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網絡培訓心得體會

時間:2024-10-11 11:17:06 心得體會 我要投稿

有關網絡培訓心得體會范文

  當我們經過反思,有了新的啟發時,馬上將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編為大家收集的有關網絡培訓心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

有關網絡培訓心得體會范文

有關網絡培訓心得體會范文1

  通過這兩天在黨校的培訓學習,自己對網絡評論工作有了進一步的了解和認識。網絡評論工作是引導公眾導向的輿論工具,在互聯網日益發達的今天,越來越重要。網絡評論工作就是要及時發現負面信息并進行正確的引導,這樣可以有效地維護社會穩定,消除網絡謠言,促進政府與民眾溝通,對建設和諧社會方面有著積極的作用。通過學習,主要有五方面體會:

  一、網評xx應及時主動

  網評工作往往涉及黨和政府作為不作為的討論,作為一員網絡宣傳員應及時發現,在第一時間發現并發表評論。對于網絡輿論關注的焦點,要以最后快的速度評說跟貼,把握主動權。對于一些政治敏銳感,除了評論外,還要及時上報上級,并密切關注輿論的趨勢和變化。

  二、網評xx要實事求是

  互聯網上有各類信息,真假難辨。對于網絡評論工作人員來說,我們在評論過程中要以事實為依據進行網評,心事實為依據,這樣既能規范自己,也能規范其他網民。

  三、網評xx應有平民和個人屬性

  在互聯網上,受關注的討論,往往帶有個人體驗和情感在里面。只講黨的'政策方針,沒有具體的結合群眾事實,干枯入味,長篇大論會讓群眾日久生厭。所以網評工作者在網評時要貼近生活,更多的聯系群眾生活動發表意見,進行引導。

  四、網評xx要接受人在輿論監督

  網絡的輿論場的熱度,更容易在一些司法案件、官場現象上引發熱議,而這些話題是最難管理和引導的,在某種程度上,各種猜測和分析會上升到攻擊黨和政府體制上來。這種情況下,網評要以事實為依據,接受群眾監督,在出現不對時在敢于更正,及時更正。

  五、網評xx要受網民的認同

  互聯網是一個互動的平臺,網民可以自己發表自己的言論,網評人員要及時的回復網民的留言,與網民互動,讓他們感到受尊重,使更多的人參與其中,這樣也可以更好的思考評論工作的本質和意義。

有關網絡培訓心得體會范文2

  4月8日到14日,我參加了在四川師范大學舉辦的校園網絡安全培訓會,本次培訓會是為了提高攀枝花市中小學校園網絡管理員和信息技術教師的信息素養和專業技能,更好的將信息技術應用到教育教學中,特舉辦的網絡管理專業培訓。這次培訓時間為七天,主要有網絡基礎知識、設備管理基礎、2層交換機3層交換機、vlan、dhcp、arp、欺騙、路由器配置、綜合布線、信息安全、數據庫恢復、網絡攻防學習內容,經過一周的培訓和實驗操作,學習到了很多之前未接觸到的新理念知識,徹底解決了當前校園網出現的一些棘手問題,下面簡單的說說這次培訓的幾點主要體會。

  一、學會了搭建校園

  站點架設方面收獲也很大,知道了如何架設WEB和FTP站點,還知道了在同一個內網里,多個域名站點只要設置主機頭就可以同時使用80端口。親自動手架設了ASP.net的站點。還了解到如何通過遠程桌面進行遠程管理,給機器的管理帶來很大的`方便。

  二、學會了利用路由和交換機解決arp的問題

  設置路由器使路由器管理上最大程度上優化,在學習了路由器的配置后,更好的劃分了每位老師的IP地址,使名字和機器名對應,綁定了MAC地址,杜絕了ARP病毒的傳播,使管理更上一個臺階。

  三、了解到最新網絡安全知識

  的安全方面更是讓我收獲甚多。的管理方面發現自己也同樣的有很多漏洞:使用相同的用戶名和密碼,站點文件夾權限太大,數據庫文件沒設防等等,這些對,甚至整個網絡和服務器的威脅都很大,嚴重的就有可能成為hacker任意操作的“肉雞”。

  四、學會了路由器等設備常用命令

  路由器配置實驗。先完成路由器、計算機、交換機的物理連接,然后用超級終端登陸到路由器并進行設置,組內其他同學用Telnet命令登陸,使用各種命令,最后將四臺路由器通過以太網接口連接成小型互聯網。

  五、另外也學到了一些小知識

  路由器和交換機的設置,VLAN的劃分等。另外還在虛擬軟件中克隆PC機,配置虛擬機,進行域名的解析。

  在配置交換機是,劃分Vlan,要點是配置寫入交換機后,必須斷電重啟方能使新配置生效(路由器也一樣)。

  子網劃分過程中誤將1作為起始單元,使得很多理論上無法使用的地址也成了正規地址,實際上是0~255。

  最后衷心感謝攀枝花市教育局、電教中心能給我這次學習的機會,感謝四川師范大學的各位老師的指導,我一定將這次學到的東西和理念帶到學校網絡安全工作中去,為攀枝花市校園網絡安全,校園信息化建設做出應有的貢獻。

有關網絡培訓心得體會范文3

  xxxx年7月16日,我有幸參加了教育局組織的網絡安全培訓,這次培訓持續八天。參加培訓的學生都是各校的網管能手或者網絡管理員,而培訓的老師不是金牌講師就是某公司的高級技術人員。在這樣的學習環境下,不僅帶動了一個剛剛步入教師行業的我,也讓我初次感受到做為網絡管理員的不易,通過這次培訓我深深的體會到我該學習的東西實在很多,因此只有在自己的工作中多多運用所學習的知識,使理論知識轉變為實踐操作從而實現自己的人生價值。

  一、用理論知識武裝自己的頭腦。

  在此次培訓中,一半的時間老師主要是講理論知識,有關網絡安全的法律法規、網絡安全管理和網絡安全技術。先從理論知識著手,讓我們有個網絡安全知識的了解,雖然理論知識有點枯燥,但我清楚的知道這是基礎,通過開始幾天的學習我了解到了首先還是要重視網絡安全的重要性,而對我們學校則要充分認識校園內的網絡安全管理問題,正視問題,解決落實網絡安全。使校園的日常工作有條不紊的正常進行。其次網絡安全問題要靠大家的努力,不能就靠某一個人,校園本身就是一個團隊,一個集體,當然需要全體師生的共同努力,首先每位教師都要有網絡安全意識,其次才能通過技術手段使網絡更穩定。總之培訓使我更進一步認識到了不足以及今后的工作方向,也會多學習多思考。

  二、養成多動手、多動口、多動腦的學習習慣。

  除了學習理論知識之外我在培訓中還學到了很多知識,大部分就是電腦的操作,像交換機的配置,路由器的配置等等,因為在我上大學的期間,我還從沒碰過交換機,路由器等一些東西,只是聽過,見還沒見過,通過培訓我不僅認識了它們而且還會對它進行配置,在學習中我認真聽講,還和老師討論不懂的問題,可以說學到的真不少,因為我深刻感受到電腦只有自己去操作,去摸索才會弄明白,因此在電腦的操作培訓中,我時刻提醒自己,動手去研究,去思考,由于我的努力我學會了電腦與電腦間的互相訪問、以及一些基本的安全配置。但是我還是要提出我在這次培訓中的不足之處,對于學習的布線系統我還是沒搞明白,可能本身這與我無關吧,再加上對我所處的校園內的布線也不懂學習起來很費勁。但我從中學會了學習。

  通過這次培訓我相信我已經進步了一些,不管在哪個方面,也不管進步有多少。我只有在今后的工作中努力去實現,多盡一份自己的微薄之力。才能實現自己的價值。

  當今社會是個信息化的社會,網絡無處不在,隨時隨地我們都在不斷地學習,而網絡教育是比較快捷方便的一種學習方式,我在參加這個培訓班之前也參加了專升本的網絡教學。經過2個禮拜的學習讓我感覺到充實了很多,這里有專家的最新理念,有特級教師的優秀公開課通過這些視頻和資料的學習對我自己的業務水平增加很多。

  一個合格的教師要教給學生的知識技能有哪些呢?我們知道數學來源于生活但卻又高于生活,生活中我們舉的數學問題常常帶有感性色彩但是數學是一門很理性的學科,這在教學小學數學讓我經常會感到不知所措的,小學生的思維還是以感性為主,理性為輔的感性成分占的比較多,而理性反之,那怎樣來讓學生更加慢慢具有理性呢,聽了課改背景下的教師專業成長這節講座之后讓我有了些頭緒。既然學生的感性認識比較豐富那么我們就化被動為主動,充分利用學生現有的優勢來挖掘還隱藏的能力。數學教學的發展經過了絕對化和經驗化的過程再到現在實行新課程標準的建構主義,各個階段都有其存在的利弊,只是綜合考慮力在不斷增大,弊在不斷減小。學生需要前面兩種理念的優點,在新課程中才會更有優勢。教學過程中老師需要做好的'不是單一的輸出一個個知識點,而是要充分挖掘知識點之間的聯系與區別,引導學生去發現最本源,將一個個知識點連成串結成網,比如在概念教學中,要運用肯定例證的變式和否定例證的反例,從正、反兩方面促進學生概念的學習。這種教學思想在日常教學中屢試不爽,學生在其中也能慢慢總結出學習的妙法,慢慢有了這種思想后對以后的學習也有很大幫助,逐步建立起學生自己會舉例思考的好習慣。

  經過這么多天的學習我也學以致用,將教學模式進行了一定程度的轉化,作為老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。我進一步思考怎樣進行有效的“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等教學模式。這些教學模式給學生更加自由的學習空間,為課堂注入了新的生機與活力,體現了以學生為本的理念,做到活而不亂還是需要不斷摸索不斷思考。

有關網絡培訓心得體會范文4

  通過這次遠程教育培訓,我各方面的收獲頗豐,培訓總結。現總結如下:

  目前全方位的新課程改革很多時候讓我們無所適從,我們很多時候感到茫然,感到束手無策,而這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗,撥云見日,使我在一次次的感悟中豁然開朗,讓我感受到了一個全新的教學舞臺。

  無論是這些報告還是授課,都讓人耳目一新。特級教師幽默風趣的語言,平易近人的教學風范,令人高山仰止。他們“以學定教,關注學生促進發展”,“讓反思成為一種習慣”的教學觀給了我深深地震撼,他們課堂上那種渾然天成,對比鮮明的教學風格給我留下深刻的印象。現在腦海里回映還是特級教師上課是信手拈來的精妙發問,形象生動的講解,令人如沐春風。我想這些充分體現了他們平日教學基本功相當過硬,所以才會達到現在教學隨心所欲的境界。其實,培訓是一個反思進步的過程。培訓學習是短暫的,但是給我的記憶和思考卻是永恒的。通過這次培訓,使我提高了認識,理清了思路,學到了新的教學理念,找到了自身的差距和不足。綜觀目前我的教學,最注重的似乎就是學生的學習成績,簡單的說就是學生的考試分數,它就是我們教師的生命。于是整天圍著學生轉,課內效益不高,就利用課外補,花了大量時間,出現了學生累我更累的局面。反思我的課堂,忽視了學生的心理特點和已有的科學經驗。常常以成人的眼光審視嚴謹系統的科學,并以自己多年習慣了的教學方式將科學“成人化”地呈現在孩子們面前。如何使我們的科學課堂愈發顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味,作為科學老師的我更要關注的是蘊藏在科學課堂中那些只可意會、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情,點化孩子們的學習方法,豐富孩子們的學習經驗,開啟孩子們的學習智慧。讓我們行動起來,做一位有心的`“烹飪師”,讓每一節科學課都成為孩子們“既好吃又有營養”的“科學大餐”!自總公司在內網上開展網絡培訓工作以來,我從x月起開始進行網絡培訓學習。通過第一階段的上線學習,已學完培訓負責人給全體學員分配的必修課程門,每學習完一門課程都進行了測試,測試分數均達到分以上,學習效果明顯。通過學習,本人有以下幾點心得體會:

  一、通過對網絡培訓的學習,讓我感到保險事業所涉及的內容真是方方面面,不僅僅是保險知識本身,還有服務禮儀、商務禮儀、溝通技巧、營銷等誅多方面。隨著中國經濟的增長,保險業服務領域不斷拓寬,市場體系日益完善,在促進改革、保障經濟、穩定社會、造福人民等方面都發揮了重要作用。通過培訓學習、通過對保險不斷的了解,讓我充分認識到了加快發展保險業的重要意義,首先要讓自己吸取各個層面的知識養分,提高自身素質,樹立一個正確的人生態度,并為此而努力工作,為保險事業盡一份力量。

  二、通過培訓學習讓自己明白立足本職工作的重要性,在不斷鉆研業務的同時,還需要了解到在團體里如何解決問題及化解與各方的沖突,不斷營造出良好的工作環境及空間,這將會在本職工作中發揮更大的作用。

  三、保險市場競爭日趨激烈,全面提升服務水平才有可能立足市場。通過學習讓我認識到,提升營銷服務水平,加強保險營銷員教育培訓,發揮營銷員積極作用,也是提升服務水平的一種方式。網絡培訓里有很大一部分是講營銷,涉及到日常待人接物,如何提高溝通技巧,如何保持團隊氣勢,這些內容在學習過程中都能使人受益匪淺,并被引用到實際工作當中,有了這些認識營銷員才能更好的為廣大客戶提供更加專業和便捷的保險服務,這樣才有可能在以后的保險市場競爭中立于敗之地。

  參加了這次網絡遠程培訓,聽了專家們的視頻講座,我心里有著無數的感觸,收獲頗多!

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