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幼兒園消防教育心得

時間:2024-11-20 18:14:56 心得體會 我要投稿
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幼兒園消防教育心得

  當(dāng)我們備受啟迪時,可以將其記錄在心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編收集整理的幼兒園消防教育心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園消防教育心得

幼兒園消防教育心得1

  6月8日下午,公司企管部邀請市消防支隊王教官在公司大會議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓(xùn),公司領(lǐng)導(dǎo)及公司管理人員都積極參加了培訓(xùn)。

  王教官結(jié)合消防安全制度以及各類火災(zāi)案例,對如何樹立公共消防意識、預(yù)防、杜絕可能引起消防事故的內(nèi)外隱患、個人面對突發(fā)火災(zāi)事故應(yīng)如何進(jìn)行救災(zāi)及逃生等方面進(jìn)行了全面的培訓(xùn),參會人員深受教育并作了詳細(xì)筆記,各部門主管也表示將進(jìn)一步加強(qiáng)消防知識學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

  通過這次培訓(xùn),公司要求各部門要深刻吸取近期國內(nèi)火災(zāi)事故教訓(xùn),強(qiáng)化四項措施,構(gòu)筑夏季消防安全“防火墻”,做到警鐘長鳴,預(yù)防為主,防消結(jié)合。

  一是消防知識普及到位。做到舉一反三,向員工宣傳科學(xué)防火知識及火災(zāi)現(xiàn)場撲救和逃生常識。

  二是應(yīng)急預(yù)案落實到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災(zāi)撲救措施等予以明確,增強(qiáng)了預(yù)案的科學(xué)性和可操作性。

  三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查,尤其加大了對重點部位的`巡查力度,對車間、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等重點部位要求落實具體消防安保措施,用電線路、消防栓、滅火器等重點部位安全性能定期安排專人進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,及時整改排除。公司會不定期對公司及分公司的消防安全進(jìn)行檢查,監(jiān)督消防安全機(jī)制的落實度,確保做到防患于未然。

  參加消防培訓(xùn)的企管部呂總有感而發(fā):沒有文化、沒有知識是可怕的,可是沒有消防安全知識更可怕!有多少人因為火災(zāi)自救知識的缺乏而無辜喪命。生命只有一次,人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的,請我們從身邊的每一件小事做起,安全生產(chǎn)、安全工作、安全生活,共建平安和諧的社會。

幼兒園消防教育心得2

  安全文明校園創(chuàng)建工作是建設(shè)和諧幼兒園的重要內(nèi)容和具體舉措之一,是關(guān)系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視,這個月是消防安全月,為提高寶寶們的防火意識,做到防患于未然,積極行動,老師們給寶寶們進(jìn)行了消防安全知識的教育活動。

  消防安全教育每年都要進(jìn)行,這讓寶寶以及家長們都深切感受到消防工作不能小覷、疏忽,老師生動的講解增長了寶寶們的消防安全知識,不僅提高了自身保護(hù)能力,而且對珍惜生命的重要性有了更深刻的認(rèn)識!老師們詳細(xì)介紹了怎樣防火,滅火怎樣報警和逃生,還有平時怎樣進(jìn)行消防安全檢查等等,比如:離開家前應(yīng)斷電,檢查角落有無遺留火種,逃生時在煙霧濃重時要用濕毛巾捂住口鼻,盡量身體貼地彎腰前行……,總之在和老師的互動中寶寶們了解了火災(zāi)的預(yù)防及自我保護(hù)方式和逃生、自救的本領(lǐng)。

  通過消防安全教育活動,讓寶寶及家長們都增強(qiáng)了安全的'意識,在此我們家長衷心的感謝幼兒園為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、舒適的教育生活環(huán)境,有力地保證了寶寶們在幼兒園的生命安全。

幼兒園消防教育心得3

  20xx年2月10日,來自西安的姚科穩(wěn)教官以圖文與講解相結(jié)合的方式生動的講述了各種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場以及滅火方法和逃生的基本原則,使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī),也給我們?nèi)粘P袨榱?xí)慣敲響了警鐘,特別是幼兒園,關(guān)系到千家萬戶,甚至?xí)绊懙缴鐣姆(wěn)定和諧。

  火,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會,但同時也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害,我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應(yīng)該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度,懂得單位和個人的基本消防義務(wù),火災(zāi)基本知識以及火災(zāi)逃生技能,然而所有的這些消防安全知識在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹,僥幸心理代替,所以往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

  通過姚教官聲情并茂的演講,使我對消防知識有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的'基本理論知識。對此,我有以下幾點深刻的體會:

  1、當(dāng)碰到火災(zāi)時不能慌張,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則后果不堪設(shè)想。

  2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時,切記不要慌張、亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快 速離開火災(zāi)區(qū)域。

  3、一旦起火,如果樓道被封死,或者濃煙阻礙逃生應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身, 如果樓道中只有煙,那么我們就可以使用防毒面具逃生。

  4、加強(qiáng)消防知識培訓(xùn),主要是提高防范意識,“預(yù)防為主,防消結(jié)合”是消防工作的八字方針,加強(qiáng)對各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;杜絕使用過期消防設(shè)施;報火警、撲救初起火 災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓(xùn),還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并且記錄在案即時整改。

  5、通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)安全消防意識,達(dá)到每個人重安全,講安全的良好氛圍,其次,增強(qiáng)教職工消防知識,提高緊急情況的自救互救能力。

  通過這次短短兩個小時培訓(xùn),不僅增強(qiáng)了我的消防意識,同時還提高了自護(hù)自救的能力,在以后的工作生活當(dāng)中,我們要把學(xué)到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當(dāng)中,更加努力地提高消防知識和各種求生技巧,為保證幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻(xiàn)。

幼兒園消防教育心得4

  安全文明校園創(chuàng)建工作是建設(shè)和諧幼兒園的重要內(nèi)容和具體舉措之一,是關(guān)系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視,這個月是消防安全月,為提高寶寶們的防火意識,做到防患于未然,積極行動,老師們給寶寶們進(jìn)行了消防安全知識的教育活動。

  消防安全教育每年都要進(jìn)行,這讓寶寶以及家長們都深切感受到消防工作不能小覷。疏忽,老師生動的講解增長了寶寶們的`消防安全知識,不僅提高了自身保護(hù)能力,而且對珍惜生命的重要性有了更深刻的認(rèn)識!老師們詳細(xì)介紹了怎樣防火,滅火怎樣報警和逃生,還有平時怎樣進(jìn)行消防安全檢查等等,比如:離開家前應(yīng)斷電,檢查角落有無遺留火種,逃生時在煙霧濃重時要用濕毛巾捂住口鼻,盡量身體貼地彎腰前行……,總之在和老師的互動中寶寶們了解了火災(zāi)的預(yù)防及自我保護(hù)方式和逃生。自救的本領(lǐng)。通過消防安全教育活動,讓寶寶及家長們都增強(qiáng)了安全的意識,在此我們家長衷心的感謝幼兒園為孩子們創(chuàng)設(shè)安全。舒適的教育生活環(huán)境,有力地保證了寶寶們在幼兒園的生命安全。

幼兒園消防教育心得5

  20xx年xx月21日下午3點半,校領(lǐng)導(dǎo)邀請xx消防官兵給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識,也結(jié)合一些消防案例事件,對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過原則”,對如何開展消防安全檢測、安全學(xué)習(xí)、安全檢查,以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識進(jìn)行了闡述。席教官的課,增強(qiáng)了我的消防安全意識,提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力,同時也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點,才可確保師生財產(chǎn)安全。

  一、領(lǐng)導(dǎo)要重視

  這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的`首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項工作能順利進(jìn)行。

  二、宣傳教育要到位

  這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達(dá)到100%,提高教職工的消防安全意識,提高教職工在事故發(fā)生時的施救、自救能力。

  三、制度措施要到位

  這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實,獎優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

  四、消防器材配備要到位

  這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動。

  幼兒園消防教育心得小結(jié)

幼兒園消防教育心得6

  孩子是祖國的未來,保護(hù)幼兒園兒童的安全,預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生,有效組織防滅火工作幼兒園是一項重要的工作。為做好此項工作,防止悲劇的發(fā)生,幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對教職員工和幼兒的消防安全教育,樹立自我保護(hù)意識,建章立制,加強(qiáng)管理,配合消防部門制訂相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案,將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。

  一、加強(qiáng)對園內(nèi)教職員工的消防安全教育,防患于未然。

  加強(qiáng)教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,保護(hù)師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全非常重要,在認(rèn)真落實預(yù)防為主,防消結(jié)合的消防工作方針的同時,應(yīng)加強(qiáng)教職工的消防知識培訓(xùn),消防設(shè)施、器材的管理,可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施:

  1、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體教師職工進(jìn)行消防法規(guī)、知識答卷考試。

  2、加強(qiáng)對師生員工的消防安全教育,增強(qiáng)師生員工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火器材撲救,會冷靜處理組織幼兒疏散,會簡單的自救辦法,靈活的進(jìn)行自我救護(hù)。

  3、每月組織兩次消防安全檢查,重點部位堅持每日檢查、巡查制度,并建立檢查記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理,并加強(qiáng)復(fù)查,責(zé)任到具體責(zé)任人。

  4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻,消防安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明燈設(shè)施處于正常狀態(tài)。

  5、組織教職工、幼兒開展消防演練,請專業(yè)消防人員給教師做報告。

  6、加強(qiáng)消防器材管理、養(yǎng)護(hù),每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

  二、加強(qiáng)對幼兒的安全教育,使他們樹立防火安全意識。

  幼兒園新《綱要》指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。維護(hù)幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù),但只單方面地在于成人的重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而是要讓幼兒形成保護(hù)自己生命的安全意識,并提高自我保護(hù)的能力,為自己的健康成長提供最基本的保證。因此,在開展防火安全教育時,我們嘗試應(yīng)用多種形式開展系列活動。

  1、展示課件,讓幼兒了解火災(zāi)的危害。

  多媒體技術(shù)可以將信息進(jìn)行隨意的組合、調(diào)用,打破時間與空間的限制,可以表現(xiàn)現(xiàn)實中無法感受的事物,并且以圖文、影像、音效等多種形式出現(xiàn),多方面、多角度傳播到幼兒的大腦,使幼兒能“立體”地認(rèn)識事物,更有效地獲得經(jīng)驗。因此,我們與孩子們共同收集一些各種火災(zāi)現(xiàn)場的圖片以及消防人員在現(xiàn)場救災(zāi)影像資料,然后通過Powerpoint技術(shù)將圖片制作成展示課件并配上生動解說詞以及音效,讓幼兒直觀的感受火災(zāi)給人們帶來的重大損失和傷害,從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)從災(zāi)難中解救自己和保護(hù)自己的欲望。

  2、通過區(qū)域活動,讓幼兒在操作中逐步內(nèi)化正確的防火自救的知識。

  看完課件后,師幼共同收集許多發(fā)生火災(zāi)時的自救方法。在美工區(qū),我們引導(dǎo)幼兒以繪畫的形式展示自己收集的資料;在語言區(qū)鼓勵幼兒相互介紹收集的資料;為了讓幼兒更好地應(yīng)用自己所掌握的知識解決問題,在認(rèn)知區(qū)我們根據(jù)本班幼兒的實際水平,應(yīng)用Authorware軟件設(shè)計三類著火的場景:在家、公共場所和幼兒園發(fā)生了火災(zāi)時應(yīng)該怎么辦的電腦游戲。例如:發(fā)生在家里的火情,當(dāng)火情初起時;大火蔓延不能控制時;當(dāng)你在房間而外面房間起火時;當(dāng)樓下大火煙霧蔓延時等畫面場景的設(shè)計,然后配上圖示的自救方法,讓幼兒應(yīng)用點擊和拖動鼠標(biāo)的簡單技能在模擬場景中選擇自己認(rèn)為可自救的逃生辦法。電腦會對幼兒所選擇的每一種現(xiàn)場逃生辦法給予評價,對錯誤的逃生辦法電腦則出現(xiàn)“你的逃生沒有成功,請你在試一次”的聲音提示,對正確的逃生辦法電腦中會想起成功的信號和鮮花的祝賀,幼兒通過電腦游戲的操作、演示以及自我的評價所獲取的經(jīng)驗是最直接而深刻的。

  3、進(jìn)行現(xiàn)場模擬演習(xí),讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)實行為。

  為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗轉(zhuǎn)移為實驗,我們開展了現(xiàn)場模擬演習(xí)。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料,當(dāng)火警警報響起的時候,幼兒根據(jù)自己的觀察和所處的位置,以及當(dāng)時火勢的情況,分別選擇了不同的逃生和求救的辦法:有的幼兒迅速選擇有安全標(biāo)志的出口,用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”;有的幼兒則站在陽臺揮動毛巾呼救……當(dāng)現(xiàn)場的演習(xí)結(jié)束時,教師組織幼兒一起互相交流和評價,使那些在現(xiàn)場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經(jīng)驗。通過現(xiàn)場的模擬演習(xí),使幼兒正確的生活經(jīng)驗得到了進(jìn)一步鞏固,而且有助于幼兒將自己的感性認(rèn)識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。

  三、制訂滅火預(yù)案,災(zāi)難發(fā)生時能夠迅速組織自救并及時組織幼兒逃生。

  幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況。制訂相應(yīng)措施,及時的.搶救,會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

 。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅,用規(guī)章制度來規(guī)范防火工作。

  1、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組并由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,全面負(fù)責(zé)。成立幼兒園義務(wù)消防搶險應(yīng)急小組,火災(zāi)發(fā)生時第一時間內(nèi)展開自救和幼兒的疏散。

  2、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要嚴(yán)格按照值勤制度,在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。

  3、禁止幼兒玩打火機(jī)、火柴等火具,違者通報批評,對涉及的班級進(jìn)行日常行為規(guī)范競賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

  4、加強(qiáng)幼兒的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

  5、幼兒園定期不定期進(jìn)行各校的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,消除校園的安全隱患。每學(xué)期期初、期末都必須就幼兒安全工作進(jìn)行全面的自查,并相互進(jìn)行復(fù)查。

  6、幼兒園建立安全例會制度,每月工作會議必須對上一月的安全工作進(jìn)行小結(jié),并就下一步安全工作進(jìn)行部署,全體教師安全工作例會每季度應(yīng)召開一次。

  7、建立安全工作臺帳制度,按年初制定的幼兒園安全責(zé)任分工,各司其責(zé),共同搞好幼兒園安全工作。

  (二)制訂具體安全事故救助應(yīng)急預(yù)案

  事發(fā)現(xiàn)象:發(fā)生火災(zāi)、爆炸事件

  救助方案:當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時,值班人員要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。

  具體的報警語是:這里是xx幼兒園,發(fā)生了火災(zāi),火勢(較大或具體情節(jié)),火災(zāi)的具體位置是——(教學(xué)樓或其它)的是第x層樓,是xx(電火、其它物質(zhì)著火),現(xiàn)在火已經(jīng)xx(著火的現(xiàn)象)。請趕快來救火。我到xx路口等候消防車,我穿xx衣服。

  1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時,應(yīng)在第一時間內(nèi)向119消防指揮中心報警,如有人員傷亡要同時呼叫120急救,并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報告。

  2、搶險應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。

  3、幼兒園應(yīng)急搶險小組全部成員到位,組織疏散師生,有序撤離到安全區(qū)域。

  4、應(yīng)急搶險小組在消防人員到達(dá)之前,在確保安全的前提下,先行組織第一輪滅火,消防人員到達(dá)后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。

  5、在進(jìn)行滅火的同時,應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

  6、現(xiàn)場積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護(hù)和醫(yī)療器械用具的搬運、輸送工作。

  7、火災(zāi)事故處理過后,學(xué)校要立即進(jìn)行災(zāi)后重建等恢復(fù)性的工作,爭取在最短的時間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。

  防火工作是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),保護(hù)幼兒的生命安全,加強(qiáng)幼兒園防火工作,預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,使消防安全工作,有布置、有檢查、有計劃、有總結(jié)、有預(yù)案、有獎懲,把消防安全工作落到實處,讓祖國的“花朵”茁壯成長。

幼兒園消防教育心得7

  為了切實推進(jìn)幼兒園消防知識宣傳活動,增強(qiáng)幼兒消防安全意識,確保校園消防安全,近期,xx幼兒園開展“119消防知識專題教育”活動。

  活動中,全園師幼集中觀看了《119消防安全教育》專題片,該視頻以動畫的形式、有趣的故事設(shè)計,詳細(xì)向大家講解了“什么是火?如何自救?如何報警?……”的問題,給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀看結(jié)束后,該園負(fù)責(zé)人要求:各教師要結(jié)合此次消防安全宣傳活動,對幼兒進(jìn)行消防知識再教育,牢記消防要領(lǐng),在幼兒園集中開展一次校園火災(zāi)隱患排查整治行動,進(jìn)一步提升校園消防安全系數(shù)。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長群,邀請家長和孩子一起學(xué)習(xí)相關(guān)知識,并完成相關(guān)的問卷調(diào)查,進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成效,彌補(bǔ)家庭消防的短板。

  此次消防安全宣傳教育活動,通過學(xué)校、家庭雙向教育的方式,切實增強(qiáng)了消防安全在孩子心中的.重要性,讓孩子懂得了火災(zāi)發(fā)生時的基本自救方法和報警常識,同時,也擴(kuò)大了消防安全的關(guān)注群體,普及了家庭消防知識,為營造平安社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園消防教育心得8

  x月x日下午3點半,校領(lǐng)導(dǎo)邀請xx消防官兵給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——〝珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)〞。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識,也結(jié)合一些消防案例事件,對火災(zāi)發(fā)生的原因。類別。過程。危險進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理〝四不放過原則〞,對如何開展消防安全檢測。安全學(xué)習(xí)。安全檢查,以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識進(jìn)行了闡述。席教官的課,增強(qiáng)了我的消防安全意識,提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力,同時也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點,才可確保師生財產(chǎn)安全。

  一、領(lǐng)導(dǎo)要重視

  這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的'首要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的第一責(zé)任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合,確保各項工作能順利進(jìn)行。

  二、宣傳教育要到位

  這是企業(yè)消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓(xùn)講座,發(fā)放消防宣傳資料和組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等形式宣傳消防安全知識,宣傳教育面要達(dá)到100%,提高教職工的消防安全意識,提高教職工在事故發(fā)生時的施救。自救能力。

  三、制度措施要到位

  這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據(jù)上級有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實,獎優(yōu)罰劣,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。

  四、消防器材配備要到位

  這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門,配備足夠數(shù)量的消防器材,定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動。幼兒園消防教育心得小結(jié)

幼兒園消防教育心得9

  我國將每年的3月份規(guī)定為安全教育月。為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識,強(qiáng)化師幼消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒園各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理情況,我園于x月x日上午由肖園長組織了全體教職工進(jìn)行了消防安全知識的培訓(xùn)及幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案(防火應(yīng)急預(yù)案。防爆應(yīng)急預(yù)案。防震。防倒塌應(yīng)急預(yù)案)的學(xué)習(xí)。并于x月24日對全體教職工進(jìn)行了安全知識的.問卷考核。x月30日組織了全體教職工和幼兒進(jìn)行了消防演習(xí)活動和組織了校車司機(jī)及保育員進(jìn)行了校車應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)活動。

  本次培訓(xùn)及演習(xí)活動從設(shè)計到籌備,從實施到總結(jié),都得到了園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和認(rèn)真指導(dǎo);同時得到了全體教職員工的積極協(xié)助以及廣大幼兒的積極參與。全園班級都按照既定方案和規(guī)定線路,在警報拉響后第一時間組織幼兒防火逃生,一分鐘后緊急而有序地疏散。每一樓層出口及拐角處都有工作人員和園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和巡視,避免漏掉任何一個。最后在安全員的精心布置下,教職工還現(xiàn)場實踐了滅火器的使用方法。

  因為有了前期的精心安排和充分準(zhǔn)備,本次活動節(jié)奏緊湊,圓滿完成。今后我們將在活動場景設(shè)置。義務(wù)救護(hù)隊等方面不斷豐富內(nèi)涵,使演習(xí)活動既貼近真實生活又安全有效,既提高師生的安全意識又鍛煉教職工隊伍的實戰(zhàn)能力,爭取把我園的安全工作真正做到防患于未然。

幼兒園消防教育心得10

  為了切實推進(jìn)幼兒園消防知識宣傳活動,增強(qiáng)幼兒消防安全意識,確保校園消防安全,近期,xx幼兒園開展〝x9消防知識專題教育〞活動;顒又校珗@師幼集中觀看了《x9消防安全教育》專題片,該視頻以動畫的形式。有趣的故事設(shè)計,詳細(xì)向大家講解了〝什么是火?如何自救?如何報警?……〞的問題,給全園師幼上了一堂〝x9消防安全〞教育課。觀看結(jié)束后,該園負(fù)責(zé)人要求:各教師要結(jié)合此次消防安全宣傳活動,對幼兒進(jìn)行消防知識再教育,牢記消防要領(lǐng),在幼兒園集中開展一次校園火災(zāi)隱患排查整治行動,進(jìn)一步提升校園消防安全系數(shù)。各班還把〝x9消防安全教育〞家庭版視頻發(fā)送到家長群,邀請家長和孩子一起學(xué)習(xí)相關(guān)知識,并完成相關(guān)的問卷調(diào)查,進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)成效,彌補(bǔ)家庭消防的.短板。

  此次消防安全宣傳教育活動,通過學(xué)校。家庭雙向教育的方式,切實增強(qiáng)了消防安全在孩子心中的重要性,讓孩子懂得了火災(zāi)發(fā)生時的基本自救方法和報警常識,同時,也擴(kuò)大了消防安全的關(guān)注群體,普及了家庭消防知識,為營造平安社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園消防教育心得11

  我國將每年的3月份規(guī)定為"安全教育月"。為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識,強(qiáng)化師幼消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒園各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理情況,我園于20xx月17日上午由肖園長組織了全體教職工進(jìn)行了消防安全知識的培訓(xùn)及幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案(防火應(yīng)急預(yù)案、防爆應(yīng)急預(yù)案、防震、防倒塌應(yīng)急預(yù)案)的學(xué)習(xí)。并于20xx月24日對全體教職工進(jìn)行了安全知識的'問卷考核。20xx月30日組織了全體教職工和幼兒進(jìn)行了消防演習(xí)活動和組織了校車司機(jī)及保育員進(jìn)行了校車應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)活動。

  本次培訓(xùn)及演習(xí)活動從設(shè)計到籌備,從實施到總結(jié),都得到了園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和認(rèn)真指導(dǎo);同時得到了全體教職員工的積極協(xié)助以及廣大幼兒的積極參與。全園班級都按照既定方案和規(guī)定線路,在警報拉響后第一時間組織幼兒防火逃生,一分鐘后緊急而有序地疏散。每一樓層出口及拐角處都有工作人員和園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和巡視,避免漏掉任何一個。最后在安全員的精心布置下,教職工還現(xiàn)場實踐了滅火器的使用方法。

  因為有了前期的精心安排和充分準(zhǔn)備,本次活動節(jié)奏緊湊,圓滿完成。今后我們將在活動場景設(shè)置、義務(wù)救護(hù)隊等方面不斷豐富內(nèi)涵,使演習(xí)活動既貼近真實生活又安全有效,既提高師生的安全意識又鍛煉教職工隊伍的實戰(zhàn)能力,爭取把我園的安全工作真正做到"防患于未然"。

幼兒園消防教育心得12

  x年2月10日,來自西安的姚科穩(wěn)教官以圖文與講解相結(jié)合的方式生動的講述了各種情況下的火災(zāi)現(xiàn)場以及滅火方法和逃生的基本原則,使得我們不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法規(guī),也給我們?nèi)粘P袨榱?xí)慣敲響了警鐘,特別是幼兒園,關(guān)系到千家萬戶,甚至?xí)绊懙缴鐣姆(wěn)定和諧;,既給人類帶來了光明,帶來了文明社會,但同時也給人類帶來災(zāi)難。而火災(zāi)所帶來的危害,我們也是常有耳聞。在本次培訓(xùn)中所看到的一例例觸目驚心的慘烈的案例,留給我們的不應(yīng)該只是對死難者的沉痛哀悼,我們要做的是要把消防安全意識提高到一定高度,懂得單位和個人的基本消防義務(wù),火災(zāi)基本知識以及火災(zāi)逃生技能,然而所有的這些消防安全知識在日常工作中卻往往被忽視。被麻痹,僥幸心理代替,所以往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。通過姚教官聲情并茂的演講,使我對消防知識有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,我有以下幾點深刻的體會:

  1、當(dāng)碰到火災(zāi)時不能慌張,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則后果不堪設(shè)想。

  2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時,切記不要慌張。亂跑,要冷靜地探清著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

  3、一旦起火,如果樓道被封死,或者濃煙阻礙逃生應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙,那么我們就可以使用防毒面具逃生。

  4、加強(qiáng)消防知識培訓(xùn),主要是提高防范意識,〝預(yù)防為主,防消結(jié)合〞是消防工作的.八字方針,加強(qiáng)對各種消防設(shè)施的性能。滅火器材的使用方法;杜絕使用過期消防設(shè)施;報火警。撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓(xùn),還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,并且記錄在案即時整改。

  5、通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)安全消防意識,達(dá)到每個人重安全,講安全的良好氛圍,其次,增強(qiáng)教職工消防知識,提高緊急情況的自救互救能力。通過這次短短兩個小時培訓(xùn),不僅增強(qiáng)了我的消防意識,同時還提高了自護(hù)自救的能力,在以后的工作生活當(dāng)中,我們要把學(xué)到的安全消防知識充分的運用到日常工作和生活當(dāng)中,更加努力地提高消防知識和各種求生技巧,為保證幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全做出貢獻(xiàn)。

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