安全培訓心得體會【優選】
有了一些收獲以后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么要如何寫呢？以下是小編為大家收集的安全培訓心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全培訓心得體會1
HSE（Health，SafetyandEnvironment）是指健康、安全和環境的管理制度。HSE安全手冊作為公司或組織內部的一份重要文件，對于員工的工作、培訓和生活有著重要的指導作用。在公司的安全培訓中，我有幸學習了HSE安全手冊，通過閱讀、理解和貫徹實施，不只讓我對安全生產和環境保護有了深入的認識，同時也幫助我逐漸形成了安全意識和良好的安全行為習慣。
HSE安全手冊中詳細介紹了安全生產的重要性，并提供了一系列的管理要求和措施。通過學習手冊，我深刻認識到安全生產是企業發展的基礎，安全事故的發生不僅會造成財產損失，更重要的是對員工和環境造成不可估量的`傷害。因此，我們作為員工，應時刻保持警惕，嚴格遵守相關的安全制度和操作規程，確保自己和他人的安全。
HSE安全手冊還涉及到環境保護的重要性和方法。環境污染對整個社會和生態系統都有巨大的破壞和危害，為了實現可持續發展，我們必須合理利用資源，減少對環境的污染和破壞。通過學習手冊，我了解到我們應該積極開展節能減排、廢物分類、資源回收等環保行動，從自身做起，為環境做出貢獻。
HSE安全手冊還介紹了一些培養良好的安全意識和行為習慣的方法。在我們的日常工作中，注意細節和預防事故是非常重要的。例如，在高溫天氣下，我們需做好防暑降溫措施；在搬運重物時，要注意正確的姿勢和使用安全裝備。通過仔細閱讀并貫徹執行手冊中的安全要求，我們能夠改變工作習慣，養成良好的安全行為，從而減少事故的發生。
HSE安全手冊對于每個人來說，都是一份重要的參考材料。通過學習手冊，我對安全生產和環境保護有了更深刻的認識，逐漸養成了良好的安全意識和行為習慣。在未來的工作和生活中，我將繼續嚴格按照手冊的要求行事，通過自己的努力，為公司的安全和環境保護做出更大的貢獻。同時，我也希望能夠與同事們一起共同努力，營造一個更安全、更健康、更環保的工作環境。
安全培訓心得體會2
本次外出交流學習，我前往宇安消防有限公司進行參觀，并與石化地區周邊的改制單位和中小型化工企業的安全管理人員進行了業務交流學習。通過連續三天的學習和參觀，我對新型消防設施裝置的生產使用情況有了更深入的了解，也學到了許多關于消防救災方面的知識。同時，這次經歷還加強了我對自身安全管理方面的知識儲備。
針對近期金山區中小企業事故頻發的情況，我們進行了深入研討和分析。通過剖析目前中小型化工企業在特殊作業過程中普遍存在的安全隱患問題以及員工安全意識不足的問題，我們得出以下結論：
經過本次培訓，我在與許多同行的討論交流后深刻認識到，在安全管理中溝通工作的重要性。通過與各單位安全管理人員的交流，我普遍認識到安全管理工作的廣泛涉及面和多樣化內容，以及牽涉到的部門人員眾多，使得工作變得復雜。尤其重要的是，安全工作是一項看不見效益的工作。盡管各部門在安全生產方面存在很大的共識，但在安全責任、安全義務、安全行為和安全權利等方面仍然存在許多分歧。只有通過安全管理部門的持續溝通協調，才能實現各方意識、需求和利益的統一，真正確保企業的.安全運行。
安全生產是一個復雜的問題，沒有簡單的方法和一蹴而就的解決方案。只有在所有員工的安全需求和利益得到平衡的基礎上，企業的安全生產才能逐步改善，并進入良性循環，實現持續改進。實現這一目標需要安全管理人員在各部門之間進行有效的溝通和協調。因此，為了保障安全生產，企業需要采取一系列措施。首先，應建立健全的安全管理體系，明確責任分工和職責。其次，要加強員工的安全培訓，提高他們的安全意識和技能。同時，還要完善安全設施和工藝流程，消除安全隱患。對于事故和非安全行為，應及時進行調查和整改，并且將經驗教訓總結起來，以避免類似事件的再次發生。除此之外，安全管理人員還應與各部門之間進行密切合作和溝通，共同制定并執行安全規章制度。通過定期的安全例會和交流，可以及時了解各部門的安全情況和需求，并協調解決相關問題。此外，還可以通過組織安全活動和獎懲制度，激勵員工積極參與安全工作，并提高安全工作的效果。總之，實現安全生產需要全員參與和共同努力。只有在員工的安全訴求和企業利益得到平衡的基礎上，通過有效的溝通和協調，才能逐步改善安全生產，并實現持續改進。
安全管理人員在企業中扮演著重要的角色。他們不僅是安全規章制度的執行監督機構，也是安全文化、安全理念、安全意識的輸出機構。通過與各部門進行持續的溝通交流，他們能夠將自己對安全的理解傳達給企業生產的各個方面，并深入到每位員工的心中。為了實現這一目標，安全管理人員需要積極參與各個部門的工作，了解他們的需求和挑戰。他們應該與員工建立良好的溝通渠道，聽取他們的意見和建議，并及時解決他們的安全問題和疑慮。此外，他們還應該定期組織安全培訓和宣傳活動，以提高員工的安全意識和技能。安全管理人員還需要關注和研究最新的安全技術和管理方法，不斷更新自己的知識和能力。他們應該積極參與行業相關的會議和培訓，與同行進行交流和學習。通過不斷地學習和創新，他們能夠更好地適應不斷變化的安全環境，并為企業提供更有效的安全管理措施。總之，安全管理人員在企業中起著至關重要的作用。他們通過與各部門的溝通交流，將安全理念傳遞給每個員工，并不斷更新自己的知識和能力，為企業提供更好的安全管理服務。他們的努力和貢獻將幫助企業建立起良好的安全文化，并確保員工的生命和財產得到有效的保護。
安全培訓心得體會3
培訓內容主要有：消防器材的使用及有效性檢查，消防法律法規，消防中控室操作及消防理論知識和一定的實操技能等。每天下午7點半培訓完畢后，我公司參加培訓的12人，都會坐在回家的公交車上聊生活聊工作談學習，回到大概都是晚上9點多了，即使這樣，我也覺得是累并快樂著的……
十天的課程很快就結束了，只要功夫深，鐵杵磨成針。我們順利通過考核，總算是對得起自己披星戴月的付出和公司領導的期待。通過此次消防中控室監管員培訓，我們深深地體會到：消防安全管理是任何一家企業、公司都必不可少的一項工作，尤其我們不僅僅關系到公司財產利益，更重要的是與每一位業主的.生命安全與切身利益息息相關。
講解日常用火、用電、用氣和用油的安全常識，排查火災隱患、撲救初起火災和人員疏散逃生時的注意事項，以及滅火器、逃生繩和防毒面具等工具的使用方法。培訓后組織進行了疏散逃生和滅火器實操演練。
希望我們12名參加培訓的學員在今后的工作崗位上積極落實應用所學知識，及時培訓項目其他員工。把火災的危害性、毀滅性還有重要性，傳達給每位新老員工，把消防工作抓到每個人都可以應對都可以冷靜處理。工作任重而道遠，我們只有把消防各項工作常抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持企業消防安全局面長期穩定。
消防安全是我們每一個人都需要時刻牢記的，
有良好的消防安全環境，才有社會更好更快的發展，
特此進行消防知識課件分享，希望大家經常學習消防安全知識，將消防安全知識銘記于心，將消防預防執行在行動里。
安全培訓心得體會4
上周，園長就通知了我們，我們市教育部門將開展了一場針對幼兒教師的安全培訓會，要求我們園的所有教師都必須去參加。所以今天上午我們幾個教師就相約去聽了這場講座。最開始的時候我對這個講座并不重視的，覺得我們從小學讀書到大學，再到走上社會，有多少人給我們講過安全方面的知識，我們早已經牢牢記在腦海里了，各種安全措施也早已經記得滾瓜爛熟了，哪還需要專門的安全培訓會。可是參加了這場培訓會，我才知道自己之前的想法是多么的不成熟，這場安全培訓會，真的是讓我感觸頗豐，培訓結束后我只有一個想法：這場培訓會還真沒白來。
這次的培訓會，我主要有三點體會：
一、必須要有好的安全責任意識，把學生的安全掛在心上
幼兒園就是小朋友們在學習上課時的'小天地，家長們將自己的孩子交給我們，我們必須要負起責任來，各項工作都要以他們為本。把他們安全問題不僅僅放在跟家長簽的安全責任承擔書上面，更是要放在一種強烈的責任意識上面，要對小朋友負責，對所有的家長負責，對自己教師這份職業負責，讓想朋友們在幼兒園里面玩的開心，家長們交給我們放心，我們的工作要對得起良心。意識上重視了，安全行動上才能夠有擔當。
二、安全工作要落實到實處，不能空談大話
對待小朋友們的安全，我們要時刻重視，任何時候都不能放松，規定好的措施都必須要嚴格執行，每一項工作都必須要落到實處，不容許有絲毫的“差不多”出現，必須要做到“一定”。每一天上學家長送孩子來幼兒園時我們要詢問好孩子的情況，給他做體溫檢測，沒問題了之后才能進校園，這不僅僅是對他們安全負責，更是對園內所有師生負責。每一天我們教師更是要聯合幼兒園保安做好園區的安全工作，給所有的棱角裝上防護套，檢查用電用火安全，避免小朋友在沒人指導監督下接觸這些不安全元素。同時我們還要教會小朋友要有基本的安全意識，從源頭上制止問題的發生。在放學時，必須保證是孩子的`家長后才允許接走，不能隨意把孩子交出去。
三、利用好各種設施，做好記錄
可以利用監控設施，在校園的各個區域裝好監控，防止有突發情況的出現，也防止有不法分子進校區偷盜等行為。
這次培訓告訴我，對待安全工作，不能有任何輕心，在心里要時刻做好準備！
通過這次的幼師安全培訓，我意識到不管幼兒教育如何千變萬化，作為一名幼師，最基本的便是要有愛心、耐心和恒心。如果沒有這個作為基本的前提，那么末了的幼兒安全或是幼兒健康等話題都不必再談。只有愛心、耐心和恒心可以讓我們的幼兒教育更加安全，這時候再來談幼兒的安全，才順理成章。
一、培養愛心，用愛心來關心幼兒的身心健康
作為一名幼兒園老師，首先應該培養的便是一顆愛人之心。只有擁有了愛心，孩子們才能在愛中成長起來，在家庭教育中也許疏忽了的愛才能在幼兒園里得以實現，在幼兒身心健康之路上所需的愛，才有可能在其中生長發芽。要談幼兒的安全，首先要談的還是孩子們的身心健康，沒有健康的身心，再安全的環境也是徒勞，再安全的環境亦無法讓孩子們得到成長。
二、培育耐心，用耐心來關心幼兒的人身安全
在幼兒園的教學工作中，幼兒園教師的安全培訓是每年都會進行的固定培訓，這是一項有針對性的培訓，為了孩子們，亦為了我們這些幼兒園的教師。在有了愛心的大前提下，幼師培育對孩子們的耐心，非常重要。只有耐心到位了，我們才會在活蹦亂跳的孩子們中把握住他們的人身安全，才有可能細心觀察到一些極細微的細節以及變化。如果一位幼師缺乏了耐心，對孩子們的人身安全根本就沒有什么耐心，對他們的玩耍對他們的課堂都談不上耐心地教導，這樣的情況下，又如何確保孩子們的人身安全呢？幼兒教育沒別的，愛心、耐心缺一不可，在有了愛心的前提下，還需要有耐心來做注腳。
三、培筑恒心，用恒心來關心幼兒的身心發展
通過這次的安全培訓，本人也意識到一點，即恒心也是幼兒教育不可或缺的一顆心。如果單是有愛心和耐心，卻沒有一顆持之以恒的恒心，那幼兒教育也無法長久，一顆小樹苗還需要園丁辛勤地栽培，更何況一個會哭會笑的孩子呢？我們需要培筑一顆恒心，來完善我們在愛心和耐心下對孩子們的關心，讓孩子們的身心都能得到健康的發展，讓他們的人身安全萬無一失，讓他們的未來在我們美好的藍圖下一步步成長起來。
以上就是本人在這次幼兒園教師安全培訓中的心得體會了，感觸到，記錄之，為未來，為孩子，也為幼師這門職業。
安全培訓心得體會5
暑期，有幸隨大隊伍參加了XX縣學校安保培訓，在幾場專家講座中，多次聽到一個讓人心驚的詞匯——自殺。除了溺水，交通事故以外，自殺已然成為了校園的第三大殺手！這不得不讓我們這些教育工作者好好重新重視中小學安保工作中校園心理健康教育的重要性，拒絕陰霾，青春需要陽光。
在國人的觀念中，是很難接受或承認精神病這一稱呼的，常常以玩笑而代之。然而現實卻是現在許多的中小學生心理健康堪憂，從早期的心理困擾，一直加深至神經病，最后發展成了精神病。最直接的后果就是從原本可以自我調節或他人疏導就能康復的小事直接淪為了藥物治療、心理咨詢甚至是住院治療。悲劇的根源也因此埋下。
是以，在接下里的校園安保中，除了常規的校園安全管理工作外，我們有必要把心理健康教育落實到實處，讓心理健康教育走進課堂，而不是偏安于教學樓高處的某一角落。教育的時間也不必拘泥于完整的一堂課、一次活動，在某一個場合中，某一個人的某一句話或許就能帶給學生豁然開朗的頓悟。對中學生的心理健康干預，可以從以下幾方面著手：
一、加強心理教育。
這是提高學生心理素質的基本形式，其最終目的是保護和促進人的身心健康。因此，講課內容不僅是普及心理衛生知識，還要矯正學生心理困惑的認識結構。為講課有針對性，必須通過座談，了解學生對心理保健知識的掌握、要求和問題；通過調查測試，分析學生的心理障礙、偏異情況，然后講知識、講保健、還可以與學生共同對心理問題進行剖析交流、專題討論，以聯系實際對他們進行心理健康與修養的教育。
二、加強心理咨詢。
這是幫助學生克服在人生道路上可能遇到的心理障礙，使他們能適應社會生活，處理好人際關系，順利完成社會角色轉移。心理咨詢要取得良好效果的關鍵在于咨詢員對來訪者要給予信任，給予理解，給予換位。咨詢過程中，咨詢員還要動之以情，要遵循聆聽、保密、疏導原則。相互信任是咨詢取得成功的基礎。咨詢過程是雙方情感和心理交流的過程，只有這樣方能取得消除精神壓力，達到心理轉化的效果。
三、加強心理治療。
這方面則需要家長的配合，往往家長們只重視自家的孩子身體上健康與否，讓他們接受自己的孩子心理得了疾病，可能只會換來對方的一句“神經病”。面對這種無奈，學校應多對家長進行心理健康知識的普及，可以通過家長會、校訊通、講座等形式讓家長重新認識，從而采取積極的措施進行心理治療。
“德育”工作是倫理性、社會性的教育，“心育”工作是人的社會性和自然性的教育。“心育”教育是學生終身發展的奠基工程，育心是為了更好的育人，為了學生的心靈能力。學校的教育教學對象是學生，不同的學生來自千家萬戶。學生安全，家長放心，學校順心，政府安心；學生不安全，家長傷心，學校鬧心，政府煩心。另外，穩定的教師隊伍，安全的.教育教學設施設備，融洽的師生關系、同學關系，都對和諧校園建設起著重要的作用。因此，學校一切工作必須以安全為前提，沒有安全保障還談什么工作學習生活，更不用說管理，只要時時事事把教育放在第一位，把安全融入所有教育教學及管理之中，就會最大限度地防范與未然。學生的一切成長必須有安全來作保障，離開“安全”二字談什么都無任何意義，提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要。開設安全教育課，讓學生懂得并掌握防觸電、防火災、防溺水、防食物中毒、防氣體中毒、防拐騙、防災害性天氣（雷電、大風、暴雨等）、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等 “十防”安全防護知識，能大幅度減少安全事故的發生，這也更能使學生終身受益。
（二）要加強安全宣傳教育，不斷提高學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急和自救的技能和知識；做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”；“安全教育從娃娃抓起”。讓安全教育影響孩子的思維和行為，能從小就養成珍惜生命、關愛生命、自律安全的行為和品德，這將成為具有重要現實意義和深遠意義的大事。校園安全管理的成敗，直接影響到學校教育教學質量，制約著學校的發展。正如教育部長袁貴仁所說：“生命不保，何談教育。”
（三）加強家園合作、明確各自責任。現在我們的中小學生、幼兒園小朋友幾乎全部是獨生子女，在家受到家長的寵愛，比較任性，并且唯我獨尊。而我們的家長認為一旦將孩子送入學校，學生的安全就成了學校和教師的責任，幾乎家長就和學生安全沒有什么瓜葛了。而中小學生幼兒園小朋友正處于身心還未成熟的階段，有時缺乏一些必要的安全知識，出于好奇、逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發生，這給我們的學校和家長都是一筆重要財富的損失。所以作為教育工作者的我們，不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時，還要督促我們的家長也要給孩子負起安全的責任，讓他們知道孩子是學校的安全關注體，更是家庭的安全關注體，時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全，進一步明晰未成人在自行上學、放學、返校、離校、外出期間的管理責任，切實落實好對未成年子女的監護、教育責任。
并懇請家長積極配合學校做好對學生的防溺水、食品安全、交通安全教育，教給他們防雷擊、電擊、火災等方面的自救知識。我們也將學校的作息時間告知了學生家長，以便家長們更好地監管自己的孩子。如果我們家園合作，讓教師和家長各自明確自己的責任，讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關注的對象，這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲。并要求家長關注孩子的身心健康，與老師、學校共同創造最佳的學習生活環境。讓孩子在今天快活地成長，讓孩子在明天快樂地飛翔。
“安全無小事，重在抓落實，常抓是保證，預防最重要。”我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學校，肩負著千鈞重擔。如何做好學校的安全工作，配合學校安全文化建設，讓學校滿意、讓學生滿意、讓家長滿意、更讓社會滿意，作為一名教育工作者，更是責任重大，容不得半點疏漏和大意，務必要把工作抓實做細，確保萬無一失。警鐘長鳴，常抓不懈。只有不斷加大校園安全工作的力度，積極建設校園安全教育和管理長效機制，持之以恒、堅持不懈地推進工作，才能辦好人民滿意的教育，人民放心的教育。
安全培訓心得體會6
“幼兒安全”這是家長們最為重視的問題之一，也是孩子們在成長中最不能忽視的問題。在生活中安全隱患是無處不在的，所以與其做到“授人以魚”，不如“授人以漁”,讓孩子做到遠離危險。畢竟家長和老師都不可能時時刻刻照看著孩子，特別是隨著孩子年齡的增長，活動范圍越來越大，更應該讓孩子們明白生活中哪些危險是一定要遠離的。每個父母都希望自己的孩子能健康快樂的成長，但更希望的一定是孩子的安全能有保障，這就需要家長和幼兒園配合起來時刻正確的教育孩子基本的安全知識。
1、火災可以通過生動有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險性和如何安全逃離火場。(故事可以編的短小一點，主要是把重點插進去)
2、不要跟陌生人走可以在和孩子強調重要性，然后進行提問看孩子如何回答，最后進行“考試”。(比如父母躲起來，讓同事扮演陌生人和孩子說話，看看孩子怎樣應變，然后再給予指導)
3、和父母走失了怎么辦可以經常考考孩子，讓她記住父母的姓名、手機號、和詳細的家庭地址等等。
4、用電、燙傷等等一要經常在生活中通過碰到的實例讓孩子有深刻的印象。
5、考慮到孩子已經滿3歲了，決定在今年夏天讓她初步開始學習游泳，這也是自我保護的`重要環節。
通過分析近年來我國中小學生安全事故發生的原因，我們可以發現如果對學生的安全教育到位，學生具有基本的安全意識和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外，目前我國安全教育還存在急需規范的地方，如學校公共安全教育方面的課程設置比較零散，缺乏系統性，內容大多偏重于學生安全知識的傳授和認知能力的發展，缺乏對安全意識的培養和對安全行為的訓練
安全培訓心得體會7
通過車間和班組,對每位職工講安全，學安全，誦讀安全，我們深刻反思，同時也感到無比的痛心，感受到生命的可貴和生產的重要性。人生是經不起傷害的，所以我們要倍加珍惜生命，關愛幸福，善待自我和他人。
什么是安全？對于我們每個員工來說，就是不出事故，就是身邊的人不受到傷害，同時習慣性違章和麻痹大意而失去了寶貴的生命，給家庭和自身造成了沉重的災難。我深深感悟，“安全是大的效益”。
首先，我們要在思想上高度重視我們的安全工作，吸取以往安全事故的教訓，時刻牢固樹立“安全第一、預防為主”的安全思理念，始終把安全工作放在各項工作的首位，堅決杜絕習慣性違章現象的發生，主動的想著安全，從小事做起，從小事抓起，把日常的工作做得和實，不要把安全工作掛在嘴上說而不去實際行動。只要我們在任何的時間、任何的地點都牢記安全操作規程，事故就會遠離我們。
安全常記心中，就是要做到“人人事事得安全”，關鍵要從自身做起，從此刻做起，重視安全宣傳教育和培訓。只有我們每個職工的安全意識提高了，安全技能有所提高，才能在生產勞動過程中自覺遵守安全操作規程。其次有事故的.發生都是因為習慣性違章和麻痹大意、不負責任的具體表現，總認為這么做沒有什么大不了。覺得自我是對的，圖方便，圖省事，所以而導致事故的發生，即管理不到位，監督不到位，執行力不到位。所以我們要做安全明白人，認真遵守規章制度，嚴格執行操作規程，強化安全監督，不放過任何細節的小事，安全無小事，所以我們要認真對待，來換取持續的安全無事度。
針對我們日常的預檢修作業停送電制度的執行情景，各項安全工作要嚴格按照制度來落實，同時加強對現場安全工作落實情景驗證及檢修開關打至檢修位置，有無人員單獨作業情景。同時，我們自身也要加強對安全制度資料的消化，不斷提升自身安全知識，提高安全管理水平。
安全是企業的永恒課題，安全為生產，生產為安全，所以我們要時時刻刻圍繞公司對安全管理的高壓姿態，真正的認識到安全的重要性，營造良好的安全管理工作氛圍，做好作業過程中的安全監督檢查，從而保證我們員工的人身安全，才能堅持安全有效的生產。
安全培訓心得體會8
20xx年4月16——4月17日，我代表學校參加了由定西市主辦，隴西縣教體局、甘肅陽光校園風險管理中心、北京聯合保險經紀有限公司甘肅省分公司共同承辦的學校安全管理人員培訓，這次培訓，各位專家分別從學校安全管理、青少年毒品預防、校園風險管理信息系統的使用、校方責任險的劃分、理賠注意事項、學校安全精細化管理等各方面進行了講解，通過為期兩天的培訓，我深刻地認識到當前學校安全工作的`形式，從內心感受到安全工作的重要，對安全方面的知識有了較大的提升，切實增強了安全工作的防范意識。
4月16日的開班儀式上，市教育局景履貞局長作了重要講話，景局長指出，各學校安全管理人員必須時刻保持清醒頭腦，切實提高思想認識，全力以赴抓好學校安全工作。一是要認清當前學校安全工作形勢；二是要摸清學校安全工作隱患；三是要認清學校安全工作的任務。健全安全工作領導機構，靠實責任，加強“三防”建設，建立健全安全預警和應急處理預案，深入開展安全知識教育工作與培訓等方面提出了具體要求。
回顧兩天來的學習，我感慨很多，收獲也很多，體會也很多，通過參加本次安全工作培訓學習，使我感受到“學校安全重于泰山”的重要性。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。安全大于天，責任重于泰山，安全工作是學校教育的底線，關注學生的生命和人身安全是學校必須做好的事情，是以人為本、
安全培訓心得體會9
為樹立堅固的安全進展理念，深入分析客運行業在安全生產治理中存在的問題，由市交通運輸局安監處牽頭組織客運企業開展“安全生產與應急治理工作培訓”。20xx年x月xx日-xx日，做為運輸公司安全生產治理部門負責人的我有幸和公司主管安全生產的副總經理xxx一起參與了此次培訓學習。培訓工作共五天，前兩天為法規解析和理論學問學習，后三天為應急預案編制的實際操作。
市交通運輸局邀請了xxx安全生產監視治理局法規到處長xx、xx應急辦副主xx等專業人士向參培人員講解了《關于推動安全生產領域改革進展的意見》、《中華人民共和國突發大事應對法》以及應急治理工作現狀和進展、安全生產風險分級管控和隱患排查務實、安全生產應急預案的編制等內容。專家們通過實際發生的案例來對應法規講解，讓我們深刻熟悉到安全生產的主線是紅線、高壓線、保障線、責任線。通過學習我們明確知曉了在安全生產工作中企業的主體責任包括哪些?突發大事的'主要類型有哪些?為什么要編制應急預案以及怎樣依據應急處置流程來分解任務。
這次專業學問的培訓對我們企業安全治理人員來說是一次難得的時機，尤其是后三天應急預案的編寫對我們更是一次有跨度的提升。之前我們在各自的企業也都在做，但是沒有一個企業能夠系統的、標準的對應急預案進展編制，也沒有足夠的重視應急預案的應用，編寫一份預案也就是三、四個小時的事兒，寫出的預案可操作性不強。但是在這次的實操中我們根據國標導則進展編制，根本上都是在一天半才能完成一份預案的編寫，這讓我深深地體會到：應急預案不是停留在紙上的東西，它必需要和實際工作相結合，只有把文字的描述應用到實際工作中，把預案變成常態化并推動到演練的實質上，才能真正做到防患于未然；有了有效的應急響應，才能最大限度地降低突發大事給我們帶來的損失。
通過安全生產風險管控和應急治理專業學問的學習，我們對相關法規有了更加清楚的理解，也將把此次學到的學問做為今后安全生產治理的根底并運用到實際的工作中，全面提高防范突發大事風險和快速處置的綜合力量，做到防在未發之前，抗在第一時間，救在關鍵環節，把企業安全生產工作做得更加扎實、更加穩固。
安全培訓心得體會10
“安全是生命之本，違章是事故之源”，安全是一個永恒的話題，安全生產是企業生存和發展的重要保障。在企業安全生產活動中，人們通常把管理者對員工提出安全規范要求稱之為“要我安全”，而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。
1、責任到位
領導作為安全生產的第一負責人，對安全生產的防范措施和規章制度要親自把關。
2、宣傳到位
充分利用宣傳欄、安全條幅、LED等媒介作為手段宣傳，在單位上下營造一種“人人要安全、安全要人人”的氛圍。
3、措施到位
做好措施的重點就是從細處著手、小處著眼。任何小失誤，小疏忽都可能造成安全事故發生，千里之堤毀于蟻穴。
4、落實到位
各部門要高度重視，層層落實。我們要堅定不移地落實各項規章制度。
爐前操作標準化無疑是保障安全生產，各個高爐到各個員工，開展技能培訓與競爭，相互探討相互學習。比如廠部各高爐車間開展爐前技能比武，增強班組積極性，組織性，配合性。利用“班組一點課”的培訓，培訓更換鉆桿的注意事項，正確穿戴勞保用品、防止鉆桿燙傷；作業專人看護開口機液壓系統，避免開口機誤動造成機械傷害；人工卸桿前確認開口機所有的動作處于停止狀態。通過學習提高了班組作業的操作技能，加強了員工的.安全意識，為安全生產提供可行性保障。
安全生產責任在肩，企業一直堅持“以人為本，安全生產”的理念，在近幾年均無重大的安全事故發生，這就證明了企業有一套完整的安全生產方案，堅決摒棄“強生產，輕安全”的錯誤思想。只有自己學會了如何安全，才是真正的安全。只有責任感與安全意識相輔相成，安全行為才能自覺、具體，安全生產才能有效進行；只有人人養成良好的安全工作習慣，才能真正消除安全隱患與避免違章操作，安全效能才能得以提高。生命是短暫、脆弱的，因其短暫才顯得寶貴，因其脆弱才應好好珍惜。安全來自警惕，事故源于麻痹；自己多一份責任，家人多一份安心。讓我們時刻提醒自己：安全高于一切！安全來自良好的工作習慣！
安全培訓心得體會11
紅河鎮直機關幼兒園開展消防安全知識培訓總結 根據紅河鎮教管辦轉發的《關于印發全縣消防安全大培訓工作方案的通知，根據通知要求，我園認真開展以消防知識教育、觀看火災警示教育片、開展疏散逃生演練等形式的消防安全培訓活動，進一步提高廣大師生的消防安全素質和預防、應對火災能力，減少火災事故發生，保障廣大師生的財產生命安全。紅河鎮直機關幼兒園緊抓師生安全教育不放松。20xx年12月30日上午，在幼兒園安全工作負責人的組織下，全園幼兒觀看了安全教育警示片。
觀看過程中一幕幕觸目驚心的交通、火災事故在引來了大家聲聲嘆息與驚恐的同時，也為大家敲響了交通、消防安全的.警鐘。觀看完畢，老師和孩子們們圍繞“珍愛生命、安全第一”進行了分享交流。大家紛紛表示，安全要從身邊做起，從自己做起，從每個小事做起。不僅自己要把學到的安全知識運用到實際生活中，并且還要讓孩子、家長和自己的家庭成員也充分掌握。真正成為安全人人抓，幸福千萬家。
孩子們觀看安全教育警示片
孩子們觀看火災警示片
為了培養幼兒逃生自救的技能，我園進行了疏散逃生演練。演練時應急鈴聲一響，幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離，撤離過程中，幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師認真指導幼兒，負責疏散的教師到位迅速，幼兒演練認真。演練結束后，成園長對活動進行了總結。
緊急疏散演練
防火演練
通過各種安全培訓活動，進一步提高了師生的消防安全素質和預防、應對火災能力，減少火災事故發生，保障廣大師生的財產生命安全。孩子們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養了老師和幼兒互幫互助的良好作風，取得了很好的效果。真正做到與安全同行。
安全培訓心得體會12
為貫徹校發文件精神，做好冬季防火工作，進一步標準安全治理，針對所轄區域多為簡單產生火災的場所及新進員工消防意識淡薄等問題，樓宇二片區進展了一次消防安全培訓。
12月16日下午，在樓宇二片區負責人劉兵、棟長袁玉梅和何錦全等人的組織下，40多名新進保潔人員于先驌樓架空層共同學習了消防安全學問并承受了消防器材使用的培訓。經過劉兵通俗易懂的.講解，員工們很快就把握了根本的消防學問，同時消防安全意識也得到了加強。各樓棟進步行了現場演示，邊演示邊講解動作要領，之后還手把手地教員工們如何正確使用消防器材，并對不同類型的滅火器，如二氧化碳、干粉、手推式滅火器等都做了具體的說明。
在把握了根本的消防學問和消防器材的使用方法后，員工們進展了實際操作。在練習過程中，行政樓有位保潔員不當心摔了一跤，雙手磨破了皮，但她不顧痛苦，重新拿起滅火器，快速沖向指定地點，面對“災情”，鎮靜冷靜，嚴格根據操作規程，最終勝利地完成了演練任務。
通過此次培訓，不僅普及了消防學問，還提高了員工們的防火意識，提升了她們的應急應變力量，為樓宇的消防安全工作打好了良好的根底。
安全培訓心得體會13
20xx年4月28日上午，公司邀請消防安全培訓中心教官對全體員工進行了消防安全知識培訓，通過這次培訓，使我們對消防工作有了更進一步了解，如消防安全管理、用電安全、固定消防設施等消防知識，以及消防器材的使用。同時，我們也深刻體會到，消防安全管理和培訓是企業生產管理過程中的一件大事，不僅關系到公司財產、利益，也和每一位員工的生命安全、切身利益息息相關。
一、消防安全管理應預防為主，把消防安全作為頭等大事來抓。
隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，至今仍是消防安全管理工作的主旨所在。而做好預防工作的重點就在于提高對這項工作的重視程度，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。
公司有些工作涉及到引起電起火的危險物質，如焊接工序、大功率用電設備等。在公司內部日常的防火工作中，我們對于火災隱患的檢查開展了相關的培訓學習和認識。不論是一線操作人員還是相關的安全管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險、消防隱患和消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關的消防安全教育培訓。
三、消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙。
第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查。發現火災隱患，要記錄在案并及時按照消防安全管理規范進行整改。經常組織義務消防參加相關的滅火撲救技能培訓和演練，不僅可以提高撲滅初期火災的能力，更重要的是通過消防培訓，將消防意識和技能深入到重點部門的各方面。
第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的.區域往往是最容易被忽略的地方。但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和工作生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在每一個角落。
第三是要抓細節。千里之堤，潰于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不容易引人注意，如老化的絕緣材料、有故障的設備等。幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。因此對于日常的消防安全檢查工作我們都必須認真對待，無論是大隱患還是小隱患都是火災隱患，都須認真處理解決好。
總之，消防安全事關企業的穩定和職工生命的安全，工作任重而道遠，公司堅持把各項工作長抓不懈，預防為主,防消結合，確保企業消防安全局面長期穩定。
安全培訓心得體會14
這一次安全培訓我們全體員工都參與了，在偌大的會議室里，我們所有人都屏住呼吸開始聽。這是一次關于安全的培訓，和我們每個人都是由直接密切的練習的。身處工廠之中，很多的方面都是需要我們自己去注意的，而安全更是一個值得關注的話題。所以這一次我能夠感受得到大家都非常的認真，而我也打足了精神，仔細聽培訓老師說的那些問題，做好筆記，保證今后不出現類似的問題。
在培訓的過程中，有一位老師說到了這樣的一件小事，是說在以前有一位員工只是因為下班之前沒有切斷電源，差點就發生了火災，還好有人及時發現，防止了這樣危險情況的發生。看上去這只是一件小到不能再小的事情，而它能給我們帶來的則有可能是巨大的后果，所以安全是無大小之分的啊，只有我們保持警惕，提高自我安全意識，才能夠最大化提升我們身邊的安全，不管是為自己還是為他人，都保證了一份安全。
在此之前，我看過很多新聞，以前那種電擊的新聞是我最不敢去看的，因為畫面實在太讓人難受，所以自己也沒有膽量去看。但是在我們的生活中，處處都是有潛在的危險的，我們必須要直面它，把安全意識放進自己的頭腦里，才能夠真正的和危險保持著距離。我們是一個大集體，每天都生活在一起，我們之中有安全意識強的，也有安全意識淡薄的，我想通過這一次培訓，我們大家都會提升自己的安全意識了。
想要阻止危險事故的發生，就要從根本上解決，那就是從我們的思想上開始做到，保持安全距離，執行安全方式，維護安全環境。只有這樣，我們才能真正的營造一個安全的工作區間，讓我們可以更加安全，更加安心的工作。這是我們每一個員工所期待的，也是我們每一位員工必須做的。以后我會端正自己的安全態度，維護安全環境，做好自己的責任，為整個集體考慮！
進入工廠工作安全一直都是我們廠關注的要點，作為一個普通員工，我接受了安全培訓，學習如何規避危險，安全生產。
我們不需要為技術操心，每天上班都要及時完成每日工作即可，不能隨意的遺忘工作任務，化工工作需要遵循工作步驟和順序，而且在工作是，要做好預防工作，穿好防護服，這樣做才能夠避免出現危險，以前我認為進入到廠里工作，不需要考慮這些，這些安全都只需要工廠考慮就行。
但是進入到崗位上，雖然工廠做了很多準備，但是同樣也有很多的安全注意事項需要我們注意和做好，不能全部靠工廠規范，因為在工廠很多生產管道和設備，需要更換，發現有泄露或者已經出現腐化，需要更換這些都是要注意的，一旦出現就必須要及時上報工廠。
在培訓中，我了解很多化工安全知識，個人防護措施，以及在工廠的禁止事項要注意哪些事情等，比如我們上班不準吸煙，不準出現明火等，這些雖然有明確標語，但是為了安全，我們每天進入工廠都必須要把打火機放在場外，避免因為忍不住在工廠內抽煙。
一點出現這樣的情況其他同事發現不及時制止，而且還各自做著自己的事情，一旦出現問題會波及傷害到眾人的安危，因為經過了培訓我們加強了對于工廠安全意識，想要提高生產就必須要提高去拿全，安全第一是我們工廠一直宣揚的口號，也一直在朝著這個方向前進，對我們新來的人都嚴格要求教導。
也正因為工廠對于安危的鄭重以對讓我明白了我必須要重視這一點，注意到安全，如果因為自己的一些壞習慣傷害了自己傷害了他人，這就會讓自己后悔不已，經過了培訓，已經明白該如何去做，不會在生產中忘記安全，不會做任何有危害的事情。
化工生產過程中對于個人的素質和工作的認真態度還是非常高的，這要求我們必須不能犯錯，犯了錯容易出現很多的'嚴重的問題，所以在今后的工作我可以更好的去做好工作，牢記安全記心中，生產不放松，做好日常基本生產，做一個符合要求的化工廠生產工人。
每個經過了安全培訓的人都增強了安全意識，也明白了自己的安危的重要性，同時了解到工廠對我們的重視，寧愿花時間給我們培訓安全知識也不隨意的讓我們直接去工廠去做，工廠是一個有良心有責任感的工廠，我們更加愿意為這樣的工廠工作，應為這讓我們看到了工廠對我們的尊重，對我們的關心。
安全培訓心得體會15
近期，在公司的組織下，我參與了市安全局的安全培訓課，下面我向大家說一說我們學習的重點內容及我的感受。
進入課堂后，教師在投影屏幕上打上了我們今日學習的題目“火災”，這時課堂里一片寧靜，首先教師提出了一個問題：什么叫“火災”?在座的員工們鴉雀無聲，教師見狀給出了答案，火災簡潔的說就是在時間、空間、失去掌握的燃燒所造成的災難。我不知道別人是否做了筆記，但我一個字都沒落的記了下來。教師又講了一些火災初期撲救方法、常識及逃命方法，最終教師給我們敘述了一些關于火災的案例，其中讓我印象最深的就是xx大樓火災案。
xx年2月14日13時左右，xx大樓施工單位焊工黃xx受岳xx和張xx指派，在營業廳北角房頂焊接鋼筋，焊花從穿鑿孔落入室內引燃了庫房堆放的海綿墊，該營業廳工作人員發覺后馬上組織滅火，但由于室內裝修采納的是易燃材料，火勢快速將大樓的二層、三層引燃，這兩層里的顧客和工作人員無法逃命，大火整整燒了三個多小時才被撲滅。事故的經過講完了，教師講起了這起事故的.損失，我心里有一陣的難受，大火燒死顧客及工作人員80人、燒傷55人、貨物損失近400余萬元，被國家定位重大火災損害事故。造成這樣事故的緣由就是由于施工人員無證上崗、治理人員違章指揮、監管不到位，這使我們陷入深深的反思。
我們糊涂地意識到，火掌握好了是我們人類賴以生存的朋友，它可以為我們煮飯、燒水、煉鋼、煉鐵，帶給我們許多的暖和，也給我制造了許多的幸福;相反，掌握不好它也會給我們造成巨大的損失。這節課使我深受觸動，盼望我們能提高消防意識，執行好消防工作方針，避開火災事故的發生，做到安全、文明生產。
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