警示教育心得體會(huì)(錦集15篇)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的警示教育心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。
警示教育心得體會(huì)1
全面提高通防管理人員的安全意識(shí)，深入吸取瓦斯爆炸事故教訓(xùn)，認(rèn)真查找安全生產(chǎn)工作的薄弱環(huán)節(jié)，突出抓好安全隱患排查治理，排除安全事故，推動(dòng)我隊(duì)安全生產(chǎn)工作，保證安全生產(chǎn)，煤礦觀看警示教育片心得體會(huì)。依照礦領(lǐng)導(dǎo)要求，8月1日在通防科辦公室
學(xué)習(xí)
觀看了瓦斯爆炸事故警示教育片。
我深入的認(rèn)識(shí)到這幾起事故均為責(zé)任事故。主要存在的問題有，煤礦管理繚亂，非法違法組織生產(chǎn)，蓄意躲避監(jiān)管，透風(fēng)管理繚亂，井下生產(chǎn)現(xiàn)場管理繚亂，導(dǎo)致產(chǎn)生這幾起事故。
第一，麻痹心理。麻痹心理存在于大多數(shù)人的意識(shí)中，讓他們越來越輕視松懈，危險(xiǎn)評(píng)估失誤，導(dǎo)致管理水平降落：管理不到位、不嚴(yán)格，危險(xiǎn)源治理不徹底，安全措施不落實(shí)。
其次，職工冒險(xiǎn)行動(dòng)。放松自己的安全行動(dòng)要求，又由于事故產(chǎn)生的機(jī)率并不是太大，便會(huì)屢次重復(fù)加強(qiáng)不安全行動(dòng)。這種在僥幸心理作用下的'屢次重復(fù)會(huì)導(dǎo)致：不安全行動(dòng)的強(qiáng)化和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的失誤以及風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的淡化，導(dǎo)致違章、危險(xiǎn)行動(dòng)成為潛意識(shí)下的行動(dòng)模式。安全管理的繚亂，如透風(fēng)管理不到位，瓦斯治理不徹底，現(xiàn)場管理不嚴(yán)格，安全措施不落實(shí)等。總之，基本上所有的事故都是由于人的違章作業(yè)、指揮和不按措施施工所致，要解決這個(gè)問題必須從人的意思上下手。第一，加強(qiáng)思想教育，建立“安全第一，預(yù)防為主”的意識(shí)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和職工的家庭及社會(huì)責(zé)任感教育，端正工作目的，堅(jiān)持自我暗示。其次，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知教育。告知職工每次違章所承當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)相同，加強(qiáng)對危險(xiǎn)源辨識(shí)教育。排除強(qiáng)化機(jī)制。使違章無利可圖，使違章無機(jī)可乘，并適當(dāng)利用獎(jiǎng)懲，以正面鼓勵(lì)為主，反面懲罰為輔。第四，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型區(qū)隊(duì)。讓員工參與到安全管理中來，讓員工為自己的安全出謀劃策，自主保安。展開周期性安全教育活動(dòng)，從不同的角度來知道和構(gòu)筑安全意識(shí)及行動(dòng)，培養(yǎng)提高安全自覺性和應(yīng)急能力。
通過對這幾起事故的分析，存在以下幾點(diǎn)事故原因：
1、防突措施落實(shí)不到位。兩起石門揭煤均未采取有效防突措施，部分鉆孔未按設(shè)計(jì)施工，防突鉆孔施工進(jìn)程中顯現(xiàn)噴孔、卡鉆未引發(fā)高度重視；
2、對地質(zhì)條件產(chǎn)生變化未引發(fā)高度重視。未采取特別措施，違背《防突規(guī)定》。在地質(zhì)變化帶，煤層突然增厚或變薄達(dá)0.3m時(shí)應(yīng)采取補(bǔ)充措施；
3、記錄失真，導(dǎo)致判定失誤。鉆孔未真實(shí)記錄傾角、夾角，導(dǎo)致資料收集，而現(xiàn)場不符合，造成判定失誤；
4、地質(zhì)資料不明確，造成判定失誤。在施工地質(zhì)探孔進(jìn)程中，未認(rèn)真收集地質(zhì)資料。我礦仍有此現(xiàn)象，只顧進(jìn)尺不管鉆孔情形。包括跟班隊(duì)長、現(xiàn)場監(jiān)管員未能引發(fā)高度重視。特別是穿層鉆孔施工，一是利用鉆孔排除突出危險(xiǎn)，二是利用鉆孔作為煤巷掘進(jìn)導(dǎo)向。因此務(wù)必保證鉆孔真實(shí)性，巖柱、煤厚情形都要認(rèn)真記錄；
5、管理繚亂，事故產(chǎn)生后總結(jié)都存在管理繚亂。主要表現(xiàn)在未嚴(yán)格實(shí)行“一炮三檢”，停電、撤人、設(shè)置禁區(qū)等，導(dǎo)致事故產(chǎn)生后，波及其他作業(yè)地點(diǎn)人員，造成事故擴(kuò)大；
6、透風(fēng)設(shè)施不可靠。多起事故暴露了防突風(fēng)門不可靠，墻體厚度不夠，風(fēng)門質(zhì)量經(jīng)不起突出或爆炸產(chǎn)生的沖擊波。一旦事故產(chǎn)生，設(shè)施遭到破壞，導(dǎo)致其他作業(yè)地點(diǎn)人員遭到傷害，造成事故擴(kuò)大。
針對幾起事故特點(diǎn)，特作以下要求：
1、所有防突施工必須嚴(yán)格依照設(shè)計(jì)施工；現(xiàn)場施工班組長對每個(gè)鉆孔必須先放線后施工。并認(rèn)真記錄夾角、傾角（特別是傾角要有記錄）。現(xiàn)場跟班隊(duì)長、技術(shù)員務(wù)必熟悉措施，做好指導(dǎo)工作凡是施工誤差在2°以上，將實(shí)行處罰。范疇包括：跟班隊(duì)長、班組長、作業(yè)人員、去過該作業(yè)地點(diǎn)的技術(shù)員。對施工非�，F(xiàn)象要有記錄，有匯報(bào)。
2、對地質(zhì)條件產(chǎn)生變化要立刻匯報(bào)；現(xiàn)場跟班隊(duì)長、技術(shù)員要采取針對措施，加密鉆孔，排除地質(zhì)變化區(qū)域的瓦斯非常現(xiàn)象。現(xiàn)場班組作業(yè)人員要嚴(yán)格依照地質(zhì)變化帶必須采取補(bǔ)充措施的規(guī)定進(jìn)行，并要記錄清楚。務(wù)必服從指揮。凡未匯報(bào)或未采取針對措施的將實(shí)行處罰。
3、鉆孔資料保證真實(shí)可靠；所有記錄無監(jiān)督人員簽字將不付工資，若是監(jiān)督人員未履職。，工資由監(jiān)督員支付，并對鉆孔數(shù)據(jù)真實(shí)性負(fù)責(zé)。在施工小密集鉆孔報(bào)工單若與現(xiàn)場實(shí)際施工不符的，扣除當(dāng)班施工工資。
4、加強(qiáng)透風(fēng)設(shè)施的制作質(zhì)量；所有透風(fēng)設(shè)施必須按規(guī)定進(jìn)行制作，并保證質(zhì)量。今后的透風(fēng)設(shè)施制作將制定制作規(guī)格，有書面設(shè)計(jì)，按無設(shè)計(jì)部施工的原則，并嚴(yán)格實(shí)行制作驗(yàn)收制度。凡不按規(guī)定制作的，一律返工，所有工時(shí)、材料均由責(zé)任方承當(dāng)。
5、切實(shí)加強(qiáng)管理人員的責(zé)任意識(shí)，進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)制度落實(shí)，通過完善管理制度，細(xì)化崗位分工，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，形成全方位安全管理體系。根據(jù)安全生產(chǎn)的目標(biāo)和任務(wù)，根據(jù)各崗位的分工，層層細(xì)化分解責(zé)任，將責(zé)任具體化、公道化、規(guī)范化，切實(shí)做到誰管的事、誰負(fù)責(zé)，有章可循，違章必究。安全責(zé)任制不能流于情勢，講很多、做得少。通過觀看事故警示教育片，我隊(duì)要深入吸取事故教訓(xùn)，在進(jìn)行每項(xiàng)工作時(shí)都要保證做到計(jì)劃到位、準(zhǔn)備到位、檢查督促到位，管理到位。這樣，才能使各項(xiàng)工作安全順利的展開。
安全無小事，人命大于天。這幾起煤礦事故再次給我們敲響了警鐘。我們一定要深入汲取事故教訓(xùn)，堅(jiān)守安全生產(chǎn)這條不可逾越的紅線，舉一反三，接受事故教訓(xùn)，在工作中時(shí)時(shí)刻刻做到提示自己，盯促他人，把“安全生產(chǎn)，警鐘長鳴”真正放在心上，在各項(xiàng)工作中認(rèn)真做到位。
最后，“安全”是煤礦頭等大事，必須持之以恒，不可有絲毫松懈，將尊重安全規(guī)程、措施等規(guī)章和自主安全行動(dòng)轉(zhuǎn)化為員工潛意識(shí)下的行動(dòng)模式。
警示教育心得體會(huì)2
我在參加了縣委“三個(gè)以案”警示“三個(gè)以案教育會(huì)后，深有感觸。阜陽的形式主義、官僚主義作風(fēng)害百姓誤國家，浪費(fèi)大量資金打造面子工程，為個(gè)人出書樹碑立傳，極度敗壞了共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨。下面談下個(gè)人的體會(huì)：
以案示警，就要切實(shí)提高政治站位，從突出問題中汲取教訓(xùn)，自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，把思想認(rèn)識(shí)抓到位。結(jié)合文史委工作，就是要實(shí)事求是，認(rèn)真把握文史資料的真實(shí)性、嚴(yán)肅性，切記敷衍了事，文不對題。要從政治的高度把關(guān)史料征集工作，杜絕弄虛作假、浮夸粉飾的'文風(fēng)。
以案為戒，就是要切實(shí)提升責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，把自己擺進(jìn)去，從靈魂深處自我革命，剖析存在的問題。面對誘惑，要多問幾個(gè)為什么？要時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨。有了責(zé)任，就有了擔(dān)當(dāng)。文史委更名后，任務(wù)量比以往增加了，責(zé)任也重了。今后，我們一定牢記使命，戒除享樂、圖清閑的思想，努力掌握新本領(lǐng)，工作再上新臺(tái)階。
以案促改，緊扣工作實(shí)際，改進(jìn)工作作風(fēng)。要經(jīng)常反思工作中存在的不足、短板，自我革命，自我改進(jìn)，自我加壓，努力把文化文史和學(xué)習(xí)委員會(huì)的工作做好。
警示教育心得體會(huì)3
為進(jìn)一步增強(qiáng)公司領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識(shí)和法紀(jì)觀念，按照中央紀(jì)委駐國資委紀(jì)檢組以及股份公司紀(jì)委的要求，20xx年3月31日下午財(cái)務(wù)公司組織中層以上干部觀看了《央企領(lǐng)導(dǎo)人員違紀(jì)違法警示錄（一）》，進(jìn)行專題警示教育。
《被圍獵的權(quán)力》對六起央企領(lǐng)導(dǎo)人員利用職務(wù)便利索要、收受賄賂的違紀(jì)違法案例進(jìn)行了深刻地剖析，通過案情介紹、辦案人員點(diǎn)評(píng)、涉案當(dāng)事人現(xiàn)身說法等幾個(gè)方面，深入分析央企領(lǐng)導(dǎo)人員腐敗墮落的'原因，深刻揭示其腐敗的思想根源，引人深思、發(fā)人深省。
觀看《被圍獵的權(quán)力》后，紀(jì)委書記楊志強(qiáng)要求大家從這些經(jīng)典案例中汲取教訓(xùn)，反躬自省，引以鏡鑒，牢記“手莫伸，伸手必被捉”的道理，進(jìn)一步增強(qiáng)紅線意識(shí)，牢筑思想拒腐防變的堤壩，自覺遵規(guī)守紀(jì)，接受監(jiān)督，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)守紀(jì)律底線，始終廉潔奉公，絕不逾越腐敗紅線。
公司領(lǐng)導(dǎo)以及中層以上干部也紛紛表示，一定要深刻汲取教訓(xùn)，嚴(yán)格自醒自警自勵(lì)，切實(shí)從小時(shí)抓起、防起，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，保持廉潔自律。
警示教育心得體會(huì)4
1、安全警示教育心得體會(huì)
大學(xué)生必須認(rèn)識(shí)到安全教育關(guān)系到自己及他人的幸福，不能馬虎，應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真對待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔煙蒂，不亂接電線，不使用大功率的電器，不獨(dú)自外出，不與社會(huì)上人士隨便交往。
大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連，我們必須認(rèn)真對待安全教育，把安全教育落到實(shí)處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學(xué)習(xí)營造更好的環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園。
愿我們學(xué)院的同學(xué)們，能始終警鐘長鳴，堅(jiān)守心中的那一處信念，做一個(gè)堅(jiān)守初心的優(yōu)秀大學(xué)生。
2、安全警示教育心得體會(huì)
通過這次對學(xué)生違法違紀(jì)的典型案例的普及學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我們宿舍成員的法治觀念和紀(jì)律意識(shí)，提升學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。這還有助于班級(jí)管理的加強(qiáng)，明確紀(jì)律的重要性，嚴(yán)格考勤制度，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。此外，我們還要認(rèn)真開展實(shí)踐活動(dòng)，走出課堂，走進(jìn)宿舍，認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，從日常生活到宿舍安全，知紅線、守底線，將“安全普法，警鐘長鳴”的精神貫徹到生活的方方面面。
3、安全警示教育心得體會(huì)
科學(xué)道德，端正品格。為什么我們要警鐘長鳴？因?yàn)槲覀儶q如一顆樹，需要經(jīng)常修剪，否則我們就會(huì)長歪，不會(huì)成材。時(shí)時(shí)長鳴的警鐘，時(shí)時(shí)端正我們的行為。而這一切，都是為了我們的健康發(fā)展。生活中，有很多人做出了錯(cuò)誤的選擇，毀掉了自己的人生。而我們，要時(shí)刻警醒，他們鮮活的例子，便是一個(gè)個(gè)警鐘，一聲聲鳴響，讓我們時(shí)刻保持清醒。我們距離錯(cuò)誤并不遙遠(yuǎn)，我們必須時(shí)刻保持警惕，長鳴警鐘，科學(xué)我們的道德，端正我們的品格，發(fā)展成心智健全、明達(dá)事理的正人。
4、安全警示教育心得體會(huì)
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，大學(xué)生一定要遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，爭當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代青年。
5、安全警示教育心得體會(huì)
本次活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生命教育，樹立預(yù)防為主思想，加強(qiáng)學(xué)生心理健康、法制教育、防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害等安全知識(shí)教育，及時(shí)排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞，保障學(xué)生安全，減少意外傷害事故的發(fā)生。
今后，我們將進(jìn)一步加大安全工作的.力度，密切配合、協(xié)作各方力量，齊抓共管，建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系，使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
6、安全警示教育心得體會(huì)
這次的安全警示教育，仿佛讓我內(nèi)心漸漸松弛或者快要消失的警示線，又緊了緊，讓我能看得見。這次教育、這些案例也都在提醒著我，提醒著我們，安全是為了自己的，但不僅僅是為了自己的，我們在生活共同的環(huán)境里，我們要為自己負(fù)責(zé)，更要為他人的生命安全負(fù)責(zé)。
7、安全警示教育心得體會(huì)
消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果；是對國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。安全，一直以來都是一個(gè)不容忽視的問題。在學(xué)校，老師們強(qiáng)得最多的是安全問題；在家里，家長們說得最多的也是安全問題�？梢�，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
8、安全警示教育心得體會(huì)
“欲知平直，則必準(zhǔn)繩；欲知方圓，則必規(guī)矩�！睙o規(guī)矩不成方圓。自古以來，規(guī)矩就是一種約束，一種準(zhǔn)則，就是一種標(biāo)準(zhǔn)，一種尺度，更是一種責(zé)任，一種境界。作為青年研究生，同樣要知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩。將規(guī)章制度入腦入心，嚴(yán)格按原則辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”。要用高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一件事情，以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神追求社會(huì)效益化；要樹立良好的形象。樹立“規(guī)矩意識(shí)”，爭做講規(guī)矩守紀(jì)律的好青年。
9、安全警示教育心得體會(huì)
銘記教訓(xùn)、防范事故。我們要牢固樹立紅線意識(shí)和底線思維，牢固樹立“安全第一”理念，把安全生產(chǎn)放在首要位置，自覺遵守安全規(guī)章制度，積極參與安全知識(shí)培訓(xùn)，從思想上杜絕安全意識(shí)容易放松的心理，時(shí)刻繃緊安全弦。
10、安全警示教育心得體會(huì)
對于煤炭企業(yè)來說，安全永遠(yuǎn)都是至關(guān)重要的話題，安全是企業(yè)的效益，在工作中，無論是誰都不能圖省事，走捷徑，更不能違規(guī)操作，往往因?yàn)橐粋�(gè)疏忽就會(huì)造成不可挽回的損失。只有大家齊心協(xié)力，繃緊安全這根弦，才能萬無一失。
11、安全警示教育心得體會(huì)
記錄片里記載了一個(gè)個(gè)慘痛的礦工事故，重新喚醒了我對生命的思考。我們要重視應(yīng)用科技和研發(fā)開采生產(chǎn)技術(shù)的投入，加強(qiáng)規(guī)范化工作流程，及時(shí)排查安全風(fēng)險(xiǎn)。雖然我離生產(chǎn)作業(yè)的環(huán)境較遠(yuǎn)，通過此次地學(xué)習(xí)，我一定要倍感珍惜自己的生命和這來之不易的一切，在平時(shí)生活和工作當(dāng)中也要提高自己的安全防范意識(shí)。
12、安全警示教育心得體會(huì)
警示教育片中，鮮活的案例，悲慘的場面，強(qiáng)烈的震撼著我的心，給我上了一堂真實(shí)生動(dòng)的安全警示教育課。事故主要源于人的安全意識(shí)淡薄，每一次的事故，都有當(dāng)事人僥幸心理下的違章行為。“安全無小事”，應(yīng)防微杜漸以杜絕重大安全隱患問題。缺乏安全意識(shí)，缺乏自我保護(hù)意識(shí)，不僅會(huì)傷害到自己，也間接傷害到別人，更對家庭、親人造成了難以磨滅的痛苦。13、安全警示教育心得體會(huì)
什么是安全，對于我們職工來說，就是不出事故，就是人身不受到傷害。一旦事故發(fā)生后，只會(huì)給自己和家庭增添無盡傷痛。特別是工亡事故，這種傷害對于當(dāng)事人的家庭是無法用語言來描述的，也是無法用金錢來衡量的。所以做好個(gè)人的安全防范是對自己的負(fù)責(zé)，也是對家人的負(fù)責(zé)。14、安全警示教育心得體會(huì)
所謂安全責(zé)任無小事，只有視安全為天，將安全時(shí)刻放在心上，將安全責(zé)任看的比山還重，時(shí)常如履薄冰不松懈，才能步步安全。我們要主動(dòng)承擔(dān)起安全責(zé)任，對隱患負(fù)責(zé)，及時(shí)查處，切實(shí)整改，萬不可等閑視之，讓其成“禍”。
警示教育心得體會(huì)5
師德，乃教師之魂
愛因斯坦曾說“使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。”德就是教師的靈魂，作為教師的我們應(yīng)該“以德修身，恪守師德；以德修己，弘揚(yáng)師魂；以德育人，桃李芬芳�！�
8月20日我們進(jìn)行了師德警示教育典型案列學(xué)習(xí)，我深受震撼，作為教師，如果不求新知，不思進(jìn)取，放松世界觀和人生觀的改造，必將走向毀滅。因此我做出以下感悟：
一。以案為鑒，自我約束
在加強(qiáng)自身法制理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，對他們所犯錯(cuò)誤的過程、原因及教訓(xùn)作了反思：那些教師不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，私欲膨脹，背棄黨的教育方針，人生觀、價(jià)值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具。通過學(xué)習(xí)對照，既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，從各方面嚴(yán)格要求自己，努力努力培養(yǎng)自律的自覺性。教師廉潔自律必須從最細(xì)小的事做起。教師要公正從教，所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)過程中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生，要一視同仁地對待每一個(gè)學(xué)生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學(xué)生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規(guī)對教師的重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。
二。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念
《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教育行政處罰條例實(shí)施辦法》等法律都明確規(guī)定，禁止體罰學(xué)生。教師體罰學(xué)生，不僅有悖職業(yè)道德，違背教育規(guī)律，而且是違法侵權(quán)行為，違法行為必然要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。對學(xué)生進(jìn)行體罰并不能提高他的成績，反而會(huì)適得其反。作為教師，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
三。廉潔從教
教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，首先靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的.作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。其次注重老師與學(xué)生、老師與家長關(guān)于廉潔從教的互動(dòng)，承諾學(xué)校教師不接受家長的任何饋贈(zèng)和宴請，不作有償家教和補(bǔ)課，讓家長支持教師廉潔從教工作。
四。嚴(yán)以律已，以身作則
作為一名人民教師，無論在什么場合，是否有學(xué)生在場，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
要活到老，學(xué)到老，改造到老，自覺把黨和學(xué)生的利益擺在第一位，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，常修為師之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷錘煉自己的意志、品質(zhì)和作風(fēng)。珍惜多年努力的成果，把精力最大限度地用在為黨的教育事業(yè)上，做一個(gè)純潔的人、高尚的人，做一個(gè)黨組織和群眾信得過的人。
高尚的人格，美好的操守，堅(jiān)強(qiáng)的政治素質(zhì)，剛正不阿的凜然正氣，都不是天生的，而是一種積累，在長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中鍛煉培育而成。不學(xué)理論，不知?dú)v史之進(jìn)程，事業(yè)之偉大；不學(xué)科學(xué)，不知天地之壯闊，氣象之萬千；不學(xué)古今賢達(dá)，不知人格之高潔，不懂高山仰止，景行行止。所以我們必須勤奮上進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)高尚的、有道德的人和為黨的教育事業(yè)奮斗終生的人。
警示教育心得體會(huì)6
西關(guān)分社領(lǐng)導(dǎo)的組織下我們分社全體職工在二樓會(huì)議室觀看了安全警示教育影片，我看到影片的銀行工作人員利用自己的職務(wù)之便，謀取私利最終害人害己，從中我也領(lǐng)悟到了就很多教訓(xùn)，在無人監(jiān)督的情況下要正確認(rèn)識(shí)自己，把握自己，耐得住清貧，守得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，不要為利益，侵蝕自己的良心。只有對得起良心，才能做到對得起領(lǐng)導(dǎo)的信任。
銀行事業(yè)的成長離不開合規(guī)經(jīng)營，更離不開風(fēng)險(xiǎn)防范。所以我們在平常的工作中一定要堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，從自身做起，增強(qiáng)規(guī)章制度的執(zhí)行。在一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)無時(shí)不在的行業(yè)中，沒有規(guī)矩不成方圓。作為前臺(tái)員工我會(huì)堅(jiān)守規(guī)章制度，熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程，做到防范風(fēng)險(xiǎn)，人人有責(zé)，合規(guī)操作，從我做起。金融業(yè)是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，很多的規(guī)章制度看起來是在束縛著業(yè)務(wù)的發(fā)展，其實(shí)細(xì)想想，這么多的'規(guī)章制度的建立，都是從許多的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)里來的。哪一起案件不是因?yàn)檫`規(guī)造成的？哪一次慘痛的教訓(xùn)不是因?yàn)椴缓弦?guī)而形成的？
我認(rèn)為作為銀行服務(wù)窗口的員工應(yīng)從我做起，一點(diǎn)一滴，合規(guī)操作。我會(huì)堅(jiān)守規(guī)章制度，熟悉各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程，做到防范風(fēng)險(xiǎn)，人人有責(zé)，合規(guī)操作，從我做起。作為服務(wù)窗口的一名員工，我在認(rèn)真做好每一件事，慎重對待每一筆業(yè)務(wù)的同時(shí)，也會(huì)牢記“客戶至上”、“以客戶為中心”的宗旨，嚴(yán)格按照規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)來接待每一位客戶，比如在實(shí)際工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到開戶資料不全的客戶要求開戶，不能支取現(xiàn)金的客戶想違規(guī)提現(xiàn)，票據(jù)要素不全的要辦理結(jié)算等現(xiàn)象，但作為前臺(tái)人員，我們要提供服務(wù)也要堅(jiān)持原則，這就需要提高與客戶溝通的技巧，在客戶的要求不符合規(guī)章制度的時(shí)候，我們不能只是簡單生硬地說“不”，而是要用良好的態(tài)度向客戶解釋不能辦理的原因，在防范風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)依然提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
總之，我們銀行的服務(wù)工作必須要要堅(jiān)持執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，防范風(fēng)險(xiǎn)，保證資金安全。從自身做起，合規(guī)經(jīng)營、合規(guī)操作、規(guī)范管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把我們各項(xiàng)工作做好。
警示教育心得體會(huì)7
我們一定要從一個(gè)個(gè)鮮活的案例中深刻剖析、引以為戒。教訓(xùn)是深刻的，令人痛心的，廉政的鐘聲不時(shí)在我們身邊響起，作為黨員民警，應(yīng)積極做到以下幾個(gè)方面:
一，始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身的行為素質(zhì)能力，不學(xué)習(xí)思想則無法進(jìn)步，能力則無法提高，素養(yǎng)得不到錘煉。在開展政治思想和理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)《公安機(jī)關(guān)人民警察條令》、《五條禁令》等紀(jì)律規(guī)范，要用具有典型意義的正面案例和反面典型將理論和實(shí)際相結(jié)合，用正面楷模闡釋廉政奉公的意義，凈化內(nèi)心、自我激勵(lì)，用反面典型觸動(dòng)內(nèi)心，自我審視、自我反省。
二，始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每個(gè)人最基本的行為準(zhǔn)繩。因此，我們一定要樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，樹立忠誠、正直、勇敢、為民的人民警察核心價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重，自律，自醒，排除非分之想，始終保持共產(chǎn)黨人的'浩然正氣。
三，要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來，有一部分黨員，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
警示教育心得體會(huì)8
根據(jù)省委、市委開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育工作部署，街道黨工委決定，結(jié)合正在進(jìn)行的作風(fēng)建設(shè)整治年活動(dòng)，開展以阜陽形式主義官僚主義等突出問題為反面教材的專項(xiàng)警示教育。
一、明確“三個(gè)以案”內(nèi)容
“以案示警”，就是要以案明紀(jì)、以案釋規(guī)，從這些突出問題中舉一反三，做到警鐘長鳴，教育引導(dǎo)廣大黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線，在思想深處亮起紅燈。
“以案為戒”，就是要以阜陽市形式主義官僚主義等突出問題為鏡鑒，嚴(yán)對照、深查擺。要真正把自己擺進(jìn)去，對照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，對照反面典型，檢視自己的思想言行，永葆政治本色，以力戒形式主義官僚主義來促進(jìn)真抓實(shí)干、推動(dòng)工作。
“以案促改”，就是要切實(shí)汲取阜陽形式主義官僚主義等突出問題的深刻教訓(xùn)，抓整改、促提升。堅(jiān)決破除在人民群眾利益上不維護(hù)、不作為、慢作為、亂作為等問題，樹牢一心為民的'群眾觀，推動(dòng)形式主義官僚主義集中整治往深里做。深化“嚴(yán)強(qiáng)轉(zhuǎn)”專項(xiàng)行動(dòng)、落實(shí)“基層減負(fù)年”部署要求、壓緊壓實(shí)責(zé)任、完善制度規(guī)定上持續(xù)發(fā)力，推動(dòng)形式主義官僚主義集中整治往嚴(yán)里做。
二、提升警示教育效果
(一)開展警示教育，提高認(rèn)識(shí)
1、舉辦警示教育宣講報(bào)告會(huì)。7月中旬，我街道邀請市城管局紀(jì)檢監(jiān)察組長，為街村干部作了警示教育宣講報(bào)告，收到了良好的效果，讓全體街村干部以這些案例為警醒，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，知敬畏，明底線，防微杜漸，嚴(yán)守法紀(jì)，走好人生的每一步。
2、學(xué)習(xí)典型案例。紀(jì)工委帶領(lǐng)街村干部學(xué)習(xí)市紀(jì)委編印的脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)域典型案例選編《警鐘長鳴》、口袋書《漫畫說紀(jì)》，特別是形式主義官僚主義典型案例，用身邊事教育引導(dǎo)街村干部樹立正確的政績觀，增強(qiáng)群眾工作本領(lǐng)。
(二)強(qiáng)化以案為戒，查擺問題
1、開展自查自糾。班子成員堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，鞏固拓展“嚴(yán)強(qiáng)轉(zhuǎn)”專項(xiàng)行動(dòng)成果，力戒文山會(huì)海、留痕主義，推諉扯皮，不敢擔(dān)當(dāng)，不愿擔(dān)責(zé)。
2、加強(qiáng)重點(diǎn)督查。紀(jì)工委運(yùn)用多種手段，有重點(diǎn)地督查各類形式主義官僚主義問題，處理受理、處置問題線索，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭情、傾向性問題，特別是群眾身邊的作風(fēng)和腐敗問題。
三、落實(shí)整改轉(zhuǎn)變作風(fēng)
以案促改，最終目的就是要改，要端正思想，改變作風(fēng)。
1、以案促改。認(rèn)真排查形式主義、官僚主義方面存在的突出問題，嚴(yán)格對標(biāo)對表，列出問題清單、任務(wù)清單和責(zé)任清單，逐條逐項(xiàng)整改落實(shí)，安排部署工作要緊密聯(lián)系實(shí)情，通過“三個(gè)以案”，力戒形式主義和官僚主義，全面提升基層作風(fēng)建設(shè)。
2、依規(guī)辦事。工作中嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，堅(jiān)守底線。時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性，提倡求實(shí)、立說立行的工作作風(fēng)，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實(shí)事。
3、注重修養(yǎng)。明榮知恥，講操守，重品行，始終做到生活正派、情趣健康。注意生活小節(jié)，不僅要在大是大非面前站穩(wěn)立場，還要在生活小節(jié)上嚴(yán)格自律，警惕潛移默化的腐蝕作用，見微知著、防微杜漸，把住小節(jié)、守住底線。
警示教育心得體會(huì)9
最近，教育部公開曝光了8起違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)行為準(zhǔn)則典型案例，在教育系統(tǒng)掀起了巨大的反響，嚴(yán)重震撼了那些違規(guī)師德失范的`教師。作為人類靈魂工程師的教育工作者，肩負(fù)啟迪學(xué)生智慧，蕩滌學(xué)生靈魂的重任。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)核心在師德，師德核心在于教師素養(yǎng)。無論哪個(gè)時(shí)代教育，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)都具有歷史意義。
縱觀當(dāng)今教育，學(xué)校師德師風(fēng)主要問題如下：
1、受社會(huì)大環(huán)境影響，教育也逐步走向功利化，導(dǎo)致教師片面追求個(gè)人利益，致使敬業(yè)精神缺乏。在教育教學(xué)中潛移默化地影響了學(xué)生人生觀、價(jià)值觀和道德觀。
2、學(xué)校師德教育流于形式。重業(yè)務(wù)輕政治學(xué)習(xí)，重教學(xué)輕教育。師德教育未能有效納入教師績效考核當(dāng)中，從而導(dǎo)致師德失范現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
3、學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)課程開設(shè)不足。學(xué)校只偏重語、數(shù)、英等基礎(chǔ)學(xué)科，忽視了對教師和學(xué)生思想道德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)。
4、養(yǎng)成習(xí)慣教育示范意識(shí)缺乏。學(xué)校只要求學(xué)生怎么做，哪些不能做。而忽視了對老師教育，教師亂扔亂吐，吸煙嚼檳榔等行為嚴(yán)重失范，于是學(xué)生上行下效。
如何加強(qiáng)師德教育，規(guī)范教師行為，建議采取以下途徑：
1、加強(qiáng)平時(shí)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建章立制，細(xì)化師德師風(fēng)規(guī)則，把規(guī)范教師言行舉止納入到日常教育教學(xué)中。做到勤查勤督，期末納入教師績效考核。
2、開設(shè)道德與法治課程，結(jié)合未成人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)宣傳力度。開展師德師風(fēng)系列活動(dòng)，演講、征文、看警示片等，使教師真重視。
3、加強(qiáng)對教師心理輔導(dǎo)，實(shí)施人文關(guān)懷。教師肩負(fù)教育人的使命，責(zé)任重大。不但教書育人，還要迎接上面各種檢查導(dǎo)致壓力大，易引發(fā)身體和心理疾病。學(xué)校要請心理健康專家加大這方面培訓(xùn)，當(dāng)出現(xiàn)師德失范苗頭時(shí)做到早發(fā)現(xiàn)早治療，防患于未然。
警示教育心得體會(huì)10
經(jīng)過一星期緊張的學(xué)，我逐篇學(xué)了案例，真象書的名字一樣“代價(jià)”實(shí)在太大了，建行的代價(jià)，員工的代價(jià)足以讓每個(gè)人痛心疾首。
通過這些案例的學(xué)，能促使我增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，在平時(shí)的小事上在心中筑起“防火墻”。
沉重的代價(jià)是強(qiáng)烈的警示。發(fā)生案件不但會(huì)給銀行造成重大資金風(fēng)險(xiǎn)和損失，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害銀行的形象；發(fā)生案件，不但要嚴(yán)懲銀行內(nèi)部的涉案人員，還要追究相關(guān)經(jīng)辦崗位，治理崗位和領(lǐng)導(dǎo)崗位人員的責(zé)任；發(fā)生案件，還會(huì)對一部分員工的家庭親情造成傷害。無論案件對銀行造成的損失，還是對員工造成的傷害，都令人為之惋惜。
付出這么大的代價(jià)，這與平時(shí)的思想意識(shí)、工作慣和規(guī)章制度的落實(shí)是分不開的，老在一種工作狀態(tài)下，思想一旦麻痹就讓心懷不軌的犯罪分子有可乘之機(jī)。我們的規(guī)章制度制定的很全面，很細(xì)致，但在具體的工作中，在實(shí)際執(zhí)行中就打了折扣，沒有了風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，法制意識(shí)更是淡薄，在具體細(xì)節(jié)上處事的原則性不強(qiáng)，置制度于腦后，違章操作才付出了如此代價(jià)。
俗話說“蒼蠅不叮無縫的蛋”。不法分子雖然功于心計(jì)，驚心謀劃，蓄意欺騙。從內(nèi)部看，是銀行在經(jīng)營治理上存在著許多漏洞，有章不循，違章操作，給犯罪分子以可乘之機(jī)，書中的每一個(gè)案件，在作案的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，假如能把規(guī)章制度放在首位，在某個(gè)細(xì)節(jié)上就能把漏洞堵上，就不會(huì)造成如此重大的'“代價(jià)”。
十案十違章，而每個(gè)案件的發(fā)生都堪稱違章大全，一是違規(guī)混崗、串崗、會(huì)計(jì)崗位分工不明，職責(zé)不清。嚴(yán)重的混崗、串崗使每個(gè)作案人都能渾水摸魚，使防范嚴(yán)密的規(guī)章制度形同虛設(shè)，對內(nèi)部人員作案起不到最后把關(guān)的作用。雖然各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程都有，并且印成了本子，也上了墻，但嚴(yán)格執(zhí)行還不夠，更多的時(shí)候是學(xué)制度、“找制度”、“補(bǔ)”制度，實(shí)際上執(zhí)行時(shí)又是另一套，導(dǎo)致制定規(guī)章制度和實(shí)際操作執(zhí)行上存在“兩張皮”現(xiàn)象。因此，各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)更重要，要從操作和治理環(huán)節(jié)，一個(gè)制度一個(gè)制度的落實(shí)，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查和學(xué)，切實(shí)保障每一位員工都能做到有規(guī)必依，按章辦事，合規(guī)操作。
非凡是在平時(shí)的學(xué)中，要堅(jiān)持以人為本，做耐心細(xì)致的思想政治工作，增強(qiáng)員工抵御不良思想的侵襲，樹立正確的人生觀，打牢拒腐防變的思想，以積極心態(tài)投身改革，珍惜自己的人生價(jià)值和職業(yè)前途，奉公守法，安心本職，勤奮工作。
這些真實(shí)案例都是血的教訓(xùn)，也是強(qiáng)烈的警示，我一定要引以為戒，從思想上熟悉到，從行為上執(zhí)行到。
警示教育心得體會(huì)11
最近，公司組織全體員工學(xué)習(xí)了安全警示教育，從交通安全，用電安全，防火防盜等方面擺事實(shí)，講道理，只期望全體員工從中學(xué)到相關(guān)知識(shí)，在以后的工作，生活中時(shí)刻堅(jiān)持住安全第一的觀念。
一幕幕悲慘的畫面，雖然只是在安全教育的宣傳片中看到的，但我明白這一幕幕卻是真實(shí)的發(fā)生著，并且杯具還在繼續(xù)著。每一天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的災(zāi)難里，有多少人因意外事故而失去自我寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢“安全”，這是全世界真切呼吁的話題，大多數(shù)的災(zāi)難都是由于當(dāng)事者無視安全法規(guī)而造成的`。這一幕幕慘劇本應(yīng)當(dāng)是能夠避免的。
各種先進(jìn)的安全設(shè)施，難道真能對人們的安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎如果是那為何各種事故還在年年不斷的頻繁發(fā)生可見安全保障并沒有到達(dá)真正的效果。國家、公司給了我們安全保障，對我們進(jìn)行安全教育，而我們卻往往無視各種安全措施，只顧自我的方便，只顧自我的利益，未能真正做到安全第一，才導(dǎo)致一幕幕杯具的發(fā)生。
血淋淋的事實(shí)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，一時(shí)大意成千古恨，親人沉浸在悲痛中，呼喊毫無意思，最終剩下的僅有一輩子悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的，它只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中安全與我們的關(guān)系是十分密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守護(hù)在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
為了社會(huì)安康幸福，為了各種害人害己的安全事故不在發(fā)生，我保證做到：
一是刻苦學(xué)習(xí)公司相關(guān)法規(guī)，做學(xué)安全法規(guī)的模范；
二是從心理面從習(xí)慣上養(yǎng)成堅(jiān)決不做違反各種安全法規(guī)的事，做遵守安全法規(guī)的模范；
三是向我所熟知的同事和朋友講述安全警示教育片中的資料讓人們認(rèn)識(shí)到遵章守紀(jì)的重要性，做宣傳安全法規(guī)的模范。僅有這樣，才能讓家人放心，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的期望。
警示教育心得體會(huì)12
參加了在院里召開的“警示教育”大會(huì)，聽取了院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于警示教育的工作安排，動(dòng)員講話，我的內(nèi)心深處受到了一次洗禮，感受頗深，受益匪淺。通過這次活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一是始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高，領(lǐng)導(dǎo)方法就無法改進(jìn)，做出的決策也就不可能正確。一些黨員干部在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來，總是以工作忙為借口，推三阻四，走形勢主義，結(jié)果是“只聞學(xué)習(xí)口號(hào)響，不見學(xué)習(xí)水平漲”。許多東西只有靜心研讀,才能有所思，有所獲。活生生的事實(shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的.繩索絆倒。因此，黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)，從書本上學(xué)，從實(shí)踐中學(xué)，學(xué)到真本領(lǐng)，努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的黨員干部，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
二是始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。兩袖清風(fēng)，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會(huì)使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高，能力不強(qiáng)，就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月�，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之德，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風(fēng)，貪圖享受，熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂，拋棄黨紀(jì)法規(guī)，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。
通過這次警示教育活動(dòng)，我更加清醒的認(rèn)識(shí)到：在今后的工作中，要始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律，經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會(huì)使黨、國家和人民的利益受到損害。?
警示教育心得體會(huì)13
近段時(shí)間，單位集中組織開展了“堅(jiān)持標(biāo)本兼治，推進(jìn)以案促改”工作的學(xué)習(xí)，同時(shí)我個(gè)人抽時(shí)間自學(xué)發(fā)生在我市我縣的典型案例，深刻體會(huì)到全面從嚴(yán)治黨的緊迫性，通過這些典型案例的分析，也讓我領(lǐng)悟很多，曾經(jīng)是我們縣委主要領(lǐng)導(dǎo)的，身居要職，在位時(shí)還經(jīng)常被我們津津樂道，而如今卻成為階下囚，悔不當(dāng)初，不修身律己，不嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，導(dǎo)致身敗名裂，身陷水深火熱之中。通過這階段的學(xué)習(xí)，警示黨員干部，讓所有黨員干部以案促改，做到防患于未然，應(yīng)著重做好以下幾個(gè)方面。
一是強(qiáng)教育引導(dǎo)，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。意識(shí)是行動(dòng)的指南針，有什么樣的思想動(dòng)態(tài)，就會(huì)做出什么樣的行為舉動(dòng)，向杜絕黨員干部廉潔自律，先要擺正思想。一要組織基層干部學(xué)習(xí)政治理論，講廉政黨課，引導(dǎo)基層干部樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，真正做到思想上關(guān)心群眾、感情上貼近群眾，工作上依靠群眾。二要加強(qiáng)法紀(jì)教育，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)。組織基層干部學(xué)習(xí)法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)及相關(guān)制度規(guī)定，引導(dǎo)基層干部心存戒懼，知法懂法守法，堅(jiān)守紀(jì)律底線，不觸碰法律紅線。三是要加強(qiáng)廉政教育，增強(qiáng)廉潔意識(shí)。通過講廉政黨課、學(xué)習(xí)勤廉典型、觀看反腐倡廉電教片、參觀警示教育基地、以案說法等多種方式，加強(qiáng)廉政教育，讓基層干部牢固樹立廉潔為民理念，做到踏踏實(shí)實(shí)做人、清清白白為官。
二是強(qiáng)化制度落實(shí)，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。除了法律法規(guī)，制度是平時(shí)約束領(lǐng)導(dǎo)干部的最切身的保障，是防范黨員干部走向墮落的第一道關(guān)口。加強(qiáng)制度建設(shè)，著重抓容易滋生不正之風(fēng)和腐敗的領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，建立健全便利管用的制度，形成用制度規(guī)范基層權(quán)力運(yùn)行，讓權(quán)力處在陽光下、置于制約中，使基層干部不易腐。一要完善相關(guān)體制機(jī)制，努力消除損害群眾利益行為的制度誘因，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。要完善基層黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、干部考核評(píng)價(jià)等制度體系，用制度管人、管錢、管事。二要增強(qiáng)制度執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，以身作則，帶頭執(zhí)行制度，樹立榜樣，帶動(dòng)黨員干部按制度辦事，自覺接受群眾監(jiān)督。紀(jì)檢監(jiān)察部門要定期對干部崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)談話提醒，督促整改。三要強(qiáng)化監(jiān)督管理，嚴(yán)格監(jiān)督檢查，使基層干部不能腐。失去監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗，加強(qiáng)監(jiān)督管理，嚴(yán)格監(jiān)督檢查，強(qiáng)化跟蹤問效，使基層干部不能腐。把黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、行政監(jiān)督和輿論監(jiān)督結(jié)合起來，充分發(fā)揮各監(jiān)督主體的職能作用。
三是強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)，增強(qiáng)對法律紀(jì)律的`敬畏之心。用嚴(yán)明的紀(jì)律來維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好人民群眾的合法利益，強(qiáng)化紀(jì)律審查工作，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，懲處一個(gè)、震懾一片，使基層干部不敢腐。一要加大懲治力度。堅(jiān)持以零容忍態(tài)度持續(xù)高壓懲治侵害群眾利益的腐敗，有案必查，決不姑息遷就；及時(shí)通報(bào)典型案件，開展警示教育，起到震攝和教育作用。二要提高腐敗成本。對侵害群眾利益的，要讓其在政治上、經(jīng)濟(jì)上、生活上、輿論上都付出代價(jià)，形成有力震懾，營造反腐倡廉的良好氛圍。
作為一名黨員干部，無論工作中還是生活中，都要用心維護(hù)黨紀(jì)國法的嚴(yán)肅性，不僅僅要用憲法和法律約束自己，更要用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己，不斷加強(qiáng)自身的廉潔自律修養(yǎng)，以優(yōu)良黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住清苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。
警示教育心得體會(huì)14
三金煤礦是中國較大的煤礦之一，歷經(jīng)多次改革和重組，如今已成為全球重要的能源供應(yīng)商。然而，它也伴隨著礦難事件的出現(xiàn)，曾多次成為社會(huì)的焦點(diǎn)。20xx年10月中旬，我受單位派遣前往三金煤礦參加為期四天的安全警示教育培訓(xùn)。從中我收獲了更深刻的安全意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)，下面將分享我的心得體會(huì)，以便更好地貫徹和實(shí)施安全生產(chǎn)。
警示教育是一種經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和安排的系統(tǒng)性安全教育，旨在告誡和預(yù)防事故發(fā)生，以此提高職工安全意識(shí)和素質(zhì)。在接受三金煤礦警示教育的過程中，我發(fā)現(xiàn)它不僅切實(shí)有效地增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)，而且也積累了許多寶貴的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科技防范手段，對提升企業(yè)的安全生產(chǎn)水平具有積極意義。
首先，警示教育讓我們深刻意識(shí)到安全的重要性，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和使命感。其次，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們更加熟悉了生產(chǎn)管理，能夠更好地發(fā)現(xiàn)和排除生產(chǎn)中的隱患和風(fēng)險(xiǎn)。此外，我們還學(xué)習(xí)了先進(jìn)的安全技術(shù)和應(yīng)急措施，以期更好地處理事故和災(zāi)難。
記得當(dāng)初參加警示教育的時(shí)候，我們都被要求對照自身所處環(huán)境，發(fā)現(xiàn)工作場所的隱患和不足。這是一次反思和自我審視的過程，需要從自身出發(fā)，發(fā)現(xiàn)自身的安全問題和漏洞。這也讓我認(rèn)識(shí)到，我們在日常工作和生活中，往往有很多細(xì)節(jié)被我們忽略了。
每個(gè)人要想真正做好安全，首先要具備扎實(shí)的安全意識(shí)和敏銳的自我保護(hù)意識(shí)。警示教育雖然提供了一些理論和技術(shù)，但真正做好，還需要大家自覺和主動(dòng)。所以我們要從小事做起，從自身做起，把反思和安全貫徹到生活當(dāng)中，定期檢查環(huán)境是否安全，留意生產(chǎn)工藝是否合理，持續(xù)提高安全監(jiān)督和管理水平。
煤礦作為國家能源戰(zhàn)略的重要產(chǎn)業(yè)，對于人身安全具有極大的責(zé)任和重要性，因此，加強(qiáng)安全培訓(xùn)和宣傳是非常重要的事情。每個(gè)企業(yè)都需要確立安全意識(shí)，制定內(nèi)部安全管理規(guī)章，確保實(shí)施到位。尤其是需要加強(qiáng)對職工的安全培訓(xùn)和教育，提高其安全認(rèn)識(shí)和安全素養(yǎng)。
在三金煤礦的警示教育過程中，我們深刻認(rèn)識(shí)到，安全教育和宣傳能夠樹立安全文化，保障企業(yè)和員工的生命安全。這要求我們認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)各種形式的安全教育和宣傳，建立科學(xué)完善的安全培訓(xùn)體系，以此來提高人員的保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)其安全意識(shí)和防范意識(shí)。
在這次三金煤礦的`警示教育體驗(yàn)中，我更加深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性和緊迫性。通過理論學(xué)習(xí)，親身實(shí)踐，深入了解安全生產(chǎn)的各個(gè)方面，消除了日常工作中對安全產(chǎn)生的死角和盲區(qū)。在未來的日子里，我會(huì)不斷提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任，堅(jiān)守崗位，扎實(shí)推進(jìn)企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。與此同時(shí)，我也期望更多的企業(yè)和同行能夠加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)格管理，營造和諧、安全的工作和生活環(huán)境。
警示教育心得體會(huì)15
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)總隊(duì)《關(guān)于開展管酒治酒警示教育活動(dòng)的通知》要求，加強(qiáng)隊(duì)伍安全管理工作，x月x日，我參加了xx消防組織召開管酒治酒專題警示教育會(huì)。
警示教育活動(dòng)要求我們切實(shí)筑牢思想防線，從案例中深刻汲取教訓(xùn)，深化對貫徹執(zhí)行“從嚴(yán)管酒治酒規(guī)定”重大意義的認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格遵守禁令要求，堅(jiān)決防止發(fā)生涉酒問題損害隊(duì)伍形象。
通過本次警示教育，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展管酒治酒警示教育活動(dòng)的通知》，并聆聽了領(lǐng)導(dǎo)講話，深刻認(rèn)識(shí)到酒駕問題的嚴(yán)重危害。經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思，我將在以后的`工作中從以下幾個(gè)方面出發(fā)，全面落實(shí)管酒治酒警示教育活動(dòng)要求：克服僥幸心理、增強(qiáng)安全行車意識(shí)和自控能力，時(shí)刻保持清醒頭腦，警惕酒駕帶來的危害，從自身做起，做到安全駕駛、文明出行。在日后的隨警出動(dòng)拍攝及因公攝制需外出派車時(shí)堅(jiān)決不開“賭氣車”“霸王車”嚴(yán)格遵守《道路安全交通法》等相關(guān)交通規(guī)則，以及支隊(duì)級(jí)制定的公車外出相關(guān)程序。
【警示教育心得體會(huì)】相關(guān)文章：
警示教育心得體會(huì)10-02
警示教育的心得體會(huì)09-08
警示教育的心得體會(huì)08-26
警示教育心得體會(huì)09-12
安全警示教育心得體會(huì)02-22
警示教育心得體會(huì)范文01-18
警示教育心得體會(huì)優(yōu)秀11-05
銀行警示教育心得體會(huì)02-27
警示教育心得體會(huì)（集合）03-05
安全警示教育心得體會(huì)03-26