大掃除的心得體會

大掃除的心得體會

　　我們從一些事情上得到感悟后，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編為大家整理的大掃除的心得體會，希望對大家有所幫助。

大掃除的心得體會1

　　開學大掃除是每年秋季學期開始前的重要活動，這不僅是為了營造一個整潔的學習環境，更是培養學生勞動意識和集體榮譽感的重要途徑。作為一名學生，我參加了本次開學大掃除勞動，深深感受到了其中的意義和價值。

　　在進行開學大掃除勞動時，我全身心地投入其中。我認真地擦拭著教室桌椅上的灰塵，用濕布仔細擦拭著黑板上的字跡，積極參與清理教室角落里的垃圾。我明白，勞動不僅是為了自己的舒適，更是為了整個集體的利益著想。因此，我堅持不懈地清理著每一個角落，力求把教室打掃得更加干凈整潔。

　　在開學大掃除勞動中，我感受到了團結合作的重要性。同學們相互配合，分工合作，互相幫助。有的同學負責擦拭桌椅，有的同學負責清理黑板，還有的同學負責打掃地板和衛生間。大家都積極主動地參與進來，默默地付出。通過相互之間的支持和鼓勵，我們的勞動效率得到了極大提高，也增強了大家的凝聚力和團隊意識。

　　通過開學大掃除勞動，我們學到了很多，體會到了勞動的意義。首先，勞動讓我們明白了珍惜和愛護的重要性。只有親自動手，才會真正體會到原本不起眼的角落也蘊含著無數的關愛。另外，勞動也讓我們懂得了團結合作的重要性，只有大家一起努力，才能完成一項艱巨的任務。最后，通過勞動，我們培養了一種自信和自強的品質，懂得了為自己、為他人和為集體做事的責任感。

　　通過參與開學大掃除勞動，我深深地體會到了勞動的重要性和價值。我將勞動作為一種習慣，將其融入到日常生活中。我將會在每天的學習和生活中，自覺地保持學習環境的整潔，做到勤學苦練，勤儉節約。同時，我也希望通過自己的`努力和影響力，能夠讓更多的人認識到勞動的重要性，一起營造一個干凈整潔的學習環境和美好的社會環境。

　　開學大掃除勞動是一項很重要的任務，它既能培養學生的勞動意識，增強集體榮譽感，也能使學生明白勞動的價值和意義。在勞動中，同學們可以全力投入，發揮自己的才能，感受到團結合作的力量。同時，勞動也讓我們懂得了珍惜和愛護，培養了責任感和自信心。通過參與開學大掃除勞動，我們將努力將其融入到日常生活中，影響更多的人認識到勞動的重要性，共同營造一個美好的環境。

大掃除的心得體會2

　　按照縣里提出的“整齊、整潔、整治”的要求，全面治理我鎮環境“臟、亂、差”現象，以新面貌迎接黨的十九次人民代表大會勝利召開，1月19日下午，組織全體機關干部、職工、集鎮所在地的`村委會和社區干部和村小組長，對鎮鏡內景白沿線一帶進行環境衛生大掃除，用實際行動踐行城鄉環境綜合大整治活動。

　　活動中，鎮主要領導充分發揮模范帶頭作用，同廣大干部職工一起協同作戰，沿路段處處是熱火朝天的大掃除場面：干部職工拿起工具，躬下身子，深入街頭，耐心細致地對政府門口、主干道兩側、橋路邊等區域的周邊亂堆放的雜物、鞭炮屑、生活垃圾等進行徹底清掃，其中有人清掃垃圾，有人清除小廣告，掃不起來的垃圾就用鏟子鏟，用手撿。通過下午大家的共同努力，全鎮的環境衛生狀況大為改善，全鎮面貌煥然一新。

　　此次集中清掃活動,進一步發揮了黨員干部的先鋒模范作用，增強了干部群眾對保持良好環境衛生的`自覺意識,今后，湘湖鎮將繼續保持這種集中整治環境的態勢，引導群眾切實轉變不良習慣，變政府組織為群眾自發，共同為把湘湖鎮打造成景德鎮市美麗的東城區而努力奮斗!

大掃除的心得體會3

　　今天是臘月二十六，距離除夕已不遠了，按照往年的規矩，今天，我們全家得來次《辭舊迎新大掃除》，春節要有新氣象嘛！這不，大家都干得熱火朝天。

　　媽媽站在凳子上，伸著手，費力地擦拭著爸爸那些名酒、藝術品，只聽“當”的一聲響，我一不小心將媽媽放在桌上的“馬到成功”的.馬腿給打斷了，老爸一見，便大喊：“哎呦！我的小心肝啊！”邊說邊輕輕撫摸著那只斷了的馬腿，“肇事者”我，站在一旁，摸了摸后腦勺，不好意思地吐了吐舌頭，說：“老爸，Sorry啦。”老爸看著我，氣得氣不打一處來。再瞧瞧站在凳子上的媽媽，笑得眼淚都出來了，指著我和爸爸說：“你倆父女，搞得跟x似的，哈哈哈哈哈哈！”媽媽這一說，說得我很沒面子。

　　為了彌補我對老爸的損失，媽媽分配我去掃地、擦柜子，唉！

　　我只好恭敬不如從命啦！我先去擦柜子，這個妹妹，經常用水彩筆在柜子上完成她的“杰作”，還自稱是畢加索傳人，害得柜子遍體鱗傷，還很難擦掉。不過我是誰呢，憑借我這聰明的腦瓜，一定能想到辦法，我想啊想，絞盡腦汁地想啊想，啊！奶奶以前擦水彩筆是用一塊海綿，沾點食用油就干凈了，我也來試試吧！我找出一塊海綿，倒了點食用油，輕輕一擦，真的擦掉了，看吧，我說我一定能想到辦法的！

　　我家最懶的屬爸爸了，瞧！爺爺在六樓給租房子的人介紹、奶奶在廚房清洗、媽媽擦柜子、妹妹和姑姑去購年貨、我收拾房間，只有爸爸，埋著頭，專心致志的在玩手機，哈哈！都是男人怕老婆，果然不錯，媽媽走到爸爸身邊，溫柔細語地說：“玩游戲呢？”爸爸頭也不抬應到：“嗯。”“你還敢說嗯啊？馬上去洗衛生間！沒洗完，別想吃飯！”瞧，老媽露出本性了。可憐的老爸，只能遵命啦！

　　我家的大掃除應該算得上是別具一格的吧？

大掃除的心得體會4

　　第一段：引入背景

　　寢室大掃除是大學生活中的一項重要任務，它不僅是保持宿舍環境整潔的必要措施，也是培養團隊協作能力和責任感的一種實踐。我所在的學校每年舉行一次寢室大掃除活動，每個寢室都需要參與并完成任務。在這次活動中，我和我的舍友們克服了各種困難，收獲了很多體會和心得。

　　第二段：對掃除準備的重要性的體驗

　　在寢室大掃除之前，我們需要提前做好準備工作。首先，我們制定了詳細的計劃，明確每個人的責任范圍和任務分工。然后，我們購買了必要的清潔工具和消毒用品。這些準備工作的重要性在實踐中得到了充分體現。我們注意到，做好準備可以節省大量的時間和精力，而且可以更好地分工合作。缺乏準備工作的話，我們容易出現重復勞動和效率低下的情況，還可能忽略了一些重要的清潔任務。因此，我們下次參與寢室大掃除活動時一定要提前做好準備。

　　第三段：團隊合作的重要性的體驗

　　寢室大掃除是一個團隊合作的過程。在實踐中，我們發現這一點的重要性。每個人都需要完成自己的任務，但同時也需要與舍友們進行溝通和協調。在這個過程中，我們發現互相幫助和支持是非常必要的。有一次，我提前完成了我的任務，于是我主動去幫助其他同學。這不僅提高了我們的整體效率，也加強了我們之間的'團隊凝聚力。我們發現，團隊合作可以使我們的掃除工作更加有序和高效。下次寢室大掃除時，我會更加注重團隊合作，積極與舍友們進行交流與合作。

　　第四段：細致和耐心的重要性的體驗

　　寢室大掃除需要細致和耐心。在實踐中，我們發現只有細致入微地清理每個角落，才能保證整個寢室的整潔度。并且，有時候勤快不僅意味著做得快，還要做得好。我們曾經忽略了一些細小的地方，導致寢室整體衛生狀況不達標。耐心也是非常重要的，因為一些清潔工作需要花費較長時間來完成。我們發現，只有付出更多的耐心和細致，才能真正達到大掃除的效果。下次寢室大掃除時，我會更加細致和耐心，確保每個角落都得到了徹底的清理，提高整體的衛生水平。

　　第五段：對大掃除活動的重要性的思考

　　通過這次寢室大掃除活動，我對它的重要性有了更深入的思考。我意識到寢室環境的整潔和衛生對我們的生活質量和身心健康都有很大的影響。同時，寢室大掃除活動也是培養我們團隊協作能力和責任感的一種實踐。只有每個人都積極參與和努力，才能取得良好的效果。通過這次實踐，我不僅學到了如何做好寢室大掃除的技巧，還學到了如何與他人合作和在團隊中發揮自己的作用。我相信，這些經驗和體會對我今后的生活和學習中都會有很大的幫助。

　　總結：

　　寢室大掃除是一項有益的實踐活動，它不僅可以保持宿舍環境整潔，還可以培養我們的團隊協作能力和責任感。通過我個人的經歷，我體會到了準備工作的重要性、團隊合作的可貴、細致和耐心的必要以及大掃除活動的價值。我相信，通過這次實踐，我不僅學到了寢室大掃除的技巧，也鍛煉了我與他人合作和在團隊中發揮作用的能力。我會將這些體會和經驗運用到今后的生活和學習中，成為一個更出色的大學生。

大掃除的心得體會5

　　隨著寢室大掃除的進行，我的內心也慢慢地變得平靜和開闊。這次大掃除是我與室友們一起合作完成的，通過親手實踐，我深刻體會到了大掃除的重要性，也領悟到了一個團隊共同努力的力量。以下是我在這次寢室大掃除中的體會與心得。

　　首先，我意識到大掃除的重要性。很久以來，我們寢室的清潔工作都是由保潔阿姨負責，我們只需略微整理一下個人物品即可。但是，這次大掃除讓我意識到這種依賴的不足之處。我發現原本不起眼的角落堆積了許多垃圾，如床下的雜物、書桌上的舊書、柜子里的各種無用物品等。這些積灰成堆的地方不僅讓寢室缺乏整潔感，還深深地影響了我們的生活質量。因此，我認識到自己作為寢室的一員，也應該承擔起打掃清潔的責任，并且及時整理個人物品，保持室內的整潔與舒適。

　　其次，我深深領悟到一個團隊共同努力的重要性。在這次大掃除中，我與室友一起協作，共同完成了各項任務。我們分工明確，有的擦拭桌子，有的掃地，有的整理物品等等。這個過程中，我體會到了團隊的力量。大家分擔了工作，互相配合，共同完成了寢室的大掃除。相互之間的配合與支持使得任務的完成變得簡單而輕松。同時，這次合作的'經歷也讓我更深刻地認識到，只有大家團結合作，才能取得更好的效果，并且在這個過程中我們收獲了友誼與快樂。

　　再次，我也意識到始終保持室內整潔的重要性。在很多時候，我們往往只注重寢室大掃除，但是卻忽視了日常的清潔工作。這次大掃除過后，我決定不再將整理個人物品的工作交給別人，而是主動地保持室內的整潔。我每天都會將桌面整理得整整齊齊，每周做一次徹底的打掃，同時保持公共區域的整潔。這樣，不僅能讓自己生活在一個清爽的環境中，也能提高寢室的整體品質，讓每個人都享受到一個整潔而舒適的寢室。

　　最后，這次大掃除也讓我體會到了自我的成長。在這次大掃除的過程中，我不僅提高了自己的動手能力，還學會了一些清潔技巧和整理方法。通過與室友們的交流與討論，我也學會了如何更好地分配任務和組織每個人的工作。除此之外，我還學會了關心他人、協作合作的重要性，意識到自己是一個寢室的一員，應該為集體努力，不僅關心自己的生活環境，也要幫助他人，共同打造一個溫馨和諧的大家庭。

　　總之，這次寢室大掃除實踐讓我深刻認識到了大掃除的重要性，了解到團隊合作的力量，也領悟到了保持室內整潔的重要性以及自我的成長與進步。我相信，在今后的生活中，我會繼續保持這種態度，通過自己的努力，為寢室的清潔與整潔做出貢獻，并與室友們一起創造一個更美好的居住環境。

大掃除的心得體會6

　　大學生組織大掃除是大學生活的一項重要活動。每年一度的大掃除既是一種責任，也是一種修養。通過參與大掃除，我們不僅可以增強集體意識，培養協作精神，還可以保持校園環境的整潔和良好的衛生狀態。最近，我和我的同學們組織了一次大掃除活動，這給我留下了深刻的印象和寶貴的心得體會。

　　在參與大掃除活動之前，我們首先要調整好自己的態度，樹立正確的心態。大掃除不只是一種義務，更是一種責任。我們要意識到自己的身份，作為大學生，我們應該為創造和諧的學習環境盡自己的`一份力。同時，在準備方面，我們要分工明確，制定細致的計劃。例如，我們可以將工作分為清掃教室、道路、公共區域等不同部分，由每個小組負責。確保每個人都能充分參與，并有明確的任務，這樣才能使整個活動有序進行。

　　大掃除活動需要大家的合作和協作精神。通過與同學們的相互配合和團隊合作，我深深感受到了集體的力量。在清掃教室的過程中，我們互相幫助，互相激勵。每人負責一部分，互相配合，任務迅速完成。當看到整間教室被清理得煥然一新，每個人都感到無比的自豪和滿足。在這個過程中，我認識到團隊合作的重要性，只有團結一致，共同努力，才能完成一個更大的目標。

　　大掃除不僅是對校園環境的整潔，更是一種人生態度的培養。通過參與大掃除活動，我意識到每個人都應該培養良好的生活習慣和責任心，從細微之處做起，影響周圍的人，并為整個校園營造良好的學習氛圍。同時，我也明白了傳統文化在大掃除中的重要性。我們在清掃教室的過程中，被老師的一句話感動了，他說：“掃過的地方要有陽光。”這句話深深地觸動了我，讓我明白了大掃除的意義不只是清潔環境，更是一種心靈的洗滌和提升。

　　通過這次大掃除活動，我意識到自己的不足之處，并且獲得了寶貴的成長。大掃除不僅僅是校園環境的清潔，更是我們為養成良好習慣、培養團隊合作精神付出的一份努力。在今后的生活中，我將一直保持關注身邊的環境，自覺地保持整潔和衛生，積極參與各類義務活動，用自己的實際行動詮釋大掃除的精髓，為學校和社會做出更大的貢獻。

　　總之，參與大掃除活動是大學生活的一部分。通過這個活動，我們不僅可以提高自己的綜合素質，也能更好地培養了自己的責任心和協作精神。希望每個大學生都能認識到大掃除的意義，積極參與其中，為營造和諧、美好的校園環境努力奉獻自己的力量。

大掃除的心得體會7

　　班級大掃除是一項常規活動，目的是營造整潔的學習環境。在經歷了一次次的大掃除后，我深感班級大掃除對學生的和培養有著重要的意義。通過參與大掃除活動，我不僅體會到了團結合作的力量，還明白了愛護環境的重要性，希望今后班級大掃除能夠成為我們共同的責任和樂趣。

　　班級大掃除需要所有同學的共同努力，這就要求我們在協作中培養團結合作的意識和能力。我們雖然各自有不同的特長和能力，但大掃除讓我們意識到，只有團結一心，互相幫助，才能更高效地完成任務。在掃地、擦窗、整理書桌的過程中，每個人都充分發揮自己的優勢，緊密配合，最終達到了預定的。這種團結合作的力量不僅能使我們的工作更簡單高效，而且使班級更加和諧，同學之間的友誼也更加深厚。

　　班級大掃除帶給我最深刻的體會是對環境的愛護和。在掃除的過程中，我們清理了班級的每一個角落，整理了教室的每一個物品。清潔干凈的環境不僅能提高生活的和學習的效率，更重要的是培養了我們愛護環境的意識。我明白了環境對我們生活的影響，學會了妥善處理廢棄物品，節約資源，保護環境。只有懂得愛護環境，才能共同建設一個更美好的未來。

　　班級大掃除是一項必須認真對待的任務，但也可以成為我們的樂趣所在。要做到這一點，首先是要樹立起責任感。每次大掃除，我時刻提醒自己，一定要把自己的任務做到最好，不辜負同學們的期望。其次，要運用，增添趣味。比如，在擦窗時，我們可以爭相展示自己的繪畫才藝，在掃地時可以誰掃的.更快更干凈等等。通過責任和樂趣的結合，使大掃除不再是一項煩瑣而枯燥的任務，而是變成了一次愉快的集體活動。

　　通過參與班級大掃除，我深感到團結合作的力量，在學習和生活中都能收獲滿滿的力量。同時，我也深刻認識到愛護環境的重要性，我們每個人都應該從小事做起，從身邊做起，保護我們的環境。同時，班級大掃除也給我們帶來了責任感和樂趣，只有將責任和樂趣結合起來，我們才能更好地完成任務并享受其中的樂趣。相信通過班級大掃除這樣的活動，我們的班級將更加團結，更加和諧，成為一個更好的集體。

　　總之，班級大掃除不僅是一種日常的活動，更是一次可以培養學生素質和價值觀的機會。通過團結合作、愛護環境、責任與樂趣并存的體驗，我們的班級將更加美好，學生們也將更有責任感和團隊意識。讓我們繼續保持這種良好的習慣和態度，共同創造美好的校園環境。

大掃除的心得體會8

　　參加社會實踐活動是件很有意義的事情，通過社會實踐我們能學到很多。所以這次學校叫搞的.社會實踐也讓我學到了很多。

　　我參與的社會實踐活動是家里的新年大掃除、社區的新年大掃除和調查了下我家附近新年放鞭炮的情況。在大掃除的過程中，我了解到了平時媽媽搞衛生的辛苦和環衛工人們的辛苦。但是他們平時的表現讓我看不到他們的辛苦，他們真的很偉大，把自己的勞累都隱藏了起來，不讓人們知道。但經過這次社會實踐，我了解了他們的辛苦，他們的勞累，以后我一定不亂扔東西，增加他們的負擔。同時，在家時我一定幫助媽媽做衛生，減少她的負擔。

　　至于調查放鞭炮的問題，我想我也沒必要多說什么了，因為政府已經多次強調要安全放炮，而且還取得了很好的成效。我要說的也就是小孩子放炮的問題，一些小孩子不懂得什么危險，放炮時沒有做好準備，這是很危險的事，希望家長過年時不要只顧著打牌，打麻將，要看好孩子，不然出了事故是誰都不愿意看到的。

　　學校叫我們參加社會實踐是為了讓我們多實踐，多動手，鍛煉我們自己，我們要好好地完成它。只有努力了才能有收獲。希望學校多組織我們學生去參加社會實踐活動。

　　市領導要來我們學校了。我們的校領導情緒高昂、激情澎湃，充分發揮自己的工作積極性，點燈苦戰、筆耕不輟，處理掉了一本又一本厚厚的資料，又調動一切力量，為迎接領導作準備。真是愛領導勝過愛自己的子女，精神實在難能可貴。

　　既然要調動一切力量，我們這些讀圣賢書的當然不能閑了。我們那連走路都成問題的語文老師早上陣了，我們如果還閑著，那是不禮貌，是大不敬，有悖咱中華民族五千年的優良傳統美德。當然，我們也只能當配角。畢竟，我們吃的飯沒他們吃的`鹽多，我們淌的清水沒有他們淌的渾水多。

　　我們的第一要務是將學校的環境衛生搞好、維護好，這就得進行大掃除。

　　上次大掃除才在兩周前結束，現在又說要搞大掃除，同學們當然不樂意了。可政教處的王主任發話了：“為了使大家有一個良好的學習環境，我們進行一次大掃除。”既然是為了我們，我們又有什么不樂意的呢？應該懂得珍惜才是。再說，王主任一發話，我們的老師都得讓他三分，我們這些小輩又怎能多言語呢？只是，當我們面對教室干凈的墻壁和才染了一塵的玻璃窗子時，不知45分鐘該如何安排。

　　我也不知道大家是如何開始的，反正，當我站在座位上有點正常反應的時候，他們已經拿著掃帚、拖把開工了。我真佩服他們的耐性，明明十分好動，平時卻都裝出一副手腳笨拙的樣子，換了我，真的難以做到。不過，這可以理解，畢竟，學校本來就是隱藏真實的地方。

　　看，多壯觀！他們一個個表情豐富、動作圓滿，抿嘴細掃，咧嘴狂掃，然后一會兒抿嘴一會兒咧嘴細掃狂掃結合著掃，直弄得能處理的、不能處理的都聚到了一塊兒。真有魄力啊，才一會兒就可以征服這么多，這一定與他們的笨拙外表有關吧。

　　大掃除，當然少不了“大掃書”這一環節。大家似乎是擔心咱同胞的書體內水分不足、營養不良，日后沒有力氣“師叔”、“師奶”地向他們問好。于是，一切光輝的行動都將它們帶上，讓它們吸足水分補充營養，直樂得它們捧腹大笑不止。有的脹得實在太大了，不能小，也只得干捧著。頓時，一道亮麗的捧腹風景線赫然出現雜大家面前。

　　走廊是班級的門面，不論教室內如何弄，走廊總得搞干凈。尤為重要的是，我們的走廊地處交通要道，咱文科班其實浩大的女生隊伍上廁現身都得經過這里。弄得不好，惹怒了她們，咱高中階段的風花雪月之事真得就此永告終結了。咱這青春之身怎可與她們就此告別呢？所以，走廊得重點清潔。

　　唉，先前挺能動的他們怎么啦？到這里竟一點力氣都沒有，都聳拉著腦袋，拿著個拖把搖搖晃晃的，半天也沒有弄出一塊更清潔的來，反倒將突然出現在后面的來視察工作的范主任給撂倒了。唉，也不知范主任今天怎么了，為什么要親自來視察？不然，早給他準備一條綠色通道，也不至于這樣啊！不過，最奇怪的還是這幫家伙，剛才還活蹦亂跳的。轉眼就這樣了，真的很讓人生疑。

　　大掃除結束，大吉大利，沒有出現任何紕漏。只是，咱們的教室內亂得有些怕人。各人的課桌位置不定，好像被山賊洗劫過。而那地面，也只是比先前黑了一點點。

　　20位英雄圓滿完成任務，大家似乎都有點舍不得，他們不住的感嘆和匆忙的逃跑說明了這一點，原來，他們是怕留久難分啊！

　　只是，不知領導們這次是不是真的要來？也不知道下個星期的這個時候還要搞大掃除不？

大掃除的心得體會9

　　一、建立健全各項衛生制度，使衛生工作有章可循，檢查有據可查，校愛衛會成員加強檢查、督促。把各班、各部門創建衛生工作成績，及時公布，列入先進評比條件，做到衛生工作常抓、常新，不斷提高文明衛生管理水平。

　　二、抓好環境衛生，衛生包干區每學期都作一次調整。具體調整情況另行擬稿發給班主任，部門包干區負責人，及各班生活委員。在校學生要認真打掃各自所在班級的教室和包干區，堅持每日晨掃，周末大掃除。本學年度還計劃結合市創建活動，及愛國衛生月活動，及時組織衛生突擊打掃，清除衛生死角。各班學生要定時清洗所在班級和包干區的門窗，擦凈玻璃。

　　三、逐步添置、增設衛生設備。醫務室的設備、器械要逐步達到國家教委頒布的中學衛生室器械與設備的ⅲ檔配備標準，發揮醫務室作用，更好的'為師生服務，保證學生能喝到熱開水，確保腸道傳染病不在我校流行。

　　四、教育學生認真做好眼保健操，愛衛會有專人檢查各班眼保健操情況，每天每班檢查一次，并作好檢查記錄。

　　本學期將對在校師生進行一次視力檢查，（時間定于08年10月），綜合分析在校師生視力變化的原因，在寄宿生中抓好頭虱和疥疤的防治，要求各班主任、生活委員及時將本班患有傳染病、流行病的學生上報醫務室，患病學生須及時隔離，醫務室衛生人員要及時對所在班級消毒，并將疫情上報防疫站，及時統計填寫上報各種衛生資料。

　　五、定時進行健康教育，每學期開始就要計劃安排好健教課，學生應有健康教育課本，任課老師要有備課筆記和教案，每學期結束時對學生進行一次健康教育考核。

　　六、認真抓好教學衛生，做到教學環境不但清潔整齊，還要做到規范化、科學化。教室采光標準不低于1：4—1：6，課桌照明在50—100勒克斯之間（4張日光燈）黑板與前排課桌桌緣相距應大于2米。

　　七、加強衛生宣傳，普及衛生知識，利用廣播、黑板、宣傳櫥窗，大力開展健康教育宣傳。落實四個宣傳櫥窗，定期出衛生專欄，提高師生的衛生意識。

　　八、抓好食堂衛生，飲食衛生，校愛衛會成員要經常檢查食堂衛生，食堂工作人員須持有當年健康教育合格證，方能上崗工作。“大病”患者立即調離，每日采購新鮮食品，保證供應師生熱飯熱菜，變質、變味食品嚴禁購買、銷售。

　　九、抓好滅鼠滅蠅工作，毒鼠廊要及時整理疏通，損壞的要修復。每兩個月投入鼠藥一次，投放鼠藥要有記錄，確保安全，發現死鼠要深埋。保證滅鼠措施，滅鼠率達到市愛衛會要求。要消滅蚊蠅滋生地，定時在廁所施放滅蠅藥，及時投放滅蟑藥，疏通下水道，臟水不得亂倒，定期在食堂、宿舍等公共環境噴灑滅蠅藥，杜絕出現蚊蠅飛舞的現象。

　　十、加強的后勤衛生保潔人員有督促管理，做到分工明確，管理到位，責任到人，保證學校衛生面貌時時保持整潔美觀。

大掃除的心得體會10

　　辦公室的小文員，并沒有去參加那次大掃除，他的直接領導讓他憑想象來寫一篇文章，而且還要如臨其境、生動形象。這個情節也是很多現實的映射，是一種真實的寫照。不去一線、不去現場，能寫出接地氣、真實感、畫面感強的東西嗎?答案是不能。

　　真實是新聞的生命，試想一下，連新聞現場都不去的記者，能寫出真實可靠的新聞嗎?這樣的新聞能讓讀者放心嗎?有時候，即使到了現場，都不一定能寫出真實可感的文章，更別說連去都沒去的。

　　真實同樣也是調研報告的前提和基礎。調研報告比新聞要難寫的多，一篇好的調研報告，其價值是不可估量的。而調研報告最基本的還是真實，寫得東西必須真實可靠才行。如果只是電話里聽別人講的、書面上看別人的匯報、網絡上參考同類話題，甚至是自己憑空想象出來的，這樣的調研沒有絲毫價值，因為它的前提已經被否定了。

　　除了真實之外，調研報告更重要的是深刻、切中要害，提出合理化的'意見建議，還要能看到問題在解決過程中的困難。這里面需要總領全局的思維，需要實事求是的精神，也需要破除桎梏的創新思維。好的新聞是有影響力的，可能會吸引一批游客，也可能吸引一筆外資；好的調研報告是有戰斗力的，可能會掃清一個地區發展的顧慮，也可能會推動一個產業提檔升級。

　　有人看出，《大掃除》這個小品中，有對官僚主義和形式主義的批評。比如拍領導馬屁，比如在領導面前坐凳子要坐三分之一等等。這些都是老生常談了，沒什么新鮮的。新華社發表的《連續四年！春晚為形式主義官僚主義畫像》中提到，“喊口號、裝樣子、下表面功夫、做官樣文章......人民群眾對形式主義、官僚主義深惡痛絕。”

　　畫像不是不行，更重要的是如何解決問題。是從上到下發文件，以形式主義來糾正形式主義?還是空喊口號，那官僚主義來約束官僚主義?這是個值得深思的問題。我覺得最重要的還是個度的問題。一個事物沒有形式行不行，不行；形式太過行不行，也不行，那就是形式主義了。領導需不需要被尊重、需不需要有威嚴，需要，沒有威嚴就沒有號召力；如果威嚴過頭了，不管是別人給抬過頭的，還是環境使然，或者自己沒有把控好自己，都會成為官僚主義。

　　有些身上帶有官僚主義氣息的官，也許自己都意識不到自己身上的官威。其實這也無可厚非，再聰明有自制力的一個人，如果長期處于被別人的贊美、支持、肯定當中，久而久之也會失去自己的判斷力。所以，權力必須關進制度的“籠子”。受制度約束，就能造福人民；脫離制度的約束，就是洪水猛獸。

　　自爆問題，自我揭丑、揭短，并不是壞事。知道自己錯在哪，就為停止犯錯提供了前提；知道自己落后在哪里，就為下一步找出路打下了基礎。比如《問政》類欄目，從狹隘的角度看，是媒體找茬，給被調查的單位增加了工作量，但從長遠和全局的角度看，及時發現、找出問題，會避免在錯誤的道路上一錯再錯。起碼會全力終止當下的錯誤，盡最大努力挽回損失。

　　小品《大掃除》中有兩個字，我覺得說的很恰當，“格局”。不管是做人、做事還是做官，都應該全面考慮、通盤規劃，多為別人想一想，多為將來想一想，不能光想著自己。有些東西我們現在“雖不能至”，但也應該“心向往之”，這是理想，也是一種精神動力。

　　人活著，應該有一些自己的主見。不能因為別人的一兩句否定的話，就放棄自己的理想和追求。做一件事、實現一個目標，如果怕遇到各種困難和阻力，又擔心別人的冷嘲熱諷，那就干脆不要做了。如此前排狼后怕虎、畏首畏尾，即使行動了，也將半途而廢、一事無成。

大掃除的心得體會11

　　作為一名生，班級大掃除是我們每個人都參與過的活動。這是一項旨在培養我們責任心和團隊合作精神的重要活動。在這次班級大掃除活動中，我深切地體會到了團隊的力量，了解到了責任和協作的重要性。

　　首先，班級大掃除活動需要團隊的力量。在活動開始之前，我們分為小組，每個小組有特定的任務分工，如清理教室、擦拭黑板、整理課桌等等。每個小組成員都要緊密合作，相互配合，才能完成任務。有些同學清潔得比較快，他們會主動幫助其他同學，這種互助精神在整個活動中起到了至關重要的作用。通過這次活動，我深刻地意識到，一個小組的力量遠遠超過單個人的力量，只有團隊合作才能取得更大的成就。

　　其次，班級大掃除活動讓我了解到了責任的`重要性。在活動中，每個小組成員都有明確的任務，需要按時完成，否則就會對整個活動造成拖延。每個小組成員都要認真對待自己的任務，克服困難，盡力做到最好。大掃除活動不僅是打掃衛生，更重要的是塑造責任感。通過這次活動，我明白了自己的責任，也懂得要對自己的任務負責，才能夠使整個活動更加順利進行。

　　此外，班級大掃除活動也讓我意識到了協作的重要性。在活動中，我們需要相互配合，共同完成任務。有時候遇到一些需要合作解決的問題，大家都會積極出謀劃策，共同努力解決。例如，有些物品比較重，我們需要互相幫助搬運；有些地方比較高，需要有人搭抬子。通過這次活動，我明白了合作的威力，在困難面前，只有團結起來才能取得勝利。

　　最后，班級大掃除活動讓我意識到了環境的重要性。在活動中，我們切實感受到了一個整潔舒適的環境對學習的影響。教室變得整潔明亮，黑板擦亮了，同學們也會更加愿意來到這個環境學習。活動結束后，整個班級都變得整潔溫馨，給人一種宜人的感覺。通過這次活動，我明白了環境的關鍵作用，我們要愛護環境，保持整潔，為學習創造一個良好的氛圍。

　　總的來說，這次班級大掃除活動讓我有了許多收獲。團隊的力量、責任的重要性、協作的重要性以及環境的重要性，這些都是通過這次活動中所體會到的。班級大掃除是培養我們班級凝聚力和責任心的重要活動，希望每個同學都能認真對待，從中受益，并在以后的生活中將其發揚光大。

大掃除的心得體會12

　　20xx年初中打掃校園活動總結

　　撰寫人：xxx

　　日期：xxx

　　20xx年初中打掃校園活動總結

　　這次的活動不像以往的大掃除活動，它的規模要更大，任務要更加的艱巨。我們不僅要打掃自己的班級教室，我們還要打掃學校里的廁所，清理操場上的各種垃圾碎屑，打掃學校宿舍寢室等等，最難的是要清理干凈粘在學校大門，墻壁上的那些泡泡糖，和扯都扯不下來的貼紙。

　　我本來是沒有太多的，但是一看到這么壯觀的場景，看到其他同學都在十分賣力的打掃著，我也就跟著投入到了其中。雖然干到后面，全部都是滿頭大汗的，但是大家勞動的熱情卻蓋過了勞動所帶來的疲勞，我想這就是勞動的力和樂趣吧。

　　活動進行了一整天的時間，這次活動全校師生全都參與了進來，所以人多力量大，僅僅只是花了一天的.時間，就把我們學校打造成一個嶄新的亮堂堂的學校。看到我們一天的勞動成果，我和同學們都發自內心的笑了出來，也終于體會到了我們學校平日里保潔人員的辛苦。

　　這次的活動不僅進行的十分順利，活動效果也是十分的顯著。因為以前在我們班上有很多愛挑食的同學，他們去食堂吃飯，一點不合自己胃口就吃不下去，都要把它們倒掉，根本也不會想到這些農民伯伯辛辛苦苦種植而來的，而這次活動過后，去食堂吃飯的時候，這種現象就減少了很多。

　　而且，在以前的校園生活中，我們班級的同學也總是會做出隨手亂扔垃圾的行為出來，班級的課桌上，桌椅下來都是垃圾成堆的場景。但是在這次大掃除后，我們班級的教室不僅變得煥然一新起來，而且還經常會看到有同學進行打掃和清潔。這都是這次勞動帶給我們的改變，所以不要小看一次小小的勞動活動。我也希望學校里面能夠經常舉行像這種具有意義的活動。

大掃除的心得體會13

　　春節大掃除，是中國傳統習俗之一，寓意著辭舊迎新，迎接新一年的到來。今年春節，我也加入了這個傳統活動，深感其中有許多心得體會。

　　首先，大掃除讓我體會到了勞動的快樂。雖然過程中免不了有些辛苦，但看到整潔的房間和煥然一新的環境，那種成就感讓人心情愉悅。這讓我明白了，付出是有回報的，而這種回報有時是難以言表的滿足感。

　　其次，大掃除也讓我反思了生活中的`一些習慣。整理房間的同時，也在整理自己的內心。哪些保留，哪些舍棄，就如同我們人生的選擇一樣，需要我們慎重思考。

　　再次，我感受到了家人之間的默契與溫暖。大家一起整理，互相幫助，這種齊心協力的感覺讓人感到溫暖和幸福。

　　總的來說，春節大掃除不僅讓環境煥然一新，也給我帶來了心靈的洗禮。在新的一年里，我希望自己能夠更加珍惜生活中的點滴，更加努力地工作和學習，迎接每一個美好的明天。

大掃除的心得體會14

　　這次春節大掃除，我深刻體會到了勞動的艱辛與快樂。

　　在打掃的過程中，我不僅體會到了家庭的溫馨和親情的力量，更對自己的責任和擔當有了更深的認識。面對繁重的清潔任務，我和家人齊心協力，互相配合，使得整個家煥然一新。

　　這次春節大掃除，讓我明白了許多道理。首先，我認識到了勤勞是一種美德，只有通過辛勤的勞動，才能創造美好的生活。其次，我體會到了團結協作的重要性，只有家庭成員間互相支持，才能共同度過生活中的困難。

　　在新的.一年里，我希望自己能夠繼續保持勤勞、節儉、團結的美德，為自己和家人創造更加美好的生活。

大掃除的心得體會15

　　臘八節是我國古老的民俗節日，它由來已久，傳承至今，具有豐富的文化。芳香彌漫的臘八節，一碗熱氣騰騰的臘八粥，不僅讓凡夫俗子神往，而且也是許多文學大師的鐘愛。

　　“臘日常年暖尚遙，今年臘日凍全消。侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。縱酒欲謀良夜醉，還家初散紫宸朝。口脂面藥隨恩澤，翠管銀罌下九霄。”詩人杜甫的《臘日》算是較早描寫臘八節的詩歌。從詩句中可看出，往年的臘日天氣很冷，而當年臘日氣候溫和，詩人高興之余準備辭朝還家，縱酒狂飲歡度良宵，但此時此刻，他又因感念皇帝對他的恩澤，不能隨便走開，透漏了因不能回家淡淡的憂傷。

　　宋人陸游在《十二月八日步至西村》中寫道：“臘月風和意已春，時因散策過吾鄰。草煙漠漠柴門里，牛跡重重野水濱。多病所須惟藥物，差科未動是閑人。今朝佛粥交相饋，更覺江村節物新。”隆冬臘月，但已露出風和日麗的春意。柴門里草煙漠漠，野河邊有許多牛經過的痕跡。臘日里人們互贈、食用著佛粥(即臘八粥)，更感覺到清新的氣息。

　　清代，朝廷于臘八這天，有賜粥的風俗。清道光皇帝曾作詩《臘八粥》:“一陽初夏中大呂，谷粟為粥和豆煮。應時獻佛矢心虔，默祝金光濟眾普。盈幾馨香細細浮，堆盤果蔬紛紛聚。共嘗佳品達沙門，沙門色相傳蓮炬。童稚飽腹慶州平，還向街頭擊臘鼓。”可以想見，施散臘八粥和皇家食用臘八粥必然是萬頭攢動，人涌如潮。

　　而過臘八節、食臘八粥在現代作家的筆下更是搖曳生姿，楚楚可愛。沈從文在《臘八粥》中這樣描寫孩子喝臘八粥的場景：“初學喊爸爸的小孩子，會出門叫洋車了的大孩子，嘴巴上長了許多白胡胡的老孩子，提到臘八粥，誰不口上就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢。把小米，飯豆，棗，栗，白糖，花生仁兒合并攏來糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的.沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了……”天真爛漫的孩子們，高高興興喝臘八粥的樣子，躍然紙上。

　　而冰心的散文《臘八粥》一文，以清麗優美的文字，把對母親的懷念之情娓娓道來：“從我能記事的日子起，我就記得每年農歷十二月初八，母親給我們煮臘八粥。母親說：‘這臘八粥本來是佛教寺煮來供佛的——十八種干果象征著十八羅漢。后來這風俗便在民間通行，因為借此機會，清理櫥柜，把這些剩余雜果，煮給孩子吃，也是節約的好辦法。’最后，她嘆一口氣說：‘我的母親是臘八這一天逝世的，那時我只有十四歲。我伏在她身上痛哭之后，趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯，還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥。現在我每年還煮這臘八粥，不是為了供佛，而是為了紀念我的母親。’”這篇文章，質樸而感人。原來，最深的懷念，就是平實地講述，貼切恰當。

　　梁實秋的臘八粥曾被譽為是“粥類中的綜藝節目”。在《粥》一文中，他這樣描寫熬臘八粥的場景：“我小時候喝臘八粥是一件大事。午夜才過，我的二舅爹爹就開始作業，搬出擦得锃明瓦亮的大小銅鍋兩個，大的高一尺開外，口徑約一尺。然后把預先分別泡過的五谷雜糧如小米、紅豆、老雞頭、薏仁米以及粥果，如白果、栗子、紅棗、桂圓肉之類，開始熬煮，不住地用長柄大勺攪動，防黏鍋底……等到臘八早晨，每人一大碗，盡量加紅糖，稀里呼嚕的喝個盡興。家家熬粥，家家送粥給親友，東一碗來，西一碗去，真是多此一舉。剩下的粥，倒在大綠釉瓦盆里，自然凝凍，留到年底也不會壞。”在這篇文章中，臘八粥的做法，煮臘八粥的食材、器皿以及人們吃臘八粥的熱鬧情景，躍然紙上，讀起來令人印象深刻。

　　金庸先生在《俠客行》中也曾寫到過臘八粥。孤懸海外的俠客島派出賞善罰惡二使來到中原，強行邀請武林各大門派赴島喝臘八粥，不肯接受邀請的門派皆被二使斬盡殺絕，而以往去了俠客島的又個個杳無音信。石清閔柔夫婦在巢湖邊上聽到訊息，星夜趕來上清觀，最后竟不惜比武爭取，正是他們的俠義精神，喚起未曾相認的兒子石破天對母子真情的感動踏上了去俠客島的路。書中有這樣的細節：當面對冒著綠氣的臘八粥時，眾人以為是劇毒無比，必死無疑，鄭光芝端起臘八粥，一口氣喝了大半碗，說道：“你我相交半生，你當我鄭光芝是什么人?”解文豹大悔，道：“大哥，是我錯了，小弟向你陪罪。”當即跪下，對著他磕了三個響頭，順手拿起旁邊席上的一碗粥來，也是一口氣喝了大半碗。兩人相擁在一起，又喜又悲，都流下淚來……眾俠在俠客島上演繹了一場疊蕩起伏的生離死別大戲，由此所彰顯的人性善美，卻是感人肺腑。

　　大師們筆下的臘八粥，透著濃濃的情意，值得我們細細賞讀，慢慢品味!

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