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國防教育心得體會

時間:2024-12-11 14:54:26 心得體會 我要投稿

【通用】國防教育心得體會15篇

  當我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,好好地寫一份心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的國防教育心得體會,希望對大家有所幫助。

【通用】國防教育心得體會15篇

國防教育心得體會1

  在軍訓之余上一堂國防教育課對于我來說,是一個學習新知識的好機會。

  在此之前,我從未想過在大學教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒:什么是國防教育,它的資料是不是很多很深奧這與大學生又有什么必要的聯(lián)系呢帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時而幽默時而嚴肅的語氣,引領(lǐng)我們這群新生穿越時空隧道,從公元前21世紀的夏王朝到現(xiàn)代,講述中國國防的建設的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中,我明白中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉,構(gòu)成了強大的民族凝聚力,培育了自強不息、前仆后繼、不畏強暴、衛(wèi)國御敵的精神,最終成為一個多民族的大疆域國家。

  大浪淘沙,淘過千古風流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長,該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋就應是最復雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌,也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞,也過血流成河的戰(zhàn)爭。

  這天,雖然中國近年來發(fā)展迅速,強有力的經(jīng)濟基礎奠定了國防的建設的日趨完善,使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。可是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈,中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機,且危機四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人用心參與國防的建設,加強國防力量。

  大學生是祖國國防力量的有力資源,我們應在大學時努力學習科學知識,加強國防教育,做好參與國防的建設的思想準備。國防教育心得500當我告別小學的最后一個暑假,滿懷憧憬邁入中學大門時,迎接我們開學第一課的是軍訓。

  雖然軍訓只是短短的三天,但如果可以選擇,我寧愿坐在教室里上課,拒絕艱苦的.訓練。然而,校命不能違,當我穿上又肥又大的軍裝時,儼然成了一名英姿颯爽的女兵。

  教我們的是一位威武的教官。他對我們非常嚴厲負責,恨不得立刻把我們教成一位位真正的軍人。他一遍遍耐心教我們昂首挺胸,直起腰身;一次次地教我們做著立正、稍息、擺臂、踏步、轉(zhuǎn)身等這些基本動作。這些動作看似簡單,但真正做到位卻沒那么容易。教官敏銳的眼神不時地找出錯誤的動作,然后幫我們糾正,爭取讓我們把每個動作好。特別是練站軍姿,每次都要練25分鐘,收腹挺胸,身體前傾,兩肩后張,雙眼平時前方,腳后跟并攏,雙腳成60度。持久的演練,讓我們汗如雨下,腳底發(fā)麻,雙肩酸痛,真想教官快喊“坐下”的口令。但教官不斷地鼓勵我們,再苦再累堅持下來就是勝利。于是,我們憑著堅強的意志堅持了下來。

  白天的操場上有我們訓練的的步伐,陣陣洪亮的號聲;到了晚上,又有了我們嘹亮的軍歌。唱軍歌,給我的軍訓生活增添了不少的色彩。每天晚餐后,我們集中來到操場的觀眾席上,教官教我們唱軍歌。此時的教官又成了我們音樂老師,他的聲音圓潤渾厚,鏗鏘有力。我們放聲豪唱,似乎把所有的疲勞與艱苦都揮酒盡。《團結(jié)就是力量》、《打靶歸來》……充滿激情斗志的歌聲劃破在悠靜的校園上空,我越唱越振奮,仿佛在吶喊著心中的那首理想之歌——在新的校園里好好學習,努力奮斗。

  軍訓中發(fā)揚集體主義精神,才有此時完整的演繹。此時此刻,我為自己的成為20xx年龍港實驗中學七(1)的新成員感到自豪。今后,我會愛自己的班,尊敬老師,團結(jié)同學,互相關(guān)心,共同進步。

  軍訓結(jié)束,也是我們初中生活的開始。在這次軍訓中,我感覺收獲很多,讓我明白了做事不僅要有毅力和決心,還要不怕苦不怕累。初中三年的學習生活可能不會一帆風順,但我決心用軍訓中嚴格的要求來規(guī)范自己的行為,三年如一日的堅持自己的夢想!

國防教育心得體會2

  孫子說:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。”對于一個國家,一個民族來說,最根本,最長遠的利益是安全利益。沒有強大的`國防,沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境,一切都無從談起。事實證明,一個國家如果忽視國防,居安忘戰(zhàn),馬放南山,就難以避免戰(zhàn)爭的災禍。

  回顧我國近代,腐敗的清政府妄生尊大,軍備廢弛,經(jīng)不起帝國主義堅船利炮的轟擊。備受欺凌,飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個教訓值得我們深思。由此可見,一當今世界還很不太平,戰(zhàn)爭危險還依然存在,強權(quán)政治更加明顯,恐怖活動十分猖獗,局部戰(zhàn)爭連綿不斷,特別是美國退出“反導條約”,巴以對抗升級,給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內(nèi)形勢看,分子氣焰囂張,民族分裂勢力活動不止,和平統(tǒng)一面臨嚴峻挑戰(zhàn)。在這樣嚴峻的國際國內(nèi)形勢下,戰(zhàn)爭和動亂依然會發(fā)生。

  “生于憂患,死于安逸。”我們要切實做到警鐘長鳴,居安思危。要懂得,只有常備不懈,才能長治久安;平時注重加強武裝工作,增強國防實力,才能在關(guān)鍵時刻贏得勝利。因而我們需要增強國防的緊迫感和責任感,深入細致,扎實有效地開展工作,努力實現(xiàn)軍隊和國防跨越式發(fā)展,為維護國家安全統(tǒng)一和全面小康社會提供堅強保障。

國防教育心得體會3

  大浪淘沙,淘過千古風流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長,該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋應該是最復雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌,也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞,也過血流成河的戰(zhàn)爭。

  今天,雖然中國近年來發(fā)展迅速,強有力的經(jīng)濟基礎奠定了建設的日趨完善,使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈,中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機,且危機四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與建設,加強國防力量。

  大學生是祖國國防力量的有力資源,我們應在大學時努力學習科學知識,加強國防教育,做好參與建設的思想準備。

  古往今來,世界上一切主權(quán)國家,都十分重視自己的國防教育,不斷強化公民的國防意識。在當今的和平時代,國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題,隨著主權(quán)國家觀念的'強化,現(xiàn)代國民意識的確立,國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家,沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。

  國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán),領(lǐng)土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭。現(xiàn)在的世界還不太平,因此加強國防教育,建設強大的國防,是時代的要求。領(lǐng)導明確提出;“只要國家存在,就有國防,國防教育就要長期進行,作為公民的終身教育來抓。”

  國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國強則民安,國破則家亡。這是歷史經(jīng)驗的總結(jié),是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價值關(guān)系的深刻認識。但是,對這種價值關(guān)系的認識程度,在一個國家內(nèi),在全體公民之間,情況是很不平衡的。有的認識深刻一些,有的認識膚淺一些,有的甚至根本沒有認識。對國防的認識和理解也應是這樣。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上,再來認識它的重要性。因此,在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候,一定不要忘記它、輕視它。要通過經(jīng)常而有效的國防教育,才能使人們居安思危,認識國防對于我們每個人的價值作用和必要性,從而積極關(guān)心和參加建設。

  一般地說,當外敵入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候,對國防重要性的認識要深一些,會覺得沒有國防不得了;而在和平時期,當自己國家由于已有相當強大的國防力量,外敵不敢貿(mào)然進犯,人們過著安居樂業(yè)生活的時候,則容易出現(xiàn)輕視國防,甚至出現(xiàn)國防可有可無的認識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣,健康對于每一個人都是十分寶貴的,有的人當自己處于健康狀態(tài)時,卻并不覺得它的重要和珍貴,當健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時,才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。

  黨的十六大提出了到本世紀中葉實現(xiàn)祖國富強,人民富裕,民族復興的宏偉目標.實現(xiàn)這一宏偉目標,要求我們在堅持以經(jīng)濟建設為中心的同時,大力加強建設,使建設與經(jīng)濟建設協(xié)調(diào)發(fā)展,并為經(jīng)濟建設提供堅強有力的安全保證.制定國防教育法是增強全民國防觀念,建設和鞏固國防的需要。

  先哲說:“憂先于事者,不及于憂;事至而憂者,無憂及事。”中國的歷史一再證明,人們在任何時候都不可沒有憂患意識。“古人大業(yè)成,皆自憂患始。”

國防教育心得體會4

  星期天的早上:我們7:20就到了校門口集合,準備去國防教育基地參觀。

  我們坐了半個小時車,來到了基地,首先參觀了科技展廳,看到了飛機、坦克、船等等模型。在講解員的介紹中,我們了解到這些高新尖段的'武器和魅力。這讓我感受到了祖國從無到有從弱到強的發(fā)展規(guī)律。祖國的繁榮昌盛離不開解放叔叔們的保駕護航。

  我們還上了一節(jié)軍訓課,軍人叔叔讓我們練習踏步走,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),立正,稍息等等……最令人難忘的事,是我我們體驗了軍人的生活,我看到軍人最短時間把被子疊的整整齊齊,就像一塊豆腐一樣。

  通過這次有意義的教育活動,軍人代表著意志堅定。我以后要好好學習,努力實現(xiàn)自己的夢想。

國防教育心得體會5

  首先,我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結(jié)識了更多的同學、朋友;這次國防教育讓我認識了觀音橋中學;這次國防教育也讓我增強了體質(zhì),身體更結(jié)識了!

  在這次國防教育中,我擔任了寢室室長、女生排長,讓我有機會認識更多的同學,結(jié)識更多的知己。除此之外,還讓我體會到了,生活中還有更多的人在關(guān)心我,也有更多的.人需要我的關(guān)心!我很高興參加這次國防教育! 在這次國防教育中,我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自我會被分到差班,但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學上學! 在這次國防教育中,我的體能提高了,我的身體更結(jié)實了,雖然還是經(jīng)常生病,但我已經(jīng)學會了忍耐,更加學會了堅強地應對困難與疼痛。

  這一切的一切是學校給我們創(chuàng)造的條件,是教官和我共同努力的結(jié)果!在此我要多謝觀音橋中學給我機會,多謝教官對我的教育,多謝教

  的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!多謝!

國防教育心得體會6

  首先,我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結(jié)識了更多的同學、朋友;這次國防教育讓我認識了中學;這次國防教育也讓我增強了體質(zhì),身體更結(jié)識了!

  在這次國防教育中,我擔任了寢室室長、女生排長,讓我有機會認識更多的同學,結(jié)識更多的.知己。除此之外,還讓我體會到了,生活中還有更多的人在關(guān)心我,也有更多的人需要我的關(guān)心!我很高興參加這次國防教育! 在這次國防教育中,我們還進行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自己會被分到差班,但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學校均衡分班時我的心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學上學! 在這次國防教育中,我的體能提高了,我的身體更結(jié)實了,雖然還是經(jīng)常生病,但我已經(jīng)學會了忍耐,更加學會了堅強地面對困難與疼痛。

  這一切的一切是學校給我們創(chuàng)造的條件,是教官和我共同努力的結(jié)果!在此我要謝謝觀音橋中學給我機會,謝謝教官對我的教育,謝謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!謝謝!

國防教育心得體會7

  實施新時代愛國主義教育,目的在于著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。教務系統(tǒng)應扎實開展深入、持久、生動的愛國主義教育。

  愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是中華民族生生不息,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢必須弘揚中國精神,這就是以愛國主義為核心的民族精神。做一個忠誠的愛國者是對大學生的基本要求。

  愛國主義教育針對不同年齡段,不單一、全方位展開,充分利用新媒體技術(shù),要把愛國主義教育落到實處。要聽取各方面的建議,切實貼近學習生活,聽從黨中央的領(lǐng)導意見。國防教育愛國主義心得體會篇3

  華夏五千年悠悠歷史,積淀了多少禮貌與滄桑;川流不息的`黃河之水,傳承了多少信念與期望。中華民族應對挫折而不倒,歷經(jīng)劫難而不衰,原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛。

  愛國是猶如屈原般,長嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱,終生為了國家,正直而行,竭忠盡智,將個人的命運融入國家的命運。應對著大勢已去的楚國,不愿與國家分開的詩人,將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國是猶如杜甫用七寸之筆,寫盡人間疾苦;用一腔熱情,寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前,見之而泣,聞之而悲,目睹長安城的荒涼,竟白頭搔更短,渾欲不勝簪。

  愛國是《木蘭詩》中:將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸的英雄氣概,愛國是陸游筆下王師北定中原日,家祭無忘告乃翁的臨終囑托,愛國是岳飛精忠報國,直搗黃龍,還我河山的錚錚誓言,愛國是文天祥人生自古誰無死,留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國是林則徐茍利國家生死以,豈因禍福避趨之,是譚嗣同我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。

  愛國是孫中山為救風雨飄搖中的中華民國而奔走,越挫越勇,永不言棄;是毛澤東在窯洞里點燃的星星之火燎原;用改革開放的春風吹暖大地。

  但愛國并非必須要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史,平凡的生活,亦能體現(xiàn)愛國的真諦。

  愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運動員,強忍著身上的多處傷痛,為了那小小的一分拼盡全力。愛國是猶如實驗室里忙碌工作的科學家,為了得到一個精確地結(jié)論,一遍又一遍的重復著繁瑣的論證過程。愛國是猶如三尺講臺無私奉獻的老師,為了使自己的每一位學生都能聽明白,不厭其煩的解釋一個簡單的問題。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生,為了使每一位患者盡快康復守護在崗位上不分白天黑夜。愛國亦猶如大公無私的公安干警,為了人民的生活安定,常常使自己置身危險當中,而渾然不知。

  愛國是每一個學生都認真的學習,是每一個農(nóng)民都勤勞的耕作,是每一個職員都努力工作,是每一個軍人都無私奉獻。愛國無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世,無論是做出驚天動地的大事,還是微不足道的小事,其實愛國的真諦只有一個:每一個人都將自己就應做的事做好!

國防教育心得體會8

  回首歷史,中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害,飽受列強的欺凌之苦,中華民族不屈不撓,通過長期英勇頑強,前仆后繼,艱苦卓絕的奮斗。推翻了三座大山,贏得了國家的獨立,使偉大的中華民族屹立于世界民族之林,最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路。現(xiàn)在,我國既面臨難得的發(fā)展機遇,也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機遇,集中力量進行現(xiàn)代化建設的時候,必須清醒地看到,天下還不很太平,國防力量對比嚴重失衡,霸權(quán)主義和強權(quán)政治在國防政治,經(jīng)濟和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展,對此,我們絕不能放松警惕。《國防教育法》的制定和貫徹,為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策,推動國防教育深入,持久地開展,提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質(zhì),促進建設和經(jīng)濟建設協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時,制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要,教育法在總則中明確要求,“國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,進行理想、道德、紀律、法制,國防和民族團結(jié)的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法,可以體現(xiàn)和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求。

  實施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),促進建設和經(jīng)濟建設協(xié)調(diào)發(fā)展。法國作家都德的著名小說《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學,因為在即將開始的異國統(tǒng)治下,再不能學習自己祖國的語言了,學校這天上的`是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學生弗朗士的自敘,生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的,但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后,學校里連自己祖國的語言也不讓學習的情況卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情況下,國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地,大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下,青少年只能接受外國的奴化教育,成為列強的宣傳工具。這就說明:如果我們不建設強大的國防,如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育,就不可能有正常學習科學文化知識的機會和條件。實施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),促進建設和經(jīng)濟建設協(xié)調(diào)發(fā)展。增強全民族的國防觀念,在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力,在經(jīng)濟上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。

  國防教育的重點在于推動和促進生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素,而國防教育正是對人的教育,它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻身的精神,而且有利于開闊人們的思路,通過系統(tǒng)地學習知識,可以改善國民的智能結(jié)構(gòu),可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴格的法制觀念,最大限度地減少各種違法犯罪活動,提高全社會精神文明,培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀律的社會主義新人,在經(jīng)濟建設中發(fā)揮生力軍的作用,轉(zhuǎn)化為強大的生產(chǎn)力。

國防教育心得體會9

  在實踐過程中,每個人都會得到收獲和成長,那么你有怎樣的實踐心得?實踐活動是全體大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機

  來到學校之后,老師發(fā)下了軍服,看上去可真酷,大家都安耐不住激動之情。穿起軍服,添了幾分豪邁氣息。排好樂隊,大家整裝待發(fā)。看到了我們的教官,不禁心一顫,一看就好兇,我們的“好日子”可來了。第一課練軍姿,雙腳分開六十度,四指并攏,貼緊雙腿。教官做了示范并發(fā)出了軍令狀,站二十分鐘。無知的我此時還覺得小菜一碟。前5分鐘,所有的人都精神抖擻,像根竹竿一樣,可是到了后面的時候,大家開始有點搖搖欲墜了,腳有點麻木了,產(chǎn)生了陣陣刺痛。這平時看起來短暫的二十分鐘,此時不知為什么變得如此漫長,我咬著牙堅持,終于結(jié)束了,大家慢慢踏步,操場上“慘聲連篇”。

  之后兩天,教官教我們齊步走,這可給枯燥的軍訓添了幾分趣味。剛開始,大家排成整整齊齊的兩隊。昂首闊步,器宇軒昂。教官一聲令下“齊步走”。有的人邁著小碎步,像個大家閨秀;有的人走著一字步,像個名模;有的人步向前,有幾分黑老大的味道……原本整整齊齊的隊伍,此時卻像熱鍋上的螞蟻一樣,亂成一團。教官看此情況,對我們開始了“魔鬼訓練”,原地踏步,不知踏了多少千次了。炎炎的烈日高懸當空,紅色的光日火箭般射到地面上,地面如同著起了火。

  豆大的.汗珠從我的額頭不斷地滾下來,浸濕了迷彩服。經(jīng)過一番“痛苦掙扎”,我們終于練出了幾分神似。響亮的口號聲在操場上回蕩。

  雄鷹在雞窩里長大,也會失去飛翔的能力。野狼在羊群里長大,也會愛上羊,而喪失狼性。我和什么人在一起,我就會變成什么樣。在這次軍訓中,大家鍛煉了非凡的毅力,經(jīng)歷了汗水的洗禮,把“困難”改為“挑戰(zhàn)”,沒什么可以打敗自己。

  三天的軍訓很苦很累,三天的蛻變我堅強,我長大了。我堅信“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。”因為力克·胡哲說過“在苦難的另一邊,有一條不同的路。讓你更堅強,更堅定,讓你找到自己想要的人生。即使經(jīng)歷種。種挑戰(zhàn),我們的生活還是充滿歡笑與喜悅。”

國防教育心得體會10

  老師反復叮囑吩咐我們:國防訓練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神,養(yǎng)成鐵一般的紀律習慣,使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓練中,我們可以感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓練付諸認真的態(tài)度和強烈的責任感。

  可是,一聽到“國防訓練”,我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時受到教官的訓斥……想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐懼。

  該來的總會來,看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官,整個人像蔫了的黃瓜似的,對訓練失去了信心。教官一遍遍地重復著口令,我懶散做著動作。教官批評我們沒有一點精神面貌,更是讓我們比別人更長時間地訓練。我很無奈,不得不提起精神。

  不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭瞬間,不小心的觀察揣測,我眼前浮現(xiàn)了其他班級整齊的步伐,還有他們陣陣洪亮的口號聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑,為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心?望著一位位同學精神飽滿的側(cè)影,我好像明白了,但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個人的努力,才有一個積極向上、團結(jié)整齊的方隊。他們訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量,合作的力量,以及團隊精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài),是個人的松懈導致團體的消極?還是團體的不足以至于不能帶動每個人的用心投入?

  但我明白,做什么事必須從自我做起。明白了之后,我認真地去實施。可是,我那時才發(fā)現(xiàn):站,多么簡單的一個動作,我卻累得咬牙切齒,站著站著,我就腰酸腿疼,就一下子一屁股坐下去,汗珠不停地滴落,借證我的.苦和累;稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了,雨水打在我的身上,手酸了,腳僵了,痛了,全身冰涼冰涼又黏乎乎的,簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣,但是我必須堅持,要是倒下了或放棄了,還對得起自己嗎?

  現(xiàn)在回想一下,什么感覺都有,其實還是值得的,它嚴肅了我們的紀律,讓我們明白了苦和累,磨煉了咱們的意志,激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過了,我們還會害怕什么呢?

  如今,聽到我們班級同學動作的點點聲息,心里萬分開心,讓我更加堅定自己腳下的步伐,更努力體現(xiàn)一名學生的風采。

國防教育心得體會11

  時間就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間國防教育已經(jīng)過去。在訓練之中,同學們懂得了成長,吃苦,進步。從離家對父母親人的不舍,到獨立自主的勇敢堅強。從開始對訓練的不理解,到后來對訓練的認真。國防教育讓我們更快的成長起來。

  升入高中,面臨國防教育。經(jīng)過時間的歷練,烈日的烘烤,我們已從假日的悠閑進入了高中的緊張氛圍中。古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚。”國防教育也是如此,教官們的一句句嚴厲的話語,是為了歷練我們的心志。站姿,蹲姿,坐姿是為了使我們懂得堅持。齊步,正步,踏步讓我們心連心更加團結(jié)!

  國防教育是很苦,但是通過國防教育可以使我們更加團結(jié),班級更有凝聚力。在往后的學習生活中,軍訓也是一本教科書,教會我們懂得在困難時堅持,在落魄中重振!我認為,這種精神要融入進學習,因為,我們還是學生,主要的任務是學習,未來的學習生活會有更苦的時候我們要從軍訓中學習吃苦精神,在往后的學習中才可以超越自己,提升自己,成為更好的自己!

  斯大林曾贊揚過:“太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。”這句話說到的人就是我們的老師,教官。在國防教育的時候,不僅僅是只有我們在烈日下戰(zhàn)斗。我們的老師,教官都無時無刻的陪伴著我們。老師每天都為我們著想著,不管在學習還是生活的方方面面,他們都全心全意的為我們而考慮。我們的一言一行老師們都用自己的'行動感染著我們,讓我們的性格,品質(zhì)發(fā)生潛移默化的改變。教官為了我們的會操比賽,嗓子早已沙啞的他,仍然在比賽中高聲下令。還有其他教官們,為了自己帶的班的榮譽,同學們的榮譽,不惜會受到處分只是為了我們。教官們的軍人精神讓我們感動!

  訓練的這幾天里,我首先覺得的一個字就是“累”相信這也是許多同學的感觸,但是也許也是這樣的“累”才會讓我們的心得到滿足。也正因為國防教育,才會讓我們懂得今天的生活來之不易,什么是鐵的紀律,什么是團結(jié)的力量,什么是真正的忍耐!雖然國防教育結(jié)束,但是國防教育的精神將永注我的心間,在今后的學習生活之中,國防教育將會成為我們刻骨銘心的記憶,并且激勵著我們在學習生活中砥礪前進!

國防教育心得體會12

  20xx年8月31日,第九屆全國人大常委會第二十三次會議依據(jù)《國防教育法》相關(guān)內(nèi)容,將每年9月的第三個星期六定為全民國防教育日。這是中國第一個以法律形式明確規(guī)定對公民實施國防教育的主題節(jié)日。

  國防教育的意義不言而喻。國防最根本的要義就是國民之防衛(wèi),只有每一個公民都能自覺地保衛(wèi)國家,捍衛(wèi)主權(quán),國家才能建立起強大的國防。設立全民國防教育日,有助于弘揚愛國主義精神,提高全民國防觀念,使其掌握必要的國防知識和軍事技能,自覺履行國防義務,關(guān)心、支持和參與國防。

  為了更好地開展教育,每年的全民國防教育日都設立了主題。例如20xx年的主題是“關(guān)注國防,就是關(guān)心自己的家園”,20xx年恰逢長征勝利70周年,主題則定為“弘揚長征精神,共建鋼鐵長城”,今年全民國防教育日的主題是“熱愛人民軍隊共筑鋼鐵長城”。

  除《國防教育法》外,國家還陸續(xù)頒發(fā)了《全民國防教育大綱》《國防教育基地命名管理辦法》等具體的法規(guī)文件,以保障全民國防教育各項工作的落實,各省普遍出臺了國防教育條例或國防教育法實施細則,基本形成了上下銜接的國防教育法規(guī)體系。

  國家和各省市都建立了國防教育基地,據(jù)了解,全國省級以上政府命名的國防教育基地已有幾千個。全國還有350多個城市建起了國防教育一條街,一些城市建立了國防教育主題公園、廣場,不少社區(qū)還設立國防教育室和宣傳櫥窗,宣傳普及國防知識。

  即便如此,國防教育在當下仍面臨著許多挑戰(zhàn)和問題。有記者在國家一級博物館、全國國防教育基地——中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館內(nèi)采訪,接受采訪的20位游客中,有一多半之前不知道有這個紀念館,只有一名游客知道全民國防教育日的具體日期。

  國防教育不應該僅僅在每年9月的第三個星期六才被提及,不應該是“一日游”,它應該潤物細無聲地滲透到一年365天的每一天。這要求全民國防教育活動必須低下身段近距離地走進民眾。比如,在全民國防教育日開放軍艦、戰(zhàn)機或軍營供普通民眾自愿參觀,在群眾中舉辦具有國防性質(zhì)的軍事體育競賽,這些方式都有利于民眾在愉悅身心的活動中接受國防教育。

  青少年是國防的主體,也是國家的`未來,全民國防教育不妨更加生動活潑些,在影院上映軍事題材的電影大片,推出愛國題材的網(wǎng)游和手游,利用新媒體發(fā)布吸引眼球的新鮮國防話題,這些都是吸引年輕人關(guān)注國防的重要途徑。

  此外,如何將國防教育“高大上”的宣傳主題更加“接地氣”地融入普通群眾的生活中,也值得我們認真思考。

  英國沒有專門建立全民國防教育日,但在每年的11月11日英國民眾都會自發(fā)地以佩戴紅花的方式紀念“陣亡將士紀念日”。紅花成為懷念陣亡將士的寄托物,熏陶著民眾的國防意識。

  美國將陣亡將士紀念日定為聯(lián)邦假日,但許多美國人都會自發(fā)去公墓或紀念館參加紀念活動,美國總統(tǒng)那一天也會在國家公墓敬獻花圈。

  而在烏克蘭,青年男女結(jié)婚時都要向民族英雄紀念碑敬獻鮮花,當新人們將自己婚禮用的鮮花獻給為國犧牲的烈士時,國防教育就以民俗的方式毫無間隙地融入了普通人的生活。

  激發(fā)被教育者自愿地接受知識和思想的熏陶是教育的最高境界,國防教育也應遵循這個規(guī)律。全民國防教育需要全民共同參與,用看似簡單的形式將國家與公民連為一體,用民眾喜歡的方法開展國防教育,將國防意識融入到普通群眾的生活中,激發(fā)民眾的自覺愛國報國行為,這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)全民國防教育的目標。

國防教育心得體會13

  “在中國,是什么讓你倍感安全?是危難時刻,救死扶傷的醫(yī)者仁心;是寒冬凜冽下,極限堅守的信念;是勇往直前,挺身而出的責任擔當;是雷霆出擊,懲惡揚善的正義;是攻堅克難,精細入微的嚴謹;是孜孜不倦,對未知領(lǐng)域的追求探索;是不同領(lǐng)域,維護人民安全的恪盡職守;是總體國家安全觀的科學指引;是傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全的精心統(tǒng)籌;是全面建成小康社會的.決心與堅持。”這是總體國家安全觀公益宣傳片中對國家安全的詮釋,體現(xiàn)著中國帶給中國人民的安全感。

  那么到底什么是總體國家安全觀?總體國家安全觀是指以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經(jīng)濟安全為基礎,以軍事,科技,文化社會安全為保障,以促進國際安全為依托。更為詳細的是指核安全,經(jīng)濟安全,軍事安全,政治安全,海外利益安全,生態(tài)安全,網(wǎng)絡安全,資源安全,國土安全,科技安全,深海安全,文化安全,極地安全,社會安全,太空安全還有受疫情影響特別提出的生物安全。安全感是由自己或他人帶給自己的,更是在國家安全的保障下,只有國家的安全得以實現(xiàn),有所保障,我們才會有安全感,才會更有安全感。國家安全不僅僅與國家工作人員有關(guān),還與我們每一個平凡的人有關(guān)。所以,堅持國家總體安全觀,統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全,為決勝全面建成小康社會提供堅強保障。

國防教育心得體會14

  這天下午進過上級領(lǐng)導的一次國防教育,讓我有了這樣的心得體會。國防,即國家的防務,是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權(quán)。統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事及軍事有關(guān)的政治。經(jīng)濟。外交。科技。教育等方面的活動。國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,國家的興衰和國防密切相關(guān),因為過分的強弱直接關(guān)系到國家的安全。民族的尊嚴及社會的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@,我們要心連著心,手牽著手去保護我們的家園,最重要的是世界的和諧。穩(wěn)定,而決定世界是否和諧。穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展,以及人與人之間是否和睦相處。

  有這么一句話〝要想別人尊重你,你首先要尊重別人〞。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行,首先這兩個國家務必互相尊重,不用為了擴大自我的領(lǐng)土,爭奪不屬于自我的資源,而使用主義進行軍事威脅,或者擴大軍事集團,強化軍事同盟。相反的,一個國家就應擁有一顆寬容。善良的心,對需要幫忙的國家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮斗!

  為了保護我們的國家,保護我們的人民,就務必要國防,然而,過方式對外進行的,要想國家長盛不衰。飛黃騰達,最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力的為人民服務,為社會作貢獻。因此,人與人之間務必和睦相處,不要勾心斗角,不要明爭暗斗,不要四分五裂,而是要一視同仁,要友善待人,要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產(chǎn)之上,社會諸方面已經(jīng)成為一個緊密相連的有機整體,國防只有成為這個有機整體的`不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹立大國國防觀,把建設納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。

  〝國防教育要從娃娃抓起〞。有國才有家,有家才有我們,只有國家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂業(yè),作為一名學生,我們理應加強我們的國防意識,加強對國家的職責感和民族使命。一〝羊有跪母之恩,鴉有反哺之情〞國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里,我們更要擔當起保衛(wèi)國家,為祖國現(xiàn)代化建設貢獻自我的力量!俗話說〝居安思危〞,因此,我們要加強我們的國防意識,盡自我最大的力量保衛(wèi)我們的祖國!

國防教育心得體會15

  國防即國家的防務,是為了保衛(wèi)國家的主權(quán),統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事活動,國防隨國家產(chǎn)生而產(chǎn)生,國家的興衰和國防密切相關(guān),因為過分的強弱直接關(guān)系到國家的安全,民族的尊嚴和社會的發(fā)展。

  地球是我們共同的家園,我們要保護我們的'家園,最重要的是世界的和平和穩(wěn)定,而決定世界是否和平,以及人與人的和睦。

  國與國的發(fā)展想和平,首先兩國家要相互尊重,不用為了擴大自己的領(lǐng)土,爭奪不屬于自己資源,而使用行軍事威脅,或擴大軍事集團,強化軍事同盟。

  為了保護我們的國家,保護人民,必須要國防,最重要的是所有人站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力為人民服務,因為人與人必須和睦,不能勾心斗角,每個人都要有國防觀念,人類社會已經(jīng)全面成為一個整體,國防只有成為這個整體不可分割的一部分,才能體現(xiàn)出更大的威力。因此我們要樹立大國國防觀念,把納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。

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