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山區支教心得體會范文
當我們積累了新的體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的山區支教心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
山區支教心得體會范文1
清楚地記得,支教第一天,當我以老師的身份走進教室時,還沒等我自我介紹,孩子們邊鼓著掌大聲叫著好。他們問我的名字,猜我的年齡,問我從哪里來的,能和他們呆多長時間。那一刻,我心里有說不出的感動與溫暖,默默在心里想:接下來的一年,我要努力成為他們課堂上的好老師生活中的好朋友。
我在xx中學的工作主要有兩個內容:教學和行政。教學方面,負責六年級的美術和四年級的音樂課程。起初得知要為孩子們上音樂課時,我很驚訝。毫無音樂課授課經驗的我一時手足無措,在同事與伙伴的鼓勵下,我說服了自己:既然為支教而來,就要克服一切困難,哪里需要就要去哪里工作。為了上好音樂課,我開始利用課余時間學習樂理知識,學習彈鋼琴。音樂課本上的歌曲,我一首首學習彈唱,學會了再教學生。我在上好每一節課中不斷進步著,由上第一節課時的慌亂到最后的從容。在學期最后一節音樂課上,學生為我編唱了一首歌,讓我有種說不出的感動。
行政方面,最初安排在教務處工作,負責九年級考試安排,成績計算匯總等。后換到教研室,協助教研室開展教師節表彰大會、教師基本功大賽,教師繼續教育統計上報、職稱評定協助等工作。這些工作不僅拓寬了我的'眼界,也提升了我的教學能力、組織能力和溝通能力。在完成本職工作的同時,我還和小伙伴們一同開展了“書海悅讀一起捐”“喜迎新中國成立七十周年”“開展家訪助孩子安全過寒假”“藝術墻繪為連隊添彩”等系列活動。我很慶幸在這里,遇見志同道合的戰友,遇見不曾見過的風光,遇見不曾有過的歡喜。
山區支教心得體會范文2
不知不覺最后一次支教就到了,我覺得現在我還是喜歡把我的初一一班的學生稱作孩子,這樣讓我覺得很親切。他們年齡比我要小六七歲,在我的眼里他們就是一群天真爛漫的孩子,有這段一起度過的時光,我覺得很寶貴,值得我在以后的大學生活以至以后的人生里這都是一段美好的經歷。
以前的我,夢想過當一個英語教師,我其中很大的一個原因就是喜歡孩子。剛剛開始支教時候,因為他們有不算是小孩子,所以難免頑皮地管不住,所以我就會發脾氣,發牢騷說現在的學生怎么這么難管?但是后來我發現問題其實一部分出在了我身上,是我的管理學生的能力不太夠,慢慢的我一邊調整自己的心態,一邊管理課堂秩序,試著先讓他們發現這節課堂是有意思的,然后再讓他們的注意力集中到課堂講授的知識。課堂中我會時不時的規范他們的紀律,畢竟課堂秩序尤其重要,是學習的的大環境,其次當學生覺得被約束的時間太長了,我會插入一些能引起他們討論的話題,讓他們思維活躍一下,暫時拋開課本學習。當然這些都是自己慢慢試著摸索出來的課堂教學方式,當初也有很多很多的不足,我相信自己努力了,所以贏得了課堂質量的提升,我的學生和我的距離逐漸拉近,知識的吸收效率也比以前高了。
這次支教對我意義很大,我為擁有這次支教機會并且獲得了一些課堂經驗感到幸運。我不但鍛煉了自己的耐心還有愛心,還提升了自己的能力,結識了那些可愛的'孩子們,幫助他們提升了對英語學習的興趣,我為這些感到幸福。 我很感謝和我一樣同為支教者的人,你們同樣為支教付出了很多,謝謝你們的陪伴,讓我的支教旅途多了很多朋友,通過和你們的交流我也獲得了支教的經驗,有了講課水平的提高。也謝謝為了支教事宜一直忙碌的梁宇學姐,一直費心地管理支教的事情。真的謝謝大家!
山區支教心得體會范文3
這的暑假過得有點意思,這次活動開展的很有意義。暑假的愛心支教活動,不僅給解放鄉的小學生們帶來了驚喜和知識,同時也給他們帶來了支教的快樂和收獲。
本次支教活動前后持續了15天;顒拥拇笾逻^程:組織團隊,確定活動方案,前期物資準備,愛心支教,后期總結。在這個過程中,最讓我難忘的不是到企業、公司里拉贊助的困難,不是收購圖書的困難,而是給解放鄉小朋友們上課互動時的點滴感動和快樂。
在前期物資準備階段,我、董金崗和汪榮榮分到了一組,負責健康、運動和游戲的教學內容。在這期間,我們三人到圖書館查找資料,到網吧搜索最新的健康資訊。爭取給解放鄉的小朋友們帶去最豐富、最前衛、最有價值的健康、運動和游戲知識。讓他們通過我們的傳播得到外面世界的知識熏陶。
在正式支教的那天我們舉行了簡短的捐書和教學器材儀式后,我和董金崗、汪榮榮被分到了二年級。激動地我們剛到到了教室,就受到了小朋友的熱烈歡迎。每個小朋友都很活潑可愛,有幾個調皮的小男孩在教室里打亂。到了教室第一眼看到的不僅是孩子們陽光活潑的笑臉,而是二年級的教室竟然如此之小,可以說與我們大學宿舍有一拼。更沒想到的是那么小的教室做的滿滿的,有四十多個小朋友。他們的桌子各式各樣的都有,想必是好心的父母捐獻的,在這個擁擠的教室最引人矚目的莫過于那面斜放在教室后墻上的破舊木質黑板。
看到這么簡陋的教室和孩子們陽光活潑的笑臉,我不禁感嘆,山區的孩子雖然物質上很匱乏,但精神上很富有,尤其是對知識的渴求。我真是由衷的敬佩他們那陽光燦爛的笑臉。
第一次給那么多小朋友講課,我開始時也難免很緊張,擔心自己調動不起小朋友們的興趣,難以控制好教室秩序。就這樣第一節課在緊張中開始了。首先,我給小朋友們講解健康和運動的科普知識,董金崗和汪榮榮在下面維持秩序。這個話題,我講解了有關健康用眼,堅持做眼保健操等知識。同時,董金崗同學給大家演示了最新的眼保健操,小朋友們學的都津津有味。接下來又講到了健康運動、健康飲水、健康飲食等多個內容。在課堂上我們三人和小朋友們進行著有趣的互動,雖然有幾個調皮的小朋友,但后來他們也都很快地加入到了我們的互動中。在有趣的互動中每一位小朋友都很積極地融入進來。其中,最讓我記憶深刻的是他們的班長,不僅成績優秀,而且多才多藝。在課堂上她教我們三人學習他們的廣播體操,她做的非常熟練,而且整個班級的同學都在她的帶領下喊起歡快節奏。接下來,她又給大家唱了一首動聽的歌曲《愛的.華爾茲》,沒想到,不到十歲的小朋友歌聲那么動聽優美。
第二節課,是戶外課,即和小朋友們做游戲。其中,有他們教我們他們平時玩的游戲,后來我們教他們我們帶來的最新校園游戲。在游戲互動中,我們分成兩組,每位小朋友都開心的游戲著,看到他們玩的那么開心不禁讓我想起我那快樂的童年……
短暫的愛心支教活動在我們和小朋友的依依不舍中結束了。雖然這次暑假愛心支教活動時間很短,帶給他們的知識也不是很豐富,但給他們增長了見識,帶給了他們課堂上得不到的快樂,課堂上學不到的知識。當然,這次愛心支教活動也讓我感受頗深。最起碼,我看到了面對艱難的學習環境,山區的孩子不僅沒有退縮,而是更加刻苦的學習和更加快樂的成長。
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