《威尼斯的小艇》讀后感

《威尼斯的小艇》讀后感[合集3篇]

　　認(rèn)真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的《威尼斯的小艇》讀后感 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

《威尼斯的小艇》讀后感 1

　　威尼斯，意大利北部威尼托大區(qū)首府，威尼斯省省會(huì)，世界聞名的歷史文化名城，威尼斯畫派的發(fā)源地，其建筑、繪畫、雕塑、歌劇等在世界有著極其重要的地位和影響。

　　威尼斯水城是文藝復(fù)興的精華，世界上唯一沒有汽車的城市，上帝將眼淚流在了這里，卻讓它更加晶瑩和柔情，就似乎一個(gè)漂浮在碧波上浪漫的夢(mèng)。威尼斯有“因水而生，因水而美，因水而興”的美譽(yù)，享有“水城”“水上都市”“百島城”“亞得里亞海的女王”“光之城”“橋之城”等美稱。威尼斯是一個(gè)漂亮的水上城市，它建筑在最不可能建造城市的地方-水上,威尼斯的風(fēng)情總離不開“水”，蜿蜒的水巷，流動(dòng)的.清波，它似乎一個(gè)漂浮在碧波上浪漫的夢(mèng)，詩情畫意久久揮之不去。這個(gè)城市，有一度曾握有全歐最強(qiáng)盛的人力、物力和權(quán)勢(shì)。威尼斯的歷史相傳開始于公元453年；當(dāng)時(shí)威尼斯地方的農(nóng)夫和漁民為逃避酷嗜刀兵的游牧民族，轉(zhuǎn)而避往亞德里亞海中的這個(gè)小島。威尼斯形狀像海豚，城市面積不到7.8平方公里，卻由118個(gè)小島組成，177條運(yùn)河蛛網(wǎng)一樣密布期間，這些小島和運(yùn)河由大約350座橋相連。整個(gè)城市只靠一條長堤與意大利大陸半島連接。今天我就預(yù)習(xí)了《威尼斯的小艇》這篇課文，本文主要講了小艇是威尼斯的主要交通工具，又介紹了小艇獨(dú)特的構(gòu)造特點(diǎn)，然后寫了船夫的高超駕駛技術(shù)，最后具體介紹了小艇與人們的日常生活息息相關(guān)。

　　小艇有二三十英尺長，像獨(dú)木舟也突出了它的與眾不同的特點(diǎn)，可見小艇不但形狀特別，而且美觀實(shí)用。白天的小艇像活波的精靈，自由穿梭于水城之中，威尼斯是布滿活力的。威尼斯藍(lán)天的嫵媚和夜空的可愛無法用語言來表示。在那明鏡的夜晚，河面水平如鏡，連星星的到影也不會(huì)有絲毫不動(dòng)，仿佛進(jìn)入綺麗的夢(mèng)境一般。小艇輕快靈活的特點(diǎn)。也是船夫的駕駛技術(shù)特殊好。無論是極窄的地方他總能左拐右拐的及過去也表明船夫純熟靈活.得心應(yīng)手。威尼斯三絕的碧水.藍(lán)天和色調(diào)明麗的大理石，都給抹上了一層薄薄的銀輝。不管是熙熙攘攘的動(dòng)態(tài)美，還是沉寂的靜態(tài)美，都給我們帶來了濃濃地異國風(fēng)情，令人向往不已。

　　威尼斯小艇著名于世，給中外旅游者帶來了方便。希望更多游者去威尼斯游玩親身感受威尼斯的柔美風(fēng)景。

《威尼斯的小艇》讀后感 2

　　近日，在宜昌舉辦的“小學(xué)語文專業(yè)委員會(huì)成立三十周年”慶�；顒�(dòng)中，我有幸觀摩了胡媞老師執(zhí)教的《威尼斯的小艇》感覺頗多，《威尼斯的小艇》是一篇介紹異國風(fēng)情的散文，其結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)，語言的功力十分深厚，值得大家去品位與欣賞。雖然這堂課沒有完成教學(xué)任務(wù)，但教得很實(shí)在。

　　胡老師在講《威尼斯的小艇》一文時(shí)，提出引領(lǐng)全文的問題：威尼斯有那么多富有異國情調(diào)的景物，為什么只選小艇來寫。了解小艇的樣子時(shí)，胡老師先指名讀，讀到了怎樣的小艇，看看作者用了哪些表達(dá)方法來介紹小艇特點(diǎn)的，想象坐在小艇里的感受。

　　讓學(xué)生在讀中整體感知小艇的樣子，接著以親切、自然的語言引導(dǎo)學(xué)生在讀中有所感悟，從而，讓學(xué)生形象直觀地理解了小艇“長、翹、窄、深”等的特點(diǎn)。胡老師把這些特點(diǎn)清晰地板書在黑板上，讓學(xué)生一目了然。接下來胡老師重點(diǎn)讓學(xué)生進(jìn)行仿寫練習(xí)，選了幾篇進(jìn)行講評(píng)，并讓學(xué)生進(jìn)一步改寫，讓學(xué)生的寫作水平能有所提高。

　　教學(xué)第四自然段時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生讀出能體現(xiàn)船夫的.駕駛技術(shù)的詞語“操縱自如”，接下來帶領(lǐng)學(xué)生讀出體現(xiàn)“操縱自如”的幾個(gè)動(dòng)詞，學(xué)生通過認(rèn)真讀書，找到了“擠，穿，急轉(zhuǎn)彎”。通過讀、找學(xué)生真正體會(huì)到了船夫高超的駕駛技術(shù)。

　　語文新課標(biāo)注重了讀中理解、讀中體會(huì)、讀中感悟，讓學(xué)生充分地讀。在這節(jié)課中，教師采用默讀、自由讀、指生讀、齊讀等多種形式的讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養(yǎng)語感，把讀層層引向深入，讓學(xué)生體驗(yàn)，探究：如你坐在船艙里，會(huì)怎么樣？舒服地讀讀這句話，從而理解小艇帶給大家的快樂舒服。

　　我還發(fā)現(xiàn)胡老師的課真正地讓學(xué)案有了用武之地，這點(diǎn)也很值得我學(xué)習(xí)。

　　總之，一堂課下來，感覺自己也獲得了很多的知識(shí)，不管是專業(yè)素養(yǎng)還是自身素質(zhì)都有待提高。

《威尼斯的小艇》讀后感 3

　　威尼斯，意大利北部威尼托大區(qū)首府，威尼斯省省會(huì)，世界著名的歷史文化名城，威尼斯畫派的發(fā)源地，其建筑、繪畫、雕塑、歌劇等在世界有著極其重要的地位和影響。

　　威尼斯水城是文藝復(fù)興的精華，世界上唯一沒有汽車的城市，上帝將眼淚流在了這里，卻讓它更加晶瑩和柔情，就好像一個(gè)漂浮在碧波上浪漫的夢(mèng)。威尼斯有因水而生，因水而美，因水而興的美譽(yù)，享有水城水上都市百島城亞得里亞海的女王光之城橋之城等美稱。

　　威尼斯是一個(gè)美麗的水上城市，它建筑在最不可能建造城市的地方—水上，威尼斯的風(fēng)情總離不開水，蜿蜒的水巷，流動(dòng)的清波，它好像一個(gè)漂浮在碧波上浪漫的夢(mèng)，詩情畫意久久揮之不去。這個(gè)城市，有一度曾握有全歐最強(qiáng)大的人力、物力和權(quán)勢(shì)。威尼斯的歷史相傳開始于公元453年；當(dāng)時(shí)威尼斯地方的農(nóng)民和漁民為逃避酷嗜刀兵的游牧民族，轉(zhuǎn)而避往亞德里亞海中的這個(gè)小島。威尼斯外形像海豚，城市面積不到7.8平方公里，卻由118個(gè)小島組成，177條運(yùn)河蛛網(wǎng)一樣密布期間，這些小島和運(yùn)河由大約350座橋相連。整個(gè)城市只靠一條長堤與意大利大陸半島連接。

　　今天我就預(yù)習(xí)了《威尼斯的小艇》這篇課文，本文主要講了小艇是威尼斯的主要交通工具，又介紹了小艇獨(dú)特的構(gòu)造特點(diǎn)，然后寫了船夫的高超駕駛技術(shù)，最后詳細(xì)介紹了小艇與人們的'日常生活息息相關(guān)。

　　小艇有二三十英尺長，像獨(dú)木舟也突出了它的與眾不同的特點(diǎn)，可見小艇不但外形特殊，而且美觀實(shí)用。白天的小艇像活波的精靈，自由穿梭于水城之中，威尼斯是充滿活力的。

　　威尼斯藍(lán)天的嫵媚和夜空的可愛無法用語言來表示。在那明鏡的夜晚，河面水平如鏡，連星星的到影也不會(huì)有絲毫不動(dòng)，仿佛進(jìn)入綺麗的夢(mèng)境一般。

　　小艇輕快靈活的特點(diǎn)。也是船夫的駕駛技術(shù)特別好。無論是極窄的地方他總能左拐右拐的及過去也表明船夫熟練靈活。得心應(yīng)手。

　　威尼斯三絕的碧水。藍(lán)天和色調(diào)明麗的大理石，都給抹上了一層薄薄的銀輝。不管是熙熙攘攘的動(dòng)態(tài)美，還是沉寂的靜態(tài)美，都給我們帶來了濃濃地異國風(fēng)情，令人向往不已。

　　威尼斯小艇聞名于世，給中外旅游者帶來了方便。希望更多游者去威尼斯游玩親身感受威尼斯的優(yōu)美風(fēng)景。

【《威尼斯的小艇》讀后感 】相關(guān)文章：

《威尼斯的小艇》說課稿03-20

威尼斯小艇作文07-16

《威尼斯的小艇》教學(xué)設(shè)計(jì)07-18

威尼斯小艇的教學(xué)設(shè)計(jì)05-26

《威尼斯的小艇》教學(xué)設(shè)計(jì)05-30

威尼斯的小艇教學(xué)設(shè)計(jì)06-09

威尼斯的小艇教學(xué)設(shè)計(jì)07-09

威尼斯的小艇課文原文05-06

《威尼斯的小艇》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)10-24

語文《威尼斯的小艇》教學(xué)反思03-19