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畢業的心得體會

時間:2024-10-13 09:21:54 心得體會 我要投稿

有關畢業的心得體會

  心中有不少心得體會時,可以將其記錄在心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編整理的有關畢業的心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關畢業的心得體會

有關畢業的心得體會1

  大學的生活,多是愜意的,不需要為自我的生活所擔憂,直到畢業季,一系列問題接踵而來,不得不研究。大學畢業感言800字給讀者,來看看吧。

  我是在20xx年6月份的時候大學畢業的,在大學的時候是很想早些畢業的,畢竟那個時候就能自我賺錢了。可是到了真正大學畢業的時候就突然很懷念大學時候了,覺得還是大學時候無憂無慮的好。

  當我們在大學畢業前完成了各種事項以后,學校規定的最晚離校時間是6月31日,被辦法我們只好自我提前聯系好把自我的物品放在已經在校外租房住的一個本省老鄉那里,并準備在他那里借住幾天,畢竟那幾天還沒到去上班的時間,并且自我也不在這個城市上班,租房是不劃算的。

  其實真正畢業的時候還是感覺比較簡便的,畢竟自我大學期間還是很期盼這一天的。因為還有幾天才去入職,所以我利用那幾天去了趟一向想去的`桂林,是和幾個認識的人一起去的,當是畢業旅行了。

  當畢業旅行回到學校的時候,大部分學生們已經是搬離宿舍了,我在宿舍里面看了看,還是有些不舍得,畢竟是自我住了4年的地方。整個宿舍因為已經全部搬走了,地上很多撕碎的廢紙以及其他的雜物,這樣就顯得整個宿舍異常的雜亂。這個時候感覺有點兒傷感,想著自我以后可能再也回不到這個地方了,即使是回到這個地方,也是回不到以前那種生活了,畢竟已經是物是人非了。

  畢業后再次在學校中走的時候,心中想到的詞也還是“物是人非”,畢竟那些自我熟悉的同學們這幾天都陸陸續續的離開了學校甚至離開了這座城市了,想想就傷感,可能這些同學們以后都不會再見了。

  大一的軍訓生活,食堂的各種美味,通宵復習考試,一齊看書,一齊打牌,一齊玩游戲等等的一切,還沒有適應沒有你們的生活就以分道揚鑣,各奔東西,四年中的多次同學聚會都沒有聚齊過,以后應當也不會再相聚在一齊了。真的畢業了,彼此都走了,只能笑著說一聲,一路順風。

  經過了大學的洗禮,開始了全新的生活,沒有了督促,沒有了鼓勵,而我也試著成長,象牙塔再好也沒有生活給予的多,此刻正在努力變成自我喜歡的樣貌,如此甚好。

有關畢業的心得體會2

  高考,是一個學生人生的轉折點,我們肩負著為國家輸送優秀人才的重任,已成為學校、社會、家長關注的焦點。當初能夠擔任實驗班的班主任,自己深感榮幸和光榮,更深知肩負的壓力和責任,既然選擇了高三,就選擇了奉獻和付出,決心在不足九個月的艱苦時段中,同各位老師一起精誠團結,頑強拼搏,竭盡全力。在過去的一年中,我們這個團隊主要做了以下工作:

  一、營建高考氛圍,讓學生盡早進入狀態

  1、開好主題班會。

  回想起來自己先后做了(1)沖刺高三,圓夢高三(2)應考技巧指導(3)認識自己,相信自己,完善自己(4)挫折教育(5)感恩教育(6)假期學生學習動員(7)狼性教育(8)衡水中學學習感受等一系列主題班會。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力,為實現自己的目標奮力拼搏,就一定會苦盡甘來,邁向成功。

  2、加強班干部隊伍建設,營造良好班風和和諧的學習氛圍。

  吸收優秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監督。在本次發展黨員中,班干部于皓,李昱岍,鐘正陽成功加入了中國共產黨。

  3、加強常規管理,規范學生的日常行為,培養良好的行為習慣。

  良好的紀律是取得優異成績的保證。自己也做到靠班守鋪,勤抓常管多督促嚴要求,及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規范學生的各項行為習慣,防患未然,尤其關注手機問題、男女同學交往問題,做好思想工作,杜絕一切違紀現象的發生。

  二、做學生學習和生活的良師益友。

  1、指導好學生復習。教育并指導學生在一輪復習中務必回扣課本、夯實雙基,完成所有的記憶任務,初步構建學科知識體系,搞好抓差補弱,力求學科均衡發展。在突出語數外的同時,強化理綜的學習。綜合科目要在基礎夯實、知識應用和學科滲透上下功夫。

  2、做好學生的心理疏導。尖子學生的思想波動是很大的,心思也比較細膩。在高三的一年中,我覺得當好一個優秀的班主任,首先要是一個成功的心理教師。高三的學生壓力是比較大的,幾乎每個同學都會面臨不同的困難。這是就需要你在認真觀察的基礎上,做好他們的心理疏導工作。像某某某同學開學后成績的不理想,壓力太大,開始有厭學情緒;某某某同學的情感挫折,整天為亂七八糟事情所困;某某某同學進入高三的學習不適應等等,都需要去給他們排解,在一個不良情緒下, 學生是不可能學好的。

  李大偉同學在自己的高三總結中寫道:跟劉老師上這一年,感覺和別的老師很不同。經常老師就會把我們叫小屋去談談心,說說話,看誰最近情緒不大對了就開導開導。而且對同學們的學習特點研究的比我們自己都清楚,他們周周開會研究我們,研究怎么把我們的成績提高上去。我上大學說說咱萊州一中,大連的都聽說過。我說說咱這里老師多么負責,他們都吃驚!我們有這樣負責的老師,只要我們跟著老師的步伐,聽老師的話,你就放心大膽的走行了,別偷懶絕對沒有問題。心里難受了就找老師談談話,和劉老師有什么心事說就行了,木有問題。

  3、周碰頭會制度。我們是每個周所有老師都在一塊交流一下的。討論本班在本周存在的問題。匯總學生在不同學科上的表現。光靠一個老師也不可能觀察的非常的全面,去年一年的高三教學,讓我充分認識到了我們任科老師敏銳的觀察力。老師們通過批改,觀察,每個學生什么特點,有什么問題,誰怎么的了,針對這種情況,該做什么樣的工作,都會和班主任一塊想辦法,做工作。每個任科老師都是班主任。

  4、積極主動的幫助學生消除弱科。學生不同程度的存在弱科,這都是很正常的,如何讓學生從弱科中走出來?對弱科學生,我是先觀察他們的課堂表現,存在的問題,然后再找他們,交流一下,問問他們存在的困惑,給他們指出存在的問題,找出弱補的措施,對怎樣學,學什么,做到怎樣給他們提出明確的要求,并通過一個階段的觀察,常交流一下,而不是一味的指責,挖苦打擊。我們的任科老師對弱科學生的輔導很多都做到了面批面改,于津霞老師輔導的.弱科學生的作文,一篇作文能批改三遍,先面批一遍,再改,再面批一遍,最后再完善。

  5、備好課,上好課。作為一名好的班主任,首先要當好一名好老師。備好課,上好課。以前覺得實驗班好教,學生一教就會,當自己真正成為一名實驗班老師時,就感受到了壓力。內容不能太多,也不能太少。不能太深,也不能太淺。要充分考慮到學生的實際,即要吃飽,又要吃好。我覺得這一點我們班的老師們都做的很好,學生李藝雯在自己的高三總結中寫道。高三的老師真的很好,每個老師都很和藹。真的不是虛偽的表揚老師,因為我是對課程的認可度受到對老師喜愛度很大的影響,如果我對一個老師的教學方法、性格不是很喜歡,我對這門課程的興趣就不是很高。但在高三,我對沒門課都很感興趣,所以,高三的老師真的很好,她們在一定程度上已不僅是老師,她們更像是父母一樣,關心、愛護我們。

  總之,我覺得這一年是收獲的一年。從學生身上收獲了知識,收獲了如何更好地做一名班主任和教師。也相信,在領導們的指導和幫助下,在老師們的配合下,我們的班級管理和學科教學會做的越來越好。

有關畢業的心得體會3

  20xx年8月6日,巖第一天上幼兒園時,我們在這里安了家,我只是希望記錄在幼兒園3年成長的足跡,翻開第一篇博文,巖第一次入園的情形又清晰地映在我的眼前。3年時間,1000多個日子,媽媽只為你寫了189篇博文,有點慚愧啊。巖成長的許多精彩瞬間因為我的疏忽和懶惰,沒有及時記錄下來,時間一長,就沒有記錄的心情了。直到前天收到老師短信,讓每個家長交一篇畢業心得體會,我才突然覺得,時間過的真是飛快啊!整理下自己的思緒,我卻突然感覺,盡管自己天天干的就是碼字的工作,這一刻,也會出現言語蒼白、詞匯貧乏的問題。把畢業心得體會當成家長作業,寫吧!

  放飛雛鷹的夢想

  7月,看到畢業照上身穿堡服的孩子的笑臉,望著老師們對孩子充滿愛意的`眼神,我這個做媽媽的,突然發現,我的孩子在幼兒園已經生活了3年,馬上就要畢業了。

  如果說時光荏苒,如白駒過隙有點抽象的話,那么說時間就像坐滑梯一樣,哧溜一下就滑過了3年就更加形象了。昨天,我特意打開3年前專門為入園巖巖開的博客,從巖巖第一天入園,我一個字一個字琢磨著寫出的小朋友第一封入園介紹信,到巖巖成長中的每一個精彩瞬間和遇到的成長困惑,不知不覺,我已經用189篇博文記錄了巖巖的成長足跡。3年的時光像電影鏡頭一樣在我腦海里回放,從一個不會自己穿衣吃飯,不懂跟小朋友相處的有點孤獨的男孩,長成一個學會基本生活自理,開朗活潑的小男生,幼兒園老師比家長付出的更多。養兒方知父母恩,每一個孩子的成長也是每一個父母伴隨成長的過程,幼兒園的老師和保育媽媽把每一個孩子當成自己的孩子一樣去疼愛,去關心,去照顧,才讓我們看到了孩子的每一點成長和進步。

  教育專家說,上幼兒園標志著一個孩子進入人生的第二個斷乳期,與第一個生理斷乳期不同的是,雖然同是斷乳期,但卻是孩子面臨的第一個心理斷乳期。剛入園時,巖巖還是個喝個奶粉才能入睡的孩子,老師用逐漸減少沖奶量的辦法,僅用了半個月時間,就幫巖巖改正了喝奶入睡的壞習慣,這讓我這個做媽媽的自愧不如;有時候,巖巖尿褲子了,拉褲子了,王媽媽像照顧自己孩子那樣把巖巖的褲子洗好,晾干,一點不嫌臟,這讓我這個做媽媽的也十分慚愧和感動。在幼兒園的3年,,除了學習知識,巖巖還學會了自己穿衣吃飯,上下樓梯這些生活技能,以及分享、與朋友相處等做人的道理。每年秋季開學新生入學時,也是幼兒園老師最忙碌的時候,當我看到連幼兒園辦公室老師和朱園長也加入抱孩子和哄孩子的隊伍時,作為一個母親,我特別欣慰,如果心中沒有愛,如果沒有把每個孩子當作自己的孩子對待,相信老師是無法跟孩子建立這樣的深厚感情的。

  我記得,不怎么愛吃青菜的巖巖在幼兒園菜地收獲時的快樂;我也記得,為一個患病小朋友加油鼓勁時,巖巖唱那首《讓愛傳出去》時賣力的樣子;我還記得,巖巖很認真地在母親節給媽媽做蛋糕,在父親節給爸爸買禮物……謝謝敬愛的老師,你們將五彩斑斕的顏色涂滿了孩子成長的畫布,讓孩子的每一步成長都經歷了歡樂和淚水;謝謝敬愛的老師,你們將一顆顆沉甸甸的愛心分成了五瓣、十瓣,二十瓣,分給每一個孩子,讓孩子們體會到了成長中親情之外的師生情誼。

  再見了,敬愛的的老師,再見了,親愛的園長,再見了,吉的堡雛鷹幼稚園的一草一木,這里有綠樹紅墻,這里有歡聲笑語,我們戀戀不舍,一再回望。但是,我知道,理想是彼岸,成長海洋中的那艘諾亞方舟等待著我們,起航吧孩子!3年間,老師給這些雛鳥插上了翅膀,就是為了等待這一天,放飛雛鷹的的翅膀!

有關畢業的心得體會4

  時間過的飛快,前一個月我還是一名在校的大學生呢,每天過著三點一線的生活。這一個月我已經從一名在校的大學生步入了社會走向了工作崗位。回想在學校上學的時候接到通知沈陽桃仙機場要來學校面試,當時真是非常的高興。經過初試復試面試上了,面試的當天我就對自己說:“這是個好機會,面臨著現在的就業壓力,能得到這份這份工作是來之不易的。更何況是回家鄉沈陽我一定要努力工作!

  剛來到桃仙機場一切對于我來說都是新的,新的環境,心得面孔,新的生活節奏。剛開始的時候還是不習慣,每天的安排管理和學校是不一樣的,我學會慢慢的應環境。來到桃仙報到后,經理組織我們一起進行培訓民航的專業知識和各部門的業務知識。在機場的培訓還是比較生動的,因為教員利用課件給我們放映幻燈片。結合實際給我們講解,但是在學校學習的也是民航的專業知識,學習時就會覺得空洞不易理解。經過一周的短培后,經理給我分成了各個部門里更系統的學習部門的業務。我被分進了行李查詢部門,剛開始我對這個部門并不了解。因為在學校聽過vip和值機的崗位,行李查詢還是有些陌生的。

  直到部門主任給我們上課,我對行李查詢逐漸有了了解。行李查詢分為內場和外場。內場負責對旅客行李的交付,對一些不正常運輸事故的的處理。外場負責行李分揀和監裝監卸,分揀就是按照航程航班號把行李分類一排擺十件行李。監裝監卸就是負責到港和出港的行李進行監督裝機和卸機。監督搬運在搬運時要注意搬運原則:大不壓小,重不壓軟,硬不壓軟,輕拿輕放。卸完行李拉到傳送帶時要監督搬運一定要把行李的把手沖外這樣方便旅客行李的提取。外場還有一個崗位就是國際行李員,負責國際行李的掃描。將海關要求檢查的行李送入二樓海關接受檢查,檢查完畢后腰在樓上的安檢傳送帶上過一下方可下樓。行李查詢是一個大部門它分枝了小的崗位,無論在哪個崗位都應該多向老員工學習工作經驗和業務知識,理論聯系實際結合的去學習。

  在部門主任的帶領下我們理論課加崗位的實際操作,使我對查詢的崗位又有了個深入的了解。在崗位的實際操作我們實行的是輪崗,每個人都有就會在行李查詢的崗位上實際操作。每個崗位都有個師傅帶我們,教我們工作方法和流程還有一些注意事項。

  在外場的監裝監卸時我學到了打印裝機單在出去前要把打印好的裝機單用筆畫好機型和飛機號和行李都裝在機艙的幾艙。在車上要不時的往后看,避免在途中由于顛簸把掉下行李,導致行李的丟失。在裝機前一定要核對好畫的機型,飛機號,艙位。裝的同時要清點行李數,監督搬運要按照裝機原則去裝。裝機是要用對講機報配載,行李到哪的裝在幾艙多少件。在行李全部裝完之后用對講報調度裝機完畢,是為了保證正點。在行李分揀我學到了要根據航程吧行李分類,把頭等艙優先的單獨放在旁邊。要把分成行李10件為一排,利用系統查行李件數,看實際數和系統查的是否一致。要把每個行李上的小票撕下來貼在日歷卡上作為留存。在6月12號分揀實習時,我發現一件到廣州的行李為裝艙,我和師傅說后師傅立即報對講后車回來去行李。這就是一種收獲。在國際行李員那實習時師傅給我們講掃描儀燈的指示,只要注意不要漏掃行李,紅燈的行李要送去2樓海關檢查,檢查完畢后要通過2樓的安檢方可下樓。

  送去海關的行李要在結表前取回。在內場實習時學到了,如有航班提示牌上的燈會閃,這時我們就要提前在出口那站崗。站好并認真的核對行李牌的后6位,注意不要漏付,錯付。如果旅客的提取聯找不到時,可以讓他出示身份證看名字是否與行李簽的相符合,相符也可放行。或者是讓他說里面的內物,開箱檢查符合后也可放行。行李丟失和破損時,要耐心的聽旅客發牢騷,不能頂撞旅客。旅客要索賠或丟失行李時要認真的填寫幾張單子有行李的運輸事故記錄,旅客的索賠單,行李賠償收據,和復印的機票或行程單或登機牌還有身份證復印件,要發報文。在這個環節旅客一般都是焦急憤怒的,這時我們的服務語言和旅客溝通時一定要注意方式方法,要做到維護我們部門利益的同時,還要讓旅客感覺我們是為他們著想。這個我還是要想老員工好好學習一下經驗。還要感謝每天給我們上課的任主任,她講的課很易懂。她安排我們上午學習理論,下午去現場實踐。注意可以讓我們學到的知識變生動,不是在紙上談兵。

  來機場快一個月,我感到自己收獲了許多,不僅有學習方面的,而且實踐能力上也得到了提高,這些對我來說受益匪淺。我也慢慢的熟悉了這的一切。不再是陌生的環境,陌生的面孔了。每天來到單位換上工裝我就要精神飽滿的學投入工作中。踏實實地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠相見。我在心里暗暗下了決心:一定要好好珍惜這次工作機會,努力做好工作,認真的向同事、向前輩們學習。相信我可以的!

  我是機械學院學院XX級的學生,我從XX年9份開始學習有關機械專業的知識今年的7月份大概有兩年的時間了,在這兩年的時間里我學習了有關機械的相關課程,具備了部分的能力。今年暑假我投身到實習的大軍中,找到了某公司進行實習,下面就我的實習感受,將暑期實習工作總結報告如下:

  1)感受到了公司中真是氣氛。

  我在編寫程序的時候覺得其中一個地方要按我以為的怎樣怎樣寫,后來項目經理在測試的時候發現了問題,和其他程序員的.模塊銜接出現了一些亂碼,就是用全角的中文輸入時會出現亂碼狀況,項目經理就很氣氛,把我給批了一頓。但是當時感覺自己的想法沒有錯,卻沒有想到會出現亂碼狀況,才發現自己學的還是不是很系統。項目經理的話或者說老板在公司中就是頭兒,服從,其實也是職員該做的事情。

  2)學會了溝通和處理問題的能力。

  和需求公司的人聊他們的需求的時候,那個人對網站的一些術語不是很懂,就需要我們用最通俗的話去和他們溝通交流,在做項目的時候得學會和同事交流溝通,相互幫助相互的發現彼此的問題,團隊精神在尤其是做項目最后的時候得以體現。同時明天溝通交流的重要性,比如我的程序中我沒有用過全角的漢字輸入測試過,但是項目經理就查出來了,如果讓其他同事幫我測試下,說不定就可與避免這種問題。畢竟一個人的能力不可能樣樣都通。同時做事情一定要細心,遇到任何事情都不要慌張。

  3)我快速學習的能力也得以提升。

  在學習中老師不肯能把所有的東西都教會你,在學校中老師只是大概提了一些的東西甚至一點都沒有提到的知識,在做項目的時候卻用到了。就需要你快速的學習能力,接受能力,并且把所學到的東西快速的運用到實踐中去,做好工作計劃,讓工作有條有理。

  實踐,就是把我們在學校所學到的理論知識},運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識}有用武之地。只學習不實踐,那么所學就等于零。理論應該與實踐相結合。而另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎。通過,,這段時間的實習,我學到了一些在課堂上學不到的東西。因為在這里身處的環境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習,從學習中實踐。

  通過這次工作實習讓我學到了很多,而當初參加暑假工作實習的目的是對自己這一年來的所學到計算機知識、所培養的能力以實踐的方式來檢驗,培養自己主動學習知識、分析問題、解決問題的能力和團隊合作精神與人協調處理事物的能力,學會了用工作計劃來約束自己,雖然這次實習沒能全面的學會,但是也讓我稍稍的淺嘗了滋味,讓我提高很多,這次實習真是受益匪淺。

有關畢業的心得體會5

尊敬的園長、尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:

  大家好。

  今天是幼兒園大班小朋友畢業的日子,很榮幸能夠有機會發表幾句心得體會。首先,要祝賀大班小朋友,順順利利、開開心心的從幼兒園畢業。同時,我也代表所有家長,向幼兒園的全體教職員工,致以最誠摯的謝意。謝謝你們!

  幼兒園是孩子人生的第一所學校,也是孩子的第二個家。是孩子接受啟蒙教育的地方,也是孩子健康成長的樂園。從孩子三周歲時進入托班起到后來三年的幼兒園生活,我切身感受到孩子日益成長的變化。從初次離開父母,哭的一塌糊涂的小屁孩,逐漸成長為今天生活規律、富有愛心,會講故事、會唱兒歌,身體結實,微笑可人,偶爾耍點小滑頭的大孩子。這些變化,都離不開幼兒園老師們的`辛勤付出和精心培育。

  幾年來,我親眼見證了幼兒園翻天覆地的變化。園領導在幼兒園硬件設施上投入了大量資金,從全部翻新的內部樓道壁紙到外墻的手繪,無論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛生間,以及教室電腦和液晶電視的配備,無一不讓孩子更加喜愛這所幼兒園。不定時的對老師培訓,更加增強了各任課教師的專業能力和敬業精神。

有關畢業的心得體會6

  一、實習目的

  這次實習是我們畢業前的一次綜合性實習,

  本次實習為了拓展我們的知識面,擴大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業后能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學校允許我們根據本身所學的知識及興趣愛好尋找單位實習,進一步運用所學知識分析和解決實際專業問題,提高我們的實際工作能力,為畢業實習和頂崗實習打下良好的基礎。

  二、實習前的準備

  因為學校允許我們本身尋找實習單位,所以在實習前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的,感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候,看到了川菜府酒樓的招聘信息,因為我們是實習、短期的,怕老板不用我們,于是抱著試一試的心態去了,沒想到何老板進行交談后,老板很爽快地聘用我們了。在經歷過無數次找工作失敗的挫折后,我們本身對本身說,這次一定好好的做。

  三、實習的內容

  “川菜府酒樓”顧名思義,是飯店。它位于翟營南大街卓達商貿廣場,規模屬于中小級,一共三層樓:一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位,雅間可坐客人八到十四位不等。

  而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務員,下面就我們的工作內容和服從的規章制度作簡單的介紹:我們和廚師們一樣都是上午九點上班,上班后先打掃衛生,然后十點開飯,十一點迎客,下午兩點下班同樣也是我們吃飯的時間,下午五點上班,上班后也是打掃衛生迎客,晚上九點吃飯,九點半下班。服務員、傳菜生和吧臺均屬于前廳,廚師們屬于后廚。其中,我們前廳三天一倒班,兩人值班,必須有一人在大廳,不值班的人可以到點就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息時大廳里也必須留一個人,這是我們的值班制度。因為我們這有三個樓層,所以服務員也不是固定的呆在那個樓層,同樣也是三天一倒。

  服務員的具體工作:上班后打掃各自負責的樓層,擺好餐具,打好熱水,收拾好后等著上客,客人來后倒茶水點菜,說到點菜,現在一般稍微有點規模的`飯店都用點菜寶,當然我們也不例外,他跟手機差不多,很好學,幾分鐘就能學會。點完菜后就等著傳菜生傳菜,看到他們后接過來去上菜,上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下,然后客人用完餐后買單,等客人走后,收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺,大致就這樣。

  四、實習體會

  實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使本身所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。

  

有關畢業的心得體會7

  兩位任課老師,從孩子的日常生活能力到各種技能的培養,從行為習慣養成到微妙的心理反應,都傾注了大量的心血和汗水。做為家長,我看在眼里,記在心里,我相信每一個孩子在離開這里以后,也將深深的留戀在這里度過的無憂無慮、純真無暇的幼兒園時光。

  孩子是愛情的延續,是家庭的希望,是我們的未來。孩子是父母人生中最為寶貴的作品,永遠值得我們去精雕細琢。xx幼兒園作為本市一流的幼教機構,不僅直接影響著孩子的成長,也促成了我對家庭教育的內容、手段和技巧的反思,影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來,我深切的.體會到,面對這樣一個無時無刻不在拓展自己的視野和能力,時而天使偶爾魔鬼的小生命,父母更多時候不是要樹立權威,而是要放下身段,與孩子平等對話。不要一味付出金錢財物,而是要盡可能的多陪伴孩子,參與孩子的活動,與孩子共同成長。

  作為一位母親,我非常自豪孩子在xx學到的一切,再次感謝幼兒園全體教職員工無私的愛和辛勤工作。最后,讓我們一起祝愿,祝愿xx幼兒園蒸蒸日上,越辦越好!祝愿老師們身體健康,家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們,展開天使的翅膀,從這里出發,飛向更遼闊,更高遠,更美好的未來!

  謝謝大家。

有關畢業的心得體會8

  隨著畢業的日子臨近,畢業設計也隨著接近了尾聲,經過三個月的奮戰,我們組的畢業設計終于完成了。身為組長的我,盡職盡責,組織組員們在老師的指導下,對此課題進行了思考和探究,這次的畢業設計相對于以前的課程設計,多了很多思考,也鍛煉了我的組織能力和對一些知識的深刻認識,使我受益匪淺。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計,使我明白了自己原來的知識比較欠缺,自己要學習的東西還很多。以前老師覺得自己什么都懂了,有點眼高手低的感覺。通過這次畢業設計,我才明白學習是一個不斷積累的過程,我以前所懂的都只是停留在表面,并讓我知道,在以后的工作和生活中都應該不斷的學習,努力的充實自己的大腦。

  這次畢業設計要求設計醫用純凈水處理電氣控制系統,自行設計對于我們來說是非常困難的,只能借助以前學姐、學長們完成的作品,并且在此基礎上近一步突破,著對于我們來說是一種挑戰,同時也是一種考驗,于是本次設計過程中需要按照設計步驟的要求來進行,從而進一步掌握設計操作流程,使自己達到學習的目的。

  首先,我從這次設計中發現了很多以前從沒的問題,比如,泵機的選擇,型號有很多種,要根據所需計算它的額定功率,并查處它的.作用及在圖中的作用等。同時,我們對接觸器、繼電器、電磁閥、熔斷器、熱繼電器、指示燈、信號燈、開關、斷路器、壓力繼電器、液位繼電器、直流電源裝置、電導率表等得選擇,也需要經過一定的篩選,進一步考慮才選定的。這樣很多都是在我們平時的課本上找不到的,要經過查閱很多的資料,可是資料上也不一定齊全,還需要老師的參與和指導,最終才能查到,因為每一個選擇量在應用中都有所不同,它是根據作用的不同選定的,具有針對性。同時,我也學會了QQ抓圖,一開始我們抓的并不好,看上去很亂,在經過老師的指導后,我進行了修剪,并且學會了處理廢邊,看上去整潔了許多。最重要的事關于目錄超鏈接的處理,一開始我不知道目錄是自動生成的,我進行了手動打目錄,不但么有效果,還打的亂七八糟的,經過老師的深層指導,最終學會了目錄的自動生成。這些都使我在學習中不斷的進步。

  其次,在用CAD畫圖的過程中,也出現了很多的問題,以前上CAD課時,我們只知道把圖完整的畫在圖紙范圍內就算完成任務,所以就照本先科的畫,忽略了比例設計,結果畫出來的圖又丑又難看,因為沒考慮打印的需要,結果字母太靠近線,節點與線條的比例也不對稱,最重要的是各連接線的間距太大,而期間又畫得太小,看上去整體比例相當不協調,經過老師的指導,我們改正,最終又學會了很多的東西。并且我知道,隨著社會經濟的迅速發展,水對于人們的生活與生產的影響日益加深,人們對供水的質量和供水的要求不斷的提高。把先進的自動化技術、控制技術等應用到供水領域,成為對供水的新要求。醫用純凈水處理電氣控制系統集工廠供電、可編程控制技術與一體。采用該系統可以提高水系統的純度,方便醫用;同時系統具有良好的節能性,這在水質緊缺的今天尤為重要。這次設計采用了PLC控制的水處理系統,由PLC進行了邏輯控制,經過運算,最終實現了污水變為醫用純水。

  在設計中用到了僅滲透技術,平時的課本中找不到一點點得相關資料,通過老師提供的資以及網上和圖書館收集的資料,讓我們了解了反滲透的原理,出鹽特性,應用范圍等,并知道了它在水處理中是不可欠缺的。反滲透原理是圍繞反滲透膜而組織的一套水處理系統,一套完整的反滲透系統分別由預處理部分、反滲透主機、后處理部分和系統清洗部分共同組成的。它在水處理工藝流程圖中有很大的作用。水通過兩次滲透最終才能醫用。這些都告訴我們要注重理論和實踐的結合。書本知識是理論基礎,打好基礎是做好本職工作的基本條件。但實踐經驗同樣至關重要。理論是實踐的基礎,同時動手實踐可以豐富理論,兩者相輔相成。在設計中有很多的基本知識我們都還沒有弄明白,這是缺乏實踐經驗的結果。這就要求我們掌握一些相關信息和常規知識,以便于我們以后的應用中及時發現問題和解決問題。

  在這次畢業設計中不僅增進了我們同學之間的關系,也使我從他們身上學會了很多東西。在設計過程中總會出現這樣那樣的問題,而我又解決不了時,我總會請教其它同學,他們也都會給我耐心的解答。有些問題拿捏不準時,我們也會互相商量,積極地參與討論,是問題逐漸的明了化。同學們的關系也在這次設計中更加的親近,彼此之間的友誼也是更近一步。

  一句老話說的:萬事開頭難。的確是這樣的,不過在經過三個多月的努力終于完成了,有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結論:知識必須通過應用才能真正實現其價值!有些東西以為學會了,但真正到要用的時候才發現是兩回事,所以我認為只有到真正用得時候才是真正的學會了,理論和時間是不能分開的兩兄弟。

  最后,我要感謝我們的指導教師楊美芬老師對我的悉心指導,同時也要感謝給我幫助的同學們。在設計過程中,我通過查閱大量的有關資料,與同學們交流經驗,并向老師悉心請教等方式,是自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但同時收獲是非常大的。在整個設計過程中我懂得了許多東西。也培養了我獨立工作的能力,樹立了自己工作能力的信心,我相信會對以后的學習和工作有非常重要的影響。而且大大提高了動手能力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱辛和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不是很好,但是在設計的過程中所學到的東西是這次畢業設計最大的收獲和財富,使我終身受益!

有關畢業的心得體會9

  有那么一段時間叫實習,有那么一段時間叫經歷,它是每位大學生,畢業生必須擁有的一個符號,它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。經介紹,我很榮幸地來到了中山大學腫瘤防治中心醫務科實習。回想當初來到這里的第一天,對我來說,神馬都是浮云,不知從何入手,什么都不懂,門特、公醫用藥、深圳醫保操作、市外醫保、會診邀請等等之前從未碰過,與我專業更是相甚遠去,心想,這份實習適合我嗎?我可以做下去嗎?在我猶豫不決的時候,心靈的某個角落傳來一聲慰藉“偉人也不過是從零開始,相信本身,堅強地走下去”。終于,在老師們的開導下,我熟悉了窗口的相關業務,也基本可以幫助病人解決相關的問題,無需再每件事都去請教老師,麻煩老師,因為我也知道,老師們有他們本身要做的事,有他們本身要完成的任務。漸漸地,我基本可以獨立地解決窗口的很多問題,在每次幫助病人解決問題之后,內心真的很愉快,很舒服,那種感覺不知從何談起,不過我知道,他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認可和肯定,希望這笑容一直笑下去,笑得更甜,更美。隨著時間的累積,自然而然,我也在科室扮演著一個“重要的角色”,成為這個大家庭的一份子,真的很感謝老師們一直以來的教導和關心,真的很希望能和您們這樣一直相處下去。

  時間流逝,不知不覺,在醫務科已經實習一個多月了,實習生活也即將遠去,回顧這段時間的點點滴滴,心中確實有些許激動和不舍,畢竟,在此我付出過許多努力和汗水,也留下了很多情感,更學到很多為人處事的道理。而現在卻要離開帶領我、教導我的老師們,心中不舍之情難以表達。天下無不散之筵席,此次別離是為了下次更好的相聚。各位老師,以后有時間我會去探望您們的,因為,我早已習慣了那富有磁性和親切感的稱呼—“小楊,……”還有周老師那直爽和深情地呼喊“楊xxx……”真的`很開心和您們這樣近距離的相處。

  借此,我想跟各位老師道一聲:(先從何處長開始吧)

  “x處長,男人那種穩重大度的氣質在您身上表露得淋漓盡致,特別是給人一種大敵當前臨危不亂的氣勢,真的很欽佩您。”“x科長,您那祥慈隨和的笑容給人一種平易近人的感覺,很有親切感,希望這笑容一直笑下去,笑得更甜、更美……”“x老師,因為窗口的工作經常過去請教您、打擾您,真的道歉,也很感謝您耐心地教導,希望您的以后工作越來越輕松、越來越漂亮。”“x老師,女人那股特有的氣質在您身上流連忘返,韻味無窮,感謝您一直以來對小楊的關心和愛戴。”“x老師,太平洋另一邊的生活還習慣嗎,希望美國前衛的生活讓你越來越年輕,越來越漂亮。”“x老師,在我們面前一切言語顯得蒼白無力,我們無需再多的話語來表達,不過還是想道一聲,工作之余別忘了世界某個角落有您的另一半在等待您哦。”“x哥,還是覺得這樣叫您親切點,雖然只是跟您相處一天而已,但感覺您會是一位很不錯的朋友,相信您很快就會融入我們科室這個大家庭的,加油哦。”

  最后,祝各位老師及家人萬事安康,兔年大吉……

  

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