晨會(huì)的心得
我們得到了一些心得體會(huì)以后，可以記錄在心得體會(huì)中，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的晨會(huì)的心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
晨會(huì)的心得1
筆的這一剎那才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不知不覺(jué)中我已喜歡上了晨訓(xùn)。從來(lái)不曾料想，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)如此不發(fā)達(dá)的我，也有邁著堅(jiān)定的步伐，喊著響亮的口號(hào)，大汗淋漓暢快跑步的一天，更未曾想到晨訓(xùn)竟彌補(bǔ)了我小時(shí)候的遺憾—不會(huì)跳繩，以這樣的形式迎接每一天，打開(kāi)方式正確極了。
習(xí)慣了晚睡晚起、標(biāo)準(zhǔn)亞健康的同事們，猛地早起真的很不適應(yīng)，剛開(kāi)始的一周甚至覺(jué)得身體大不如前，堅(jiān)持了一段時(shí)間，終于待到了柳暗花明，用我們教官的話說(shuō)：當(dāng)突破了身體承受的臨界點(diǎn)，你就會(huì)變得通體順暢。這從我們不斷增加的圈數(shù)中可以一窺全豹。晨訓(xùn)不僅改善了我們的生物鐘，養(yǎng)成了早睡早起的健康生活習(xí)慣，更讓我們?cè)诿刻焱黄婆R界點(diǎn)的過(guò)程中悟到了堅(jiān)持和忍耐的魅力。
最初的跑操，同事們猶如散沙一盤，步伐、節(jié)奏都不在一個(gè)頻次上，口號(hào)也是參差不齊。經(jīng)過(guò)保衛(wèi)部、行政辦的多方努力，大家勁往一處、力出一孔，跑步的過(guò)程中自己就可以調(diào)整步伐、節(jié)奏，口號(hào)更是喊得齊聲而響亮。跑完操的集體游戲環(huán)節(jié)，這種凝聚力和執(zhí)行力更是得到了很大的提高，十人九足、傳兵乓求、手推車、兩人夾球賽跑，每一個(gè)游戲大家都全力以赴、奮勇?tīng)?zhēng)先，在比賽的過(guò)程中大家歡聲笑語(yǔ)，收獲了成功后的.喜悅、失敗后的坦然，更收獲了部門之間得之不易的友誼。
如果說(shuō)這期晨訓(xùn)還收獲了什么，那就是每周兩次的培訓(xùn)。經(jīng)歷過(guò)一番體能訓(xùn)練，坐在舒適的座椅上，再進(jìn)行一番知識(shí)的洗禮，真的是很愜意的一件事。培訓(xùn)的課程豐富多彩，形式五花八門，講師就是我們的身邊人，內(nèi)容都是非常實(shí)用且受益一生的東西：普通話、公文寫作、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作......鍛煉身體的同時(shí)又能豐富精神生活，這樣的晨訓(xùn)要給一個(gè)大大的贊!
晨會(huì)的心得2
學(xué)習(xí)心得應(yīng)該簡(jiǎn)略寫出自己閱讀過(guò)的書籍或文章的內(nèi)容，然后寫出自己的意見(jiàn)或感想。明確的說(shuō)，就是應(yīng)用自己的話語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然后加以評(píng)論，重點(diǎn)的是（著重）提出自己的看法或意見(jiàn)。接下來(lái)就跟隨一起，了解見(jiàn)習(xí)生見(jiàn)習(xí)期參加晨會(huì)體會(huì)_學(xué)習(xí)心得體會(huì)的有關(guān)內(nèi)容吧！
困惑于見(jiàn)習(xí)生見(jiàn)習(xí)期工作表現(xiàn)，列席了今天的晨會(huì)。
很中規(guī)中矩的`晨會(huì)，匯報(bào)工作計(jì)劃的環(huán)節(jié)有質(zhì)的區(qū)別。每一個(gè)不知道一天工作內(nèi)容的人成為了可憐的陪襯，開(kāi)始了沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)工作的一天。企業(yè)絕對(duì)不會(huì)培養(yǎng)不勞而獲的員工，沒(méi)有靠時(shí)間就僥幸入職的可能。關(guān)于這方面的僥幸從來(lái)沒(méi)有過(guò)，怎樣妄想都不會(huì)有例外，就請(qǐng)?jiān)诮窈蟮墓ぷ髦刑ぬ?shí)實(shí)的提升工作技能吧。企業(yè)給予見(jiàn)習(xí)期能培養(yǎng)出來(lái)的是工作技能過(guò)硬的員工，她能勝任本職工作。因?yàn)楦魉酒湄?zé)所以不會(huì)有濫竽充數(shù)。如果在見(jiàn)習(xí)期結(jié)束，您還沒(méi)有掌握相關(guān)工作，進(jìn)入試用期是完全不可能的。還留在企業(yè)無(wú)非就是重新開(kāi)始見(jiàn)習(xí)期，或者延長(zhǎng)見(jiàn)習(xí)期，成為編外人員。
hr見(jiàn)習(xí)生進(jìn)入企業(yè)的初衷不盡相同，目標(biāo)一致：為了美好的未來(lái)。
為什么是見(jiàn)習(xí)生不是hr專員或者h(yuǎn)r主管？因?yàn)椴痪邆湎嚓P(guān)技能。見(jiàn)習(xí)期結(jié)束還不具備相關(guān)技能意味著依然不能成為hr專員。所以，請(qǐng)注意：您需要牢記進(jìn)入企業(yè)的目標(biāo)。你要想清楚：領(lǐng)導(dǎo)一直做提醒你的工作，就沒(méi)時(shí)間做提攜您的工作！
在企業(yè)您需要的不只是了解，您需要的是技能。無(wú)數(shù)次練習(xí)之后得到的技能。 雖然像練字一樣枯燥的重復(fù)，但是您得到的技能終身難忘。不能學(xué)以致用您就沒(méi)有必要來(lái)見(jiàn)習(xí)！
今天hr見(jiàn)習(xí)生匯報(bào)工作計(jì)劃合格率為零，發(fā)現(xiàn)了見(jiàn)習(xí)期同事的工作表現(xiàn)的癥結(jié)所在。在這里有清晰的指令，要求你符合規(guī)范的做到，絕對(duì)不需要“說(shuō)到做不到”的員工。 您需要自律，為了完成hr見(jiàn)習(xí)生員工手冊(cè)而工作。
殘酷的職場(chǎng)中，沒(méi)有人喜歡和無(wú)能的人一起工作。無(wú)法勝任崗位工作就絕對(duì)不會(huì)有可能成為優(yōu)秀。我和您一樣帶著憧憬和幻想離開(kāi)大學(xué)，我用十年多的職場(chǎng)經(jīng)歷知道了無(wú)能意味著什么。請(qǐng)?zhí)ぬ?shí)實(shí)，而不是敷衍和浪費(fèi)時(shí)間。
著重提到xx，感恩的心手語(yǔ)舞練習(xí)今天的考核只有三處不到位的地方，聲音配合需要加強(qiáng)。已經(jīng)做到讓人愿意看。xx的崗位職責(zé)考核全軍覆沒(méi)，只問(wèn)了三個(gè)崗位職責(zé)，完全不合格。
晨會(huì)的心得3
晨會(huì)是每天早上我收獲的時(shí)刻，公司給我們時(shí)間學(xué)習(xí)新聞，又安排同事給我們講解專業(yè)知識(shí)，現(xiàn)在這種快節(jié)奏的社會(huì)，我覺(jué)得這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)十分難得，讓我有時(shí)間去學(xué)習(xí)，去聆聽(tīng)周邊的事情，知道每天奮斗的目標(biāo)和任務(wù)。
現(xiàn)在的年輕人都是在手機(jī)控，不是沉溺在游戲里，就是在看小說(shuō)，要么就是追電視劇，他們的世界里沒(méi)有新聞，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)，沒(méi)有上進(jìn)的心，他們的時(shí)間都消耗浪費(fèi)在手機(jī)或電腦中。公司現(xiàn)在的文化氣氛和學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚，每個(gè)人都呈現(xiàn)出一種積極向上的心態(tài)，端正了我們的價(jià)值觀和人生觀。每天我們大家一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，有著共同的目標(biāo)和方向，都希望自己能夠?yàn)榱斯镜陌l(fā)展加倍努力，我們的人生不是揮霍的年齡，而是學(xué)習(xí)沉淀，積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，等到若干年后，我可以自豪驕傲地說(shuō)，我曾經(jīng)為了一個(gè)共同的目標(biāo)，一項(xiàng)不可能完成的任務(wù)，和一群志同道合的同事，在一位優(yōu)秀負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，為之奮斗，為之激情四溢。我所收獲的是沉甸甸的經(jīng)驗(yàn)，這是任何人都沒(méi)有辦法在課堂上學(xué)會(huì)的.。
可能在外人看來(lái)，晨會(huì)被當(dāng)做一種流程，一種任務(wù)，可是我覺(jué)得對(duì)待工作要認(rèn)真，對(duì)待事情要負(fù)責(zé)。我把晨會(huì)當(dāng)做重要的工作和事情去對(duì)待，因?yàn)樵诿刻煸缟希覍W(xué)會(huì)和同事們一起相互加油鼓勁，和同事們一起聆聽(tīng)每天早上的財(cái)經(jīng)大事，和同事們一起交流每天的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下開(kāi)始每一天的工作。大家都為著共同的目標(biāo)奮斗并努力，同事之間更加和諧團(tuán)結(jié)。
杜甫說(shuō)：“欲覺(jué)聞晨鐘，令人發(fā)深省”，晨會(huì)就如同沐晨的鐘聲，讓我如夢(mèng)喚醒，令我思考醒悟省，時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力工作！
晨會(huì)的心得4
晨跑已經(jīng)一周了，總是覺(jué)得有種熱流支撐著我，在過(guò)去的一周中，我們都是一起迎接著新一天的開(kāi)始。可以說(shuō)我趕到很幸福。很幸運(yùn)可以認(rèn)識(shí)大家，晨跑中，每天大家一起喊著加油，每天都加最后一起的擊掌，每天和大家一樣，一同微笑著。我想每天的晨跑就如同與大家初識(shí)到相依一樣，晨跑的天氣是冷的，路途并不好走，但跑完卻會(huì)讓人感覺(jué)到好熱，我們初識(shí)時(shí)每一個(gè)人都還不了解，都是陌生的，但通過(guò)晨跑的過(guò)程，我們會(huì)在隊(duì)友摔倒時(shí)伸出雙手，會(huì)在疲倦時(shí)鼓勵(lì)對(duì)方，在生活的`點(diǎn)滴中，我們就緊緊相擁在一起了、
如今我們還跑在這段路上，路不會(huì)停，就如同xx支教團(tuán)會(huì)去給予孩子們溫暖的路一般，我會(huì)想象到山路上進(jìn)行的曲折，坎坷，因?yàn)槠D難所以我們奔跑在冬日，因?yàn)樽鍪戮鸵心土Γ晕覀儽寂茉诙眨驗(yàn)槲覀兌家粯樱雷约簽槭裁磥?lái)到這里，所以我們奔跑在冬日。晨跑讓我收獲了感動(dòng)，感慨，更有這份真正的快樂(lè)。
明天我們還會(huì)繼續(xù)，晨跑在冬日，這個(gè)冬天不太冷....
晨會(huì)的心得5
為了提高大學(xué)生身體素質(zhì)，強(qiáng)化鍛煉意識(shí)，我院自20xx年正式開(kāi)展了大學(xué)生“陽(yáng)光晨跑”工作。本項(xiàng)工作由各系部團(tuán)總支監(jiān)督，由各系學(xué)生會(huì)體育部主干。經(jīng)過(guò)去年下半學(xué)期的晨跑情況來(lái)看，各班同學(xué)都積極參加，積極配合。這樣就使同學(xué)們的身體素質(zhì)和鍛煉意識(shí)得到一定的提高，達(dá)到此項(xiàng)工作的目的。當(dāng)然，在工作期間也有很多不足的地方，總結(jié)上半年的晨跑工作，我部門也在及時(shí)的調(diào)整工作方法，及時(shí)的`應(yīng)對(duì)在工作期間發(fā)生的任何狀況。
在晨跑時(shí)，有些班級(jí)同學(xué)出現(xiàn)晨跑曠跑、遲到、早退、無(wú)故缺跑等情況，經(jīng)發(fā)現(xiàn)后我部門及時(shí)向團(tuán)總支和各班主任匯報(bào)情況，經(jīng)過(guò)老師的參與和管理后，上述情況得到了明顯的控制。為了使同學(xué)們的思想不松懈，我部門還在每周的周四晚召集各班體委開(kāi)會(huì)，就晨跑工作開(kāi)展討論。這樣更深的了解了各班存在的一些情況。在跑步時(shí)也出現(xiàn)了一些違紀(jì)的現(xiàn)象。比如：班級(jí)隊(duì)伍不整齊、不喊口號(hào)、班級(jí)與班級(jí)之間距離拉得太遠(yuǎn)、抄近道等現(xiàn)象。就次我部門提出要求學(xué)生會(huì)各個(gè)部門帶班配合我部門晨跑工作，經(jīng)過(guò)“部長(zhǎng)會(huì)議”商量后最終同意。經(jīng)過(guò)分配各部門帶班后，此現(xiàn)象也得到了很好的控制。每天的晨跑情況我部門都會(huì)在老師的辦公室做出公布，這樣就可以讓老師們每天都能了解到自己班的晨跑情況，從而做出適當(dāng)?shù)墓芾怼?/p>
每周晨跑結(jié)束后，我部都會(huì)總結(jié)出每個(gè)班級(jí)在本周的出勤率，并作好電子稿發(fā)送至團(tuán)總支。為此，我部門的工作也進(jìn)入了資料化。就
晨跑而言，除了上面說(shuō)的問(wèn)題以外，也有做得好的地方。就上半年來(lái)看，總的來(lái)說(shuō)各班的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，大部分同學(xué)還是比較支持晨跑，每天出席都很早并且堅(jiān)持晨跑，比如12級(jí)食檢班、建工1班、建裝2班等班級(jí)相對(duì)而言每天出席都很早，而且出勤率都在90%以上。
總的來(lái)說(shuō)，晨跑是我部門每天都要進(jìn)行的工作，是讓同學(xué)們提高身體素質(zhì)的好方法，也是提高我部門工作質(zhì)量一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，從中我們也學(xué)到了很多管理的方法，也發(fā)現(xiàn)了很多部門的不足之處。我相信接下來(lái)的晨跑工作我們會(huì)做的更好。
晨會(huì)的心得6
俗話說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利”。以前我覺(jué)得堅(jiān)持是毫無(wú)意義的，只要你本領(lǐng)高強(qiáng)，又如何必須堅(jiān)持呢?可那一次，我真切感受到了堅(jiān)持所帶來(lái)我的力量。
一次體育課上，體育教師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們練習(xí)一下跑步，男生女生都各加一圈，女生5圈，男生6圈。”“天吶!我如何或許跑得出來(lái)，以前練習(xí)4圈的之后，我經(jīng)常都非常費(fèi)力，弄得氣喘吁吁的。今天竟然要跑5圈，1000米啊!”我在心里為自己捏了一把汗。忽然刮起了狂風(fēng)，今天立冬了。仿佛就連冬風(fēng)也為我的遭受感到安慰。
做完準(zhǔn)備工作后，見(jiàn)男孩們一個(gè)個(gè)吃力的跑完了6圈后。我不禁更加緊張，頓時(shí)我覺(jué)得心跳加速，胸腔中似乎有一只小鹿在亂竄。還沒(méi)跑呢，我的體力仿佛就早已用盡了，腿都不從而支撐我的`走路。我的興奮心情還未平靜下去，老師便讓我們開(kāi)啟了跑道。
等待老師哨聲是，我興奮地展現(xiàn)著自己的心跳：“撲通，撲通!”只聽(tīng)同學(xué)一聲哨響，我來(lái)不及想，便沖了出來(lái)。
前三圈還好，畢竟每天晨跑也不是白練的，可后兩圈時(shí)，全身都出汗了，后背的裙子已經(jīng)弄臟，豆大的汗滴從頭頂冒出，劃過(guò)我的額頭。腿像灌了鉛一樣沉，我多想休息一下，哪怕一分鐘也好。但是一想起一停下來(lái)還會(huì)掉隊(duì)，而且對(duì)方?jīng)]有停，為什么我要停，再說(shuō)女孩都跑了6圈，我才跑到第4圈，難道還要停嗎?這時(shí)風(fēng)在身旁呼呼直響，像是朋友的加油聲，又像是同學(xué)的催促聲，我便更是不敢停下來(lái)了。
我咬緊牙關(guān)，抖擻精神，雖然跑得慢，但我沒(méi)有停下來(lái)，我堅(jiān)持著。我在心里不停地給自己打氣：加油!_X，相信自己，你必定可以的，只剩下最終200米了，加油，開(kāi)始沖刺。
一般是跑久了，腿沒(méi)有知覺(jué)了吧!當(dāng)我看到有幾名女孩早已快到終點(diǎn)時(shí)，我飛奔了出來(lái)，在心里想：我必定不能輸，加油，超過(guò)他們。冬風(fēng)吹得跟猛烈了，我乘著心中的期望，向終點(diǎn)奔去。
終于，我到了終點(diǎn)，進(jìn)入了女生的前五名，我想既然不是堅(jiān)定的信念和鍥而不舍的堅(jiān)持，我不可能成功。
每個(gè)人都不是完美的，但它們的一生，有的精彩無(wú)比，有的平凡無(wú)奇。也許，他們的不同就是在遭遇困境，誰(shuí)能堅(jiān)持到最終。因?yàn)橐簧驁?jiān)持而精彩。
晨會(huì)的心得7
開(kāi)好晨會(huì)對(duì)于激勵(lì)員工一天的努力并有條理的工作有著重要意義因此，我們施慧達(dá)吉林辦事處內(nèi)務(wù)組的所有員工都應(yīng)該重視晨會(huì)，并開(kāi)展好每日的晨會(huì)對(duì)于晨會(huì)內(nèi)容我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)闡述：
1、每個(gè)人分別介紹在自己負(fù)責(zé)的崗位上在做哪些工作；
2、每個(gè)人分別介紹在自己負(fù)責(zé)的崗位上接下來(lái)要做的工作；
3、介紹自己需要告知其它同事的一些事項(xiàng)人力資源助理崗位的人員在進(jìn)行陳述時(shí)，應(yīng)該把前一天簡(jiǎn)歷的收集情況做一個(gè)詳細(xì)說(shuō)明，如共收集多少份簡(jiǎn)歷，有多少份簡(jiǎn)歷是符合崗位要求的，分別是什么崗位還要介紹自己接下來(lái)要做的工作，主要應(yīng)體現(xiàn)在如何使自己快速成長(zhǎng)為人力資源專員方面的工作，并按人力資源專員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)展今后的工作主要從招聘和培訓(xùn)兩個(gè)方面來(lái)做，招聘應(yīng)從多渠道進(jìn)行，并了解每個(gè)渠道的招聘流程對(duì)于培訓(xùn)就應(yīng)該多積累，多查找資料，多學(xué)習(xí)，從而拓寬自己的知識(shí)面和演講能力，為培訓(xùn)人員講出有用無(wú)誤的知識(shí)銷售內(nèi)勤在匯報(bào)時(shí)應(yīng)該多從資料和統(tǒng)計(jì)方面來(lái)介紹工作，以更好的為銷售人員提高資料支持和總結(jié)結(jié)果，便于今后銷售工作的開(kāi)展和改善文員可以按照公司的文化活動(dòng)需要多策劃一些可行的`活動(dòng)方案，促進(jìn)員工關(guān)系，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力還可以給自己下達(dá)一些工作任務(wù)，如進(jìn)一步了解學(xué)習(xí)公文寫作知識(shí)等
開(kāi)展晨會(huì)的目的有兩個(gè)：
一是總結(jié)前一段時(shí)間的工作內(nèi)容
二是明確下一步的工作內(nèi)容，只要把這兩點(diǎn)說(shuō)清楚，不但自己會(huì)工作的很有條理，也會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)和大家知道我們每個(gè)人的工作內(nèi)容，便于考評(píng)此外，通過(guò)我們對(duì)自己崗位工作的匯報(bào)，我們可以更清楚自己在哪些地方做的不好，需要提高和改善，有利于下一步工作的開(kāi)展
晨會(huì)的心得8
這個(gè)學(xué)期一直忙碌著，但我不覺(jué)得自己有多累，一直忙碌著，卻一直很積極樂(lè)觀的生活著，很充，因?yàn)椋腋杏X(jué)我的工作很有意義。學(xué)生會(huì)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份豐厚的獎(jiǎng)賞，收獲的是工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和從中磨練出來(lái)的品質(zhì)，更是在工作中和同學(xué)們培養(yǎng)出來(lái)的深厚的感情。
不知不覺(jué)，在學(xué)生會(huì)工作已快一個(gè)學(xué)期時(shí)間了。回首逝去日日夜夜，不免對(duì)自己這一年來(lái)的改變感到驚喜，我們?cè)谝淮未蔚膱?jiān)持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的力量，在一次次的探索實(shí)踐中，從羞于啟齒，膽小怕事的小學(xué)生成長(zhǎng)為大膽成熟，善于交流的青年，從不計(jì)較后果行事到懂得責(zé)任與義務(wù)，這些成長(zhǎng)的足跡讓我們歷歷在目。習(xí)慣了讓工作變?yōu)樯钪杏幸饬x的一部分，這大概就是成長(zhǎng)吧！
當(dāng)然，在這些日子的工作中，我會(huì)有想退縮，想放棄的時(shí)候有時(shí)候。有時(shí)候怨工作太苦太累，怨工作太不體面。有時(shí)候甚至不知道在忙些什么，搞得飯也吃不好，覺(jué)也睡不好，耽誤了學(xué)習(xí)，還得不到好處？但是，但安靜的時(shí)候，覺(jué)得自己的工作很有意義。現(xiàn)在回想起來(lái)，很慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有輕易放棄，自身也多了一份穩(wěn)重。
這學(xué)期，這種真實(shí)的實(shí)踐給我們帶來(lái)如此豐富的經(jīng)歷，感受著進(jìn)步的快樂(lè)，體驗(yàn)著步步成長(zhǎng)的樂(lè)趣。多些勇敢，少些膽怯；多些穩(wěn)重，少些輕浮；多些實(shí)際行動(dòng)，少些夸夸其談；多些合作交流，少些孤立偏見(jiàn)；多些服務(wù)精神，少些自私自利；多些寬容體諒，少些斤斤計(jì)較？？這就是我們的收獲。
這些日子的工作，有苦，但更多的是甜？？自從大一開(kāi)學(xué)進(jìn)入學(xué)生會(huì)以來(lái)，差不多有半年多的時(shí)間了。起初進(jìn)入學(xué)生會(huì)的目的就是想多學(xué)點(diǎn)東西，鍛煉鍛煉自己，充實(shí)自己的大學(xué)生生活。那個(gè)時(shí)候總是覺(jué)得很好奇，到底學(xué)生會(huì)是個(gè)什么樣子的組織。后來(lái)進(jìn)入了科技協(xié)會(huì)當(dāng)了一名干事，感覺(jué)到了自己有一份責(zé)任。在學(xué)生會(huì)里其實(shí)也學(xué)到了不少東西，而且也很佩服各位部長(zhǎng)的能力，覺(jué)得他們都很有領(lǐng)導(dǎo)能力。每次我們接到工作任務(wù)后，都是會(huì)努力做好，因?yàn)橹挥猩舷乱粭l心，才能把我們科技協(xié)會(huì)做的更好。
但是有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得工作挺辛苦的，也有些枯燥。但我想，這就是工作吧。以后走上了社會(huì)，真正有了自己的工作后，一定也是這樣，可能每天都是重復(fù)著相同的事物，但這就是生活，所以我們要學(xué)著在這其中找尋一些“調(diào)味劑”。在與師兄師姐交流的過(guò)程中，可以學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn)。他們大部分都很支持我們的工作，對(duì)我們也很熱情，真的很感謝他們。
我想學(xué)生會(huì)讓我體驗(yàn)到了許多，也學(xué)到了許多，所以雖然工作有些枯燥，有些辛苦，但我會(huì)繼續(xù)好好干下去的，我會(huì)努力做的更好。
歲月如梭，猶如白駒過(guò)隙。此時(shí)此刻，往事云煙卻又歷歷在目，現(xiàn)在仍能記起大一毅然決然地加入學(xué)生會(huì)時(shí)的那份信心與激情。自從剛來(lái)學(xué)校的一個(gè)月后我就在學(xué)生會(huì)干事情。時(shí)過(guò)兩年多，學(xué)生會(huì)不斷的有人出，有人進(jìn)，而我依舊滿懷著對(duì)學(xué)生會(huì)的工作激情，留守在最后一班崗位上，只是兩年多的工作經(jīng)歷使我處在環(huán)保部部長(zhǎng)的職位上更添加一份成熟與自信！
下面是我在學(xué)生會(huì)工作兩年的一些心得體會(huì)：
首先，你應(yīng)該想想你為什么要加入這么一個(gè)集體，你對(duì)學(xué)生會(huì)這個(gè)集體是否有所了解？是為了謀一己之利還是不僅僅服務(wù)同學(xué)們，協(xié)助老師做事情，起到連接學(xué)院老師與同學(xué)的橋梁和紐帶作用，同時(shí)也是在鍛煉自己，提升自己的品味，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)？
尚清晰地記得大一要加入學(xué)生會(huì)那時(shí)，我是在圖書館的閱覽室里無(wú)意中聽(tīng)到有學(xué)長(zhǎng)電話回復(fù)別人的內(nèi)容。有新生問(wèn)他，要加入學(xué)生會(huì)，是加入總院好呢，還是系級(jí)的好，從學(xué)長(zhǎng)的回答中看得出來(lái)，他也是有過(guò)經(jīng)歷的人，從各方面給那位同學(xué)做了回答：還是加入系級(jí)的要好一些，別看加入總院的，在別人看來(lái)可能會(huì)更風(fēng)光，更有實(shí)力，是那里畢竟是人比較多，可能讓你發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)不多，只能整天當(dāng)跑腿；可是加入系級(jí)的學(xué)生會(huì)，可以更好的為系里的老師同學(xué)服務(wù)，更加接觸一些系里的老師，讓你展示才華的舞臺(tái)更大。所以，我最后選擇，加入現(xiàn)在的學(xué)生會(huì)，歷史證明，我的選擇是正確的，我不后悔不遺憾。不管是和我同級(jí)的玩得比較好的我們?cè)旱?同學(xué)也好，還是比我小一級(jí)的師弟也好，加入校學(xué)生會(huì)最終還是無(wú)聊地離開(kāi)，有的沒(méi)有堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期。
其次，學(xué)生會(huì)的成員必須具備的幾種素質(zhì)：
一是積極主動(dòng)性性。學(xué)生會(huì)培養(yǎng)的是綜合性人才，這就要求學(xué)生會(huì)成員必須具備積極主動(dòng)性性，要學(xué)會(huì)去積極自主獨(dú)立地去思考問(wèn)題，去解決問(wèn)題，不要什么事別動(dòng)的去完成。平時(shí)要注重去培養(yǎng)，去鍛煉，不斷地去提高自己；勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)干事的人固然是好的，最后也未必能在換屆時(shí)脫穎而出，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)干部必須學(xué)會(huì)積極主動(dòng)，去自己處理問(wèn)題，聽(tīng)別人指揮的人永遠(yuǎn)只能被牽著走，認(rèn)真并不是成功的唯一要素。
二是要具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。學(xué)生會(huì)是一個(gè)需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，需要每一位成員具有團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)，因?yàn)椴还苁裁词拢粋�(gè)人的力量是肯定不行的，即使去做了，效果肯定會(huì)比大家去做藥差很多。這是至關(guān)重要的。
三是要有責(zé)任心、熱情。其實(shí)，坦然的說(shuō)，學(xué)生會(huì)的大部分事情，只要你有熱性，有責(zé)任心，幾乎每個(gè)人都可以把它做好，關(guān)鍵是愿不愿意去干，有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)缺乏責(zé)任心，沒(méi)有多少熱情的人，是干不好事情的。
此外，也要注意學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。不論是自己的專業(yè)知識(shí)，還是其他各個(gè)方面，都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，去培養(yǎng)，去增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。學(xué)生會(huì)無(wú)論在評(píng)優(yōu)還是提干的時(shí)候，總會(huì)有人后悔自己當(dāng)年沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，以至于在工作上花費(fèi)了很多精力時(shí)間，到頭來(lái)沒(méi)有被留下來(lái)。許多同學(xué)，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的事情，到頭來(lái)掛了科目，這很不好。
再次，我想談一下，對(duì)本屆學(xué)生會(huì)的一些看法。
本屆學(xué)生會(huì)，總的來(lái)說(shuō)，比較好，我還是比較滿意的。這一屆的部長(zhǎng)們，都很有才華，很有干勁，做起事情來(lái)，比較踏實(shí)，這是我所欣慰的，我相信，我們這一屆能夠很好得率領(lǐng)大家完成好各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)，我也相信，部長(zhǎng)們一定會(huì)有能力非常突出的同學(xué)來(lái)接人下一屆的學(xué)生會(huì)工作，把工作做好。
晨會(huì)的心得9
在聯(lián)合一百上班的這些日子，最大的快樂(lè)就是每天都在變化，每天都能學(xué)到很多新的東西。先前的晨會(huì)學(xué)習(xí)一直是公司內(nèi)部的老師在培訓(xùn)，今天在劉老師的邀請(qǐng)下北京錫恩英才人力資源管理顧問(wèn)有限公司的渠道經(jīng)理龍祥云先生來(lái)到公司為我們的伙伴講了一堂非常有深度的課程。其實(shí)任何培訓(xùn)課的受眾群體肯定是不一樣的，就好比今天龍老師講的課程一樣，同樣是聯(lián)合一百公司的人，有一部分人聽(tīng)了就覺(jué)得非常不錯(cuò)，而有一部分人可能就覺(jué)得不太適合自己。我個(gè)人認(rèn)為：知識(shí)、觀點(diǎn)、思想是沒(méi)有對(duì)錯(cuò)的，主要是看你站的角度，和是否適合你。那對(duì)我而言，今天老師講的對(duì)我就很有用。
首先：我不談他講的東西是否有多專業(yè)，但是作為一個(gè)演講者站在講臺(tái)上的那種自信、激情、互動(dòng)他已經(jīng)做的非常好了，通過(guò)喬丹投球的故事給我們闡述了一個(gè)觀點(diǎn)：一個(gè)人的潛意識(shí)很重要。更多的是一個(gè)人在生活、工作上的一個(gè)原則，只要我們內(nèi)心有了一個(gè)認(rèn)定的原則，那外界因素對(duì)我們基本就不是很有用了。通過(guò)鼓掌這個(gè)游戲我想到的是：其實(shí)很多時(shí)候我們可以尊重我們的領(lǐng)導(dǎo)，但絕對(duì)不是完全、盲目的去服從。如果我覺(jué)得我可以有更好的辦法去完成這樣的任務(wù)的話我們就要踴躍的站出來(lái)。在我們傳統(tǒng)的企業(yè)里面一般都是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)什么可能并不能給員工帶來(lái)什么影響，但是領(lǐng)導(dǎo)做了什么？這個(gè)一定能影響下面的員工的一個(gè)言行舉止。
當(dāng)然上述只是這個(gè)課程的小小引入而已，今天老師講的這堂課我從三個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)這堂課程的理解和認(rèn)知。
第一：原則。在這個(gè)課程中老師不止一次的強(qiáng)調(diào)“原則高于制度，制度高于領(lǐng)導(dǎo)”。在很都傳統(tǒng)企業(yè)剛好相反，他們往往是“領(lǐng)導(dǎo)高于制度，制度高于原則”。其實(shí)造成這樣一種局面不是哪一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人的問(wèn)題，也不是哪一個(gè)員工的問(wèn)題。而是中國(guó)幾千年封建歷史的發(fā)展釀造了這樣一個(gè)現(xiàn)象。我們看古裝劇上面都經(jīng)常講道：“天子犯法與庶民同罪”，但是有哪個(gè)看到皇帝犯法了真的是與庶民同罪的？歷來(lái)就沒(méi)有！今天的政府官員都善于玩弄權(quán)術(shù)，那不也是古代帝王常玩的伎倆嗎？劉邦用韓信也用蕭何，乾隆會(huì)用紀(jì)曉嵐也會(huì)用和珅。所以，要改變這樣的一種觀念不是每天喊一喊口號(hào)，說(shuō)一說(shuō)目標(biāo)就可以的。在這個(gè)原則的基礎(chǔ)里面，作為中國(guó)人的我們又把另外一個(gè)東西參合在里面了，那就是“面子”。大部分中國(guó)人都確實(shí)有這樣一種因素在里面，總喜歡打腫臉充胖子。其實(shí)這樣苦的也是自己。而從工作的角度來(lái)分析這個(gè)面子，很多時(shí)候我們都知道領(lǐng)導(dǎo)的決定是錯(cuò)的，可是我們就是不敢說(shuō)，很多時(shí)候如果我們的員工或是下級(jí)有不同的意見(jiàn)，領(lǐng)導(dǎo)一般用一句話語(yǔ)就回答了下面的不同意見(jiàn)，而且這句話百說(shuō)百靈，這句話就是：我們這個(gè)是軍隊(duì)化管理，可以建議，但是要絕對(duì)服從！那你說(shuō)我們還能說(shuō)什么呢？最好的選擇就是像馬云老師一樣，領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是對(duì)的，我們?nèi)绻X(jué)得確實(shí)格格不入，ok！你走就可以了。總有適合你的公司。這個(gè)也是龍老師今天講的一個(gè)潛在觀念。很多時(shí)候我們的員工覺(jué)得公司不好，領(lǐng)導(dǎo)的決策不好，往往不是公司制度出來(lái)問(wèn)題，而是我們的員工想了經(jīng)理該想的問(wèn)題，但是他的心胸和格局卻不是站在經(jīng)理的覺(jué)得去想的，所以導(dǎo)致了這樣的一個(gè)落差現(xiàn)象。通過(guò)龍老師這樣一說(shuō)我也明白了自己今后在工作中的定位，我只要做好我的本質(zhì)工作就可以了，不該我考慮的我完全沒(méi)有必要去考慮。
第二：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。這堂課程的主題就是“團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力訓(xùn)練營(yíng)”。如何打造專業(yè)且優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)？如果打造一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)作為決策者如何提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。他在講到如何提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的時(shí)候提到了傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)常會(huì)走入的三個(gè)誤區(qū)：規(guī)章制度、薪酬問(wèn)題、素質(zhì)問(wèn)題。在老師的眼里一個(gè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的保證其實(shí)和這三個(gè)因素沒(méi)有關(guān)系，更多的還是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，這個(gè)團(tuán)隊(duì)有沒(méi)有一個(gè)核心的東西，這樣一個(gè)核心的動(dòng)力會(huì)趨勢(shì)下面的員工去執(zhí)行這樣的一個(gè)事情。就好比我們聯(lián)合一百一樣，沒(méi)有高的工資，沒(méi)有高的待遇，但是我們聯(lián)合一百的人都會(huì)心甘情愿的去為這樣一份事業(yè)付出！這就是團(tuán)隊(duì)要具備的核心。當(dāng)然不同的公司肯定有不同的管理制度。同時(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否能很好的去執(zhí)行員工還要弄清楚另外三個(gè)問(wèn)題：什么是公司？公司是不是家？什么是人性化管理？第一個(gè)問(wèn)題主要是想告訴員工，任何公司是以賺錢為目的的，如果這個(gè)公司的成立不是贏利，而是在虧損，那基本上這個(gè)公司就是在犯罪。第二個(gè)問(wèn)題的話主要是要員工明白，任何公司打造家的文化并不是說(shuō)公司就是家，這兩個(gè)詞語(yǔ)覺(jué)得是不能化等號(hào)的。就好比我們聯(lián)合一百，我們每天的`確是在營(yíng)造一種家的氛圍，可這并不是我們的家。公司的財(cái)務(wù)，公司的財(cái)產(chǎn)等等一切那都是我們不能像家一樣隨隨便便就能動(dòng)的，也不能說(shuō)就真的像家一樣你想坐就坐，想站就站。公司有公司的制度。第三一個(gè)問(wèn)題談的是老板對(duì)員工的一個(gè)管理、包容度。如果一個(gè)員工同樣的錯(cuò)誤犯兩次這是絕對(duì)不可原諒的。同時(shí)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力得以保證，還有一個(gè)很關(guān)鍵的東西, 那就是我要講的第三一點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)里面的人是否都是職業(yè)人。
說(shuō)到職業(yè)人很多人可能都覺(jué)得我穿上西裝，打上領(lǐng)帶，每個(gè)月有客觀的收入就是一個(gè)職業(yè)人了。其實(shí)不是這樣的，老師在這里并不是用職業(yè)人來(lái)形容的，老師講的是職業(yè)選手，這樣一個(gè)名詞我是分開(kāi)認(rèn)識(shí)的，什么是職業(yè)?什么是選手？職業(yè)就是無(wú)論任何時(shí)候，任何情況，都不會(huì)放棄自己所做的工作，！選手就是無(wú)論我的對(duì)手是誰(shuí)，在結(jié)果沒(méi)有出來(lái)的時(shí)候我都堅(jiān)信我能贏，在選手的心理沒(méi)有輸，就像喬丹投球一樣，在他的潛意識(shí)里就只有贏球，沒(méi)有輸球的概念。所以他直到投到十八個(gè)的時(shí)候才沒(méi)有進(jìn)球。這就是我所理解的職業(yè)選手。同時(shí)這里作為一名職業(yè)選手除了你要具備這樣的素質(zhì)之外，你還應(yīng)具備商業(yè)人格。什么是商業(yè)人格？商業(yè)人格就是：獨(dú)立---責(zé)任，獨(dú)立----原則。商業(yè)人格的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)是成人的邏輯，另外一個(gè)是社會(huì)人的心態(tài)。通過(guò)老師的這堂課我也想清楚了為什么我在聯(lián)合一百的這些日子沒(méi)有任何的業(yè)績(jī)，就是我沒(méi)有用一個(gè)職業(yè)選手的心態(tài)去做這樣一份事業(yè)。很多時(shí)候我都在反思自己。既然我已經(jīng)認(rèn)定了這樣一個(gè)模式我為什么不付出行動(dòng)呢？我到底在等什么呢？這樣一個(gè)平臺(tái)我是等不了什么的。所以我從今天開(kāi)始將全身心的付出，如果成功了是我應(yīng)得的，如果失敗了我也經(jīng)歷了，沒(méi)什么好后悔的！
晨會(huì)的心得10
銀行作為現(xiàn)代金融機(jī)構(gòu)的重要組成部分，每天都要進(jìn)行晨會(huì)，旨在做好當(dāng)天的工作安排和信息傳遞。通過(guò)參與銀行晨會(huì)，我深刻感受到了其重要性和價(jià)值，從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)銀行晨會(huì)的心得體會(huì)。
首先，銀行晨會(huì)是團(tuán)隊(duì)溝通的重要平臺(tái)。在晨會(huì)上，各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人會(huì)簡(jiǎn)要匯報(bào)前一天的工作成果及今天的任務(wù)安排。這樣的溝通可以加深部門間的了解和合作，避免信息滯后和重復(fù)勞動(dòng)。例如，我曾經(jīng)因?yàn)樵诔繒?huì)上聽(tīng)到了其他部門的問(wèn)題而提前主動(dòng)提供了幫助，大大加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率。
其次，銀行晨會(huì)還是信息傳遞的重要途徑。晨會(huì)上負(fù)責(zé)人們會(huì)介紹行內(nèi)外最新的金融政策、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)向等信息，這些信息對(duì)每個(gè)員工都有著重要的指導(dǎo)意義，幫助我們更好地把握市場(chǎng)形勢(shì)。我還記得有一次晨會(huì)上，負(fù)責(zé)人詳細(xì)介紹了一項(xiàng)新金融產(chǎn)品的推出，我抓住機(jī)會(huì)提前了解了有關(guān)這個(gè)產(chǎn)品的信息，從而在后續(xù)的工作中順利應(yīng)對(duì)了客戶的相關(guān)咨詢。
此外，銀行晨會(huì)還為員工提供了互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在晨會(huì)的問(wèn)答環(huán)節(jié)中，員工們可以就遇到的問(wèn)題向負(fù)責(zé)人求助，也可以自由發(fā)言和提出建議。這樣的互動(dòng)有助于促進(jìn)員工之間的交流和學(xué)習(xí)。在我以前的部門，晨會(huì)上的互動(dòng)成為了我們解決問(wèn)題、分享經(jīng)驗(yàn)和啟迪靈感的重要平臺(tái)，讓我們?cè)诠ぷ髦心軌蚧ハ鄮椭椭С帧?/p>
再者，銀行晨會(huì)也是自我管理的重要環(huán)節(jié)。在晨會(huì)中，負(fù)責(zé)人會(huì)強(qiáng)調(diào)員工的工作要求和目標(biāo)，并對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的'員工進(jìn)行表彰和激勵(lì)。這激發(fā)了員工們的積極性和工作熱情，有助于形成良好的工作氛圍。曾有一次晨會(huì)上，我的團(tuán)隊(duì)被表彰為上月最佳團(tuán)隊(duì)，這不僅讓我感到自豪，更激發(fā)了我更加努力工作的動(dòng)力。
最后，銀行晨會(huì)還具有培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的作用。有時(shí)候，銀行會(huì)安排專業(yè)人士做一些研討報(bào)告或者分享心得體會(huì)。通過(guò)傾聽(tīng)這些專業(yè)人士的經(jīng)驗(yàn)，我不僅了解到了行業(yè)內(nèi)最新的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，還受益于他們分享的成功案例和解決問(wèn)題的方法。這些學(xué)習(xí)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有著重要的意義，讓我能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
綜上所述，銀行晨會(huì)是團(tuán)隊(duì)溝通、信息傳遞、互動(dòng)交流、自我管理以及培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)。通過(guò)參與銀行晨會(huì)，我深刻體會(huì)到了其價(jià)值和重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。作為一個(gè)銀行員工，我將始終重視晨會(huì)，并以積極的態(tài)度和主動(dòng)的行動(dòng)參與其中，不斷提升自己的能力和業(yè)績(jī)。
晨會(huì)的心得11
在這一學(xué)期里，我們學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們受到了教育，得到了鍛煉，看到了自身，得到了成長(zhǎng)!現(xiàn)將本期的工作進(jìn)行總結(jié)在這xx年中，我們班充分發(fā)揮集體的力量，讓每一位學(xué)生都為班級(jí)而努力。1、我班在學(xué)期初組成了班委會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都明白自己應(yīng)該做什么以及應(yīng)該怎樣做。這樣，學(xué)生在自己管理自己的情況下，有條理的進(jìn)行各項(xiàng)自主管理，養(yǎng)成良好的班風(fēng)。2、利用開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的教育。首先，我讓同學(xué)們明白自己該怎么做以及如何做，并提出相應(yīng)的建議。然后，我結(jié)合學(xué)校的相關(guān)要求，提倡同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，做到“三個(gè)一”即一張笑臉一張問(wèn)候語(yǔ)一句問(wèn)候語(yǔ)一條祝福語(yǔ);一份美好的禮物一份發(fā)到同學(xué)的手中;一束花一片的目光一面紅色。使得學(xué)生在這種良好的氛圍和巨大的激勵(lì)下，進(jìn)步很快。3、班級(jí)建立互助小組，幫助同學(xué)進(jìn)步。我結(jié)合學(xué)科老師的特點(diǎn)，進(jìn)行互助小組，讓學(xué)生互相監(jiān)督，以取得取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。4、利用好班會(huì)、隊(duì)會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，安全教育，組織學(xué)生開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)做一名幸福的人。5、做好與家長(zhǎng)的交流、溝通工作。對(duì)于表現(xiàn)有進(jìn)步的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，讓他們也體驗(yàn)到成功的歡樂(lè);對(duì)于屢教不改的'學(xué)生，一方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班對(duì)其進(jìn)行提點(diǎn)和幫助，另一方面，也是主要的方面，是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。"冰凍三尺非xx日之寒"，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對(duì)他們的理解、尊重和真心、真誠(chéng)的溫暖，才可能消解冰凍。的確，老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通，多了解他們的思想狀態(tài)，用真誠(chéng)的心去關(guān)懷、去幫助他們，他們是知道的、懂得的，最終也會(huì)被感動(dòng)的。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn)，并努力實(shí)行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī)。6、進(jìn)行了“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。我班的宗旨是：以人為本。這其中最重要一點(diǎn)就是：“以人為本”，我班要求班以身作則，每人為班級(jí)做出一份貢獻(xiàn)，每項(xiàng)活動(dòng)參加后我都要求他們帶頭參加，各盡所能，各獻(xiàn)所能。盡量為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓每個(gè)人都有鍛煉的機(jī)會(huì)。這一學(xué)期的工作，雖然取得了一定成績(jī)，但離班主任的要求和家長(zhǎng)的期望還有一定的差距，工作方法和工作技巧還有待于進(jìn)一步改進(jìn)。在今后工作中，我將更加努力工作，使班級(jí)工作更上一層樓。
晨會(huì)的心得12
開(kāi)晨會(huì)是銀行工作中的一項(xiàng)重要工作。通常，在開(kāi)展日常業(yè)務(wù)之前，銀行職員們會(huì)集合在一起，共同討論最新進(jìn)展、審查重要決策并確認(rèn)重點(diǎn)任務(wù)。在過(guò)去的幾年中，我參與了數(shù)百次晨會(huì)。這其中包括正式會(huì)議和小組聊天，每一次都是一次值得借鑒的經(jīng)歷。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)，我獲得了寶貴的知識(shí)和技能，同時(shí)也在個(gè)人的職業(yè)生涯中得到了許多收益。接下來(lái)，我將分享我的相關(guān)體驗(yàn)、感悟以及對(duì)于銀行晨會(huì)的總結(jié)和體會(huì)。
第二段：組織一場(chǎng)成功的晨會(huì)的關(guān)鍵點(diǎn)
組織一場(chǎng)成功的晨會(huì)意味著聚焦于關(guān)鍵點(diǎn)，并確保會(huì)議流暢和有效。這對(duì)銀行而言尤為重要，因?yàn)殂y行業(yè)務(wù)的復(fù)雜流程和技術(shù)變化需要持續(xù)的討論和溝通。關(guān)鍵點(diǎn)包括采用有序的議程和時(shí)間表、確保將需要的`人員邀請(qǐng)到會(huì)、提供包容的氛圍，以及在獎(jiǎng)勵(lì)和公正方面予以重視。參與者的反饋也是非常重要的，因?yàn)檫@些意見(jiàn)可以幫助團(tuán)隊(duì)建設(shè)更好。
第三段：晨會(huì)如何提高效率
對(duì)于任何一種業(yè)務(wù)而言，時(shí)間都是最寶貴的資源。銀行眾多分支機(jī)構(gòu)和部門也不例外。然而，在晨會(huì)時(shí)節(jié)約時(shí)間卻是很難實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樵跁?huì)上討論的問(wèn)題通常比較復(fù)雜，需要逐一解答。而遵循一些簡(jiǎn)單的規(guī)則則有助于提高晨會(huì)的效率，例如設(shè)置時(shí)間、采用直接、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，以及設(shè)定固定的議程。通過(guò)這些方法，銀行職員們可以在保證討論深入的同時(shí)也更快地做出決策和處理工作。
第四段：晨會(huì)如何塑造銀行文化
晨會(huì)在形式上只是一種例行公事，但在實(shí)際意義上它扮演了推動(dòng)銀行文化發(fā)展的重要角色。晨會(huì)活躍了銀行文化，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作，并通過(guò)分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)提高了團(tuán)隊(duì)所有成員的工作效率。在晨會(huì)中，職員們可以自由地交流想法，擊破部門之間、分支機(jī)構(gòu)之間的壁壘，構(gòu)建更加高效、透明、和平的銀行文化。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，銀行開(kāi)晨會(huì)是銀行業(yè)務(wù)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，它能夠幫助銀行職員們提升工作效率、提高溝通和協(xié)作水平，同時(shí)也有助于發(fā)掘新的想法和提案。對(duì)于我而言，參與晨會(huì)也是極具意義的。除了促進(jìn)工作效率和推動(dòng)公司發(fā)展之外，晨會(huì)的參與也是一次學(xué)習(xí)不同知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。我相信，在一段時(shí)間后，在銀行晨會(huì)中的諸多經(jīng)驗(yàn)與想法，一定能夠幫助我在職業(yè)生涯中取得更好的進(jìn)展。
晨會(huì)的心得13
20__年我部在校研會(huì)和院研會(huì)的指導(dǎo)下以及我院各部門的合作支持中，努力做好社會(huì)學(xué)院各部門各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，再繼承以往良好的工作方式方法的同時(shí)，協(xié)心合力，相互配合，20__年無(wú)論在發(fā)稿量還是部門人員的發(fā)展上都取得了一定的進(jìn)步。現(xiàn)具體總結(jié)如下：
第一，宣傳報(bào)道工作。做好院里的宣傳報(bào)告工作一直是宣傳部最主要和最重要的工作。在即將過(guò)去的一年中，宣傳部積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)并做好宣傳報(bào)道工作，20__年宣傳部在各網(wǎng)站報(bào)刊發(fā)稿量為34，其中在社會(huì)學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)稿22篇，校研會(huì)網(wǎng)站發(fā)稿12，特別是進(jìn)入下半年新學(xué)期以來(lái)，宣傳部的新聞稿數(shù)量明顯增加。
在宣傳內(nèi)容上面，20__年宣傳部主要的宣傳工作重點(diǎn)是院里以及學(xué)校的各種相關(guān)講座、社會(huì)學(xué)院各個(gè)部門的活動(dòng)、學(xué)院記事、各種校級(jí)院級(jí)體育比賽、文藝活動(dòng)、社會(huì)學(xué)院研究生學(xué)習(xí)生活新聞等等。宣傳部努力發(fā)現(xiàn)好的新聞報(bào)道，積極的向各個(gè)網(wǎng)站投稿，在提高數(shù)量的同時(shí)保證稿件的質(zhì)量，以做好我院研究生會(huì)的宣傳報(bào)道工作，展示社會(huì)學(xué)院研究生的學(xué)習(xí)生活動(dòng)態(tài)，讓更多的人了解社會(huì)學(xué)院，關(guān)注社會(huì)學(xué)院。
第二，部門配合。在過(guò)去的一年中宣傳部與社會(huì)學(xué)院研究生會(huì)的其他部門積極配合，共同完成了許多活動(dòng)。例如，與學(xué)術(shù)部共同20__年第一期讀書研討會(huì)，負(fù)責(zé)讀書會(huì)的動(dòng)員和后續(xù)報(bào)道工作;與各班委組織班級(jí)活動(dòng)，如協(xié)助組織20__級(jí)新生的郊游活動(dòng);配合體育部文藝部積極的動(dòng)員大家參與等等。宣傳部是學(xué)生會(huì)里一個(gè)需要經(jīng)常與各部門共同合作的一個(gè)部門，參與各部門的活動(dòng)也是宣傳部門活動(dòng)的必要環(huán)節(jié)，所以宣傳部非常注重部門間的合作，這也是宣傳部的一項(xiàng)不可缺少的工作。
第三，招新工作。20__年可以說(shuō)是社會(huì)學(xué)院研究生會(huì)宣傳部大發(fā)展的一年。在原來(lái)的宣傳部門隊(duì)伍基礎(chǔ)上，20__年9月新學(xué)年我們又加入了五名成員，他們分別負(fù)責(zé)寫稿、校稿、編輯和圖片收集工作。新成員的加入壯大了宣傳部的力量，使宣傳部成為院研究生會(huì)里重要的成員較多的部門，同時(shí)新成員的加入提高了宣傳部的工作效率和工作質(zhì)量，這都使我們能夠更好的服務(wù)于我院的宣傳工作。
以上就是20__年我部的'工作總計(jì)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)宣傳部的很多工作還需要改進(jìn)和提高。首先在稿件質(zhì)量上，過(guò)去的一年我部門的發(fā)稿量是有所增加，但是很少在一些校級(jí)有影響力的網(wǎng)站上發(fā)表，如華大青年、華大桂聲等，這就要求我們需要提高新聞稿的質(zhì)量，爭(zhēng)取在更多的網(wǎng)站報(bào)刊上宣傳社會(huì)學(xué)院。此外，內(nèi)部人員交流，新成員的加入必然需要更好的溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制，只有成員之間良好的配合才能使團(tuán)隊(duì)力量更大，更好的發(fā)揮宣傳部的職能，所以在以后的工作中我們會(huì)提高這方面的意識(shí)，調(diào)動(dòng)大家的積極性，使大家保持對(duì)宣傳工作的熱愛(ài)。
展望未來(lái)，將會(huì)有更多的任務(wù)需要我們?nèi)ネ瓿?我們希望在我們努力下，為社會(huì)學(xué)院在對(duì)外宣傳推廣、部門活動(dòng)策劃、網(wǎng)站大事件的宣傳工作等方面做些實(shí)實(shí)在在的事情。并提高自身的工作能力和素質(zhì)，提高工作質(zhì)量的同時(shí)提高工作效率，使宣傳部的工作開(kāi)展的更加順利。我們對(duì)宣傳部充滿了信心，一定會(huì)盡心盡力將明年的工作做好。
晨會(huì)的心得14
幼兒園晨會(huì)是每天學(xué)生和老師都不能錯(cuò)過(guò)的重要時(shí)間段，也是學(xué)校開(kāi)展集體活動(dòng)的重要形式之一。晨會(huì)通常在上課前的第一節(jié)課，旨在通過(guò)多種形式，增強(qiáng)幼兒園的集體凝聚力和班級(jí)團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)孩子們的集體意識(shí)、集體觀念和集體榮譽(yù)感。晨會(huì)的內(nèi)容豐富多樣，包括了活動(dòng)安排、班級(jí)通知、課程安排、主題教育活動(dòng)等。反思幼兒園晨會(huì)那些事，我深刻體會(huì)到晨會(huì)的重要性和積極影響。
晨會(huì)中，老師通常會(huì)安排一些小朋友們感興趣的活動(dòng)，比如說(shuō)唱歌、跳舞、賽活動(dòng)等，這些活動(dòng)既能讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)，也能培養(yǎng)孩子們的集體意識(shí)。例如，在唱歌活動(dòng)中，孩子們可以通過(guò)跟隨老師的指揮一起齊唱，不僅能讓孩子們認(rèn)識(shí)到自己是屬于集體的一員，還能培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在活動(dòng)后，老師會(huì)安排一些課程安排和主題教育活動(dòng)，通過(guò)講故事、播放視頻等方式向孩子們傳達(dá)有關(guān)團(tuán)隊(duì)合作、友誼等方面的知識(shí)和觀念。
晨會(huì)是幼兒園集體生活的一種形式，它通過(guò)集體活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)關(guān)心他人，關(guān)愛(ài)集體。在晨會(huì)中，孩子們會(huì)互相傾聽(tīng)、互相鼓勵(lì)，從而培養(yǎng)出良好的`集體氛圍和合作精神。同時(shí)，晨會(huì)中的主題教育活動(dòng)，也能使孩子們從小就學(xué)會(huì)正確的價(jià)值觀和道德觀，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如，通過(guò)一則關(guān)于友誼的故事，讓孩子們明白友誼的重要性，從而使他們之間的友誼更加牢固。
晨會(huì)中，孩子們不僅是被動(dòng)的接受者，還可以積極參與其中，發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議。例如，在班級(jí)通知環(huán)節(jié)，老師會(huì)請(qǐng)孩子們發(fā)言，讓他們?cè)诓恢挥X(jué)中鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。此外，晨會(huì)也能加強(qiáng)師生之間的交流和互動(dòng)。在有需要的情況下，孩子們可以向老師反映問(wèn)題或提出建議，讓教師更好地了解孩子們的需求，為他們提供更好的幫助和指導(dǎo)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的晨會(huì)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)晨會(huì)的參與越來(lái)越積極，他們樂(lè)于表現(xiàn)自己，并且主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)中。同時(shí)，晨會(huì)也為孩子們提供了一個(gè)培養(yǎng)自信心和勇氣的機(jī)會(huì)，通過(guò)在晨會(huì)中展示自己，孩子們能夠樹(shù)立自信，并且學(xué)會(huì)尊重他人。此外，晨會(huì)還可以延伸到課后的集體活動(dòng)中，比如組織班級(jí)野餐、夏令營(yíng)等，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
通過(guò)對(duì)幼兒園晨會(huì)的反思，我深刻體會(huì)到晨會(huì)對(duì)孩子們的重要性和積極影響。晨會(huì)不僅增強(qiáng)了孩子們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，還培養(yǎng)了他們的良好行為習(xí)慣和正確價(jià)值觀。同時(shí)，晨會(huì)的互動(dòng)性和師生之間的交流也促進(jìn)了孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的發(fā)展。一個(gè)良好的晨會(huì)機(jī)制不僅能夠讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊袑W(xué)習(xí)，更是為他們未來(lái)的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
晨會(huì)的心得15
今年xx月xx日，我校全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，以及學(xué)生家長(zhǎng)的積極配合下，認(rèn)真地開(kāi)展了以“學(xué)雷鋒，從我做起”為主題的系列活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)雷鋒精神有了更深的了解，也使同學(xué)們更加熱愛(ài)自己的`祖國(guó)。這次活動(dòng)，不僅讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中獲得了樂(lè)趣，也讓學(xué)習(xí)雷鋒精神的觀念深深地扎下了根。在活動(dòng)中，我們還采取了一些行之有效的活動(dòng)，如在校園內(nèi)張貼了“學(xué)雷鋒、從我做起”等。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們班的同學(xué)們也都能積極地參與。在活動(dòng)中，大部分同學(xué)都能積極地參加。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們班的同學(xué)都能積極地參與。在活動(dòng)中，同學(xué)們都能積極地參加。在活動(dòng)中，他們都能積極地參加。這次活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中受到教育，得到鍛煉。在活動(dòng)中，我們看到了同學(xué)們那種敢于表現(xiàn)自己，為集體爭(zhēng)光的精神。這次活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。
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