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關(guān)于參加全國科普日活動的心得體會
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于參加全國科普日活動的心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于參加全國科普日活動的心得體會1
加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育，提高全民族尤其是青少年的科學(xué)素質(zhì)，已成為增強(qiáng)國家創(chuàng)新能力和國際競爭力的基礎(chǔ)性工程。科學(xué)技術(shù)的普及程度，是國民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志，事關(guān)繁榮科技、振興經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建社會主義和諧社會全局。在新時期加強(qiáng)對青少年的科學(xué)技術(shù)普及，培養(yǎng)他們對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好，增強(qiáng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)他們樹立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度，幫助他們確立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀，不僅是一項(xiàng)重要的國民素質(zhì)塑造工程，而且是保障我國“科教興國”與“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略順利實(shí)施和中華民族偉大復(fù)興的長期戰(zhàn)略性工程，是一項(xiàng)造福當(dāng)代，蔭及后代的系統(tǒng)工程。具有深遠(yuǎn)的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。
目前，我國青少年科普工作雖初有成效，但是仍然存在很多問題和誤區(qū)，主要體現(xiàn)在：
一是青少年校外活動場所單一；
二是青少年科普工作內(nèi)容缺乏趣味性。
針對以上問題，筆者認(rèn)為，可以從以下方面著手：
打造社區(qū)科普工作室，拓展青少年校外活動場所
目前，渝中區(qū)青少年課外活動場所只有重慶市少年宮，活動內(nèi)容也比較單一，主要是以藝術(shù)、體育、課外輔導(dǎo)等內(nèi)容為主，基本沒有涉及科技、創(chuàng)新發(fā)明、科普等內(nèi)容。渝中區(qū)科協(xié)為解決青少年課外活動場所和活動內(nèi)容單一的問題，20xx年，渝中區(qū)率先提出建設(shè)“社區(qū)科普工作室”構(gòu)想；20xx年列為“區(qū)重點(diǎn)科普項(xiàng)目”正式啟動，試點(diǎn)建立了3個社區(qū)科普工作室。取得經(jīng)驗(yàn)后，在有條件的街道社區(qū)推開，成熟一個創(chuàng)建一個。在布點(diǎn)選址上，科學(xué)合理。綜合考慮交通、受眾居民、場地、周邊環(huán)境和輻射服務(wù)范圍等多種因素，力求使科普工作室發(fā)揮更大的作用，服務(wù)一個片區(qū)的居民。在場地選擇上，注重實(shí)際。要求面積一般不小于60平方米，保證消防、安全，突出實(shí)用性、獨(dú)立性，作社區(qū)科普專用。在建設(shè)資金上，多方投入。采取區(qū)級財政、區(qū)科協(xié)和街道共同出資的方式，累計投入50余萬元建設(shè)資金，共建共享。目前，共建立了11個社區(qū)科普活動室，免費(fèi)向群眾開放。
社區(qū)科普活動室“麻雀雖小，五臟俱全”，配備科技體驗(yàn)器材、益智玩具等物件和科普書籍，相當(dāng)于一個微小型的“科技館”。活動室定期開放，每周有活動安排。開展“動手動腦創(chuàng)意手工”、“水培蔬菜”講座、“科學(xué)我體驗(yàn)”、“四點(diǎn)半學(xué)校”、類培訓(xùn)及趣味賽等特色科普活動。提供青少年假期科普體驗(yàn)式托管、居民科普學(xué)習(xí)班等服務(wù)。活動室活動豐富多彩，吸引了人們踴躍參與。它已成為社區(qū)小朋友的“第二個家”和居民群眾體驗(yàn)科普的樂園。
青少年科普，趣味第一
一是抓住重大科技事件的時機(jī)搞科普。
同年10月15日，市科協(xié)、市教委主辦的《航天科技連著你和我——百場院士專家校園行》重慶站活動走進(jìn)求精中學(xué)，北京大學(xué)地球與空間科學(xué)學(xué)院教授、中國空間科學(xué)學(xué)會空間探測專委會副主任焦維新向熱愛科學(xué)的求精學(xué)子們作了題為《載人航天與天宮實(shí)驗(yàn)室》的專題講座，生動有趣地向他們介紹了載人航天的類型與特點(diǎn)、航天員太空生活趣聞、載人航天的科學(xué)與商業(yè)應(yīng)用以及中國載人航天等四方面內(nèi)容，讓學(xué)生們近距離的感受到了科學(xué)家的`人格魅力和崇高科學(xué)精神，以及國內(nèi)外航天事業(yè)的發(fā)展歷程。
二是利用名人效應(yīng)。
中學(xué)生中喜歡追明星很多，這是因?yàn)樘幱谶@一發(fā)育階段的青少年有崇拜名人的心理需求。既然如此，讓名人參與科普，就有利于吸引青少年參加。例如，20xx年10月22日，英雄航天員景海鵬大校蒞臨北京航空航天大學(xué)沙河校區(qū)，做客北航大講堂，為北航師生帶來了題為《再次升空 為國爭光》的報告。
三是利用青少年喜聞樂見的形式滲透科普內(nèi)容。
我國的不少動畫片都含有科學(xué)知識，例如《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴贰Ｃ绹�有一些設(shè)計得非常好、科普效果甚佳的電子游戲，比如名為“市長”的一種電子游戲。
關(guān)于參加全國科普日活動的心得體會2
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施落實(shí)
領(lǐng)導(dǎo)的重視是學(xué)校科技活動正常開展并能取得成績的保證。我校充分認(rèn)識到科技創(chuàng)新教育的重要性，把科技創(chuàng)新教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作列入學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃。成立了以校長為組長，副校長為副組長，及各年級組組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組；具體事務(wù)由教研室負(fù)責(zé)；各組員分工協(xié)作，各司其責(zé)，保證各項(xiàng)活動的開展扎實(shí)有效；完善了活動開展的評價制度；選用師生喜聞樂見的形式，大力開展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動；各項(xiàng)活動開展有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；完善過程管理和檔案資料，使得各項(xiàng)活動有效、順利的開展。
二、活動豐富，收效良好
活動月期間，我校以校園為主線開展了各種豐富多彩的活動。
1、由副校長、電教室主任負(fù)責(zé)制作展示板2面參加縣啟動儀式展出，受到了副縣長及其活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員的高度贊揚(yáng)。校長X、副校長X、教師X、X、X及100名學(xué)生參加了啟動儀式和宣傳活動，副局長蒲應(yīng)文及教育科、督導(dǎo)室全體成員活動后到校進(jìn)行了科技活動交流總結(jié)。
2、以班為單位組織學(xué)生舉行主題班（隊(duì)）會、辦手抄報、黑板報、開展知識競賽、知識問答等多種形式的班隊(duì)活動，用師生喜聞樂見的形式，宣傳普及科學(xué)文化知識
三、家校聯(lián)手，擴(kuò)大影響
通過一系列科技活動的開展極大地鼓舞了全校師生，為學(xué)校的科技創(chuàng)新教育注入了新的活力。為了使科技創(chuàng)新教育取得更好的效果，我們把科技創(chuàng)新教育的范圍延伸到了每一位學(xué)生的家庭。加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo)，把科技創(chuàng)新教育作為重要內(nèi)容，通過家庭問卷調(diào)查、在校接待、電話聯(lián)系、家長會等形式指導(dǎo)家庭共同學(xué)習(xí)，更新知識。充分利用現(xiàn)代科技手段，通過學(xué)校自己的網(wǎng)頁，學(xué)生以此為載體進(jìn)行科技學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)校科普知識宣傳，營造科普教育的氛圍，學(xué)校開展的這些科技活動，提高了家長的科學(xué)文化素質(zhì)，得到了家長的支持和理解，讓科技活動的開展深入人心，擴(kuò)大了社會影響力。
四、一分辛勞，一份收獲
在宣傳月活動中，我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的科技活動，激發(fā)起了師生“愛科學(xué)，講科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的熱情，有效提高了師生的科技文化素養(yǎng)，同時他們也收獲了豐碩的成果。
1、學(xué)生的科技作品，碩果累累。在第26屆青少年科技大賽作品活動中，我校五（1）班學(xué)生科技作品《小孔成像的簡易照相兩用演示儀》榮獲市級三等獎；在“三小”科技創(chuàng)新活動中，一（1）班學(xué)生劉一嘉的作品《起重機(jī)》獲縣一等獎；三（1）班學(xué)生王梓枻的《多功能筆筒》、五（1）班學(xué)生李佳的作品《精美電風(fēng)扇》分獲級縣二等獎；杜小瑋老師在“三小”科技創(chuàng)新活動中被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師；
2、教師的潛心設(shè)計，捷報頻傳。在基礎(chǔ)教育成果評審中，文裕星老師的自制教具《幾何異形演示儀》榮獲市級二等獎；張廷貴、劉祥華、吳祥德老師的自制教具《固體熱脹冷縮演示儀》、《交通指示燈》、《導(dǎo)體與絕緣體演示儀》分獲縣級一等獎，從整體上提升了廣大教師的`科技活動水平；
3、在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生的科技意識突飛猛進(jìn)。在“低碳生活在我身邊”征文活動中，由錢芳、晏莉、殷明蘭3位老師輔導(dǎo)的學(xué)生李攀、楊純溪、劉紫徵、周自涵撰寫的征文榮獲縣級一等獎；
4、科技活動形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。在活動月中，學(xué)校組織廣大師生通過課堂、興趣小組活動，班隊(duì)會等形式，向?qū)W生滲透科技創(chuàng)新意識，通過設(shè)計作品，科技創(chuàng)新作品展示等活動，增強(qiáng)他們的動手能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生對于科技創(chuàng)新活動的濃厚興趣。我校設(shè)計制作的以“開啟智慧，體驗(yàn)科學(xué)”、“創(chuàng)新點(diǎn)亮人生，科技創(chuàng)造未來”的兩塊科技展板，在全縣的展評活動中，獲得廣大干群的好評。
五、做好成果推廣和鞏固工作。
我校將繼續(xù)重視開展科技活動，提高活動的水平和層次，擬將部分優(yōu)秀作品制成鏡框掛在教學(xué)樓走廊和科技教室內(nèi)，營造“人文科學(xué)”的育人氛圍，讓科技活動時時有，處處在，真正讓科技走進(jìn)教師、學(xué)生乃至家長的心中。在我校學(xué)生中形成“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好風(fēng)氣，整體提升素質(zhì)教育的水平和質(zhì)量。
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