習態度上不夠端正，還是學習方法有待提高，對于不懂的要分析透，鼓勵孩子獨立思考，及時糾錯，讓孩子理解、學會為止，讓孩子豎立自信心，只要孩子一有進步，都要及時鼓勵表揚。此外，作為家長要多關心他們，與他們交流，多傾聽他們在學校中的表現，督促他們養成良好的學習習慣等。不應該一味指責，不可以挖苦打罵孩子。
班主任蘇老師除了總結學生學習上的一些問題及方法外，重點強調了家長要配合老師提醒孩子上課認真聽講，督促孩子保質保量的完成作業，及時、認真檢查并簽字，督促學生要多讀、多背、勤練、勤寫。
孩子的學習過程從無知到養成良好的學習習慣，非常需要老師的全面輔導，家長的配合。我也深切體會到一個壞的學習習慣會讓孩子走很多彎路，最后我深深的感謝學校領導和孩子的帶教老師們的良苦用心，感謝老師們組織了這次家長會，讓老師和學生家長有了面對面溝通的機會。非常慶幸有蘇老師、陳老師和夏主任這么智深又有教育經驗的好老師，讓我有了這次學習和反思自己的機會。今后我一定配合老師們的工作，加強和老師們聯系，從我做起，把孩子培養成對社會有用的人。謝謝老師們的辛勤付出！
家長會家長心得體會15
11月20日傍晚17點30分，我參加了東方六社小學組織的家長會。這是兒子上小學后的第一次家長會，之前，在女兒上小學的五年中，每次開家長會，我都收獲和感觸很多。家長會不僅加深了家長們對學校教育理念的理解和認同，也讓家長們學到了很多教育和培養孩子的正確方法，讓我們受益匪淺。
首先，由鄧顏冰校長講話，她向全體家長介紹了學校新一屆的領導成員、行政班子，并就本學期孩子們的情況及展望作了重要講話。
接著，我們一（1）班由班主任朱老師為各位家長詳細介紹了本班的情況，并開展了以“糾正孩子學習沒有自覺性的壞習慣”為主題的家庭教育案例教學活動。通過朱老師的分析、家長們的討論，我明白：作為父母的我們，要經常教育孩子愛祖國、愛家鄉，用模范人物的事跡啟發孩子要愛學習，愛勞動；還要教育孩子確立學好知識，報效祖國的'理想，爭當一名敢于擔當的小學生。此外，我們生活中要注意對孩子進行循循善誘，做好孩子的正確引路人。
最后，由數學歐老師根據這次期中核心素養測試作了詳細分析，并針對班上存在問題，提出了今后一系列的合理建議。我看到一條條列出的建議，舉起了手機，記錄下教育方法，希望能從中找出原因及方法，給合自己孩子學習上的情況，更好的幫助孩子取得更大的進步。
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