培訓心得范文（集合）
當我們經過反思，對生活有了新的看法時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣有利于培養我們思考的習慣。應該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的培訓心得范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓心得范文1
因對FOXCONN核心價值"愛心、信心、決心"和企業文化"融合、責任、進步"的認同，為追隨"執行力大帥"、集團總裁郭臺銘先生學習執行力，拓展知識、累積經驗、錘煉智慧，于20xx年2月19日走進富士康科技集團這個大家庭，現服務于pCEBG產品事業群TAM(VI)事業處鋁合金制造處人力資源課。
工作中學習
由于我入職時適逢制造處自沙井萬豐98工業區搬遷到龍華下橫朗第二工業區新址辦公，工作千頭萬緒、人手相對緊張，故入職后直接參與日常工作，沒有遵循"先培訓、后上崗"的慣例。但即便工作忙、任務重、時間緊，原行政部李敏昌經理、人資聶振亞代課長仍然沒有放松對我個人學習方面的要求。
通過三個月的努力，我對自己的評價是：融入企業文化比較快，適應工作環境比較好，工作積極性高、責任心強。這一切，首先得益于以下幾個方面的學習：
1、個人的進步源于各階主管的身體力行、言傳身教。上至協理，下至課長，都有著十幾年甚至是幾十年的工作經歷，經驗十分豐富且平易近人，工作中、生活中都是我學習的良師益友。我剛接手人力招募工作時，對集團招募流程、表單各方面均不熟悉，聶振亞課長在做好新人"傳、幫、帶"的同時，耐心地講問題、細致地教方法，"扶上馬、送一程"，一絲不茍、盡心盡力。李敏昌經理常常教導我們："行政是個服務單位，大家首先要學會做服務工作;服務工作做不好，你就沒有資格做管理。"李經理工作中身體力行，絲毫沒有經理的架子，辦公室和我們搶著做5S，親自維修洗手間小便器、辦公室門鎖等等，他的人格魅力對我感觸很深。經理能如此，下屬怎能不進步?
也記得曾協理多次對我推動的籃球聯賽工作提出具體的指導意見，謝協理在我們行政早會時專門跟我們講"心思細如絲"的道理......諸多教誨，時刻銘記于心，絲毫不敢懈怠;高階主管百忙中尚且如此關懷下屬，關心我們的成長和進步，我自然沒有理由讓主管失望。
2、個人的進步得益于集團的教育訓練制度和人資"新人訓"工作的推動。為幫助新進同仁順利融入富士康，人資同仁于5月專門組織了一次"新人訓"課程規劃。通過學習，我了解到了集團、事業處(制造處)
光輝的發展歷程，熟悉了集團及各級的`人事政策、規章制度，掌握了關于安全、日常行為規范、5S等基本常識。《員工手冊》系統講解了人事管理規章、教育訓練與技委會、薪酬/福利/保險、行為規范、工作與生活環境等方面的要求，是幫助我們融入集團、規范自我、矢志工作的行動指南。
3、個人的進步離不開同仁的幫助和個人平時的學習、積累。"流程表單"構成集團的"系統"，工作中，先來的同仁各方面經驗也非常豐富，運用"流程表單"得心應手，在我工作中遇到不明白、不熟悉、不了解的情況的時候，這些同仁自然是我請教的對象，而他們往往也非常樂意幫助我。集團資訊系統發達，IE學院網站、鴻海電子公告欄、pCEBG人力資源互動網等電子平臺及《鴻橋》月刊等傳播媒介都是我學習的重要渠道。工作中，我從集團網站上下載資料，編輯了一本《走進富士康》的小冊子，供求職應聘者閱讀和了解，內容囊括集團簡介、核心競爭力、大事年紀、成長歷程、經營理念、集團風采等諸多方面，在我向面試人員介紹集團和事業單位發展歷程與前景展望的同時，也增進了自身對集團的了解、增強了個人的集體榮譽感和事業上的歸屬感。
三個多月以來，我參加各類教育訓練課程13次(以上不含"新人訓"系列課程)，實修學分40分，認列學分38分，完成年度計劃應修學分的88%(注：若包含"新人訓"課程，已提前完成全年應修學分)。
機會總是留給有準備的人。加盟富士康科技集團是我期待已久的夙愿，現在實現了，我非常感激給我機會的各階主管.今天，我由一名新人成長為一名合格的富士康人，同樣離不開各階主管對我的關心、幫助、培養，再次深表感激!
明天，有集團提供的廣闊舞臺，有各階主管的信任和栽培，有同仁們的支持和配合，我將遵循"規范自我行為，養成良好習慣;認同企業文化，融入公司環境;積極主動學習，培養敬業精神;樹立正確目標，堅定服務決心;沖刺美好夢想，追求絢麗人生"的方向繼續努力。
我深信：我的夢想，將從這里延伸到未來!
培訓心得范文2
通過一段時間的網絡學習使我受益匪淺，無論從理論上還是實際工作中我都深刻的認識到了教師禮儀的重要性。不同場合我們應該穿著什么樣式的服裝?人際交往中我們應該注意什么?作為教師我們應該怎樣提高自身的素質?這些問題以前一直困擾著我，現在我能夠深刻的掌握教師的內在和外在禮儀，使我的工作和生活更加的精彩。這都應該歸功于這次網絡學習，感謝主講老師的精彩介紹;感謝班主任老師的悉心指導;感謝班級同學們與我積極的溝通和交流。下面我將聯系自己的實際工作進行總結。
首先談一談教師禮儀的原則。
我認為最重要的原則是要將敬重、尊崇放在首位。只有心懷對他人的愛戴，才能夠發自內心的注重自己的言行與穿著。并且只有我們恭敬別人了，才能夠得到別人的認可和敬仰。其次就是要遵守真心實意的原則。無論什么時候遇到什么樣子的事情我們都要真實誠懇。如與學生溝通時的心態、和家長交談時的語言或是待人接物時的神態等，都應該是發自肺腑的坦誠相待。這樣才能夠體現教師禮儀的重要性。最后我認為還有遵守適宜性原則。專家的講座中曾經提到，不同的場合要穿著適當的衣服并搭配得當的.飾品，這樣才能夠體現教師的審美觀和自身的教養。同樣，我們的交際用語也要妥當、合意，這樣別人才會覺得舒服，愿意和我們交流。相反，過渡夸張和虛假的著裝或是言辭會給人俗氣、自大的感受，這樣不利于我們正面形象的樹立。 下面我根據在教學中遇到的實際案例，談談學習該課程后的收獲。
我是一名85后的幼兒園教師，自認為對待工作是很有責任心的。如果班中的哪位小朋友近期淘氣了或是退步了，我會心急如焚的找到家長來告狀。本意是想讓家長了解孩子近期的狀況，協助老師共同改進孩子的不足之處。可是，慢慢的我發現家長們接送孩子的時候總是急匆匆的離開，不再愿意和我溝通交流，看我的眼神也不再像從前般的熱情。偶爾我找到個別家長進行溝通的時候，他們也會流露出不情愿的神態。那段時間我一直很困惑，不知道自己究竟在哪些方面出現了錯誤。通過學習“教師禮儀”我終于恍然大悟。原來我在與家長溝通的方式方法上面出現了問題。認真聆聽了專家的講座后我知道，教師與家長的溝通十分重要，我們可以采取的方式很多，比如：家訪、電話聯系、書信聯系、家長會等等，但無論何種溝通方式，要想取得良好的溝通效果，就要講究溝通的藝術，因為藝術化的東西往往易于感染人、易于感動人、易于被接受，那么藝術化的溝通也最易在教師與家長之間形成一種融洽的合作氣氛，從而有利于教育教學工作的順利進行。所以我覺得自己首先應該抱有一顆善于觀察學生優點的心態去面對孩子們。然后用積極的語言去鼓勵他們發揚優點，在與家長溝通的過程中可以先表揚孩子的長處，讓家長知道老師是非常關注自己家孩子的。接下來我再提出學生的不足之處家長也會欣然的同意，這樣比橫沖直闖的來揭孩子們的短更容易使家長接受。現在我明白一個道理：不要吝惜贊美，贊美的作用遠遠大于批評指責。其次，我覺得自己應該把已經掌握的理論知識與孩子們出現的問題有機的結合起來，要積極地動腦筋分析和解決問題。
當與家長溝通的時候，不僅要客觀的介紹孩子的不足之處，還要把自己分析出的原因和總結出的指導策略建議給家長，這樣才能夠讓家長感覺到老師不是單純的“狀告者”。對于老師提出的問題和給予的建議也會欣然接受的。正像專家所說的“用才華開啟家長的心扉，讓家長佩服你，你的教育教學工作將如沐春風般順暢。”
培訓心得范文3
回憶這次的培訓，最初的時候，我們有xx人一起進入公司，那時的我還不禁感嘆，公司居然有這么多培訓的新同事。一開始，我們還是是在培訓中高高興興的一起學習，一起成長。但是，隨著培訓的難度漸漸的加強，身邊的人卻漸漸的少了起來。不少的人是因為覺得不適合、做不來之類的問題選擇了放棄。也有不少人是因為無法通過考核，能力不足選擇放棄。這時候我才感覺到，這次的培訓，并不輕松!
之后的培訓中，我也越發的感到緊張。作為銷售，需要學習的東西實在是太多了!所以才會有這么久的培訓期!而且不僅僅是學習，還有實際的工作實踐!這些初次的體驗都讓我感到驚喜，卻又有些擔心。驚喜是感到這些從未體會過的體驗而驚喜。擔心，卻也同樣是為這些初次做的事情感到擔心。總之，僅僅是培訓，自己卻每天都兢兢業業的小心謹慎。
當然，這樣的行為也并不是沒有收獲!正因為自己的努力，以及在工作中小心謹慎的態度，最終成功順利的通過了這段時間的培訓，并在最后的.考試中順利通過，成為了一名合格的xxx銷售員工!
這段時間的經歷真的給我帶來了不少的體會和改變，也許這倒也是作為工作者必要的變化。但是通過這段體驗，我也感覺到，我還有很多的地方可以成長!我還有更多可以進步的地方!未來，我一定會更加出色!
很榮幸能夠來到公司工作，雖然我只是剛剛入職的新員工，工作的時間還并沒有很長，但是只是這短短的一個星期我就喜歡上了自己的這份工作。我想作為一名員工我在這段時間里做的還算是稱職，我從不偷懶，認真的完成自己的每一份工作，有不會不懂的就去詢問其他的老員工或者領導，所以完成的還算可以。而我們雖然是新入職的，但是公司也還是很器重我們，也是為了讓我們更好的工作，對我們新入職的員工進行了一次培訓。在這次培訓中我真正的感受到了銷售這份工作的意義以及如何更好的完成自己的工作，學會了一些專業的知識。
雖然培訓的時間并算不上很長，只有短短的一周，但也正是這一周的時間讓我進步巨大。我在這一周內，認識了許多的同事，而在這之前在公司認識的也寥寥無幾。和同事認識更有利于相互之間對于工作的溝通，以及同事之間的互相學習。我們幾位新入職的員工也在這一周內有了一定的感情基礎。而我收獲到的不僅如此，我還學習到了很多行業內的專業知識，以及怎樣讓自己能夠更好的工作。比如面對一位顧客應該怎么樣的去做，怎么樣讓別人知道我們的產品，知道我們的產品的優點在哪里，和其他別的公司的產品相比我們和他有著怎么樣的差別。如果購買了我們的產品會有怎么樣的服務，而這些都是我們需要去和顧客闡述的，而怎么樣闡述是一門技巧。你干枯枯的說，一堆別人不太聽得懂的專業知識，別人也會聽懵，而光是你說別人也會覺得無聊，而怎么樣在談話中讓他潛移默化的認同你的觀點，認同公司的產品就是一個很重大的點。
而這次培訓我最大的收獲也就是這一點，我學會了怎么樣更好的去和別人溝通交流，怎么樣讓別人認真的聽我們說話，并且交流很有趣不會讓別人覺得枯燥乏味，而這一切的最終目的就是推銷出去我們的產品。曾經一位做一個銷售很容易，現在發現想要把銷售做好也不是那么容易的事情，需要不斷的工作中學習，學習別人的優點，別人的技巧。我也很感謝這次的培訓把我領進了銷售的這扇大門，雖然從此以后就需要我自己去修行了，但是我不會停止自己的腳步，我會繼續努力讓自己做好每一件事情的。 半個月的實習，半個月的辛苦，我終于還是順利的通過了!這半個月來，與其說是實習，到不如說是在學習!作為一名剛加入的新員工，我們一沒有經驗，而沒有知識。在這份工作中，可以說是除了有些相關的毛皮知識以外，一無所有! 回憶在培訓剛開始的時候，自己竟以為自己作為一名大學生，再怎么樣，這種工作也不會將我難倒!但是，事實卻狠狠的證明了我的錯誤。參加培訓，看著老師在臺上講的妙語連珠，我卻只能頻頻點頭贊同。為什么?因為我不懂，太多的事情，都是我這個沒有接觸過社會的“雛鳥”所沒有接觸過的，是我所不知道的知識。所以我無法應聲，只能點頭。
所以，這段時間的培訓，不僅僅是在只是和經驗上教會了我，也是在做人的道理上教會了。尤其是，教會了我如何在社會中生存!
培訓心得范文4
這次培訓，對于我來說是一次難忘的充電機會，由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺，每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發了激情，燃起了斗志，確實感到受益匪淺。
通過學習，使我更加深刻地了解了基礎教育課程改革的背景及教育意義，信息化的社會來臨對教育提出又一次挑戰，課程改革為教師專業化的成長提供了一個平臺，特別是培養學生綜合素質的有效途徑，同時也讓我明確了本次培訓的目標、內容，力求使自己由專業型、經驗型教師向研究型教師轉變。
新課程強調，教學過程是師生交往、積極互動、共同發展的過程，教師的教學要從重結論轉變為更重過程，因為過程比結果更重要。以人為本的教學要求教師要去關注每一位學生、尊重每一位學生，多去贊賞他們、而少去批評責罰他們，要用真愛去關心他們，還要時刻注意自己的言行并時刻留意關心學生的反應和變化，以身作則，為學生樹立好的榜樣，使他們改正不良的學習習慣。在教育過程中多給學生一片屬于他們能力表現的天地，讓每一個孩子都充滿陽光。
一、理解教師職業，提升自我素養
教師代表著“學生的老師”，也代表著“學生的學生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的.指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。
最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。作為教師，不僅具有一定的專業水準，更要具有優秀的心理品質與道德意識。
二、 用新教育教學理念以及心理學基礎指引自己的工作
培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中，幾位從事教育多年、教學經驗豐富的專家根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，幾位專家都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位專家還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面，通過“說課、聽課、評課”的指導，讓我更加明確上好一堂課的標準，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。
通過班主任工作的指導，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對待學生與管理班級。一些具體的事例，讓我深刻地意識到做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。
三、角色的轉換
培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛剛步入教師工作的我，對新的生活、新的責任、新的工作充滿熱情，但是在方法上缺少經驗，這樣形成一個心理矛盾。而本次培訓中，尤其是教師心理調適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。鼓勵新教師適應教學環境、生活環境、人際關系環境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師;鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭取在教學中獲得更大的發展。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。
要在教師這一行業獲得成就，自己首先要熱愛這個職業，熱愛學生，熱愛教育事業，在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執著，在教學中，不能墨守陳規，要不斷地發展，不斷去思索適合自己學生的教學方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現。
四、學會終身學習，提高自身能力
1.終身學習，我們不僅要提升自身的專業知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。
2.提升個人魅力，作為一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實踐中反思自我，做一位優秀的人民教師。
2.熱愛學生， 真誠可以是一面鏡子，也可以是一種無敵的武器，對待學生，對待花樣年齡的青少年，除了真誠還能用什么方式來打動他們，獲得他們的信任呢?在教師生涯中，我將本著對學生對職業的熱愛，堅決地走下去。
3.不斷反思，要想從工作中不斷提高自己的教學水平就少了這個環節;不斷的反思、改進。教師職業沒有最好，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。
新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規范自己的行為，做一名真正合格的教師。
培訓心得范文5
進入太供大家庭的第五周，我們開始了為期兩個月的輪崗實訓，首先到達的是第一站——明業送變電工程公司。與第一個月理論學習不同的是，我們進入不同的工區，跟隨各自的班組，進行現場操作與實踐，這有助于我們進一步認知各崗位的工作概況，鍛煉專業生產技能，檢驗能否將理論很好地運用于實踐。在上周舉行的崗位輪訓分配會上，公司閆總向我們提出了“嚴格考勤紀律”、“主動探索學習”和“謹記安全第一”這三點要求，這一周的輪崗培訓中，我們每一個人都時刻牢記心中。
我們學習的第一節課就是安規培訓。安全作為最基本的保障，我們必須走到哪里，都保持時刻學習，并謹記在心。雖然我們已經對安全規程進行了系統的理論學習，但它依然是輪崗培訓期間一門必修課。武主任結合自身的實際生產經歷，向我們講解安全至上的重要性，說明安規每一條每一點都有著血和淚的教訓，叮囑無論何時何地一定要聽從師傅們的安排，使我們對安規有了進一步的理解和認識，時刻抱有安全意識與警惕之心。
接下來的幾天，我們被分配到線路班組，劉班長教了我們多種繩子的打扣方法，包括用于抱桿綁繩的“梯形扣”，師傅們習慣稱之為“豬蹄扣”，用于繩子連接的“十字扣”，用于重物起吊的.“木匠結”等等。觀察了劉班長的演示，我們覺得并不是特別困難，殊不知班長已有幾十年的工作經驗，當自己拿起繩子親手操作時，發現真正實踐起來是多么不易。大家多次請教班長，自己不斷重復練習，遇到困難時，班組成員之間相互幫助。劉班長說等你們一個星期之后還能熟練地打扣，那就成功了。果然到了第二天就發現動作生疏，我們再次詢問，互相提醒方法要領。打扣是我們的第一次動手操作，別看只是簡單的幾種方法，卻使我們更加認識到實踐出真知以及團隊合作的重要性。
周四上午，我們又進行了一項陌生而又新奇的實踐操作——爬桿。對于我們新員工來說，克服內心的恐懼是必須邁出的第一步。劉班長、狄師傅以及線路班其他的幾位師傅們與我們一同來到現場，言傳身教，結合自己的工作經驗，耐心詳細的講解每一個動作的要領：安全帶要綁在胯部，在上下桿的過程中要隨著身體移動，并保持與胯部平行；手抓安全帶的距離不要離桿體太遠，否則容易身體擺動；身體避免垂直，重心盡量向后，防止下滑時失去控制；在倒腳時一定要確定支撐腳的穩定，并使身體向該方向傾斜。看著師傅們在桿上自如的上下，我躍躍欲試，佩戴好安全帽和線手套，綁好安全帶，系好腳扣，準備邁出職業生涯爬桿的第一步時，發現身體根本不聽使喚，尤其是使腳扣脫離桿體和再次扣在桿體上，經常出現兩個腳扣重疊。上下僅僅一次，我們就累得大汗淋漓。大家每人嘗試過一遍之后，狄師傅指出我們共性的問題：一定要用腳面控制腳扣，在脫離桿體時腳面要向外側傾斜，再次扣住桿體時腳面向內側傾斜。在場的每個人都用心聆聽，并不斷揣摩，終于在第二次嘗試中能相對輕松一些。爬桿是我們每一個電網人的必備技能之一，也是職業技能鑒定實操的項目之一，這一次的爬桿學習只是開始的第一步，我們需要做的還有很多。
短短的兩個月實訓時間，我們應該抓緊這次難得的機會，利用好公司提供的寶貴平臺，努力學習各項現場實操技能，虛心向師傅們請教，為今后在工作崗位上打好牢固堅實的基礎。
培訓心得范文6
20xx年11月14日參加了縣里組織關于幼兒教師藝術基本技能和保健知識的專題培訓，通過這次的技能培訓，我收獲頗多，同時也深刻的體會到教師是一個神圣的職業，肩負著為祖國培育下一代的重任。當一名教師容易，但是要當一名好的幼兒教師卻是不容易的。這次技能培訓主要給我們安排了藝術基本技能和保健知識方面的內容。
在當今，教育的發展對教師提出了更高的要求，要求我們的教師能夠具備各方面的'能力。特別是我們的幼兒園教師，我們擔負的是教育起點的重任，我們需要激發孩子在各方面的潛能。
那么首先就要要求我們教師能夠多才多藝，這不禁讓我想起了關于教育的一句名言：要給孩子一杯水，那么你就要裝備一桶水。事實也確實如此，所以，作為我們教師，不但要會說，還要會唱，會跳，只有這樣，才能更好的啟發每一個孩子。
通過這次的舞蹈基礎培訓，讓我更理解了什么是幼兒舞蹈。讓我明白了幼兒舞蹈還可以分為以下幾種種類，分別是：
1、律動
2、集體舞
3、歌表演
4、音樂游戲
5、即興舞。
沒經過此次培訓前，我完全不知道幼兒舞蹈還可以分為這么多種類，真的是讓我受益匪淺。通過培訓還知道了幼兒舞蹈按照年齡段有不一樣的教學要求。小班就要求：
1、培養幼兒跳舞和做音樂游戲的興趣。
2、以基本動作為基礎，能按音樂的節拍做動作，培養節奏感，模仿動作。
中班則要求做到以模仿動作為基礎，按音樂的變化和節拍整齊的開始和變換動作，模仿動作，根據幼兒生活選擇一些容易模仿的形象動作。大班的要求就更上一層了，要求幼兒在音樂伴奏下，按音樂節奏協調地做動作，模仿動作，模仿幼兒熟悉的成人勞動動作；在音樂伴奏下，學會變換幾種隊形。
通過這次培訓，在以后的教師生涯中是比較受益的，因為在幼兒園的各種活動中，舞蹈是不可或缺的。
在歌唱培訓方面，同樣讓我受益匪淺。通過學習我知道幼兒歌曲的特點和幼兒應具備的歌唱能力。老師還教了我們基本的樂理知識以及幼兒歌曲演唱的發聲技巧和不同體裁的幼兒歌曲演唱處理。
此次培訓除了藝術技能的培訓，還有幼兒保健知識的學習。
首先學習了生活老師的職責和管理。通過學習我知道孩子在身體生長發育過程中都需要哪些營養。并了解哪些應該給身體帶來哪些作用和好處。
還學習了怎樣培養孩子良好的飲食習慣。并知道良好的飲食習慣對孩子的成長是多么的重要。
這次培訓是一筆寶貴的財富，通過學習才能不斷的提高自身的素養和能力，我會不斷的努力！
培訓心得范文7
入職xx公司已有2月有余，期間，公司組織了1次新員工入職培訓會。主由公司高層領導就公司的戰略發展思路，技術項目發展方向，現代企業員工的觀念和公司的規章制度進行了1次全面系統的培訓。
此次培訓雖然時間就短短兩天，但大家都感覺受益匪淺。不管是從自身的修養還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。我的工作崗位是接待，那么就此結合培訓談談我的工作情況。
有關公司戰略發展思路，需要站在一個高度來理解，但是聽了之后，我對公司充滿了信心。王總和吳總的相關內容對我而言比較深刻，主要是純技術的問題，讓我了解了公司精湛的技術。與我崗位息息相關且印象深刻的內容主要是關于現代企業員工應具備的觀念，做事的方式方法和工作目標及計劃。
現代企業員工應具備的觀念：事業心，責任感，危機感(憂患意識)，競爭意識，民主意識，團隊精神和創新。
這些觀念中我最有體會的是關于創新。剛來公司時總感覺工作很多，雜且亂，經常工作只做了個表面，比如預交各項行政。公司所有可報銷的手機的費用全部在本崗充值，先前認為只要單純地按標準將費用充進各手機就完成此項工作了，根本沒有站在公司的角度深入地考慮由我來做此項工作的直接目的。為此部門領導專門就此項工作內部進行了溝通要求將此項工作進行創新，告知行政人事部在做好服務的同時也要把好管理關，行之有效地控制各項費用，為公司節省費用成本。于是，我便時常會注意移動或聯通新開展的1系列的優惠套餐等服務，選擇并辦理相應的業務，以望在質上節省。
同時剖析了企業員工十種常見的錯誤觀念，形象生動，自己的工作心態有了可比性，有則改之，更新自己。
接待文秘隸屬于行政人事部，行政人事部的.工作主要就是負責公司上下瑣碎的事情。接待文秘同樣如此。自己原先定的很容易就會被臨時的工作任務所打亂。剛開始的時候，因為工作分不清輕重緩急，沒有整體的系統性，導致工作越做越累，努力了，卻總達不到預期理想的效果。唐總培訓的做事方法及理的目標與計劃給了我很大的啟示。做事的4步驟：
第1，做事之前的態度，要知道自己在為誰做事；
第2，是誰在做事大家是合作地在做事，要利用身邊1切可利用的資源完成你的工作；
第3，怎么去做，這就是做事的方式方法了，做事之前要理出1條主線，多思考，多問；
第4，做完事后，你的理想狀態，如何對待同時做事都要有目標，而后訂立計劃。前臺工作比較瑣碎，如何做到有條不紊這就與工作的目標與計劃有著相當大的關系。現在每天1早上班，我都會小列1下今天的計劃：主要完成什么事，如何完成。做完1件事，標明完成記號，總結經驗和教育。
培訓結束了，作為新員工的我感覺在精神上已經融入了公司。我對公司充滿信心，愿為公司發展貢獻自己的力量。
培訓心得范文8
教研室組織的同課異構活動，共在x處學校進行，我每處學校都參與了學習活動。這次的同課異構一共有兩個課題：“xxxx”每個老師都細心設計了自己的課題，我從中學到了不同的教學方法和教學手段，也學到了先進的教學理念。再就是在第x中學組織的由這些課所選出的觀摩課，我從中有不少的感悟。下面就自己的課后所得作如下總結：
首先，就第一個課題我的總結：我們xx的x老師上的是第一個課題，他運用了小頭兒子和大頭爸爸的角色進行了教學，令同學耳目一新的感覺。另外這個課題的容量不很大，只有五個短語，主要是課堂嬉戲為主，同學對這些短語特別的熟識，所以他們得協作比較默契。在評課過程中，其他老師指出，沒有拓展延長，對于這些短語，這些同學在課下早就很熟識，老師沒有必要花費太多的時間進行教學，這點很重要，可以適當的延長到課外的一些學問，這樣整節課就顯得更好了。其他的幾位老師例如：xxx等老師都上的是這一個課題，他們都運用了先進的多媒體，并且都把這個課題創設了不同的情景，把整個教學內容都編成了不同的小故事，同學能夠樂觀的協作這些活動，并且能夠很好的`投入到學習活動中去。我從中學到了很好的教學手段和教學方法，例如：可以把教學內容適當的編成幾個小故事，引發同學的愛好，這是一個很好的教學方法，我將在以后的教學實踐中努力的去創設情景。
其次，就其次個課題我的總結：就這個課題而言，很多老師都上過這節課，這節課如何才能成為一節真正的好課呢?我聽的是xx學校的x老師上的一節課，用世界末日的來臨，令同學感到一種新穎和緊急，他們會抓緊時間為自己的小組爭取更多的時間，這樣他們能夠樂觀的投入到學習活動去。另外同學的學習小組以月份的形式加以命名，這種命名方式能夠自己與教學內容加以聯系，這樣的小組方式值得學習。
最終，很好的老師在這次的教學中運用了肢體語言，他們在教學活動去，與同學打成一片，這樣師生關系特別的融洽，這一點值得學習。
令我最為學習的每天的評課活動，自己的感悟在這次的聽課中究竟很好，聽了很好有閱歷的老師和各位聽課老師的講解，我恍然大悟，原來一節中的亮點和值得學習的地方是許多的。
培訓心得范文9
對于這段時間以來的培訓我布滿著感謝，由于培訓教會我了許多東西，剛剛來到xx這里的我也是特別緊急的，培訓是一個開頭，也是自己對企業最開頭的一個初步了解，我現在也是特別清晰，我知道我應當做好哪些事情，這短短幾天的下來的培訓的確讓我感受到了不一樣的東西，培訓讓我快速的了解了我們的企業文化，也讓我對工作有了一個初步了解，不知不覺當中的進步就是一個最好的證明，我也有了一些心得。
培訓當中我真的是特別仔細，這里的一切都是那么的清楚，我對接下來的工作也是特別的有信念的，雖然是一個短短幾天的培訓但對于我而言是特別不一樣的體驗，有些事情還是應當清晰才是，我現在也是特別的清晰自己方向在哪里有些事情還是需要留意的，在培訓的過程當中我也不知不覺的體會到了這一點，這毋庸置疑，現在包括將來我也會讓自己的保持好心態，這是一個開頭，我現在還清楚的記得在培訓當中的點點滴滴，自己作為一名剛剛入職的.還在培訓的員工，我是特別仔細的，我也清晰的知道我需要做好哪些事情，肯定要對自己急躁的起來，用實際行動去證明的這一點特別得不簡單，這是作為一名新員工應當要有的素養。
培訓雖然完畢，但是我內心卻無比的堅決，我清晰的知道自己跟別人的差距在哪里，想要成為一名正視的員工就應當從自己的身上做起，我也會時刻的清晰自己的方向在哪里，將來很長一段時間我都會抱著穩定的心態去面對，在一些細節上面我還是要做的細心一點的，培訓當中我清晰了公司的各項相關規定，也明確了自己的方向，在不知不覺當中我也看到了自己接下來要去面對的工作，我們公司有許多優秀的人，雖然是短短幾天的培訓，可是我也看到了那些優秀的員工，有許多時候還是要清晰的才是，我現在也特別情愿去做好這些細節的事情，我對自己特別的有信念，接下來正式投入工作我確定會打起精神。
我也做好了充分的預備，有些事情是應當清晰的熟悉到這些，我現在對自己布滿了期盼，我也對這里的一切特別的感謝，感謝培訓教師給我培訓的每一堂課，這會讓我更加有細心，也會讓我更加堅決自己的態度，我會努力做好接下來的工作。
培訓心得范文10
近日，我們幾位老師參與了區舉辦的新上崗老師培訓，這次組織的新老師培訓，對我們都特別有意義，可以說，雖然，我成為了一名老師，卻如一只無頭蒼蠅，不知從何做起。但經過了這次的新老師培訓，一下子讓我有了信念，由于它給了我一種方向，給我引了一條路。通過培訓，我得到了很大的收獲，也使我對老師這一職業有了更深的思索和熟悉。首先，是老師的自主進展，道德素養的差異、教學方式簡潔化、學問更新緩慢、素養結構單一等因素導致老師在職業進展中的問題。在教學中，我們應當不斷地提高自己的素養，使得教學內容豐富生動化，讓同學更有主動性。其次，在培訓中，陳中杰老師講到“專業成長”意味著什么？第一，老師專業成長本質上是生命的成長——心靈的成長、認同感、承受力，對訓練事業和訓練對象的愛。老師專業成長意味著生活態度的生活方式的轉變，態度打算行動。其次，老師的專業成長有三個階段——專業成熟、閱歷積累、角色適應。第三，老師專業成長的基本目標——專業修養、專業學問、專業力量，其中專業學問包括學科功底、訓練專長、教學魅力。最終，陳老師談到老師專業成長的五項修煉。第一，悅己——做幸福的老師。擁有淡泊的心淡定而行，專心找尋生活中的小歡樂，不斷的提高自我專業修養同時培育高雅的愛好。其次，愛人——做同學喜愛的老師。敬重每一個同學，敬重同學的天性、差異、獨特見解，蹲下身子看孩子，深入到的了解每一個孩子。第三，厚知——做學者型老師。賞識每一個同學，用觀賞的眼光看孩子。第四，提能——做討論型老師。第五，樂群——做合作型老師。總之，要用人格去影響每一個同學，同學會是你美的身影。在教學中，不斷提高自身力量、素養的同時，也要有愛心。有了愛心，才會對同學產生急躁，急躁地去了解他們，寬容他們，鼓舞他們，喜愛他們。這樣，老師和同學才能夠和諧地相處，老師做的工作不只是教書，更重要的是要教會同學做人的道理。這些都會讓同學終身受益。從同學喜愛的、擅長的地方入手，讓他們感到學習的樂趣，并且要急躁的.對待他們。
老師是同學的心理輔導者。老師必需要懂訓練學、心理學、健康心理學等，應了解不同同學的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以賜予準時的關心和排解，培育同學健康的心理品質。下午的時候張老師也讓我們了解了在教學的同時也要多多關注同學的心理動向，賜予正確的引導。著重的講解了關于現在同學的心理方面。第一，心理健康與心理健康的標準。其次，樹立心理健康理念的必要性。第三，如何促進同學的心理建立康。讓我們懂得樹立新的訓練理念，關注同學心理健康。
培訓使我對將來的工作布滿了信念和動力。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉醉在生活中，并實現自己的意志。”或許，對于我們新老師來說，只要有克服困難的信念，才能取得好的開端，而好的開端，便是勝利的一半。要做到為人師表，我還有很多地方要學習，我將以老老師們為榜樣，恪守老師的職業道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為同學學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的伴侶。要做到為人師表，我還有很多地方要學習，我將以老老師們為榜樣，恪守老師的職業道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為同學學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的伴侶。
培訓心得范文11
為期2天的英語培訓行將落下帷幕，在這緊張、充實而又快樂的2天里，我感受了很多，也學到了很多，這次培訓使我受益匪淺，雖然時間很短，但是培訓的內容給了我教學上很大的幫助，聽了的理論指導，也觀看了一些教學實例，親身體驗了一些活動，讓理論聯系了實際，使得我更深入、更透徹的領會了老師所講的內容。以下是我的一些心得體會：
一、重新認識了自我通過學習使我的思想有了一個新的轉變，作為一位教師，必須具有淵博的知識，熟練的操作技能，良好的思維品質，在英語的探究進程中，教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的，也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌控的.程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題眼前教師和孩子們一起尋覓答案，在探究英語的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。
二、對英語課堂教學有了新的認識通過教師講的一些教學技能及他課堂教學的一些體會和感悟，我對英語課堂教學也有了一個新的認識，英語課以語言為對象，強調以任務入手，放眼看周圍世界，培養學生的英語能力，這個就是知識點。在教學整體目標上注意愛好，體驗成功和培養自信；在課程實行上重視創造學習環境和提高學習效率；在教學模式與方法上重視參與實踐和創新發展；在語言教學的目標上，重視培養語感和交際能力；在教學評判上，重視運用鼓勵機制和多元評判。英語教師應具有的聽、說、讀、寫、譯的教學技能，給英語教師指明的努力的方向，明確了作為一位合格英語教師應具有的基本素養。
三、對教材的掌控有了一個整體的認識作為一線教師，我知道了怎樣的課才算是一堂好課，不泛包括師生互動，學生主體等，但我覺得關鍵還有對教材的掌控，通過培訓，使我明白了，我要用教材教學生，而不是教教材，可以創造性地使用教材，環繞課標可刪可增，另外要錘煉學生的實踐能力，也就是聽、說、讀、寫的能力，也就是說在課堂中，Pairwork和Groupwork部分不但要練，還要讓每一個學生都能參與其中，勇于張口，使課堂氣氛活躍而有秩序，讓學生都能找到自己的定位，真正愛好上英語課堂。
作為一線教師，通過這次培訓感到肩上的擔子更重了，非常感謝園領導能給我這樣一次學習的機會，我會加倍努力，在以后的教育教學中勤于摸索，善于分析，盡早成為一位優秀的教師！
培訓心得范文12
前期，在我社領導的關懷下，我社各分社員工等一行到上海進行了為期一星期的培訓學習。在國際化發達城市里，面對一個具有高效決策的金融體制、多體制銀行業猛烈競爭的城市，感觸甚多。根據結合我州現狀的實際情形，我個人有幾點認識提出：
1、具有現代營銷的新觀念在未來不久的金融業不再是傳統的存、貸銀行業務，也不再是具體的業務經營問題，而是如何提高全市場競爭能力為中心的發展戰略和方向問題，了解金融市場主流趨勢。新時期的.金融消費者，已經不僅僅從存貸款和結算的常規服務要求挑選銀行，而是更加重視挑選有助于創造自身價值的銀行服務，挑選有發展開辟具有自身特點的多元化銀行產品的銀行業務(包括中間業務、貸款產品)。因此，客戶金融需求的范疇和層次更加廣泛，個性色彩更加濃厚，市場需求多樣化要求銀行必須以客戶需求為導向，提供全方位多層次的產品和服務。
2、學習能力決定工作能力
在上海學習到許多新觀念，雖說目前完全照搬不符合我州現行的金融管理體制，但自我必須明白如今在世界發達城市盛行的金融趨勢，掌控新理念知識，活學巧用，取可取之處。從事金融這行業，體會最深的是在這個圈里越往前走，越是感到自身所學的知識太平泛。正所謂“學無止境”，針對不同崗位，努力從多方面學習掌控各種業務知識和技能;面對新形勢的要求，不斷拓展金融知識新領域，以適應新形勢發展的需要。認真學習各種知識，不斷提高業務技能，增強自身綜合能力的培養。思想新、學歷高，業務能力才能不斷的提高。要具有知識化、專業化、素養高等優勢，建立業務經營上的良好態度，以及拓展業務的能力，才能在一個全新的崗位上勝任。
總之，在城市信譽社籌建城市商業銀行這一機遇與挑戰同時并存的時刻，只有努力提高了自我素養，提高了工作效率，才能體現商業銀行的快捷、靈活、妥當的服務作風;只有在學習中做到刻苦研究，持之以恒，才能為適應商業銀行工作打下堅實的基礎。
培訓心得范文13
說課，學校組織專家和相關輔導老師擔任評委，對學員們的說課表現進行打分，并從中選出優秀學員予以表彰。
專業技能展示，利用自身的專業優勢，采用多種不同的形式向結業匯報獻上一份厚禮。計算機專業的學員們，則充分利用培訓期間所學到的計算機知識，制作flash動畫，做平面設計，網頁制作等。在結業匯報會上，每一位學員都展示了自己制作的flash課件，自己做的平面設計圖，自己制作的網站等。
嚴格考核評審，是督促學員學習的重要手段。首先，培訓中，各門課程都通過不同形式，如試卷、作業、心得體會或實習報告等進行成績考核評定，加深學員對所學內容的理解和掌握；此外結合出勤、課堂表現等，對學員給與綜合評價。其次，每位學員都能在專門教師指導下，運用所學的教學理論和方法，完成一次說課比賽，并對學員的說課情況給與評比及獎勵；第三，每一位學員都要根據自己培訓情況，定一份研修報告；每一位學員結業時都要有一份flash課件作品、一份平面設計圖、一個網站、一份校園網設計方案，完成的作品要進行了交流和展示；第四，每一位學員都要完成一份計算機組裝的完整方案，能夠快速安裝調試計算機，能夠完成機房的維護等。所有環節，均有專門教師負責全程監管，有始有終，保證了培訓效果。
培訓工作成效
1、更新了教育理念
此次培訓班的全體學員來自于全市農村小學教學第一線。通過集中的理論學習，使學員逐步更新了教育教學觀念，了解了先進的教育理論，現代教育觀、學生觀和學習觀，在教學活動中遵循教育規律、調整自身的角色定位和教學方式，把素質教育貫徹到學科教學過程中。
2、擴充了專業知識
培訓采取專題形式，分模塊教學，力求使學員掌握專業領域的最新理論知識、前沿技術和關鍵技能，進行專業技能訓練。
計算機專業主要分為windows操作系統與office辦公軟件應用、計算機網絡與internet、計算機組裝與維護、課件制作與網站設計等幾個模塊。
⑴windows操作系統與office辦公軟件應用
掌握計算機基礎知識，windows操作系統，字處理軟件word的使用，電子表格軟件excel的使用，演示文稿軟件powerpoint的使用等。
⑵計算機網絡與internet
掌握計算機網絡基礎知識，internet的應用，網站建設與維護等
⑶計算機組裝與維護
掌握計算機硬件與組裝技術，計算機網絡組裝與維護，計算機常用軟件的安裝與使用等
⑷課件制作與網站設計
掌握多媒體素材的準備（photoshop cs3圖像處理，音頻處理軟件soundedit，視頻處理軟件premier），flash cs3動畫制作，dreamweaver cs3網頁制作，authorware的.使用等。
學員在本專業的理論知識方面都獲得了一定的提高。此外，學員在有組織的說課環節中，普遍反映思考了一些從未想過的問題，發現了自身的差距與不足，對原有的教育觀念進行反思，通過說課，學員主動查閱資料，交流經驗，取長補短，相互促進。
通過培訓，學員認識到學無止境，專業上還存在有待于提高的方面，明確了今后教學生活中還需不斷學習的方向。
3、強化了實踐操作
從學員的實際情況出發，授課講解與實際操作做到了通俗易懂，由淺入深。重點要求學員的實踐操作能力和動手能力。有學員興奮地在博客中寫到：
“在老師和學員同學的幫助下，我一直在用不停地努力悄悄地書寫著改變：近百個flash案例練習終于構筑成了我的第一個課件，我的ps課程也已由簡單的文字變成了漂亮的網站。面對系統崩潰的電腦我已不再發愁，一鍵ghost會讓所有的問題輕松解決。擁有一臺電腦不在只是夢想，diy解決方案會幫我自由實現。每周3篇左右的心得體會已積累成近百篇的博文，我現已把自己的博客建在了3個網站。我原工作單位的學校師生終于可以在互聯網上瀏覽屬于我們自己的網站，盡管她現在還較稚嫩簡單，卻是屬于我們自己的網上家園。”
4、鍛煉了科研能力
農村小學教師科研意識、科研能力較弱，而現代化教育又要求教師必須在教育實踐中不斷提高，把理論指導下的實踐總結上升為新的理論，指導教學實踐。培訓中學員集中學習了“教育科研方法”，“專業教學法”、“專業教育技術”等，培養學員的教育科研意識，講授教育科研的一般原理，教育科研方法的一般步驟和主要科研方法、基礎知識及應用技能，并要求學員聯系工作實際，在教育實踐中，運用所學的內容，進行教育科研的選題、設計、實施和評價的實際操作，提高運用教育科研方法的能力，學員感到收獲很大。
5、增強了創新意識
學員普遍反映，作為教育戰線上的一員，更新觀念迫在眉睫，要敢于打破傳統教學中的條條框框，在教改的路上勇于創新，需要可持續性的發展。合作學習、交流共享、任務驅動等學習方式帶給他們許多收獲，特別是掌握了學習我國教育現行政策、國內外先進的教育教學理論與方法、先進的教育技術手段，專業教學法和課程開發的訓練。這些新的教學設計理念和方法使他們進一步明確了課程的核心是促進每一位學生的發展，都表示將把這次培訓所學到的新技術、新理念、新課程、新思維帶到今后的課程教學中去，為提高課程教學的質量，為促進每一位學生的發展服務。
6、促進了溝通交流
由于學員來自全市各地，學員普遍感到，通過培訓提高了素質，使自己從原來的小圈子里跳出來，有了難得的溝通、交流的機會，開闊了視野，結識了很多專業方面的朋友。學員們自發組織建立公共郵箱和群，在上面發布信息，交流經驗，分享心得，互幫互助，氛圍和諧而融洽；在分別的時候，學員們合影留念，依依惜別的深情溢于言表；四個月的時間雖然短暫，但學員們已經結下了深厚的友誼，都表示在學習到知識、技能的同時還收獲了許多溫暖和難得的相互溝通交流的好機會，并搭建了今后長期切磋交流、共同促進提高的平臺，為以后更好的搞好教學打下了很好的基礎并且希望以后能多組織這樣的培訓。
培訓心得范文14
我們常常困惑于智慧到底從何處來，到何處去，如何才能捕捉智慧的光芒。在成本與利潤的銜接點上找到我們需要的平衡。我們也常常困惑，人的力量從何處來，到何處去，我們為何常常在龐大的市場面前驚慌失措，無從觀察。能夠回答這些問題，我認為只有——學習。
列夫·托爾斯泰曾經說過：“沒有智慧的頭腦，就象沒有蠟燭的燈籠。”俗話說“活到老，學到老”，這話一點不錯。即使已經參加工作了，我們也不應該放棄對知識的學習；相反，作為企業的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開闊心智的書籍，吸取別人的成功經驗，大有好處。聰明的人，總是善于用別人的智慧來填補自己的大腦。今年，在全集團范圍內開展的學習《成長》一書，讓我們受益匪淺。四季度，我們中郵設備沈陽有限公司就組織了＂每天讀書一小時，每月一本書”的讀書熱潮，我們分公司的學習也在如火如荼的進行。下面，就是我在學習之后結合自己的工作有的幾點心得體會，希望與朋友們共享，也希望大家能提出寶貴的建議。
一、銷售計劃
銷售工作的基本法則是，制定銷售計劃和按計劃銷售。銷售計劃管理既包括如何制定一個切實可行的銷售目標，也包括實施這一目標的方法。每個人都有各自的特點，都有各自的方法，關鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。
二、客戶關系管理
對客戶管理有方，客戶就會有銷售熱情，會積極地配合。如果對客戶沒有進行有效的管理，或者客戶關系管理粗糙。結果，既無法調動客戶的銷售熱情，也無法有效地控制銷售風險。所以必須想盡方法維護好客戶關系，關注客戶的各個細節，隨時讓客戶感覺到你與他同在。
三、信息反饋
信息是企業決策的生命。業務員身處市場一線，最了解市場動向，消費者的需求特點、競爭對手的變化等等；這些信息及時地反饋給公司，對決策有著重要的意義。另一方面，銷售活動中存在的問題，也要迅速及時地反饋給公司，以便管理層及時做出對策。業務員的工作成果包括兩個方面：一是銷售額，二是市場信息。對企業的發展而言，更重要的是市場信息。因為銷售額是昨天的，是已經實現的，已經變成現實的東西是不可改變的；有意義的市場信息，它決定著企業明天的.銷售業績、明天的市場。
四、團隊戰斗力
發揮團隊的整體效應很重要。充滿凝聚力的團隊，她的戰斗力是最強大的，勢不可擋。所以每一個人，不管自己是哪個部門或哪塊業務，都必須時刻記得自己是團隊中的一分子，是積極向上的一分子，記得我的行動離不開團隊，我的行動會影響到團隊。團隊為了不斷鞏固和增強其戰斗力，也會義不容辭地支持每一位銷售人員的積極行動。共同努力，共同進步，共同收獲。
五、“銷售當中無小事”
“管理當中無小事”，一位出色的經理同時也是一位細心的領導者。同樣，“銷售當中無小事”。銷售更應慎重、謹慎，去尋找一個雙贏的法則。在學習、總結、實踐、摸索、嘗試中提高。
以上幾點心得體會，希望對大家有所啟發與幫助，也希望大家能與我共同進步！
我相信我們的明天會更好!
培訓心得范文15
信用卡營銷不能停留在傳統的習慣思維和做法上，要將新的營銷理念和服務方式有機地結合起來，最大限度地提高客戶質量。
民生銀行信卡中心為了讓我們新進員工更快地了解公司、適應工作，公司特地進行的新員工入職培訓。對員工培訓的重視，反映了公司“重視人才、培育人才”的戰略方針。參與這次培訓的有以前在別家銀行做過信用卡業務的也有沒接觸過信用卡的，大家都很珍惜這次機會，早早地就來到公司，為培訓做預備。
這一次培訓的主要內容主要是公司的基本狀況介紹和民生銀行信用卡系列產品的介紹，最終民生銀行信卡中心石總還特地講了企業文化與發源，使我們在最短的時間里了解到公司的基本運作流程，以及公司的企業文化、企業現狀、戰略規劃和系統的公司營銷理念方面的專業學問，通過這次培訓，讓我們受益匪淺、深有體會。
這次培訓中，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優勢資源有了更深刻的熟悉和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優勢資源，最大效果的為公司締造效益，公司的快速進展也是我們個人的進展。通過培訓，我們了解了什么是職業化、什么是價值觀、以及許多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進行對比，熟悉到自己的不足，準時改進，對以后的工作的開展以及個人的進展都是特別有好處的。
在職業化的態度方面，每個人都應當有一顆創業的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要認為正確而不懷疑自己能做好，要有一顆很熱誠意，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在信用卡中心的員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些傳統的銷售理念，要擅長突破、有創意的想法，同時又要以大局、團隊為重，不能太過于共性。然后是以后在做事的過程中要留意方法，這樣才能讓工作效率更高、削減無謂的加班，事情也會做的更好。
在專業方面，金融行業最注意的是實踐和誠信，需要我們不僅僅在專業技能上有著全面的學問，而且要對市場有著精確的把握和分析力量。我行在銀行業以及其他金融方面有著很大的優勢、但是相對于中合型的銀行業務來說對市場的了解相對來說還是比較缺乏的，而一個產品品牌的推廣效果往往又打算于市場的反應，我們不僅僅要思索怎么有效的利用好我行信卡中心的有利資源去營銷、更需要的是以一個整體的眼光來看待信用卡市場，這就需要我們對產品的營銷和市場有深入到的了解和熟悉。因此，我建議是不是公司以后的培訓可以邀請一些資深的營銷或者市場方面的人士來進行培訓和指導，這樣我們就能更好的以市場的眼光來思索信用卡業務，從而能更好的.為客戶服務為公司創出更好的業績，公司員工的學問層面也會更加全面。
為了更好的提升業務水平與業績我深刻體會到公司的核心文化
信用卡作為一種現代化的金融工具，它便捷、時尚、平安的特點正逐步被越來越多人所接受，隨著我國市場經濟進展，人民生活水平的提高，用卡環境的不斷改善，信用卡市場蘊含著寬闊地進展空間，但隨著各家商業銀行都在發行自己品牌的信用卡，如何使我們民生信用卡在競爭激烈的市場中脫穎而出，以下是我對信用卡營銷工作中的一些心得體會。誠信是維系現代市場經濟的基石，是與客戶相互溝通的橋梁，在與客戶打交道時只有真誠想待，言行全都，急客戶所急，想客戶所想，才能贏得客戶的一份信任，換取客戶的一份誠意。這樣我們才能更好的進展我行信用卡業務。
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