(精品)光盤行動心得體會15篇
我們有一些啟發后，可以記錄在心得體會中，這樣有利于培養我們思考的習慣。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編收集整理的光盤行動心得體會，歡迎閱讀與收藏。
光盤行動心得體會1
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。一粒米就如同一滴水，那么一粒粒米就是一滴滴水，水對人類來說很重要，如果人類不節約用水，地球就會渴死，我們人類就會生活在一個灰色沒有彩色的世界，我們又該過怎樣的生活呢？同樣的道理，我們也要節約糧食。
想想那一片片茂盛的田地，金黃色的玉米，紅彤彤的蘋果，如果我們可以節約糧食，在飯店能吃多少點多少，那這不僅是對食物的尊重，也是對農民伯伯勞動的尊重。
首先，我們身為小學生，應該從我做起不浪費糧食，如果我是一粒米，既然已經煮成飯菜，就應該吃掉我，我可不喜歡被當成垃圾丟掉。雖然米不會說話，也不會動，但我們如果這樣去浪費，那么有何臉面吃掉它呢？就如同有人嫌棄在馬路上每天工作的清潔工一樣，讓他們為你們服務，你們有何感想呢？
在現實社會中，仍有不少人浪費食物。覺得在請他人吃飯時，應該多點些菜，好顯示出自己有多大方，其實那才是最可恥的行為，我們如果在點菜后發現太多，可以打包后拿回家讓家人吃
時至今日我才真正體會到唐代詩人李紳寫的一首古詩《憫農》，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，因此，從現在開始，我要做一個勤儉節約的`孩子，同時呼吁我周圍的小朋友們，也要加入到“光盤行動”這個小團隊來！ 光盤行動從我做起心得體會 篇10
“節約光榮，浪費可恥”這句話，幾乎沒人都知道，可是，真正能做到節約的人寥寥無幾。正好，我們學校開展了“光盤行動”，想讓更多同學和老師拒絕浪費糧食。
記得有一次，我來到一家比較有名的飯店吃飯，發現我旁邊的一家七口人點了許多菜。離開的時候，桌子上剩了許多飯菜，也沒有打包帶走。那些飯菜我們只能眼睜睜地看著被倒掉。我心想，如果把這些菜給一個很久沒有吃上飽飯的孩子，也許夠他吃一天的了。
自從學校開展了“光盤行動”，我沒一頓飯都把盤中所有的飯菜吃光。如果在飯店，實在吃不完，就打包帶走。假如我們每人都這樣做，世界上就會減少一些因饑餓而失去生命的人。有關數據顯示，每6秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡，平均每年奪去1000萬人的生命。如果我們每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活400萬饑民。由此可見節約糧食的重要性。
節約糧食吧，當你每浪費一粒米，農民伯伯就白灑一滴汗，當你每浪費一棵菜，農民伯伯就白費了心思。讓我們永遠記住“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”吧！
光盤行動心得體會2
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一露陽光，你是否照亮了一方黑暗?如果你是一枚螺絲釘，你是否堅守在你生活的崗位上?我們要學習雷鋒精神，從節約“一粒糧食”做起。
當我們手里捧著一碗熱騰騰的面條的時候，我們是否想到生活在非洲的朋友們，他們過著怎樣的生活：住著簡陋的茅屋，穿著衣不蔽體，就連每天的溫飽都成問題!他們那瘦骨如柴的身軀，干皺皺的皮膚，一雙雙無神的眼睛。比起他們，我們是不是應該珍惜這來之不易的幸福呢?
種植收割多少道程序，多少辛苦汗水，多少雙饑餓的眼睛在渴望，再回頭看看，又有多少雙奢華的手，將美味可口的白米飯倒入垃圾桶，真是事者無視，視者心痛!
為了讓大家節約糧食，學校舉行了“光盤行動”所謂的“光盤”是指把碗里的飯菜吃得一點也不剩，全校的學生都十分積極的參與其中，在食堂就餐時，大家都做到了“吃多少盛多少”的'習慣。并且每個班都自帶了一個盆子，吃不完的飯菜只能倒在這個“小”盆子里。這樣大大減少了同學們的浪費現象。大家都在爭做光盤達人。快看我們班老師守在那個”小”盆子旁邊，而同學卻在埋頭苦干地吃，當同學們一抬起頭來，見到的是他們手里捧著的光盤。
學校通過這種方式，傳播節約糧食的正能量，讓我們懂得了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。
光盤行動，從我做起。
正所謂：一粥一飯，當恩來之不易;半縷半絲，恒念物力維艱。
光盤行動心得體會3
光盤行動是一項旨在減少浪費和保護環境的活動，通過倡導光盤不僅僅用于存儲信息，而是作為一種珍貴資源一次又一次地被利用。我參與了光盤行動，并從中獲得了很多的收獲。在這篇文章中，我將分享我參與光盤行動的經歷和心得體會。
第一段：了解光盤行動的意義和目標。
光盤行動旨在提高人們的環保意識，鼓勵他們減少光盤的浪費。在我們日常生活中，光盤的壽命往往只有一次，而在全球范圍內都有大量的光盤浪費。這不僅對環境造成了負面影響，還浪費了資源。因此，我決定加入光盤行動，通過行動來推動人們改變這一現狀。
第二段：投身光盤行動的過程。
為了推動光盤行動，我們在學校組織了一些相關的活動。首先，我們舉辦了一次宣傳活動，向同學們介紹光盤行動的意義和目標。在活動中，我們向同學們發送了一份手冊，詳細介紹了如何在日常生活中減少光盤的使用和浪費。接著，我們還組織了一個光盤回收站，大家可以將不再使用的光盤捐贈給回收站，以便重新利用。通過這些活動，我們希望能夠喚起更多人對光盤問題的關注和思考。
第三段：參與光盤行動的收獲。
參與光盤行動讓我意識到，我們每個人都可以為保護環境作出貢獻。通過減少光盤的浪費，我可以將一份微薄的.力量貢獻給地球。此外，我也了解到光盤不僅僅是一種媒介，還是一種資源。通過重復利用光盤，我們可以節約很多資源，對環境起到積極的作用。參與光盤行動還讓我更加深入地了解了環境保護的重要性，鼓舞著我繼續參與各種環保活動。
第四段：面對挑戰和困難。
在參與光盤行動的過程中，我們也面臨了一些挑戰和困難。首先，很多人對于光盤行動的意義并不了解，甚至對此不感興趣。這給我們的宣傳工作帶來了一定的困難。其次，當我們展開光盤回收站活動時，我們也面臨了一些溝通和組織上的問題。然而，面對這些困難，我們沒有退縮，而是通過充分的準備和團隊合作，成功克服了這些困難。
第五段：共同努力，共同成長。
通過參與光盤行動，我明白了環保不是一個人的事情，而是需要全社會的共同努力。只有當更多的人加入到環保行動中，我們才能夠取得更大的成就。我鼓勵周圍的人也加入到光盤行動中來，讓我們一起為保護地球做出貢獻。在參與光盤行動的過程中，我也成長了很多，學會了更好地與他人合作和解決問題。
在光盤行動的過程中，我不僅了解了光盤問題的嚴重性，也意識到了環保的重要性。通過減少光盤的使用和浪費，我們可以為保護地球發揮一份積極的作用。我將繼續參與光盤行動，并通過自己的行動激勵更多的人加入到環保行動中來。保護地球是我們每個人的責任，通過共同努力，我們可以創造一個更加美好的未來。
光盤行動心得體會4
談起“光碟”，很多人都認為是VCD光碟。而我所說的“光碟”其實就是指節約糧食，把食物吃了，拒絕浪費。
“光碟”行動是上年由網民發起。一時間，“節約糧食，人人有責”的“光碟”行為如同一股輕風，吹遍了整個中國，自然也刮到我們學校。這并不，飯堂墻上粘貼了“節約糧食”“節約光榮”等標語，承擔分飯食的阿姨們小心地盛著飯食，每一個班級還專設了“光碟”行為管理人員。
“這個不是居心為難我嗎？為何要進行這次活動呀？”我望著盤里的烤串和大白菜埋怨著。由于校園里的飯食沒有一樣就是我最愛吃的。因此，我覺得悄悄扔掉。我拿起飯食正要離開，突然，腦子里閃出電視上看見的非洲孩子那挨餓而瘦弱的模樣。他們每天僅有極少的糧食作物能吃，有些甚至吃草根創業和樹根，經常餓肚子。跟他們對比，我是有多么幸福啊！
“一粥一飯，當思來之不易”。看見飯堂墻上貼到了標語，又不禁想起了一幅體現湖南湘西農村小學生日常生活的場景：頂著裊裊炊
煙的餐廳廚房邊，扎小辮的女孩子開心地說：“是我午飯吃了”……小朋友們對午飯的熱盼，體現了“節約糧食”的實際意義：在我國依然存在超出1億貧困戶，全球饑餓人口超出10億！每一年因挨餓身亡人數達1000萬，每6秒便有1名小孩因挨餓導致死亡。來看，“舌尖上的浪費”理應再少點。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”是姥姥教我的'第一首詩，小時候我也協助爸爸媽媽做了一些農事，但是哪里知道糧食來之不易？現如今長大以后，就應當主動成為一名“光盤族”了……使我們都拒絕浪費，懂得珍惜。
我來為“節約糧食”稱贊，也不禁從而思索：拒絕浪費其實并不難，僅需從就餐逐漸開始。那類“消耗點算不得什么”的思想僅有立即更改，餐桌上的文明行為才可以產生。
“節約糧食”往往招來普遍共鳴點，也正因為它背負著現代公民的責任與擔當。從這一點來看，吃完家肴，不但是一種傳統美德，更是一種義務。
一粒糧食，一滴汗水，浪費是糧食作物，丟掉的是中華節儉優良傳統美德。使我們弘揚中華民族優良作風，“光碟”，人人有責！
光盤行動心得體會5
“光盤”行動，我相信大家一定都聽過這句宣傳標語吧！學校每天都在講，在我們龍川的每一個角落都看的到，但這“光盤”行動到底是什么意思呢？
在一個寧靜的夜晚，我和家人們正在飯店吃著年夜飯，點了許許多多的飯菜，一家人都吃得肚子像個圓球似的，最后卻還是剩了很多飯菜。爺爺說：“把飯菜都倒掉吧！”我制止了爺爺，抬起頭，望著爺爺說：“老師對我們說過每個人都要做到‘光盤’行動，因為我們點了太多的飯菜，導致吃不完，但可以打包回家，明天再吃。如果把糧食全部倒掉，那就是錯上加錯了。一粒米就需要三滴汗，那我們倒掉的這些糧食就要流跟河一樣多的汗水，那些農民伯伯要多辛苦呀！”爺爺聽了我的話后，頻頻點頭，讓服務員打包。
突然，一旁的弟弟睜著大大的眼睛，好奇地問我：“哥哥，為什么現在龍川到處都在宣傳‘光盤’行動呢？”我拉起弟弟的手，仔細地說：“現在我們中國每年浪費的糧食已經超過了52萬噸，其實還有很多貧困地區和國家，根本都吃不飽肚子，如果把省下來的糧食捐贈給貧困地區，讓更多的人能吃飽，就更加有意義，所以現在龍川開始宣傳‘光盤’行動。”家人們聽后，臉上頓時震驚起來。
同學們，我們一起行動起來，不要浪費糧食，響應“光盤”行動的號召。
光盤行動從我做起心得體會篇光盤行動，就是吃光盤子中的食物。這個行動其實是想提醒我們每一個人：珍惜糧食，杜絕浪費。
我們學校也開展了轟轟烈烈的光盤行動。今天在食堂，我看見大隊輔導員徐老師在稱量我們班的“倒剩桶”，旁邊還有一個老師在拍照。不久，就聽說隔壁班級被扣分了。
我知道，這個行動和近年來我們國家的浪費現象嚴重緊密相關。
我們很幸運，生活在一個高度繁榮發展的繁榮國家，很多貧困地區也慢慢地富裕了起來，浪費現象也跟著水漲船高。據網上數據顯示，我國餐桌上一年可浪費億元人民幣，而這些錢足夠支撐2億人一年的口糧。
撇開這些觸目驚心的數據，我們每個人都知道，糧食是農民伯伯辛勤勞作的成果。每年夏天，是所有農民最辛苦的一個季節。爸爸跟我說過他小時候參加過的“雙搶”——搶收早稻，搶種晚稻。在最熱的夏天，凌晨3：00，農民伯伯就必須起來收早稻。清晨露水重，彎腰勞作不一小會兒，身上便濕透了，但是這已經顧不上了，而且進入水田后，必須速戰速決，速度必須快，必須彎腰速割，且置蚊蟲、螞蝗不理，一刻不停地勞作，直到太陽升到頭頂才能休息。在樹蔭打個盹，便又要繼續勞作，直到太陽下山。
想想熱浪灼人的夏天，想想自己不愿出門的暑假，我想起了這句古話：一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱，真是“粒粒皆辛苦”啊！
光盤行動——珍惜糧食，杜絕浪費——是我們每一個人的責任。每天吃飯后，記得問自己：今天，你光盤了嗎？
光盤行動從我做起心得體會篇清朝的朱用純曾經說過“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”節約糧食是中華的優秀傳統美德，但是在現代，節約糧食似乎成了一種奢侈品，浪費糧食的現象隨處可見。
今天，我和家人一起出去吃飯，在餐館里，我目睹了這樣一幅場景：一桌客人點了一大桌可口的美食，開始享用起來。當他們享用完畢后，在餐桌上卻留下了許多沒吃完的食物：有喝了一半的雞湯，吃了兩三口、夾了幾筷子的'菜，還有幾個盤子里剩了好幾個雞翅和皮皮蝦，甚至還有兩盤原封不動的雞蛋羹和小白菜！這些菜都被服務員無情地倒入了垃圾桶。看著服務員將一個個菜倒掉，我仿佛聽到了剩菜的嘆息，仿佛看到了地球的資源，寶貴的糧食正在被傾倒……
有時候，我們自己也在不知不覺中浪費糧食。當我們吃自助餐時，看到自己喜歡的菜便會不自覺地拿很多，以為自己能夠大快朵頤一番，但是到最后，卻剩下很多。在學校里，浪費現象也在發生。有的同學打飯打的很多吃不完，只好倒掉；有的同學有些挑食，覺得飯菜不太可口，只吃了一點點就倒了，這樣就造成了浪費。
有人統計過，中國每年浪費的食物加起來共有15億千克，這些足夠2億人吃一年。因此我倡議，在外面吃飯，遇到自己喜歡吃的菜可以少量多次地點；在學校里打飯，應當按需所取，不可貪心。
節約是中華的優秀傳統美德，但現代人卻慢慢忘卻。所以我們要呼吁光盤行動，拒絕浪費。而我們身為新時代的少年，更應當從自身做起！
光盤行動心得體會6
有一種節約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤！所謂光盤，就是吃“光”你“盤”子里的東西。拒絕浪費，“有據可依”
中國是世界上沒事最多的國家，號稱是“舌尖上的中國”但是我們也是世界上的浪費最嚴重的'國家之一，我們真的需要拒絕一種“舌尖上的浪費”，事實上，這也是在為我們儲存下明天所需要的糧食。有一項調查結果顯示，我國消費者每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達800萬噸和300萬噸，最少倒掉了約 2 億人一年的口糧。你隨意的對剩菜剩飯的倒掉，很可能是 2 億人的口糧。
踐行“光盤精神”，義不容辭.我們作為當代生，我們身上肩負著國家、民族、社會以及家庭的責任，當然不浪費食物更是分內的責任和基本的道德問題了！
我記得在安財北園食堂見到的一個場景，一個男生打了一人猜，后來不知道是什么原因，他沒吃幾口，就全部倒在垃圾桶里了，我想，這應該是“不應該”做的“行為”吧！我想，這種情況大家肯定也是見過的，希望這種情況以后能減少一些，因為“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。
之前有不少抱怨學...
光盤行動心得體會7
最近，隨著全國主流媒體對“舌尖上的廢物”的大肆抨擊，一個倡導吃喝拉帶走所有中餐的“光盤行動”正在全國范圍內興起，得到了很多人、餐飲經營者和公益組織的熱烈響應。因此，我們呼吁所有學生積極參與“光盤行動”。
誰知道呢，每頓飯都很辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，也不能忘記中國還有一億多貧困人口。
我們主張樹立存榮廢恥的思想，厲行節約，反對浪費。我們提出，在家庭餐桌上，要根我們建議學生既是“光盤行動”的實踐者，也是其倡導者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢做更多的好事，做更多的'公益。
同學們，飯后很難思考。勤奮不是吃苦，而是珍惜有限的資源。從今天的午飯開始，我們一起去：沒有剩菜，沒有浪費，吃多少，吃多少，沒飯吃，去爭取吧！加入CD大家庭，一起對“浪費”說不！”
“厲行節約反對浪費”需要從我做起，從現在做起。那么，我們不妨從參加“裁談會行動”開始。
有一種儲蓄叫光盤，有一種公益叫光盤！所謂光盤，就是把你盤子里的食物都吃掉。拒絕浪費，珍惜美食！從我開始，從今天開始，好嗎？
“吃光盤上的中餐，今天不要留任何食物”。拒絕浪費，珍惜美食！從我開始，從今天開始，好嗎？期待你和你身邊的人加入“光盤家族”！
提醒身邊的人積極停止浪費食物。做一個節約的宣傳者，向家人、親戚、朋友宣傳節約食物。
“光盤行動”體現了居民的素質和責任。我們是社會的主人，每個學生都應該從現在開始，從生活習慣開始，從細節開始，從節約食物開始，努力成為節約食物的傳播者、實踐者和示范者，以實際行動參與節約食物的行動，讓節約引領時尚，為共同建設文明、和諧、環保的社會環境做出應有的貢獻！
光盤行動心得體會8
為了進一步增強全校師生的救榮節恥意識，學校開始在全校師生中開展救榮節恥的宣傳教育活動，并采取各種措施推廣節約糧食。“光盤行動”已在全校深入開展。
一、做好師生的宣傳教育動員工作
以《倡導節約光榮，建設節約型學校》為主題，每個老師都要從自己的生活和教學做起，節約水電，節約食物，節約使用辦公用品，以言傳身教為學生樹立榜樣。以升旗儀式上的國旗下講話為契機，對學生進行《節約光榮，浪費可恥》的思想素質教育。紅領巾電臺經常為全校師生播放古今中外精選的勤儉節約經典故事。在學校的LED顯示屏上，我們播放著“一粥一飯來之不易，半絲半縷不斷思考物質困難”的'宣傳口號……讓節約意識進入全校師生的頭腦，并在行動中自覺實踐。
二、做好午餐管理，取得成效
學校統一安排。每天都有一個老師去班級和學生一起吃飯，負責班級的午餐管理。老師要組織學生有序排隊自己吃飯，要求學生保持安靜，吃飯不浪費食物，爭取大家做“光盤”。晚飯后，老師不僅要督促學生按分工將餐具送回食堂，還要總結學生的用餐紀律和是否有剩飯。現在學生浪費食物的現象明顯減少。
三、認真準備主題班會
按照學校的安排，每個班都以“鋤地日為午，汗流浹背，五谷落地”為題。誰知道每頓飯都是辛苦的？“引經據典，對節約和浪費進行大討論。世界上還有很多吃不上飯的人在掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費。當他吃米飯時，他拒絕浪費一粒米。偶爾，灑在桌上的一粒米，一定要撿起來放進嘴里；以及耕地面積逐漸減少，人口不斷增加的事實，說明了人類必須節約糧食的原因。
通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂中，被烙上了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一次電，浪費一滴水的烙印。其實是中華民族勤儉節約的傳統美德被拋棄了。愛惜糧食就是愛惜農民伯伯的勞動成果，節約水電就是拯救人類自身。節約是美德，是品質，是責任。“一粥一餐來之不易”，沒有剩菜，沒有浪費，吃多少，填多少，“CD行動”！這些都將促進“存榮廢恥”之花在校園里更加絢麗多彩。
光盤行動心得體會9
為了保證本次活動的順利開展，達到預期的效果，我們生活部根據學校存在的問題和實際情況，精心制定了活動計劃，以確保計劃的可行性。經有關領導批準，我們成立了活動領導小組，我們生活部的官員對參加這次活動的志愿者進行了安排、檢查和督促。
充分利用懸掛橫幅、張貼宣傳標語的方法，讓學生了解光盤行動的意義和深刻內涵：“我光盤，我光榮”。通過志愿者參與活動時對廢物學生進行提示和解釋的具體例子，大多數學生可以了解當前社會存在的廢物現象以及這些廢物現象造成的后果。
同時，為了讓學生進一步了解光盤操作的目的和意義，充分認識節儉的重要性和必要性，我們在班會上播放了一部關于“提倡勤儉節約，反對鋪張浪費”的宣傳片。通過宣傳片的教育，學生對當前社會存在的嚴重浪費現象有了更全面的了解，指出自己和同學之間的浪費問題，共同找出原因和糾正措施，使宣傳活動取得更好的效果。
為了培養學生文明飲食的`良好習慣，提高我校學生的整體素質。我們所有的老師都帶頭吃他們的午飯，把餐具放回原位，這樣才能感染學生，成為文明的食者。
總之，通過這次宣傳活動，所有的老師和學生都意識到了節儉的重要性和緊迫性。通過對活動過程的監督檢查，發現問題并及時糾正，取得了一定的效果。但是由于這次活動時間較短，活動結束后，我們發現學生中仍然存在一些問題，如少數學生缺乏理解，浪費營養餐，大量學生吃完后沒有把盤子放回指定位置。這種現象的出現是由于學生缺乏理解，只停留在短時間的活動中。這是我們不想要的。今后，我們將把“厲行節約，反對浪費”的光盤活動進行到底。
光盤行動心得體會10
糧食安全是國家安全的重要基礎，“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱，上服度則六親固”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，幸福生活來之不易，農作物凝聚著辛勤勞作的汗水，餐桌浪費是對勞動者的不尊重。“由儉入奢易，由奢入儉難”，“光盤”的背后是勤儉節約、艱苦奮斗的精神，奢侈浪費之風盛行，艱苦奮斗的精神必然弱化。聯系“黨課開講啦”活動，黨的理論、路線、方針政策好比一桌大餐，是經過不斷實踐探索，不斷總結反思形成的真理，若是黨課開展流于形式、學習不深不實、理論和實踐脫節，無疑是一種資源浪費，和餐桌浪費本質上是一個道理。黨課培訓也要以節約為原則，追求效率最大化，將黨的理論、路線、方針政策真正吃透，不浪費“一桌好菜”。
點餐適量，避免眼大胃小。經過近百年的實踐探索和總結反思，黨的`理論成果已經形成了一座巨大的寶庫，短時間將這些海量的成果學深悟透，達到融會貫通不現實，有針對性地選擇最新、最適合的內容來講，避免因眉毛胡子一把抓導致浪費資源。一是要選好材，讓黨課營養豐富。精選中國特色社會主義理論體系的最新理論成果，將中國特色社會主義理論體系完整呈現出來。二是要燴好菜，讓黨課味道可口。從講著手，結合具體工作、經典案例、先進榜樣來講，突出重點、抓住要害、以點帶面，將黨課真正講實、講活、講透。
量力而行，避免消化不良。走進自助餐廳，經常可以看到“吃多少拿多少”的宣傳標語，學習也是一個道理，要量力而行，突出重點，企圖面面俱到往往只能蜻蜓點水，帶著目的學習才能收獲知識。黨員干部應結合自身實際制定切實可行的'學習計劃，以“日日行，不怕千萬里”的堅持精神去學習。主人太熱情，而自己胃口小吃不完也是造成餐桌浪費的原因之一。黨員干部若是出現學習中跟不上節奏的情況要及時找出原因，是講得太快太籠統，還是自身原因跟不上，及時調整狀態，做好溝通反饋，避免問題越積越多，導致學習脫節。
細嚼慢咽，避免囫圇吞棗。“光盤行動”旨在避免食物浪費，黨員干部理論學習不能一味求快、貪多，要避免泛而不精，不能采用狼吞虎咽的學習方式，走馬觀花式閱讀，囫圇吞棗式學習也會造成浪費。飲食的主要目的是汲取營養，學習的目的是要用，不是為學而學。黨員干部要在學與思上狠下功夫，將理論知識有效分解，與工作實際有機結合，做到“學思踐悟”相結合，真正用好學習這個增長才干，攻堅克難的法寶，達到學有所思，學有所獲，學有所用的效果。
光盤行動心得體會11
“節約”，這個詞人人都知道，也人人都明白它的意思，可是，真正能做到“節約”的，又有多少個人呢?尤其是“舌尖上的浪費”頗為嚴重，因此，“光盤”行動也就此展開。我們家也開始了“光盤行動”。
周末，爸爸帶我們一家人去了一家餐館吃飯。那家餐館里的.人很多，都是前來享受美食的。我們挑了一個通風的好位置坐下。爸爸點了許多菜，菜上桌后，我們便津津有味地吃了起來。我突然想到一個問題：爸爸今天怎么會帶我們來下館子呢?我不禁問了爸爸。原來是因為爸爸今天發工資了，心情十分好，帶我們出來吃。
一餐過后，我們都吃飽了，可是餐桌上依然剩著許多美味的佳肴。爸爸媽媽剛想起來離開，就被我叫住了：“爸爸媽媽，等一下!我們最近在舉行‘光盤行動’。我們點了這么多菜，卻沒有吃干凈，你們不覺得很浪費嗎?”爸爸媽媽覺得很有道理，我接著說道：“我們把這些菜打包帶回家去吧，家里留著，我們慢慢吃。”爸爸媽媽考慮了一下，也覺得浪費是可恥的，就答應了我的意見，把這些剩菜打好包帶回了家。爸爸媽媽也決定開始執行“光盤行動”。
一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。這句話說的是：一粥一飯，應當想到得來是不容易的；一絲一線，應常想到，這些東西生產出來是很艱難的。正如這句話所說的，這些東西都是來之不易的，我們不可以去浪費它們。
與其擺出闊氣，大吃大喝，最后浪費，不如吃得飽，根據自己食量確定飯菜數量，做到不挑食就行。糧食是農民伯伯們辛辛苦苦種出來的，我們不應去浪費，浪費是可恥的，我們應該好好的體會那些農民伯伯的艱辛。
光盤行動心得體會12
第一段：引入光盤行動培訓的背景和目的
自從光盤行動在全國范圍內展開以來，越來越多的人加入到了這個環保行動中。為了提高參與者的環保意識和技能，我參加了一次光盤行動培訓。這次培訓的目的是幫助我們了解并掌握如何正確處理和利用光盤，以及與媒體、商家和政府合作推廣光盤回收的技巧。
第二段：培訓內容的介紹與分析
在這次培訓中，我學到了許多有關光盤回收的知識和技巧。首先，我們了解到光盤回收的重要性，以及光盤中的材料是可以回收利用的，而不是簡單的廢棄物。接著，我們學習了如何正確處理光盤，例如如何撕開光盤包裝、如何分類回收等。此外，培訓還強調了宣傳策略的重要性，包括如何通過媒體、商家等渠道宣傳推廣光盤回收，提高人們的參與度和認同感。
第三段：培訓對個人環保意識和行動的影響
這次培訓讓我深刻認識到光盤回收的重要性，激發了我更加積極的環保意識。以前，我對于光盤的處理方式基本上就是直接扔掉。然而，在培訓中，我了解到廢舊光盤中的材料可以被重新利用，避免浪費資源，保護環境。現在，我會主動將廢舊光盤收集并分類回收，或者將其送到相關的回收點。同時，我也會通過自己的行動，向身邊的人傳遞環保的觀念。
第四段：培訓對社會的影響和意義
這次培訓不僅對個人有著深遠的影響，也對整個社會產生了積極的變化。通過充分宣傳和培訓，光盤回收的參與人數明顯增加，光盤回收的覆蓋范圍也日益擴大。通過與媒體、商家和政府的合作，光盤回收得到更多的關注和支持。這不僅有利于減少廢棄物的數量，還有助于提醒人們保護環境的重要性。光盤行動的成功推廣不僅讓社會變得更加環保，還為其他環保行動提供了寶貴的經驗和指導。
第五段：總結心得體會和對未來的展望
通過這次光盤行動培訓，我深刻認識到環保是每個人的責任，我們每個人都應該為保護地球盡一份力。培訓不僅讓我了解了光盤回收的知識和技巧，還讓我意識到環保不是一個人的'事情，而是需要每個人的參與和共同努力。未來，我希望能夠繼續參與類似的培訓和活動，不斷提高自己的環保意識和技能，為創造一個更加美好的環境做出貢獻。
總結：
這次光盤行動培訓讓我從不同的角度認識到了光盤回收的重要性和意義。培訓內容的全面和深入讓我深受啟發，激發了我更積極的環保意識和行動。我相信，通過我們每個人的努力和共同推廣，光盤行動將得到更廣泛的參與，為保護環境做出更大的貢獻。
光盤行動心得體會13
光盤行動，是一項由中華環保聯合會發起的全國性的環保運動。其目的是鼓勵人們節約用餐，并減少餐飲浪費，旨在推動社會公眾形成勤儉節約、光盤行動的新風尚。在參與光盤行動的過程中，我深深感受到了節約、拒絕浪費的重要性和深遠意義。下面我將從社會價值、節約意識、環境保護、個人健康、家庭教育等五個方面闡述光盤行動給我帶來的心得體會。
首先，光盤行動體現了一種社會價值觀的轉變。在過去，一些人認為餐桌上有剩飯剩菜是一種富余的象征，而如今，隨著生活水平的提高，人們越來越關注飲食的均衡和健康，逐漸認識到浪費食物的不良后果。光盤行動提醒人們要珍惜糧食資源，從源頭上減少不必要的浪費，并倡導大家實現節約生活的理念。這種轉變不僅體現了人們的文明素養，也提醒了我們尊重食物，關愛他人，將文明傳承下去。
其次，在光盤行動的過程中，我深刻認識到節約的重要性。讓我們看到，其實人們的浪費習慣往往源于不懂得珍惜和節約。我們應該知道，每一粒糧食都是養分的集合，每一口食物都是思考的結果。而我們的浪費卻帶來了資源的極度浪費，進而造成了環境的`破壞和社會的負擔。在光盤行動的號召下，我們漸漸樹立了崇尚節約的理念，每當看到餐桌上有大肆浪費的行為，我們都能堅決地提醒對方，或者給自己加壓，力求避免浪費。
第三，光盤行動還是一種環保行動。浪費食物不僅造成了資源的浪費，還帶來了環境的巨大壓力。生產、運輸、儲存、處理食材和餐廳的用電用水，都需要耗費巨量的能源，釋放大量的湖河廢氣和廢物。而讓食物從餐桌上再度流失進垃圾桶，就等于把資源浪費當成常態化行為，這是對環境的不負責任、不尊重生態的表現。光盤行動的號召讓更多的人開始關注環境保護，它提醒了我們“保護環境就是保護自己”的真諦。
再者，光盤行動的實施對個人健康有著積極的影響。大肆浪費食物意味著我們攝入的是虛無縹緲的熱量和無營養的廢棄物。而食物的科學搭配以及適量的食用才是保持健康的基礎。在光盤行動的進行中，我們不僅改變了自己，也幫助改變了周圍的人。大家開始重視菜肴的搭配，合理安排食物的份量，告別暴飲暴食的舊習慣，自覺遵守飲食的規律。在實踐中，不僅得到了體形的改善，還減輕了胃腸負擔，使自己擁有了更好的健康。
最后，光盤行動對家庭教育起到了積極的引導作用。在光盤行動的號召下，很多家庭開始重視節約的教育。父母們帶著案例，以小見大的方式告訴孩子浪費的后果和意義。在家庭聚餐時，大家都會注意合理分量的擺放，避免食物的浪費。光盤行動也成為了家庭成員之間的契機，增進了對家庭的親情和對食物的尊重。因此，光盤行動不僅影響了個人的行為，也使我們的家庭變得更加和諧。
總之，參與光盤行動是一次既重要又有意義的實踐。通過這項行動，人們學會了節約，體會到了浪費的負面影響，同時也重新審視了飲食問題。希望未來，光盤行動能夠持續推行，讓更多的人從行動中認識到節約的重要性，真正做到珍惜糧食、節約用餐，為建設可持續發展的美麗中國貢獻自己的一份力量。
光盤行動心得體會14
校園內，我一直是光碟一族，因此，在期終還得到了老師的獎勵呢！寒假里，我仍然必須堅持節約糧食，不但要光碟，并且還要監管家人一起光碟。
我們從小就明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意味，但是為什么大家長大以后卻忘記了《憫農》？忘了浪費可恥這個道理呢？曾經的我在一本書里看到，我國人每天浪費糧食作物能夠夠一個貧困國家吃上一年，那是多么可怕的現象啊！就在我身邊，班里每天都是一半同學們沒法做到“光碟”。顯而易見，大家扔掉的不僅是糧食作物，反而是窮苦人對一頓飽飯的向往，也是老農民的.不辭辛勞和汗水。
我建議大伙兒：節約糧食，人人有責，勢在必行！在班上，做“光碟”楷模；在食堂，少拿勤取；在家里面，自身與家人避免浪費一粒米；在飯店，點半份菜，吃剩裝包。無論在哪里，大家別忘記，并沒有老農民的“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，就不是我們得來不易的美好生活。
因此，我要做一個節約糧食得人、勤儉節約的人、懂得感恩的人！
光盤行動心得體會15
勤儉節約一直是我們所提倡的，此次為了響應學校的“光盤行動”我院也積極參與、籌劃。在這為期一個多月的活動中，我們可以明顯的看到鋪張浪費的情況有了很大的改善。
在此次活動中我院把學校的具體精神傳達下去，然后再由各班級執行，有條不紊。活動中，共有四十二個班級參與，真正做到了全員發動、全員參與。我院不僅召開了“光盤行動”主題班會，還展開了粘貼宣傳標語、黑板報、主題研討會、自帶餐具等活動。
此次活動中比較突出的班級有XX老師的XX班、XX老師的XX班等班級，取得了很好的效果，也逐漸走進了同學們的日常生活，讓同學們更加的了解光盤行動的'含義，也能讓大家真正的做到光盤。
此次“光盤行動”的開展，增強了電氣院學生的文明節儉意識，樹立了正確的生活觀、價值觀，營造了爭當“光盤一族”光榮，飯桌浪費一粒糧食可恥的飲食文化氛圍，踐行了尊重糧食、節約糧食的傳統美德。
光盤行動雖然已經結束，但是電氣工程學院全體師生杜絕鋪張浪費、勤儉節約的行為將繼續堅持下去。
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