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解放思想大討論心得體會
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家收集的解放思想大討論心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
解放思想大討論心得體會1
按照上級院和院黨組的安排和部署,我院積極開展了大學(xué)習(xí)、大討論活動,在認(rèn)真學(xué)習(xí)各種文件和各項會議精神后,我結(jié)合自身工作實際展開了討論,通過學(xué)習(xí)討論,我的思想有了一次大的攪動,為以后的工作積蓄了力量,理清了思路,明確了目標(biāo)。
黨的報告,把科學(xué)發(fā)展觀納入了黨的章程,并且明確闡明科學(xué)發(fā)展觀是我黨今后一個時期發(fā)展的
執(zhí)法水平,推動首都檢察工作創(chuàng)新發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。
要把“大學(xué)習(xí)大討論”活動作為首都檢察工作創(chuàng)新發(fā)展的奠基工程和靈魂工程。在“大學(xué)習(xí)、大討論”活動中,關(guān)鍵是要在思想上有一個清晰的認(rèn)識。要始終用中國特色社會主義理論武裝檢察人員頭腦,在執(zhí)法思想、執(zhí)法實踐、執(zhí)法作風(fēng)等各方面真正體現(xiàn)中國特色社會主義的正確方向;要始終堅定發(fā)展和完善中國特色社會主義檢察事業(yè)的信心和決心,創(chuàng)造性地把中國特色社會主義理論與首都檢察實踐相結(jié)合;要始終自覺用社會主義法治理念指導(dǎo)檢察工作,確保檢察工作沿著正確方向發(fā)展。
要把“大學(xué)習(xí)大討論”活動的核心目標(biāo)放在提升法律監(jiān)督能力上。重點(diǎn)提升“五個方面的能力”:必須提升依法懲治犯罪的能力,提升執(zhí)法為民的能力,提升訴訟監(jiān)督的能力,提升化解社會矛盾的.能力,提升運(yùn)用寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策的能力。具體而言,要在推進(jìn)平安奧運(yùn)和維護(hù)首都穩(wěn)定上有所作為,在服務(wù)首都經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展上有所作為,在保障和改善民生上有所作為,在維護(hù)和促進(jìn)司法公正上有所作為。
要把“大學(xué)習(xí)、大討論”活動的成效體現(xiàn)在塑造檢察機(jī)關(guān)良好的執(zhí)法形象上。首都檢察機(jī)關(guān)要恪守“忠誠、公正、清廉、嚴(yán)明”的檢察官職業(yè)道德,發(fā)揚(yáng)英勇頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的抗震救災(zāi)精神,切實樹立嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法的良好形象,全面履行檢察職能,為辦好一屆有特色、高水平的奧運(yùn)會作出積極貢獻(xiàn)。
解放思想大討論心得體會2
我以積極的心態(tài),扎實的工作,誠懇的思想?yún)⑴c到這次“謀求新跨越,建設(shè)新午村”為主題的解放思想大討論活動中,幾天來,通過對學(xué)習(xí)篇目的學(xué)習(xí),對書記鎮(zhèn)長等領(lǐng)導(dǎo)同志的講話學(xué)習(xí),切實認(rèn)識到這次大講座活動的必要性緊要性和正確性。
通過聯(lián)系實際,認(rèn)真觀察,再讓這幾個朋的所見所聞結(jié)合,周圍的確存在著與活動方案格格不入的行為和心態(tài),諸如,個別同志小進(jìn)即滿,不求大發(fā)展,只要領(lǐng)導(dǎo)不過問,就在床上睡大覺,在桌前泡茶水,在辦公室瞌牙,甚至打麻打牌,不想了解業(yè)務(wù),不去干點(diǎn)實事。諸如,個另同志總看待黑暗面,和困難,從不想去創(chuàng)造條件,克服困難,解決問題。諸如,個別同志自己不干活,還對進(jìn)步的同志批點(diǎn)下絆,陰止,諸葛亮如個別同志上班不務(wù)業(yè),別人找總不在,從來不把值班考勤當(dāng)一回事,諸如,個別同志總是揮金如土,只顧醉生夢死,,最后一推二六五,這種自由,懶散的心態(tài)的確需從思想上和根源上解決。
自從20xx年九月二十日以來,我認(rèn)真檢視自己的思想言行,積極查擺審視自己,總結(jié)體會如下:認(rèn)真做好工作,出滿勤,上滿點(diǎn)。對于上班考勤從未缺勤,沒有請過一次假,沒有遲到、早退等任何現(xiàn)象。今年多次出現(xiàn)大霧,下雪天氣,每次我都寧可早些時間來,也從未遲到過,沒有出現(xiàn)一次給大伙拉后腿的現(xiàn)象。鎮(zhèn)里每六天值一次班,周圍個別部分同志總是遲到或者不參與值班,但我擺正心態(tài),積極值班,從未脫逃,并且一些同志也個別原因發(fā)生困難,我還積極幫助別人值班。
積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)本領(lǐng),提高業(yè)務(wù)技能,經(jīng)委工作千頭成絮,方方面面,我理清頭絮,臺帳,經(jīng)濟(jì)報表,檔案管理,會計帳目,企業(yè)項目跑辦,文件計劃總結(jié)等幾個方面下手,認(rèn)真了解鉆研掌握。臺帳,我認(rèn)真了解《個體經(jīng)營主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)報表》《民營企業(yè)經(jīng)營主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)報表》《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況》等。報表上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)填寫各種月報,季報,年報。從檔案上,我查看學(xué)習(xí)各
種協(xié)議,合同,文件等,了解鎮(zhèn)屬的房屋,土地,等情況。會計帳目上,了解如何記帳,下帳,學(xué)習(xí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計等書籍。企業(yè)項目跑辦上,我掌握跑辦單位,環(huán)節(jié),文件,征用土地方式程序等內(nèi)容。
安全工作是鎮(zhèn)經(jīng)委不可少并很重要的一個大方面,經(jīng)委同時掛職安監(jiān)所牌子,安監(jiān)尤其是企業(yè)安全要求定期不定期下企業(yè)單位去檢查,今年縣里組織了安全雙百日承諾活動,每月我都和吳會中同志騎摩托或騎自行車去企業(yè)檢查安全隱患,簽字蓋章等。預(yù)防象今年衡水老白干酒廠火災(zāi)爆炸事故的重演,這樣在檢查中讓企業(yè)法人和當(dāng)事人從內(nèi)心演算明白安全的重要性,每月都敲一下警鐘,從思想
上,行動上,物質(zhì)上,經(jīng)費(fèi)上做好安全的各項工作,同時也鍛煉了我的工作作風(fēng)提高了工作能力。
工會也是一個大的方面的內(nèi)容,工會今年下放報紙征訂任務(wù)二十份,我和會中同志騎摩托去各單位征訂,雖然歷經(jīng)困難,但也讓我識到了工作的確不是普通人想象的那樣,而是困難多多,挫折多多,醉甜苦辣各種滋味都能體會到。到了年底,我到各企業(yè)去做好和諧車間科室和和諧企業(yè)的評選工作等,都需要改變各企業(yè)對于工會等的'認(rèn)識。
食品安全事故月報是分管的一個方面,每月我都總結(jié)基層情況,然后以書面形式上交食品藥品監(jiān)督局,每次都準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)時,從未出現(xiàn)工作失誤。
二化廠問題是經(jīng)委的一個重要問題,我和幾個同志每天去二化廠盤點(diǎn),早出晚歸,共十余天,鎮(zhèn)磚廠總是我也力求盡到自己的一點(diǎn)力量。
互幫互助歷來是中國人民的優(yōu)良傳統(tǒng),今年下半年,人事勞動保障站因檢查出現(xiàn)工作量的突然加大,鎮(zhèn)里臨時抽調(diào)我吳林后期又加上王麗華等在半月時間內(nèi)完成近千人的人事勞動力臺帳的微機(jī)錄入工作,當(dāng)時鎮(zhèn)里微機(jī)緊張,財政所也同時需要微機(jī)錄入東西,我憑借對微機(jī)技能的了解掌握,把大部分時間把微機(jī)讓給財政所,我利用業(yè)余值班時間加班加點(diǎn)完成,并且最早完成任務(wù),這種助人為樂
的精神得到財政所同志的高度評價。這種最早完成任務(wù)的務(wù)實精神也得到了鎮(zhèn)長的高度贊揚(yáng)。
今年又趕上十年一度的農(nóng)業(yè)普查,鎮(zhèn)里需選調(diào)一些業(yè)務(wù)實,細(xì)致,有干勁的審查團(tuán),對全鎮(zhèn)57個村,一千多戶,三萬多人逐村,逐戶,逐人進(jìn)行檢查核對,我選調(diào)其中,每天上午8點(diǎn)半上班,12點(diǎn)多下班,下午1:30上班,每天晚上6點(diǎn)多下班,尤其是晚上,總是天黑后借著燈回家。奮戰(zhàn)八天半,終于完成任務(wù),人們從心理上終于放一一口氣。
本以為完成的工作結(jié)束,可以盡力抓份內(nèi)線上的工作,幾天后,雙卷入到農(nóng)業(yè)普查登記的匯總登記工作中,我認(rèn)認(rèn)直真登記,核算,平衡,力求做到清晰,整潔,準(zhǔn)確,這種一絲不茍,踏踏實實,精益求精的精神得到同志們的高度贊揚(yáng)。
鎮(zhèn)里工作與學(xué)校工作相比有很大不同之處,學(xué)校管理,方方面面,實實在在,即有虛,也有實,既要實效,也要形式,當(dāng)然更有許多相同之處,鎮(zhèn)里工作如果更加解放思想,工作再具體,再完美,那么,我們鎮(zhèn)里工作也就更加進(jìn)步,社會就更加和諧,這也正是這次思想解放大討論活動的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
解放思想大討論心得體會3
我,F(xiàn)階段正在開展關(guān)于“解放思想”大討論活動,現(xiàn)將自己的想法作如下匯報發(fā)言:
我們所指的解放思想,不是胡思亂想,不是主觀臆斷,不是追求標(biāo)新立異,而是指在深刻認(rèn)識客觀規(guī)律,準(zhǔn)確把握客觀實際的基礎(chǔ)上,對傳統(tǒng)思維方式,舊的思想觀念的打破,對束縛學(xué)校發(fā)展的舊體制的創(chuàng)新。“解放思想,轉(zhuǎn)變觀念”就是要打破傳統(tǒng)的觀念、傳統(tǒng)的思維方式對我們在新的形勢和新的條件下的束縛,提出解決問題的`新觀念、新思路、新方法。
“解放思想,轉(zhuǎn)變觀念”是推進(jìn)我校發(fā)展的基礎(chǔ)與前提,加快學(xué)校發(fā)展是此次大討論活動的落腳點(diǎn)和最終目標(biāo),20xx年正是我校發(fā)展強(qiáng)校重要的一年,困難與希望,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。由于我校大部分干部、教職工長期以來形成的慣性思維方式,依然影響著人們思想解放的步伐,影響著學(xué)校發(fā)展的進(jìn)程,一部分干部、教職工缺乏學(xué)校發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感,沒有徹底從陳舊的管理桎梏中徹底解放出來,管理思維滯后,墨守成規(guī)、固步自封,缺乏憂患意識、創(chuàng)新意識和發(fā)展意識,小績即安,小進(jìn)則止,缺乏謀求學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略思考,在時代發(fā)展潮流面前,顯得既落后又保守,直接制約和影響了學(xué)校的發(fā)展。
這次“解放思想,轉(zhuǎn)變觀念”大討論就是要切實使干部、教職工認(rèn)識到成舊落后思想觀念危害性,增強(qiáng)對學(xué)校發(fā)展重要性的認(rèn)識,不斷推進(jìn)思想和觀念的轉(zhuǎn)變,把思想、觀念和行動統(tǒng)一到實施我校中長期發(fā)展規(guī)劃上來,為我?沙掷m(xù)、長遠(yuǎn)、和諧發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。說得是觀念決定人的行為,試想:一個人連想都不敢想,他還能邁出那一步嗎?能付注于行動嗎?時代在不斷進(jìn)步,觀念也要于時俱進(jìn),如今我們已進(jìn)入信息時代,部分人的思想仍然停留在上個時期;不接受新觀念;工作推諉扯皮卻又滿腹牢騷,這種現(xiàn)象在各機(jī)關(guān)部室皆有。時代變了,我們的觀念也要跟著變,知識要更新,技能要改進(jìn)。要樹立管理就是一種服務(wù)的新觀念,改變過去那種管理是控制,是權(quán)利象征這樣的舊觀念,在工作中時刻樹立服務(wù)意識,履行各項管理服務(wù)職責(zé),為基層為教職工服好務(wù);同時,每位教職工要樹立“我為學(xué)校創(chuàng)效益,學(xué)校發(fā)展我受益”的新觀念,將個人理想、夢想和人生追求與學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)聯(lián)系在一起,在學(xué)校內(nèi)部形成和諧氛圍,真正激發(fā)教職工的責(zé)任感和對學(xué)校的信任感。
思想觀念是水之源,人之本,如果一個人失去了思想、理想和想念的話,那他就只剩下一堆空架子。我們應(yīng)該大力提倡轉(zhuǎn)變觀念搶抓機(jī)遇,通過我們每個人的努力工作,辛勤勞動來推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展工作,實現(xiàn)學(xué)校穩(wěn)定而快的發(fā)展,進(jìn)而改變和提高學(xué)校教育質(zhì)量,達(dá)到和諧這樣一個目標(biāo)。
解放思想大討論心得體會4
解放思想,首先我們要有思想。思想是一種認(rèn)識,一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映,并通過語言、文字、動作表達(dá)出來,是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí),才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識,隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化,敢于實踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。
解放思想不是一句空口號,而是要落實到自己的具體行動上來,聯(lián)系目前的實際工作,我覺得解放思想要從以下幾方面做起:
1、教師必須做到愛崗敬業(yè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,學(xué)生只有具備完善的人格,勇于面對壓力,才能成為適應(yīng)社會需求的合格人才。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識,還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊,是教育人、塑造人的事業(yè),因此教師的世界觀、人生觀和價值觀,甚至一言一行,都會通過這樣或那樣的方式,對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。因此,我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),通過言傳身教,在傳授知識的同時滲透做人的'道理,幫助學(xué)生完善人格。
2、教師必須做到博學(xué)多才。
教師是學(xué)生心目中的偶像,教師博學(xué)多才,學(xué)生才會“親其師、信其道”。教師要不斷地吸取新信息、新知識、新理論,不斷充實自己。教師要自覺地接受繼續(xù)教育,始終站在知識的前沿。這樣學(xué)生才能從教師處學(xué)到“源頭活水”的知識。
3、教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。
教師愛自己的學(xué)生,就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處,這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心,持久的;谶@一點(diǎn),教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離,以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對象是人,人是有情感的,需要教師的愛和關(guān)心,需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然,愛生不僅僅是一種情感,而是一種活動。教師要善于了解學(xué)生的心理變化,要設(shè)身處地為學(xué)生著想,體諒他們的難處與痛苦。教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友,建立一種新型的師生關(guān)系,拉近與學(xué)生的心靈距離,其次教師要以心換心,與他們溝通情感,成為他們的好朋友。
4、要勤于學(xué)習(xí)。
應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無涯”,首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時間、利用工作之余,切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對性,更要有時效性,切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策,時時關(guān)注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識,以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識,全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新工作觀念,從而創(chuàng)新工作思路,適應(yīng)新時期工作的需要。
5、要善于思考。
“學(xué)而不思則罔”,一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識,按照正確的方法進(jìn)行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認(rèn)清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動腦筋,想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗,根據(jù)崗位工作職責(zé),積極思考如何打開工作局面。
6、要勇于實踐。
就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來,目的是要促進(jìn)發(fā)展,我在工作中努力做到以下幾個方面:一是做好“誠信”服務(wù),做到有諾必踐,絕不信口雌黃。二是積極主動為學(xué)生排憂解難,努力減少學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)。
7、要敢于轉(zhuǎn)變。
我們在工作的過程中,會接觸到各種各樣的學(xué)生,面臨著各種考驗,通過學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動解決認(rèn)識上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律,自覺抵制住各種誘惑。同時,在工作中要能夠放下身段,破除舊觀念,經(jīng)常深入到學(xué)生中去,與學(xué)生拉近距離,熱情周到地為他們做好服務(wù)。
腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實踐中運(yùn)用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好服務(wù),我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
圍繞“教育強(qiáng)縣”這一中心,我們要以審視的眼光去看待我們的教育事業(yè),看看我們的優(yōu)勢所在,看看我們在教育中存在的不足之處。樹立起對教育的“憂患意識”。我們更要敢于放下架子,不恥下問,虛心向他人學(xué)習(xí),要增強(qiáng)進(jìn)取意識,大膽學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法,使我們鄉(xiāng)的教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。
通過大討論活動使我認(rèn)識到解放思想,更新觀念就是使自己的思想認(rèn)識,隨著不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化。所以作為我們個人就要敢于探索、勇于實踐、打破習(xí)慣思維和主觀偏見的束縛,不斷解放思想,更新觀念,研究新情況,解決新問題。我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,解放思想,更新觀念,確立創(chuàng)新意識,善于動腦,勤于思考,開拓進(jìn)取,始終站在時代的潮頭,不斷研究新情況,解決新問題,使自己的工作上一個新臺階!
解放思想大討論心得體會5
今天,我接到教育局的通知,讓我們結(jié)合自己的工作回答三個問題?赐旰,我的心情久久不能平靜。這樣的問題讓我感覺到自己的責(zé)任重大,我們從事的是育人的工作,被人們稱為“人類靈魂的工程師”國家的發(fā)展看教育,教育發(fā)展看政策,育人的工作看教師。下面,我結(jié)合自己的工作來談這幾個問題。
一、在關(guān)心和教育孩子方面
我從事教育工作有二十多年了,我始終在教育的一線,和孩子正面接觸。在我的教學(xué)中,我除了關(guān)注孩子的成績時,更注重對孩子的發(fā)展教育。在教學(xué)中,注重給孩子作榜樣,身教重于言教,無時無刻的嚴(yán)格要求自己,同時,關(guān)心孩子的成長,在他們成長過程中,給與鼓勵和支持,關(guān)心他們,和他們交朋友,在我的努力下,孩子們真的.稱為我的朋友,有什么話和我說,我抓住這個契機(jī),及時的引導(dǎo)孩子,關(guān)心他們的成長,在他們前進(jìn)的道路上為他們加油。
二、我在教學(xué)中能正確對待學(xué)生和家長
在和學(xué)生的接觸中,我能夠接受學(xué)生的監(jiān)督,在學(xué)生監(jiān)督我的同時,讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣。在對待家長時,我會和家長心平氣和的討論學(xué)生存在的問題,并且能夠聽取家長的意見和見解,我知道要想教育好孩子是我們雙方面,不能分開的,只有雙管齊下,孩子才會變好,在接待家長時,我總是和他們談問題,而不是批評夾家長,讓他們感覺到老師是解決問題的,而不是把責(zé)任推給家長的,時間長了,我和家長都成為朋友,讓家長在我這里感覺到溫暖,有問題會及時主動的聯(lián)系我,讓我給出謀劃策,我得到家長的認(rèn)可。在也不是家長聽說老師請,就心驚膽戰(zhàn),不愿意來。
三、說說我對自己職業(yè)的態(tài)度
在我剛成為教師時,我對教育充滿信心。覺得站在講臺前給學(xué)生上課時最大的快樂。我喜歡自己的職業(yè),喜歡得到家長的尊重,我對我從事的事業(yè)感到光榮?墒,有時候也會產(chǎn)生懷疑,也有動搖的時候,那是在xx年,我們的工資得不到及時開資,為了養(yǎng)家糊口,我曾經(jīng)動搖過,想離開自己的職業(yè),去到外面發(fā)展,可是,我的理智戰(zhàn)勝沖動,我最后還是選擇堅守這份清貧,因為,我愛我的學(xué)生,我愛我這份工作。
總之,這么多年來,我憑照對學(xué)生的愛,憑照對這份工作的熱愛,我堅守著這個職業(yè),我會在這片土地?zé)o私的奉獻(xiàn)我的力量。
解放思想大討論心得體會6
我鎮(zhèn)6月2日召開全鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部職工大會,全面動員和安排部署以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為主題的“解放思想、深化改革、擴(kuò)大開放、科學(xué)發(fā)展”大討論活動工作,要求通過深入扎實地開展解放思想大討論活動,實現(xiàn)思想大解放,促進(jìn)思想大統(tǒng)一、觀念大更新、工作大落實、經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、社會大和諧。
解放思想,是黨的思想路線的本質(zhì)要求,是社會進(jìn)步的重要推動力量,也是我們應(yīng)對前進(jìn)道路上各種新情況新問題、不斷開創(chuàng)發(fā)展新局面的一大法寶。首先我們要有思想,思想是一種認(rèn)識,一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映,并通過語言、文字、動作表達(dá)出來,是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí),才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì),更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識,隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化,敢于實踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的束縛,研究新情況、解決新問題。
解放思想不是一句空口號,而是要落實到自己的.具體行動上來,通過近段時間的學(xué)習(xí),聯(lián)系目前的實際工作,我覺得解放思想要從以下幾方面做起:
一要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無涯”,首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時間、利用工作之余,切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對性,更要有時效性,切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨十七大精神,學(xué)習(xí)省第八次黨代會、省委八屆四次會議、市第二次黨代會、市委二屆六次全會和縣第十次黨代會、縣委十屆三次全會精神,時時關(guān)注各級各部門新的政策方針。通過學(xué)習(xí),全面、準(zhǔn)確、深刻地把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和實踐要求。刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識,以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識,全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新工作觀念,從而創(chuàng)新工作思路,適應(yīng)新時期工作的需要。
二要善于思考!皩W(xué)而不思則罔”,一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識,按照正確的方法進(jìn)行加工,認(rèn)真查擺問題,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認(rèn)清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動腦筋,想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗,根據(jù)崗位工作職責(zé),積極思考如何打開工作局面。
三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來,目的是要學(xué)以致用,促進(jìn)發(fā)展,我在工作中努力做到以下幾個方面:一是做好“誠信”服務(wù),科學(xué)指導(dǎo),做到有諾必踐,絕不信口雌黃。二是積極主動為百姓排憂解難,努力減輕農(nóng)民不必要的負(fù)擔(dān),千方百計增加農(nóng)民收入。
四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中,會接觸到各種各樣的困難和問題,面臨著各種考驗,通過學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動解決認(rèn)識上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律,自覺抵制住各種誘惑。同時,在工作中要能夠俯下身子,破除舊觀念,經(jīng)常深入到農(nóng)戶中去,與農(nóng)戶拉近距離,熱情周到地為他們做好服務(wù),聽取百姓呼聲,搞好干群關(guān)系。
腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實踐中運(yùn)用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好服務(wù),我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
解放思想大討論心得體會7
回首30年前,一場關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論,促進(jìn)了全國性的思想解放運(yùn)動的發(fā)展,鄧小平在黨的十一屆三中全會之前的中央工作會議上《解放思想,實事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看》的總結(jié)講話和黨的十一屆三中全會更是確定了解放思想、開動腦筋、實事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方針,從而揭開了中華民族改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新篇章。
30年來,我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)取得了偉大的成就,歷史告訴我們,解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求,是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的一大法寶,也是我們應(yīng)對前進(jìn)道路上各種新情況新問題、掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的重要法寶。
30年來,我國的高等教育事業(yè)也取得了長足的發(fā)展,我國也已經(jīng)開始了由高等教育大國向高等教育強(qiáng)國轉(zhuǎn)變的進(jìn)程,邁入了以提高教育質(zhì)量和教育管理水平為主要特征的大提高階段。前一階段的高等教育改革與發(fā)展實現(xiàn)了高等教育“量”的發(fā)展,新階段高等教育改革與發(fā)展的顯著特點(diǎn)則是轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)高等教育“質(zhì)”的飛躍。在這一新的歷史起點(diǎn)上,我們更需要在解放思想、促進(jìn)發(fā)展上有新境界。
在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展發(fā)展觀的進(jìn)程中,山東省委高校工委下發(fā)了《關(guān)于在全省高校中開展思想解放大討論的通知》,積極推動全省高校在新的'歷史時期開展新的解放思想大討論。思想解放大討論有利于拋棄經(jīng)驗主義和慣性思維,沖破一切阻礙科學(xué)發(fā)展的思想體制的束縛。
在高校開展解放思想大討論活動,就要克服因循守舊觀念,強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識,著力解決影響高等教育發(fā)展的體制機(jī)制問題;克服自滿保守思想,增強(qiáng)危機(jī)憂患意識,推動高等教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展;克服狹隘封閉觀念,增強(qiáng)開放合作意識,提高對外交流與合作水平;克服片面發(fā)展觀念,樹立科學(xué)發(fā)展意識,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力;要著力探索促進(jìn)高等教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的新思路、新途徑和新舉措。
20xx年,山東大學(xué)明確提出了“人才年”的建設(shè)主題,確立了“人才年”建設(shè)“關(guān)注每個人的成長和發(fā)展”的主旨,突出樹立“大人才觀”和對每個人才“個體”及其“個性化特征”的關(guān)注和尊重,突破了以往只有少數(shù)“精英”和“優(yōu)秀人才”才能稱為人才的狹義的人才培養(yǎng)觀念,這既和山東大學(xué)“擔(dān)承社會責(zé)任,培養(yǎng)民族中堅”的人才培養(yǎng)目標(biāo)不謀而合,更是一種人才培養(yǎng)理念的創(chuàng)新和人才培養(yǎng)思想的解放。讓我們把堅持解放思想和實現(xiàn)山東大學(xué)的人才培養(yǎng)目標(biāo)緊密結(jié)合起來,堅持科學(xué)發(fā)展,進(jìn)一步推動我校建設(shè)國內(nèi)外知名高水平大學(xué)的進(jìn)程,為高等教育事業(yè)又好又快地發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
解放思想大討論心得體會8
在素質(zhì)教育發(fā)展的今天,在新的形式下,在“人人要健康”的感召下,作為體育教師,應(yīng)該怎樣去面對體育——這個充滿挑戰(zhàn)的學(xué)科,應(yīng)該怎樣去看待學(xué)生——這些未來的世紀(jì)之才,應(yīng)該怎樣去對待課堂——教師生命力價值展現(xiàn)的場所。在使用新教材的過程中,全身心地體驗著這一切;叵胱约鹤哌^的路,回顧自己思維的歷程,我和我的學(xué)生在教學(xué)新教材過程中一起成長。
體育教學(xué)在實施素質(zhì)教育中,具有其它學(xué)科不可替代的作用,它不僅是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,而且也是素質(zhì)教育的重要手段。體育教學(xué)中如何落實素質(zhì)教育?如何使學(xué)生積極主動地參與教學(xué)活動,成為學(xué)習(xí)的主人?最直接簡易的方法是讓學(xué)生“動”起來——動情、動腦、動眼、動口、動身體。
一、動情
積極的情感,具有激發(fā)、調(diào)動積極性的作用,推動學(xué)生自覺積極地去實現(xiàn)體育教學(xué)目標(biāo);消極的情感,抑制學(xué)生熱情,甚至?xí)箤W(xué)生拒絕接受教師布置的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生的情感受教師的影響,并能傳遞和影響周圍的同學(xué)。上課前,教師布置好教學(xué)場地、器材,提前在上課地點(diǎn)候課。上課時以有力的步伐走上課堂,親切的話語宣布課的內(nèi)容,慈愛地詢問身體不適的學(xué)生,并安排好見習(xí)生。嚴(yán)肅的表情,凝聚的目光投向尚不能自律的學(xué)生,既有利形成和藹的課堂氣氛,又不損傷調(diào)皮學(xué)生的自尊心。教學(xué)過程中,親切而耐心細(xì)致的講解、準(zhǔn)確優(yōu)美的示范、熱情的保護(hù)與幫助,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到親切,得到鼓勵,創(chuàng)造了生動的教學(xué)環(huán)境,從而掀起學(xué)生感情的波瀾,使體育教學(xué)達(dá)到意想不到的效果。當(dāng)然,只有教師先動情,學(xué)生才能動情,只有師生發(fā)生情感共鳴,才能使教學(xué)富有生氣,富有神韻。
二、動腦
就是讓學(xué)生進(jìn)行思維和想象。思維和想象是對信息進(jìn)行補(bǔ)充、修正、分類、概括、分析、組合、創(chuàng)造等一系列加工改造的活動,這是智力的`核心,能力的體現(xiàn)。體育教學(xué)不僅是為了讓學(xué)生在身體得到鍛煉,更重要的是讓學(xué)生在活動的過程中身心得到愉悅,同時開發(fā)他們的智力。要引導(dǎo)他們?nèi)ニ妓,對教師的講解、示范進(jìn)行發(fā)散思維,并根據(jù)自身思維方式對所學(xué)知識、技術(shù)進(jìn)行對比,尋找錯誤,避免了應(yīng)試教育中出現(xiàn)的命令式,死練式的教育現(xiàn)象。如在教授跨越式跳高技術(shù)時,通過教師的一次示范,不用講解,學(xué)生也能“完成”動作。但通過教師對過竿技術(shù)的分解演示,對照學(xué)生自己的動作,引導(dǎo)他們?nèi)ニ妓鲄^(qū)別在什么地方,學(xué)生會找出答案:正確的擺動腿過竿后向內(nèi)旋轉(zhuǎn)下壓,髖關(guān)節(jié)右移(左腳起跳),起跳腿過竿。這與他們雙腿先過竿、臀后過竿的空中平坐式過竿動作形成了強(qiáng)烈對比。通過引導(dǎo)學(xué)生思維、對比、總結(jié),學(xué)生會深刻領(lǐng)會這一技術(shù)要點(diǎn),對跨越式跳高過竿技術(shù)的學(xué)習(xí)掌握起到積極的作用。
三、動眼
這是訓(xùn)練學(xué)生具有全面、細(xì)致、快速的觀察能力。學(xué)生最初獲得知識,在大腦中構(gòu)建動作技術(shù)、圖形,是通過眼睛的直觀觀察。這除了要求教師具有優(yōu)美、準(zhǔn)確的示范外,還要通過語言引導(dǎo)學(xué)生觀察技術(shù)動作重要環(huán)節(jié)的示范,使之在學(xué)生的大腦中留下深刻而清晰的影像,以利學(xué)生掌握技術(shù)動作的重點(diǎn)、難點(diǎn)。教師亦可通過學(xué)生的眼神,判斷學(xué)生對教材的心理反應(yīng),是關(guān)注、凝聚式的積極思維,還是漠然、呆板式的索然無味。教師要通過直觀的圖式、準(zhǔn)確優(yōu)美的示范,調(diào)動學(xué)生眼神,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,使學(xué)生能樹立較強(qiáng)的自信,熱切地盼望以自身的能力獨(dú)立地、較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),變學(xué)生的被動學(xué)習(xí)為主動求學(xué)。
四、動口
體育課中,學(xué)生通過動腦思索,用眼觀察,對所授知識在大腦中留下初始痕跡,與原先自己的想象、知識產(chǎn)生矛盾,就需要學(xué)生通過提問,解決矛盾的癥結(jié)。學(xué)生提問是他們積極思維的一種表現(xiàn)。無論是在實踐課,還是在理論課的教學(xué)中,都要善于引導(dǎo)學(xué)生動口,避免應(yīng)試教育中的老師怎樣說,學(xué)生怎樣練。培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,提倡他們問“為什么”。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu),對問題進(jìn)行講解,既能滿足學(xué)生的好奇,又能使所學(xué)知識得到進(jìn)一步鞏固,為學(xué)生進(jìn)行終身創(chuàng)造條件,讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)體育的愉悅,并能積極投身到體育運(yùn)動中去。
五、動身體
體育教學(xué)的特點(diǎn)是在教學(xué)過程中,學(xué)生主要從事各種身體活動,但各種身體活動又是與思維活動緊密結(jié)合的。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來自于他們的興趣。素質(zhì)教育前提下的體育教學(xué)要求我們不但要讓學(xué)生動起來,而且要讓學(xué)生在運(yùn)動中體驗到樂趣。這就需要我們設(shè)計教案、考慮組織教法時應(yīng)首先設(shè)計課堂氣氛,掌握學(xué)生心理及能力,從學(xué)生的學(xué)法去考慮,變單純完成任務(wù)為努力實現(xiàn)目標(biāo),使學(xué)生在愉悅的心境下,充分發(fā)揮肢體的潛能,獲得身體活動的最大效果。
解放思想大討論心得體會9
從大范圍來說:解放思想是促進(jìn)教育事業(yè)又快又好發(fā)展的強(qiáng)大動力,是實現(xiàn)教育事業(yè)十一五規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的重大舉措,是搶抓機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)的迫切需要,是加強(qiáng)干部隊伍作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重要保障。
從我們學(xué)校的小范圍來說:學(xué)校全體教師要充分認(rèn)識到了這次思想解放大討論活動的重要意義,堅決沖破一切妨礙學(xué)校發(fā)展的思想觀念,堅決改變一切束縛學(xué)校教育發(fā)展的做法和規(guī)定,堅決革除一切影響學(xué)校發(fā)展的弊端,使我們的思想有一個大的解放,作風(fēng)有一個大的轉(zhuǎn)變。這樣,才能讓我們的思想得到解放,才能推動我們的學(xué)校工作,也才能使我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們看到我們一線老師的實際想法,從而得到一套真正聯(lián)系上下老師關(guān)系的、英明的、更有效的、更人文的管理思想和管理方法,切實的促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
目前,在我們的教育教學(xué)中有很多困惑需要我們?nèi)ソ鉀Q,比如討論中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,面臨升學(xué)的壓力很大,隨著社會的發(fā)展,學(xué)生們的思想較過去相比也有很大改變……因此,如何培養(yǎng)出社會需要的人才,打造我們學(xué)校的“品牌”是我們迫切需要解決的問題。作為學(xué)校的一名普通的員工,我想我們應(yīng)該本著一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)校的想法,從自身做起,努力提高自身業(yè)務(wù),爭取在教學(xué)過程中做到精講精練,提升學(xué)生的成績和能力,同時,也應(yīng)該為學(xué)校對外的一些業(yè)績作努力,因為這是學(xué)校的另一面旗幟,只有這樣,大家團(tuán)結(jié)一心,老師勇于創(chuàng)新,努力工作,領(lǐng)導(dǎo)積極支持,提供全方位的幫助和關(guān)心,學(xué)校的這面大旗幟怎么能不迎風(fēng)飄揚(yáng)呢?
我們從以下幾個方面努力著手去做:
首先講團(tuán)結(jié)
1、教師團(tuán)結(jié)
“團(tuán)結(jié)就是力量,眾人拾柴火焰高”我們不僅要團(tuán)結(jié)我們學(xué)校的全體老師,我們還要想辦法團(tuán)結(jié)一切我們可以團(tuán)結(jié)和利用的力量,大家為了一個目標(biāo)共同努力,才會取得驕人成績。教學(xué)方面:比如校內(nèi)公開課的開展問題,怎樣才能使得這項工作真正的發(fā)揮作用來呢?我想沒有必要每個星期都有各門課程的開課,因為在實際的教學(xué)工作中大家都是沒有那么多的精力和時間,而且對于教學(xué)評價也是小范圍的,還不如一個學(xué)期只開4、5節(jié)課,一開學(xué)就由學(xué)校規(guī)定上課的老師和時間,盡量讓全體老師參與,甚至是可以請外校的教研員或是教研室的來共同討論教學(xué)方法,解決教學(xué)難題,為下輪教育教學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備,達(dá)到了資源共享。這樣不僅學(xué)?梢栽诤暧^上調(diào)控學(xué)校的教師培養(yǎng)對象,對他們進(jìn)行有效的、有目的訓(xùn)練和培養(yǎng),同時,也可以在一定的程度上給教研室的老師創(chuàng)造來我們學(xué)校發(fā)現(xiàn)人才和培養(yǎng)人才的機(jī)會,不僅有目的,有效果,還更能促進(jìn)學(xué)校的外向發(fā)展。我覺得也不是一件不好辦的事情。
任課教師方面:我覺得沒有必要拘泥眼里的看法,很多時候我們也會有看走眼的時候,我們應(yīng)該放開自己的思想包袱和壓力,“小馬過河”一樣先應(yīng)該放開膽子讓那些新教師試著用自己的教育方法和新時代的教學(xué)方式來做一做,也許他們會帶給你們一個大大的驚喜哦!
還有,平時老師和老師之間的關(guān)系我想作為領(lǐng)導(dǎo)沒有必要一定要“插上一腳”,第一,大家都是大人了,有很多時候也無非是一些小事,大家產(chǎn)生誤會是很正常的,應(yīng)該讓他們自己去解決,時間久了,有很多誤會也自然會明了了。領(lǐng)導(dǎo)沒有必要在沒有了解具體的事實的情況下就作出明確的表態(tài),我想那么那些不良的行為自會少了。作為領(lǐng)導(dǎo)這是很重要的一條原則,那就是要本著事實做決定。第二,現(xiàn)實生活中有些人的存在是一種小人行為,這也是很正常的,因為不管是上下五千年的歷史,還是現(xiàn)在新時代的人們,大家怎么鞭刺也都無法阻止這樣的人的存在,它是社會的負(fù)面效應(yīng),是不良的產(chǎn)物。但是,我們有理由漠視他們的行為和不尊的說法,特別是領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)該用凡事“一分為二”的哲學(xué)思想來解讀學(xué)校里的各位老師的行為,用大度的、寬容的心態(tài)來面對所有的老師,不要一下子就對哪一個老師有怎樣的目光或是想法,那么學(xué)校的老師們也不會斤斤計較了。正所謂的“粗放經(jīng)營”政策,相信我們的學(xué)校的'各個關(guān)系都能融洽。
2、師生團(tuán)結(jié)
我們更加充分認(rèn)識到和諧的師生關(guān)系是搞好教育教學(xué)工作的必要條件之一。而愛心是做好教育工作的前提,用真誠的愛心對待每一位學(xué)生。做到與學(xué)生以心換心,用心去教,使學(xué)生感到老師不僅是“良師”,而且是“益友”,讓他們充分產(chǎn)生自信,改掉缺點(diǎn),熱愛學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí),按照教師的教導(dǎo)逐步走向理智和成熟。
我是班主任,每天跟學(xué)生接觸,我就是在平時課下時間,放學(xué)路上有時候跟他們一起走,這樣便走邊聊,有時候聊學(xué)習(xí),有時候他們就說自己身邊的事兒,時間久了,他們覺得老師與他們距離并不遙遠(yuǎn),他們能從聊天中感到老師并不討厭他們,反而是很關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,于是他可以每天在快樂中學(xué)習(xí),對老師布置的任務(wù)也不反感。
其次講實干
不僅要干實事兒,而且要巧做事兒。過去乃至現(xiàn)在都有這種現(xiàn)象,就是老師學(xué)生通過題海戰(zhàn)術(shù),通過拼時間來追求教學(xué)成績。最后弄得學(xué)生非常累,能力非常低。為了改變這種狀況,我校應(yīng)多組織教師積極參加各種培訓(xùn),學(xué)習(xí)新理念,用新課改的精神指導(dǎo)教學(xué)研究,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,以人為本,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,拓寬學(xué)生在教學(xué)活動中的空間。我想這方面學(xué)校是做的比較好的。還有教科研,不同學(xué)科的教師應(yīng)努力嘗試改變過去老的教學(xué)模式,不斷創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自己,在教育教學(xué)方式方法上進(jìn)行了大膽嘗試和研究,現(xiàn)在各學(xué)科都在努力改變自己,在改變過程中有些學(xué)科還沒有找到更適合自己的方法,但是只要肯鉆研,我想會有一個好的結(jié)果。這方面我覺得學(xué)校的支持力度還是有待于進(jìn)一步的提高的。
最后講勤奮
我們老師經(jīng)常拿愛迪生的話,“成功等于百分之九十九的汗水家百分之一的靈感,”來告誡學(xué)生要勤奮,同樣在教學(xué)崗位上,再優(yōu)秀的老師如果沒有勤奮的工作作保障,肯定不會取得好的成績。用自己的辛勤,拼搏的態(tài)度來感染周圍的每一位教師,感染學(xué)生。付出了就會有收獲,經(jīng)過辛勤努力,我們的教育教學(xué)工作也會有成果。還有一個勤就是“勤充電”。每學(xué)期,學(xué)校就組織全體教師進(jìn)行了讀書活動,互相交流讀書心得。通過勤讀書,讀好書,不斷轉(zhuǎn)變思想,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)中的弊端。
相信,通過我們的努力,我校教育教學(xué)工作一定會上一個新的臺階,再鑄黃宅二小的輝煌。
這就是我的作為一個很普通的老師也不是很成型的理論說法,相信它肯定存在很多的缺陷,只是我自己還不是很成熟的一些說法而已,倘若學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看了有不滿意的地方還請多多諒解,當(dāng)然,我也相信領(lǐng)導(dǎo)終究是領(lǐng)導(dǎo),一定會有自己的解釋和看法的。
解放思想大討論心得體會10
環(huán)境就是競爭力、環(huán)境就是生產(chǎn)力。經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境是一個地區(qū)思想解放程度、市場發(fā)育程度和政府執(zhí)政水平的具體體現(xiàn),環(huán)境的好壞直接影響一個地區(qū)的發(fā)展前景和后勁。為進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,加快我縣對外開放步伐,促進(jìn)全面實現(xiàn)“建設(shè)一個中心,打造五個汝城”的戰(zhàn)略目標(biāo),推動全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展,本人結(jié)合實際工作,就優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境提出了一些的意見和建議。
一、 高度重視,充分認(rèn)識優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的重要性
優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢變化的必然要求;是保持強(qiáng)勁發(fā)展態(tài)勢的迫切需要;是營造一流服務(wù)平臺的關(guān)鍵舉措;是確保全縣重點(diǎn)工作順利推進(jìn)的現(xiàn)實所需。第一,環(huán)境是生產(chǎn)力。沒有優(yōu)良的環(huán)境就沒有發(fā)展的可持續(xù)。環(huán)境是資源的組成部分,環(huán)境本身就是重要的生產(chǎn)要素,就是生產(chǎn)力。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,就是要保護(hù)、集聚、開發(fā)、利用經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要資源,努力為投資興業(yè)提供良好的平臺。第二,環(huán)境是吸引力。一個地方的發(fā)展水平,取決于生產(chǎn)要素的聚集程度,而生產(chǎn)要素的聚集程度,取決于發(fā)展環(huán)境的優(yōu)劣!胺N下梧桐樹,引來金鳳凰”。環(huán)境優(yōu)良,能使項目、資金、技術(shù)、人才等生產(chǎn)要素不斷進(jìn)來,形成新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)并迅速成長壯大。第三,環(huán)境是競爭力。沒有優(yōu)良的環(huán)境就沒有發(fā)展的優(yōu)勢。在一定意義上,發(fā)展的壓力實質(zhì)上就是環(huán)境的壓力,發(fā)展的競爭實質(zhì)上就是環(huán)境的競爭。優(yōu)化環(huán)境,就是要為投資者營造一個“低門檻進(jìn)入、低成本運(yùn)作、高利潤回報”的良好環(huán)境,以環(huán)境優(yōu)勢催生發(fā)展優(yōu)勢。第四,環(huán)境是創(chuàng)造力。沒有優(yōu)良的環(huán)境就沒有發(fā)展的動力。環(huán)境優(yōu)良,能使人們安居樂業(yè),形成強(qiáng)大的凝聚力,產(chǎn)生創(chuàng)造財富的巨大激情。能夠激發(fā)土地、人才等要素的潛能,形成發(fā)展新動力,推動經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)地發(fā)展。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保創(chuàng)新優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境工作見到實效
創(chuàng)新落實優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,必須痛下決心、堅定信心、拿出狠心,想高招、謀實招、出硬招,全力打造發(fā)展環(huán)境優(yōu)化“第一品牌”。一要強(qiáng)化責(zé)任。掀起“責(zé)任風(fēng)暴”,著力解決干部隊伍中存在的無責(zé)可負(fù)、有責(zé)不負(fù)、失責(zé)不糾等突出問題,使全縣上下都以加快承德發(fā)展為己任,都做出自己的'貢獻(xiàn),以個人“小環(huán)境”的好轉(zhuǎn),促進(jìn)整個“大環(huán)境”的優(yōu)化。二要全面提質(zhì)提速。為從根本上解決機(jī)關(guān)工作中的“繁”和“慢”等突出問題,在全縣范圍內(nèi)開展“效能革命”,提高服務(wù)水平,向囿權(quán)觀念宣戰(zhàn),對疲沓行為開刀,全面破除影響提質(zhì)、提速、提效的障礙,每一個部門和每一個個人都在這場“大合唱”中唱好唱準(zhǔn)自己的“音符”。三要完善鼓勵政策?空呶饬Γ谜吖膭畎l(fā)展,結(jié)合當(dāng)前全民創(chuàng)業(yè)的新形勢,大膽研究、加快制定具有突破性、靈活性的鼓勵政策,激發(fā)投資創(chuàng)業(yè)者熱情。四要提高內(nèi)在素質(zhì)。激發(fā)全民動力,人人參與,注重全民素質(zhì)提升,增強(qiáng)工作能力,增長服務(wù)本領(lǐng),使每名干部做好本職工作,做一名真正的為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境服務(wù)的工作者。
三、明確目標(biāo),全面落實優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的工作任務(wù)
在新一輪發(fā)展中,我們必須把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境作為“第一引擎”,通過創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,凝聚內(nèi)力外力形成“加速度”。作為一項“永不竣工”的工程,通過持之以恒的努力,永不懈怠地創(chuàng)造良好環(huán)境,真正促進(jìn)我們經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展。
一是著力營造親商安商的人文環(huán)境。各級各部門應(yīng)要解放思想,更新觀念,樹立強(qiáng)烈的發(fā)展意識和中心意識,全力打造汝城縣良好的人文環(huán)境,以人文環(huán)境的優(yōu)化帶動整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化。同時充分發(fā)揮新聞媒體作用,廣泛深入宣傳優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境方面的大政方針和政策,對典型事例進(jìn)行報道,為優(yōu)化環(huán)境造勢,深化廣大群眾對優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境重要意義的認(rèn)識,使優(yōu)化環(huán)境的政策、措施深入人心,切實增強(qiáng)為優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境做貢獻(xiàn)的自覺性。要使領(lǐng)導(dǎo)的言行影響帶動干部的行為,進(jìn)而創(chuàng)造良好的人文環(huán)境,營造風(fēng)清氣正的思想環(huán)境、優(yōu)良的人才環(huán)境、寬松的干事環(huán)境和誠信的社會環(huán)境,達(dá)到良好的政情人情出商情的效果。
二是努力打造高效廉潔的政務(wù)環(huán)境。各級各部門要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高辦事效率,加快推動服務(wù)型政府建設(shè),努力營造高效廉潔的政務(wù)環(huán)境。以精簡行政審批事項和行政事業(yè)性收費(fèi)為突破口優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,有計劃、分步驟地推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè),利用現(xiàn)代信息技術(shù)改進(jìn)政府的組織和管理,及時把政府決策、服務(wù)程序、辦事方法向社會公布。同時把開展優(yōu)化發(fā)展環(huán)境納入考評工作。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境政風(fēng)行風(fēng)評議結(jié)果較差的部門在全縣實績考核中不得評為本年度實績突出部門。切實降低項目建設(shè)、企業(yè)發(fā)展和群眾創(chuàng)業(yè)成本。
三是強(qiáng)力規(guī)范文明有序的執(zhí)法環(huán)境。要堅持依法行政,嚴(yán)格執(zhí)法程序,正確行使法律賦予的權(quán)力,強(qiáng)化執(zhí)法單位“規(guī)范執(zhí)法、守信執(zhí)法、文明執(zhí)法”的理念,確保人民群眾的權(quán)益得到維護(hù)、發(fā)展。對投資者,只要他們不踩紅線、不碰高壓,就全力支持他們放手發(fā)展經(jīng)濟(jì)。在生產(chǎn)經(jīng)營中,如有不符合規(guī)定的行為,要以幫助糾正為主,原則上首次不予處罰。對不可免除性罰款,一律按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)下限執(zhí)行。同時,始終保持清醒的頭腦,對欺行霸市、制假販假等違法經(jīng)營活動,決不因其納稅多而姑息遷就,依法予以打擊,確保市場公平競爭,維護(hù)社會公平正義。更要做到服務(wù)不添亂。加強(qiáng)對創(chuàng)業(yè)者和群眾投訴以及監(jiān)測點(diǎn)反映問題的督查督辦,及時受理創(chuàng)業(yè)者提出的行政復(fù)議申請,嚴(yán)肅查處一切損害投資創(chuàng)業(yè)者利益、擾亂市場秩序等影響機(jī)關(guān)效能、損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的人和事,實行“一票否決”。
四是盡力優(yōu)化寬松的服務(wù)環(huán)境。一是完善創(chuàng)業(yè)政策扶持平臺。大膽探索、大膽嘗試,抓好具體政策措施的創(chuàng)新實踐,凡是涉及企業(yè)發(fā)展、投資條件、投資者的經(jīng)濟(jì)和政治待遇等有關(guān)政策的,要放到相對寬松的程度,放到企業(yè)和納稅人最滿意的程度。二是完善創(chuàng)業(yè)資金支持平臺。進(jìn)一步拓寬創(chuàng)業(yè)融資渠道,充分創(chuàng)造條件,積極創(chuàng)造融資機(jī)會,著力破解項目推進(jìn)資金瓶頸,加大中小企業(yè)發(fā)展金融支持力度,幫助解決融資難的問題。三是完善中小企業(yè)孵化平臺。完善創(chuàng)業(yè)孵化平臺的基礎(chǔ)設(shè)施及配套建設(shè),落實創(chuàng)業(yè)孵化基地創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼政策、扶持創(chuàng)業(yè)社會保障政策及稅收優(yōu)惠政策,加大創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度。要多學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地的好經(jīng)驗、好做法,做大做強(qiáng)創(chuàng)業(yè)孵化平臺。要帶著濃厚的感情,把優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境作為“生命工程”來抓,不讓“索拿卡要”在我縣發(fā)生,不讓發(fā)展環(huán)境在我縣受損,不讓辦理的手續(xù)在我縣延誤,不讓投資者在我縣被冷落。
五是全力打造良好的社會環(huán)境。良好穩(wěn)定的社會環(huán)境是一個地方經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的基礎(chǔ),因此,必須實行綜合治理,進(jìn)一步凈化社會風(fēng)氣。一是司法部門要增強(qiáng)為投資者服務(wù)意識,及時依法懲處各種危及企業(yè)投資者生產(chǎn)經(jīng)營和人身財產(chǎn)安全的違法犯罪行為。二是要嚴(yán)厲打擊破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的人和事。對向企業(yè)敲詐勒索等干擾施工及正常生產(chǎn)經(jīng)營活動的違法行為,要堅決予以打擊。對投資者要求提供執(zhí)法執(zhí)紀(jì)保護(hù)或服務(wù)時,各有關(guān)部門要及時派員趕到現(xiàn)場,幫助協(xié)調(diào)處理相關(guān)問題。三是政法機(jī)關(guān)對投資者的舉報、控告、申訴,要及時受理,迅速查辦,依法從重懲處犯罪分子。要通過打擊干擾企業(yè)正常生產(chǎn)、擾亂社會秩序的違法犯罪行為,凈化社會風(fēng)氣,積極營造全社會遵法守法的良好環(huán)境。
解放思想大討論心得體會11
通過開展“科學(xué)發(fā)展觀”活動,結(jié)合參加市局組織的“職業(yè)道德宣傳月”學(xué)習(xí)活動,使我的思想得到了進(jìn)一步的解放,對這次解放思想大討論活動的重要性有了新的提高?梢哉f,開展這次解放思想大討論活動,大討論是形式,解放思想是手段,破解難題、促進(jìn)發(fā)展才是真正目的。我個人認(rèn)為,只有思想的大解放,才能換來事業(yè)的大發(fā)展。下面是我的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會。
一、要進(jìn)一步注重學(xué)習(xí)
首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí),要注重理論學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和覺悟,不斷地用馬克思主義理論成果武裝自己的頭腦,才能更新觀念,促進(jìn)發(fā)展。其次,加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí),提高管理的水平,只有學(xué)好專業(yè)知識,才能成為本職工作和分管領(lǐng)域的行家里手。第三,要學(xué)以致用。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,理論的價值在于指導(dǎo)實踐。堅持學(xué)以致用,要防止只學(xué)不干的`教條主義和只干不學(xué)的經(jīng)驗主義。加強(qiáng)在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實踐,不斷獲得真知灼見,努力做好本職工作。要防止裝裝門面的形式主義,不能把學(xué)習(xí)作為“包裝”的手段和晉升的“敲門磚”,而是為了解決問題和推進(jìn)工作。第四,要學(xué)以修身。讀書學(xué)習(xí)不僅是為了改造客觀世界,而且還要改造主觀世界,學(xué)以修身比學(xué)以致用更重要。
讀書學(xué)習(xí)不是一時一事的要求,而是相伴終身的選擇;不是外在壓力,而是內(nèi)在的需要;不是身外之物,而是生命的組成部分;不是為了包裝,而是為了提高自己,推動黨和人民的事業(yè)發(fā)展。讀書學(xué)習(xí),能夠提供倫理規(guī)范,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷塑造完善自己的人格;能夠提供鏡見,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷反省自己,嚴(yán)于律己,做到堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,清清白白做官。
二、要有創(chuàng)新精神
創(chuàng)新是一個民族的“靈魂”,只有創(chuàng)新社會才能發(fā)展,民族才能進(jìn)步。對一個單位而言創(chuàng)新是一個單位發(fā)展進(jìn)步的動力,是干部群眾增強(qiáng)信心的保證。領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新主要表現(xiàn)在管理方面,創(chuàng)新其實就在身邊,只是如何用心地去探索和發(fā)現(xiàn)。只有不斷改革和創(chuàng)新,才能引導(dǎo)單位發(fā)展和進(jìn)步,才能更好地完成各項工作任務(wù)。
三、要樹立服務(wù)理念
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,管理既是責(zé)任,也是服務(wù)。要從管理者轉(zhuǎn)換為服務(wù)者,把服務(wù)留給自己,把方便留給群眾。要樹立管理就是服務(wù),管理就是奉獻(xiàn),管理就是生產(chǎn)力,管理就是以人為本的協(xié)調(diào)發(fā)展。要樹立落實科學(xué)發(fā)展觀的理念,落實就是實踐,實踐就是勤奮。服務(wù)和奉獻(xiàn),落實和勤奮是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì),要情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,要成為改革和創(chuàng)新的排頭兵。
四、搞好團(tuán)結(jié),共同奮斗
領(lǐng)導(dǎo)干部要注重團(tuán)結(jié),加強(qiáng)協(xié)作,要在思想上溝通,工作上支持,進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力和合力。要加強(qiáng)群眾間的團(tuán)結(jié),不搞幫派和小團(tuán)體。要大事講原則,小事講風(fēng)格。
總之,只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實踐中運(yùn)用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好服務(wù),果洛氣象事業(yè)一定能夠得到持續(xù)、快速發(fā)展。推薦閱讀:
解放思想大討論心得體會12
隨著全面從嚴(yán)治黨不斷向基層延伸,制度的籠子越扎越緊,干部監(jiān)督管理也越來越嚴(yán)。同時,脫貧攻堅、環(huán)境保護(hù)、信訪維穩(wěn)等重點(diǎn)工作任務(wù)越來越重,在干部的思想意識中產(chǎn)生了“為官不易”的傾向。如何充分調(diào)動干部的干事創(chuàng)業(yè)熱情,這是需要認(rèn)真研究和解決的現(xiàn)實問題。
一、存在的主要問題
在現(xiàn)行的體制下,盡管有一些關(guān)愛激勵的措施和辦法,但與干部的期望相比,還存在著一些差距。一是關(guān)愛激勵方式方法少。當(dāng)前對干部的有效關(guān)愛激勵措施較少,即使有大多也是蜻蜓點(diǎn)水,干部感觸不深,效果不明顯。二是嚴(yán)管與厚愛不平衡。對干部要求多、管理嚴(yán)、關(guān)心少,對干部的保護(hù)還有欠缺,容易出現(xiàn)“一人受罰大家心寒”現(xiàn)象。三是權(quán)責(zé)利不統(tǒng)一。敢闖敢干的干部,在工作中出現(xiàn)問題的可能性大,致使基層出現(xiàn)“重要崗位無人干、清閑部門爭搶去”的現(xiàn)象。
二、幾點(diǎn)思考與探索
俗語說,有奔頭才有干頭,有盼頭才有勁頭。將“頂層設(shè)計、真情關(guān)愛、容錯糾錯”融為一體,形成責(zé)權(quán)利統(tǒng)一的制度鏈條,對于激勵干部擔(dān)當(dāng)作為具有重要現(xiàn)實意義。
1、強(qiáng)化頂層設(shè)計,構(gòu)建關(guān)愛激勵干部的長效機(jī)制。把關(guān)愛激勵干部擺在重要日程,構(gòu)建起關(guān)愛激勵的長效機(jī)制,是保障干部安心干事創(chuàng)業(yè)的前提。一是抓制度建設(shè),把關(guān)愛激勵干部工作規(guī)范化制度化,推動干部“敢擔(dān)當(dāng)”;二是抓思想政治建設(shè),讓黨員干部精神之鈣“足”起來,讓“想擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)驅(qū)引擎“轉(zhuǎn)”起來;三是抓素質(zhì)提升,用力解決干部“不能為”的`問題,努力打造一支懂行、能干事的“多面手”,推動干部“能擔(dān)當(dāng)”。
2、注重措施落地,拓寬關(guān)愛激勵干部的實踐路徑。有了制度保障,落實落地成為關(guān)鍵中的關(guān)鍵。一是真情關(guān)心關(guān)愛,把組織上的關(guān)心關(guān)愛讓干部看得見、摸得著、接得穩(wěn),積極鼓勵干部帶薪休假,落實下基層補(bǔ)助45元、定期健康體檢、救助患重大疾病干部等保障措施,關(guān)懷干部身心健康,推動干部“樂擔(dān)當(dāng)”;二是化解難點(diǎn)問題,積極凝聚“真擔(dān)當(dāng)”的磅礴力量,專題立會研究解決了14名干部因歷史原因未享受職務(wù)與職級并行待遇的問題;三是用活能上能下,既拓寬干部“上”的渠道,又用力打破“不能下”的困局,進(jìn)一步堅定廣大干部“有為才有位”的念頭,推動干部“搶擔(dān)當(dāng)”。
3、提高容錯效度,營建關(guān)愛激勵干部的政治氛圍。在改革攻堅爬坡過坎的關(guān)鍵時期,干部的工作任務(wù)重、壓力大,特別是基層干部直接面對諸多矛盾問題,難免會出現(xiàn)瑕疵差錯。因此,認(rèn)準(zhǔn)“要讓干部敢闖敢干,必須注重容錯糾錯”這個理,鎖緊責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的制度鏈條,積極保護(hù)“豁出去”大膽攻堅克難的干部十分亟需和必要。對那些出以公心、出發(fā)點(diǎn)是為了發(fā)展而犯錯的干部,不以一丑遮百美,讓干部干事創(chuàng)業(yè)的底氣更“足”、腰桿更“硬”,用力消除部分干部“干與不干一個樣,干好干壞一個樣”的錯誤心理,努力形成關(guān)愛激勵干部擔(dān)當(dāng)作為的濃厚政治氛圍,讓黨的關(guān)心激勵照亮干部的奮進(jìn)之路。
解放思想大討論心得體會13
10月19日起根據(jù)伊犁州黨委的統(tǒng)一部署,我們單位也進(jìn)入解放思想,搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展大討論學(xué)習(xí)階段,通過學(xué)習(xí)黨的十七次全國代表大會精神,溫家寶總理考察新疆時的講話精神,國務(wù)院32號文件精神,自治區(qū)、自治州及市委領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,充分認(rèn)識到這次開展解放思想,搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展大討論是十分重要的,對推進(jìn)伊犁州的社會主義建設(shè)事業(yè)將起到十分重大的促進(jìn)作用。
單位黨支部提出的討論主題是伊寧市教育大發(fā)展,我該怎么辦?,通過幾天的學(xué)習(xí),我認(rèn)為這個主題窄了,更加貼切的提法應(yīng)該是伊寧市大發(fā)展,教育該怎么辦?或伊寧市大發(fā)展,教育做什么?,只有我們教育系統(tǒng)明白了自己該怎么辦,目標(biāo)明確,要求清晰,才能使教育系統(tǒng)的廣大教職員工明白自己怎么辦。
黨的十七大對實現(xiàn)全面小康社會奮斗目標(biāo)提出了新的要求,這也是我們伊犁州在這次解放思想,搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展大討論活動要解決并且要實現(xiàn)的目標(biāo),即:
增強(qiáng)發(fā)展協(xié)調(diào)性,努力實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展;
擴(kuò)大社會主義民主,更好保障人民權(quán)益和社會公平正義;
加強(qiáng)文化建設(shè),明顯提高全民族文明素質(zhì);
加快發(fā)展社會事業(yè),全面改善人民生活;
建設(shè)生態(tài)文明,基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費(fèi)模式。
以上五個方面概括了我們建設(shè)中國特色社會主義的要求和目標(biāo),各單位乃至各個部門和各個系統(tǒng)在進(jìn)行解放思想,搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展大討論活動都要緊緊圍繞著五個目標(biāo)要求開展,這才開展這次解放思想,搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展大討論活動的初衷,因此,解放思想,搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展大討論學(xué)習(xí)討論的結(jié)果要落實在實現(xiàn)全面奮斗目標(biāo)的要求上來。要在這次解放思想,搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展大討論活動中達(dá)到學(xué)習(xí)討論的目標(biāo)要求,調(diào)動各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大人民群眾建設(shè)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的積極性,就要首先發(fā)動各部門各系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和普通群眾,解決好伊犁大發(fā)展,我們做什么?這個大問題,部門系統(tǒng)的目標(biāo)要求明確了,它的領(lǐng)導(dǎo)干部和普通群眾才根據(jù)他的本職工作要求提出自己做什么或說自己該怎么辦。
要破懶、軟就要求我們各級領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé),在這次解放思想,搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展大討論活動中帶領(lǐng)自己部門系統(tǒng)的干部群眾,解放思想,打破條條框框,制訂出本部門本系統(tǒng)的發(fā)展目標(biāo)、整改目標(biāo)。這是他們的`職責(zé)使然,黨和政府將他們放在領(lǐng)導(dǎo)位子上,就是要讓他們?yōu)槿嗣窀墒虑,做實事而不是混日子的,領(lǐng)導(dǎo)干部不干誰干?再則,黨和國家的政策他們了解的多,清楚新時期各項政策法規(guī),政策理論水平理應(yīng)比一般干部群眾高,為保證本部門本系統(tǒng)不脫離中國特色社會主義方向,保證社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)正常進(jìn)行,不走歪路,就要有正確的領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)向;最后,做為領(lǐng)導(dǎo)干部對本部門本系統(tǒng)存在的問題要做到十分清楚,解決各類矛盾的緩急也是應(yīng)該十分清楚的,了解清楚自己的優(yōu)勢和不足,才能制訂出正確有實效的伊犁大發(fā)展,我們做什么?目標(biāo)要求。
綜上所述,本人認(rèn)為,在當(dāng)前開展的解放思想,搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展大討論活動中,首先要解決的領(lǐng)導(dǎo)干部的問題,領(lǐng)導(dǎo)干部問題解決好了,廣大老百姓的事就好辦了。有人說:中國的老百姓是最好的人。這句話我信。自我參加工作以來近40年的時間,就是干好自己的本職工作,不讓領(lǐng)導(dǎo)群眾說什么,這是我的一條重要信念。
中國特色社會主義偉大旗幟,是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的旗幟,是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶,改革開放是發(fā)展中國特色社會主義的強(qiáng)大動力,科學(xué)發(fā)展、社會和諧是發(fā)展中國特色社會主義的基本要求,全面建設(shè)小康社會是黨和國家到二0二0年的奮斗目標(biāo),是全國各族人民的根本利益所在。
今天我們開展的解放思想,搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展大討論活動就是為了實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的目標(biāo),這也是伊犁各族人民的根本利益所在。借用一句歌詞,我們今天認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論,是為了明天美好的生活,這就是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會
解放思想大討論心得體會14
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會議精神,學(xué)習(xí)解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動科學(xué)發(fā)展大討論的有關(guān)文件,聯(lián)系自己的工作實際,使我更加深刻地體會到開展"解放思想改革開放創(chuàng)新驅(qū)動科學(xué)發(fā)展"大討論活動的必要性、重要性和及時性。
改革開放30年的歷史,是一部解放思想的歷史。從《實踐是檢驗整理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》到鄧小平“南巡講話”,從打破姓“社”姓“資”和姓“公”姓“私”的束縛到建設(shè)社會主義和諧社會目標(biāo)的確立,社會發(fā)展的每一個重大進(jìn)程都離不開解放思想。
回顧黨的歷史,每當(dāng)我們黨、國家和民族處于重大歷史轉(zhuǎn)折時期,我們都緊緊依靠解放思想這個強(qiáng)大思想武器,取得一個又一個勝利。在青海省的發(fā)展歷程上,解放思想同樣是推動我省發(fā)展的強(qiáng)大思想武器。我們在理論上的每一個重大突破,實踐上的每一個重大發(fā)展,工作上的每一個重大進(jìn)步,發(fā)展上的每一個重大跨越,都離不開解放思想。經(jīng)過30年的改革開放,當(dāng)前我國正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時期。青海省與全國一樣,改革發(fā)展正處在一個新的歷史起點(diǎn)上,面臨重大的歷史機(jī)遇,出現(xiàn)的新情況、新問題、新挑戰(zhàn)也前所未有。如果我們思想僵化、觀念陳舊、停滯不前,如果我們前怕狼后怕虎、瞻前顧后、左顧右盼,沒有敢闖敢冒、敢為人先的精神,沒有勇于探索、勇往直前、人一之我十之的氣概,我們就會貽誤發(fā)展的大好機(jī)遇。
所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識,隨著不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化,敢于實踐、勇于探索,打破習(xí)慣勢力和主觀偏見的'束縛,研究新情況、解決新問題;解放思想就是敢于說真話,說實話,與時俱進(jìn),熱情奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù)。
要解放思想,首先要有思想。思想是一種認(rèn)識,一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映,并通過語言、文字、動作表達(dá)出來,是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想,只有通過不斷學(xué)習(xí),才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì);更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平,將思想與行動統(tǒng)一起來。
作為一名黨員干部,我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé),敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦,使我們的思想永具革命性!要解放思想,我認(rèn)為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一是害怕解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯錯誤,怕領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施,但由于“怕”的思想在作怪,不想說,不敢說。二是拒絕解放。主要是有與己無關(guān)的思想,認(rèn)為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領(lǐng)導(dǎo)的事情,對自己來說認(rèn)為沒有解放思想的必要,按領(lǐng)導(dǎo)指示做就行了,拒絕解放。三是亂解放。就是不知道什么叫解放思想,不知道從哪里著手,更不知道應(yīng)該怎么辦,主要是平時學(xué)習(xí)不夠,思想不夠敏銳,思路不夠開闊,思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號,也不能靠一時的沖動或心血來潮來完成,要落實到自己的具體行動上來。要根據(jù)當(dāng)前的工作實際不斷的發(fā)現(xiàn)問題、思考問題,找到解決問題的方案或措施并積極實踐、檢驗,達(dá)到進(jìn)一步解放思想的目的,也就是我們常說的:不斷的解放思想。這種思想解放循環(huán)往復(fù),螺旋上升將會使理論和實踐達(dá)到更高的境界。聯(lián)系目前的實際工作,我要從以下幾方面做起:
第一,要勤于學(xué)習(xí)。應(yīng)時刻不忘學(xué)習(xí),正所謂“學(xué)海無涯”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時間、利用工作之余,切實做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對性,更要有時效性,切實做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策,時時關(guān)注國家新的政策方針,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識,全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新工作觀念,掌握TT業(yè)務(wù)和工作方法,從而創(chuàng)新工作思路,適應(yīng)新時期經(jīng)濟(jì)工作的需要。
第二,要善于思考。“學(xué)而不思則罔”,一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識,按照正確的方法進(jìn)行加工,“去粕留精”,轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作不會一帆風(fēng)順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認(rèn)清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不變,要開動腦筋,要充分運(yùn)用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗,根據(jù)崗位工作職責(zé),積極思考如何打開工作局面。
第三,要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來,在學(xué)習(xí)中實踐在實踐中學(xué)習(xí),這樣才能出思路,出新思路。
第四,要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中,會面臨各種各樣的人和事,面臨著各種考驗,通過學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動解決認(rèn)識上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),在工作中既要把握好原則性,又要靈活多變,同時,要能夠放下身段,破除舊觀念,熱情周到地為地方政府部門做好服務(wù)。
腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到;思想達(dá)到了的地方眼光和腳步就都有可能達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實踐中運(yùn)用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好服務(wù),我們的TTTT事業(yè)一定能夠得到新的發(fā)展。
解放思想大討論心得體會15
安慶,全市上下掀起了學(xué)習(xí)“海安發(fā)展”的熱潮,此后,連續(xù)推出“學(xué)海安 問安慶”系列深度報道,以海安為鏡,全方位“揭丑”。一個社區(qū)猶如一個濃縮的“安慶”。也需要時常反問,反思,發(fā)展到底怎么樣?該如何發(fā)展?……
一系列問號背后值得深思,對比海安,我社區(qū)發(fā)展區(qū)位優(yōu)勢得天獨(dú)厚,有大量流動人口和潛在消費(fèi)群體?梢哉f,在全鎮(zhèn)社區(qū)中,靠近發(fā)展最前沿。而海安坐落在過去經(jīng)濟(jì)相對落后的蘇北地區(qū),先天的條件并不優(yōu)越,從一個過去連農(nóng)業(yè)都算不上發(fā)達(dá)的縣城,短短十多年的`時間就一躍成為全國百強(qiáng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣,屬于后來居上,跨越發(fā)展的城市。海安確實有大量寶貴的經(jīng)驗值得別人學(xué)習(xí)。體會有三點(diǎn):
一是敢于改革,有一股闖勁。現(xiàn)在全市上下通過學(xué)習(xí),反問深思,正在掀起一股高質(zhì)量發(fā)展熱潮,市委十一屆八次會議審議出臺了《中共安慶市委關(guān)于深化“456”總體部署 進(jìn)一步推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和全面從嚴(yán)治黨的意見》;我區(qū)以“四送一服”、“四督四!睘樽ナ,強(qiáng)力推進(jìn)招商引資;我鎮(zhèn)永安綜合樓瑞夢新區(qū)、永林雙創(chuàng)基地、科創(chuàng)小鎮(zhèn)等一些列項目都在如火如荼的進(jìn)行著,各級各部門都成立了招商班子,而我鎮(zhèn)招商組也進(jìn)駐杭州。社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展“8551”目標(biāo)已明確?梢哉f,全市上下正在以高質(zhì)量發(fā)展為中心,舉全市之力,集全市之智,朝著目標(biāo),朝著海安敢于改革,闊步邁進(jìn)目標(biāo)在努力。
二是立足當(dāng)下,發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)。燎原社區(qū)近年來,由于大學(xué)征遷安置時拆遷自建,規(guī)劃定位檔次較低。經(jīng)歷十幾年使用后,老舊小區(qū)存在的一些問題逐漸凸顯,地下雨污管網(wǎng)通過小城鎮(zhèn)污水處理項目已經(jīng)改造得到解決;電線縱橫交錯、強(qiáng)弱電混雜,店招不統(tǒng)一,也將結(jié)合老舊小區(qū)改造項目進(jìn)行解決;爭取在大學(xué)東門外建一個規(guī)范飲食攤點(diǎn),配合生態(tài)停車場等基礎(chǔ)設(shè)施。
三是集體為家,發(fā)揮主人翁精神。作為社區(qū)發(fā)展,一定要拋棄小富即安思想,雖然集體每年收入有100余萬,但離 “高質(zhì)量”項目還有一定差距,美食城、美食廣場這些三產(chǎn)業(yè)都較為傳統(tǒng),整體檔次和一些要求還不夠高。所以,我們需要改革,在改革的路上需要我們發(fā)揮主人翁精神,既需要把事情辦好,還需要有一些擔(dān)當(dāng)精神。發(fā)展中一些唯利是圖的人矛盾沖擊,都需要我們敢于面對,要有過硬的毅力。社區(qū)領(lǐng)頭雁需要全能型人才,平時還要不斷學(xué)習(xí),熟悉各種項目申報流程,結(jié)合自己因地制宜發(fā)展項目,充分領(lǐng)會上級黨委政府的意圖,考慮工作整體思路和具體方案,在各種復(fù)雜問題面前保持清醒頭腦,思索破解辦法,提升自己綜合能力。
總而言之,雖然我們經(jīng)濟(jì)有一定基礎(chǔ),在各項工作中有一定成績,但總體說,按部就班的多,敢闖敢拼的少,敢于碰硬的少,求穩(wěn)怕變的多,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)纳。要學(xué)習(xí)海安精神,需要在不斷歷練中出成績,實踐才能檢驗真理,要做見旗就扛、見獎就爭、見事就干的實干者,不做空談?wù)摺O乱徊,工作中,我們也將學(xué)會兩條腿走路,多條路子思維,跳出傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,跳出固定發(fā)展經(jīng)濟(jì)圈,勇爭經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展一流社區(qū)。
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