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精益培訓(xùn)心得體會

時間:2024-10-25 11:12:35 心得體會 我要投稿

精益培訓(xùn)心得體會

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的精益培訓(xùn)心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精益培訓(xùn)心得體會

精益培訓(xùn)心得體會1

  一、全過程的高質(zhì)量,一次做對

  質(zhì)量是制造出來的,而不是檢驗出來的。檢驗只是一種事后補(bǔ)救,不但成本高而且無法保證不出差錯。因此,應(yīng)將品質(zhì)內(nèi)建于設(shè)計、流程和制造當(dāng)中去,建立一個不會出錯的品質(zhì)保證系統(tǒng),一次做對。精益生產(chǎn)要求做到低庫存、無間斷流程,試想如果哪個環(huán)節(jié)出了問題,后面的將全部停止,所以精益生產(chǎn)必須以全過程的高質(zhì)量為基礎(chǔ),否則,精益生產(chǎn)只能是一句空話。

  “品質(zhì)是做出來的,不是檢驗出來的。”這句話也是我們經(jīng)常講的,與其后面堵住,不如前面控制。所謂“千里之堤毀于蟻穴”,在所有的生產(chǎn)過程中,大家都是主人翁,每一個人、每一道關(guān)卡都是很重要的。任何一道程序出了問題,都有可能生產(chǎn)出來不合格的產(chǎn)品。

  二、標(biāo)準(zhǔn)化與工作創(chuàng)新

  廠長所講的標(biāo)準(zhǔn)化與工作創(chuàng)新中的一些理論,我是很認(rèn)同的。如:“標(biāo)準(zhǔn)化并不是一種限制和束縛,而是將企業(yè)中最優(yōu)秀的做法固定下來,使得不同的專業(yè)人來做得最好,發(fā)揮最大成效和效率。而且,標(biāo)準(zhǔn)化也不是僵化、一成不變的,標(biāo)準(zhǔn)需要不斷地創(chuàng)新和改進(jìn)。”

  經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成理論,理論轉(zhuǎn)化成教材。教材也要根據(jù)實際發(fā)生的情況,及時更新,及時調(diào)整。專人做專事,即提高了效率,也保障了品質(zhì)。

  三、尊重員工,給員工授權(quán)

  尊重員工就是要尊重其智慧和能力,給他們提供充分發(fā)揮聰明才智的舞臺,為企業(yè)也為自己做得更好。出錯一定有其內(nèi)在的原因,只要找到原因施以對策,下次就不會出現(xiàn)了。精益的企業(yè)雇傭的是“一整個人“,不精益的企業(yè)只雇傭了員工的“一雙手“。

  讓員工也把自己的經(jīng)驗,自己的'看法講出來。也許領(lǐng)導(dǎo)的所作出的決定可能是錯的,領(lǐng)導(dǎo)只看到了事情的一面,而未能看到事情的全部。在碰到問題的時

精益培訓(xùn)心得體會2

  兩天的培訓(xùn)自己學(xué)到了很多東西,也真正的去思考了一些存在的問題,這次培訓(xùn)距離第一次討論精益生產(chǎn)也差不多三個月了,當(dāng)時的討論只是有了一定的概念,這兩天的培訓(xùn)可以說加深了理解。按照領(lǐng)導(dǎo)要求寫出工作中存在的問題,我自己想到的一些解決辦法(可能解決方法并不是最好的,但也希望能對領(lǐng)導(dǎo)的決策提出一點點有利的幫助)考慮的并不是很周全也請領(lǐng)導(dǎo)多提意見.

  1工程項目成本控制問題

  問題概述:每個項目工程在前期并沒有做好概、預(yù)算,而是直接進(jìn)行設(shè)計、采購、安裝,無法控制工程成本。

  解決方案:待接到項目工程,有工程協(xié)議后,對此工程進(jìn)行大致概算,待收到工程圖紙后進(jìn)行項目預(yù)算,待項目結(jié)束后進(jìn)行完整的分析,比較是否與前期預(yù)算有差別,分析差別在哪里,考慮成本空間是否有下降的可能.細(xì)節(jié)設(shè)想:(1)市場部提供技術(shù)協(xié)議后,計劃部按照已往工程項目類型給出大致概算價格。

  (2)待設(shè)計部出圖后,計劃部按照圖紙對工程進(jìn)行預(yù)算(保證誤差在5%左右,如偏差過大需要給出合理解釋),供應(yīng)部按照預(yù)算進(jìn)行采購談判

  (3)核算工程實際花費成本,按此考核部門績效,(前期試行階段建議考核制度相對寬松,可以準(zhǔn)確實施后嚴(yán)格按照考核制

  度)對工程進(jìn)行成本的分析,討論是否有下降的空間,最后把工程做好分類做好統(tǒng)計。

  (4)把決算結(jié)果發(fā)給市場部,可以為市場部簽約提供數(shù)據(jù)的支持,讓他們清楚知道每種類型的到底該簽多少。

  產(chǎn)生的效果:讓我們工程成本更合理,減少浪費,提高合同簽約毛利率。

  2生產(chǎn)工藝問題

  問題概述:我們公司沒有設(shè)立工藝部門,可能在生產(chǎn)過程中存在著許多不合理性,(不給供應(yīng)商提供工藝流程圖,要求他們摸索著進(jìn)行加工,導(dǎo)致他們工作效率低下)由于沒有正確的標(biāo)準(zhǔn)在指導(dǎo),導(dǎo)致我們只注重結(jié)果,不注重過程,只考慮結(jié)果是否合格,而不是去思考生產(chǎn)過程中存在的問題。解決方案:建立工藝部門,出臺生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)工藝流程,要求生產(chǎn)部和供應(yīng)商的生產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格執(zhí)行,質(zhì)管部對其生產(chǎn)過程進(jìn)行控制.細(xì)節(jié)設(shè)想:由工藝部出臺我公司現(xiàn)有產(chǎn)品(自制和外協(xié))生產(chǎn)加工的流程圖,各部門對此流程圖進(jìn)行認(rèn)真的分析研究,確定標(biāo)準(zhǔn)流程圖,要求生產(chǎn)部和供應(yīng)商按標(biāo)準(zhǔn)流程進(jìn)行加工,如果加工中發(fā)現(xiàn)問題,生產(chǎn)部可以直接反饋給工藝部,供應(yīng)商把問題反映給采購員,采購員把各供應(yīng)商問題匯總后交給工藝部,大家進(jìn)行探討研究,確定合理的工藝流程,相關(guān)負(fù)責(zé)人對工藝流程圖簽字,要求工藝合理,并且對工藝進(jìn)行保

  密。

  產(chǎn)生的效果:節(jié)約工作時間,提高產(chǎn)品合格率。 3開發(fā)供應(yīng)商問題

  問題概述:供應(yīng)商較少,我們生產(chǎn)加工很被動,工期基本都由他們決定。

  解決方案:成立供應(yīng)商開發(fā)部,專門負(fù)責(zé)開發(fā)供應(yīng)商.細(xì)節(jié)設(shè)想:抽出設(shè)計開發(fā)人員、質(zhì)管人員等,對供應(yīng)商的.資質(zhì)、規(guī)模人員進(jìn)行考察研究,如果符合要求,可以進(jìn)行合作,清楚的了解供應(yīng)商的產(chǎn)能問題,按照我公司的合理工藝對其加工生產(chǎn)進(jìn)行要求,合作前期必須給對供應(yīng)商進(jìn)行工藝輔導(dǎo),供應(yīng)部負(fù)責(zé)談具體的價格以及付款方式的問題。

  產(chǎn)生的效果:解決工期緊張的問題,讓我們的生產(chǎn)加工更主動,可以按照我們的要求完成。

  其實工作中存在著很多問題,我只是提出了我認(rèn)為重要的、需要在今年或者更早解決的問題。但是想真正解決管理上的問題還需要從績效考核入手,只有有了一個公平公正的考核,工作推進(jìn)才能達(dá)到一定的效果。上面說的可能不是很對,細(xì)節(jié)設(shè)想也不是很完美,懇請領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行批評指正!

精益培訓(xùn)心得體會3

  首先感謝公司給予我此次出國學(xué)習(xí)提升的機(jī)會,此次培訓(xùn)所看到、聽到和學(xué)到的感受很深,與其說是感受不如說是震撼。

  先從"靜"開始吧,名古屋沒有國內(nèi)城市的喧囂,也沒有滴滴的汽車?yán)嚷暎鼪]有行人的大聲喧嘩、吵鬧,他們認(rèn)為大聲說話會影響到旁人,是對別人的不尊重。下一個字"凈",名古屋沒有國內(nèi)城市的垃圾遍地,垃圾桶都很少見,人們產(chǎn)生的垃圾帶回家分選后再集中處理,吸煙必須到指定的吸煙場所,處處干凈整潔,整個城市都是4S 的真實寫照。最后一個字"境",優(yōu)美的環(huán)境,人性化的創(chuàng)新和改善、目視化的看板隨處可見。不知道是豐田影響了整個日本還是日本文化促使了豐田的成功。

  另外,賓館打掃衛(wèi)生人員的工作方式與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),對我啟發(fā)很大。因為晚上的茶沒喝完,也沒有倒掉,早晨起來就去上課了,晚上回來發(fā)現(xiàn)了一個匪夷所思的事情,打掃房間的工作人員竟然用紙巾幫我蓋在了茶杯上。還有細(xì)節(jié)上的事情簡直做到了極致,廁所的紙為了方便使用,都會在紙的開始位置疊上一個小三角,既美觀又方便拿取,這樣的事情還有很多,客車座椅上的杯架,綠燈+蜂鳴的提醒,客車座椅上的安全帶防錯,參觀工廠互聯(lián)網(wǎng)、傳感器、大數(shù)據(jù)的應(yīng)用……

  以上說的這些事例,只有滿足4S(全員意識和習(xí)慣的培養(yǎng))、全員參與、遵守規(guī)則的前提下才能夠做到的,都是與人有關(guān)系的,由此引申出豐田"造車先育人"的管理理念,這也正是東利的經(jīng)營哲學(xué)"利他忘我,領(lǐng)先超越".精益生產(chǎn)的精髓是徹底消除浪費,就是在以人為本(人性化)的基礎(chǔ)上持續(xù)改善、消除浪費。豐田非常重視人才的培養(yǎng),對于人才的培養(yǎng)分成兩個層面,技術(shù)層面和品質(zhì)層面,并且把人才培養(yǎng)作為公司的發(fā)展戰(zhàn)略,提倡品質(zhì)在工序中締造、后工序是客戶、成本是自己生產(chǎn)出來的原則。豐田通過尊重員工、采納意見、加強(qiáng)溝通、加強(qiáng)培養(yǎng)、員工生涯培養(yǎng)規(guī)劃,讓員工看到希望,讓員工喜歡公司,對公司有歸屬感,來充分調(diào)動員工的上進(jìn)心和積極性。從而發(fā)揮全員的智慧來消除浪費、持續(xù)改善。

  在豐田無論是整車廠,還是一、二級供應(yīng)商的現(xiàn)場,到處都是醒目的'改善看板,看板的內(nèi)容分成兩部分,一邊是改善前的狀況,一邊是改善后的狀況。改善效果產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益、參與改善人員的姓名以及得到的獎勵都寫在看板上公布于眾,來激勵全員的改善熱情。在豐田眼里,沒有消極的員工,只要方法正確,員工都能煥發(fā)活力,因為人都需要有歸屬感,個別人的落后也會在集體向上的帶動下發(fā)生變化,只不過時間不同而已,讓員工做事情,不求100%的改善或達(dá)到,只要有50%的可能,就開始行動,在行動中現(xiàn)場現(xiàn)物,持續(xù)改善到100%,不要給員工過高的壓力和期望,最好只讓他伸伸手就能夠夠到,然后員工產(chǎn)生一種成就感,進(jìn)而充實感,激發(fā)出大腦的智慧,才能不斷的積極向上,給員工思考的空間,引導(dǎo)他們的智慧。豐田解決問題的"三現(xiàn)原則",現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實,就是說,當(dāng)發(fā)生問題的時候,管理者要快速到"現(xiàn)場"去,親眼確認(rèn)"現(xiàn)物",認(rèn)真探究"現(xiàn)實",并通過4M(人員、機(jī)器、物料、方法)+1E(環(huán)境)和5WHY(不要把焦點放在人身上)工具,提出和落實符合實際的解決辦法。

  品質(zhì)管理方面的方法和工具:

  1. 品質(zhì)確認(rèn)臺 4S 做好。

  2. 不良品曝光臺(公司內(nèi)部、客戶發(fā)現(xiàn)的不良品)。

  3. 品質(zhì)驚嚇體驗記錄(不良品產(chǎn)生的嚴(yán)重后果模擬體驗)。

  4. 員工、管理人員品質(zhì)宣言,各種角度,各種活動來確保質(zhì)量

  5. 變化點處置:人、機(jī)、料、法,找出規(guī)律性的東西加以對應(yīng)。

  6. 發(fā)生不良品應(yīng)停止、呼叫、等待,加工過程的首檢、中間品、末件的確認(rèn),點檢(設(shè)備、工裝、夾具)。

  另外,實施看板管理、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、自働化、防呆防錯、設(shè)備保全來確保產(chǎn)品品質(zhì),并且通過QC 七大工具(檢查表、層別法、柏拉圖、因果圖、散布圖、直方圖、管制圖)的統(tǒng)計技術(shù)應(yīng)用,找出問題點加以改善。徹底消除浪費,就要我們打破固有的思維定勢和習(xí)慣,對于技術(shù)部的工作舉例:

  1. 毛坯的留量,我們的固有思維是留量1.5mm2mm,以0.5mm 遞增,沒有人去嘗試留量小一些是否可以。

  2. 工藝節(jié)拍的安排,對已工藝人員想得很少,造成某一工序的等待。

  這樣的事情還有很多,我們想的總是把事情做成就行,沒有深層次的挖掘如何做好,對于汽車零件的大批量生產(chǎn),每一個小細(xì)節(jié)的改善都會被無限放大。像豐田20xx 年通過改善消除浪費得到的利潤是汽車銷售利潤的2/3,多么可怕的數(shù)字。記得去參觀工廠的旅途中,JMC 的曲老師說的一句話"羨慕、嫉妒是沒有用的,現(xiàn)在的世界就是一個弱肉強(qiáng)食,成王敗寇的時代,每個企業(yè)、每個人都要有危機(jī)感".睡夢中的東利人,醒醒吧,我們應(yīng)該立即行動起來,改變我們的習(xí)慣和思維,統(tǒng)一思想,采用樹榜樣、立標(biāo)桿,以點帶面的方式來推動TPS 的管理理念,只有行動起來才能收獲到果實!

  趙建新

  20xx.07.24

精益培訓(xùn)心得體會4

  精細(xì)化管理的本質(zhì)就是一種對戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行分解細(xì)化和責(zé)任落實的過程,是讓企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃能有效地貫徹到每個環(huán)節(jié)并發(fā)揮作用的過程,是一種貫穿于企業(yè)所有壞節(jié)的全面管理模式,同時也是增強(qiáng)企業(yè)整體執(zhí)行能力實現(xiàn)最終開展目標(biāo)的一個重要途徑。

  實現(xiàn)精細(xì)化管理要求每一個崗位,每一位員工的工作都要精細(xì)化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、精益求精,只有全員參與,從自我做起,才能使精細(xì)化管理落到實處,最大限度發(fā)揮精細(xì)化管理的作用,實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。主要有以下幾點:

  一、明確精細(xì)化管理的目的,強(qiáng)調(diào)精細(xì)化管理實施的重要意義。

  實施精細(xì)化管理,就是從小事入手,對每個細(xì)節(jié)都精益求精,做到事事有人管、處處有人管、事事有檢查、時時有方案、事事有總結(jié),杜絕管理上的漏洞,消除管理上的盲點,提高管理效能。各部門要著力培養(yǎng)人才,通過培訓(xùn)提高職工思想意識,標(biāo)準(zhǔn)職工標(biāo)準(zhǔn)化操作,更多的通過培訓(xùn)把標(biāo)準(zhǔn)化操作貫穿到每個人的工作習(xí)慣之中,為實現(xiàn)精細(xì)化管理培養(yǎng)合格的人才,通過人才的職業(yè)化實現(xiàn)管理流程的職業(yè)化、精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化,從自身而言,要通過學(xué)習(xí)意識到本職工作的重要性,在工作中,合理定位,做好自己的事情,如果把企業(yè)比作一部列車一樣的`系統(tǒng),把領(lǐng)導(dǎo)層比作機(jī)頭,把基層人員比作身體,如果一個企業(yè),每一個人都能合理定位,能認(rèn)識自己所處的地位和職責(zé),完成好自己所負(fù)責(zé)的工作,發(fā)揮好自己的專長,就能使企業(yè)這部列車平穩(wěn)而快速地行駛。

  二、運用精細(xì)化管理進(jìn)行數(shù)字分析,提升管理水平。

  各部門職工應(yīng)不斷進(jìn)行專項分析討論,通過對前期數(shù)據(jù)的分析,找出問題所在,然后制定詳細(xì)可行的控制措施,并落實管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化。數(shù)據(jù)分析要求分月份、分原因、分品種,做成曲線圖、比照表,針對數(shù)據(jù)分析找出原因所在,根據(jù)問題所在跟蹤生產(chǎn)過程。前期數(shù)據(jù)分析加上實際跟蹤數(shù)據(jù)進(jìn)行比照,找出哪些為可控指標(biāo),制定控制措施,責(zé)任劃分清楚,并貫徹落實。

  三、通過考核、獎勵、處分等手段,引導(dǎo)、培育、推進(jìn)精細(xì)化管理。

  標(biāo)準(zhǔn)和加強(qiáng)企業(yè)管理根底工作,系統(tǒng)梳理管理流程,防止漏洞與缺陷,細(xì)化企業(yè)的各項制度、記錄、流程、標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督、控制、考核體系,使企業(yè)管理根底工作更加標(biāo)準(zhǔn)化和系統(tǒng)化。同時,把規(guī)定和制度化納入考評指標(biāo)。如果只是一味地要求管理精細(xì)化,但在考核方面、鼓勵方面沒有先行一步,與精細(xì)化接軌,就必然導(dǎo)致精細(xì)化落不到實處。通過宣傳精細(xì)化管理,提升職工思想意識,并全員參與,實行獎罰機(jī)制,快速推進(jìn)精細(xì)化管理建立以人為本、全員參與的企業(yè)管理運營平臺,以柔性化的手段和人性化的管理,處理好領(lǐng)導(dǎo)與職工、職工與職工、職工與組織、組織與組織之間的關(guān)系,相互之間進(jìn)行溝通和互動,實現(xiàn)人文關(guān)系哲學(xué)層面的精細(xì)化管理,。隨著市場經(jīng)濟(jì)的高度開展,企業(yè)在精細(xì)化管理的應(yīng)用上,特別是社會分工越來越細(xì),專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)越來越高的社會趨勢下,精細(xì)化管理的重要性日見明顯,精細(xì)化管理是種意識,觀念,是種態(tài)度與文化。因此,在企業(yè)中實施精細(xì)化管理,就是對工作過程中的每一個細(xì)節(jié)都要精益求精,做每一件事哪怕是小事,都要持高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,做到事無巨細(xì),不斷培養(yǎng)個人扎實,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ黠L(fēng)格,把精細(xì)化管理的企業(yè)文化理念滲透到企業(yè)生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié),真正消除管理上的盲點,使企業(yè)在競爭中步步為贏。

  老子說:天下難事必做于易,天下大事必做于細(xì)。凡事都是由許多細(xì)節(jié)組成,只要把細(xì)節(jié)做好了,把每一件小事做好了,大事也就很容易完成了。精細(xì)化管理不僅是我們適應(yīng)劇烈競爭環(huán)境的必然選擇,也是企業(yè)開展的必然選擇。從我做起從細(xì)節(jié)做起,我們要不斷的推進(jìn)和完善精細(xì)化管理的工作,讓我們的企業(yè)向著更大更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)。

精益培訓(xùn)心得體會5

  參加了本年度第一次精益培訓(xùn),有如下心得:

  1.精益存在于每一天的工作中

  精益工作存在于每時每刻,精益可以讓人充分認(rèn)識到什么是浪費,什么是該做的,什么是不該做的,其精髓就是以最少的投入滿足客戶需求,創(chuàng)造利益最大化。而反觀現(xiàn)實工作生活中太多的浪費,太多的不準(zhǔn)時,給企業(yè)和個人工作生活帶來了極大的浪費,

  2.精益的含義的理解

  在認(rèn)識精益原則的同時,應(yīng)該重視幾個比較關(guān)鍵的字,尋找,認(rèn)識,流,持續(xù),其中對于價值流的尋找個人認(rèn)為就是就是一個價值鏈,一條有價值的流水線,只有讓這條流水線流起來,生產(chǎn)也就自然營運起來,當(dāng)然流水線生產(chǎn)是比較單一的批量單一的同規(guī)格產(chǎn)品,對于非標(biāo)類物品,流水線也就涉及到的是前后到工序,而有了價值流,自然也就打破了部門與部門之間的壁壘,僅僅只是一個流的一個工序的前道和后道,這樣勢必每個工序每個部門必須對一個流負(fù)責(zé)而不是對部門負(fù)責(zé),因為一旦出了問題,不僅僅是部門的問題,而是影響到整個流的`問題。

  還有就是持續(xù),無論什么工作都需要持續(xù),一個改善不單單是一次改善就能完成的就是盡善盡美的,不斷的在之前的改善中發(fā)現(xiàn)問題解決問題,使之更為完善,更為精益,所以精益改革改善不需要頻繁的去尋找課題去改革改善,可以通過之前的課題去發(fā)現(xiàn)其中可能存在的問題和瑕疵,加以持續(xù)改善,這樣才能更上一層樓

  3.精益起源的感想

  精益起源于四次工業(yè)革命,經(jīng)歷了手工生產(chǎn),批量生產(chǎn),標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),敏捷型生產(chǎn)才最終形成了精益理念,其實精益就是一次革命,就如同豐田生產(chǎn)方式其含義是危機(jī)的產(chǎn)物。

  很多情況下,人懼怕危機(jī),懼怕問題的出現(xiàn),而精益恰恰相反,要求能夠直面危機(jī),直面問題的出現(xiàn),只有出現(xiàn)問題,解決問題,才能使價值流流的更好

  4.豐田精益的含義

  其兩個精髓含義就是消除浪費,準(zhǔn)時化,看似簡單,其實很難,浪費每時每刻都在發(fā)生,習(xí)以為常的工作,工作流可能就是浪費,在于你是否敢于直視面對,敢于對其進(jìn)行革新,準(zhǔn)時化,我們通常會找很多理由來訴說無法準(zhǔn)時化的原因,所以可見,精益化的最大的阻力就是找理由,無論是消除浪費,還是準(zhǔn)時化,我們都會遇到很多理由來解釋為什么不能這么做。

  綜上所述,是對于一次精益知識培訓(xùn)的感想。

精益培訓(xùn)心得體會6

  近來,公司對我們這一些剛步入管理咨詢行業(yè)的新人進(jìn)行了一次精益生產(chǎn)內(nèi)容的培訓(xùn)活動。我們身為一家專業(yè)的管理咨詢公司員工,就一定嚴(yán)格要求自己對每一個行業(yè)的一些管理知識有一些大概的初步認(rèn)識。從這堂課程中我學(xué)習(xí)到了幾點對于精益生產(chǎn)管理的知識,在此我談?wù)剬τ诰嫔a(chǎn)管理培訓(xùn)的心得領(lǐng)會。

  精益生產(chǎn)管理這一個理念是由日本豐田汽車的流水線中出生的,在豐田汽車起到了很好的效應(yīng),所以流傳到全國各地。對于精益生產(chǎn)管理我以為需要做到以下幾點:

  一、精益生產(chǎn)需要向“均衡化”與“多樣化”發(fā)展。多樣化詳細(xì)是指多品種和少批量。要控制好多樣化需要做好均衡化的管理,要保證庫存量的合格率只有做好多樣化的基礎(chǔ)才是獨一的出路。

  二、精益生產(chǎn)是利用減少各樣浪費來提高生產(chǎn)效率的。操作的浪費在工作中時辰存在,找出這些浪費及改良是要點,這需要我們做好宣傳工作,動員全體員工踴躍參加才能根絕各樣浪費,達(dá)到提高生產(chǎn)效率的`目的。

  三、精益生產(chǎn)目的是要實現(xiàn)少人化、自動化。少人化需要提高員工的操作技術(shù)才可實現(xiàn)。自動化除了設(shè)施自動化外,人的自動化由其重要,在少人的狀況下能達(dá)成預(yù)期的工作任務(wù)。

  四、精益生產(chǎn)需要推行柔性生產(chǎn)方式。柔性生產(chǎn)實質(zhì)就是我們常說的“一崗多能”,要使每一個員工能掌握多個崗位的技術(shù)一定多給員工有培訓(xùn)及實踐的時機(jī),我們要多關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)及賜予分派不一樣的工作,讓他們在理論及實踐中提高操作質(zhì)能。

  經(jīng)過此次精益培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)識到精益生產(chǎn)對公司效益的重要幫助,但是達(dá)成精益生產(chǎn)管理倒是一件需要先進(jìn)管理思想的,公司的精益生產(chǎn)管理一定要千錘百煉,追求改良無止境的精神,這樣才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

精益培訓(xùn)心得體會7

  一、精益生產(chǎn)管理體系的產(chǎn)生

  xx始終堅信,企業(yè)的基本經(jīng)營理念有三:第一,維持企業(yè)生存,為股東創(chuàng)造利潤;第二,占領(lǐng)市場空間,向社會提供好的產(chǎn)品;第三,企業(yè)和員工共同發(fā)展,此三項經(jīng)營理念中,第一項最為重要,如果一個企業(yè)沒有利潤,或是持續(xù)出現(xiàn)虧損,則企業(yè)生存都維持不了,則第二項、第三項理念將無從談起,是一句空話。因此,xx的經(jīng)營理念是以創(chuàng)造利潤為根本理念的。

  在以創(chuàng)造利潤為基本經(jīng)營理念的前提下,xx的管理方式究竟是什么樣子的?

  二戰(zhàn)結(jié)束后的1949年,日本xx公司銷售受挫,xx公司為了生存,總裁xx章一郎采取了極端措施,大規(guī)模裁員后引咎辭職。公司的xx英二、大野耐一懷著朝圣的心情到美國三大汽車生產(chǎn)商取經(jīng),但意想不到的是,當(dāng)此二公到達(dá)美國后,看到的是美國人的傲慢和美國工廠中無處不在的浪費,在失望之余,二公得出結(jié)論,如果xx采用常規(guī)的方法(當(dāng)時美國三大汽車生產(chǎn)商采用的大生產(chǎn)方式),xx將不可能生存,因此必須尋找新的生存的有效途徑。

  于是在生死存亡的時期,xx經(jīng)過不懈的努力,創(chuàng)造了精益生產(chǎn)的方法,經(jīng)過半個多世紀(jì)的發(fā)展,xx的精益生產(chǎn)管理體系從思想、方法等一系列的過程都已非常成熟,并在全球化競爭浪潮中取得輝煌的成就,XX年xx的汽車產(chǎn)量排全球第二,但其利潤總和是美國三大汽車生產(chǎn)商的總和,達(dá)到了30%。

  二、精益生產(chǎn)管理體系的內(nèi)容

  xx(抑或是日本)的管理思想源自中國古文化,其最為重要的一個方法論是目標(biāo)導(dǎo)向理論:先設(shè)定理想狀態(tài)(目標(biāo)),再充分研究要達(dá)成此理想狀態(tài)所存在的問題(發(fā)現(xiàn)問題),再逐一研究解決問題的辦法(解決問題),然后再按解決掉問題后的方式去做,就必然達(dá)成目標(biāo)。

  注:這種管理思路,與以邏輯關(guān)系為前提的歐美管理思路是背道而馳的,因為后者是先考慮你有多少的資源,你的系統(tǒng)是什么樣子(俗話說:看菜吃飯),再根據(jù)你的資源和你的系統(tǒng)狀況來設(shè)定系統(tǒng)的目標(biāo),xx認(rèn)為按邏輯思維方式設(shè)定的`企業(yè)目標(biāo)決不是企業(yè)的最優(yōu)目標(biāo),這種目標(biāo)是問題最少的目標(biāo),是企業(yè)管理者認(rèn)為最容易達(dá)到的目標(biāo)而已,是能達(dá)到的目標(biāo),而不是應(yīng)該達(dá)到的目標(biāo)。

  在生存獲利的前提下,xx創(chuàng)造了一套制造利潤的方法,一個制造利潤的系統(tǒng):即xx精益生產(chǎn)管理。xx的精益生產(chǎn)管理體系究竟是一個什么樣的管理體系?按謝克儉先生的講解,xx的管理體系有兩大支柱:一是精益生產(chǎn)運營體系(tps),一是為適應(yīng)精益生產(chǎn)運營體系的人力資源管理體系。現(xiàn)在,各國對xx的tps體系研究很多,對xx的人力資源管理體系研究較少。

精益培訓(xùn)心得體會8

  20xx年12月20日,我參加了寶鼎重工領(lǐng)導(dǎo)力提升研修班的學(xué)習(xí),課程的題目是"精益生產(chǎn)現(xiàn)場管理之6S實戰(zhàn)".張毅教授運用了大量日本豐田汽車公司的案例講述了精益生產(chǎn)管理的發(fā)展史,同時表達(dá)了精益生產(chǎn)管理對一個企業(yè)發(fā)展的重要意義。以下結(jié)合課程的內(nèi)容,聯(lián)系自己所在部門的工作,談?wù)劥嬖诘睦速M現(xiàn)象,并分析具體的改進(jìn)措施。

  我所在部門為技術(shù)部,主要從事日常的產(chǎn)品工藝編制,技術(shù)圖紙的發(fā)放及歸檔。因生產(chǎn)需要,圖紙一般一式兩份,一份發(fā)放至生產(chǎn)部門用于生產(chǎn),另一份用于留底歸檔,方便下次重復(fù)使用。技術(shù)工藝在編制完成后,一般先打印兩份,由部門內(nèi)部人員進(jìn)行校對、審核圖紙的正確性,一旦發(fā)現(xiàn)圖紙有錯誤,就進(jìn)行更改后再次打印兩份,原先的工藝圖紙只能作廢或當(dāng)草稿紙使用。如此一來,對紙張的消耗造成了不小的浪費,雖然說紙張不是一件太貴的物品,但是積少成多,一年下來,造成紙張浪費的`錢也不會是一筆小數(shù)目。舉一反三的說,其他部門的打印量也很大,像錯誤打印的情況也會時常發(fā)生,這就需要想辦法杜絕這一浪費現(xiàn)象的發(fā)生或者盡量少發(fā)生。

  看到這一現(xiàn)象的發(fā)生就需要找辦法改進(jìn),提出改進(jìn)措施。就自己部門上述問題而言,首先開始階段,我們可以嘗試先打印一份圖紙進(jìn)行校對、審核,如果圖紙錯誤,就再打印一份,這樣做至少可以減少一半的浪費現(xiàn)象。其次,我們可以嘗試進(jìn)行電子版校對、審核,即不打印工藝圖紙,將編制好的工藝文件通過共享文件在計算機(jī)上進(jìn)行校對、審核,一旦有錯誤信息立即反饋給編制人員,進(jìn)行及時更正,無錯誤信息后,打印紙質(zhì)版工藝文件兩份。通過以上舉措,達(dá)到徹底杜絕這一浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

精益培訓(xùn)心得體會9

  光陰似箭,隨著時代的進(jìn)一步發(fā)展,大多數(shù)公司漸漸已經(jīng)開始推行精益管理,當(dāng)然,怡寶也不例外。

  從20xx年開始怡寶也推行了精益管理,起初,我們說到精益管理都覺得枯燥乏味,同時覺得這是一件煩惱事,簡直沒事找事干。經(jīng)常會說從建廠以來都是這樣干的,為什么要改變?改變后不順手,需要時間來習(xí)慣,麻煩!很不情愿去改變,但是在上級的要求下順從地改變了,硬著頭皮做下去,慢慢的通過幾個月、一年的.時間,車間由原來的舊貌變化得煥然一新,就拿交接班修機(jī)保養(yǎng)設(shè)備來說,沒有推進(jìn)精益管理前,一交接班就開機(jī),等到生產(chǎn)過程中設(shè)備故障需要修機(jī)維修,浪費時間,產(chǎn)能損失嚴(yán)重,而從推進(jìn)精益管理后,制定了設(shè)備TPM,自主保全,設(shè)備清掃點檢,潤滑緊固標(biāo)準(zhǔn)。交接班時,相互交接出現(xiàn)問題及注意事項,交接班30分鐘,清掃設(shè)備,檢查機(jī)器零部件有無異常,有異常爭取在30分鐘內(nèi)搶修好,再開機(jī)生產(chǎn),這樣提前打預(yù)防針,防患于未然。減少了不必要的修機(jī)維修時間,減輕工作強(qiáng)度,減少了產(chǎn)能損失,提高了生產(chǎn)效率,使工作輕松化。

  漸漸地,通過一系列的培訓(xùn)和親身改善,我們認(rèn)識到了精益管理,不再是一種煩惱,可以幫助我們工作,對我們的生活都有很大的好處,使我懂得出現(xiàn)問題時解決問題的思路和方法,作為自己,開展精益管理理以來,通過培養(yǎng)和親身改善,使我學(xué)習(xí)了許多知識,在工作和以后的生活中以精益原則為核心來領(lǐng)導(dǎo)其他人做好本職工作。

  我相信在未來的路上,精益管理將永遠(yuǎn)伴我成長。

  我堅信:我精益,我受益!

精益培訓(xùn)心得體會10

  為期10天的能源中心精益管理第二期培訓(xùn)活動已落下帷幕,緊湊且內(nèi)容豐富的專業(yè)培訓(xùn),讓我感觸頗深。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我享受了高端專家們的精神食糧,聆聽了專家們的教誨,感悟著專家們的管理思想,傾聽與領(lǐng)悟使我終身受益,在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)心得。

  一、朱建農(nóng)老師講授精細(xì)化管理的實質(zhì)

  通過學(xué)習(xí),懂得了精益生產(chǎn)管理的核心就是去除一切不增值的過程,消除一切過程中的浪費,以精細(xì)化、準(zhǔn)時化、少人化、自動化的生產(chǎn)方式,以最低的成本生產(chǎn)出質(zhì)量最優(yōu)的產(chǎn)品,實現(xiàn)客戶利益和企業(yè)效益的最大化。企業(yè)中最大的浪費是人力資源方面的浪費,其它的浪費,如:庫存、等待、生產(chǎn)過剩、不合理的動作、制造不良品等,不管其如何巨大,都必須依靠人去解決。這里的人不僅僅指企業(yè)的管理人員,而是包括全體員工。因為,一方面,員工的經(jīng)驗和智慧是企業(yè)最寶貴的財富,他們了解企業(yè)生產(chǎn)流程的每個細(xì)節(jié),他們也知道企業(yè)問題的癥結(jié),另一方面,企業(yè)中的大部分人是具體操作人員,領(lǐng)導(dǎo)層所占的比例較小。領(lǐng)導(dǎo)的智慧,不管其如何完美,都不足以解決企業(yè)中存在的所有問題,只有使全體員工的智慧得到利用,才能使企業(yè)在新的挑戰(zhàn)中獲得生存。就我們公司而言,如何找出這些浪費及改善是關(guān)鍵,要找出我們身邊的浪費,只有全員參與才能將工作做的更好更全面。要真正能達(dá)到杜絕各種浪費必須做大量的工作,所以我們要

  做好宣傳工作,動員全體員工積極參與,杜絕各種浪費,達(dá)到提高生產(chǎn)效率的目的。

  二、吳群學(xué)老師講授溝通的藝術(shù)

  此次邀請的海軒商學(xué)院吳群學(xué)院長的講課給我們留下了深刻的印象,通過深入淺出的講解和有效有趣的互動闡述了“管理=流程+表格”、“163法則”等實戰(zhàn)管理方法,并教會大家對上級、平級、下級的有效溝通技巧,他針對我們基層管理者最關(guān)心的角色管理、目標(biāo)管理、團(tuán)隊管理、自我管理管理問題著手,幫助我們在短時間內(nèi)掌握關(guān)鍵有效的方法,使大家受益匪淺。

  三、胡健老師組織“7S”現(xiàn)場打造實踐活動

  秉承理論和實踐相結(jié)合的'培訓(xùn)宗旨,海軒商學(xué)院的胡健老師講授了“7S”推行的18個工具,并指導(dǎo)我們開展了為期兩天的現(xiàn)場庫房打造實踐活動,目的就是莫讓“7S”只是看起來很美,不論是“學(xué)”還是“做”,都更加強(qiáng)調(diào)篤行實干,要取得“進(jìn)一步整改、深一步落實”的效果。若還與以往一般,為了應(yīng)付上級要求而搭臺子、擺場子、做樣子,即使看起來再美,恐怕也只是中看不中用的花架子。不僅犯了形式主義的老毛病,給督導(dǎo)檢查的效果打折不說,更會與“7S”的初衷背道而馳。這讓我們認(rèn)識到“7S”從一開始就是一場實打?qū)嵉某志脩?zhàn),越是進(jìn)入到后期,越要有求真的精神和篤實的定力,把“7S”管理抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。大美無言,貴在真實。“7S”的實施過程,本就是一個發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,興利除弊、重塑信仰的過程。不怕它暫時存在不到位、不足夠的地方,就怕為了面子而弄虛作假。只有

  拋開那些“看起來很美”的空殼,真正學(xué)到深處、行到實處,學(xué)習(xí)培訓(xùn)的作用才能發(fā)揮出應(yīng)有的效用。

  四、蔣巍巍老師講授高效的問題分析解決

  通過參訓(xùn)人員提出的我們身邊發(fā)生的實際問題與管理過程中的困惑,蔣老師結(jié)合生動的實例給大家進(jìn)行了一一解答,并結(jié)合課程講授了成功解決問題的基本步驟——六步法。重點對90后員工管理展開深入細(xì)致的分析講解。

  五、我的反思總結(jié)

  我們學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理模式不能去照搬照做,不能套公式,而要根據(jù)我們的實際情況,運用精益生產(chǎn)管理精神塑造自身,用精益生產(chǎn)管理的理念對待我們自己的工作。通過我們自己不斷的去改善,最終形成適合我們自己的文化理念,指導(dǎo)我們自己的工作,從我自身而言,學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理使我對自己的工作有了一個新的認(rèn)識,對自己的工作安排有了一個新的概念。我將不斷提高自己,從一點一滴的小事改起,將精益的理念逐漸地滲透于日常的生產(chǎn)中,把工作做的更好!

精益培訓(xùn)心得體會11

  解讀《豐田模式》精益制造的14項管理原則,它是豐田生產(chǎn)方式背后的文化基礎(chǔ)。豐田始終堅持通過提高產(chǎn)品與服務(wù)質(zhì)量來奉獻(xiàn)社會的核心理念,全部生產(chǎn)經(jīng)營活動均以這個核心理念為基礎(chǔ)而形成的價值觀與行為方式也就是大家所謂的豐田模式。我覺得用這句話來詮釋豐田模式是最完整、最恰當(dāng)了。

  或許我們會認(rèn)為把豐田精益生產(chǎn)管理的工具與方法應(yīng)用到之中就可以收獲成效。實際則不然,這種成效可能會在短期內(nèi)消滅,但不會長期堅持下去。最重要的緣由在于缺乏像豐田一樣的文化做為基礎(chǔ)。

  在豐田模式中,帶給豐田生產(chǎn)方式生命的是員工,豐田的員工能夠樂觀主動地提出改善建議,全員參與解決問題與持續(xù)改善的工作,一線員工人人具備解決問題的力量與閱歷。所以說豐田模式是一種文化,而非只是一套提升效率與改善的工具。而這種文化的形成,主要歸功于豐田領(lǐng)導(dǎo)高層以人為本的理念,敬重員工,敬重人才。

  員工為什么會選擇離開,不僅僅是部門主管的責(zé)任,文化對員工的影響很重要。例如制度未充分考慮員工的感受,員工就會有排斥的心理,而且負(fù)面的口碑就像病毒一樣傳播格外快,危害也很大。

  我認(rèn)為豐田生產(chǎn)方式成功的關(guān)鍵就是持續(xù)改善,靠這些持續(xù)改善的活動積累而成,而持續(xù)改善的.原動力就是的員工(包括),發(fā)揮員工的主觀能動性,樂觀主動改善現(xiàn)場生產(chǎn)的問題,為制造真正的價值。

  現(xiàn)在的競爭歸根到底是文化的競爭,重視文化的進(jìn)展對長期進(jìn)展至關(guān)重要。

  自20xx年1月份、2月份共計13天精益生產(chǎn)管理的培訓(xùn),得到的心得和體會如下:

  一、精益生產(chǎn)的概念是最小投入,獲得客戶滿足,最大回報。

  這也是我們做精益生產(chǎn)的核心,我們屬于生產(chǎn)加工型。豐田在天不時,地不和,人不利的狀況下,能制造性的獲得利潤,就是由于他們運用了精益生產(chǎn)的管理模式。精益生產(chǎn)是從豐田生產(chǎn)方式中總結(jié)提煉的先進(jìn)的管理理念它的核心思想是通過消退全部環(huán)節(jié)上的不增值活動,達(dá)到降低成本、縮短生產(chǎn)周期和改善質(zhì)量的目的。這種思想和我們是完全符合的。

  二、精益生產(chǎn)十大工具

  是我們運用精益生產(chǎn)的最直接最有效的。第一個工具也是運用十大工具的前提,是6S工作有序支配,在最好6S的基礎(chǔ)上,我們才能做精益。整理、清潔、清掃、素養(yǎng)、平安,依次挨次。目視管理,問題解決、業(yè)績考核、方案科學(xué)精密、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)場改善、快速換模、看板、價值流分析,這些都是6S做好的基礎(chǔ)上,才能做好的工序。

  三、“動作不增值,工作增值”這是大野耐一提出的

  我們?nèi)粘9ぷ髦谢顒佑泻芏啵瑒幼魇窃鲋档模ぷ鞑攀窃鲋档摹N覀冊诤饬课覀冏鲞^或者正在做或者是將要做的,要先想一想,這個是否是增值的活動。這是對我最大的啟發(fā)。

  四、精益生產(chǎn)的兩個方法是毀滅鋪張,準(zhǔn)時化生產(chǎn)。

  什么是鋪張:一切不為顧客制造價值,消耗資源的活動就是鋪張。精益生產(chǎn)的七大鋪張,多余動作的鋪張是感受最深。在日常辦公中,多余動作是經(jīng)常有的,例如文件件擺放不合理,用時不是很便利,消退這種鋪張,是要在6S的基礎(chǔ)上做的。一個月內(nèi)不用的不放在手邊,這是對我很有好處的。

  五、“什么是不平凡,把平凡的事情做好,就是不平凡

  什么是不簡潔,把簡潔的事情做好準(zhǔn)時不簡潔”這是海爾張瑞敏說的一句話。我只是人力資源負(fù)責(zé)考勤平凡工作的人,精益也同樣讓我受益匪淺,考勤合工人工資是比較亂的,做這項工作時,一是要把資料收齊,二是要集中一段時間做這項工作,這樣才不會出錯。假如做這項工作時,又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)做其他的,效率大大減低,這也是一種鋪張。

  六、做精益,我們肯定是堅持、持續(xù)改善。

  一個動作或者活動被重復(fù)21次,就養(yǎng)成了一個習(xí)慣。做精益生產(chǎn),是公司全體員工都要做,都在做,每個人都不例外,是要把這種精益的思想滲透到每個人的思想,從而達(dá)到轉(zhuǎn)變,公司才能有變化。

  七、作為人力資源的成員,我們最重要的準(zhǔn)時各項培訓(xùn),包括新入職員工,車間各工種的定期。

  不定期培訓(xùn)。也是推行精益生產(chǎn)管理七項工作的首要工作。

  八、做精益生產(chǎn)要從小事做起,從一點一滴做起。

  他不僅僅是在應(yīng)用在工作中,生活中也可以精益化。

精益培訓(xùn)心得體會12

  有幸參加濰柴揚州公司組織的精益生產(chǎn)培訓(xùn),使我受益匪淺。作為一名中層管理者,應(yīng)該如何更好、更合理掌控整個部門的生產(chǎn)運作;如何以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促生產(chǎn),以“

  1、設(shè)立有關(guān)整頓浪費的制度,降低工人提出改進(jìn)、創(chuàng)新的門檻。工人只要提出合理、且對生產(chǎn)有益的改進(jìn)就算一項成果,到年底的時候評比出優(yōu)秀的成果,給予獎勵和公布。這樣才能激發(fā)工人的創(chuàng)造熱情。

  2、生產(chǎn)計劃要盡可能的細(xì)致和科學(xué)。因為粗放的計劃,肯定會造成庫存和搬運的浪費,但是科學(xué)的計劃還需要在下達(dá)計劃的先期進(jìn)行細(xì)致的工作,然后再制訂出科學(xué)的計劃。

  3、現(xiàn)場管理應(yīng)當(dāng)為生產(chǎn)服務(wù)而非成為障礙。它是生產(chǎn)管理的基石,能夠有效地整頓現(xiàn)場浪費。例如,豐田公司的“5s管理”就是一種為優(yōu)化現(xiàn)場管理而服務(wù)的方法。只有明確現(xiàn)場管理為生產(chǎn)服務(wù)的理念,才能真正做好現(xiàn)場管理工作。

  4、在制定工藝時,工藝人員應(yīng)根據(jù)實際情況科學(xué)地確定加工余量的大小,避免過多或不足的加工,并與設(shè)計及時溝通圖紙中尺寸和粗糙度等嚴(yán)格要求的'部分。在審圖時,應(yīng)適當(dāng)放松不必要的嚴(yán)格要求,以降低加工難度和加工時間。這樣可以提高生產(chǎn)效率,減少浪費,節(jié)約資源。

  5、我們不能僅僅依靠事后管理來解決產(chǎn)品質(zhì)量問題。應(yīng)該建立改進(jìn)制度,為持續(xù)改進(jìn)創(chuàng)造條件,并嚴(yán)格管控生產(chǎn)過程,預(yù)防問題的發(fā)生。我們需要營造一個敢于面對問題、樂于解決問題的氛圍,并為員工提供相關(guān)培訓(xùn),提高他們對問題追溯和解決能力,從而實現(xiàn)全員抓質(zhì)量的目標(biāo)。

  最后,我堅信,無論從哪個小細(xì)節(jié)入手,只要不斷地將精益理念滲透進(jìn)日常生產(chǎn)中,就能夠收獲意想不到的成果。我們必須相信:總有一天,在面對生產(chǎn)計劃無法跟上變化的情況下,我們不再需要去改變計劃,而是可以掌控變化。

  吳xx

  20xx年03月26日

精益培訓(xùn)心得體會13

  在學(xué)習(xí)中成長,在成長中實踐。每一次的學(xué)習(xí)就是一次成長,每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)。首先,我非常感謝公司提供此次精益六西格瑪綠帶培訓(xùn),我也十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會。這體現(xiàn)了公司對員工的自我提升的重視,與公司共同成長發(fā)展使我與有榮焉。

  整整一天的培訓(xùn),內(nèi)容詳實、緊湊。六西格瑪是基于數(shù)據(jù)和事實的管理,強(qiáng)調(diào)對數(shù)據(jù)的應(yīng)用和對過程的度量,這體現(xiàn)在DMAIC(六西格瑪管理中流程改善的重要工具)過程的各個環(huán)節(jié)。在定義階段確認(rèn)顧客要求時,需要將顧客要求轉(zhuǎn)化為過程輸出的關(guān)鍵質(zhì)量特性,六西格瑪方法不只是簡單進(jìn)行定性說明,而是采取了矩陣模型,依據(jù)重要度、相關(guān)性等對特性進(jìn)行量化分析,最后聚焦于關(guān)鍵特性進(jìn)行改進(jìn),正是基于過程的量化,才能得到正確的過程輸出,正是基于數(shù)據(jù)的分析,才可以識別改進(jìn)的機(jī)會。六西格瑪是一套系統(tǒng)方法,它不是一些簡單工具的組合,而是一套基于DMAIC流程,系統(tǒng)的應(yīng)用相關(guān)工具進(jìn)行分析的方法。六西格瑪是一種聚焦于過程的方法,通過過程的優(yōu)化實現(xiàn)質(zhì)量提升和競爭力的提高。眾所周知,過程是一組將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的活動,六西格瑪項目實施過程就是不斷地揭示過程輸入與輸出的關(guān)系,通過對過程的分析和理解進(jìn)而識別問題的原因。從顧客要求到確定項目,從測量到分析,從分析到改進(jìn),我們應(yīng)用假設(shè)檢驗、方差分析、回歸分析和實驗設(shè)計這一系列工具正是確定關(guān)鍵輸入變量和輸出的關(guān)系,正是聚焦與過程,才能識別該機(jī)機(jī)會,確定改進(jìn)方向。

  此次培訓(xùn)不僅學(xué)習(xí)到專業(yè)的流程管理思維,更讓我對自身有所思考。

  一、廣泛學(xué)習(xí),在專業(yè)素養(yǎng)方面求突破。

  歌德曾說過"人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來造就自己"。作為一名QA人員,不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識,還要熟悉前沿的項目管理思維;不但要掌握軟件開發(fā)工作流程,還要學(xué)習(xí)流程管理思維。充分發(fā)揮六西格瑪?shù)牧鞒坦芾硭季S的作用,改變流程,提高客戶滿意度。只有廣泛學(xué)習(xí),不斷的"充電",提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。

  學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和專業(yè)素養(yǎng)提高,廣泛學(xué)習(xí)有所裨益的知識。既學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)有關(guān)的專業(yè)知識,提高履行崗位職責(zé)能力,也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等基本知識,并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實際緊密結(jié)合起來,做到"專"與"博"相結(jié)合,求知與修身共進(jìn)步,使知識結(jié)構(gòu)更加合理,個人修養(yǎng)全面提高。

  二、自我加壓,在工作方面求突破

  人生需要懂得自我加壓,過分的安逸會使人變得懈怠,變得"弱不禁風(fēng)",經(jīng)不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重?fù)?dān),人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。我剛剛參加工作,正是需要通過學(xué)習(xí),結(jié)合自身從事的監(jiān)督檢查工作,把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施,開展工作的本領(lǐng)。

  1、克服消積情緒。"物競天擇,適者生存"。要生存、要發(fā)展、要成功,學(xué)歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,有了這種意識,我們才能跟上時代的步伐。

  2、明確奮斗目標(biāo)。沒有明確的`工作目標(biāo),就沒有工作壓力,也就很難產(chǎn)生工作動力,沒有動力很難取得工作實效,只有自我加壓,才會創(chuàng)造無窮動力。

  3、堅定理想信念。只要思想不滑坡,辦法總比困難多。自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多,路子自然會順。事實證明,只要堅定理想信念,一切行動都從大局出發(fā),從大局中心工作出發(fā),積極開動腦筋,一切困難都能迎刃而解。

  三、人生在勤,不思何獲。

  恩格斯說,人類思維是"地球上最美的花朵"。而創(chuàng)新的思維則更加璀璨。當(dāng)前各項工作的爭先恐后,實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后,這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平,圓滿完成各項工作任務(wù)產(chǎn)生助力。正視工作中遇到的各種困難和問題,以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到思考創(chuàng)新中去,積極培育創(chuàng)新思維,為未來保持國內(nèi)領(lǐng)頭地位掙得一席之地。

  學(xué)習(xí)帶來收獲,壓力提供動力,思考成就創(chuàng)新。再次感謝公司提供此次專業(yè)培訓(xùn)的機(jī)會,期待在公司的指導(dǎo)下實現(xiàn)自我價值,為公司未來的發(fā)展助力。

精益培訓(xùn)心得體會14

  我很榮幸參加了本次的精益培訓(xùn)課程,這使我意識到無論在工作和生活的價值取向以及班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會。企業(yè)培訓(xùn)不光是一個交互學(xué)習(xí)的過程,同時也是一個提升自我、超越自我的過程。對于一個參與班組長管理工作的我來說,無疑是旱地里下了一場“及時雨”。

  此次班組精益課程授課形式新奇、生動、有趣,理論和實踐相結(jié)合。在認(rèn)真聽老師講解的同時,我們也聯(lián)系自己崗位所遇到的實際問題與老師做進(jìn)一步的交流。通過實踐應(yīng)用三表一票、山積表等測量方法,使我們擁有了分析問題和解決問題的能力。

  我們學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理模式不能照搬照做,不能套公式,而要根據(jù)我們的實際情況,運用精益生產(chǎn)管理精神塑造自身。通過我們不斷的改善,最終形成適合我們自己的文化理念。

  在以往的工作中,我們常常可以見到生產(chǎn)計劃的不合理和生產(chǎn)過多、過早的產(chǎn)品,導(dǎo)致生產(chǎn)現(xiàn)場混亂、生產(chǎn)的合格品和不良品混雜、不同規(guī)格的產(chǎn)品混雜、原料在制品到處搬運等等。這些都在無形之中造成了很大的浪費。我們只要按照精益生產(chǎn)的理念進(jìn)行持續(xù)改善,不斷改進(jìn),定會取得更大的時效。

  在精益管理培訓(xùn)以后,大家進(jìn)一步認(rèn)識到精益管理這種思想和方法的.核心實質(zhì)所在,即:減少浪費、降低成本、提高效率、持續(xù)改善、提升滿意度。精益管理不同于績效管理、目標(biāo)管理、精細(xì)管理等其它的管理理論和方式,它以識別管理中的浪費并持續(xù)地減少浪費為核心思想,通過一系列的方法和工具來定義管理中的精益。

  通過學(xué)習(xí),我們不僅了解了如何查找目前我們工作中存在的“管理不精益”的浪費,同時也掌握了解決浪費和問題的方法,對我們持續(xù)推進(jìn)精益管理、減少浪費、提高工作效率有重要的推進(jìn)作用。

  我將不斷提高自己,從點滴的小事做起,將精益的理念滲透到工作中,為xx的發(fā)展盡自己最大努力。

精益培訓(xùn)心得體會15

  20xx年7月22、23日公司精益推進(jìn)辦組織一批生產(chǎn)班組長赴內(nèi)蒙一機(jī)進(jìn)行對標(biāo)學(xué)習(xí),很榮幸的我也作為其中一員參與了這次的學(xué)習(xí)。本次學(xué)習(xí)以授課、實戰(zhàn)、參觀、交流為主,對班組生產(chǎn)過程中精益運用進(jìn)行了探討學(xué)習(xí)。

  通過《流程優(yōu)化探討》和《精益班組建設(shè)》的探討學(xué)習(xí),深入了解改善的十大原則,精益生產(chǎn)的五項原則,七大浪費的識別,班組管理的定位及班組管理標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。開展了道場實戰(zhàn)活動,組裝減速機(jī)工序,單件產(chǎn)品實際加工操作時間不超過5分鐘即可完成,但是實際操作過程下來卻需要20多分鐘,其中的浪費太多,引發(fā)我們思考“降低浪費,提高效率”的意識。內(nèi)蒙一機(jī)單位展覽館、四分公司傳操公司、瑞特公司、精密技術(shù)加工車間的參觀學(xué)習(xí),以及下午三個優(yōu)秀班組精益總結(jié)PPT交流,了解了內(nèi)蒙一機(jī)優(yōu)秀精益班組建設(shè)的值得我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容,班組服務(wù)意識的貫徹,標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書、作業(yè)要領(lǐng)書在機(jī)床區(qū)域的擺放懸掛,一崗多能、一人操作多機(jī)的實施,班組成員管理控制的實施等,這些都值得我們借鑒學(xué)習(xí)。

  精益改善十大原則:1、打破固有觀念;2、尋找可行的方法;3、不要分辨,要否定現(xiàn)狀;4、不要力求完美,50分也好,立即實施;5、錯了馬上改善;6、先從不花錢的改善做起;7、窮則變,變則通;8、追求根源,反復(fù)五個為什么;9、十個人的智慧比一個人的智慧高明;10、改善是無限的。七大浪費:等待的浪費、搬運的浪費、不良品的浪費、動作的浪費、加工的浪費、庫存的浪費、制造過多(早)的浪費。精益思想的五個原則:1、價值:精益思想認(rèn)為產(chǎn)品的價值需由最終的用戶來確定,價值只有滿足特定的用戶需求才有存在的意義;2、價值流:是指從原材料到成品賦予價值的全部活動。識別價值流是精益生產(chǎn)的起步點,并按照最終用戶立場尋求全過程的整體最佳狀態(tài);3、流動:精益生產(chǎn)強(qiáng)調(diào)要求各個創(chuàng)造價值的活動需要流動起來,強(qiáng)調(diào)的是動;4、需求拉動:拉動生產(chǎn)亦即按用戶需求拉動生產(chǎn),而不是把產(chǎn)品強(qiáng)行推給用戶;5、完美:用盡善盡美的價值創(chuàng)造過程為用戶提供盡善盡美的價值。

  通過學(xué)習(xí)精益班組生產(chǎn)建設(shè)以及與一機(jī)優(yōu)秀精益班組交流,學(xué)習(xí)他們考慮問題的方式、解決問題的方法、管理的理念、對待工作的態(tài)度等,結(jié)合我們的實際情況,通過我們不斷的改善,形成適合我們自己的理念,知道我們的`工作。對我而言,通過本次學(xué)習(xí),對今后的生產(chǎn)管理工作有了一個新的認(rèn)識,不斷提高自己,不斷改善,把工作做的更好。

  電力設(shè)備廠:付健

  8月我有幸參加了公司赴內(nèi)蒙一機(jī)的對標(biāo)學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)使我收獲頗豐。

  這次培訓(xùn),首先讓我明白,什么是精益生產(chǎn),使我對精益生產(chǎn)的理念建立了全新的認(rèn)識。精益生產(chǎn)并非我以前認(rèn)知里的打掃衛(wèi)生,也不光是任務(wù)性地完成一些衛(wèi)生指標(biāo)以及一些不適用的整齊擺放,而是真正從日常改善做起,結(jié)合班組工作實際,持續(xù)落實作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)指導(dǎo)書,強(qiáng)化班組成員執(zhí)行力度。

  精益生產(chǎn)使內(nèi)蒙一機(jī)的生產(chǎn)組織方式“更上一層樓”,讓我們認(rèn)識到工廠實施精益生產(chǎn)管理是技術(shù)創(chuàng)新、生產(chǎn)組織方式發(fā)展到一定階段的必經(jīng)之路。那么如何運用精益生產(chǎn),班組流程優(yōu)化提高企業(yè)競爭力呢?我認(rèn)為是要改變現(xiàn)有陳舊的思想,學(xué)習(xí)精益理念,結(jié)合工作實際不斷優(yōu)化流程,持續(xù)減少班組七大浪費,使精益生產(chǎn)深入人心,做到“誰精益,誰受益”,最終實現(xiàn)提高企業(yè)競爭力的目標(biāo)。

  參加完這次培訓(xùn)我感受很深,受益頗多,下面結(jié)合工作實際提出一些想法。

  1、我所在班組的技術(shù)人員工作中看似不規(guī)范,但卻很實用,通過將技術(shù)人員設(shè)在生產(chǎn)車間辦公,遇到什么問題能及時做出處理,對每一次的改進(jìn)做到生產(chǎn)及時跟蹤,從圖紙工藝入手,不斷進(jìn)行質(zhì)量、外觀以及生產(chǎn)的實用性的嘗試,通過技術(shù)改進(jìn)持續(xù)提高產(chǎn)品質(zhì)量,最后生成一個大而精的技術(shù)儲備庫。

  2、對貨架物品重新分類,交由專人進(jìn)行管理,建立緩沖區(qū)。在下達(dá)生產(chǎn)任務(wù)的同時,整理校對所需材料,減少物料等待的浪費提高生產(chǎn)效率,并使車間現(xiàn)場干凈整潔,物料定置擺放。

  3、對班組全員進(jìn)行精益生產(chǎn)管理知識與經(jīng)驗的講解,讓他們了解并認(rèn)識精益思想與理念,掌握精益生產(chǎn)管理的工具,并及時了解班組成員中對精益的看法,從而整體提高班組成員精益生產(chǎn)管理的認(rèn)識。

  這次的學(xué)習(xí),雖然時間短暫,但通過老師的講解以及同事的交流,我深刻認(rèn)識到班組進(jìn)行精益生產(chǎn)管理的重要性,回到班組后一定將所學(xué)融會貫通,并結(jié)合工作實際將所學(xué)知識運用到日常生產(chǎn)工作中去,從小事抓起,從自己做起。

  無錫電機(jī)事業(yè)部:平俊鋒

  7月23、24號公司領(lǐng)導(dǎo)組織我們前往包頭一機(jī)的精益研修中心進(jìn)行精益生產(chǎn)管理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們這次培訓(xùn)的機(jī)會,讓我們體悟精益文化,領(lǐng)悟精益思想;培養(yǎng)以過程為導(dǎo)向的思維模式;通過學(xué)習(xí)精益工具,洞悉精益的內(nèi)涵;提升管理者發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,打造精益化團(tuán)隊。這次培訓(xùn)不但形式新穎,而且通過游戲,討論及現(xiàn)場實戰(zhàn)的方式使我對精益班組管理的理解有了很大的提升,打破了我們對傳統(tǒng)生產(chǎn)班組組織結(jié)構(gòu)和日常管理的認(rèn)識,找到了我們公司與優(yōu)秀企業(yè)的班組之間的差距。

  一、何為精益

  精益是一種管理理念,其中“精”即少而精,不投入多余的人力、物力,只在必要的時間按照必要的數(shù)量生產(chǎn)必要的產(chǎn)品;“益”即利益、效益,所有生產(chǎn)經(jīng)營活動都要有效益。精益管理是精益生產(chǎn)成功經(jīng)驗的總結(jié),是精益生產(chǎn)系統(tǒng)向管理系統(tǒng)的延伸,通過改善資本投入、加快流程速度、降低成本,提高質(zhì)量、提高客戶滿意度,使企業(yè)效益實現(xiàn)最大化。

  二、何為班組

  班組是企業(yè)中基本的作業(yè)單位,是指在勞動分工的基礎(chǔ)上,將生產(chǎn)過程中相互協(xié)作的相同工種、相近工種,或者不同工種的作業(yè)人員組織在一起,從事企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的一種基層組織。

  本次研修的目標(biāo)就是如何打造精益化班組,班組的核心和靈魂就是班組長,所謂兵熊熊一個,將熊熊一窩,班組長作為班組的核心,要能帶兵、會帶兵,要能夠鍛造出一支優(yōu)秀的隊伍,本次班組長精益特訓(xùn)營就是通過實實在在的工具方法幫助班組長掌握和運用精益管理模式,在以下幾個方面得到顯著的提高。

  1、探索班組長的核心定位,改變原有班組長的職能定位,探索精益管理模式下新型班組長如何定位。

  2、掌握精益理論和精益技能,具備推行精益生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識和技能,以及了解精益生產(chǎn)的實戰(zhàn)操作經(jīng)驗,提高班組長的管理勝任力。

  3、精通指導(dǎo)和訓(xùn)導(dǎo)的方式方法,對精益生產(chǎn)有比較全面與深入的了解,能發(fā)現(xiàn)和解決實際工作中存在的問題,認(rèn)識價值和發(fā)現(xiàn)并消除浪費,培養(yǎng)班組長內(nèi)部培訓(xùn)能力。

  4、研討如何結(jié)合企業(yè)實際活學(xué)活用,確保學(xué)習(xí)內(nèi)容有的放矢,成功實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化。

  總之,通過這次學(xué)習(xí),我認(rèn)識到了精益生產(chǎn)的重要性,對企業(yè)推行精益化班組建設(shè)的緊迫性。因此,我們要把這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容盡快消化,并將其運用到我們的日常工作中,推進(jìn)企業(yè)精益化班組的建設(shè)。

  無錫電機(jī)事業(yè)部:陳亞培

  上周我受公司領(lǐng)導(dǎo)委派前往包頭一機(jī)的精益研修中心進(jìn)行精益生產(chǎn)管理的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。經(jīng)過兩天的學(xué)習(xí),我收獲頗多。作為一名合格的基層管理者,應(yīng)該如何更好的合理掌握生產(chǎn)運作并領(lǐng)悟到應(yīng)該以管理創(chuàng)新、以創(chuàng)新促生產(chǎn)、以“精益生產(chǎn)”為理念。為公司未來的發(fā)展保駕護(hù)航,針對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我做了以下幾點總結(jié):

  一、轉(zhuǎn)變生產(chǎn)管理思維方式

  學(xué)習(xí)精益生產(chǎn),讓我對生產(chǎn)管理新思維有了近距離接觸的機(jī)會。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到精益生產(chǎn)方式有一套系統(tǒng)的方法,由不斷的改善以找出并減少浪費,在追求完美的前提下,在客戶需求時拉動生產(chǎn)線進(jìn)行生產(chǎn),最值得我們注意的就是不斷的改善,用持續(xù)改善的觀念去追求完美。學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)就要在生產(chǎn)中以產(chǎn)品增值為目的,做到這一點,我們就必須要求員工能“一崗多能”,讓他們能夠適應(yīng)多崗位工作,適應(yīng)不同的要求。

  二、改善生產(chǎn)流程,減少各種浪費

  企業(yè)在生產(chǎn)運營過程中存在各種浪費,這些浪費歸納為以下八種:

  1.等待浪費,2.搬運浪費,3.不良浪費,4.動作浪費,5.加工浪費,6.庫存浪費,7.制造過多(過早)浪費,8.事后管理浪費

  這八種浪費在我們的企業(yè)中是客觀存在的,我們只有通過生產(chǎn)流程的梳理和不斷改進(jìn),減少除了使產(chǎn)品增值所需的材料、設(shè)備和人力資源之絕對最小量以外的一切東西,即減少浪費,降低成本,通過成本的降低來保證利潤。

  三、堅持實施6S管理為精益生產(chǎn)大好基礎(chǔ)

  通過6S管理活動的開展,可以提供一個舒適的工作環(huán)境,一個安全的作業(yè)場所。一個企業(yè)的優(yōu)良形象,可以提高員工工作熱情和敬業(yè)精神,提高員工素質(zhì),企業(yè)的整體戰(zhàn)斗力和競爭力,可以穩(wěn)定產(chǎn)品的質(zhì)量水平,提高工作效率,增加設(shè)備的使用壽命和減少維修費用。

  通過6S管理活動的開展對現(xiàn)場存在的不良和浪費進(jìn)行不斷的改善。

  以上是我的培訓(xùn)心得,以后我會在工作中落實好精益生產(chǎn)的管理要求,以多、快、好、省為標(biāo)準(zhǔn),對現(xiàn)有的生產(chǎn)組織開展系統(tǒng)優(yōu)化工程,力求投入最小化,產(chǎn)出最大化,把工作做的更好。

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