安全第一課心得體會
我們心里有一些收獲后，可以記錄在心得體會中，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的安全第一課心得體會，希望對大家有所幫助。
安全第一課心得體會1
今天早上7點鐘，我就起床觀看老師指定的《中小學生春季安全教育第一課》。
這次節目分為五部分，分別是地震的防護、火災的逃生方法、交通安全的知識、關于游泳的安全常識和溺水的事例。我觀看完后，知道了許多東西，學會了很多災難來時的自救方法和交通方面的一些常識。比如說，觀看了這次節目后，我知道了：火災發生時，應該迅速從安全通道疏散，不要貪戀財物；火勢較大時，要拿濕毛巾捂住口鼻，趴在地上前進；當火勢較大時，而自己還在房間里時，不要開門，要用濕毛巾堵住門縫，也不要著急跳樓，可以拿各種顏色的布、手電筒來做求救信號。怎么樣？收獲不小吧？
我覺得這種安全教育節目要多播，看的'人越多越好。因為現在人們的災害防護意識太差了，人們的防護意識太單薄了，所以，一定要多宣傳這種知識，特別是中小學生，他們可是祖國的未來，祖國的希望啊！
通過這次節目，我知道了：我們應該珍愛生命，學會自我保護，這樣，才能減少意外傷害給人們帶來的苦難。要是我們每個人都能做到這樣，我想，世界一定是充滿愛心的，充滿美好的。
安全第一課心得體會2
看完《公共安全開學第一課》，學習了交通安全、消防安全、社會安全等三方面防范自救的知識，增強了安全意識，感到自己要多學一點安全知識、安全技能，確保自身安全。
安全無小事，稍有不慎，就可能發生危險。要時刻把“安全”兩個字記在心上，增強自我防護意識，提高警惕性。就像節目中告訴我們的，過馬路時要經常提醒自己遵守交規，注意來往的`車輛；定期配合家長檢查家里的用火用電情況，防患于未然；接到陌生人的電話、與陌生人打交道，都要保持提防。
學會一些安全自救的技能也很重要。要加強學習，多掌握防范危險、保證安全的知識和本領。比如，熟悉交通規則，遵守交通規則，不在交通安全上出問題；遭遇火災時，知道用沾濕的毛巾捂住口鼻，迅速彎下身子從正確的路線逃生；遇到陌生人求助時，既熱情對待，也堅持原則，絕不吃他的食品，絕不跟他走。
一旦真的出現安全問題，我覺得要保持鎮定，不要驚慌。要及時采取自救措施，千方百計向老師和家長報告，撥打110報警，努力把損失降到最低。
安全第一課心得體會3
此次學習可謂受益匪淺，培訓內容十分豐富，涵蓋校園安全多方面的內容，實效性。系統性強，一些相關的法律。法規和政策的解讀，對下一步指導學校教師開展安全工作起到了積極的作用，特別是一些生動的案例，給了我深深的警示和啟發。 通過學習認識到，我們要把安全教育作為一項理論化。系統化的工程來抓，要作為貫穿于學校的一條主線。李雯老師在解讀《中小學公共安全教育指導綱要》中指出中小學安全教育〝四最〞，即：最蜻蜓點水。最令人憂心。最表面化。最令人思索，經常做無米之炊，資源意識淺。因此，我們在進行安全教育時，特別要注意要根據不同年齡段和不同時期而有所側重，由淺入深，循序漸進，不斷強化，養成習慣。教會他們保護自己，防范意外傷害。必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規律和新方法，以嚴謹的工作思路，踏實的工作作風，有效的工作方法，不斷發現新情況，解決新問題，研究新對策，采取新辦法。要做到有的放矢，對癥下藥，有計劃。有目標地開展工作。要善于使學生通過接受教育而動之以情，曉之以理，感受到他們的主體地位，熟悉到他們既是安全教育的受益者，也是安全教育的責任者，使他們充分熟悉到安全不僅是關系到他們的健康成長的一件大事，也是關系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。
在觀看專家答疑的`過程中，專家老師對校園安全的一些重點。特點問題進行了解答，通過學習不僅明確了學校的職責范圍，應盡義務。而且學到了一些相關法律的知識。對今后的工作有一定的指導作用。
安全第一課心得體會4
我們現在都是汽車出行，但是隨之而來的就是車禍的增加。為什么現在車禍頻繁發生呢?主要是現在的人們都沒有安全駕駛的意識，總是抱著幸運的心理，覺得車禍不會找上自己，就是由于這種幸運心理，導致了現在的車禍橫生。因此現在許多地方都在進展安全駕駛警示教育，許多人在參與完這個教育之后，是很有體會的.。
為進一步強化安全行車意識，進一步提高遵守道路交通安全法律法規的自覺性，我積極參與了駕駛培訓學校組織的《道路交通安全警示教育課程》的學習和培訓，仔細承受了道路交通安全法律法規、交通安全警示教育片和道路交通標志標線等的學習。通過對《道路交通安全警示教育課程》的學習，我對道路交通事故易發的緣由、特征和造成的嚴峻后果都有了具體的了解，那一幕幕因人們無視安全思想學習、違反道路交通安全法規而引發的交通事故場景令人觸目驚心，車禍慘劇給國家和家庭造成無法彌補的重大損失，讓我深刻熟悉到“車禍猛于虎”的殘酷事實，熟悉到了嚴格遵守道路交通安全法律法規的重要性，體會到道路交通安全就存在于我們日常駕車過程的每一個細節里，要自覺地遵守交通法規，文明出行，稍有懈怠都會釀成惡果。
分析一樁樁交通事故發生的緣由，大多數都是由于違章行駛，而導致車毀人亡。特殊是沒有經過駕駛技能的培訓學習，便開車上路，一旦遇到緊急狀況，便會焦急，交通事故的發生也就會成為必定；另外，超速行駛，也是發生道路交通事故的主要緣由；還有一些交通事故的發生，是由于有些駕駛人員對道路交通安全的重要性熟悉不夠，不遵守交通法律法規，駕駛車輛橫沖直闖所致。學習《道路交通安全警示教育課程》后，我深刻體會到遵守道路交通安全法在日常生活中的重要性，熟悉到自覺遵守道路交通法規、做到“以人為本，安全第一”，是一個機動車駕駛員最根本的義務，也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行為。
為確保在以后行車過程中嚴格遵守道路交通安全法律法規，做到安全駕駛、文明駕駛，保障自身安全和他人的生命財產安全，我保證：
仔細學習并嚴格遵守道路交通安全法律法規，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，知法守法，文明駕駛，禮讓行車，杜絕一切不利于道路交通安全的行為，努力讓自己成為一個合格的、優秀的駕駛人員，樹立駕駛員的良好形象。
安全第一課心得體會5
20xx年我們晉城市一共處理了29,750起交通事故，而死于交通事故的就高達186人，直接財產損失704.8萬余元。而造成這些事故的最主要的原因就是酒后駕駛，造成29人死亡，占總數的18.56%，酒駕醉駕發生交通事故，構成犯罪而且還會對子女以后上學、就職等造成嚴重影響。還有摩托車因酒駕發生事故144起，造成14人死亡，占酒駕事故的53.3%。視頻中一個14歲男生未成年無證駕駛摩托車造成事故就是一個活生生的例子，看到這些數字使我很震驚，這么多鮮活的生命都被車禍無情的奪去了，這背后有多少個家庭都沉浸在悲痛之中。為什么交通事故就這么頻繁發生呢?這與違規駕駛分不開的，比如酒后駕駛，疲勞駕駛，超速駕駛，開車打電話，無證駕駛等等，這些都是違反了交通安全法規定，直接造成交通事故的.原因。視頻中w還有就是非機動車和行人交通違法，比如行人闖紅燈，不走人行橫道，隨意翻越護欄，逆向行駛，違法停車。這些忽視交通安全法規，所帶來的后果是不言而喻的。
作為一名中學生，在交通安全的維護上，我們每個人都有責任和義務。我們要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。生命可貴卻脆 ……………………………………………………………
弱，希望人人都能遵守交通規則，安全文明出行，讓我們生活的環境更安全更美好。
安全第一課心得體會6
世界上，人的生命是最寶貴的，文明交通與人的生命息息相關。有幾句是關于文明交通方面的.話：“紅燈停，綠燈行，穿過馬路要走斑馬線，車輛行人才安全。”
寒假中的一天，我到附近的文具店買練習本，忽然看見一位老爺爺跌倒在快車道上，我趕緊上前把老爺爺扶起來，又把拐杖拾給他。我問：“老爺爺，你怎么摔倒了?”他說：“我的眼睛失明了，晴天還能看到路影子，今天是陰天，我連路影子都看不見了。”我又問：“您要上哪兒去呀?”老爺爺說：“要過年了，我想去世紀聯華超市買些年貨。”“這里是快車道，車子來來往往多危險呀!”我說。我把老爺爺攙到人行道上，我告訴他：“世紀聯華一直向北走，大約一里多路就到了，您慢慢地走，走好了。”老爺爺說：“謝謝你了，小朋友。”我就轉身去買練習本了。
突然，我想到老爺爺去世紀聯華還要過三道斑馬線，我趕緊三步并成兩步跑到老爺爺面前說：“老爺爺，還是我送您去吧，到世紀聯華還要過三道斑馬線呢，您眼睛不好，不安全。”老爺爺說：“那就太不好意思了!”
一路上，我攙著老爺爺邊走邊說著話，不知不覺的來到了琳瑯滿目的世紀聯華。我問老爺爺：“您要買哪些年貨呀?”他說：“買兩斤糖果和兩斤大糕就行了。”我帶著老爺爺買了這些東西后，我問老爺爺：“你家住在哪里呀?”他告訴我“住在殘聯大廈附近。”我說“我家也住那兒不遠，正好我送您吧。”老爺爺說：“那真是太謝謝你了!”我攙著老爺爺，一直把他送回家，心里非常高興，覺得自己長大了。
人的生命只有一次，交通安全絲毫不能馬虎，要是人人做到文明交通伴我行，人人都獻上一份愛心，這個世界那該多美好啊! 開學第一課安全教育心得體會 篇16
根據蒲場鎮中心學校3月1日校長、園長會議要求，結合縣教科局及市《關于開展春季學期學校安全工作檢查的》要求，在認真組織開展好“開學安全教育第一課”活動，對學生進行交通、消防、食品衛生、預防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和等宣傳教育活動。3月3上午，大溪小學利用開學典禮時間集中對全校學生開展了春季開學安全第一課活動。現將活動情況如下：
一、發動宣傳，提高認識。
3月1日上午，我校召開了全體會議，明確提出上好開學第一課的要求和內容，讓廣大教師尤其班主任充分認識到：通過認真組織開展春季開學第一課———安全教育活動，對強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序地開展，有著十分重要意義。
二、科學組織，講求實效。
1、開學之初，學校根據教科局文件精神，具體布置了開學第一課的要求，各班級利用課，大力向學生宣講交通、衛生、春季傳染病預防、 消防、防溺水、防震等方面安全知識，讓學生在安全防范意識、安全自我保護能力方面有一定程度提高。
2、利用旗下講話時機對全體學生進行一次集中開學安全教育，來增強學生安全防范意識；教育學生嚴格遵守紀律，時刻把“安全”二字牢記于心，教育學生加強安全知識學習，不斷增強安全防范能力。
3、組織學生觀看“春季開學第一課———安全教育”相關電視節目，通過直觀案例來增強教育活動的實效性。
4、開展安全檢查活動，在開學出對整個校園進行一次安全集中大檢查活動，重點是學生日常活動安全、校舍財產安全、學生體育活動器材、場所等方面安全，及時排查可能存在的安全隱患，杜絕校園重大安全事故發生。
“安全重于泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，堅持不懈地抓好安全工作，確保學生不出任何安全事故，讓安全陪伴學生每一天。
安全第一課心得體會7
交通安全往往被人們忽視。其實交通安全就在我們身邊。尤其是對于不遵守交通規則的人。
那是一個陽光明媚的日子，我和媽媽在街上散步。路上，幾個騎自行車的初中生進入了我和我媽的視線。我看見他們三五成群地聚在一起，看上去很開心。他們邊聊天邊騎自行車。他們騎到十字路口，不遵守交通規則，把紅綠燈當成雜物，就沖紅燈或綠燈，給他們增加了一些安全隱患。
我和媽媽沒走多遠。我回頭一看，沒想到。在那個路口，一輛車開了過來，沖向初中生。撞倒了一輛自行車。我聽到幾個初中生尖叫，其中一個受傷了。這種情況怎么能不教訓他們呢？
還有一次，我坐爸爸的車去上學。我看見一個叔叔闖紅燈，超車，為他的'孩子上學而橫沖直撞。雖然舅舅沒出過什么交通事故，但我也深深體會到了“生命可貴”的意義。
突然想起一句交通繞口令：“紅燈停，綠燈行，黃燈停。”
在我的正常生活中，即使有什么急事或比賽，我也會不斷提醒父親不要闖紅燈。有時候爸爸吃完飯回家很晚，我經常跟他說，他喝完酒不能開車。如果爸爸不聽，我會跟爸爸說酒后開車的危害，讓爸爸一次又一次的醒來，然后他會自覺的打車回家。
讓我們一起自覺遵守交通規則，讓我們的家沒有任何交通隱患和交通煩惱！
安全第一課心得體會8
開學第一天，學校組織我們進行了安全教育。
此次安全教育活動涵蓋校園安全。交通安全。食品衛生安全和消防安全等多方面，讓學生了解了各種安全隱患，掌握了安全知識，增強了〝珍愛生命，安全第一〞的意識，提高了自救自護能力，為創建平安和諧校園奠定了堅實的基礎。在〝安全第一課〞主題班隊會上，各班班主任通過生動的故事。游戲。情景表演。知識競賽等多種形式，帶領學生認真學習了交通安全。飲食安全。防火。防踩踏。預防傳染病等常識，再一次重溫了《安全知識小畫書》。《中小學生守則》。《小學生日常行為規范》等，提高了學生的安全意識和防范能力。此外，開學前校領導還組織相關人員對校舍。消防。輸電線路等設施設備進行了一次全面的安全隱患大排查，全力消除了安全隱患。同時，也狠抓校園周邊環境的治理，對校園周邊的安全狀況進行了全面摸排，進一步凈化學校周邊環境，努力為學生的.健康成長打造和諧。平安的環境。
〝開學安全第一課〞有效提高了學生的安全意識，增強了師生的安全觀念，必將有力確保新學期學校工作平穩有序，同時也奏響了市直二小創和諧。平安校園的新篇章。
安全第一課心得體會9
國家強盛之于安定的社會，企業的興旺至于安全的生產。國家需要居安思危的人民，企業需要警鐘長鳴的員工。安定的社會、健康的企業也是國家強盛的紐帶。
對于世界你是一個生命，對于家庭你是整個世界。安全生產不是一句口號，時時刻刻不能忽視，更來不得半點虛假。安全職責重在落實，關鍵點在于我們每個人的主觀能動性。假使都為安全生產貢獻自己的一份力量和智慧，營造一個安全的生產環境，那么我們就能共享平安之和諧。我們企業已投產十幾年，企業生產已進入“模式化”生產過程，如何保證安全生產，更是我們基層員工的共同職責。
用心貫徹、傳達、有效落實上級安全精神;用心組織開展各項安全教育與培訓活動;隨時與他人共同分享已有的安全生產經驗;依法開展各項安全生產檢查工作;及時發現并消除安全隱患;個人在做好自己安全生產和安全防護的同時，要加以監督身邊同事的安全工作;敢于糾正工作中不安全的行為;主動處理不安全狀況;用心消除危險有害的環境因素;冷靜處理突發事件。從小事做起，從你我之間做起，將“安全”二字真正的深入我們每一名員工的骨髓。每次事故也在告誡我們“杜絕違章，珍惜生命”!
然而，事故的重復出現，杯具的不斷重演，這不得不使我們感到無比的震驚和心痛。安全是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的提下，我們才能抵達成功的彼岸去感受成功的喜悅;安全是培育幸福的沃土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能在我們的生命旅程中開放。人最寶貴的是生命，而我們的生命只有在安全的.守護下才能得到保全。
有了生命，我們才能去做我們喜歡去做的事，才能去實現我們為自己設立的目標和理想。作為電廠生產一線的員工，我們的一舉一動，牽系到的是企業的蓬勃發展、家庭的和睦幸福、他人和自身的安危。但是，每一次事故的發生無一不是由于一個隱患和違章引起的。在實際工作中，我們由于工作人員的麻痹大意、貪圖省事，致使未嚴格按照安全生產操作規程來作業。
有些在當事人看起來是無關緊要的小事，最終卻成為事故的導火索、事故鏈條中的重要環節而造成人間杯具，給家庭、企業帶來無法挽回的損失。由此工作中，首先務必要嚴格遵守和執行電力安全生產操作規程，因為它不僅僅是我們的員工用鮮血和生命凝結而成的，還是我們與是事故間最好的安全屏障，它的一點一滴，一條一目，我們絲毫來不得半點馬虎。
安全教育第一課心得體會 篇《安全教育第一課》作為一節中小學生的必修課，無疑具有警世作用。北京公共安全開學第一課對中小學生而言，開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當前的確是每個學校的大事，但現在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開展校外宣傳，但現在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《安全教育第一課》，將學生的安全教育放大到整個社會，較好地彌補了校內宣傳安全教育的不足之處。
學生的安全教育問題，其實并不單純是一個學校教育問題，而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成，缺少了任何一個環節，學生的安全問題都會存在隱患。
任何一個學生意外安全事故的發生，宣傳教育的缺失都難逃其責。《安全教育第一課》對學生的安全教育，不僅要立足于學校，更要時刻處處警鐘長鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《安全教育第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
安全第一課心得體會10
火有好處也有害處，所以告知大家要正確的使用火，以免發生火災，這不，今日我們春雨作文進展了一次消防演習。
演習開頭前教師告知我們，第一組向緊挨著的'第一教室的疏散地點撤退，然后我們其次組向緊挨著廁所的疏散地點撤退，就這樣依次類推。
演習開頭了，“嘟”哨聲一響，教師裝扮的火魔向我們撲來，我仿佛看到火災要真正降臨。
第一組同學們捂住口鼻，貓著腰，安全向自己的疏散地點跑去，他們緊挨著一個個撤離火災場地。
其次聲哨響是說我們所在的地方有危急了，我聽到哨聲以后趕忙起身，捂住口鼻，彎著腰，飛速地沖出教室，心里特別快樂，由于我勝利了，教師說：“以后真要發生火災就肯定要這樣做。”
通過這次演習我懂得了許多道理：發生火災肯定要冷靜，不要任憑玩火，以免發生火災。
安全第一課心得體會11
雖然現代交通的發展給人們帶來了無盡的便利，但也增加了許多安全風險。有時，有些人經常因為緊急情況而闖紅燈。那一刻，一個生命從世界上消失了；有時，有人騎自行車，在高速公路停車位上行駛，看到汽車從身邊經過，不愿意承認失敗，然后跑了起來，有些汽車鳴笛警告，但他聽不見，撞上了面對面的汽車。
生命是寶貴的，人的'生命只有一次，我們應該養成自覺遵守交通法規的好習慣。有些員工可能闖了幾次紅燈，什么也沒發生。他們很幸運。不要等到事故發生后悔。這是可以挽回的。
遵紀守法，就是尊重生命，尊重自己。通過對道路交通安全知識的研究，我意識到確保道路交通安全的重要性。在未來的日子里，無論我是騎自行車還是走路，我們都必須堅持嚴格按照道路交通安全法規要求自己，樹立榜樣。讓我們永遠扎根于“交通安全”這個詞，讓所有員工自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠消失在我們的生活中，讓我們的明天充滿鮮花和陽光。快樂工作，平安回家。
安全第一課心得體會12
安全第一，安全第一，從小到大，我的耳邊時常響起老師和父母的吩咐。可是我卻不以為然，直到看到了那難忘的一件事，我才對“安全”這兩個字有了深刻的體會。
那是一個酷熱的中午，我正在姨媽家里吃午飯，突然，電話鈴聲響了，姨媽接了電話，臉色突然變得很難看。似乎是表哥學校老師打來的。不一會兒，姨媽和姨父就匆忙忙忙地出了家門。我心里忐忑擔心，似乎十五個吊桶打水—七上八下。表哥不會惹什么禍吧？過了許久，姨媽和姨父才回到家，后面還跟著垂頭喪氣的表哥。他臉色蒼白，眼睛紅腫著。一問才知道，原來是表哥在下課時，趁老師沒在教室，就約上幾個同學玩撕名牌。這可是他現在最著迷的活動了。幾個同學在教室里相互撕扯著，追逐著，還有一些同學在旁邊當啦啦隊，不停地尖叫助威。這時，只聽見一聲重重的撞擊聲，緊接著就是刺耳的哭聲。原來是表哥在撕扯著一個叫于瑄的名牌時，拌到了對方的腳，重重地壓在于瑄身上，而于瑄的頭也重重地敲在了墻壁上。
一時大家都呆住了。看到于瑄邊哭邊喊著頭痛，有的同學抓緊跑去找老師。幾位老師手忙腳亂地把于瑄送到醫院，一檢查，腦振蕩，必需住院觀看。等姨媽她們趕到醫院時，看到難過欲絕的于瑄媽媽，呆住了！最終，于瑄在醫院住了將近1個月，才慢慢康復。姨父和姨媽賠了近萬元的`醫藥費。表哥也受到了嚴峻的懲處。
這一事情給我們敲響了警鐘—安全無處不在。一件小事就有可能釀成大禍。眾所周知，現在的同學都特別熱衷撕名牌這個活動，它慢慢地走進了我們的校內。
雖然老師一再嚴令禁止在學校玩撕名牌，可還是有人在教室、樓道、樓梯玩，甚至于還有同學在上學放學的公路上玩，那就更加危急了！
同學們，我們多一份安全意識，多一份責任，就會少一份損害。讓我們在一個安全和諧的環境中幸福生活！
安全第一課心得體會13
今日，教師讓我們看了廣東新聞頻道——《消防安全第一課》，并且讓我們寫一篇觀后感。
這個小短片有四章——第一章認識火、第二章消防安全、第三章火場逃生、第四章家庭防火，告訴了我們如何預防火災，如何從火場中逃生等。
這短短的20多分鐘的小短片，卻使我受益匪淺。在平時，我們身邊有許多平常而又蘊含著危險的事物，稍不注意，便有可能引發火災，如蚊香。睡覺時許多人都會點蚊香，尤其是在夏天，點蚊香睡覺的人就更多了，其實這也是十分危險的，如若睡覺時，蚊香將旁邊的床單窗簾點燃，引發了火災，那么后果不堪設想。其實這也是能夠預防的——不要讓蚊香靠近床單、窗簾等易燃物便能夠了。這種事要我們平時多加注意，否則一個不慎，引發了火災，那可就危險了。
當然，倘若真的發生了火災，那也不要慌張，因為越慌、越急，常常會使情景更加糟糕。
所以，我們在火災發生時要堅持冷靜、不要驚慌。發現火情后，應將毛巾、手絹等東逃生并減少火災的損失是尤為重要的.。
經過這次觀看，我明白了：發生火災時，我們首先不慌張，要鎮定，第一時間撥打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應當用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應當低著身子匍匐前進，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進帶有水管的房間把門關住，用被子塞緊門縫并及時往門上澆涼水，使煙、火不能進入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結逃生。與此同時，我經過講座也學會了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，可是遇到火災時我們堅持鎮定自若，就可利用所學的知識保護我們的生命。當然我們在學會自救的同時，更應當注意并防范火災的發生，這是至關重要的。
養成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活每個環節。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養消防安全意識是很具體的，要在時時、處處、事事關系消防安全的問題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發現火災事故，要快速反應作出正確處置或疏散逃生，珍惜自我生命，養成良好消防安全行為習慣，落實防火減災措施，人人都應具有潛意識和自覺性。
消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經常性的工作。培養消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學會處置火災事故、具備自防自救本事，努力營造全民消防氛圍，從而，創造一個平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環境和社會環境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的本事，讓“火災”這一個人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。
安全第一課心得體會14
俗話說水火無情。剛進入夏季，大中學校同學溺水大事又頻現報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的大事再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山。溺水大事的頻發也值得我們深思。縱觀第一次溺水大事的發生，我們不難發覺，這里面既有防溺水設施的缺位、漏位，也有遇溺大中學校同學對防溺水學問的缺泛。特殊是緊急狀況下自我愛護和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個防字，重在提高大中學校生的防溺水安全意識，提升大中學校同學的防溺水技能。學校應加強防溺水安全學問宣揚和教育，要通過觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實說話，以個案示人，讓廣闊大中學校同學對防溺水有一種直觀和形象的熟悉，從而牢記在腦，牢記在心。同時要定期不定期地組織開展防溺水安全演練，模擬漲水場景，讓同學身臨其境，通過現場指導，教會同學防溺水的基本技能和救生要點。當然，防溺水安全不是一個部門就能解決的問題，應當建立起學校、家庭、社會三位一體防溺水機制。樂觀政府應發揮其職能作用，加大對湖、泊、河、塘、壩安全警示標志的設置，實現全掩蓋，并加大巡查力度，做到全天候。學校應發揮防溺水安全的主體作用，提高同學的'防漲水安全的意識和技能。家庭是同學生活休息的另一個主要場所，同學除在校同學外，許多業余時間都在家渡過，而溺水大事集中發生時段也是在節假日和暑假之中。究其緣由是家長的監管不到位，等到事情發生，懊悔晚已。家長應擔當起自己的職責，加強對自己子女的監管，時時教育和提示他們遠離水患。疏大于堵。目前由于溺水大事的頻發，讓同學家長談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應當是疏導，要教會孩子學會游泳，把握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和削減溺水大事的發生。
溺水猛于虎。但當我們面對頻發的溺水大事時，我們不應當只扼腕嘆息，而應當樂觀行動起來，共同構建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠離孩子，讓溺水大事不再重演……
安全第一課心得體會15
觀看了《中學校生安全教育課》，我再一次感受到了交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。
打開電視電腦，我們每天都能看到各地發生的各種各樣的交通事故，從甘肅的校車事故到最近的濟青高速度百余輛車的連環相撞，交通事故所造成的損失及死亡人數令人觸目驚心，作為學校生，我們要從小樹立起交通安全的意識，做好自我愛護工作。那么我們平常要留意什么呢？
行走時，我們要用心走路，不能三五成群橫著走在非人行道上，這樣最簡單發生交通事故；通過十字路口時，要聽從紅綠燈的指揮，在沒有紅綠燈及交通警察時要東張西望，確保安全后才快速通過；行走時不能一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊談天，邊走邊玩……這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己去撞車子，因此也非常危急。
騎車時，要知道不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車，這是交通規章規定的'；還要留意不打傘騎車；不脫手騎車；不騎車帶人；不騎快車；不與機動車搶道；不平行騎車。
乘車時，待車子停穩后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住；上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則簡單發生損害事故；乘車時不要看書，否則會損害眼睛。
交通安全關系到我們的生命健康、家庭幸福，請大家牢牢記住“安全第一”這句話。
今日，我看了《安全教育第一課》，里面講了幾項安全學問。在現實生活中，難免會遇到一些突發大事，如：地震、傳染病、食物中毒等等，這時我們必需要冷靜處事，在平常我們要多訓練多把握一些自救與救人的一般技能。就會避開一些不必要的損害，要有劇烈的自我愛護意識。
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