招生宣傳心得體會(經典)33篇
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利于培養我們思考的習慣。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的招生宣傳心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
招生宣傳心得體會 1
20xx年寒假，我本著盡自己一份力，努力為學校做貢獻的原則。在自己的鄉鎮，為東營職業學院進行了一次招生。期間的苦甜真的是不做不知道，真正去做了才會知道，過程可能有點枯燥乏味，有時候講著同樣的話語，但是想想那時高考后的我，面對各個高校，各種專業，迷茫，不知如何選擇。再看著那些奔波于各咨詢點、不斷詢問的考生和家長，我想起那時無知的我，面對各所學校，很茫然。我想我有了動力，為他們講解我們的學校。我可能是他們人生的燈塔或者未來的礁石，我的一句話也許會決定他們對于學校的選擇。也許會對他們明年的選擇有一個指引。想到這里，便也有了動力，以下就是這次寒假招生的體會。
由于是寒假，高考生們都在積極準備明年的高考，對學校的選擇還沒太往心上去。這也給我的招生工作再來一定的困難。但我還是盡力去做，讓他們知道我們的學校，了解我們的學校，讓高考生們知道我們的.學校以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位，以學生為中心，培養生產、建設、管理、服務一線需要的高技能應用型人才。由于是第一次進行招生工作，對一些事宜不是很熟悉，通過查找相關方面的資料，通過在自己的家鄉走家宣傳，在QQ群上對別人介紹，電話訪談等方式宣傳了我們的`東營職業學院。這次隨收效甚微，但我想對明年我校招生會是一個前車之鑒。對20年東營職業學院的招生也會有一定的幫助。我總結了以下幾點，可能對招生有所幫助！
一、 搞好招生宣傳工作是穩定生源的前提條件
我國高等教育已隨改革開放、經濟市場化進程的步伐快速發展多年了，大學教育已由精英教育逐漸轉變為大眾教育，就業門檻使學歷教育熱度空前上升，各類教育機構生源競爭非常激烈。我校也面臨生存與發展的機遇和挑戰。我系各專業難度大，行業景氣度有限，更是面臨危機。東營，一個靠石油發達起來的城市。所以我校也針對石油開設了石油化工等專業。我系對社會大背景的認識是清醒的，這一學期來，我們通過各種形式動員全系教職工參與招生的宣傳工作，我校通過開會等方式以增強教職工的危機感和主人翁意識，激發大家關心、參與招生宣傳工作的熱情，使全系上下主動關注招生進程，積極出謀獻策，共同拓寬生源渠道。在宣傳中我們注意針對求學者的需求進行介紹和解釋，著重宣傳我校的辦學特色是我們宣傳工作的切入點，比如我校的多層次辦學、可多次重考、服務跟進到位等，以優勢吸引學生報名。在招生中我們感覺到宣傳力度仍須加大。
一是要把招生宣傳與樹立學校形象結合起來；
二是要對宣傳工作進行綜合考慮、整體設計，使之有的放矢。
通過招生宣傳工作體驗，我們深深體會到宣傳工作的重要性，宣傳工作常抓不懈，才能應對不斷迎來的挑戰。
二、 增強服務意識是吸引生源的重要保障
由于我校辦學形式多，分層分類等特點，所以招生工作繁雜，周期長，工作量大，沒有良好的服務意識和奉獻精神是無法搞好這項工作的。在招生工作中我對考生積極引導對他們做到耐心，關心，細心，病對他們進行鼓勵，提高他們的報考希望，增強他們對及自己的信心，積極去備戰高考；對他們有100％ 耐心進行答疑；關心報考者的心理在聊天中我也有了一定的了解，大部分人都本著畢業后能有一份好工作為目的進行學校以及專業的選擇；針對這一點，我把我們學校的有關專業以及就業前景為他們進行了介紹，相信對他們有所幫助；我為他們介紹了東營職業學院每年的招生就業情況，針對出現的各種新情況也作出了解釋，當然那只是我自己的見解。這次配合學校的招生工作讓我們感覺到：招生整體服務水平、服務能力還需提高；不能各自為政、內部爭奪生源，要針對學生實際狀況推薦專業。
針對這次的招生我提出以下建議：
1制作宣傳片并統一播放。
2.在校內搞1－2次大型招生咨詢，各系部在樓下排攤設點進行招生專業咨詢。
3.對校內中、大專3＋2模式實現一體化招生。
4.充分利用校園網對各系部及各專業進行宣傳推廣。最后我預祝東營職業學院20年的招生再創新高！
招生宣傳心得體會 2
3月14日下午兩點，學院在一樓會議室召開了"20XX年寒假招生志愿者工作總結會"。學院副書記兼副院長屈善孝出席，學生工作部蔡文書老師主持總結會，經過推選，9名同學精心準備，匯報了自己寒假招生志愿者工作。
會議開始后，何繼昌、燕凌辰、李小瑩、徐萌、錢成亮、陳之旻、何宜配、王一舒、謝天等9名寒假招生志愿者，依次講述了寒假招生的經歷及經驗，分享了自己準備的影像資料。寒假招生宣傳工作豐富多彩，有的回母校，藝體培訓班宣講;有和自己的學弟學妹交流宣傳的;有直接與家長溝通的`。從發言中可以看出，同學們都積極參與，精心準備。總結自己的親身實踐后，同學們也給學院的招生工作提出了好的建議，如假期一個省的同學組成招生志愿小分隊，便于合作，采集影像資料;制作回執表格，便于統計證明。這些建議不僅能給學院的招生宣傳工作帶來便利，更能讓下一屆的同學在招生時能取得好的成果。
在同學匯報結束后，學院副書記兼副院長屈善孝就同學的發言各作了總結性地點評和發言。他對大家的工作表示感謝，對同學們熱心宣傳學院招生工作給予積極地肯定。同時，他對同學們改進工作方法提出了中肯的建議，如在遇到困難時，要認真思考，尋找隱藏其中的方法，有意識地提高，鍛煉自己，不要輕易放棄任何機會。無論什么時候，在表達自己觀點時，不要重復一個語氣詞，這樣你的傾聽者會很好地理解你。留意每一次學習機會，培養成一個好實踐習慣，這才是提高自己的方法。這些經驗讓同學在今后的學業和事業中能更注意細節，讓同學的個人能力再上升一個階段。
招生宣傳心得體會 3
我一直認為——了解一個事物最好的方法就是親身去接觸它，正如我們大學——南方醫科大學（原第一軍醫大學）。剛上大學，一切那么新鮮，自己也還有好些的不適。臨近學期末，學校有個回生源地學校招生宣傳的活動，覺得可以借此機會更好地了解這所即將相伴四年的學校，與幾個同鄉組隊報名參加。從學校領取相關宣傳資料及表格后，我們討論了好幾次，以確定整體方案更好地做好這次宣傳。
我們放假回家的時候，母校大埔縣虎山中學的高三學子還在上課，住縣城的兩位同鄉經校領導同意，多次在他們放學及課間發放一些宣傳資料并具體的宣傳日期。我們借用了學校的一個多媒體教室用來做宣傳，開始前我們還在往20多個教室一個個地跑。或許是因為學校名氣問題，讓我有點失望，最終人數并不是很理想。當然我可以理解他們畢業班就業壓力大，爭分奪秒學習，我們學校不是211，不是985，但我真覺得不差這一點時間。以過來人的角度來說，要是那時候有人給我介紹學校介紹專業是多么好，而不至于在自己填報志愿的時候不知填什么學校什么專業，說實話我在填報的時候并沒有多認真地去了解一個學校一個專業，填的專業都是我姐向別人打聽的，有些后悔當初沒在學習之余去花時間涉獵，但我不后悔所做的選擇。
我們給學弟學妹們介紹了南方醫科大學的.一些基本情況，也鼓勵他們現在要好好學習，考上理想中的學校，會有更大的舞臺等著他們，最后也給他們留下了咨詢方式。當然，他們更愿意關心的是與高考相關的話題，我們在放完宣傳資料及介紹完后跟他們互動交流，非常開心，收益良多。后來我們之后拜訪了昔日班主任，了解到他們都挺優秀的。我們也去找了校長，簽名蓋章等等。以前因為成績在年級前列，校長有找過我們聊過幾次天。這次也是，他很關心學生，也講到了畢業班整體情況及以往向我們學校輸送畢業生等。非常感謝校長給予我們這次宣傳各方面的支持。
總的說吧，這次活動收獲很多，不僅看到了當年自己的影子，也看到了他們的進步，想起以前，有辛酸更多是欣慰吧，愛我所選選我所愛。另一方面也更好地了解了現在就讀南方醫的歷史人文，科研等，覺得離學校的距離又近了點。最后祝各位學子都能收獲自己想要的。也謝謝學校給予這次機會讓我們參與其中！
招生宣傳心得體會 4
這個寒假，我投身于學校的招生宣傳實踐活動，原以為只是簡單介紹學校情況，吸引學弟學妹報考，沒想到一番經歷下來，收獲遠超預期，內心滿是感慨。
起初，站在母校門口，看著熙熙攘攘的學弟學妹，我竟莫名緊張，準備好的說辭也變得結結巴巴。我意識到，招生宣傳絕非易事，不僅要熟知學校專業、師資、就業等信息，還得有出色的溝通表達能力。為克服障礙，我重新梳理宣傳資料，將生硬的文字轉化為生動案例，還對著鏡子反復練習講解姿態與語速。
宣傳過程中，我遇到不少棘手問題。有位成績優異的學妹，目標直指頂尖 985 高校，對我們學校不屑一顧。我沒有氣餒，結合她的專業意向，介紹我校王牌專業的獨特優勢，提及與多所知名企業合作的實習項目、前沿科研成果，以及近年優秀畢業生的`升學就業佳績。一番交流后，學妹眼中有了興趣，還主動留下聯系方式，讓我后續提供詳細資料。那一刻，我真切體會到換位思考、精準營銷的重要性。
除了面對學生，與家長溝通也是關鍵一環。家長們最關心孩子未來就業，問題細致入微，從宿舍環境到專業就業對口率，無一遺漏。我耐心解答，拿出學校就業報告、宿舍照片，用數據和事實說話，安撫家長焦慮情緒。有位家長感慨：“聽你這么一說，放心多了，原本以為普通院校沒出路，現在看來也有閃光點。”這話讓我深感責任重大，也明白了招生宣傳是搭建學校與家長、學生信任橋梁的過程。
此次實踐活動，鍛煉了我的溝通、應變能力，更磨煉了我的耐心與毅力。我不再是那個怯場的新手，而是能自信、專業地介紹學校亮點的宣傳者。往后，我會帶著這份成長繼續前行，期待為學校招攬更多優秀學子，一同奔赴知識殿堂。
招生宣傳心得體會 5
寒假參與招生宣傳實踐活動，像是踏上一場特殊征程，懷揣學校的榮譽與期望，奔赴各地中學，向學弟學妹們遞出求學“橄欖枝”。如今活動落幕，其間的酸甜苦辣，都化作寶貴經驗沉淀心底，讓我對溝通、團隊協作有了全新認知。
活動伊始，團隊培訓讓我迅速儲備知識彈藥。我們深入了解學校歷史沿革、學科排名、錄取規則等內容，力求做到應答如流。可真到實戰，難題接踵而至。走進教室宣講時，臺下交頭接耳、玩手機的情況屢見不鮮，精心準備的內容仿佛打在棉花上，毫無回應。我心里有些失落，但很快調整策略，穿插趣味校園故事、熱門專業解讀視頻，增加互動環節，提問搶答贏小禮品。這招立竿見影，同學們注意力被迅速吸引，氣氛熱烈起來。
一對一咨詢更是考驗溝通功底。有位學弟成績中等偏下，滿臉沮喪，覺得自己沒希望上大學。我先安撫他情緒，幫他分析優勢學科，推薦我校一些錄取分數線親民、就業前景好的專業；還分享自己初入大學時成績不佳，通過努力逆襲的`經歷。學弟眼里燃起希望之火，當場表示會努力備考，爭取報考我校。這次交流讓我明白，真誠是溝通的基石，設身處地為對方著想，才能打動人心。
團隊協作也是活動成功的關鍵。成員分工明確，有人負責布置場地，有人發放資料，有人答疑解惑；遇到棘手問題，大家圍坐討論，各抒己見。印象最深的是籌備大型宣講會，時間緊、任務重，大家熬夜做 PPT、核對流程，最終活動圓滿成功。
這次招生宣傳實踐，不僅為學校招生助力，更讓我成長蛻變。往后，我會把學到的溝通、協作技巧運用到生活各領域，書寫屬于自己的精彩篇章。
招生宣傳心得體會 6
寒假期間，我有幸參與學校組織的招生宣傳實踐活動，本以為只是按部就班完成任務，卻沒想到這短短數十天，成為我大學生涯極具意義的一段時光，讓我在鍛煉中成長，于實踐里收獲滿滿。
初次踏入陌生中學，面對一群青澀又充滿好奇的學弟學妹，我內心既緊張又興奮。緊張源于擔心無法精準傳達學校優勢，辜負學校信任；興奮則是期待能為他們指引方向，開啟夢想大門。剛開始介紹學校時，我照本宣科，語速飛快，學生們聽得一頭霧水。見此情景，我停下來反思，調整方式，以聊天形式開啟話題，分享自己豐富多彩的大學生活：社團活動的熱鬧非凡、學術競賽的緊張刺激、專業課程的妙趣橫生。學弟學妹們眼睛亮了起來，紛紛提問，現場氣氛瞬間活躍。
宣傳過程中，遇到不少質疑聲。有學生質疑學校知名度不高，擔心畢業后就業受限。我不慌不忙，拿出提前整理好的就業數據，展示學校與眾多知名企業長期合作的成果，以及校友在各行各業發光發熱的事跡；還介紹學校提供的.職業規劃指導、實習推薦等服務。慢慢地，質疑聲變成了認可聲，不少同學認真記錄關鍵信息。
家長也是招生宣傳不可忽視的群體。面對家長們的擔憂，我學會用耐心與專業化解。有位家長擔心學校學風不好，影響孩子學習。我帶她參觀學校線上圖書館資源、虛擬實驗室，講述學校早讀晚自習制度、學霸宿舍故事，家長緊皺的眉頭逐漸舒展。
這次實踐活動，鍛煉了我的表達、應變能力，更培養了我的責任心與耐心。我不再是懵懂大學生，而是能獨當一面的宣傳使者；不再局限于校園生活，開始站在學校發展高度思考問題。未來，我愿將這份經驗傳承，吸引更多優秀學子報考，一同見證學校蓬勃發展。
招生宣傳心得體會 7
參與寒假招生宣傳實踐活動，于我而言，是一次走出舒適區、直面挑戰的歷練，也是一次重新審視學校、收獲成長的寶貴機會。如今，活動已落下帷幕，那些奔波的身影、答疑的瞬間，依舊歷歷在目，心中滿是感慨與收獲。
活動前期，為掌握充足宣傳資料，我一頭扎進學校官網、招生手冊，梳理學校發展脈絡、專業特色、招生政策，密密麻麻記滿筆記。還向老師、學長學姐請教經驗，打磨宣傳話術，力求做到簡潔明了、生動誘人。即便如此，初次面對學弟學妹時，還是緊張得手心冒汗，聲音發顫。好在有同伴鼓勵，我深吸一口氣，鼓起勇氣開始介紹。
印象深刻的是，有個學妹懷揣藝術夢想，卻因家人不支持，猶豫不決。我結合學校藝術專業的師資力量、教學設施、畢業展成果，以及學校支持學生多元發展的理念，幫她分析利弊；還分享藝術學長學姐沖破阻力、逐夢成功的.案例，給她打氣。最終，學妹堅定報考決心，還感激地說：“謝謝你讓我看到希望。”那一刻，我體會到招生宣傳的價值與意義，不僅是招攬生源，更是點燃夢想、傳遞信念。
與家長溝通則需另一種智慧。家長們務實，關注學費、住宿條件、升學就業保障。我一一耐心解答，拿出學校費用明細、宿舍實景圖、升學喜報，用真實數據打消顧慮。有時一聊就是半小時，口干舌燥，但看到家長滿意點頭，一切都值得。
這次實踐，讓我從內向怯懦變得開朗自信，溝通能力大幅提升；學會在團隊中找準定位，協同合作；更懂得珍惜學校聲譽，以校為榮。往后，我會帶著這份成長繼續前行，為學校發展貢獻綿薄之力。
招生宣傳心得體會 8
寒假悄然離去，伴隨而來的是參與招生宣傳實踐活動的深刻記憶。這段經歷如同一束光，照亮我大學生活的一隅，讓我在挑戰中蛻變，于磨礪中收獲，積攢下受用一生的寶貴財富。
剛開始接到招生宣傳任務時，我天真地以為不過是分發資料、講講學校概況，輕松就能完成。可真正踏入宣傳場地，才發現現實遠比想象中復雜。面對學弟學妹們五花八門的問題，從專業課程設置到校園戀愛氛圍，從社團活動豐富度到宿舍有沒有空調，我時常應接不暇。這使我明白，招生宣傳絕非簡單差事，需全方位了解學校，做個“百事通”。
為了吸引學生報考，我嘗試創新宣傳方式。不再局限于口頭講解，而是制作精美的短視頻，融入校園美景、精彩課堂、活力社團等元素，配上輕快音樂，發到班級群、朋友圈；還開展線上直播答疑，邀請在校學長學姐分享學習生活心得。新穎形式吸引眾多眼球，咨詢量大幅攀升。
在與學生、家長面對面交流時，換位思考尤為重要。有位家長擔心孩子到外地上學不適應，我分享自己初入大學時想家、水土不服，后來如何融入新環境的.`經歷，家長聽后稍感安心；針對成績拔尖學生的高要求，我著重介紹學校培優計劃、國際交流項目，激發他們興趣。
團隊協作更是活動順利推進的“潤滑劑”。成員們各司其職，擅長設計的制作宣傳物料，口才好的負責宣講，心思細膩的做后勤保障。遇到難題，大家集思廣益，攻克一個又一個難關。
這次招生宣傳實踐，拓寬我的視野，鍛煉組織、溝通與應變能力，還讓我對學校愛得更深沉。未來，我愿化作橋梁，吸引更多優秀學子匯聚于此，共同奔赴光明前程。
招生宣傳心得體會 9
寒假期間，因社會實踐招生宣傳活動的需要，我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校，對我校進行一些宣傳。我在學校里向即將擇校的學弟學妹們介紹了我校的情況：如我校今年來取得的成果，包括我校校舍以及校區的建設情況和學校的發展，以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳，對親戚朋友們介紹我校情況，并請求他們幫助我對我校進行宣傳。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍，所以從上網收集了大量關于大學的各方面的詳實資料并認真的制作了PPT。
我和老同學來到了曾經生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的`含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優美的校園環境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
同時，我在進行招生工作的時候也發現了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發現了一些問題。比如，對我院的一些細節情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺得我們的學校是一所名副其實的國家211重點建設高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”，正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。
最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償的考上他們心怡的高等院校，也愿母校的未來越來越好。
招生宣傳心得體會 10
一、我參加這次招生宣傳的動機及招生宣傳的必要性
寫在行動開始之前，我覺得有必要先說說我為什么要參加這次的招生宣傳和招生宣傳的作用在哪里，寒假招生心得體會。
2010年高考過后，我來到了中山大學。但是，其實之前我并不是很了解中山大學，而我所知道的關于中山大學的情況正是上一級的師兄師姐們的功勞，這是一種傳承。
我對我的中山大學充滿了感情，同樣的，我對我高中的母校也充滿了感情。我希望通過我和我的同道者作為媒介，跨越地域的阻隔，建立起相互認知的橋梁，讓更多的高中階段的校友、同鄉能夠了解、選擇中山大學。
這是我的想法，未必高尚，貴在真實。之后，我要說的是招生宣傳的必要性。
我的家鄉在山西，離廣州有多遠呢?有2500多公里，現在的火車要走近40個小時，飛機也要近3個小時。如此遼遠的距離帶來的是認知的模糊和消息的匱乏，雖然現在網絡工具讓了解變得更簡單，但是，誰又會毫無緣由的去搜索一個遠在千里之外、從未聽過消息的高校呢?自從來到廣州，我越發地感受到了中山大學在南天的號召力和影響力，但是很不客氣地說，她在北方(或者只是在我的家鄉)的影響力有待提高。很多學生，甚至很多老師都不了解中山大學，更有甚者，一些家長問我中山大學是不是在中山市。
中山大學的出色毫無疑問，但是沒有人知道的話就不會有人選擇，我相信那些因為不知道而錯過中山大學的人會有一生的遺憾，中山大學錯過了這些意氣風發、有志氣、有想法的學子同樣無比遺憾。
中山大學的招生宣傳已經開始了有好幾年的時間，效果是顯著的，情況變得越來越理想，這是幾年來師兄師姐們努力的回潰今年，有我的參加。明年，我希望見到11級的師弟師妹們的身影。這是一項很光榮的傳承，貴在堅持，影響深遠。我很榮幸參加了這次的招生宣傳。
二、本次招生宣傳的一些情況。
這次的招生宣傳方式是聯合了包括20多家兄弟院校在內的聯合宣傳宣講會，分為高考經驗介紹和各高校院系介紹兩部分。
我們這次的招生宣傳活動與其他高校的不同表現在很多方面：首先，表現為態度問題。我們的`團隊是完全自愿的，在沒有經費、不允許拉贊助的情況下，隊員自己從廣州用各種方法帶來了充足的物資，以極大的熱情和耐心進行前期的安排和宣傳，這是其他院校的志愿者們沒有進行的工作。其次，表現在準備工作上。如上所說，我們進行了充分的準備工作，散發的.傳單、招生簡章等完全可以滿足學生的需要。
還有，我們在中山大學專場進行了分別針對家長和學生的關于中山大學及其專業的詳細介紹，并留下了聯系方式方便后續的交流。
我們的招生宣傳雖然進行的時間并不太長，但是提供的是一種了解的途徑，有意向的同學會通過網絡等進行更進一步的了解。我們的宣傳是有效果的。
三、關于之后的宣傳活動的一些建議
這次的活動正值大雪天氣，影響到了參加宣講會的人數，其中家長人數偏少。我的建議是在假期、家長有時間的時候組織一次面向家長的宣傳會。原因有以下幾點：高三期間，學生無心關注高考外的其他，故宣講會效果無法達到最好;但是家長不同，家長將會關注高校信息，而在高考完報考時，家長的意見往往占有很大的比重。
如果我們能將家長的疑惑解決，無疑會起到極大的作用。
招生宣傳心得體會 11
作為一名招生工作人員，我深刻地認識到，招生工作不僅僅是為了招到盡可能多的學生，更重要的是要為每一個學生提供最好的服務，為他們的未來發展貢獻力量。
在招生工作中，我發現了很多值得品味的感悟和心得體會。首先，我們的宣傳材料要直接簡潔，讓學生和家長一目了然。其次，我們要對所在的高中進行深入的了解，了解學生的興趣愛好和未來的職業規劃，從而提供更具針對性的招生方案和建議。另外，舍棄我們的個人角色，全身心地為學生服務，給予他們最真誠的幫助和指導，以幫助他們實現自己的.夢想。
此外，在招生工作中，團隊精神也是非常重要的。我們需要配合緊密，互相幫助，共同完成工作任務。在團隊交流中，我們要及時分享信息和經驗，避免重復工作，提高效率。
招生工作是一項具有挑戰性和責任感的任務，但是只要我們認真對待，充滿熱情，用心做好，就能為學生和學校做出更大的貢獻。
招生宣傳心得體會 12
作為一名招生工作人員，我一直認為招生工作是一項既有挑戰性又有意義的工作。在這個過程中，我積累了一些經驗和感悟，分享給大家。
招生工作需要具備很多技能和能力。例如，溝通能力、組織協調能力、市場分析能力、數據分析能力、文案撰寫能力、聆聽能力等等。只有掌握這些能力，才能更好地完成招生任務。
招生工作需要高度的責任感。我們作為招生工作人員，肩負著為學校招攬更多優秀的學生的`重任。這不僅是對學校的貢獻，也是對未來學生的.責任。因此，我們必須要保持高度的責任心，保證每一個環節都做到最好。
最后，招生工作需要不斷的學習和創新。我們必須要緊跟時代的發展和學校的需要，不斷地更新招生思路、招生方式，以及招生宣傳策略。只有不斷創新，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出。
招生工作是一個充滿挑戰和機遇的職業。只有在不斷學習、創新和保持高度責任感的基礎上，才能更好地完成招生任務，為學校和社會做出更多貢獻。
招生宣傳心得體會 13
今年，我校招生工作雖然不像想象中的那么完美，但是卻是我們全力以赴得到的果實，所以作為此項工作的負責人之一，我同樣深感欣慰。能有今天的成績，不是一個人的功勞，要感謝給我們做招生指導的'老師們，使我學到很多知識。
今年，共計招生16人。 其中開放教育1人，網絡教育14人，中高職1人。
招生過程中，做到了天網，地網，人網的結合。招生工作以來，讓我學到了很多的在學校里面學不到知識，對社會的認識也進一步提升了，明白了團隊意識的重要性，同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對性的方法，堅定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。 招生中存在的主要問題有五點：
1. 走不出去，和學員溝通有困難。
2. 對同事的依賴心太大，遇到問題不能自己主動去克服。
3. 面對壓力不能有很好的解決辦法。
4. 社會經驗不足
5. 對于時間和機遇把握不到位，對學員不能給予細心的講解。 自招生以來，招生問題依然有一些沒有辦法去客服，走不出去，臉皮薄，和學員溝通有困難，但是我會去努力，利用現有的資源，抓住一切機遇和時間去努力完成我的工作任務。力爭再下次的招生工作中取得更好的成績。
招生宣傳心得體會 14
招生辦的工作，職責大、政策性強、程序多、手續復雜、精準要求高，再加上各項工作都深受社會和家長關注，人民群眾的維權意識越來越強，哪怕是百分之一、千分之一的失誤，都是無法彌補的，都有可能影響孩子的一生，都會影響教育乃至政府的形象，我們時刻牢記自我肩上的職責，認真學習有關招生政策，不斷提高自身的本事，熱心為考生服務，努力做好各項工作。
要做好本職工作，僅有一顆熱心、有負責的態度是不夠的，還必須建立相應的工作機制。多年來，招生辦在教育局領導和市招辦、考辦的領導下，不斷建立和完善三個工作機制：
一是明確的`崗位目標職責制，即每一項工作，都制定具體的工作目標，都有專人負責，做到三個到位：即“認識到位、措施到位、職責到位”；
二是及時制定突發事件的應急處置預案，組織每一項工作，都全面分析工作的.實際和充分估計可能發生的一切問題，制定預防和一旦發生的處置措施；
三是實施職責追究制，各項工作都能做到和職責人簽訂目標職責書，并對因失誤造成的工作損失，追究有關人員的職責。由于以上機制的建立和實施，才使我們的工作逐步做到規范化、科學化、制度化，才能順利完成各項工作。
招生宣傳心得體會 15
新開辦一所幼兒園，可是幾個月過去了，招生卻沒有起色，到底是什么原因呢？這是很多新開辦幼兒園面臨的困惑。
那么，對于新開辦的幼兒園來說，怎樣才能把招生工作做好呢？
第一、找出幼兒園的優勢和特色，并大力宣傳。新建幼兒園，還沒有形成自己獨特的優勢，在社會上沒有什么影響力，在家長中也沒有好的口碑，所以招生工作會有一定的難度。但是園長也不要氣餒，這時需要做的就是靜下心來找出幼兒園的特色，并針對受眾人群宣傳。如有的幼兒園教學課程多樣化，有的幼兒園食堂伙食搭配很營養，有的幼兒園環境創設比較好等等。園長可以根據自己園所情況，找出最具競爭力的優勢，并在社區、公園、以及游樂場等進行宣傳。
第二、加盟品牌幼兒園，借助品牌擴大影響力。加盟品牌幼兒園是實現快速招生的一個很好的辦法，如香港跨世紀在河北的一所加盟幼兒園，每開辦一所新園就果斷地選擇加盟跨世紀，利用跨世紀蒙氏教育的影響力，每次招生都達到爆滿的狀態。甚至出現有的'`家長因為孩子報不上蒙氏班而極力建議學校再建新園的現象。對于新成立的幼兒園來說，選擇加盟知名幼兒園品牌無疑是擴大園所影響力的一種快速的方法。
第三、正確定位，一切以孩子為中心。目前很多幼兒園以營利為目的，想盡辦法讓家長掏錢，但是在教研方面卻沒有一點特色，更不會關心孩子的發展狀況。開辦幼兒園，賺錢是重要，但卻不是主要的，如果一門心思想著營利，是辦不好幼兒園的，也不會受到家長的信賴的。新開辦的幼兒園，先不要想著營利，要從孩子著手，開設適合孩子發展的課程，創建有利于孩子身心發展的環境，招聘真正熱愛孩子的老師。等幼兒園真正做出優秀的教學成果，真正贏得了家長的信任，還會擔心招不到學生，還會擔心沒贏利嗎？
招生宣傳心得體會 16
作為一個招生人員，我深深意識到招生工作的重要性，因為我們不僅僅是為了填滿學校的空缺，更是為了為學生提供一個良好的學習環境和未來的發展機會。因此，我認真對待每一個學生的申請，盡力為他們解決問題和提供幫助，同時也從中收獲了許多經驗和教訓。
我了解到招生工作需要極強的溝通和交流能力。在招生過程中，我不僅要與學生本人交流，還要與家長和老師進行溝通，尤其是在遇到問題或疑慮的時候，要及時地與他們進行溝通和解決。這樣不僅能夠建立良好的信任關系，還能夠確保學生和家長對學校和招生工作的信任和支持。
我認為招生時應該盡可能地了解每個學生的需求和特點，因為每個學生都有自己的優勢和弱點。通過對學生的了解，我們可以更好地為他們提供個性化的指導和幫助，讓他們能夠在學校發揮出自己的最大潛力。當然，了解學生需要花費更多的時間和精力，但這樣做是值得的，因為每一個學生的成長都是對學校和招生工作的最好肯定。
最后，我也認識到在招生工作中，我們需要有耐心和細心。有時候，學生和家長的問題會非常瑣碎，但我們不能因此而急躁或者不耐煩。相反，我們應該認真傾聽他們的問題，一一解答，并且給予他們鼓勵和支持。這樣不僅會讓他們感到滿意，而且可以讓學生和家長與學校建立更緊密的聯系，為未來的.合作奠定堅實的基礎。
我的招生是：在招生工作中，我們需要有強大的溝通和交流能力、了解每個學生的需求和特點以及有耐心和細心。只有這樣，我們才能為學生和家長提供更好的服務，讓他們對學校和招生工作有更深刻的認識和理解。在未來的招生工作中，我將繼續努力，不斷學習和提高自己的能力，為學校和學生做出更大的貢獻。
招生宣傳心得體會 17
暑假是讓學生們放松身心的寶貴時光，而對于一些高校來說，暑期卻是一個重要的招生季節。在這個時期，許多高校會舉辦各種形式的招生活動，吸引著來自各地的考生。我作為一名大學生，曾參與過暑期招生工作，積累了一些寶貴的經驗和體會。在這里，我將分享我對于暑期招生的一些心得體會。
首先，我認為，為了吸引考生，高校需要提供多樣化的招生信息。在招生宣傳方面，高校應該注重適應時代的變化，更加注重互聯網渠道的開放和利用。招生網站和社交媒體平臺是吸引考生的重要途徑，因為大部分高中生和家長在選擇學校時都會通過網絡獲取信息。因此，高校在網絡宣傳方面的投入非常重要，要精心設計招生網站，并利用微信、微博等社交媒體平臺展示學校的特色、優勢和獨特的招生政策，吸引考生的關注。
其次，高校的招生宣傳活動應該具有個性和互動性。相較于傳統的宣傳方式，如展覽會和校園開放日，高校可以考慮開展更具創意和互動的活動。例如，可以組織特色講座、專題研討會、校園參觀和體驗活動等，讓考生和家長更加深入地了解學校的學術氛圍和生活環境。此外，高校還可以與當地社區或旅游景區合作，擴大招生活動的影響力。通過開展這些個性化和互動性強的活動，高校能夠吸引更多的考生和家長，讓他們對學校產生濃厚的興趣。
招生宣傳不僅需要吸引考生，同時還需要給他們提供真實的信息。因此，高校要確保招生宣傳內容的真實性和準確性。學校宣傳部門應該注意區分正式宣傳和夸張宣傳，不得發布虛假的招生信息和夸大學校的優勢。招生咨詢和宣傳人員在與考生交流時應秉持真實、誠信的原則，回答考生提出的問題，提供準確的招生政策和錄取條件。只有讓考生獲得真實的招生信息，才能讓他們做出正確的選擇，也為學校建立起良好的口碑和形象。
此外，高校還應該注重與考生建立有效的溝通渠道。考生往往有許多疑慮和問題，他們希望能夠及時得到解答。因此，高校可以設置招生咨詢電話，建立微信群和QQ群等在線溝通平臺，提供全天候的咨詢服務。招生咨詢人員要具備專業知識和高耐心，與考生進行有效的溝通和交流，及時解答他們的問題。通過建立良好的溝通渠道，高校能夠更好地了解考生的.需求和意見，及時改進和調整招生政策，提高招生質量和效果。
最后，我認為，高校的招生工作需要全程引導和關注。一旦考生報名，高校要給予他們及時的反饋和回復，確保他們對招生程序的了解和掌握。考生在填寫志愿和參加面試或考試時，高校要提供詳細的指導和準備材料，讓考生能夠充分展示自己的能力和特長。錄取結果公布后，高校要給予錄取和未錄取考生的正式通知以及相關的錄取指南，幫助考生順利完成后續的報到和入學手續。只有全程引導和關注考生，高校才能夠提供周到和貼心的服務，留下良好的印象并增強學校的吸引力。
總而言之，在暑期招生工作中，高校需要提供多樣化的招生信息，通過個性化和互動性強的活動吸引考生，確保招生宣傳內容的真實性和準確性，建立有效的溝通渠道，全程引導和關注考生。只有全面考慮吸引考生的需求，高校才能夠提高招生效果，吸引更多優秀的學生加入。同時，我相信隨著科技和社會的不斷發展，高校的招生工作將在未來得到更大的創新和改進。
招生宣傳心得體會 18
暑假，是我們初中生放松心情的美好時刻。過去的這個暑假，我度過了一段充實而難忘的時光。在這段時間里，我不僅收獲了知識，還鍛煉了自己的動手能力和思維能力。回顧這個暑假，我的心中充滿了滿滿的感激和滿足。
首先，暑假的前半段，我參加了學校組織的夏令營活動。在營地里，我結識了許多志同道合的朋友，并且與他們一起度過了快樂而有意義的時光。在夏令營期間，我們進行了各種各樣的體育活動和戶外拓展項目，例如攀巖、游泳、戶外定向等。這些活動既鍛煉了我們的身體素質，又培養了我們的團隊合作精神和領導能力。通過參與夏令營，我意識到團隊合作的重要性，并體會到了團結一致的`力量。
其次，暑假的后半段，我參加了學校的暑期實踐活動。我選擇了參加社區志愿者活動，給社區的老人們提供幫助。在社區志愿者活動中，我參與了為老人們清掃衛生、購物等一系列服務工作。通過這些活動，我不僅感受到了老人們的期待和喜悅，還學到了很多為人處世的道理。在幫助老人們的過程中，我懂得了關愛他人、善待他人的重要性。同時，也意識到了我身上的責任和擔當。通過這次社區志愿者活動，我收獲了更多的友誼和思考。
此外，我還利用暑假時間參加了幾門課外輔導班。輔導班的課程內容涵蓋了英語、數學、科學等多個學科。這些輔導班幫助我夯實了基礎知識，并拓寬了學科的廣度和深度。在輔導班中，老師們耐心地講解知識點，帶領我們解答問題，讓我受益匪淺。通過輔導班，我不僅提高了學習效率，還培養了自主學習的習慣和能力。
最后，我還利用暑假時間培養了自己的興趣愛好。我參加了學校的藝術培訓班學習繪畫和音樂。通過這些培訓，我發現了自己對繪畫和音樂的喜愛，并且在這方面有了一定的進步。繪畫和音樂成為了我生活中的一部分，讓我更加快樂和充實。
通過這個暑假的經歷，我深深地認識到了學習和成長的重要性。只有通過不斷地學習和實踐，我們才能夠取得進步，提升自己的綜合素質。而暑假，正是我們自我提升的好時機。我要努力學習，不斷鍛煉自己的能力，為將來更好的自己打下堅實的基礎。
總的來說，這個暑假的體驗讓我受益匪淺。通過夏令營、社區志愿者活動、輔導班和培訓班的參與，我不僅豐富了自己的知識和技能，還培養了自己的社會責任感和團隊合作能力。這些經歷讓我更加堅定了自己學習的方向和目標。我會珍惜現在的時光，努力學習，積極成長，為實現自己的人生目標努力奮斗！
招生宣傳心得體會 19
近年來，隨著互聯網技術的快速發展，越來越多的駕校開始將招生培訓轉移到了網絡平臺上。作為一名參與了網絡招生培訓的學員，我深深地體會到了網絡招生培訓的許多優勢和特點。下面我將從方便靈活、時間自由、協同學習、互動交流和資源共享等方面，談談我的一些心得體會。
首先，網絡招生培訓的最大優勢在于其方便靈活的學習方式。傳統的駕校培訓需要學員到指定地點參與培訓，這不僅會浪費學員大量的時間和精力，還會給學員的學習和工作帶來很多困擾。而網絡招生培訓不僅節約了學員的出行時間，還可以隨時隨地進行學習，只需要一臺電腦或者手機和網絡連接就可以完成學習任務。這無疑大大提高了學習的便利性和效率性，使學員能夠更加專注于學習，并更好地掌握駕駛知識和技能。
其次，網絡招生培訓的'時間自由性也是其一大特點。傳統的駕校培訓往往需要學員根據培訓班的時間安排來參與學習，并且需要按照一定的進度進行學習。而網絡招生培訓則完全沒有這樣的限制，學員可以根據自己的`時間安排進行學習，沒有時間和地點的束縛。這樣一來，學員就可以更加自由地安排自己的學習時間，既能夠充分發揮自己的時間管理能力，又能夠在不影響其他工作和生活的前提下進行學習。
第三，網絡招生培訓還可以促進協同學習。在傳統的駕校培訓中，學員往往只能依賴自己進行學習，而無法和其他學員進行交流和溝通。而網絡招生培訓則提供了更多的交流和協作機會，學員可以通過論壇、微信群等方式與其他學員進行互動和交流，相互學習和幫助，共同進步。這不僅能夠豐富學員的學習內容，還能夠培養學員的團隊合作能力和交流能力，為學員日后的駕駛生活打下堅實的基礎。
第四，網絡招生培訓還可以提供更多的互動交流機會。傳統的駕校培訓中，學員與教練之間的互動往往是一對一的，學員之間的互動較少。而網絡招生培訓則提供了更多的互動交流機會，學員可以通過在線視頻授課、討論區等方式直接與教練進行互動交流。這樣一來，學員可以更加直觀地聽取教練的講解和解答問題，同時也能夠提出自己的疑問和問題，獲得更好的學習效果。
最后，網絡招生培訓還可以實現資源的共享。傳統的駕校培訓往往需要大量的學習資料，而這些資料的獲取和購買都會帶來不小的經濟負擔。而網絡招生培訓則提供了更多的學習資源，包括教材、練習題、視頻教程等，學員可以免費或者較低的價格獲取這些資源。這不僅能夠節約學員的學習成本，還能夠讓學員更好地進行學習，提高學習質量。
總之，網絡招生培訓給學員帶來了諸多優勢和特點，包括方便靈活、時間自由、協同學習、互動交流和資源共享等。通過網絡招生培訓，學員可以更加方便快捷地學習駕駛知識和技能，提高學習效率，節約學習成本。我相信，在未來的發展中，網絡招生培訓將會越來越成熟，為更多的學員提供更好的學習體驗。
招生宣傳心得體會 20
暑假是學生們最盼望的時光，也是各類培訓機構招生的黃金時期。為了吸引更多學生，招生宣傳顯得尤為重要。我在暑假期間，參加了所在培訓機構的招生宣傳活動，并嘗試在其中積累經驗，下面就是我的個人心得和體會。
招生宣傳活動的吸引力很重要。我注意到，在很多宣傳活動中，機構的老師總是會用富有想象力、生動有趣的故事情境來吸引考生，向考生們展示課程的特色和亮點。例如，在講解課程的時候，老師會講述一些有趣的小故事，讓考生更加直觀地感受到課程內容的獨特性。
在眾多培訓機構中，一些機構的教學質量和師資水平最終成為考生們選擇的重要因素。我體會到，引用老師的經歷，闡述老師如何從業多年、努力求知、敬業專業是一種常用的方式。特別是教師對于不同年齡學生的教育方式的掌握和實踐，體現了教師的專業性，從而吸引了考生的關注和學習欲望。
在招生宣傳活動中，很多機構習慣用“感性體驗法”來宣傳課程。我嘗試了解、體驗了這種宣傳方式，并分析發現，充分尊重和發揮考生的主觀能動性，展現出課程的學習魅力和實用性是“感性體驗法”的核心。例如，在語文課程宣傳中，可以邀請考生們來進行有趣的文字游戲和演講活動，引導考生愿意主動參與，讓他們更深刻地記住課程內容和培訓機構的品牌。
雖然課程的優秀性和品牌的知名度非常重要，但考生們實際報名的時候還會關注學習環境、服務質量等細節方面，這時候，機構的'“全方位服務”就顯得尤其重要。我了解到，一些培訓機構會提供各種有益的服務，比如學習社區、專業的課后輔導服務，為學生提供全面的學習支持和幫助，這些服務不僅讓學習過程更加順暢，也提高了學生對機構的信任。
在這次招生宣傳活動中，我意識到，了解考生需求、抓住機構優勢，用“故事情境法”、感性體驗法等方式進行宣傳，全方位提高服務質量，這些方面的綜合運用都能夠造就成功的招生活動。但最終的成果并非只依靠一時的宣傳，而是要踐行、實踐、理論相結合，團隊共同努力，才能真正贏得學生的信任和進行優秀的工作。
招生宣傳心得體會 21
隨著高考的結束，很多學子迎來了大學招生季節。作為一名大學生，回想起當初的招生經歷，我對大學招生有了一些獨特的感悟和體會。在這篇文章中，我將結合自身經歷和觀察，以五個方面展開描述：招生宣傳的真實與虛假、院校特色的重要性、申請材料和面試經驗、選校的依據和入學的心態調整。
首先，大學招生宣傳中的真實與虛假是需要我們理性看待的。作為招生宣傳的一種手段，許多學校的宣傳冊和宣傳片往往強調自身的亮點和優勢，而忽略了一些不足之處。因此，我們在選擇學校的時候，不能僅僅依靠招生宣傳材料，而應該查找更多的信息，進行全面的調研。可以通過參加學校的開放日活動或與學長學姐交流，了解學校的真實情況。這樣才能避免因為被虛假宣傳所誤導而選擇了不適合自己的學校。
其次，我們應該重視院校的特色。不同學校有著不同的辦學特色和教育理念，這也是每所大學的獨特之處。因此，我們在選擇學校時要根據自身的興趣和發展方向，選擇那些符合自身特點的院校。這樣才能確保學習的主動性和積極性，也能更好地發展和實現自己的目標。
第三，申請材料和面試經驗對于大學錄取具有重要影響。在填寫申請材料時，我們要準確、真實地填寫自己的信息，做到“實事求是”，盡量突出自己的優勢和特長。在面試時，我們要保持自信、與面試官進行積極互動，展示自己的特長和潛力。此外，了解面試的相關要求，提前準備面試的常見問題，也是獲得錄取的關鍵。
選校的依據是我們在大學招生過程中需要考慮的一點。我們不能盲目追求知名學校的名聲，而應根據自身條件和專業需求來選擇學校。有些學校在某些專業領域具有明顯的優勢，比如工科類專業、設計類專業等，我們可以根據自己的興趣和職業規劃來調整自己的選校標準。同時，也要考慮所選學校的地理位置、辦學歷史和師資力量等因素，確保自己的'學習和生活環境能夠適應。
最后，進入大學需要調整好心態。大學是一個全新的環境，有著更多的自由和挑戰。我們應該以積極的心態迎接新生活。在大學里，我們要主動適應新的學習節奏和生活方式，并主動參加各種社團和實踐活動，擴展自己的人際關系和個人能力。同時，也要調整好對學習的態度，樹立正確的人生觀和價值觀，努力追求知識和成長。
總的來說，大學招生是一場考驗我們綜合素質和能力的過程。我們應該理性對待招生宣傳，重視院校的特色，準備好申請材料和面試經驗，合理選擇學校，并調整好入學的心態。只有這樣，我們才能更好地適應大學生活，取得優秀的成績和成長。相信通過這個過程，我們也會對自己有更深入的認識，形成積極向上的人生態度。
招生宣傳心得體會 22
能作為一名志愿者，和同學們一起，代表大學母校—華南農業大學，回到高中母校—清新縣第一中學，進行有關華南農業大學高等院校招生的宣傳，本人覺得很是光榮和驕傲。我們的活動目的和背景是：在校大學生走進回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認識了解華南農業大學。大學生以自身經歷以及在大學期間所學親身講授大學生活體驗以及向高考生傳授個人高考復習經驗與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態面對高考。同時代表學校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動的展開對于促進華南農業大學的知名度，提高同學們對其的認可度都有一定的作用。此外，幫助同學們更好的了解華農的同時，可加強他們對重點高等院校的向往與憧憬以及對自己的肯定。
我在這次活動中主要負責的任務是聯系高中母校的老師，在活動期間，積極負責地配合老師和小組長的安排與工作。由于高中院校上課時間的調整，我們選擇了年十一即年2月13日回校宣傳。當天早上10點我們就回到高中母校開展招生活動。是天公不作美，有意考驗我們，還是天公被我們此舉措所感動呢？當天，雨，哇啦啦的下個不停，風在吹，氣溫越來越低。可是，雨再大，也阻擋不了我們忙碌不停的腳步，風越猛，也冷卻不了我們那熱乎乎的心。是人類本能的反應還是我們的特有的品性呢？組員們在天氣越是惡劣冷酷的時候，越是表現出異常的積極，越來越興奮和有激情。是違久的激情，對高中母校的熱情與愛戴吧！
經過大概兩個鐘相關招生宣傳工作的準備，向高三教師送去新年賀卡與祝福后，我們每個人都精神飽滿的，熱情的，認真的開始了宣傳工作。我們在宣傳我們華南大的同時，給予同學們相關的有針對性的備考心理輔導；在宣傳相關專業知識的同時，與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們在華農大的繽紛精彩的大學生活，希望在講解嚴肅正經的話題的同時，給予他們寬松的氣氛，讓大家都得到一定的緩沖。
在交流分享的過程中，我們彼此都很投入。一邊認真的詳細宣講的`同時，一邊細心的記錄他們提出的疑問。可能是彼此都如此的投入，當他們說快要上課的時候，我們才意識到時間過得飛快，已經快接近2點30分了。
雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開高中母校的那一刻。那一刻，原來我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的。可，看著組員們那滿意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團火在燃燒！是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪！
當我們的腳跨出高中母校校門的時候，20xx年華農大寒假招生宣傳活動在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿結束！
希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償的考上他們心怡的高等院校。但愿高中母校的升業率越來越高，越來越好。但愿華農大母校的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優秀學子！
招生宣傳心得體會 23
隨著時代的進步，宣傳已經成為一個不可或缺的部分，無論是在商業、政治、文化或其他領域，宣傳都起著重要的作用。而在宣傳的過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會，那么，下面就讓我來一一道來。
第一段：宣傳的目的和方法。
首先，在宣傳中，我們必須清楚地了解宣傳的目的和方法，只有對于宣傳目的的深刻認識，才能夠達到事半功倍的效果。其次，在選擇宣傳方法時，要注意不同人群的特點和需求，以此來制定適合不同群體的宣傳計劃和策略，這樣才能夠最大程度地發揮宣傳的效果。
第二段：宣傳的內容及語言。
其次，在宣傳過程中，內容和語言的表達十分重要。內容與企業所要傳達的信息緊密相連，且必須注意關注宣傳的真實性，觀點的中立性，以及信息的全面性，讓人們準確地了解到真實的情況。同時，在語言的表達中，要注重語言的流暢性和易懂性，讓讀者聽到的是美妙的音樂而不是單調的陳詞濫調。
第三段：圖文并茂的宣傳作品。
除此之外，在宣傳過程中，一些具有真實性、形象感和藝術性的圖片和圖文并茂的宣傳作品，這也是極其重要的。好的圖片不僅可以給人留下深刻的印象，更能夠將信息清晰明了地傳達給目標客戶，從而拓展市場和提高品牌認知度。
第四段：社會責任的重要性。
宣傳是企業的一項社會責任，其成敗不僅與企業自身息息相關，也關系到社會公眾的感受和認同。因此，我們在進行宣傳時必須注意企業的社會責任，我們的宣傳內容不能僅僅針對個人的利益或企業利益，而應該更加注重對社會的貢獻，發揮好企業的關注社會責任，這樣才能夠讓宣傳發揮更大的價值。
第五段：創新和不斷學習。
最后，在宣傳中，我們必須保持創新和不斷學習。隨著時代的`發展和企業的變革，我們必須密切跟蹤市場發展動態，學習新的宣傳方式和策略，才能不斷創新，為企業發展做出新的貢獻。
總之，宣傳作為一種重要的市場營銷手段，在企業的發展歷程中，起著不可低估的作用。而在日常的宣傳工作中，必須要有深刻的認知和敏銳的洞察力，才能夠取得更佳的效果。因此，我們要不斷總結，學習和創新，在宣傳工作中為企業的發展加油助力。
招生宣傳心得體會 24
宣傳是現代社會中不可或缺的一種推廣方式，而圖像作為一種直觀、生動的表達方式，已經成為了宣傳中不可忽視的一部分。心得體會宣傳圖就是一種借助圖像展示個人體驗和觀點的方式，通過視覺上的沖擊力和直接性，引起受眾的共鳴和關注，達到宣傳傳播的目的。在我的學習和實踐中，我深深意識到心得體會宣傳圖的重要性和創意性。下面將從圖像的力量、巧妙運用、傳達主題、增強宣傳效果和藝術魅力五個方面展開論述。
第一，圖像的力量。相較于文字和音頻，圖像能夠更直觀地傳達信息，引起人們的注意和共鳴。在社交媒體時代，人們瀏覽信息的時間越來越短暫，因此用圖像來吸引人們的注意力，成為了宣傳的.首要任務。心得體會宣傳圖的力量就在于其能夠通過圖像本身的帶動收到引起人們的注意，吸引他們進一步閱讀和了解。
第二，巧妙運用。心得體會宣傳圖的設計需要巧妙運用圖像、文字和排版等元素。圖像的選擇需要能夠直接傳達主題，與宣傳目的相符合，能夠引發觀眾的興趣和共鳴。文字的運用需要簡潔明了，能夠突出宣傳的核心信息。排版的巧妙運用可以使圖像更加美觀和有序，吸引觀眾的閱讀欲望。
第三，傳達主題。一個成功的心得體會宣傳圖需要能夠用圖像和文字精確地傳達主題。這需要設計師對于主題的深刻理解和細致分析，能夠準確地把握主題的要點和重點。通過細致入微的設計，宣傳圖能夠更好地傳達主題的內涵和價值，使觀眾能夠迅速理解和接受。
第四，增強宣傳效果。心得體會宣傳圖在傳達信息的同時，也需要兼顧宣傳效果的增強。除了吸引人們的注意和關注，宣傳圖還需要激發他們的興趣和欲望，使他們主動參與到宣傳活動中。這就需要通過創意的圖像和引人注目的文字，將觀眾的興趣引導到宣傳的目標上，使他們產生行動的動力。
第五，藝術魅力。心得體會宣傳圖不僅僅是一種宣傳工具，同時也是一種藝術創作。通過巧妙的設計和創意的構思，宣傳圖可以呈現出獨特的藝術魅力，使人們在欣賞宣傳圖的同時也享受到藝術帶來的美的感受。藝術的魅力可以使宣傳圖更具觀賞性和吸引力，從而更好地傳達宣傳的目的。
總而言之，心得體會宣傳圖作為一種重要的宣傳方式，具有圖像的力量、巧妙運用、傳達主題、增強宣傳效果和藝術魅力等特點。通過精心的設計和創造，宣傳圖能夠以直觀、生動的方式傳達信息，吸引人們的注意和共鳴。在我將來的宣傳工作中，我將更加注重心得體會宣傳圖的設計和運用，充分發揮它的優勢和魅力，使宣傳活動的效果更加出色和滿意。
招生宣傳心得體會 25
第一段：
宣傳工作不僅需要一定的技巧和手段，更需要思路的創新和方法的創新，才能夠在日益激烈的市場競爭中獲得優勢。而在此過程中，我深感宣傳心得與體會的傳遞和分享非常重要。通過自己的親身經歷，和別人的交流反思，有助于我們不斷進步，使宣傳手段更加得體、有效。
第二段：
作為一名從業者，我認為宣傳工作的第一要務是了解受眾。有了正確的思路，我們才能夠有目標的展開一項宣傳活動。理解受眾的喜好、需求和行為習慣，不僅需要傾聽，還需要調查研究。在這個基礎上，我們可以有針對性地選擇媒介以及宣傳內容與形式。
第三段：
當然，在實施宣傳活動時，如何提高宣傳效果也應該是我們關注的問題。我個人認為，很多宣傳錯誤的原因，是因為宣傳人員使用了官腔語言或者是自以為是的呈現方式。實際上，對于大多數的個人或者企業來說，親切、動人的`口吻要遠比枯燥嚴謹的語言更容易打動人心。此外，多元化，創新性的宣傳手段也可以起到很好的效果，今天的人們越來越不喜歡單一的平面廣告，他們更希望看到講好故事、制作精良的視頻。
第四段：
除了了解受眾和選擇最恰當的傳媒與語言之外，宣傳成功還需要夯實基礎。我們需要具有一定的專業能力，熟悉目標市場、行業趨勢和相關法規。此外，在活動策劃階段，我們應該充分和參與各人員的意見，使策劃和實施都能夠更加完善和順暢。當然，在信息的傳遞過程中，我們也需要注重細節，如：郵件的標題和設計、短信的排版等等。
第五段：
最后，我認為一名宣傳人員必須有沉著冷靜的心態和對事情的熱情。沉著的心態，能夠使人在面對困難的時候更加的冷靜客觀，并且更加的務實。熱情則使人更加具有精力和創造力，能夠更有自信和熱情地去推動一個宣傳項目。同時，我們也應該積極尋求對于自己工作的反饋，不斷學習和進步。所有的宣傳人員都應該明白，宣傳工作是一項傳遞信息、創造價值的工作，我們需要始終堅持這個信念，努力工作，為企業和個人贏取更多的聲譽和利益。
招生宣傳心得體會 26
記得是在一月早起去復習的時候，偶然間發現有回母校宣傳的海報，頓時來了精神，記下聯系方式和時間后就先回到宿舍進行信息的填寫與報名。我沒有做過志愿者，但是這次的志愿者活動卻讓我怦然心動，因為我終于有了第一次回報母校的機會。當然，像我這樣的同學是有很多的，以至于在第一輪篩選中，有大部分的同學落榜，同學們甚至不需要學校提供任何費用，只需要學校給一個參與這次活動的機會，我看到很多同學內心的期盼與激情，當然，我也一樣。
所幸，在各位負責人多次與學校找宣處協商后，我們有了成為第二批志愿者的機會，看到自己的名字出現在名單上時，內心有些許激動，已經迫不及待的.想要回到母校與同學們進行交流溝通。在緊張復習的同時，與母校校長取得聯系，并請學校為我的此次宣講做好了安排。我也收集了很多有關大學的資料、視頻、圖片等，將它們進行整理，并用了三天的時間制作成為ppt，甚至開始幻想做宣講時的穿著、言辭等等……
在宣講的時候，仿佛看到了當年的自己，對枯燥復習生活的厭倦、對高考的彷徨、對大學的向往與憧憬、以至于在開場時候向大家問好后，望著臺下那些曾經的自己沉默了良久……向同學們展示了我所就讀的西南交通大學，那時的我仿佛是為西南交大代言。我正肩負著神圣的使命！在后來持續了近兩小時的提問時間中，我又再次聽聞到當初自己的問題，作為過來人，我也毫無保留的向同學們一一解答。我想我能為他們做的也就只有這些了。
反思這次活動，于個人 而言，是一次不可多得的鍛煉，也是記憶深處的一次遨游，或激動、或傷感、至今仍意猶未盡。于母校而言，為正處于困惑、焦躁的高三學子帶去一份鼓勵、一些祝福、一種期待，這也正是他們需要的。于大學而言，提升學校的影響力，讓更多的同學知道了解我校。
感慨時間似乎有些蒼白，我知道那段奮斗的歲月已成為歷史，但我還是想告訴他們、你們：我們正在經歷的就是歷史！
我愛我的母校，將來走出大學的校門這里也將會是我的母校……
招生宣傳心得體會 27
記得在高中時期，每每接近寒假暑假，總見師兄師姐們來開招生宣講會，站在高高的講臺上，向臺下愣頭愣腦的我們，介紹著自己的學校。那時，在我們眼里，師兄師姐們仿佛都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者，是我們的榜樣。
當我也站在高中母校的講臺上，面對著臺下一雙雙或帶著迷茫，或帶著渴望的眼睛時，我感到的，不是一種自得和驕傲，而是一種責任。因為我代表著中山大學，我有一種使命。
一個剛剛踏入中大一個學期的學生來說，對于中大的認識，還是不夠全面的，對于招生宣傳工作，也沒有經驗。不過，我還是給自己一個挑戰——報名擔任了福州大區的寒假招生志愿者隊長，而這意味著。
聯系隊員，聯系學校，商定時間，安排課室，安排隊員任務。每一項工作，對我都是一種突破和嘗試。在福州一中開宣講會的那天是1月27日，十幾所全國重點大學也同時在開，我們的課室被臨時改了又改，最終和廈門大學分享，他們上半場，我們下半場。而面對廈大5，6張不同版本的招生海報，5，6份各個方面的PPT宣傳資料，龐大的招生志愿者隊伍，我們的準備顯得那么單薄和倉促，當然，這也有主觀和客觀的因素，一來我們的人數本身就無法和具有主場優勢的廈大相比，當天也有幾個隊員生病請假或者有事不能來，二來我也低估了招生會的'架勢，前期的宣傳工作并不充分。
我們的宣講會很順利地結束了，大約持續了一個小時。非常感謝各位師弟師妹們的支持，我們向他們介紹了中山大學。迦南師姐來自中山醫學院，她講述了她在校園里的生活；而來自中山珠海校區逸仙班的李圣師兄則詳細描述了他的日常。對于高三學生來說，最關心的問題當然是高考。他們紛紛詢問：“上中大需要多少分？”“要超出本科一線多少分？”“哪個專業最好？”等等。
在宣講結束后，兩個師妹跑來和我聊了大約半個小時，關于高三，關于大學，關于中大。宣講過后的第三天，還有一個師妹給我打了電話，請教我高三的學習方法。面對他們，我又是感動又是感慨。他們，就是曾經的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈，充滿敬意，充滿信任。他們，是那么單純，那么簡單。甚至有時，會惶恐辜負了他們的信任。
闊別半年，從另一座城市回到家鄉，從另一片校園回到母校，時間和空間的雙重作用，讓我對周遭的一切充滿了奇妙的感受。而我們的招生宣傳，還沒有結束。希望下一站，我們會做得更好。
招生宣傳心得體會 28
今年是我校招生工作中極為不尋常的一年，受疫情影響，學校只能在線上進行和線上評測選拔。經過一段時間的努力，我們在這樣的環境下完成了今年的招生工作。回首整個招生過程，我深刻反思了自己在招生過程中的不足，對于以后招生工作的.改進也有了一些想法。
在招生宣傳方面，我們的宣傳廣告雖然有選擇了不同的平臺，但是宣傳內容還是過于單一，并且在文案撰寫上不夠精練。對于不同平臺的用戶群體，我們應該有針對性的制作宣傳內容，同時在文字上進行深度挖掘，讓更多的人了解我們的學校。
在招生選拔過程中，我發現我們在學生素質評測上需要改進。我們要注重學生自主勇于表達，在考核筆試成績的同時可以開辟一些思維拓展的空間，以便更好的評估學生成長和天賦。
最后，關于學科知識的考核，我們同樣需要進行改進。在今年的招生中，我們的考核方式過于理論化，缺乏實踐性的考察，因此我們可以考慮將一些實踐性強的科目加入考核范圍，以更好的評估學生的能力。
今年是學校招生工作面臨巨大挑戰的一年，我們為了讓招生工作順利完成作出了很多努力，同時也發現了我們的不足。隨著社會的不斷發展，我們需要關注每一個細節，增強我們的專業水平，為學校的發展打好基礎。
招生宣傳心得體會 29
今年我校的招生宣傳工作著重突出了網上宣傳，從各種社交平臺、微信公眾號以及學校官網等多個渠道傳播學校的信息，最終為學校的招生工作做出了重要的貢獻。
在宣傳過程中，我們注重了信息的分類和篩選，以便給學生提供更為精準的信息。我們將各個類別的信息進行分類，如學習環境、校園風光、教學設備等，以便讓學生快速了解學校的優勢。同時，在篩選信息時，我們也注重信息的準確性和權威性，以便讓學生對學校有更為全面和客觀的認知。
在宣傳內容的撰寫上，我們注重互動性，以吸引更多學生互動和參與。比如在微信公眾號和各社交平臺上，我們設置了猜謎、抽獎等活動，以便吸引大量人參與，從而提高信息傳播的效率。
此外，我們還加強了對線上招生咨詢的.答復速度，確保每一個問題都能得到及時回答，從而提高學生的滿意度。
通過這次宣傳，我們深刻認識到了在招生宣傳過程中，互動性和精準性的重要性。我們還需要進一步加強宣傳內容的創新和互動性，讓更多的學生了解我們學校，同時也幫助我們提高學校的知名度和口碑。
招生宣傳心得體會 30
大學招生是每個高中生都要經歷的重要環節，而選擇合適的大學專業更是關系到未來職業發展的關鍵。在選擇大學專業時，我們要根據自己的興趣、優勢和未來職業規劃來確定。首先，我們要了解自己的興趣愛好，找到自己感興趣的領域，這樣才能避免在大學期間感到枯燥無味。其次，我們要了解自己的優勢和能力，如擅長的學科、特長和個人特點，有利于我們在該專業具備競爭力。最后，我們要考慮未來的職業規劃，選擇與自己職業目標相關的專業，這樣才能提前定位自己未來的發展方向。
第二段：聽取他人的建議和意見。
在選擇大學專業的過程中，我們應該積極聽取他人的建議和意見。畢竟，我們年輕，經驗有限，很難對每個專業有準確的判斷和了解。我們可以向老師、父母、親友以及已經在該專業就讀的學長學姐們咨詢和請教，他們可以提供實用的經驗和見解，幫助我們更好地決策。此外，我們還可以通過參加學校、社團或機構組織的大學招生宣講會、開放日等活動，了解不同專業的內容和學習環境，幫助我們作出更明智的決策。
第三段：了解大學的綜合實力和學科實力。
大學作為培養人才的重要機構，其綜合實力和學科實力自然也是我們選擇的重要考慮因素之一。在選擇大學時，我們要了解大學的辦學理念、師資力量、教育資源、科研成果等方面的情況，這可以從大學的官方網站、學校招生簡章以及學生和媒體的報道中獲得。此外，我們還可以通過參觀大學校園、與在校學生交流等方式親自感受學校的學習氛圍和生活環境，因此，了解大學的綜合實力和學科實力是決策的重要依據。
第四段：利用各種途徑獲取信息。
在選擇大學和專業時，我們還應該利用各種途徑獲取信息。首先，我們可以關注大學招生網站、知名教育網站和招生信息發布平臺，這些平臺會及時發布大學的招生政策、專業設置和錄取要求等信息，幫助我們了解各個大學和專業的情況。其次，我們可以通過閱讀高校招生簡章、學科簡介和專業課程設置等材料，形成對不同大學和專業的了解。此外，我們還可以參加線上線下的招生宣講會、面試以及志愿者活動，與在校學生和招生官員交流，提前了解和感受大學的教學方式、學科特點和社團活動等。
第五段：權衡利弊做出決策。
最后，選擇大學專業時，我們要全面權衡利弊，做出明智的決策。我們要考慮專業的`就業前景、薪資水平以及發展空間，這對我們未來的職業發展至關重要。同時，我們還應該考慮自己的興趣和性格是否適合從事該專業的學習和工作，這樣才能在大學期間充實快樂，未來也能有所收獲。最重要的是，我們應該認清自己的能力和興趣，不要隨波逐流或盲從他人的選擇，要勇于追求自己的夢想和目標。
總結：選擇大學專業是一個十分重要的決策，關系到未來的職業發展和生活方向。在做出決策時，我們應該了解自己的興趣、優勢和未來職業規劃，聽取他人的建議和意見，了解大學的綜合實力和學科實力，利用各種途徑獲取信息，最后全面權衡利弊做出決策。只有做出合適的選擇，我們才能在大學期間充實快樂，未來也能有所追求。
招生宣傳心得體會 31
我一直認為——了解一個事物最好的方法就是親身去接觸它，正如我們大學——南方醫科大學（原第一軍醫大學）。剛上大學，一切那么新鮮，自己也還有好些的不適。臨近學期末，學校有個回生源地學校招生宣傳的活動，覺得可以借此機會更好地了解這所即將相伴四年的學校，與幾個同鄉組隊報名參加。從學校領取相關宣傳資料及表格后，我們討論了好幾次，以確定整體方案更好地做好這次宣傳。
我們放假回家的時候，母校大埔縣虎山中學的高三學子還在上課，住縣城的兩位同鄉經校領導同意，多次在他們放學及課間發放一些宣傳資料并具體的宣傳日期。我們借用了學校的一個多媒體教室用來做宣傳，開始前我們還在往20多個教室一個個地跑。或許是因為學校名氣問題，讓我有點失望，最終人數并不是很理想。當然我可以理解他們畢業班就業壓力大，爭分奪秒學習，我們學校不是211，不是985，但我真覺得不差這一點時間。以過來人的角度來說，要是那時候有人給我介紹學校介紹專業是多么好，而不至于在自己填報志愿的時候不知填什么學校什么專業，說實話我在填報的時候并沒有多認真地去了解一個學校一個專業，填的專業都是我姐向別人打聽的.，有些后悔當初沒在學習之余去花時間涉獵，但我不后悔所做的選擇。
我們給學弟學妹們介紹了南方醫科大學的一些基本情況，也鼓勵他們現在要好好學習，考上理想中的學校，會有更大的舞臺等著他們，最后也給他們留下了咨詢方式。當然，他們更愿意關心的是與高考相關的話題，我們在放完宣傳資料及介紹完后跟他們互動交流，非常開心，收益良多。后來我們之后拜訪了昔日班主任，了解到他們都挺優秀的。我們也去找了校長，簽名蓋章等等。以前因為成績在年級前列，校長有找過我們聊過幾次天。這次也是，他很關心學生，也講到了畢業班整體情況及以往向我們學校輸送畢業生等。非常感謝校長給予我們這次宣傳各方面的支持。
總的說吧，這次活動收獲很多，不僅看到了當年自己的影子，也看到了他們的進步，想起以前，有辛酸更多是欣慰吧，愛我所選選我所愛。另一方面也更好地了解了現在就讀南方醫的歷史人文，科研等，覺得離學校的距離又近了點。最后祝各位學子都能收獲自己想要的。也謝謝學校給予這次機會讓我們參與其中！
招生宣傳心得體會 32
20xx年，在局黨委的關心支持下，我們把招生工作做為職業教育發展的命脈，解放思想，強化措施，攻堅克難，狠抓落實，較好地完成了職教招生任務。
一、招生任務和完成情況
20xx年，市局下達職教招生任務4000人，職業學校共招收應往屆初中畢業生3896人，完任務率達到97.4%。
二、我們的主要做法
（一）領導重視
招生工作是做好職業教育工作的基礎，沒有足量的學生職業教育又好又快發展就無從談起。針對生源減少，招生工作啟動遲等不利因素影響，我局黨委高度重視職業教育招生工作，及時調整健全了招生工作領導機構，切實加強了對招生工作的組織領導。各學校也及時成立招生工作機構，細化責任，夯實任務，加強對招生工作的管理力度。
各初中抓住開學前招生的有利時機，廣泛宣傳，積極動員、引導初、高中學校應、往屆畢業生和社會其他方面人員選報職業學校，擴大職業教育的影響力和吸引力。7月我們召開了由各初中校長參加的職教招生專題會議，把招生任務分解下達各學校，9月份，我們對全市中職招生情況進行了督促檢查，對工作進度較慢的學校提出批評，要求加快進度。在招生的關鍵時期，局主要領導親自過問招生進展情況，了解招生工作中的困難和問題，并要求各學校挖掘潛力，進一步加大招生力度，有力地保證了招生任務的順利完成。
（二）加強宣傳，為招生工作營造良好氛圍
今年，我市中職學校招生面臨的形勢非常嚴峻，全市初中應屆畢業生人數減少，招生工作啟動較晚，減少了區域內中職學校生源的有效供給；這些不利因素，對我市今年的中等職業學校招生工作提出了嚴峻的挑戰。我們及時指導各學校認清形勢，增強緊迫感，堅定信心，化不利為有利，加強招生宣傳，擴大中職學校的知名度和影響力，增強職業教育吸引力。一是成立了招生宣傳組織機構。市教育局成立了職業教育招生宣傳工作領導小組，分管局長任組長，全面負責全市職業教育招生宣傳工作的組織領導工作。二是創新宣傳途徑，豐富宣傳形式。
1、利用多種方式大力宣傳職業教育的重要性，宣傳國家中等職業學校助學金和免學費政策，宣傳普通高等教育對口招收中等職業學校學生招生考試制度的調整和改革政策，宣傳職業教育對家庭脫貧致富的作用，不斷擴大職業教育的社會影響。
2、采取印發招生簡章、制作展板等多種形式，宣傳職業教育發展成果和職業學校的基本情況及辦學成效，不斷增進社會對職業學校的了解，不斷增強職業學校的影響力。
3、各職業學校充分利用優秀畢業生創業的典型事例，深入各初中學校，通過舉辦報告會、制作宣傳材料等多種形式，用事實說話，吸引更多的應屆初、高中畢業生和往屆生到職業學校就學，不斷增強宣傳的實效性和說服力。
4、深入基層，上門宣傳，不斷擴大深度和廣度。各學校組織專門的招生宣傳隊伍，分片深入到各初中學校和學生家里開展宣傳動員工作，將助學金申請表和農村家庭經濟困難學生認定申請表發到每位應屆初中畢業生手中。幫助家長算清經濟賬，為孩子成長做好選擇，做到曉之以理、動之以情，細致入微、有的放矢。
5、組織廣大教職工利用各自的社會關系，積極主動參與招生宣傳，努力拓寬生源渠道。
（三）改進措施，確保招生任務全面完成
1、強化責任意識，切實落實招生工作責任制。我們繼續把加強對職教招生工作的領導和落實招生任務作為推動招生工作的.重要措施，周密安排，狠抓落實。首先是健全職教招生工作領導機構。其次落實招生目標責任制和一把手負責制，市局、學校、班主任逐級分工，市局把任務分解到各學校，各學校再把任務分解到教師，由上到下把任務分解落實到單位，把責任落實到個人。再次是建立激勵機制。將職教招生任務與年終考核、評優樹模、獎金等結合起來，不斷強化招生工作的責任意識。
2、提高思想認識，統籌高中階段招生工作。為了促進高中階段中等職業教育和普通高中教育的均衡發展，市局堅決制止普通高中超計劃。同時鼓勵初、高中未升學畢業生接受職業教育。
3、深挖生源潛力，擴大生源范圍。鼓勵、支持中職學校充分利用優勢學校群體的品牌效應，在穩定本地生源的同時，打破地域、行業界限，積極實施，擴大生源地范圍，改善生源結構，增加生源總量。
4、做好信息管理，鞏固招生效果。為及時了解全市職業學校招生工作進度，我們制定了招生日報制度，確定專人每天統計匯總各學校招生進展情況和招生工作中存在的困難和問題，做到招生信息及時準確。對統計結果我們及時分析，對存在問題大招生進度慢的學校及時提出指導意見，督促各學校組織實施好招生工作，確保招生任務的全面順利完成。同時，我們嚴格按照全國中職學校學生信息管理系統的要求，對招收的新生，及時登記核對個人信息，建立新生錄取花名冊和電子注冊檔案，按類別及時申請辦理新生學籍注冊，對新生中符合國家助學金政策規定的，及時動員、組織學生填寫申請材料，建立助學檔案資料，做好學生資助申報工作，確保新生的相對穩定，鞏固招生效果。
20xx年，按照上級部門統一部署和要求，堅持以服務為宗旨，以就業為導向，以鞏固招生規
模、實施“民生八大工程”職業教育項目、創新辦學模式和人才培養模式、提高人才培養質量為重點，解放思想，更新觀念，強化措施，狠抓落實，努力擴大招生規模，著力解決好影響職業教育發展的重點、難點問題，推動我市職業教育全面、協調、可持續發展。
招生宣傳心得體會 33
眾所周知，技工學校是我國職業教育體系的重要組成部分，它肩負著為國家培養中級技術工人的光榮使命，就社會現狀，一面是上百萬大學生捧著簡歷四處求職，另一面隨著經濟高速發展，對技能人才的需要日益增大，技工學校畢業生供不應求，外出務工人員不具備適合市場需求的職業技能，很難進入工作環境好、工資待遇優的企業務工。
而我校是經省政府批準，隸屬xx市社會和勞動保障局領導的全市一所由政府主辦的以機電專業為主體兼設其他實用性專業的技能人才培訓基地，在良好社會大環境及學校特殊性上，在校學生人數應該不是主要問題，培養、提高學生動手能力，服務于社會才是我們考慮的中心課題。但是數年來，我校招生人數總在70人左右徘徊，嚴重影響了學校的發展，以次前進，技校的生存已相當嚴峻。如何搞好招生工作，擴大生源，使xx市技工學校在諸多類型的學校招生大戰中立于不敗之地，再創往日輝煌。筆者認為應從以下幾個方面入手：
一、知己知彼，百戰不殆。
我校多年來招生工作是由政教科牽頭，全體教職員工參于的一種組織形式，具體實施過程中又無多少組織，教職員工在不影響正常工作的前提下，自行安排招生時間，這如同游擊隊，東一槍、西一槍或打一槍再換一個地方（這一槍或許還放了空槍），這種作戰辦法，有時也顯得有效，但與集團軍、正規軍作戰，往往不堪一擊。比如經貿學院，它本是一所民辦學校，上無一塊瓦，下無一寸地，教職員工均是外聘，教學、管理、招生費用特別大，但近幾年每學年招生人數均在300以上，如此艱難的條件，卻有喜人的招生效果，他們在招生過程中又采取了哪些得力的措施呢？
1、建立健全完整的招生機構。
2、建立獎勵激勵機制。
3、及時有效措施。如在招生黃金時間，學校集中教學，集中放假，教職員工及全校學生放假期間全員參于招生，不但在招生學校宣傳，而且深入學生家中宣傳、動員，不便來校學生，學校專車接到學校，以免學生流失，以在校學生帶學生記實踐學分同時適當減免學雜費等上述這些好的招生辦法，我們要及時了解、搜集、整理、提煉，選用。這樣我們才能在招生搶奪生源打戰中，起步站在不敗之地。
二、采取靈活多樣的招生辦法，擴大生源。
許多年來，技校畢業生總的對學校反映是：學校占地寬闊，嚴謹的教學，嚴格的管理，較豐富的課外活動，學生基本滿意，而實習工廠設備（設施）嚴重欠缺，操作技能掌握甚少，畢業生安置的`工作環境、工資待遇一般，還有一些人為因數造成的負面影響阻礙了招生工作向前發展。但在教職員工共同努力下，xx年秋季入校新生81人，xx年夏季校外二個專業、三個班級近100人已順利開學，秋季入校新生106人，由此說明，辦法想到了，大家努力，學校生源總數還會繼續提高。
我本人認為下一步要采取的具體措施：
1、在鞏固已成功的聯合辦學的同時繼續擴大聯合辦學規模，力爭各縣均有兩所聯合辦學模式在招生學校取得成功。
2、招生任務到科，分漢濱區、紫陽縣，旬陽、白河縣，平利、鎮坪、嵐皋縣、漢陰、石泉、寧陜縣，漢濱區東起大同鎮西至梅子鋪鎮，北至葉坪鎮五個區片，任務責任到人，科室工作人員團結協作，逐步在各區片建立聯系緊密的招生網絡，長次以往，招生只是時間問題，再也不會成為困難之事。
3、采取獎懲機制，提高招生工作人員的主動積極性。
（1）、采取行之有效的獎懲機制，提高招生工作人員的積極性的同時可以鞭策招生工作人員的主動性。
（2）、鼓勵教職員工積極參于招生工作，學校領導大會小會反復動員，招生是技校各項工作的中心，生源是技校發展的生命線，以技校興我榮，技校衰我恥，技校就是我的家，生活好壞全靠它的心態，轉變其觀念，不滿足現狀，主動參于招生工作，只要大家發自內心關心招生工作，學校生源一定會在原基礎上大幅提高。
（3）、采取在校學生招學生的措施，可以適當減免其學雜費，也可以為一門實踐課記入成績。
4、校領導對招生工作極為關注的同時，政策要傾斜，在人力、物力、財力上給予大力支持，這樣招生工作人員在具體工作中才能手腳放開，大膽工作。
三、各項工作到位，嚴防生源流失。
xx年新生入校人數81人，第二學期報名時，因為各種原因，流失生源21人，占總人數26%，如此高的流失率要引起我們的高度重視，我們要在教學、管理、服務等工作中嚴格要求，學生是我們的主人，搞好各項服務工作，讓主人滿意是我們的責任，學生滿意，安心學習，他們又可以給我們做活的現身宣傳，這種宣傳效果是我們力所不能及的。總之，只要有校領導正確引導，科室有行之有效的措施，大家共同努力，技校招生工作一定會有新的起色，技校的發展前途輝煌。
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