（集合）讀《木偶奇遇記》有感15篇
讀完一本書以后，相信你心中會有不少感想，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《木偶奇遇記》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《木偶奇遇記》有感1
在寒假里，我讀了意大利著名兒童文學家科洛迪寫的這本《木偶奇遇記》。我覺得科洛迪很了不起。因為他通過這本書告訴我們：要做一個懂禮貌、愛學習、關心他人的好孩子。
我認識了許多書中的人物：有勇敢的木偶匹諾曹，經過仙女的指點變成了好孩子；有善良的仙女幫助匹諾曹改正錯誤；有可惡的小矮人車夫，他把孩子們帶到“玩具城”里，把他們變成驢，最后把他們賣了賺錢；還有可憐的`杰佩托。其中，我最喜歡的就是木偶匹諾曹了，他的事情最多：他很調皮，不愛學習，經常逃學；他很愛撒謊，每次撒謊后，他的鼻子就會伸長，有一次一天他撒了好幾個謊，鼻子長得讓他不能動彈；他不愛關心別人。但最后他改掉了所有的壞毛病，成了一個懂禮貌、愛學習、關心他人的好孩子。
由此，我想到“金無足赤，人無完人”。每個人在成長過程中，都難免會犯各種錯誤。不光是我們，就算是名人，他們也曾經犯過錯，華盛頓小時候就把他父親種的樹給砍掉了，但是他勇于承認錯誤，改正錯誤。所以我們犯了錯誤不要緊，只要能及時改正就行。
上學期由于我不遵守紀律，上課沒有認真聽講，學習不主動，導致學的東西不扎實，學習退步，考試成績不理想，從一個優秀生成了一個中等生。我一定要學習木偶匹諾曹努力改掉壞習慣，做一個聽話、誠實、愛學習、受老師喜歡的好孩子。
《木偶奇遇記》真是一本好書，使我受益匪淺，讓我懂得了很多道理，從中受到了啟發。
讀《木偶奇遇記》有感2
我三四歲的時候，媽媽每天晚上都要給我講故事。我最喜歡的是《木偶奇遇記》。可是，經常在我聽得津津有味，或是就要甜甜入睡之時，媽媽突然蹦出來一句：“如果你撒謊，就會像壞孩子匹諾曹一樣長長鼻子！”看著媽媽一貫溫柔的臉突然變得十分嚴肅，我覺得既奇怪又害怕，不明白她為什么要這樣嚇唬我。
前幾天我又重讀了《木偶奇遇記》。怎么看也不覺得匹諾曹是個壞孩子啊。他善良、勇敢、仗義、有孝心、勤勞。不是嗎？當老鞋匠病倒時，他天天給農夫干活，為爸爸掙回牛奶；仙女病了時，他又將自己辛辛苦苦攢下來準備買新衣服的錢都送給了仙女。
就拿匹諾曹顯而易見的成為其壞孩子標志的“撒謊”和“逃學貪玩”兩點來說，我也想談談自己不同的看法。
仙女救了被狐貍和貓吊起來的匹諾曹，匹諾曹一五一十地講述了自己的故事，卻未告訴仙女自己賣書看戲的事。我首先要聲明的是，匹諾曹是在撒謊，他的確做得不對。但是再想想，匹諾曹一定是意識到了自己賣書行為的錯誤，才不想說出來的。我相信他以后再也不會干類似的蠢事了。這只是孩子的一種簡單心理，實在沒必要讓他長長鼻子啊。
另外，因為逃學跑到玩具國盡情玩耍，一點兒功課都不做，匹諾曹變成了驢子，受盡磨難和驚嚇。對此，我更要大膽發表自己的'觀點了。孩子的天性是“玩”，現代的素質教育都認識到了這一點，那么，匹諾曹的愿望不過是無憂無慮地玩樂，本是正當的、正常的，為何要受到那么厲害的懲罰？況且匹諾曹最初是渴望上學的，他被刻成木偶后立刻說：“我要上學，學習會使我聰明。”而他后來之所以厭學，我認為實際上是跟學校里不符合兒童天性、不適應兒童心理的失敗教育大有關系。
總之，我喜歡匹諾曹。他是一個真正意義上的孩子，有缺點也有優點，和我們有太多太多的相同之處，但本質善良純真。如果以傳統的眼光來看，你硬要認為他有一些小毛病（而且是可以理解的小毛病），就把他劃分到壞孩子的范圍里，那么我也覺得他是一個可愛的“壞”孩子。而事實上，我最想說的一句話是：孩子就是孩子，不要拿所謂的“好”、“壞”之說為他們定性！
讀《木偶奇遇記》有感3
《木偶奇遇記》寫的是一個木匠櫻桃師父。（首先，第一段概括時，要對整本書做一個大概的介紹，示例修改：《木偶奇遇記》這本書，講述了老木匠把一塊木頭雕成木偶，小木偶匹諾曹為了成為一個真正的男孩，經歷了一系列冒險的故事……）
一天在砍柴，突然木頭說話了，他嚇了一跳，自言自語道：“一定是幻覺”。木頭又說話了，櫻桃師父直接嚇了個半死，發了瘋一樣地跑出了房子。過了一天，他又回來了，把木頭做成了一個人的`樣子，哪一個木偶真的會動了，就給他起名匹諾曹，櫻桃師父把木偶送去學校，給他買了書就走了，櫻桃師父去砍木柴了。
放學了，匹諾曹發現父親沒能接他，就自己回家了，到家發現父親也不在，因為天太冷了，在爐子邊取暖，把腳燒沒了，父親又給它做了一個，他自己溜到仙女的房間，仙女讓他說謊就鼻子變長，從此父子倆幸福地生活在一起。
我覺得這是一個幸福的故事，只要好好的干一件事。
讀《木偶奇遇記》有感4
今天，我讀完了《匹諾曹》。這本書的作者是意大利作家卡羅科洛迪。這個童話已經講了好幾代了。故事講的是一個叫匹諾曹的'淘氣木偶，從一個聽別人話，被別人擺布的沒腦子的孩子，歷經種種磨難，變成了一個真正的好孩子。在這本書里，他遇到了強盜和仙女。他抵擋不住燈芯的誘惑，和他們一起在玩具國度過了幾個快樂的日子。沒想到，他長了驢耳朵。后來他的命運更加坎坷，被賣到馬戲團，過著悲慘的生活。幾經波折，他在蟋蟀的指引下變成了一個真正的孩子。
我給你推薦的最有意思的一句話是，金槍魚說死在魚肚里比死在油鍋里好。
我們應該是一個誠實的好孩子，能忍受各種誘惑，愛學習，有禮貌，愛工作。
讀《木偶奇遇記》有感5
誠實之花，是每個人心里應該播種下的。它的盛開，既不需要澆水，也不需要施肥，只需要我們用心去培養。
《木偶奇遇記》講了一個老木匠喬，他用了木頭雕刻成了一個木偶，不料，木偶活了起來，老喬給它取了名叫皮諾曹。皮諾曹很調皮，經常逃學，拿爸爸賣木偶的錢去看戲。它總是說謊，每次說謊鼻子就會長，在經歷救爸爸一系列成長歷險后，他改過了缺點，被仙女姐姐變成了人。一個活潑爽朗的人，他終于知道了什么叫幸福。
回想自己的經歷，自己都覺得臉紅。記得有一次，表弟來我家，他調皮地把皮球彈得跳來跳去，要跳到水瓶上了，我連忙抱住水瓶，誰知球又去彈臺燈，“啪”地一聲，臺燈碎了。我想，不好了，媽媽叫我看好表弟的，這下闖禍了，回來怎么辦呀？我急忙把玻璃清除干凈。但心里仍然“呯呯”地跳個停。表弟一看大事不好，就腳底抹油――開溜了。媽媽回來了，徑直向臺燈走去――因為此時天已經黑了。我的心快跳到嗓子眼，趕忙說：“媽，是咱家的貓把燈拱到地上了。”我不敢看媽媽，我知道媽媽一向“火眼金睛”，肯定會識破的。誰知一向嚴厲的'媽媽卻溫柔地對我說：“臺燈壞就壞了，可是人不能變得不誠實，若不然，變成長鼻子皮諾曹可不得了。”聽了這話，我恨不得找個地縫鉆進去。
是呀，做人要以誠實為本，做錯事要勇于承認錯誤。只要在我們的細小心靈上播上誠實的種子，那誠實之花肯定開得絢爛多彩的。
讀《木偶奇遇記》有感6
我很早就像看這本書了，因此，我一拿到手，就迫不及待地一口氣把它讀完了。
書中那個小木偶剛開始非常不懂事很不聽話。他的父親非常窮，為了給他買一本課本，竟在寒冷的冬天賣掉了自己唯一的一件滿是補丁的外套小木偶雖然很感動，但是上學時卻用他換了一張馬戲團的門票。從此，他遇到了很多奇怪的人和事。但是，有一位仙女一直幫助他，讓他回到了爸爸身邊，變成了一個真正的小孩。
他讓我警醒，告訴我，千萬不能像他那樣調皮、不懂事，而且我也希望我的.家出現新的面貌。
小木偶身上有每一個孩子都會有的毛病，在經歷了重重困難后改正了壞習慣。我要學習他趁早改掉壞習慣。
讀《木偶奇遇記》有感7
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉，他是意大利著名兒童文學作家卡爾洛。科洛迪的代表作。這本書風摩全球，成為最受歡迎的兒童故事書。
這本書的主人公匹諾曹原先是個愛撒謊、不愛學習、懶惰的壞孩子，在經歷種種磨難后，他慢慢意識到自己的.錯誤，變得勤勞，誠實，愛學習，后來成為了一個真正的男孩。作者在講述這個故事時，語言生動，情節一波三折，引人入勝。
在皮諾曹身上我似乎看到了自己的影子。以前我也是個貪玩的孩子，一玩起來就把學習拋到了九霄云外，如果有人叫我去玩，我也會像匹諾曹一樣什么都不管就出去了，因為學習到底比玩游戲要枯燥得多。但是現在我不會這樣做了，因為我知道玩也要有個度，不能依自己喜歡想玩多久就玩多久。而且出去玩的時候還要跟家長說一聲，不能讓他們操心。
記得媽媽對我說過，我們就像一棵正在成長的小樹苗，想成為一棵參天大樹，就得經常修剪它的側枝，不讓它走上岐路。當你有錯誤時，家長，老師就像你的修剪工。你看，連匹諾曹都改掉了他的壞毛病，那我們就更要勇敢。
《木偶奇遇記》的故事，時時提醒著我，怎樣去做一個真正的男孩。
讀《木偶奇遇記》有感8
《木偶奇遇記》這本書主要寫了木偶皮諾曹，它本是一根會唱會跳的木頭，落在了一個木匠的手里。木匠把它做成了一個木偶，并給它取了個名字叫皮諾曹，他為了讓皮諾曹讀書，賣了自己的衣服，給它買了書讓他去上學，可皮諾曹卻賣了語文書買了木偶戲的票，在戲院里老板認出了它是一個木偶，于是把他抓了起來。經歷了一系列困難，皮諾曹逃了出來，但之后的他又遇到了很多困難，他經歷重重考驗，最后在仙女的'勸告下開始認真讀書，聽話，終于變成了一個真正的孩子。
從皮諾曹的故事中，我明白了做一個誠實的孩子是很重要的，在以后的生活中要聽大人的話，好好學習，這是我從這本書中明白的道理。
讀《木偶奇遇記》有感9
“只要說謊，鼻子就會變長。〞同學們一定想知道這是怎么回事吧？在這個假期我讀了一本關于這個故事的書，它就是《木偶奇遇記》，這本書的故事很有趣，讓我們一起去了解了解吧！
這本書的主人公是小木偶皮諾曹和他的爸爸杰佩托，皮諾曹是一個說話、行動都與常人無異的小木偶。他聰明、機智、勇敢、善良，就是有點淘氣、貪玩、任性妄為、意志薄弱，因為他的壞毛病，讓他經歷了很多磨難。不過，最后他還是在仙女姐姐和爸爸的幫助下改正了缺點，變成了一個真正的男子漢。這到底是怎么回事呢？就讓我給大家講講這本書的內容吧！
老木匠杰佩托得到一塊會說話，會笑，會哭的小木頭。他回到家以后，就立刻把這塊木頭雕刻成了一個小木偶，并把他當作自己的兒子，取名叫皮諾曹。為了給兒子上學，他便把上衣賣了，換來幾本書，可皮諾曹不珍惜這來之不易的書，當他看到有馬戲團表演時就跑過去，還把爸爸買的識字本賣了換門票。去到馬戲團，他遇到了許多朋友，也經歷了各種磨難。他為了救自己的朋友，愿意被火燒，替花衣小丑去死，這一舉動感動了班主，班主便給了他5枚金幣，讓他帶著回家。在回家的途中，他遇到了狐貍阿西卡和瞎眼貓凡渡里，他們知道了皮諾曹有金幣，便利用他的貪心騙走了他的金幣。
在傷心絕望中他又遇到了強盜，還把他綁了起來吊在了樹上，最后還是好心的仙女姐姐救了他，可是他卻對仙女姐姐撒了謊，結果他的鼻子就變長了。最后，他只能向仙女姐姐保證不再說謊，要改正缺點，仙女姐姐才原諒了他，并幫助他回到家鄉，回到家后發現爸爸不見了。于是，他便去海邊找爸爸，結果一不小心掉進了海中，落入了一只大鯨魚的腹中，在腹中他和爸爸相逢了，通過努力他們一起死里逃生，從大鯨魚的腹中逃了出去。經歷了這一系列的磨難，皮諾曹終于長大了，變成了一個勇敢的小男子漢。
同學們，我們可不能像皮諾曹一樣撒謊，我們要做一個老實、善良、樂于助人的人。我們還要懷著一顆感恩之心，感恩父母的養育之恩，感恩老師的培養之恩，感恩那些幫助我們的人。
《木偶奇遇記》讀后感15
《木偶奇遇記》這本書是意大利著名的兒童文學家卡洛·科洛迪的一部代表作品，書中的主人公皮諾曹是一個老木匠皮帕諾雕刻的木偶。發表與1880年，深受像我這么大的孩子的喜愛。
木匠皮帕諾用做桌子剩下的木料做了一個活靈活現的木偶，皮帕諾一生無兒無女，便把這個木偶當做自己的兒子，還給它起名為皮諾曹。一個明月當空的晚上，仁慈木匠皮帕諾做了一個十分美麗的夢，夢中夢見了一個美麗無比的藍發仙女給予了他最心愛的木偶皮諾曹生命，沒想到，皮帕諾一覺醒來，皮諾曹真的變成了一個能動、會跳、會說話的“小男孩〞。皮諾曹天真無邪、正直勇敢，只是它的.身體是用木頭做的，不是和我們一樣的肉體。即使這樣，老木匠皮帕諾仍然十分寵愛他的“兒子〞，他為皮諾曹做了一身衣服，既漂亮又帶勁。為了能讓皮諾曹能和其他小朋友一樣上學讀書，皮帕諾將自己的上衣給賣了，買了上課需要的書本給皮諾曹，讓他去上學。剛背上書包的皮諾曹興高采烈，對外界的一切事物都感到好奇。他一會捕蝴蝶、蜻蜓，一會摘花、摘草。突然，一個馬戲團的招牌被他給看見了，上面的圖案實在是有趣，本來就對這個世界充滿好奇的他當然經受不起誘惑。皮諾曹把自己的書本賣掉了，換了一張馬戲團的門票。可誰知，他又被騙到了馬戲團耍雜技。他趁老板不注意的時候偷偷地逃了出去，遇上了一個好心的店長。店長給了他五個金幣，不料卻被狐貍和貓給騙走了，后來又被賣到了玩具國，變成了一頭驢，最終在鯨魚的肚子里與皮帕諾重逢。他憑借自己的機智與勇敢，戰勝了險情，帶著皮帕諾逃離鯨魚肚子之后，每天都辛勤的勞動，和皮帕諾一起過上了幸福的生活。
和皮諾曹在一起，我體驗了一次神奇的冒險之旅，這次旅行曲曲折折、歷盡艱險，我同時也學會了勇敢機智的處理事情和頑強拼搏的探索精神。一本薄薄的《木偶奇遇記》，竟如此的令人受益，可見書本對人是多么的重要了。
讀《木偶奇遇記》有感10
最近，我讀了《木偶奇遇記》這本書，感覺好看極了！這本書主要講了一個名叫匹諾曹的小木偶與他驚險而又離奇的冒險歷程。書中有會說話的蟋蟀、好心的吃火人、天藍色頭發的仙女……經歷了種種奇遇之后，在善良小仙女的幫助下，小木偶最終變成了一個善良、正義、勇敢、勤勞、智慧的真正的小男孩兒。
在整個故事中，我最喜歡的就是匹諾曹變成了真正的孩子這部分。匹諾曹這個小木偶每天去幫人家搖轆轤，換來牛奶給他爸爸喝；學會用草繩編籃子和筐子去換錢；又做了一輛漂亮的輪椅，每天推他的'爸爸出去散步；晚上用削尖的樹枝，蘸著桑樹汁寫字，非常聽話和孝順爸爸。匹諾曹用自己的勞動攢了40塊錢，全部用來幫助有需要的人，這一切，感動了仙女。于是，仙女讓匹諾曹變成了真正的男孩兒，并把他們家變得很美麗，爸爸杰佩托也健康起來，他們一起過上了幸福的生活。
讀完這本書，我明白了一個道理：做一個誠實、勇敢的好孩子，會給我們的生活帶來幸福和快樂。杰佩托在故事中說過：“因為孩子從壞變好，會有一種力量讓他們的家煥然一新，變成一個快樂的家。”所以，我們在生活中不能說謊，要做一個誠實正直的人。就像我，有一次因為說了謊話，怕被人揭穿，很長時間都惴惴不安。這次不愉快的經歷，現在想想還心有余悸。千萬不要為了一時的方便而說謊，這樣，我們就會生活得更快樂、更幸福！
讀《木偶奇遇記》有感11
這是講述一個小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學。可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經過這次歷險，皮諾曹終于長大了，他變得誠實、勤勞、善良，成為了一個真真正正的男孩。
這個故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過程，但是有那個讀者可以想到這個故事蘊含著濃厚的愛。小木偶沒有課本，老木匠皮帕諾把自己的'上衣換了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。
小時候的我，最愛的就是媽媽，因為她時時刻刻都是守護、愛護著我，而爸爸卻只是關心幾句。隨著我慢慢長大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴厲的愛。即使爸爸的工作很辛苦，對我的學習他一點也不會疏忽。當我進步時，沒有夸獎我，卻只有一句“下次再考好一些，爭取屬于自己最好的成績”;如果我退步了，就會下達一道像是古時皇帝的“諭旨”;“下次一定要做好點!”然后就是啰嗦幾句，但在這時，在他的話中，很多的都不是批評，而是關心、鼓勵…… 其實每個父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現出來，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會抱怨一句話。
通過讀這本書，我知道了做人要誠實，要勇敢，不怕艱苦，要愛學習，有責任心，尊敬老師和長輩，我希望有象匹諾曹身上的類似缺點的小朋友趕快都改正，要不然有一天說不準你真的就會變成一頭驢子的。
讀《木偶奇遇記》有感12
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個鮮活的事例，時時刻刻提醒著我，怎樣做一個好孩子。
這篇故事，講述的是一位善良的老伯他喜歡做一些木頭玩具，因為沒有孩子，他就做了一個木偶孩子。晚上，一位美麗的仙女，對老伯說：”因為你的玩具給孩子們帶來了快樂，所以，我容許你把木偶孩子變。“老伯醒來后，小木偶就會動了。老伯想讓小木偶學習更多的知識，就用自己的上衣給小木偶換來了課本。可小木偶很貪玩，他用課本換來了馬戲團的票。回到家里，小木偶騙了老伯，于是他的鼻子越變越長。小木偶傷心的痛哭起來，仙女和老伯原諒了他，希望他知錯就改。沒過多久，小木偶就被壞人騙到了歡樂國，結果被變成了驢子掉進海里。驢子在大海里被鯨魚吞進了肚子里，可令人快樂的'是，老伯為了救自己，也被鯨魚吞下了。小木偶很聰明，他們趁著鯨魚打噴嚏的時間順利的逃了出來。小木偶經歷了磨難，也被美麗的仙女便成了真正的男子漢。他抱著老伯親切的叫了一聲：”爸爸！“
我要做一個老實的人，做什么事情都要腳踏實地，只有真心付出，才能有收獲。
讀《木偶奇遇記》有感13
櫻桃師傅在外頭正好找了一個木頭，終于找到了一根木頭呀!他想,正好能回家做個桌子。
他回到家，就拿起斧頭干起活來。突然，他聽見了一些細小的哼哼聲。他在床地下看，沒有人。它又在桌子底下看，沒有人。然后，他正干活真呢，又聽見了這個細小的聲音。這次把她嚇壞了，她一下子坐在地上，站都站不起來了。
過了一會，有人敲門，進來吧，櫻桃師傅說，他還沒有力氣站起來。從外邊進來了一個老頭，這個老頭的名字叫杰佩托。但好多人都叫他黃布丁。
杰佩托問櫻桃師傅，你坐在地上干什么？櫻桃師傅說：“我再叫螞蟻認字母呢。”杰佩托說：“安東尼奧師傅，我想讓你給我幾塊木板，我要做個木偶。會跳舞，會跑步，會翻跟頭。”
安東尼奧師傅一聽，他高興極了。正好把那嚇得他半死的木板借給他。他正要給杰佩托的.時候，這個木板卻從他的手上滑了下去。狠狠地打了一下。
杰佩托說：“這就是你送禮物的方式嗎？”安東尼奧師傅說：“我沒有打你。”杰佩托說：“我知道是木頭咋的我，可用木都砸我的事你。”沒有。有。沒有。有。他們兩個打起來。安東尼奧師傅抓著杰佩托的加發。杰佩托咬著安東尼奧師傅的加發。把我的假發還給我，你先還給我。他們有打起來，安東尼奧師傅的臉上都了幾道抓傷。杰佩托衣服少了兩個扣子。他們兩個又握手言和，說要做一輩子的好朋友。
讀《木偶奇遇記》有感14
這個故事講的是一塊能說話的神奇木頭。一個叫杰佩托的人把它雕刻成一個小木偶。并給他取名匹諾曹。
匹諾曹是個壞孩子。父親一教他走路，他就跑到街上，父親被抓進監獄。善良的蟋蟀勸他做個好孩子，匹諾曹不僅不聽蟋蟀的'話，還把蟋蟀砸死了。他父親用身上唯一的上衣換了一本新的識字課本，讓他上學。在上學的路上，他看到了木偶劇院。他還想看戲，但是沒錢買票。我把書賣了，換了票去看戲。可憐的父親現在在家里發抖。
我覺得匹諾曹是個調皮任性的孩子。他不聽別人的建議，也不懂父親的辛苦。我們不應該像他一樣。
讀《木偶奇遇記》有感15
人們都說“讀一本好書，如同交了一個好朋友”，《木偶奇遇記》就是一本好書。
主人公匹諾曹是個調皮的木偶，他天真無邪，頭腦簡單，好奇心強，又缺乏主見，沒有恒心，禁不住誘惑。他為了看戲而不惜賣掉父親用僅有的一件夾克所換來的珍貴書本；在回家的路上被狡猾的狐貍和令人討厭的貓欺騙，差點被他們綁在樹上吊死，當匹諾曹被美麗可愛的仙女搭救之后，任性的他再次被狐貍和貓騙到傻瓜城去“賺錢”，最后被法官弄進監獄……但歷經各種磨難后，匹諾曹終于變成了人見人愛的好孩子。
這本書令我受益匪淺。我與文中匹諾曹的性格很相似，如貪玩、喜歡捉弄人、沒有恒心、禁不住誘惑等。正因為我的這種性格，給自己、甚至家人和朋友帶來困擾。我的自控能力差，上課喜歡講話或者搞小動作，這不僅擾亂課堂紀律，還影響自己的學習。有時候我做事情沒考慮到后果，有幾次在課堂上我直接當著同學的.面指出老師的上課枯燥乏味，沒有新意，這或許已經傷害到老師的自尊心。
知錯能改還是好孩子，就像匹諾曹一樣。這本書對我影響很大，我決定以后做一個誠實、聽話、愛學習、愛勞動、抵住誘惑，并為他人著想的孩子。
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