心得體會范文
當我們備受啟迪時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編整理的心得體會范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心得體會范文1
中醫經典名著作為中醫學中不可或缺的重要組成部分,對于深入理解中醫學的精髓和傳統醫學的發展具有十分重要的意義。閱讀中醫經典名著帶給我的不僅是對于古人智慧的敬仰和贊嘆,更是一次次心靈的洗禮和思維的開拓。本文將結合個人的閱讀經歷和體會,談談我對于中醫經典名著的心得體會。
首先,讀中醫經典名著讓我對于中醫學的理論體系有了更深的了解。《傷寒雜病論》是中醫學中的重要典籍,它詳細地描述了各種疾病的癥狀、診斷和治療方法。通過研讀《傷寒雜病論》,我對于中醫學的基本理論如陰陽學說、五行學說等有了更加清晰的認識。這些理論的獨特之處在于將人體視為一個與自然界相互作用的整體,強調了人與自然之間的相互關系。通過這種綜合的`觀察和思考方式,中醫學建立起了一套完整而獨特的醫學理論,為臨床實踐提供了既科學又符合人類認知規律的方法。
其次,閱讀中醫經典名著使我對于中醫醫學思維方式有了更加深入的認識。中醫醫學思維強調以整體觀念來對待人體疾病,追求疾病的根本原因而非僅僅治療癥狀。《黃帝內經》是中醫學上另一本重要的經典名著,它提出了“因時制宜”的治療思想,即不同疾病在不同的時間和環境下采取不同的治療方法。這種思維方式與現代醫學中所倡導的個體化醫療理念相呼應,突出了中醫學在臨床實踐中的獨特優勢。閱讀《黃帝內經》讓我深刻領悟到中醫學的觸類旁通、看似簡單實則復雜的思維方式,這對我今后的醫學研究和實踐產生了深遠的影響。
再者,閱讀中醫經典名著使我對于中醫的文化和歷史背景有了更加深入的認識。中醫學是我國悠久歷史和燦爛文化的結晶,對于中醫的發展和演變了解不足是無法真正理解和領會中醫精髓的。通過閱讀《傷寒雜病論》和《黃帝內經》,我了解到中醫學的起源可以追溯到遠古時代,經過數千年的發展和積淀,形成了完整的學科體系。同時,中醫學受到了歷史、地理、文化等多種因素的影響,傳承了中國傳統文化的精粹,如養生、五行、陰陽等概念,使中醫學具有了更深厚的內蘊和獨特的人文意義。
最后,閱讀中醫經典名著為我提供了豐富的臨床經驗和治療方法。作為中醫醫生,經驗的積累和臨床實踐的總結是非常重要的。通過閱讀《傷寒雜病論》和《黃帝內經》,我了解到古人在臨床實踐中總結出了許多獨特且有效的治療方法和方藥,這讓我對中醫學的治療能力有了更加深刻的認識。同時,這些經典名著中所蘊含的豐富臨床經驗也為我提供了寶貴的參考資料,使我在實際臨床中能夠更加靈活地運用中醫學的理論知識。
綜上所述,閱讀中醫經典名著帶給我的是一次次挑戰和啟發,使我對于中醫學的理論和實踐有了更深入的認識。這些經典的智慧和獨特,不僅為中醫學的發展提供了堅實的基礎,更為現代醫學的創新提供了寶貴的參考和啟示。作為一名中醫學的研究者和從業者,我深深地感受到中醫經典名著的珍貴之處,將繼續努力閱讀、研究和傳承中醫經典名著,為中醫學的發展和傳承努力貢獻自己的力量。
心得體會范文2
如何教育和培養自己的子女是每個家長渴望解決的問題,在此我簡單的談談我在教育方面的一些體會。
一、以身作則,身體力行
父母作為孩子的第一任教師,是孩子崇拜和模仿的對象,是影響孩子行為習慣最重要的信息來源。家庭教育的最大特點便是潛移默化。家長在日常生活中的言行往往不知不覺地在影響著孩子。家長的行為習慣、是非標準、待人處事的態度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子,要想孩子成為怎樣的人,父母首先應是那樣的人。
誠實的家長才能培養出誠實的孩子;出口就說臟話的.家長,不可能培養出文明的孩子;自私自利的家長培養不出大公無私的孩子。要培養孩子良好個性品質,家長自己必須言行一致,表里如一,為孩子樹立榜樣,只有這樣才能為孩子的健康成長發揮自己獨特的教育作用。在這點上,我有具體的體會,孩子的大伯有個口頭語是“他奶奶的",我一看這樣不好,就不斷的對他說:大伯說的不對,讓大伯道歉保證以后不在說臟話。改了很長時間才有所好轉。一些壞的習慣,對孩子來說學起來很容易,但改起來很難,甚至影響孩子的
一生,我們做家長的應該特別注意。
二、培養孩子良好的習慣
現在很多家長以孩子學了多少東西,例如:會背多少唐詩、能認多少字等等來衡量孩子是否聰明好學,我感覺這樣是不對的。其實,對于我們家這個年齡段的孩子來說,養成良好的習慣才是最重要的。 我們應該根據自己孩子的特點,將他們的一些壞習慣改掉。我們家睿陽性格內向,我就針對性的在周日給他報了聲樂班讓他喜歡表現自己,覺得自己很棒。
另外,我也很注重對他注意力方面的培養,在玩具上,我和他爸有意識的多給他買積木,他很愛玩搭積木,有時一玩 兒就是一個多小時。這些對提高注意力集中都很有幫助,我感覺他進 入中班后,在注意力集中方面有了很大的提高。
另外,很多內容并不 是五歲左右孩子所能理解的,有時我強迫他學也只能是機械的學,孩 子沒有興趣,反而會對以后的學習產生不良的影響,我們應根據自己 孩子的喜好來安排一些內容,他最近喜歡聽故事,我就選擇一些它容 易理解的錄音故事睡覺時放給他聽,一段時間后,讓他自己復述故事。
心得體會范文3
我是xx縣中醫醫院一名剛工作不久的急診科醫生,感謝醫院領導和科主任的大力支持,非常榮幸來到航天中心醫院進修學習。這次進修是我來之不易的學習機會,也是自身的一次挑戰,讓我開闊了視野,拓展了思路,提高了業務技能。
3個月的學習充實且收獲頗多,航天醫院急診科給我留下了深刻的印象,他們既有著嚴謹的工作態度和濃厚的學習氛圍,又有著國內的醫療技術和科學的理念。非常感謝我的帶教老師周衡,周老師風趣幽默,跟著她學習感覺特別輕松,她還是一個知識寶庫,知識儲備量特別大!帶教過程中細心耐心,認真負責,讓我從臨床思維有很大轉變,感受到作為急診科醫生的責任與擔當,同時也激勵我下定決心,努力提高自己,成為像他們一樣的好醫生。
一例心臟驟停患者的搶救讓我印象尤為深刻,該患者需要進行緊急體外膜肺氧合,林財威老師的置管速度讓我驚詫,從開始消毒到機器正常運轉僅僅26分鐘,護理老師的緊密配合也是讓我贊嘆這個團隊的強大,而上機后的條條不紊更讓我堅定了學習的'決心。
在這段時間里,我看到了我想看到的,也學到了我想學的知識,包括各種穿刺操作和急診急救的合理用藥等等。
轉瞬即逝,總感覺跟大家一起生活、學習的時光如此短暫,真期望能再有機會來航天醫院急診科學習。后,真誠的感謝大家的關懷和幫助,愿航天醫院急診科在王主任的帶領下更加強大,為更多患者及家庭帶來福音。
心得體會范文4
實習,將我們在學校中所學到的理論知識應用于實際情況中,讓它發揮作用,才能使我們所學有所用。僅僅只學習而不實踐,那所學之物就等同于零。理論知識應與實踐結合起來。另一方面,實踐經驗也為未來找工作打下了基礎。通過這段時間的學習,我從中獲得了一些在學校里學不到的東西。因為環境和人際關系的不同,所學到的東西自然也會有所不同。我們要學會從實踐中學習,并將學到的知識應用于實踐中。此外,中國正在快速發展,機遇越來越多,但同時也帶來了更多挑戰。對于人才的要求也越來越高,我們不僅需要掌握學校教授的知識,還需要不斷地充實生活經驗,在實踐中學習其他知識,全方位地武裝自己,才能在競爭中突出自我,展現自己的才華。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠:你能夠偽裝自己的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時,心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應去怎樣做,要去感謝什么等等。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養成了一個習慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的'火法。
第三是主動出擊:當你能夠選取的時候,把主動權握在自己手中,在實習旗艦,我會主動的協同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,透過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四點是感受到學校和社會的差距:在學校里,我們只關注學習,畢竟學校是為了學習而設立的地方。每個學生都在努力為了取得更好的成績。而在工作場所,每個人都為了獲得更高的報酬而努力工作。不管是學校還是工作,都存在著競爭。在競爭中,我們需要不斷學習他人的優點,也需要學習如何與他人相處,提升自己的能力。我記得以前有位老師說過大學是一個小社會,但是我總覺得校園里有一份純真和真誠的氛圍,盡管我們也開開玩笑,但學生們始終保持著自身的身份。而當我們走進企業,接觸各種客戶、同事和上司時,關系就變得更加復雜了。我們需要去應對之前從未遇到過的情況。在實際工作中,可能會遇到書本上沒有教過的東西,或者書本上的知識根本用不上。有時候實際操作可能只需要簡單的方法就能完成任務,我會有時候抱怨,為什么書本上的知識這么難學,但實際工作中卻這么簡單呢?也許老師們說的是對的。雖然大學生活不同于踏入社會,但至少我們已經成為了社會的一部分,這是不可否認的事實。作為新世紀的大學生,我們應該學會與各個方面的人進行交流,并處理社會上發生的各種事情,這就意味著我們需要注重社會實踐,而社會實踐是必不可少的。畢竟,在大學四年結束后,我已經不再是一名大學生,而是屬于社會的一員了。
與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
在短暫的實習過程中,我深刻地意識到自己所學知識的表面性和在實踐運用中的不足。開始時,我對一些工作毫無頭緒,感到茫然和迷失,這讓我感到非常沮喪。在學校里,我總是以為自己學得很好,但一旦接觸到實際情況,我才發現自己掌握的知識是多么有限,這真正讓我領悟到了學無止境的含義。
實習是大學生必須經歷的一段寶貴時光,它讓我能夠在實踐中對社會有更深入的了解,并且學到了很多課堂上無法教授的知識。實習也拓寬了我的眼界,增長了我的見識,為我未來進入社會打下了堅實的基礎。
心得體會范文5
父母是孩子的老師,所以父母應注意平時生活中的細節問題,做好榜樣,帶好頭。下面我來談談我的育兒經驗:
和孩子一起讀書學習,為孩子營造讀書學習的氛圍。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經驗,做一個有愛心、包容心的`家長。
孩子會經歷很多“危急時刻”,并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅僅要幫孩子走過這段時刻,并且幫忙她消化理解害怕、生氣、失望、尷尬、悲痛這些情緒,首先應當傾聽孩子,確定她的感受,然后再充當軍師,這樣孩子會學會在困境中和他人溝通,更有自主性。
平時,孩子做事情時我注重讓孩子養成各種好的習慣。比如在家里,每次吃飯或者吃水果前我都會帶孩子去衛生間洗手,吃飯時不看電視不說笑,我告訴孩子不管做什么事都得專心。在家里,孩子上完廁所后知道要沖水、洗手,睡覺前會把地上的鞋子擺整齊、起床后會自己穿好鞋子等。
閱讀能開啟孩子的智慧,豐富孩子的精神世界。孩子幼時我就給孩子買了很多書(布布書,撕不爛的書,立體書,掛圖及各種繪本)。孩子六個月會坐時我們就開始親子共讀了,二歲以后我們幾乎每個周末都會去少兒圖書館,她喜歡自選一大堆書,每次都是“滿載而歸”就這樣,孩子的閱讀興趣逐漸培養起來。閱讀能培養孩子的語言能力和認知水平,同時還能培養孩子的良好習慣與性格。親子閱讀使我跟孩子之間有了更多的共同語言,更了解孩子,增進了我們之間的親子關系,也讓我減少了對孩子的直接說教,而是經過閱讀來教育孩子,當然這是一個持之以恒的過程。
當然,教育孩子更需要整個家庭齊心合力,一致教育,同時還要配合幼兒園教師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發展。
我是一個專職媽媽,雖然養育孩子的過程難免辛苦和困惑,但更多時候是歡樂和幸福的,我很享受和孩子一起成長的這個過程。孩子是上天賜給我們的禮物。以上只是我個人一點初淺的育兒心得。
心得體會范文6
通過這次培訓,使我更懂得班主任的良好形象對學生的思想和行為產生積極的影響,不良形象對學生的思想有消極的影響。因此,我在學生中要注重樹立自身的良好形象。我在學生中的第一印象如何,直接關系到以后班級工作的開展和學生良好思想品德、良好行為習慣的形成。所以,在工作之初就要注重自身的形象。
除此以外,我們在工作中,對自己所教學科要掌握其基本理論要精通,了解學科的現狀、歷史、發展趨勢和社會作用,抓住要領,掌握重點、難點。在教育教學中,班主任不僅是傳授這些知識,而且要運用知識點激發學生的學習興趣。知新就是要不斷學習新知識,講課要有新意。一位優秀的班主任心中要有一種永不衰竭的求知欲望,像一個永不疲倦的探險家,對未知充滿渴望。要不斷吸取新信息、新知識、新理論,不斷充實自己,完善自己的知識結構。在今后的教學中,我要繼續努力工作,不能滿足于現狀和已有的經驗,應該與時俱進。在教育工作中認真總結教育的得與失,并虛心向身邊的優秀教師學習,取其精華,棄其糟粕。使自己不斷進步,并創設自己的.獨特教學風格,創造出與眾不同的教育方法。讓我們攜起手來,共同成長,為了千千萬萬的孩子,為了我們神圣的教育事業,我將一如繼往的做好班主任教師的工作。
xx醫院是擁有床位1100張,年門診量28萬人次,年住院人數2萬人次,集醫療、科研、教學、保健等于一體的綜合性專業權威醫院。我有榮幸于5月份前往xxxxx醫院藥劑科進修,在門診藥房和中心擺藥室各學習兩個星期。通過這個月的學習與實踐使自己提高了能力,增長了知識,開闊了視野,拓展了思路。一個月的進修生活轉瞬即逝,感觸卻很深:
1、先進的電腦系統軟件給工作帶來了很多便利。在調配處方時,用法用量可以打印在貼紙上,打印出來的信息含有藥名,規格,用法用量等,這樣既可以提高工作效率,有可以避免手工寫錯或是不清晰造成病人誤服。前段時間有個社區醫院藥師給病人寫一個降血壓藥的用法用量,每日一次,每次1片,就因為寫得不清晰,病人看成每次11片,結果造成嚴重低血壓昏迷送到醫院搶救。還有是領藥計劃可以自動生成,也可以手動,就不需要人工逐個檢查藥品,再手寫計劃,還要入電腦這樣繁瑣。近效期藥品提示等。
2、藥品實行貨柜號擺放,每個藥品有自己的貨柜號,貨柜號存入電腦系統應用軟件,當不知道或忘記藥品的擺放位置時可以通過查電腦就知道位置了。有利于調配和盤點,降低差錯率,提高工作效率。打印出來的醫囑單藥品(貨柜號標在藥名后)以貨柜號為順序排列,這樣就可以按照順序一路配藥,避免拿錯多規易混淆的藥品,也避免工作人員來回走動。也有利于新來工作人員和進修人員或實習生盡快融入工作。
3、小針劑拆零擺放,空閑時對于常用的或用量大的小針劑拆零放在適當的大盒子,方便繁忙時藥師調配,減少拆包裝的麻煩。
還有好多細節方法都是可以降低差錯率,提高工作效率,減少病人等候時間,降低病人投訴率!
有一些地方做不到位的是,門診處方沒有實習雙簽名,只有核對藥師簽名或蓋章,事實上是已經做到了雙人調配核對,因為患者太多,調配藥師為了加快調配速度,減少患者等候時間,處方調配完沒有及時簽名或蓋章就交給核對藥師。還有就是用藥咨詢服務過程中沒有寫記錄,這個的原因也是工作太繁忙了,人手不夠。很巧的是,我進修期間沒多久就趕上187醫院準備迎評三甲,所以他們得把這兩年沒有雙簽名的處方和沒有做的記錄補上,這工程巨大了。從這件事我得出的經驗是無論工作多么繁忙,理由多么正當,實際操作再好,該完善的手續還是得完善。記錄要寫好,沒有記錄不管你做得再好也枉然。檢查的時候有些工作無法檢查實際操作,只能檢查書面形式,這時記錄是工作到位的體現。不該寫人家不好的,糾結了很久,可是還是覺得學習就要“去其糟粕,取其精華”。
心得體會范文7
第一段:引言。
研發月是一個研發團隊為期一個月的創新活動,旨在促進團隊成員之間的合作和創新能力的提升。在這一個月的時間里,我有幸參與了這一活動,收獲頗豐。通過參與研發月活動,我深刻體會到了團隊合作的重要性,更加明確了自己的發展方向,也收獲了更多的技術和工作經驗。
第二段:團隊合作的重要性。
在研發月活動中,我認識到了團隊合作的重要性。每個人都有自己的專長和優勢,只有合作才能最大化地發揮各自的優勢。在項目開展的過程中,我跟團隊中的其他成員一起合作,共同解決問題、攻克難關。在這個過程中,我學會了傾聽和尊重他人的意見,也學會了與他人溝通和協調。團隊合作不僅可以提高工作效率,還可以促進成員之間的交流與合作,帶來更好的工作氛圍。
第三段:明確發展方向。
參與研發月活動,我發現自己在一些技術和知識上還存在一些不足。通過與團隊成員的.交流和學習,我明確了自己的發展方向。我發現自己對某個領域的興趣更濃,同時也發現了自己在某些方面的潛力。我決定在未來的工作中加強這方面的學習和實踐,提升自己的能力和競爭力。參與研發月活動,讓我更加清晰地認識到了自己的發展方向,也提供了一個拓展自己技術和知識的平臺。
第四段:技術和工作經驗的積累。
在研發月活動中,我除了與團隊成員進行合作,還有機會接觸了很多新的技術和工作方法。這些新技術和方法對我個人的技術和工作能力提升起到了很大的幫助。通過實踐和學習,我逐漸掌握了這些新的技術,并且在工作中使用起來也得心應手。同時,我還參與了研發項目的管理和維護,在項目實施的過程中積累了一定的管理經驗。這些技術和工作經驗將對我的職業發展和個人成長產生積極的影響。
第五段:總結。
通過參與研發月活動,我不僅明確了團隊合作的重要性,也明確了自己的發展方向。同時,我還通過學習和實踐,積累了技術和工作經驗。這一切都讓我深刻地認識到了提升自己的重要性。在未來的工作生活中,我會繼續保持學習的態度,不斷提升自己的能力,為團隊和公司的發展做出更大的貢獻。研發月活動不僅僅是一個研發團隊的創新活動,更是我們不斷成長和進步的一個機會。我將以研發月活動為契機,不斷追求卓越,實現個人和團隊的共同進步。
心得體會范文8
素描,作為繪畫的基礎技法之一,幫助藝術家捕捉形態和表達情感的能力不可低估。在我的藝術學習過程中,我逐漸領悟到素描的重要性和魅力。以下是我對素描的心得體會,其中包括對素描精確性、觀察力、構圖、陰影和光影的理解。
首先,精確性是素描的基礎。素描幫助我們訓練手眼協調能力,提高繪畫的準確性。當我開始學習素描時,我經常會發現自己對物體的形態和比例有一些模糊的理解。然而,通過大量的實踐和觀察,我逐漸提高了我的精確性。我學會了用準確的線條和形狀來描述物體的外觀,使我的畫作更加真實、立體和具有藝術感。
其次,素描培養了我的觀察力。在繪畫中,觀察是非常重要的。通過素描,我學會了仔細觀察事物的細節、形狀和紋理。我發現,只有通過仔細觀察,并將觀察到的信息準確地表達在紙上,才能真正地捕捉到物體的本質和特點。觀察力讓我從日常生活中的事物中發現美,從而有了不同的視角去欣賞世界。
第三,構圖是素描中不可忽視的因素。素描不僅僅是簡單地復制物體的`外觀,更重要的是將物體放置在畫面中的位置和角度選擇合理。一個好的構圖可以增強作品的表現力和視覺沖擊力。我在素描中學到了如何運用線條、形狀和空間來創造一個有吸引力和有節奏感的畫面。良好的構圖不僅使我的畫作更具美感,還能引起觀者的共鳴和注意。
另外,陰影和光影是素描中關鍵的要素。陰影和光影不僅僅給物體帶來了形態感,更是創造了畫面的層次感和立體感。通過素描,我學會了觀察物體的陰影和光線的變化,理解陰影和光線對物體的形態和質感的影響。對于不同的物體,我會運用不同的陰影和光線技巧來突出物體的特點和表現其空間感。陰影和光影的運用讓我的畫作更加生動、立體和有趣。
總結起來,素描在我的藝術學習過程中起到了至關重要的作用。通過素描,我培養了繪畫的基本功,提高了我的觀察力和構圖能力,理解了陰影和光影的運用。我相信,在未來的學習中,我將繼續努力提高我的素描技巧,并將其運用到更多的藝術作品中。素描不僅是繪畫的基礎,更是一種表達和溝通的語言,它幫助我展示自己的創造力和感受力。通過素描,我發現了藝術的魅力和無限的可能性,無論是作為一種娛樂還是一種職業,素描對我來說都是一種寶貴的財富。
心得體會范文9
告辭了(教育)我們六年的小學母校,我們踏入了新的大門——初中,迎接我們的不再是以往熟識的笑臉,而是生疏的面孔和艱難的軍訓。
軍訓對我們這些家中的“小皇帝”來說是特別辛苦的。軍訓的第一天,教官就命令我們反復做立正、稍息,我心想:立正,稍息這么簡潔的'動作我們小學時每次體育課都要做上三四遍,沒想到軍訓這么簡潔啊,可是,我錯了。立正、稍息時五指間要并攏,并且雙手要緊貼大腿,頭要抬高,而我們做這些動作時既不標準還很懶散。教官指出,我們不是腳放的位置不對就是頭太低了,教官為了懲處我們連這些都做不好,讓我們在太陽下蹲著。
固然,蹲的姿態也要標準,一只腳蹲著,另一只腳腳尖踮起膝蓋向下,雙手不準離開膝蓋。剛開頭還沒什么,可是漸漸地,我感覺雙腿發麻發酸,豆大的汗珠從我臉上滑落,此時似乎整個世界都寧靜了下來,最終,有一位女同學受不了了,向教官報了告到一旁休息去了。而我們連續蹲著直到雙腳發麻,教官這才讓我們起來。我剛一站起來腿就突然沒了力差點摔了下去。這時教官告知我們剛剛只蹲了十來分鐘,而我卻感覺過了幾個小時。真是度日如年啊!
軍訓中,除了苦也有樂,有時軍訓完了,教官也會讓我們做些小嬉戲,讓我們覺得平常一些無聊乏味的嬉戲,也會如此好玩。
轉瞬之間五天的軍訓就過去了,而這五天卻讓我們受益匪淺,讓我們懂得了我們是多么的“嬌弱”,讓我們明白了什么是“苦”,曾經的我們認為被太陽曬黑了就是苦,被小小的雨點打濕了衣服就是苦……
而五天的軍訓告知了我們:我們那些根本算不了什么!在我們將來漫長的學業中無論遇到什么困難、什么挫折,我們都將英勇而自信地面對。
心得體會范文10
春日的陽光總是那么溫暖,微風也帶著一絲絲甜意。這次春游,讓我真切地感受到了大自然的魅力。
走進公園,滿眼都是生機勃勃的綠色。花兒在微風中輕輕搖曳,仿佛在向我們招手。我沿著小路漫步,聽著鳥兒的歌聲,心情格外舒暢。這次春游,我不僅欣賞到了美麗的風景,還學到了很多關于植物和動物的知識。導游老師詳細地介紹了各種植物的特點和生長習性,讓我對大自然有了更深的了解。
在春游的過程中,我也體會到了團隊合作的重要性。大家一起分享食物,互相幫助,共同度過了愉快的時光。這讓我更加珍惜與同學們之間的.友誼,也讓我明白了團結合作的力量。
這次春游讓我更加熱愛大自然,也讓我更加珍惜與同學們的友誼。我相信,在未來的日子里,我們會一起創造更多美好的回憶。
心得體會范文11
當一個人垂垂老矣,回首過往,對于他人生所不可或缺的東西,不是取勝,而是無悔地戰斗過。而正如一千個讀者便有一千種哈姆雷特,無悔對于每個人都有其特殊含義,但總有一種答案具有大多數的普適性,那便是努力過,奮戰過,深愛過的時代青春。
若把時代青春比作一張白紙,那么奮斗拼搏便是白紙上永不消褪的底色,當我們風華不再,回溯往事,是消極頹唐于泛黃昏暗甚至帶有蟲蛀的相片,還是仍充滿希翼地一遍一遍深亮底色充實完善自己的人生畫卷,我們是否能做到真正的`無怨無悔呢?作為大一新生的我們,前路還只是些微地透露出點點昏沉的魚肚白。時代青春的航船只剛剛吹響進擊的號角。我們剛剛啟程便要做出選擇,若是肆意揮霍這年輕的資本,便只能過早地抵押自己的未來以縱想片刻歡愉。
我們是白紙的未來書寫人那么軍訓便是間接引導我們的引路人,便是航海的西風漂流,推舉著我們帆船,領它劃向正確的道路。同時,軍訓也是一片土壤,我們身在其中,懷揣并灑下了夢的種子,用淚與汗水澆灌它們,讓它們就著熹微的晨光,一朵一朵地長出花苞,花苞盛放在這里,也能映在所書寫的紙張上,這芬芳更會順著清風,飄飄裊裊地穿入云霄。
是啊,作為新時代未來的建設者,我們的無悔時代青春便是祖國的無悔未來,我們夢想的芬芳總有一天也能在云端之上結出果實,能夠豐饒一方乾坤。
在軍訓中,只要我們把握了正確方向,那么無論前方的路多么辛勞,多么崎嶇不平,我們都比站在原地更接近幸福,而我們的祖國也能讓我們比幸福更幸福!
愿這無悔時代青春,直入白云深處,浩氣展虹霓。
心得體會范文12
作為一名獻血車的志愿者,我深深感受到了獻血的重要性和意義。這段經歷對我的人生產生了重大的影響,讓我更加珍視每一次獻血的機會,并且對人生有了更深入的思考和認識。
每次站在獻血車前,我都能看到很多人紛紛前來獻血,他們的行動和精神讓我十分感動。他們或是白血病患者的親友,或是需要獻血救急的患者,還有那些具備愛心的社會志愿者。當然也包括我自己。我們攜手共同完成一項很有意義的事情,每次為身體提供一份保障。
在獻血的.過程中,我能深刻的感受到獻血最重要的意義就是借此向社會獻一份力,獻一份熱情,并且通過人的本能的幫助行動,去感受、去感悟人性的善良。每一次獻血,耐心和細致的志愿者們都會用專業的技術,和良好的服務態度給每一位獻血者準確診斷和疏導。從獻血車的現場看,我深深領悟到獻血不僅僅是一種責任和義務,也是一種心靈的追求。
我也很感慨:獻血人員雖然不是太多,卻都充滿了信心和決心。他們會繼續發揚“人性之光”的正向品質。獻血人員中有獻血次數較多的,也有只是偶爾獻血的。但是無論他們獻血的次數是否多,他們的協力一直在繼續。無論發生什么事情,他們始終不忘獻血、獻人性的初心。
作為獻血車的一名志愿者,我自己也十分珍視每一次的獻血機會。因為獻血可以不僅僅為身體提供一份健康保障,還可以讓我們各自感受到內心的愛心和善良。每次回想起獻血車現場的曲折和感人故事,我都會感到一份驚奇和感慨。 同時也感到自身的小小努力,也會深深的浮現在心間。
在完成志愿者工作之后,我內心生發出一份決定:一定要有更多的人像我一樣去獻血,提高一份獻血的意識,為身體和順暢的心靈提供保障。從此,我會努力宣傳獻血的重要性,通過自己的努力去感化更多人,發揚“人性之光”的正向品質。達到一份獻血的初心,讓更多獻血者擁有健康的身體和良好的心態。
總之,這段獻血車志愿服務的時間,不僅僅是獻血者的生命與健康,更是獻血者的心靈成長歷程。每個人都要用愛心感動人類,用最美的方式為社會做出貢獻。獻血是生命的創始,也是彼此珍貴的祝福。讓我們一起,從獻血開始。
心得體會范文13
面對嚴峻的就業形勢,面對眾多的競爭對手,要想獲得擇業的成功,沒有充分的心理準備,沒有良好的競技狀態是不行的。做好擇業前的心理準備,排除心理干擾,應著重克服以下四方面的`心理障礙:
一、自卑畏怯心理——有的同學大學四年順利地走過來了,也具備了一定的實力和優勢,面對激烈的競爭,卻覺得自己這也不行,那也不如別人。自卑心理使他們缺乏競爭勇氣,缺乏自信心,走進就業市場心里發怵,參加招聘面試心里忐忑不安。
二、盲目自信心理——有的同學認為自己在擇業中具備種種優勢:學習成績優秀,政治條件好,學校牌子亮,專業需求旺,求職門路廣,因而盲目自信,擇業胃口吊得很高,到頭來往往會由于對自己估計過高,對自己的不足和困難估計不足而在擇業中受挫。
三、患得患失心理——職業的選擇往往也是對機遇的一種準確把握。錯過機遇,往往與成功失之交臂。當斷不斷,患得患失,這山望著那山高,常常是導致許多畢業生陷入擇業誤區的一種心理障礙。
四、急功近利心理——有些同學在擇業時過分看重地位,過分看重實惠,一心只想進大城市、大機關,去沿海發達地區,到掙錢多、待遇好的單位,甚至為了暫時的功利寧可拋棄所學的專業,寧可不要戶口,不服從分配。這種心理可能會使你得到一些眼前的利益和滿足,但從長遠發展看恐怕并非明智的選擇。
求職不該有的幾種心態:
依靠心態:
一些大學生缺乏獨立意識,外出找工作總喜歡與父母、同學相伴,或一幫學友共同應聘同一單位,希望日后相互照應,這種無主見的畢業生一般不會被用人單位錄用。
依附心態:
自己不急著找工作,整天想著攀哪個親戚朋友的關系,拿點錢“買”個職位,這樣得到的工作恐怕很難長久。
膽怯心態:
面對招聘者結結巴巴、面紅耳赤,這樣的人很難受到用人單位的賞識。我有個同學就是這樣,他的成績很好,在幕墻設計考試時他是第一名,他一直向往的就是湖北弘毅,因為我們學校旁邊的龍王廟商貿廣場就是他們施工的,在武漢數一數二吧。拿到畢業證后他就去面試了,結果因為擔心害怕面試不上,導致面試時結結巴巴,結果可想而知。
鄉土心態:
有些大學生不愿出遠門,只愿在眼前的“一畝三分地”就業;另一些大學生則早早登上愛情方舟,畢業后為與另一半留守同一戰壕而死守一方,這樣很難有所作為。
保守心態:
缺乏競爭意識,不敢迎接挑戰,或抱著謙虛“美德”不放,不敢亮出自己長處及特色,這樣的人自然不會受到用人單位的青睞。
我們在找工作中,要找準自己的定位,克服自己的不足,發揮自己的長處,建議大家多看下求職方面的書籍,最好祝大家找到一份好工作。
心得體會范文14
隨著信息技術的不斷發展,網絡招生培訓在駕校行業逐漸興起。作為一名正在參加網絡招生培訓的學員,我深深感受到了這種新型培訓方式的便利和優勢。在這篇文章中,我將結合自己的實際體驗,分享一些關于駕校網絡招生培訓的心得體會。
首先,駕校網絡招生培訓的最大優勢就是時間的靈活性。相比傳統的教室授課,網絡培訓可以隨時隨地學習。無論是在家里還是在外出工作的途中,只要有網絡連接,我們都可以通過手機或電腦進行學習。個人時間安排得比較緊張的學員,尤其能夠充分利用碎片時間進行學習,極大地提高了學習效率。此外,網絡培訓還能夠協調教練和學員的時間,達到教學和學習的最佳匹配,節省了時間和成本。
其次,駕校網絡招生培訓能夠提供更加個性化的教學內容。在傳統教室教學中,教練需要面對大量學員,不可能面面俱到地滿足每個學員的需求。而網絡培訓可以根據學員的學習進度和學習方式,為每個學員量身定制教學內容。通過學員的學習情況和反饋,駕校可以不斷優化教學內容,提供更加貼合學員需求的培訓服務。這種個性化教學能夠最大程度地滿足學員的學習需求,提高學員的學習積極性和學習成效。
此外,駕校網絡招生培訓還能夠提供更加多樣化的學習資源。傳統教室教學往往限于教材和教具,學員的學習資源相對有限。而在網絡培訓中,學員可以通過在線視頻、教學PPT等多種形式的學習資源進行學習。這些多樣化的'學習資源可以提供更加直觀生動的教學內容,使學員更容易理解和掌握知識。同時,網絡平臺還可以提供模擬練習、在線答疑等功能,為學員提供豐富多樣的學習方式,幫助學員更好地掌握駕駛技能。
然而,網絡培訓也存在一些挑戰和問題。首先,網絡培訓對學員的自律性要求較高。在教室教學中,教練可以積極引導和監督學員,而在網絡培訓中,學員需要自覺地安排學習時間和學習進度。如果學員缺乏自律性,容易導致學習效果不佳。其次,網絡培訓可能缺乏面對面的互動和實踐環節。駕校學習不僅需要理論知識的掌握,還需要實際操作的技能訓練。雖然網絡平臺可以提供一些模擬練習,但與現實駕駛場景相比,仍然存在一定的差距。因此,學員在網絡培訓中還是需要在實際實習中不斷磨練自己的技能。
綜上所述,駕校網絡招生培訓是一種靈活便利、個性化和多樣化的學習方式。通過網絡平臺,學員可以隨時隨地進行學習,根據自己的需求和進度定制學習內容,獲取豐富多樣的學習資源。盡管網絡培訓存在一些挑戰和問題,但只要學員能夠克服自身的不足,合理規劃學習時間和進度,結合實際駕駛操作進行練習,網絡培訓仍然能夠有效提高學員的學習效果和駕駛技能。未來隨著網絡技術的進一步發展,駕校網絡招生培訓將會越來越成熟和普及,為更多的學員提供便利和高效的學習體驗。
心得體會范文15
隊列走不齊就一遍遍的走,直到我們走整齊。操場上回蕩著同學們嘹亮的口號聲:“一,二,三……”稍息,立正,齊步走。這些動作看起來簡單,可走起來就沒那么容易了。握拳的手勢,擺臂的高度,步子的大小都有嚴格的要求。而且光動作到位還不行,還得做到整齊劃一,排面整齊。簡簡單單的動作,讓我們反復的訓練,但這反復的過程中,磨練了我們的`意志,教會了我們堅持。
軍訓是我們人生中一次難得的考驗和磨練,軍訓不但培養了我們吃苦耐勞的精神,而且磨練出了我們堅強的意志。我們也將帶著這種精神,去迎接人生中的新挑戰。
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