(推薦)培訓(xùn)心得
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的培訓(xùn)心得,歡迎大家分享。
培訓(xùn)心得 篇1
今天,我們坐車(chē)去阿城平山參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練夏令營(yíng)。
在路上,我們?cè)谲?chē)上一邊看著窗外美麗的景色,一邊唱著歡快的歌曲。到了基地,我們開(kāi)始了拓展訓(xùn)練。第一關(guān)是蛟龍出海。游戲規(guī)則是一個(gè)人的左腿和旁邊那個(gè)人的右腿綁在一起,然后兩個(gè)人一起走,看哪一對(duì)的速度快。還有"過(guò)電網(wǎng)"、"掃雷"等等好多有趣的游戲,一共有近十種游戲。
我玩得非常開(kāi)心!讓我印象最深的是過(guò)電網(wǎng)和掃雷這兩個(gè)游戲。過(guò)電網(wǎng)是這樣的,有一張電網(wǎng),哈哈,是假的!上面一共有二十個(gè)洞。隊(duì)伍中的`每一個(gè)人都要從一個(gè)洞中鉆過(guò)去,而且其他人鉆的洞不許和前面人鉆的洞一樣,并且一旦有人要是觸網(wǎng),前面做過(guò)的人都要從頭再來(lái)。意思就是就算隊(duì)伍中全部的人都過(guò)去了,只有一個(gè)人觸網(wǎng)了,整個(gè)隊(duì)伍也要從頭再來(lái)。
從這件事中,老師認(rèn)真地告訴我們:"你做了一件好事就像往一個(gè)有一半水的水瓶滴了一滴清水,別人是看不出來(lái)的。如果做了一件壞事,就像一滴墨水滴到一杯清澈的水里,一杯水就被污染了!就必須重新來(lái)!"
掃雷就是有一些數(shù)字,每個(gè)人要從起點(diǎn)一直走到終點(diǎn),有許多種走法,但只有一條路能走過(guò)去,其他的那些條路上都有雷。每當(dāng)觸到雷時(shí),那個(gè)人就從原路返回。這件事說(shuō)明,我們要吸取別人的經(jīng)驗(yàn),別人做錯(cuò)的事,我們就千萬(wàn)不要再去做,別人做對(duì)的事,我們就要向他學(xué)習(xí)。
在平山參加活動(dòng),我不僅學(xué)到了許多道理,更被那里非常迷人的景色吸引著。那里真是山也高,水也清,樹(shù)也綠,天也藍(lán)。我希望人們不要破壞這里的環(huán)境,讓更多人感受大自然的美麗!
培訓(xùn)心得 篇2
這次為期一周的入職培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,我感覺(jué)自己現(xiàn)在匪常匪常的充實(shí),在這次培訓(xùn)當(dāng)中,學(xué)習(xí)到了很多很多的知識(shí),也成長(zhǎng)了自己很多,我知道自己的這個(gè)時(shí)候應(yīng)該時(shí)刻處在一個(gè)有動(dòng)力的狀態(tài),下面讓自己的工作節(jié)奏快起來(lái),讓自己的能力有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,時(shí)刻處在一個(gè)有動(dòng)力,有方向的工作狀態(tài)當(dāng)中,對(duì)自己也是一種肯定,我相信這是應(yīng)該能夠?qū)崿F(xiàn)做好的,我也認(rèn)為自己能夠在這一階段的工作當(dāng)中繼續(xù)的態(tài)度,入職培訓(xùn)是開(kāi)始,也是對(duì)這份工作的一個(gè)了解,我也希望自己能夠在下一階段的工作當(dāng)中,把自己的事情處理好,有一個(gè)好的工作環(huán)境,有一個(gè)很好的工作氛圍,也就這一周來(lái)的入職培訓(xùn),我也有了一些新的。
首先是在這個(gè)培訓(xùn)當(dāng)中,我了解到了很多,你要知道了公司的文化,了解到了我們公司的制度,一開(kāi)始步入一個(gè)全新的工作環(huán)境,是需要時(shí)間去適應(yīng)的,我也做好了充分的準(zhǔn)備,這次培訓(xùn)的時(shí)候,我一直在認(rèn)真地提培訓(xùn)老師講我們公司的文化,我們需要在接下來(lái)的工作當(dāng)中怎么去做?我們需要培養(yǎng)一個(gè)什么樣的心態(tài),培養(yǎng)一個(gè)什么樣的工作精神?有些習(xí)慣是要保持下去,有些不好的習(xí)慣,需要糾正對(duì)于我來(lái)講,這些都是一些基礎(chǔ),但是我都需要去了解,我肯定自己能夠?qū)W習(xí)好,那個(gè)有一個(gè)好的氛圍,有一個(gè)好的狀態(tài),去迎接下面的生活,學(xué)習(xí)這對(duì)于我來(lái)講是很重要的,我也一直都肯定自己肯定自己就是可憐自己的工作,這一點(diǎn)毋庸置疑,我還是給了自己太多的時(shí)間了,我也是給了自己太多的機(jī)會(huì),我知道自己還是有一些地方需要糾正的,無(wú)論是在什么事情上面都會(huì)有一些問(wèn)題,要展示出來(lái),有了這些問(wèn)題,我們才能夠更好的去處理相關(guān)的工作,我也知道自己在這方面還是有一些地方需要糾正的,我不認(rèn)為自己能夠在下一階段的工作當(dāng)中會(huì)放松,我也會(huì)繼續(xù)的嚴(yán)格要求自己,跟大家展示一個(gè)完美的人格,向公司展示自己的優(yōu)點(diǎn),讓自己進(jìn)一步的成長(zhǎng)起來(lái),讓大家看到我的進(jìn)度,這才是我需要做的事情。
為期一周的入職培訓(xùn),讓我接觸到了很多知識(shí)點(diǎn),有很多東西都是我在之前沒(méi)有接觸過(guò)的,深圳我都沒(méi)有聽(tīng)過(guò),但是來(lái)到這里培訓(xùn)的時(shí)候,我就接觸到了,這是對(duì)我的'一種知識(shí)層面上的強(qiáng)化,拓展了我的眼界,拓展了我的一些知識(shí)點(diǎn),這是匪常重要的一個(gè)東西,我希望自己能夠再接下來(lái)嚴(yán)格的把控好,我也希望自己在下一階段的工作當(dāng)中,不會(huì)辜負(fù)了這圍棋一周自己那么用心的一個(gè)狀態(tài),對(duì)自己上心,就是在自己的工作,傷心,不要去學(xué)著別人,不要去模仿別人,要走出自己的一個(gè)正確的工作態(tài)度,有自己的一個(gè)人生觀念,在接下來(lái)的工作當(dāng)中,才會(huì)走得更加遠(yuǎn),更加順利,這是我一直以來(lái)對(duì)自己的一個(gè)要求,也是對(duì)自己的一個(gè)原則,我相信會(huì)有一些東西值得我去探索,就像現(xiàn)在一樣,雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的入職培訓(xùn),但是我還是用心在做好這件事情,在下一階段的工作當(dāng)中,我也一定會(huì)更加努力展示自己。
培訓(xùn)心得 篇3
五天的學(xué)習(xí),我心中滿滿是感動(dòng)與感恩。那里的老師和義工們的言行舉止無(wú)一不讓我感動(dòng),他們身體力行讓我感到了中華傳統(tǒng)文化的無(wú)限魅力。這次“智慧人生”之行,讓我感受深刻,收獲頗多。
“百善孝為先”。為什么?因?yàn)樗囵B(yǎng)起來(lái)的是一個(gè)人恩義、情義和道義的處世原則。我們都知道孝順父母,要做到養(yǎng)父母之身,養(yǎng)父母之心,養(yǎng)父母之志。
以前我總覺(jué)得逢年過(guò)節(jié)給他們一些錢(qián)或是買(mǎi)些衣物什么的,就是在盡孝。每個(gè)周末也打電話回家,漸漸地,就少打了,現(xiàn)在經(jīng)常是我爸媽或公婆打電話給我們,想想就很慚愧。其實(shí)父母最需要的不是物質(zhì)上的給予,而是精神上的問(wèn)候。行孝要在當(dāng)下,人生苦短,來(lái)日方長(zhǎng),但來(lái)日方長(zhǎng)的背后,也是人生苦短。做兒女的應(yīng)在有限的時(shí)間里,要抓住一切機(jī)會(huì),孝敬父母!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。孝順父母不能等,希望這樣的.遺憾不要在我們的身上發(fā)生。大導(dǎo)演翟俊杰說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我們是父母的兒女,也是兒女的父母,將來(lái)兒女們也會(huì)成為父母,因此,我們要以身作則,做好兒女!鄙闲邢滦,將好的習(xí)慣傳承給下一代。
最讓我印象深刻的是靳雅佳老師的《移風(fēng)易俗莫善于樂(lè)》,優(yōu)美的音樂(lè)配上一幅幅照片,讓我們聯(lián)想到自己父母無(wú)私的奉獻(xiàn),大家都流下了感動(dòng)的淚水。我是一個(gè)音樂(lè)教師,我知道好的音樂(lè)有德育功能,但我從來(lái)不知道它的“功能”是如此的強(qiáng)大。靳雅佳老師這節(jié)獨(dú)特的音樂(lè)課,震撼了我們,F(xiàn)在,我校已有多個(gè)班級(jí)觀看了這個(gè)視頻,大多學(xué)生也被感動(dòng)落淚,甚至嚎啕大哭。以后,我一定要多學(xué)習(xí),與學(xué)生們分享更多的“善樂(lè)”。
《弟子規(guī)》看起來(lái)只有1080個(gè)字,360句,但確實(shí)是中國(guó)傳統(tǒng)家規(guī)、家教、家訓(xùn)、家道的集大成者!靶杏胁坏梅辞笾T己”,用什么來(lái)建立這樣的共識(shí),所有的這些為人處世、待人接物的原則,就在弟子規(guī)中。只要我們堅(jiān)信這一點(diǎn),相信我們這個(gè)社會(huì)的和諧并不遙遠(yuǎn)。 “金誠(chéng)所致,金石為開(kāi)”,正己而不求人,則無(wú)怨。先正己后化人。我相信一份誠(chéng)心會(huì)打動(dòng)周?chē)娜恕?/p>
作為一名教師,以身作則是最重要,在今后的日子里,我將多關(guān)注孩子道德的培養(yǎng),多給那些所謂的后進(jìn)生一些關(guān)懷,讓學(xué)生能感受到老師的愛(ài),能主動(dòng)接納傳統(tǒng)文化,修身正己。
培訓(xùn)心得 篇4
經(jīng)過(guò)幾天的培訓(xùn),使我對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視站的建設(shè)以及所承擔(dān)的任務(wù)有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)和了解。作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)站管理人,我們需要肩負(fù)的任務(wù)就是要抓好學(xué)習(xí)、辦好廣播、管好網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)三農(nóng)、做好安全播出、轉(zhuǎn)播好上級(jí)的節(jié)目與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府需要外及其辦好自己的節(jié)目。如何管理與建設(shè)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣電站。這是培訓(xùn)學(xué)習(xí)中首先學(xué)到的。第二,廣播電視數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì)各我們的任務(wù)。第三,廣播影視發(fā)展趨向與農(nóng)村廣電發(fā)展。第四,通過(guò)對(duì)嘉興市王加涇鎮(zhèn)廣播電視站的參觀和各位站長(zhǎng)的交流,讓我深刻體會(huì)到廣電事業(yè)中,服務(wù)及協(xié)作的重要性。結(jié)合到自身的情況,我覺(jué)得應(yīng)該具備以下幾種基本素質(zhì):
一、增強(qiáng)自身學(xué)習(xí):
只有靠學(xué)習(xí),接受新思維、新舉措。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新思維,取長(zhǎng)補(bǔ)短,嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)新知識(shí)、新文化、新技術(shù),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極提升自身修養(yǎng),提高職業(yè)道德素質(zhì),不斷的增強(qiáng)自身的素質(zhì)。以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)。
二、當(dāng)好管理者層次:
要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、全縣區(qū)域站站長(zhǎng)、職工、用戶(hù)進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,副職要當(dāng)好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。協(xié)助站長(zhǎng),進(jìn)一步
明確職責(zé),充分發(fā)揮好帶頭模范作用。制訂各項(xiàng)工作制度,不斷改進(jìn)規(guī)范區(qū)域管理站。做好各種軟件硬件工作。整體推進(jìn)區(qū)域管理站。
三、刻苦鉆研新技術(shù):
二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快技術(shù)是不斷發(fā)展的,作為一名廣電技術(shù)人員,要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),刻苦鉆研,積極提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)無(wú)止境,在平時(shí)要積極想有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,把技術(shù)水平作為評(píng)價(jià)自我的標(biāo)準(zhǔn),緊跟時(shí)代技術(shù)的發(fā)展,對(duì)于平日工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,要能做到舉一反三,抓住問(wèn)題中的關(guān)鍵。遇到技術(shù)上的難題,應(yīng)當(dāng)潛下心來(lái),認(rèn)真研究,絕不輕言放棄。
四、做好緊急應(yīng)變能力:
很多時(shí)候,我們都是面對(duì)新情況新問(wèn)題。比如安全播出的情況,在這些時(shí)候,一旦發(fā)生了意外情況,要沉著應(yīng)對(duì),不能手忙腳亂,果斷處理。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)工作的'過(guò)程中,把容易出現(xiàn)的問(wèn)題都考慮清楚,并把解決的方法想好,制定預(yù)案,一旦出現(xiàn),馬上按照預(yù)案進(jìn)行實(shí)施處理,把事情消除在門(mén)外,用最快的時(shí)間內(nèi)解決好問(wèn)題。
通過(guò)這幾天全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播電視站站長(zhǎng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我在思想上有了很大的提高,更深刻的認(rèn)識(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)站的地位與責(zé)任。拓寬了工作視野,明確了今后的工作重心和工作思路,我將通過(guò)這次培訓(xùn)勞記在心,取別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己短處,不斷的創(chuàng)新,盡職盡責(zé)的做好本職工作,為廣電事業(yè)獻(xiàn)上一分力。
培訓(xùn)心得 篇5
今天上午九點(diǎn)五十九分,我在新東方楊浦總部獻(xiàn)出了我的處女面。
得到面試通知是在新聞學(xué)院的閱覽室。的確沒(méi)想到。
最近開(kāi)始弄個(gè)簡(jiǎn)歷什么的,想要靠自己找個(gè)好工作,于是上了智聯(lián)招聘,注冊(cè)一下,根據(jù)流程寫(xiě)了中英文簡(jiǎn)歷,還上了很多BBS找資料,怎么寫(xiě)簡(jiǎn)歷;緦(xiě)完后,還是覺(jué)得不夠,于是只選擇網(wǎng)站代投,一天最多它會(huì)幫我投十幾個(gè)職位,它是根據(jù)你的實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)選擇的,我以前在期貨做過(guò),于是他幫我投了好多期貨證券職位,唯一的缺陷是他什么的都會(huì)投,沒(méi)有選擇性,還給我投了什么營(yíng)業(yè)部經(jīng)理,我怎么可能做得了。那天弄好就下線了,沒(méi)抱什么希望,因?yàn)楹?jiǎn)歷還沒(méi)有很完美。
我是清明節(jié)前注冊(cè)的吧,假期一結(jié)束新東方就電話讓我準(zhǔn)備周五面試。完全沒(méi)料到。
好吧,新東方是我欣賞的企業(yè),上網(wǎng)查了下,我應(yīng)聘的課程顧問(wèn)的面試經(jīng)歷很少。只好自己摸索,唯一一篇是廣州的.,它上面說(shuō)要才藝表演。我真的還準(zhǔn)備了。朗誦。
昨天開(kāi)始弄簡(jiǎn)歷的包裝,封面是自己找的圖片,然后用魔術(shù)手修改了下,加了點(diǎn)字,果然沒(méi)有白費(fèi),今天的封面面試官很滿意,他說(shuō)你這簡(jiǎn)歷的封面看得出來(lái)是用心做的,拿到哪里應(yīng)聘都可以讓人感覺(jué)很舒服。
昨晚特地早睡了,導(dǎo)致早上五點(diǎn)醒了。
在這里要謝謝老媽幫我燙西服,雖然她看不到。
其實(shí)我之前一直覺(jué)得正裝是很重要的,但是昨晚我媽要幫我妹開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),前天她不舒服,所以就一直沒(méi)去買(mǎi)一套正裝。
今天我媽早上把我唯一那件休閑西服拿出來(lái),襯衫和領(lǐng)帶都是老爸的。
好吧,連鞋子不是黑色。哦,對(duì)了,襪子還是白色。
就這樣全身上下完全不正統(tǒng)的出門(mén)了。
連個(gè)公文包也沒(méi)有。背著吉田耀司啊。
最后還是在學(xué)校圖書(shū)館附近買(mǎi)了公文包。經(jīng)歷很尷尬,跳過(guò)。
提前十分鐘來(lái)到新東方楊浦旗艦,其實(shí)那地方我不要太熟哦,原來(lái)是個(gè)印刷廠呀,以前在宣傳部工作的時(shí)候經(jīng)常被當(dāng)做苦力來(lái)拿印制的海報(bào)和節(jié)目單,F(xiàn)在那個(gè)所謂VIP學(xué)生的教師啊,前臺(tái)啊,原來(lái)都是工廠印刷的地方啊,因?yàn)閷?duì)地方熟我覺(jué)得我心里不是很緊張。
和前臺(tái)說(shuō)了是來(lái)應(yīng)聘的,拿了一張表讓我填,首先是回答新東方的特點(diǎn),第二是列舉三家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),說(shuō)出特點(diǎn),第三是作為我應(yīng)聘的VIP部門(mén)的員工需要有什么素質(zhì)。還好我準(zhǔn)備比較充分,這幾天論文都沒(méi)寫(xiě),光看新東方相關(guān)資料了。
然后是新東方的特色,要寫(xiě)作文了。這點(diǎn)我沒(méi)料到,我是看到作文才想起來(lái),之前有同學(xué)去新東方應(yīng)聘,就是寫(xiě)一篇作文。我把這個(gè)大頭漏掉沒(méi)有準(zhǔn)備。不過(guò)也安慰自己了,專(zhuān)八培訓(xùn)不是白培訓(xùn)的。還好仍然記得我們寶權(quán)老師教的框架寫(xiě)作。
培訓(xùn)心得 篇6
學(xué)校組織我們?nèi)デ迦A參加德育培訓(xùn),一路上很是期待興奮,到了北京一下火車(chē),顧不得梳洗,校方就送我們直接到清華進(jìn)行開(kāi)班儀式。當(dāng)時(shí)我想:大家都勞累了,這樣上課效果不好吧?!可是真正聽(tīng)了專(zhuān)家們的課,真?zhèn)課堂掌聲起伏,大家都被專(zhuān)家們征服了,感嘆他們的博學(xué)多思,詼諧風(fēng)趣的講解,驚人的創(chuàng)意和精辟獨(dú)到的分析。學(xué)一次,長(zhǎng)一志,用一世。這是我對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)后的感嘆。下面將我的幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享
感嘆名師的教學(xué)水平之高,理論知識(shí)之精,訓(xùn)練模式之神,訓(xùn)練方法之奇!培訓(xùn)短暫,
一、師愛(ài)為魂
“師愛(ài)”是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài),它是師德的核心,即“師魂”。原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說(shuō)過(guò):“沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育!痹谂嘤(xùn)過(guò)程中專(zhuān)家們多次講要多獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,學(xué)會(huì)欣賞,好孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的,清華大學(xué)張學(xué)政教授提出“3:1黃金定律”3份激勵(lì)表?yè)P(yáng):1份批評(píng)。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)表現(xiàn)在細(xì)節(jié)上,張學(xué)政教授上課時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生遲到了,就問(wèn)他為什么遲到?學(xué)生說(shuō)自行車(chē)壞了,所以遲到了,下課后,張教授對(duì)這位男生說(shuō),晚上我們約好時(shí)間,我到你寢室?guī)湍阈拮孕熊?chē)。到了約定的時(shí)間,張教授早早就到寢室等那位男同學(xué),那位男生很不好意思說(shuō):老師,自行車(chē)沒(méi)壞,我撒謊了。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了這個(gè)案例,心中想如果是我們,可能會(huì)當(dāng)眾就批評(píng)這個(gè)學(xué)生,說(shuō)他撒謊,可張教授這樣做不光維護(hù)了學(xué)生的自尊,也讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,這些例子告訴我們,通過(guò)“師愛(ài)”,可以讓學(xué)生“親其師、敬其師”,進(jìn)而“信其道”。
二、學(xué)高為師
“學(xué)高”是要求教師要有很高的學(xué)識(shí),業(yè)務(wù)精煉,教育教學(xué)能力突出,通俗地說(shuō)就是教師知識(shí)儲(chǔ)備要足夠大,能夠輕松地駕馭課堂。“要給學(xué)生一碗水,教師就要有一桶水”。
清華大學(xué)、北京大學(xué)是中國(guó)兩所名校,中國(guó)高才生云集的地方,那么作為名校的專(zhuān)家他們又是怎樣不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能的呢?要求教師在做好自己的知識(shí)儲(chǔ)備時(shí),一要“精”,即:要精通本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)體系,不做“門(mén)外漢”,就是有厚度;張學(xué)政教授是機(jī)械類(lèi)專(zhuān)家,他為了更好地提升動(dòng)手能力,在工廠里一呆就是
四年,為了上課形象生動(dòng),讓學(xué)生產(chǎn)生興趣,他化了兩年的時(shí)間制作了機(jī)械類(lèi)的課件并獲得校方獎(jiǎng),而我們這些年輕的老師,總是為了需要才上網(wǎng)上搜索別人的PPT來(lái)上課,二要“廣”,即:要廣泛獵取不同學(xué)科的知識(shí),能旁征博引,就是有廣度。張學(xué)政教授是理工科專(zhuān)家,但他在整個(gè)課堂教學(xué)中博古通今,詩(shī)詞信口拈來(lái),案例生動(dòng),上課風(fēng)趣,我們想他怎么這么博學(xué)多才?原來(lái)他堅(jiān)持做筆記,我們傳閱了他的三本筆記本,驚詫不已,驚為天人,那哪里是筆記?分明是印刷體,通本筆跡認(rèn)真,沒(méi)有一處涂改!只有這樣,讓自己“學(xué)高” ,才能塑造自己在學(xué)生面前“師”者形象。
三、身正為范
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!笨鬃拥囊馑际,本身品行端正,就是不發(fā)命令,大家也會(huì)照著去做;本身品行不正,即使發(fā)布命令,大家也不會(huì)聽(tīng)從。結(jié)論是身教非常重要,它比言教更容易被人接受。教師的'“為人師表”、“身正為范”是對(duì)學(xué)生身教的直接表現(xiàn)。原國(guó)務(wù)院副總理李嵐清說(shuō),“教師的一言一行無(wú)不給學(xué)生留下深刻的印象,有的甚至影響學(xué)生一輩子。
在幾天的培訓(xùn)中,專(zhuān)家們有個(gè)統(tǒng)一的行為讓我們汗顏,他們都是提前20分到課堂等待學(xué)生來(lái)上課,我們卻有人還遲到。在學(xué)校上課我們也是只有聽(tīng)到預(yù)備鈴,才會(huì)慢悠悠地朝教室才去,從來(lái)沒(méi)有提前20分鐘到教室等待學(xué)生上課。這個(gè)行為深深地觸動(dòng)了我們。
而聽(tīng)了他們的事跡后更是深受感動(dòng),一次張學(xué)政教授家失竊,而他還有課,他就請(qǐng)別的同事在他家等待警察來(lái)處理,而他交待了幾句就趕去上課了,還有一次早晨他腹痛,他說(shuō)那次才體會(huì)到什么叫痛得打滾,家人急忙把他送到醫(yī)院,一檢查是急性腸胃炎,要住院治療,可是因?yàn)橛?/p>
一、二節(jié)課,他就讓醫(yī)生給他打了點(diǎn)滴,就趕去上課了。捫心自問(wèn):我們有幾個(gè)人能做到這步?又有幾個(gè)人不是因?yàn)榧抑杏悬c(diǎn)小事就請(qǐng)假?或是因?yàn)樽约河悬c(diǎn)不舒服就不來(lái)上課?相比之下才真正理解了什么是身正為范,正如法國(guó)文學(xué)家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò),“要播灑陽(yáng)光到別人心中,總得自己心中有陽(yáng)光”。
“師愛(ài)為魂,學(xué)高為師,身正范”。讓其作為一種無(wú)形的精神力量,操度著教師知識(shí)和才能進(jìn)行有益地發(fā)揮和傳承,激勵(lì)著學(xué)生不斷健康地成長(zhǎng)和發(fā)展。
培訓(xùn)心得 篇7
非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師的我,在從事英語(yǔ)教學(xué)工作剛滿兩年的情況下,受學(xué)校委派我參加了20xx年暑期小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),對(duì)于我這個(gè)門(mén)外漢我收獲很多。
粟琳玲老師作為研訓(xùn)員全程跟班進(jìn)行教學(xué),隨堂對(duì)我們?cè)谡n堂交流中出現(xiàn)得問(wèn)題和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)給予點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。聽(tīng)了她的小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué),我略微懂得了小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào);基本口語(yǔ)訓(xùn)練;自然拼讀法;如何看教材的一些基本方法和技巧。我不是專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師,口語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。在今后的`教學(xué)中如何進(jìn)行教學(xué)呢?努力提高自己的口語(yǔ)能力,多向本校的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師學(xué)習(xí),對(duì)于每篇教學(xué)的課文A 。B 。C 。E部分都要先讀給專(zhuān)業(yè)老師聽(tīng)一遍,聽(tīng)取他們的意見(jiàn)后再進(jìn)行更改,盡量達(dá)到完美,借助錄音。磁帶多讓學(xué)生聽(tīng)錄音范讀
灑溪小學(xué)的李芳老師教學(xué)了十多種英語(yǔ)教學(xué)中運(yùn)用的游戲,部分游戲李老師還組織我們親自進(jìn)行操作和演練。這些游戲?qū)τ谔岣哂⒄Z(yǔ)課堂氣氛很有效果,部分游戲?qū)虒W(xué)識(shí)記單詞很有用,可以利用游戲盡量讓學(xué)生做到學(xué)中有樂(lè),樂(lè)中有學(xué)。她還提供了一些英語(yǔ)教學(xué)中常用的組織用語(yǔ),回去后我打算全部背下來(lái),盡量讓自己在英語(yǔ)課堂教學(xué)中利用英語(yǔ)組織教學(xué)。
另外幾位老師的授課,也讓我受益匪淺,長(zhǎng)寨小學(xué)的胡燕老師,她對(duì)工作的熱愛(ài),在教學(xué)中的那份激情值得我學(xué)習(xí)。一完小的梁有風(fēng)。楊海燕老師的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓我深受啟發(fā),在今后的教學(xué)中要吸取這些優(yōu)秀教師的先進(jìn)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓自己的課堂教學(xué)效果得以提高。
本期培訓(xùn)教師對(duì)我們要求嚴(yán)格,在學(xué)習(xí)過(guò)程中雖然辛苦,但我們學(xué)到了實(shí)實(shí)在在有用的東西。
培訓(xùn)心得 篇8
健康的心理是一個(gè)人體味人生歡愉的重要條件。他會(huì)讓你在重要摔倒后感到重新站起來(lái)的優(yōu)雅;會(huì)讓你在贊揚(yáng)保衛(wèi)后感受到沉靜如山的穩(wěn)重;會(huì)讓你在茫然無(wú)措時(shí)感受到從頭來(lái)過(guò)的堅(jiān)定…健康的心理,會(huì)讓你變得'高貴'。
可是,什么樣的心理才算得上是健康的心理呢?我們已聽(tīng)過(guò)了太多的條條框框,不免有些不以為然甚至厭煩。在我看來(lái),心,是人的所有組織結(jié)構(gòu)中最具有感謝的部分,怎能用如此的條條框框來(lái)定義它呢?
'健康的心理是什么?是由朋友,有工作,能善待自己,能與周?chē)h(huán)境和諧相處。'在11月24號(hào)的開(kāi)辦儀式上孔曉東教授如是說(shuō)。這句話實(shí)在讓人'驚喜'!因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信,一個(gè)成功的人一個(gè)原因這些:一個(gè)志同道合,可推心置腹的培養(yǎng),如馬克思和恩格斯;以為值得依賴(lài),可相守一生的戀人,如錢(qián)鐘書(shū)和楊絳:一份充滿活力,可使之投入生命熱枕為其奮斗的事業(yè),如保爾的解放全人類(lèi)',如馬云的阿里巴巴',如袁隆平的雜交水稻'……我很高興自己的想法和孔曉東老師的想法略有相似。'朋友',讓我們的痛苦減半,歡樂(lè)倍增,讓我們能在人生的莽原上徒步行走時(shí)感到最深沉的依靠;工作,讓我們明白在白天與黑夜的交替中,不只有勞累,還有充實(shí);'善待自己',我們才能悅納自己,溫柔地感受自己,才能在任何時(shí)刻都表現(xiàn)出優(yōu)雅的上揚(yáng)的嘴角;與周?chē)h(huán)境和諧相處,我們才能懂得欣賞,才能學(xué)會(huì)不驕不躁,不卑不亢,真實(shí)自然,只專(zhuān)注于完成一場(chǎng)只關(guān)乎'發(fā)現(xiàn)美'的遠(yuǎn)行。我想,當(dāng)我們有了朋友,有了工作,學(xué)會(huì)了善待自己,能與周?chē)h(huán)境和諧相處,我們一定會(huì)是哪個(gè)心理健康的人!
在人生旅途中,我們難免會(huì)遇到挫折。大多數(shù)人會(huì)把挫折想象成攔路虎,但挫折真的有那么可怕嗎?'挫折是一種危機(jī),而危機(jī)=危險(xiǎn)+機(jī)遇!'陳慧君老師解釋道。我想,這句話對(duì)于那些身陷囹圄的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是在黑暗中看到了一絲曙光:挫折并不僅僅是阻礙我們腳步前進(jìn)的絆腳石,它會(huì)成為我們?nèi)松飞系霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。一旦跨過(guò)它,你便會(huì)在'山窮水復(fù)疑無(wú)路'后迎來(lái)'柳暗花明又一村'
但我在這里并不想高談闊論挫折有多么重要,我只想聊聊我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)挫折。
很多人痛苦地面對(duì)挫折,痛苦地對(duì)待挫折,就像是熾熱的烙鐵放進(jìn)冷水;凜冽如刀的寒風(fēng)插進(jìn)肌膚;尖銳的刀片在水泥地上劃出聲響…太過(guò)激烈,太過(guò)尖銳,即使最后克服挫折,但恐怕自己也已傷痕累累,斗志全無(wú)。所以,何不換一種溫柔的方式來(lái)對(duì)待挫折呢?
我想,第一要緊事實(shí)便是克服對(duì)挫折的恐懼心理,就像'死亡是一個(gè)必然到來(lái)的節(jié)日'一樣,挫折也是無(wú)可避免的,所以,我們沒(méi)必要去害怕它,去做無(wú)謂的逃避,而是真心地去接受它,去欣賞它,把它看做一次難能可貴的實(shí)現(xiàn)自我升華的機(jī)會(huì)。任何問(wèn)題都是由一個(gè)個(gè)小問(wèn)題組成的,我們不妨把挫折一點(diǎn)點(diǎn)'肢解',一步一步來(lái),不疾不徐,不氣不餒,只是安定自然,溫柔美好地尋找解決之道,并享受這個(gè)過(guò)程。結(jié)果你會(huì)發(fā)現(xiàn),問(wèn)題正慢慢的減少,你也慢慢的變得自信,成熟,穩(wěn)重。你會(huì)體悟到:從惴惴不安到云淡風(fēng)輕,你所需要做的'只是珍惜每個(gè)美好的瞬間,善待每個(gè)尷尬額時(shí)刻!
接下來(lái),請(qǐng)?jiān)僭试S我我談?wù)剱?ài)情吧,為什么說(shuō)允許呢?因?yàn)槲也](méi)有和異性真正相處過(guò),不知道是否有資格在這里大談'愛(ài)情之道'?反復(fù)思之,決定還是寫(xiě)點(diǎn)感受,算是對(duì)愛(ài)情小心翼翼的窺探吧。
愛(ài)情總是美好的,在女生眼中,它往往代表著溫暖與浪漫,細(xì)膩與安和,不知在男生眼中,是否也是如此呢?每個(gè)人都想得到一份純潔>幸福的愛(ài)情,但當(dāng)愛(ài)情與現(xiàn)實(shí)碰撞時(shí),有多少人選擇愛(ài)情,又有多少人選擇現(xiàn)實(shí)呢?我曾無(wú)數(shù)次仿照史鐵生的《好運(yùn)設(shè)計(jì)》來(lái)為自己設(shè)計(jì)一份美好的愛(ài)情:他滿眼才情,溫文儒雅,又不是霸道不羈,灑脫人我的情態(tài)。我們相互尊重,相互扶持,默契有加,彼此珍惜,成為眾人眼中的神仙眷侶。但反觀現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有出現(xiàn)他,也沒(méi)有出現(xiàn)《好運(yùn)設(shè)計(jì)》中那個(gè)令人著迷的我'。似乎是相信'感情是自然而然地產(chǎn)生,自然而然的生長(zhǎng),自然而然地消亡'的緣故,我從不刻意追求某種情感的降臨,只是希望有一天,幸福能輕輕的,淡淡的滲進(jìn)我的生活。可是,一份有質(zhì)量的愛(ài)情并不是簡(jiǎn)單幻想就能得到的。作為女生,你可以學(xué)習(xí)刻苦,也可以安逸享樂(lè);你可以深居簡(jiǎn)出,也可以奔波在外;你可以節(jié)儉樸素,也可以奢侈華麗;你可以溫柔嫻靜,也可以靈動(dòng)如兔…你可以成為任何一種形態(tài)的美'。但前提是:你比善良、正直、熱愛(ài)生活。當(dāng)你學(xué)會(huì)大方得體地生活,當(dāng)你優(yōu)雅自信地待人接物,當(dāng)你成為更優(yōu)秀的自己…不為討好別人,只忠實(shí)于自己,會(huì)有一個(gè)真心愛(ài)你的男生,手捧鮮花,單膝跪地,將戒指牢牢地套在你的手指上…接下來(lái)的幸福仍舊繼續(xù)。這是不是也有點(diǎn)像'好運(yùn)設(shè)計(jì)'了呢?無(wú)可置疑地是,女生總是對(duì)愛(ài)情抱有美好的想象。但我相信,每一個(gè)熱愛(ài)生活,享受生活的女生的結(jié)局都不會(huì)太差,每一個(gè)女生都有權(quán)利都有權(quán)利得到自己想要的幸福,差別只在于是否履行了'義務(wù)'。
最后再來(lái)談?wù)勑睦砦瘑T的責(zé)任吧。我不想給自己制定那些目標(biāo)和任務(wù),并強(qiáng)迫自己去完成它。我只想說(shuō),與己為善,與人為善,助己助人,真心去享受每一個(gè)人,每件事帶給我的觸動(dòng)。
悅納自己,善待他人,以一種溫柔美好的心情來(lái)看待世界,慢慢的,每個(gè)人的心里都會(huì)開(kāi)出一朵薔薇花來(lái),盡管卑微,但芳香四溢,亙久留香。
培訓(xùn)心得 篇9
在過(guò)去的兩個(gè)月中,我有幸參與了一個(gè)為期六周的科研培訓(xùn)項(xiàng)目,該項(xiàng)目由我所在的研究生院組織,旨在提高研究生的科研能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。我深感榮幸能參與這次活動(dòng),并在其中獲得了豐富的知識(shí)和深刻的體驗(yàn)。
這次培訓(xùn)項(xiàng)目涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域,包括生物科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)等,每周的主題都由各領(lǐng)域的專(zhuān)家進(jìn)行深入的講解和探討。我與來(lái)自不同背景的同學(xué)們一起,通過(guò)小組討論、實(shí)驗(yàn)操作和論文撰寫(xiě)等方式,深入了解了科研的過(guò)程和方法。
在實(shí)驗(yàn)操作部分,我們進(jìn)行了許多前沿技術(shù)的實(shí)踐,如基因編輯、量子計(jì)算和納米材料制備等。通過(guò)親身實(shí)踐,我感受到了科研的魅力和挑戰(zhàn),并從中鍛煉了我的實(shí)驗(yàn)技能和解決問(wèn)題的能力。
此外,論文撰寫(xiě)和小組討論也是我收獲頗豐的部分。我學(xué)會(huì)了如何用科研語(yǔ)言清晰地表達(dá)自己的.觀點(diǎn),并從他人的觀點(diǎn)中獲得啟發(fā)。在小組討論中,我不僅鍛煉了我的溝通技巧,還學(xué)會(huì)了如何從不同的角度看問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō),這次科研培訓(xùn)項(xiàng)目讓我對(duì)科研有了更深入的理解和興趣。我認(rèn)識(shí)到,科研不僅需要深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還需要靈活的思維和解決問(wèn)題的能力。我期待未來(lái)能有更多機(jī)會(huì)進(jìn)行科研工作,并希望能繼續(xù)深化我的學(xué)術(shù)研究。同時(shí),我也希望能在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi),將我學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中,為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)心得 篇10
10月9日我很榮幸地參加了縣文教體育局舉辦的農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)班,通過(guò)三個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,無(wú)論是英語(yǔ)教學(xué)水平,還是英語(yǔ)教學(xué)理念,都給我?guī)?lái)了很大的收獲。本次培訓(xùn)使我深刻地認(rèn)識(shí)到,小學(xué)英語(yǔ)的課堂教學(xué)中要注重交流,注重互動(dòng),營(yíng)造一個(gè)輕松、活潑的課堂氛圍。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻地體會(huì)到:
一、英語(yǔ)教學(xué)中的“教什么”和“如何教”。
此次培訓(xùn)給我們的英語(yǔ)教學(xué)提供了有效地指導(dǎo)與建議,不但明確了“教什么”,更詳盡而深入地指導(dǎo)我們“如何教”。掌握了正確的理念,拓寬了思維,使我們?cè)诮窈蟮慕逃虒W(xué)中有據(jù)可依,有例可參,在頭腦中逐漸完善并建立起更為清晰的教學(xué)思路。
二、注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力的提高。
基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力是學(xué)生適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的前提,是開(kāi)展終身學(xué)習(xí)、促進(jìn)自我完善與發(fā)展的基礎(chǔ),注重基礎(chǔ)的奠定和拓展,也是小學(xué)生學(xué)習(xí)第二門(mén)語(yǔ)言的基礎(chǔ)。
三、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
通過(guò)此次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中,學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)極為重要,它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力的關(guān)鍵所在。關(guān)于閱讀策略的'培養(yǎng),老師具體地從四個(gè)方面對(duì)教學(xué)提出了明確要求:培養(yǎng)學(xué)生默讀的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)意群認(rèn)讀的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生做標(biāo)記的習(xí)慣;
培養(yǎng)學(xué)生猜詞的習(xí)慣。從培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣入手,不斷探索,相信終能幫助學(xué)生在閱讀學(xué)習(xí)過(guò)程中形成有效的閱讀策略,從而提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。收獲太多了,感悟太深了。我的心里越來(lái)越充實(shí)了,越來(lái)越踏實(shí)了,以后的教學(xué)也越來(lái)越有方向了:
首先,繼續(xù)充實(shí)我的教育理念。充分理解英語(yǔ);課程標(biāo)準(zhǔn)>,了解不同階段學(xué)生在語(yǔ)音;
詞匯;
閱讀及聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀等方面所要達(dá)到的不同目標(biāo),然后才能正確指導(dǎo)我的教學(xué)。
第二,練好扎實(shí)的基本功:工整,規(guī)范的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě);
準(zhǔn)確,流利的教學(xué)語(yǔ)言;
學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà),提高自己的教學(xué)技能;
堅(jiān)持自制教具,豐富自己的教學(xué)手段;
不斷更新多媒體知識(shí),緊跟教育發(fā)展。
此次培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但給我所帶來(lái)的影響確是終身的,我在以后的教學(xué)中會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用,充分的用在教育教學(xué)中;
不斷提升自己的德育修養(yǎng),用自己的人格魅力,去熏陶感染自己的學(xué)生,提高自身的凝聚力,努力為略陽(yáng)的教育事業(yè)獻(xiàn)自己的一份力量。
培訓(xùn)心得 篇11
著名作家劉紹棠談創(chuàng)作體會(huì)時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一句話:在熟悉的土地上種自己的莊稼。今年的暑期培訓(xùn)已經(jīng)緩緩地落下帷幕,在此,我想借用一下這句話,我覺(jué)得真正的培訓(xùn)就應(yīng)該像今年這樣,不瘟不火,結(jié)合個(gè)人實(shí)情,寫(xiě)己所想寫(xiě),發(fā)己所想發(fā):在熟悉的土地上種自己的莊稼。遵循規(guī)律,不矯情,不妄作,也決不違心的搞“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”那一套。
教學(xué)這塊主陣地,是我們一線教師再也熟悉不過(guò)的土壤,我們天天時(shí)時(shí)在這里耕地、播種,還有收獲。有人總是說(shuō):“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景!边有人總是認(rèn)為,我一年四季勤勤懇懇,不偷懶,不懈怠,象老黃牛一樣,吃的是草,擠的是奶,問(wèn)心無(wú)愧矣!因此,暑假培訓(xùn)沒(méi)有任何意義,純屬浪費(fèi)時(shí)間。對(duì)于這些說(shuō)法,我作為一個(gè)沒(méi)有資格言老,也不愿意裝嫩的中年教師來(lái)說(shuō),實(shí)在是不敢茍同。因?yàn)樵谶@方熟悉的土地上,通過(guò)暑期為期十幾天的培訓(xùn),我領(lǐng)略到的風(fēng)景實(shí)在是不怎么熟悉,自認(rèn)為也很有必要熟悉——平時(shí)忙于備課、上課、檢查作業(yè),實(shí)在是沒(méi)有空暇,或者說(shuō)是舍不得拿出時(shí)間來(lái)搞實(shí)實(shí)在在的教育教學(xué)理論方面的研究,盡管大家都知道要“理論指導(dǎo)實(shí)踐”。
“種自己的莊稼”,就是說(shuō)在培訓(xùn)過(guò)程中我們要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,說(shuō)點(diǎn)真話,道點(diǎn)真情,搞點(diǎn)真學(xué)問(wèn),把教研和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),完全沒(méi)有必要假話空話套話一大堆,好文章不需要堆“砌”,而是需要才“氣”。我們平時(shí)指導(dǎo)學(xué)生作文,不是也經(jīng)常念叨“我手寫(xiě)我心”嘛。
這個(gè)培訓(xùn)挺忙碌,這個(gè)培訓(xùn)也很充實(shí)。才疏學(xué)淺的我,在這里領(lǐng)略到了全省同仁的風(fēng)采和精彩,深感佩服和愛(ài)慕。
同時(shí),我也一直在思考一個(gè)問(wèn)題:這個(gè)社會(huì)到底需要怎樣的語(yǔ)文老師,我們應(yīng)該成為怎樣的語(yǔ)文老師。
下面一點(diǎn)愚見(jiàn),敬請(qǐng)各位同仁指點(diǎn)更正。
一、語(yǔ)文教師首先要有才氣。
“德能正其身,才能稱(chēng)其職,言能明其志,筆能成其文!闭Z(yǔ)文教師更應(yīng)有點(diǎn)才氣,否則才情再好的文章也將被肢解得支離破碎、血肉模糊。語(yǔ)文教師要想真正將語(yǔ)文課上出語(yǔ)文味兒來(lái),就應(yīng)“博學(xué)而多才”,經(jīng)史子集、天文地理都有所涉獵才是。
培訓(xùn)中經(jīng)?吹揭恍┎抛游恼,讀來(lái)酣暢淋漓、韻味無(wú)窮,羨慕之情油然而生。這些才子型語(yǔ)文教師有的年齡比我大,是前輩,可敬可佩。有的比我小,卻后來(lái)者居上,真乃“長(zhǎng)江后浪推前浪、前浪曬在沙灘上”也。
二、語(yǔ)文教師還要大氣。
中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華美文燦若星辰,語(yǔ)文教師應(yīng)有攬九天日月,納百川入海的胸襟和氣度,還語(yǔ)文教育以本來(lái)面目,切不可將語(yǔ)文教學(xué)教成了小語(yǔ)文。有人曾戲謔地稱(chēng)語(yǔ)文老師“迂”,所謂“迂”者,即過(guò)于較真,過(guò)于在細(xì)枝末節(jié)上下功夫。
陶淵明讀書(shū)追求“不求甚解”,曹雪芹寫(xiě)詩(shī)講究“不以詞害意”,我們語(yǔ)文教學(xué)又何必非得在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、修辭技巧上喋喋不休呢?
平平淡淡教語(yǔ)文,方露語(yǔ)文本色。平平淡淡教語(yǔ)文對(duì)教師的綜合素養(yǎng),尤其是對(duì)人文素養(yǎng)的要求更高了。在某種意義上說(shuō),平平淡淡更像一種心態(tài)、一種風(fēng)格、一種修養(yǎng)、一種境界。我把這種風(fēng)格和境界稱(chēng)之為“大家風(fēng)范”。
三、語(yǔ)文教師還要有勇氣。
齊魯晚報(bào)上的'一篇文章《語(yǔ)文試卷,考倒魯迅難倒巴金》,就此揭開(kāi)了對(duì)語(yǔ)文教學(xué)口誅筆伐的序幕。上至專(zhuān)家教授,下至販夫走卒,誰(shuí)都可以拿語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)事。所以語(yǔ)文教師就更應(yīng)該走在課改的前列,銳意改革,勇于創(chuàng)新。語(yǔ)文教學(xué)改革是一條漫漫求索之路,在這條路上,孔老夫子教導(dǎo)我們“仁者無(wú)憂,智者無(wú)惑,勇者無(wú)懼”。
四、語(yǔ)文教師更要有人氣。
所謂人氣,就是指教師被學(xué)生認(rèn)可、愛(ài)戴,師生能夠和諧共處,關(guān)系融洽。這就要求語(yǔ)文教師必須具備充足的愛(ài)心和耐心,帶著一顆心來(lái),不帶半顆草去。
愛(ài)就是教育智慧的源泉,就是教育藝術(shù)的起點(diǎn)和真諦,就是不辭辛勞往來(lái)奔波的動(dòng)力。因?yàn)閻?ài)才寬容,因?yàn)閻?ài)才努力探索教育的藝術(shù),熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)教育事業(yè),是成為優(yōu)秀教師的前提。
我們?cè)谧母魑,都是先在校園里接受教育,然后回到校園做教師教育孩子,和教育結(jié)下不解之緣,教育幾乎是我們?nèi)松娜,就像農(nóng)民對(duì)于土地和莊稼一樣,我們精心呵護(hù),全力耕耘,生存的需要、競(jìng)爭(zhēng)的壓力、對(duì)理想的追求,推動(dòng)我們迎著星斗來(lái)、披著月光去。我們是帶著遺憾去呢,還是帶著欣慰走?
這點(diǎn)上,我覺(jué)得我們不妨向全國(guó)聞名的教育藝術(shù)家魏書(shū)生學(xué)習(xí)一下。我不知道大家有沒(méi)有注意到,魏書(shū)生每次作報(bào)告,一開(kāi)始總是先講做人的道理,講天地人生,講心態(tài)調(diào)節(jié)?如:少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)實(shí)干;以平常心看待人和事;把學(xué)習(xí)、工作和鍛煉當(dāng)成人生享受,等等。讓人感到一種道家修煉的味道。我總覺(jué)得,在他教育教學(xué)行為的背后,有中華文化的深厚涵養(yǎng)、有一種辨證的人生哲學(xué)在支配著,其中有他對(duì)人生、社會(huì)的獨(dú)到見(jiàn)解,值得我們學(xué)習(xí)。
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