最美高校輔導員個人心得體會

最美高校輔導員個人心得體會5篇[精華]

　　我們心里有一些收獲后，可以記錄在心得體會中，這樣我們可以養成良好的總結方法。到底應如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的最美高校輔導員個人心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最美高校輔導員個人心得體會1

　　我參加了學院的輔導員培訓課程，這次培訓經過學生處領導和同事的精心安排與細致組織，形式活潑多樣，內容豐富多彩。在此次培訓中，我始終熱情高漲，積極學習，用心感悟，細心探討，增加了相關學生工作的專業知識，拓寬了工作思路與視野，習得了新的工作方法與工作經驗，明確了今后的工作重心與思路。下面，將從以下三個方面來談幾點粗淺的心得與體會。

　　一、培養專業化與職業化精神，是做好輔導員工作的基本保障。

　　輔導員作為高等學校教師隊伍的重要組成部分，是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。但隨著時代的發展，高等教育的內外環境都發展了巨大的變化，對高校輔導員工作提出了更高的`要求。教育部在xx年《關于加強高等學校輔導員班主任隊伍建設的意見》就曾指出：要“鼓勵和支持一批骨干攻讀相關學位和業務進修，長期從事輔導員工作，向職業化、專家化方向發展”。

　　因此，加強專業化與職業化精神，是做好輔導員工作的基本保障。

　　一是輔導員有著自身的職業標準和規范。

　　二是輔導員具有自身的職業發展前景。

　　三是輔導員是從業者可終身追求的職業。輔導員只有按照職業標準和制度來要求自己，朝著自己職業發展的目標，把輔導員工作作為一種事業來追求，這些都是作好輔導員工作的基本保障。我們學院作為全國首批示范性高職院校，在對輔導員專業化和職業化精神的培養一直走在同類兄弟院校的前列。在這次輔導員暑期培訓課上，李斌副院長就做了“努力提高輔導員專業化職業化水平”的報告，從國際化的視野，從理論的高度分析了做好學生工作的必備的素質，以及培養輔導員專業化和職業化精神的重要性。在我們這次培訓班上，還請來了全國十佳高校輔導員皇曉東老師，他與我們分享了作為一個高校政治輔導員十年來的工作歷程，他付出了大量的汗水和心血，投入了深切的情感，同時也收獲了很多。其實，我覺得皇曉東老師之所以是我們學習的榜樣，因為他有一種強烈的專業化和職業化精神，這是他做好輔導員工作的基本保障。

　　二、增強歸屬感與認同感，是做好輔導員事業的重要前提。

　　《易經》有云，舉而措之天下之民，謂之事業。如果說我們把輔導員工作作為一種謀生的手段，甚至對于有些人來說只是臨時跳槽的一塊跳板，那最多稱之為職業而已；但是我們做輔導員工作如果不僅僅停留在為謀生為工作而工作的層次了，我們做學生工作更是為了培養祖國未來的高素質高道德建設者和接班人，為了中國先進文化前進的方向做出自己的貢獻，并且愿意把他作為自己一生的職業來做，這就可以稱之為事業了。

最美高校輔導員個人心得體會2

　　笑容溫暖、聲音輕柔、聊起學生眼睛里有光，這是麻祺給記者的第一印象。

　　麻祺，是黔南民族醫學高等專科學校醫學系的輔導員，是學生們親切的“麻麻”。

　　“麻祺老師對學生有責任心、有愛心、有耐心、有恒心，還非常細心，學生們都很喜歡她，所以對她的稱呼不知不覺就從‘麻老師’變成了‘麻麻’�！睂W校醫學系主任舒正菊笑著說。

　　20xx年，因為看中麻祺對工作責任心和對學生的愛心，學校將輔導員工作交給了她，從此，“幫助學生成為更好的自己”就成了麻祺的追求，也就是從那是開始，細心的麻祺養成了24小時不關機的習慣，“這樣學生就能隨時聯系到我。”因為她的細心，讓原本打算退學的學生小李（化名）完成了學業�！八�很內向，來學校報道都是她的表姐幫忙完成的。沒想到第二天她就說要退學，不管我怎么問，她都堅持要退學�！睂W生這條路走不通，麻祺改變策略，聯系學生家長，經過多次溝通找到了她想退學的原因，打消了她退學的念頭。后來小李不僅當學為班上的學習委員，還先后在省州高職組職業技能大賽中斬獲大獎，如今，找到了一份滿意的工作。麻祺說，自己的細心，源于對學生的喜愛�！拔覀兊膶W生相較于本科學生來說，入學時的底子要薄弱一些，需要更多的關心和愛護，才能更好成人成才�！�

　　于是，從擔任輔導員的第一天起，每天早中晚去教室看學生成了麻祺的必修課。這一幕，已經畢業多年的學生馬露還記得�！爱敵跎蠈W那會兒，只要有人生病，你就會親自去宿舍看望，還會每天早早去教室，我們看到你高高瘦瘦的身影都覺得很安心，能當你的學生很幸運�！痹诼殪鞯氖謾C里，還珍藏著馬露發給她的微信。

　　“只要跟學生相關的事情，都是我的工作，只要他們需要，我都會盡力做好。”9年時間，麻祺帶了500余名學生，她對同學們的家庭、學習、性格、生活點滴了如指掌。學生們有什么事都愿意跟她分享，遇到什么難事也會找她尋求幫助�！　　坝幸荒甓�天，我的學生凌晨2點多給我打電話，說自己遇到過不去的坎了，情緒非常激動。當時，我立馬從都勻市區打車去10多公里之外的學校，跟學生聊了2個多小時，最終讓學生平復了心情，冷靜地解決了問題�！彪m然回來的時候，沒有等到車，在寒風中冷得瑟瑟發抖，但麻祺卻感覺非常值得。因為麻祺的言傳身教，學生們都以她為榜樣。

　　20xx年畢業的學生岑祖寬發微信告訴麻祺：“我想成為向您一樣的人，為國家和社會做點事�！比缃�，他已經是一名人民警察，守護著一方平安。醫學系辦公室負責人莫欣宇說：“我能一眼認出麻老師的學生，因為她的學生身上有她的影子，認真、負責、有禮貌�！甭殪鲗�學生的'愛心和對工作的認真負責也感染著身邊的同事。醫學系學生科工作人員王坤說：“麻老師對學生的愛心和責任心，是我們學習的榜樣�！比ツ�，學校成立了“麻祺輔導員工作室”，如今來自各院系的16名輔導員和麻祺一起，朝著“輔學生成長、導學生成才和圓學生夢想”的方向努力。采訪臨近尾聲時，麻祺跟記者分享了自己最近的開心事：“前幾天我的一名不太自信的學生在我的鼓勵下成功通過筆試面試，找到了一份衛生系統的工作。看到學生實現夢想，比我自己實現夢想還高興�！甭殪鞯难劾�，綻放這幸福的光芒，“做輔導員，是我這輩子最不后悔的選擇。”

最美高校輔導員個人心得體會3

　　“我希望成為學生們的良師益友，雖然現在離自己心目中的好老師還有一段距離，但我會一直努力�！鲍@得20xx年貴州省最美高校輔導員榮譽稱號后，貴州財經大學專職輔導員孔淑華表示，她將繼續以“真善美”為教育原則，給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一�？圩印�

　　今年，和孔淑華一起榮獲最美高校輔導員稱號的，還有先桁等另外9名高校輔導員。

　　高校輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高校中與大學生聯系最緊密、互動最頻繁的教師群體。近年來，隨著全省加快推進高校輔導員隊伍建設，涌現出一大批在平凡崗位上默默耕耘、潛心育才的'最美輔導員，他們不僅深受學生喜愛，也成為引領行業發展的榜樣力量。

　　做溫情的陪伴者

　　因為熱愛，貴州大學材料與冶金學院副教授先桁成為一名輔導員，堅守崗位一干就是15年。

　　15年來，他用愛與智慧為學生的成長保駕護航。曾有學校職能部門伸出橄欖枝，但先桁卻始終執著于輔導員事業。他說：“即使再給我一次選擇的機會，我仍然會選輔導員，這是一份繼承，更是一份擔當！”

　　先桁的父親也曾是高校輔導員，在他的記憶里，父親總是風塵仆仆。“爸爸是一名輔導員，輔導員是一個啟迪心靈、需要用心經營的工作。”這句父親的話語，時常回響在先桁耳旁。

　　同樣因為熱愛，20xx年，肖梅研究生畢業后選擇成為貴州交通職業技術學院輔導員�！拜o導員是一個綜合多元的角色，學生管理與服務工作千變萬化、千頭萬緒，輔導員不僅是播種夢想的人，更應該成為澆灌夢想的人�！�

　　肖梅言出即行。在學生管理與服務、班級管理、學生團學組織建設發展指導等工作中，她注重發揮學生作用，充分調動學生在學生管理與教育中的主觀能動性，致力于在摸索高等職業院校學生特點的基礎上構建培養踏實肯干、職責開展有序的學生團隊。

最美高校輔導員個人心得體會4

　　“劉導，我們奪冠了！”看到學生黃杰在國際水下機器人大賽奪冠后第一時間發給自己的七個字，哈爾濱工程大學輔導員劉鐵激動之余倍感欣慰。

　　國際水下機器人大賽是業界公認的水下機器人領域的“世界杯”。奪冠的那一刻，學生洋溢幸福的笑臉，讓E唯社團十年的`“后勤部長”、一名始終與學生一起戰斗的劉鐵充滿成就感。

　　從20xx年首次參賽到20xx年奪冠，7年間，劉鐵與社團學生們一起反思不足、討論細節、尋求技術支持。

　　通過比賽，劉鐵更是探索出一條培養人才成長的路徑，即通過基礎培訓和普及型科技創新賽事相結合，通過“學以致用”的方式培養學生，在一次次賽事摔打中精益求精，鍛煉出精兵強將。

　　以賽育人，鼓勵學生們創新創業，劉鐵用信心激勵學生、用信念鍛煉學生、用信仰照亮學生，為學生成長成才引路導航。

　　而對云南大學輔導員朱丹來說，號召學生去祖國需要的地方，是對學生們成長價值的引領。

　　在朱丹帶過的學生中，20%的漢教研究生都有外派當志愿者的經歷，大多畢業后選擇去“一帶一路”沿線國家（埃塞俄比亞等艱苦地區）孔子學院成為漢語教師，90%的思政教育相關專業碩士畢業生選擇成為一名思政教育工作者，90%以上的本科出國留學生選擇在畢業后回到祖國、建設家鄉。

　　為助力大學生就業，朱丹主動牽頭推出省內首檔大學生思政融媒體節目《你好，大學生！》，前10期節目期期聚焦“畢業生就業”，用直播、視頻、綜藝的方式對全省大學生開展就業觀引導、就業技巧傳導、就業政策解讀�！皩W生需要的，就是我要提供的”，這是朱丹八年來始終不變的信條。

　　“黨的事業需要我在哪里，我就到哪里”，從新疆到陜西，西安交通大學勵志書院少數民族學生專職輔導員庫來西·依布拉音自20xx年大學畢業后，在輔導員崗位上一干就是18年。

　　庫來西·依布拉音支持少數民族畢業生傳承西遷精神，到祖國最需要的地方干事創業。在她的鼓勵下，20xx屆畢業生布阿依先木、艾合麥提江·喀斯木等多名同學踴躍報名志愿服務西部計劃，投身新疆基層醫療事業。

　　除了精準培養少數民族人才，庫來西·依布拉音還結合自己多年的學生工作經驗撰寫工作筆記9萬余字，在工作中進行傳幫帶，做少數民族輔導員的輔導員。

　　西安交大輔導員哈斯鐵爾說：“她是我們的知心姐姐，讓我們感到親切和溫暖；每次談論到自己將來的職業發展，大家都會說，想成為她那樣的輔導員；她是我們的榜樣，讓我們更加清晰職業發展方向，更加體會到輔導員職業的價值感！”

最美高校輔導員個人心得體會5

　　20xx年大學畢業進入重慶電子工程職業學院工作，白玥婕一直在智能制造與汽車學院擔任輔導員。十多年來，她累計帶了25個班900多名學生。實習車間的講解，操場上的引導，寢室的談心，她用滿滿的愛守護學生的健康安全，在他們前進的道路上做一個隱形的“筑夢人”。

　　近日，白玥婕獲評20xx重慶市“最美高校輔導員”，她說：“作為一名輔導員，看到學生平安健康幸福，就是我最大的滿足�！�

　　學生實習實訓前，她都要上一堂安全課

　　“手套一定要戴好，要系好安全帶，高壓致命，一定要佩戴絕緣手套，”在重慶電子工程職業學院智能制造與汽車學院工程中心，輔導員白玥婕正在耐心地給同學們講解安全知識。

　　高職院校的學生每年都有大量的實習實訓活動，為了保證他們的安全，每一次實習前，白玥婕都會給學生們上一堂這樣的安全課�！皩W生們的健康安全，牽動著每一位家長的心。作為輔導員，我們有責任也有義務，去幫助學生樹立健康安全的意識。”

　　引導學生們樹立健康安全的意識并不簡單。剛剛進入大學，生活作息不規律、缺乏鍛煉、自律性不強，是學生們的普遍現象。為了改變這些現狀，白玥婕在網絡上組建了“堅持幫”社群，跑步群、鍛煉群、閱讀群、早睡早起群……她幫助學生制定個人小目標，每天在QQ群里完成打卡，大大提高了學生的自我約束能力。

　　設立“心理觀察員”，時刻關注學生心理動態

　　守護好學生的健康安全，不僅僅是身體健康和嚴格的行為規范，還有心理健康。為了保障學生們的心理健康，白玥婕時常會以“知心大姐姐”的身份去傾聽、引導，她還在宿舍設立“心理觀察員”，時刻關注學生們的心理動態。

　　20xx年的一天，正在辦公室忙碌的白玥婕突然接到“心理觀察員”的電話，“他告訴我，班上的小徐最近精神狀態不太好，情緒十分地低落。”

　　白玥婕立即找到小徐了解情況。原來，小徐的爸爸在工地上干活時受傷了，他因此想要退學。持續一個月的談心，白玥婕幫助小徐確立了積極應對的態度，還從自己的工資中拿出部份資助他，并為他申請助學金和勤工儉學，幫他度過了人生的低谷。

　　“白老師是一位有愛的大姐姐，她總是在我們最需要的時候出現，讓我們感覺到親人般的溫暖。”小徐感慨地說，幸好有白老師的.幫助他才走出困境，找到了自己的人生目標。

　　帶病堅守崗位，引導學生樂觀面對生活

　　“健康安全就是學生的基石，只有學生身心健康了，他們才能更好的立足社會，立足于他們的人生舞臺�！卑撰h婕時時牽掛著學生們的安全，勤奮工作的她自己卻不幸病倒了。

　　她被查出患免疫系統疾病，長時間高燒不退，雙腿紅腫無法行走，但她仍然放不下學生，利用QQ、短信與學生保持溝通交流。她以頑強的毅力與疾病作斗爭，經過多次住院治療后，病情逐漸得到控制，但仍需要長期服藥治療。她不顧家人的勸阻，第一時間重返校園，回到學生們身邊，還用自己的親身經歷去引導學生珍愛生命、積極樂觀的面對生活。

　　十多年來，白玥婕始終將輔導員工作作為自己的事業來經營，傾情奉獻于學生，別人休息時她在學生寢室談心；別人與親人團聚時，她在為學生解難。同年進校的其他輔導員，工作幾年后，紛紛轉崗了。只有她仍然還在堅持做一名普通的輔導員，問她為什么？她卻只有一個字“愛”。白玥婕說：“選擇了自己喜歡的職業，就要用愛去經營�！�

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