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家長會后的心得體會

時間:2024-09-10 08:46:18 心得體會 我要投稿

家長會后的心得體會范文

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,馬上將其記錄下來,這樣有利于培養我們思考的習慣。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編精心整理的家長會后的心得體會范文,希望對大家有所幫助。

家長會后的心得體會范文

家長會后的心得體會范文1

  這次的家長會有點倉促,昨天晚上準備到十二點半。家長大多按時到了,但還是有的家長一如既往地沒來,只能單獨聯系了。

  每當面對家長時,我總有一種不安的感覺,或者叫恐懼:我生怕自己做的不夠,引起家長的不滿。好在家長對我比較包容,對我還很客氣,讓我稍稍安心些。

  每次家長,我和家長說的,全都是自己的心里話。我沒有高屋建瓴地演講,只是平心而論。因為家長是成人,我們的發言他們能感覺到其中的質量和份量。從家長的表情和語氣中可以看出,家長最關心自己的孩子的學習情況。自己的教育教學做得是否到位?家長、學生是否滿意?我們做的工作,是否對得起學生和家長?這是我惴惴不安的重要原因。

  每個學生,在老師看來是五十三分之一,但對家長來說,就是全部的希望和寄托。即使是表現最差的學生,在自己父母眼里也是個寶。我們教師也應該考慮和尊重家長的'感受。任何一個孩子,他表現的差一定是有原因的。我們要做的是幫助孩子找到原因,并采取合適的措施幫他趕上來。

  另外,六年級的孩子,必須把心理疏導提上日程,而且要當做一件很重要的事來對待。現在的孩子比較叛逆,情緒不穩,沒有良好的疏導,孩子很容易走彎路,甚至形成歪曲的人生觀、世界觀和價值觀。

  自己今后還得在學生基礎上再下點功夫,同時,對班級管理,原來的設想應該逐步落實。

家長會后的心得體會范文2

  上周五,我參加了女兒升入四年級后的第一次家長會。從到會的家長人數可以看出家長們對這次家長會的重視,從三位任課老師的講話能看出三位老師為這次家長會做了充足的準備。

  我曾經有幸聽過英語劉老師的講課,她的上課形式很活潑新穎,不是簡單的照書念,而且能和孩子們很好地互動,充分調動起孩子們的積極性。在家長會上劉老師從口頭作業,書面作業等方面做了具體要求,這讓我們家長也從中學會了幫助孩子學習英語的方法,這也是這次家長會的一個收獲。

  這學期換了一個數學老師,對這位老師我們都不太了解,通過班主任王老師的介紹,才知道數學伍老師是一位有著多年豐富教學經驗的資深教師,我感覺女兒很幸運。通過伍老師的講話,感覺這是一位很實在的老師,沒有什么華麗的詞藻,也沒有夸夸其談,有的只是真心交流。對這位伍老師說的不用檢查當天的作業,但是有錯一定要認真訂正;課外可以做些題目,量不一定要多,但是做完了家長一定要認真批改等建議我覺得受益匪淺。

  最后講話的是孩子們既愛又怕的班主任王老師。王老師陪著孩子們從一年級一路走來,她對這五十多個孩子的感情不比我們做父母的差。做家長的都希望自己孩子的每科老師都是優秀的,在這一點上我感覺王老師比我們家長是有過之而無不及,她希望能讓另兩位優秀的老師陪著孩子們一直走到六年級,可是這光靠她一個人是不行的,還要學生和家長們的努力與配合。回來后我就對女兒說:“你的數學一定要加把勁啊,如果你們數學成績上不去,到五年級的時候伍老師就不選你們班了。”

  王老師還將她自己教育孩子的方法和我們家長分享,比如英語的學習方法,值得借鑒。做為班主任,王老師像個媽媽一樣關愛這群孩子,做為語文這門學科的.任課老師,王老師是相當地認真負責。有一次女兒的作文要修改,可是她不知道要改哪里,于是打電話問王老師,電話里王老師很耐心地告訴她哪里要修改,全班五十多個孩子,五十多篇作文,每篇作文寫得都不一樣,可是王老師卻能記得每個孩子的作文內容和需要修改的地方,這真的不是每個老師都能做到的。還有每學期末的評語,不知其他家長感覺到沒有,王老師寫的不是那種套話,而是針對每個孩子很認真很中肯很正確地評價,這也不是每個老師都能做到的。

  從會上王老師講的孩子們的一些趣事我也感覺到了四(七)班五十幾個孩子對王老師的愛,那就是孩子們的集體榮譽感,孩子們是很單純的,他們覺得如果他們班級在任何活動中都是第一的話就是對王老師最好的報答。

  雜七雜八地寫了這么多,雖說是要寫家長會后的感想,但有些感想并不是開了家長會才有的,只是借此一并表述。最后祝四(七)班的同學們好好學習,天天向上!

家長會后的心得體會范文3

  上周五下午,到燕山小學參加兒子的家長會。有很多的感想,覺得很緊張、感覺很緊迫。倒不是緊張兒子的這次期中考試成績,而是擔心老師反映的現狀。

  與大同小學比,燕山小學沒有它的名氣大,但同樣是長沙市的示范性學校,在陳老師的介紹中,這所學校的小學畢業考試成績曾經在全市不是第一就是第二,是一所很牛逼的學校。怪不得當初要把兒子弄進去時費了那么大的周折。

  這次的家長會,首先介紹情況的是胡老師,她負責六年級四個班的英語教學,她不可能一一介紹每個孩子的.學習情況,但看得出來,她對孩子們的教學是認真的,對小學英語不能講語法知識是無可奈何的,她只要求家長,小學英語就只能靠背、默,反正單詞、課文要過關。其他的方面她沒得什么好說的了。

  陳老師負責兩個班的數學教學任務,這是位非常有個性的、又非常直率的老師(我自認為),從她反映的情況看,兩個班,同是她教的,但結果很不一樣。無論是單元測試還是期中考試,她一次一次地找原因。最終發現,學生的學習態度和學習習慣是關鍵因素。在家長會上,她避開好的方面不談,專談數學學習有困難的方面,還對借口“忙”的家長進行呵斥:你忙你一個孩子都不管,我一天一百多個孩子兩百多本作業要改,到底是你的孩子還是我的孩子?

  我當時聽后非常震驚,這個老師真是不一般,開了這么多次家長會,還沒有見過這等架勢,同時,也為這位老師的直爽和責任感所羞愧。她提醒我們作家長的,一定要在孩子身上多下功夫。孩子的學習態度和學習習慣很重要。每個孩子都是正常的孩子,為什么有的孩子學習成績優秀,而有的有困難。關鍵在于孩子積極的心態和良好的習慣。

  聽后很受啟發,隨后,我又單個的和老師交談,才發現,兒子這個學期來很多方面需要幫助。特別是英語,一直以來,我總認為,英語應該是不難學的,每天回來我都會問他上沒上英語課,都布置了哪些作業,而他每次都敷衍我,我也沒太在意,導致這次英語成績非常不理想,只得了86分。真是很緊張。

  還有幾個月就是小學畢業考試了,盡管現在是九年制義務教育,沒有升學考試,但必要的知識還是要弄懂,要掌握,當然最重要的是要有一個積極向上的心態和良好的學習習慣。升入初中后,功課會越來越多,學習任務會越來越重,而老師再也不會像小學老師那樣天天喊著管著,一定要學會規劃任務,自己主動學習,不然后果還是蠻嚴重的。

  家長會回來之后,我臉色很不好看,兒子也看得出來我不高興,我和他仔細查找問題的原因,一次成績雖然不能代表什么,但至少是對他一段時間學習的檢驗,要他正確認識自己存在的問題。他自己也寫了一篇《家長會后的感想》,昨天老師發下來的時候,蔡老師還給文章劃了幾條紅波浪線,表明他寫得好。

  希望這次家長會后,我和兒子都能抓緊時間,朝他自己定下的目標奮斗。家長會感想專家家長會感想。

家長會后的心得體會范文4

  通過參加這次家長會,收獲很多,也學習了很多東西,受益匪淺。我覺得教育孩子的確不是把孩子交給學校就萬事大吉了。這次第一次開家長會都能真心的感受到班主任老師對這個班級、對所有孩子的那份責任及良苦用心,老師總是很全面的總結孩子們的情況,向家長們介紹班級的活動,心里真的是對各位老師充滿了感激。家長是孩子的第一監護人,應該付出的更多。結合我的認識,我認為家長應該做到以下幾點:

  一、要尊重孩子,也是尊重自己

  我以前總是認為自己是家長,總是自己說了算,孩子做錯了什么事,總是一陣吆喝,次數多了,我覺得起的作用不大,孩子也學會大聲對我吆喝。我說她,她反駁說,跟你學的。慢慢的,我認識到自己的不對,當孩子再有啥不對的,我坐下和她和氣地商量,當她認識到自己的錯誤,表示以后會改正,我再適時地加以鼓勵,效果不錯。孩子也變的聽話了。

  二、父母學做孩子的朋友,然后多和孩子溝通。要和孩子溝通,先要傾聽孩子的意見和建議

  三、表揚能激發孩子的學習興趣

  孩子有點進步,要適時的進行表揚。這樣孩子的學習盡頭更足了。不要說孩子,家長也愛聽好話,不是嗎?但表揚一定要抓住時機,讓孩子認同你的話,不能動不動就表揚,那樣會適得其反。

  四、教育孩子正確面對挫折

  誰都有不順心的時候,告訴孩子一次失敗代表不了什么,只要自己努力了,就不要后悔,只要再接再厲,總有成功的時候。因為成功總是跟隨那些有準備的人。再說孩子以后踏入社會總會遇到挫折的,只要不害怕,沒有戰勝不了的'困難。

  五、鼓勵孩子勇于迎接挑戰

  人常說:世上無難事,只怕有心人。其實,每個孩子的潛力都是無窮的,只是我們沒有發現而已,孩子的潛力需要家長去挖掘。讓孩子相信自己的能力,這是一種認識,也是一種能力培養。孩子只要能勇于挑戰自我,還怕她將來不能立足于社會嗎?

  以上幾點只是我淺顯的認識,相信各位家長都有自己更好的觀點。

  孩子的人生之路還非常漫長,有些能力是慢慢發掘的,不到一定的時侯是發現不了的,所以不要放棄!相信孩子吧!我們的孩子都是最棒的!讓我們為了孩子的健康成長,相互探討學習吧!

家長會后的心得體會范文5

  星期一下午,張老師走進了教室,鄭重地告訴了我們一個壞消息:星期三下午3點讓你們的家長來一趟,開個家長會。我立刻感覺頭皮一陣發麻,而同學們的表情也是豐富多彩的:有的緊張,有的激動,有的無所謂。大多數同學的心情都被后天的家長會牽動著。

  星期三那天終于來到了!這個日子有人盼望已久,有人痛恨不已,這件事打亂了平時的`平靜與安靜,同學們都掛念下午的家長會。下午,我剛到家,老媽微笑著對我說:"回來了!那我可就去了!"這時的我,并沒感覺老媽那是微笑,而是感到那是冷笑,我也只好裝做若無其事,走進了我的小天地.

  時間每過去一分鐘,對我來說簡直像過去了一年一般。我讓我的房間保持十分安靜,每聽到一次腳步聲我就可以聽到自己心跳加速了10幾倍,每一次的腳步聲后都伴隨著一個開門聲。最后,一個熟悉而又沉重的腳步聲離我越來越近,越來越近,突然,家門被打開了,同時也伴隨著一股涼颼颼的冷風吹的我只打冷戰。

  打開門,原來是爸爸回來了。我虛驚一場,問爸爸:“媽媽呢,家長會怎么要開那么長時間?”爸爸說:“肯定是和老師談你的問題唄。”于是,我的心又繼續陷入忐忑不安的境地,繼續躲入房間,等待著媽媽回來的時刻。

家長會后的心得體會范文6

  通過參加這次的家長會,我收獲很多,也學習到很多教育孩子的正確方法,以下是我的幾點心得體會。

  1、培養孩子養成良好的學習習慣

  有句話說得好,習慣成自然。一個好習慣能夠讓孩子不管是在學習上還是在生活中,都能收獲到更多的好處。

  2、多引導,多鼓勵提升孩子的自信

  其實每個孩子都非常聰明,孩子是否優秀在很大程度上是受到家長看法的影響。每個孩子身上都有潛能,而潛能發揮程度與家長對于他們的賞識鼓勵是分不開的'。作為家長要多給孩子一些正向的鼓勵,這能夠增強孩子的自信心。

  3、注意培養孩子的獨立能力

  孩子其實已經有了一定的獨立能力,家長應該要放手,讓孩子自己去安排學習的時間,不應該再大包大攬,而是應該讓孩子在親身實踐中提高各方面的能力。

家長會后的心得體會范文7

  9月4日有幸參加了會館二中分校組織的初中新生學生家長會,仔細聆聽了楊老師講的初中新生學習方法及如何養成良好的學習習慣,作為眾家長中的一員,自己深受感動,同時明白了配合老師培養教育孩子養成良好的學習習慣是家長義不容辭的責任,只有學校及家長共同努力來關心孩子學習和成長,使孩子養成良好的學習生活習慣,培養孩子濃厚學習興趣,讓孩子明白學習的重要性,知道為什么而學習,為誰而學習,激發孩子的學習動力,永保積極向上的學習心態!簡單的談談我的心得體會。

  一、家長樹立家庭教育意識。

  作為家長,首先明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的,學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的`,從家庭教育再到學校,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差呢?孩子家庭教育、學習心態和良好的學習慣是成績好壞的關鍵所在。

  二、幫助孩子樹立自信心養成良好的生活學習習慣。

  我們跟所有的父母一樣,希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優秀的,但我們必須讓孩子明白一個道理:只有付出比別人更多的努力才能成為優秀的人。因此,培養孩子的自信心顯得尤為重要。嚴格執行楊老師講的“五大流成三次學習”學習方法,初中課程明顯增多,與小學相比學習方法顯得尤為重要,真正做到手、腦、口并用。要從新學習開始扎實學好每一門課程,初一是基礎要打牢,如果基礎不牢,初二開始分化,初三真得天上地下了!當孩子出現錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導,孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心,孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情,并表現出強烈的求知欲和濃厚的學習興趣。

  三、給孩子提供良好的生活學習環境。

  家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。貪玩是孩子的天性,大多數孩子缺少自我控制能力,所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業,培養他們良好的作業習慣。一開始寫作業就必須專心學習,既不允許離開座位,也不允許干任何雜事,大人也不能打擾孩子,沉下心來認真完成每天的作業是學習成績的基本保障,久而久之,孩子自然就形成了安靜、專注的習,當孩子有了高飛的沖動就不會滿足在地上爬行??

  再次引用楊老師講一句話:好習慣就是好品質!

家長會后的心得體會范文8

  這個星期的周四晚上,我們學校召開了三年級的家長會,這次家長會主要是向家長匯報孩子們在三年級下學期的學習情況以及期中學科競賽的成績。

  媽媽去參加家長會,我的心情非常緊張,因為這次期中學科競賽,我數學考得很不理想,語文也考得不是很好,生怕老師在家長會上點名批評我。老師告訴我們家長會晚上7時半左右就可以結束了,可是到了8點多,媽媽還是沒有回來。這時我的心怦怦直跳,非常不安。過了一會兒媽媽總算回來了,她把我拉到一邊,和顏悅色地說:“瀟瀟,這次你雖然考試沒考好,但是不要氣餒,只要你能養成良好的學習習慣,認真努力地學習,字跡清楚端正,不管做什么事情都會達到一定的效果,學習成績自然也會上去的。”

  我考得那么不好,媽媽沒有罵我,反而鼓勵我,這讓我覺得羞愧萬分。我下定決定,一定要更加認真、勤奮、努力地學習,養成良好的學習習慣。主要按以下幾點做:

  1、要把字寫端正,保持整潔。

  2、要自覺完成作業,不拖拉、不做小動作、認真仔細做好每一項作業,而且要學會檢查。

  3、認真對待預習和復習的'作業。

  4、多聽英語磁帶,多讀、多背。

  我以后會認真按照以上幾點去做,改掉自己的壞習慣,認真學習,努力讓自己成為各方面都優秀的學生。

家長會后的心得體會范文9

  我是六年級君同學的家長,今天學校召開了學生家長會。在今天的家長會中,在老師的講述中我們了解到了孩子在學校中的表現以及他們的學習成績,還有它們在學習過程當中還有哪些不足。明白了作為一名人民教師在教學過程中對孩子的良苦用心,是你們的耐心、關心、愛心讓我們的孩子得到了豐富的學習知識,以及快樂的成長環境。作為孩子的父母我們也明白了應該怎么去教育及關心孩子,才能讓我們的孩子健康快樂的成長。

  孩子在小學六年的快樂時光還有一學期就要過去了,希望她能在最后一學期中努力學習,上課認真聽講,加強在學校中與其他同學的溝通能力,做到能與同學互相幫助,互相關心、使其能考上一個理想的中學。

  我們也了解到學校現在開展"家校合力共同培養學生良好衛生習慣"課題研究,我將積極投入其中。是啊,播種習慣,收獲行為;播種行為,收獲性格;播種性格,收獲命運。可見養個好習慣是多么重要。為培養學生良好的.衛生習慣,根據小學生身心特點,并結合本校實際,班主任吳老師特制定"家校合力共同培養學生良好衛生習慣實施方案",讓我們目標明確,有法可施。知道培養目標:

  1、讓學生真正認識到整潔之美,激發愛美之心,惡丑之情。

  2、讓學生去創造美,并逐步養成愛清潔講衛生的好習慣。作為家長一定鼎立支持,重視家教指導,要求家長重視孩子們衛生習慣的培養,并率先示范,為孩子營造整潔、清爽的家庭環境。在家培養孩子們的自理能力,教會孩子收拾文具、整理書包、打掃房間,養成及時清除垃圾、廢物的習慣。

  衛生習慣的培養和不衛生習慣的糾正,并非一朝一夕就可以解決的。采用"反復抓"、"抓反復"的方法,學校與班級聯合強化、教師和家長聯合強化、小組與個別結合強化,相信必能取得良好效果,培養出一朵朵文明之花,去扮靚我們的校園,讓校園成為一道亮麗的風景線。

家長會后的心得體會范文10

  16日下午6點半,我應邀參加幼兒園中班家長會,聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發言,深有體會。

  作為一名家長,深感自己有許多的不足,作為媽媽我也深感愧疚。作為家長,我們平時關注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解,我感覺到,孩子的教育應從點滴開始,小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們日積月累地去引導和重復示范才會取得成效,并強化為孩子們的一種行為習慣。這一點,我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實這都是不對的。比如每天早上起床后,馬上叫醒孩子,讓他洗臉刷牙,孩子還有些犯困,做事磨蹭,為了趕時間,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自己做,而我要強求為他做弄得不高興。

  現在想想,自己真的做的不好。

  另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會的,天天有一段時間,每天都不愿到幼兒園,后來我將此事反映給了尹老師,就當天說完后,老師就對天天進行了耐心地教育,也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因,第二天就高高興興地到幼兒園了,以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單,就是希望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,摔倒了對他說天天真堅強,他會含淚爬起,強做小男子漢。

  當然,“賞識”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產生驕傲自滿的'情緒,同時一味的批評也會讓孩子產生自卑的心理。

  在韓天薦上幼兒園的這段期間,我發現他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我還是發自內心的高興,兒子真的懂事了。在教學過程中老師形象夸張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學習模仿的興趣,這種方法用于天天身上特別有效,因為每次只要學了幼兒歌曲,都會給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。也減少了他的學習負擔,培養了他愉快的學習情緒,提高學習的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學方法希望老師們繼續發揚。

  作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的亮點,各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時,兒子都會說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此謝謝各位老師,謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子,天天現在的缺點就是膽小,不敢見生人,還希望各位老師給予鼓勵、引導,讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。

  這次的家長會,讓我感觸很深,希望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。

家長會后的心得體會范文11

  我是某某的父親,通過昨天的家長會,我深受啟發受益匪淺。現就孩子成長過程中對他的教育談一下自身體會。

  我曾經當過老師,孩子的母親也是老師,我們深知,無論老師還是家長所做的一切做都是為了孩子好,為孩子的未來著想。孩子的教育不僅僅是老師或者是家長一方面的責任,而是由老師和家長共同來完成的一項艱巨的任務,因此“家校共育”這種方式就顯得尤為重要。

  現在的孩子大部分都是獨生子女,在家基本都是衣來伸手飯來張口,他們完全體會不到家長或者老師的良苦用心,有的時候還故意跟老師或者家長作對,這是一個很令人頭疼的問題。因此在今后的教育過程中我們更要注重加強孩子的感恩教育和挫折教育,要讓他們懂得感恩父母,感恩老師,培養他們自立意識,讓他們懂得生活的艱辛。就像老師說的一樣“愛之深,則為之計長遠”。不要只顧孩子的眼前,要著眼長遠。

  一年級是孩子漫漫求學路的開始。俗話說的好“良好的開端,是成功的一半”,因此一年級培養孩子的良好的學習習慣是一件多么重要的.事情,因此從現在開始我們要加強孩子的學習習慣的培養,希望我們能夠及時溝通了解孩子在學校和家中的表現,對他的不良習慣及時糾正。讓他們從要我學,變成我要學。逐步培養他們

  的學習興趣,要讓他們覺得學習是一件快樂的事情。

  在孩子的家庭生活中,我個人認為不要老是對孩子頤指氣使,要考慮到他們也是一個有自尊心的人,不要老是認為他是一個孩子,要把他當成一個朋友。其實有時孩子對父母的要求并不高,就是希望父母能夠帶他一起出去玩玩,多陪陪他,多聽他說說心里話,多了解他童年的內心世界,和他做一個好朋友。這樣才能夠真正走進孩子的內心世界真正去了解他,教育他。

  還有,就是老師提到的孩子們時間觀念不強、自私自利等比較普遍的現象,我們會從日常的生活中慢慢的去改正他的這些不良習慣。也希望老師在教學過程中,對孩子進行嚴加管教。我們會全力配合老師的教育,使孩子能夠有一個美好的將來。

  在此,我真誠跟您說一句“老師您辛苦了,把孩子交給您我們是放心的!”

家長會后的心得體會范文12

  本周的星期四,我們四年級召開了全年級家長會,剛好媽媽出差,只有爸爸在,就是爸爸去為我開家長會。這時,我的心情就像15個吊桶打水——七上八下。

  爸爸走后,我一會兒做作業,一會兒看書。竭力讓呃自己靜下來。可家長會的情景就直往我的腦袋里飛,一會兒想數學老師會說我不認真,東張西望。一會兒又想語文老師會說我上課經常不發言等等,就連最好玩的電腦也不吸引我。

  不知不覺,到了8點鐘,爸爸回來了,這是,我的心跳得很快。想:肯定會受到爸爸的一頓責罵,沒想到爸爸走過來,和顏悅色地說:“家長會上,數學老師說你學習學得很快,活潑、開朗,可就是上課有時不認真,東張西望,只要你改正了這個缺點,數學成績會很棒的。”我懸著的心終于落了下來。我斷定家長會上老師一定說了我們許多缺點,而爸爸平常也對我很嚴格,但這次卻不一樣,這讓我想起了讀過的`一篇文章,就是《一位母親與家長會的故事》,就是講了一個孩子在學校的表現一點都不好,家長會時,老師特意提名批評了那個母親。母親回家,并沒有批評那個孩子,還鼓勵那個孩子好好學習,最后那個孩子在母親的鼓勵下成了一個富翁。這讓我非常感動。

  家長會之后,我的爸爸就像那為母親一樣,用善意的語言,說出了我的優點和缺點。讓我感受到了這就是爸爸給予我的愛!

家長會后的心得體會范文13

  一直以來與大多數家長一樣,總是感覺陪伴孩子讀書學習是一件特別痛苦的事情,但是周六參加家長會時張老師說的一句話讓我幡然醒悟,她說:陪伴是對孩子學習成長最好的幫助。是的,說的特別對,之前只是一味的要求孩子從沒意識到這一點,而且我還體會到另外兩個字的重要性那就是:堅持!堅持在日常生活中、堅持在每個環節上、堅持在時時刻刻、要持之以恒的陪伴。

  學校請來的教育專家特別強調:家庭教育對于培養孩子有重要的影響力,聽的時候特別有感觸,平時下了班回到家第一句話就會問:專家都說家庭環境會影響孩子的學習和成長,這一點是毋庸置疑的,比如說:玩手機,其實一直都知道玩手機對孩子影響不好,但總也改不掉,總是想下一次一定陪孩子讀書,卻總有無數個下一次,一有空就玩手機,還給自己找借口說上班太累了。只要給孩子檢查完作業簽完了字就會拿起手機,然后還命令孩子去讀作文書,去吹胡蘆絲,不想去還挨罵,其實就算被動去學習了也達不到效果,因為都在玩手機只有她在學習,肯定會心里不服的,學也學的心不在焉的,純粹是浪費了時間,我造就的這種環境也就十分嚴重的`影響了孩子的學習和性格的成長。

  曾經看到過一篇文章提出了家長層次論有五層:

  第一層次:舍得給孩子花錢。

  第二層次:舍得給孩子花時間。

  第三層次:家長開始思考教育的目標問題。

  第四層次:家長為了教育孩子而提升和完善自己。

  看到這篇文章時令我十分汗顏,我只做到了第一層次卻逼著孩子成為最好、最優秀、最懂事的自己,自己做不到事情卻要求孩子做到;總以為是為了她的將來考慮,卻沒有考慮到她這個年齡段孩子的心情;總是以愛的名義有意或無意中傷害著孩子,影響著孩子生理和心理上的健康成長。

  好在這次家長會開的比較及時,現在修正還來得及,我要盡我所能做一個理性的家長,盡可能用平和的方式與孩子溝通,減少她的壓力,讓她自覺自愿的往優秀的道路上前行,最終成為她真正的最好的自己。

  最后我想感謝四年級一班的全體老師對孩子們盡職盡責的辛苦培育;感謝張老師在家長會上的發言使我意識到了作為家長的諸多不足;還要感謝這次的專家講座使我明白了家庭教育對孩子現在和將來影響的重要性。

家長會后的心得體會范文14

  總通過參加這次家長會,收獲很多,也學習了很多東西,受益匪淺。我覺得教育孩子的確不是把孩子交給學校就萬事大吉了。這次第一次開家長會都能真心的感受到班主任老師對這個班級、對所有孩子的那份責任及良苦用心,老師總是很全面的總結孩子們的情況,向家長們介紹班級的活動,心里真的是對各位老師充滿了感激。家長是孩子的第一監護人,應該付出的更多。結合我的認識,我認為家長應該做到以下幾點:

  一、要尊重孩子,也是尊重自己

  我以前總是認為自己是家長,總是自己說了算,孩子做錯了什么事,總是一陣吆喝,次數多了,我覺得起的作用不大,孩子也學會大聲對我吆喝。我說她,她反駁說,跟你學的。慢慢的,我認識到自己的不對,當孩子再有啥不對的,我坐下和她和氣地商量,當她認識到自己的錯誤,表示以后會改正,我再適時地加以鼓勵,效果不錯。孩子也變的聽話了。

  二、父母學做孩子的朋友,然后多和孩子溝通。要和孩子溝通,先要傾聽孩子的意見和建議

  三、表揚能激發孩子的學習興趣

  孩子有點進步,要適時的進行表揚。這樣孩子的學習盡頭更足了。不要說孩子,家長也愛聽好話,不是嗎?但表揚一定要抓住時機,讓孩子認同你的話,不能動不動就表揚,那樣會適得其反。

  四、教育孩子正確面對挫折

  誰都有不順心的時候,告訴孩子一次失敗代表不了什么,只要自己努力了,就不要后悔,只要再接再厲,總有成功的時候。因為成功總是跟隨那些有準備的人。再說孩子以后踏入社會總會遇到挫折的,只要不害怕,沒有戰勝不了的困難。

  五、鼓勵孩子勇于迎接挑戰

  人常說:世上無難事,只怕有心人。其實,每個孩子的潛力都是無窮的,只是我們沒有發現而已,孩子的潛力需要家長去挖掘。讓孩子相信自己的能力,這是一種認識,也是一種能力培養。孩子只要能勇于挑戰自我,還怕她將來不能立足于社會嗎?

  以上幾點只是我淺顯的認識,相信各位家長都有自己更好的.觀點。

  孩子的人生之路還非常漫長,有些能力是慢慢發掘的,不到一定的時侯是發現不了的,所以不要放棄!相信孩子吧!我們的孩子都是最棒的!讓我們為了孩子的健康成長,相互探討學習吧!

家長會后的心得體會范文15

  今天是星期六,我的爸爸給我開家長會去了,我心里忐忑不安。我就想:“爸爸回來,會不會打我呢?”

  我坐在那里玩,希望爸爸晚點回來,又盼望爸爸早點回來,真不知道如何是好!我聽到腳步聲,一看,不是爸爸,而是買東西的,我就對媽媽說:“媽媽,我可不可以出去玩啊?”媽媽說:“你的作業寫完了嗎?”,我就是說:“寫完了,那你可以出去玩了”,我趕緊從家里跑了出來。

  我就想:“我先去小樹林里避避吧!”一直玩到中午,我就回家了,剛回到家爸爸就打我了,打的我很疼。我就問爸爸:“你為什么打我呀?”爸爸說:“因為你在學校表現不好,所以我才打你,不爭氣的`孩子!”,我看出來了,爸爸非常生氣,非常嚴肅;我嚇得不敢大聲喘氣!

  我以后一定要好好學習,再也不讓老師叫家長了;我還要為家里爭光,讓爸爸媽媽都過上好日子!

家長會后的心得體會范文16

  今天,我揣著一種忐忑不安的心情,心里想:今天可能會有一場“狂風暴雨”――今天下午開家長會,是我媽媽參加的,如果是爸爸來開家長會的話,還稍微好點。但要是媽媽去的話,那我到家后,一定會先用家里那根晾衣架打我的,因為我這一次的成績沒有考好。中午,我回到了家了。結果,天有不測風云,是我媽媽開家長會。我驚心膽顫起來,完了,一切都完了,我自能聽天由命。

  今天下午五點,前去開家長會的媽媽回到家以后,一場“暴風雨”馬上就要來臨了,誰知她一反往常的態度,耐心地把老師所對家長說的話告訴給我。主要是作業要認真完成,還有多復習,博文要寫得有質量。其實老師講的都可以讓我們成績提高,并且還能讓我們養成良好的習慣,比如英語老師講的,如果我們著重的復習了要背的單詞,就可以在考試中的默寫單詞輕松拿下,而且養成了習慣,以后就可以不用督促,把被動化為主動,從而排除了小學生對英語陌生,成績不合格的各種不好的因素。

  語文老師這有一個主題,是“博文讓孩子更精彩”。博文相信大家都知道,其實就是我們發到博客上篇篇作文,從孩子的博文中,可以看出孩子的心理與寫博文的背影。老師還讓我們多關注時事政治,可以引發孩子對社會問題的思考。還讓家長看了一些同學寫的博文。并且重開學到現在,老師已經硬性布置了30篇左右的作文要寫,請家長查看。我想到了有些同學在博客上發表“水貨”文章,還有秘密“轉載”的文章。媽媽說:“其實寫博文是鍛煉我們自己的.語文水平,久不鍛煉,就像機械一樣,就會生銹,就會脫落。”我們應該反省自己,到底有沒有過這種行為。媽媽關上記錄本,回房間去了。

  我于是按媽媽的話進行了反思、總結和打算。在語文方面,加強閱讀理解能力,以減少課外閱讀的失分率。第一:要真正搞懂老師上課說的重點部分,做好完整的課堂筆記。;第二:要多看書,但只看書是遠遠不夠的,我也要認真地做好讀書筆記,這樣,我們才算真正讀過這本書。在英語方面,我一定要多背背單詞、課文,真正掌握好句型的運用與時態的表達,多做一些課外閱讀的練習。在數學方面,我要多背背公式,但重點在于要在運算上打好基礎,爭取每題計算題都不丟分家長會后,聽了老師的意見,從這一刻起,我們將堅持不懈地奮發,努力完成老師的要求,為期末考奮斗,因為我堅信成功永遠屬于努力奮斗!加油!

  一轉眼,期中考試已悄然走過,家長會已在昨天告終,不管過去是如何,我們都要從此時此刻起,學會拼搏,學會努力,學會反思……所以我們應該時刻告誡自己:為期末考試而奮斗!

家長會后的心得體會范文17

  經過為期5天準備的家長會,昨晚已經圓滿的結束了。這次家長會是我工作以來最重視的一次,從前期的準備發言稿,到制作PPT,再到最后的家長會發言,都是精心準備,再三斟酌而成的。

  記得曾開過幾次家長會,形式都是老一套,一成不變的,先校長講話,然后班主任發言,長話短說,最后個別交流,有些家長不個別交流直接回家,收到的效果可想而知!而這次卻大不相同,首先學校非常重視這次的開學初第一次家長會,其次,各班班主任也非常重視。從校長宣布下周開家長會開始,我就琢磨著怎么去開?用什么樣的形式去開?跟家長講些什么?周六的晚上,我就按捺住自己的.心,好好的準備發言稿,去網上查閱資料,相互借鑒,在此基礎上結合自己的班級、學生學習情況,有針對性地解決所出現的問題,有些話好講不好講,言辭恰當等都要注意。

  PPT一般都是各科上課所需才用的,家長會上用PPT還是第一次。同樣,去網上也參考了很多,形式有了很大的改變,家長不光能聽我講,還可以觀看幻燈,內容、形式都充實了,也為家長會增添了色彩!

  家長會其中的一項議程是“優秀學生家長代表交流教育心得”,陳昱名家長的精心準備和精彩發言,博得各位家長的陣陣掌聲。正是由于她無微不至的關心和恰到好處的細心、耐心地指導,注重方法和技巧,及時與老師交流在家在校的一些情況,所以,在教育子女方面是值得各位家長去借鑒的。

  當然,除了這些前期的準備,還有后期的完善,比如:讓學生給爸爸媽媽寫一封信,心與心的交流拉近了彼此距離,感受父母親的愛的同時,也讓家長感受孩子長大了,懂事了。課桌上放一份作業或試卷,讓家長了解作業的完成情況,從書寫程度、正確率等方面分析學習。為使空白的黑板不再單調,也做了些許的布置,寫些激勵性的標語。

  通過這次家長會,我真切感受到:凡事只要用心去做,就一定會把事情做好!

家長會后的心得體會范文18

  20xx年9月2日傍晚,我第一次參加肇慶穗華幼兒園小小一班的家長會。首先葉園長向家長們介紹了穗華幼兒園的管理、要求和發展情況,使我們家長更加了解幼兒園課程的規范、活動的豐富多彩等。葉園長還親自為家長講了一堂生動的課“科學育兒、幸福人生”,使我進一步了解如何正確引導小孩,在小孩成長過程中要如何科學教育培養。從中我們體會到了穗華幼兒園老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關心,葉園長真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的`做好工作,為每個孩子服務,表明要與家長密切合作,共同教育好孩子。

  通過這次家長會,我真的受益匪淺,現就自己的感受談兩點體會:

  一、家校合力,才能有效地培養好孩子;

  現在的小孩都是獨生子女居多,家里全是大人,因此,他們接觸的環境其實是一個成人的環境,而幼兒園的環境與家庭環境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流學習的機會,再忙也抽出時間來參加家長會,我們作為家長應充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全心全意的投入到培養教育孩子中來。

  二、培養良好習慣,受益終生;

  在葉園長的授課中聽到幼兒園的培養管理方法以“幼兒養性、童蒙養正、少年養志、成人養德”。我把孩子放到穗華幼兒園讀書是正確的選擇。我覺得注重培養孩子的自理能力,良好的生活習慣,學習習慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。葉園長引導家長用正確的態度和方法教育孩子,養成各種良好習慣,促進孩子全面發展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣,都影響孩子們今后的學習和生活。我們作為家長應該經常訓練孩子的良好的習慣,如:要求孩子定時睡覺,起床。自覺把書包整理的整整齊齊等,總之:我們要關注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。

  我想凡事盡力了,就一定有收獲,小小一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下,在這個藏龍臥虎的穗華幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長。

  在這衷心的感謝穗華幼兒園的老師們非常有愛心非常敬業的老師,在32個教師節來臨前祝:老師們節日快樂!

家長會后的心得體會范文19

  自孩子上學以來,每次的家長會都是記憶猶新,但這次的家長會讓我感觸很大。孩子從一年級到三年級已經連續換了三個班主任,對孩子而言,是對她們適應能力的一種考驗;對于我們家長來說,是最不愿意看到的,值得慶幸的是,孩子進入三年級才二個月的短短時間,通過孩子身上的進步和變化,我們感覺到孩子們遇到了一個敬業、負責任的好老師,她們是幸運的,同時從校訊通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心,在此向你表示衷心的感謝。

  昨天的家長會,聽了您系統的講解了孩子教育的有關問題,讓我感受到自己對孩子平時的教育存在著不少的問題,有些時候不考慮孩子的感受而把我們的思想強加給孩子,把孩子想的比較簡單,從你的言語中感受到了您對孩子的寬容和理解,相信孩子在您的言傳身教下,不僅學到了知識,也學會了感恩和寬容,學會了怎樣做人。作為家長,我們心里十分的欣慰。

  今后,我們在家將全力配合您的教育模式和方法,按您所要求的來做,和孩子多交流和溝通,注重自己的方式,多了解孩子的心里所想,給孩子多點鼓勵,注意自己平時的言行,給孩子樹立榜樣,對孩子多點寬容和理解。讓她在健康的環境下快樂地成長。

  兒子學校要開家長會,自兒子上小學以來,這是第二次家長會了,上一次是孩子媽媽去的,她是教育工作者,幾年來一直從事小學語文的教學教研工作,平時也以專家自詡,談起孩子教育來也頭頭是道,但開完會回家,傳達起會議精神來感觸也非常深,非常多,從那以后,念念不忘的就是下次要在開家長會一定要讓我參加,接受一下明師的再教育,更新一下自己的教育理念。應該說,參加了這次的家長會,確實收獲很大,要談體會的話,我覺得最主要有以下幾個方面:

  一是對孩子學校教育的信心更大了。家長會一開始,王清群校長的講話就給人以深深地觸動,王校長是名校長、實干家,對他的事跡,以前就多有耳聞,印象深刻。王校長的到來,相信三小會又一次踏入高速發展的快車道。孩子上一年級的時候,年齡還比較小,對于上小學還是再上一年幼兒園這件事,我們兩個家長自己也猶豫不決,最后是三小良好的學習風氣和優秀的師資配備讓我們下定了決心。入學兩年來,孩子在學習和生活上的成長與進步歷歷在目,一切得益于學校寬松、嚴謹、和諧的校風和老師認真、踏實、創新的思想態度。通過這次家長會,我們對孩子小學階段的學習進步的信心更大了。

  二是在教育孩子的思想認識上得到了提高。應該說,孩子的成長,每一個階段有每一個階段的特點,對父母來說,孩子的教育是一件非常復雜和長期艱巨的工作,甚至可以說是評價一個人的人生成功與否最重要的判斷標準,孩子教育的好,那我們當父母的就獲得了最大的成就,孩子教育的不好,那就是一個人最大的失敗。楊宸從小就是一個比較健康、懂事的孩子,從出生到現在,一直沒讓爸爸、媽媽太費過心,上幼兒園前連感冒都沒有幾次,不知道打針是干什么,上幼兒園時適應的也比較快,對學校充滿好奇心和興趣,對老師和同學也是津津樂道。

  對于孩子的日常教育,結合自身的經歷和相關的兒童教育理論,我和孩子媽媽有意識給孩子創造一個寬松的家庭氛圍,注意正面引導孩子的言行,從小著手培養孩子自立能力和動手興趣,以及良好的學習習慣和學習興趣,應該說這些心理和行為方面良好習慣的養成在孩子的身上有一定體現。但聽了張老師的要求和姜雨辰同學的家長經驗介紹,我覺得在很多方面還需要更加注意。首先,我在和孩子的思想溝通上做的還不夠。作為父親,可能天然的在和孩子的'相處交流上不如孩子媽媽,雖然平時盡量注意多和孩子溝通,用平等的態度和孩子相處,但和孩子相處的時間還是不夠多,一些學校里的事情孩子能津津有味地告訴媽媽卻很少對我說。

  其次,在孩子的一些學習習慣和行為習慣的培養上做的還不夠。孩子讀書寫字的姿勢不端正、寫字的筆順不對等小毛病,雖然當時看到能進行糾正,但在習慣養成上堅持得還不夠。在孩子的作息時間上,因為自己有晚睡的習慣,有時孩子也跟著不按時作息。在培養孩子的勞動習慣上,孩子有時候興致勃勃、有時候也偷懶,自己也常常不能嚴格要求。

  三是在對孩子的學習的輔導上更有目標了。每逢開家長會,其實每個家長最關心的就是孩子在學校的整體表現尤其是學習情況。本次家長會老師把各個學生在學校的整體表現情況分為聽課認真、發言積極、作業質量、勞動積極四個方面進行評價,楊宸在聽課認真、勞動積極兩個方面榜上有名,作為家長,我既受鼓舞又感到壓力。

  孩子在讀書期間,老師的作用是相當大的,非常幸運,張老師和井老師是非常負責的好老師,教學經驗豐富,很受學生喜愛。在楊宸在校期間非常關心他的學習成長情況,讓他擔任小組長、課代表等職務,非常大地提高了孩子的學習興趣和對班級的認同感、榮譽感,這對他一生的成長進步都打下了一個好的基礎楊宸讀一年級時,年齡比一般孩子要小一些,我們兩個人的想法是剛開始在成績上不做過高的要求,以培養好的學習習慣為主。加上前一段時間兩個人都忙,對孩子課余時間的學習督促沒有跟上,到期中考試時我才發現問題,孩子的基礎知識掌握不夠牢固,基礎的讀寫計算能力還有不足,下一步,我們會更好的幫助孩子掌握好課本知識,增加讀寫計算訓練。同時,多與老師聯系,及時了解孩子在校表現情況。

  孩子是祖國的未來,望子成龍是每個家長的心愿,孩子能夠健康快樂、獨立自強、茁壯成長是每個家長的最終目的!每個孩子都有不同的性格和特點,作為家長,要從細微處關心孩子的成長變化,用正確的方法去幫助和教育孩子,使之朝著健康向上的方向成長。在此衷心感謝老師們的辛勤培育,感謝同學們對他的幫助和良好的影響。

家長會后的心得體會范文20

  9月15日,三師附小專門為全校學生的家長們請來了教育專家周慧玲老師,周老師也不負眾望,給我們家長們帶來了一堂生動活潑,啟人深思的培訓課,讓我本人感覺受益匪淺。

  周老師講到“和諧”的家庭是孩子成長的'依靠。作為家長,在“和”上我們做到了,保證全家人衣食無憂。但對孩子在“諧”上我們做的還遠遠不夠,“諧”講究人人都有發言權,在家庭事務上追求民主,而我們顯然沒有充分認識到這一點,如果說孩子有一些合理的要求,我從家長的角度考慮若感覺其要求不合適,會直接否定孩子的要求,而不會真正追問其背后因由,從而忽視了孩子的真正感受,以后在日常生活中應慢慢改正這一點。

  再一方面周老師講到,要學會把責任往自己身上攬,這一點,作為家長,要充分認識到孩子是父母的復印件,如果出現問題,要在原件——父母身上找原因。這一點是毋庸置疑。同時,要慢慢改變一些生活習慣,,時刻注意自己的一言一行,盡量不在老師和孩子之間豎起一堵墻,挖出一條溝。如果孩子在學校受批評,要向周老師學習,端正孩子對老師批評的態度,讓她認識到“有人管才幸福,無人管多可憐。”

  總之,學校是老師教書育人的地方,家庭是孩子健康成長的樂園,只有家校聯手共同關愛孩子,我們的孩子才會茁壯成長。

家長會后的心得體會范文21

  8月28日、29日上午,作為一名新生家長,我參加了孩子步入小學階段的第一次家長會。會議安排緊湊、內容豐富,滕校長介紹了學校的整體情況,郝老師介紹了一年級新學年的具體要求,教育專家作了“培養孩子良好習慣,邁好人生第一步”的專題講座,還有相關衛生知識、安全知識的講解,分班級的家長會等等。

  通過這次家長會,我更加清楚地知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導孩子盡快適應小學生活,培養良好的學習習慣。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示。從去年準備孩子入學開始,我們就選擇了史家分校。通過這兩天的家長會,我進一步看到了學校科學的教育理念,這優美的校園,整潔的教室;平易近人的校領導,和藹可親的老師;還有操場上孩子們一張張天真可愛的笑臉,所有的一切,讓我更加堅信我們當初的選擇是正確的`。

  我慶幸孩子選擇了一所能讓她健康、快樂成長的學校,我也慶幸孩子遇到了既有豐富教學經驗又有育人智慧的好老師。作為家長,我們將義不容辭地與學校的老師一起,為學校的蓬勃發展和孩子的健康成長共同做出努力,我們會全力支持和配合學校的工作。相信孩子們在家、校的共同教育下,在史分老師們的辛勤培育下,也一定會成長為社會的有用之才!

家長會后的心得體會范文22

  昨天下午,我們學校召開了一次家長會,大家都說,家長會是壞學生的噩夢,卻是好學生的美夢。可我不是美夢,卻是噩夢。

  我現在已經是六年級的學生了,快升初中,其實我自己心里比誰都清楚,父母和老師對我的期望很高,我也時時刻刻提醒自己,一定不能落后。

  本來在家里父母給我施加的壓力就已經夠多了的,自從開了家長會后,來自父母給我的壓力就更大了。

  說實話,我并不想考重點中學,是人都想輕松,都不想活得這么累,我也不例外。何況,去普通中學也可以學得很好啊。對于小學六年級的我,并不奢求什么很好聽的名聲和多么高的`分數,我更不需要親戚朋友的羨慕和夸獎。但我也知道,這不僅僅是為了我自己,還為了我的父母從小到大,我最不想看到的就是父母那雙失望的眼睛,這似乎是無形中對我最大的懲罰。

  人們最不想失去的就是時間,但往往失去得最快的也就是時間了。補習的第三個星期過去了,當初的新鮮感如今已經消失得無影無蹤了,剩下的只是無盡的煩悶。

  自補習以來,我發覺自己沒有一點數學頭腦,不過我始終相信“笨鳥先飛”。學習比的是堅持,看誰堅持到最后,誰就擁有鮮花和掌聲。我不要做一個旁襯者,我要做一個主宰者。

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