讀《竊讀記》有感

時間：2024-07-12 08:45:33 心得體會我要投稿

讀《竊讀記》有感(大全12篇)

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《竊讀記》有感，希望能夠幫助到大家。

　　讀《竊讀記》有感篇1

　　當(dāng)語文書一發(fā)下來，我便迫不及待地翻了起來。本想隨手翻翻，誰知翻到第一課《竊讀記》，里面的內(nèi)容就把我深深的吸引住了，一口氣就看完了整篇文章。這可真是一篇帶人尋味的好文章！

　　這篇文章的主要講的是主人公林海音還是小女孩時，因為沒錢買書，又不讓借書，只好每天到書店"偷偷"讀書的故事。書中的很多情節(jié)，讓人讀得津津有味，但文章后面那一句我印象尤為深刻："記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的".當(dāng)時我還不太懂這句話的意思，心里直納悶："難道是邊吃飯邊看書？還是主人公會吃書？"

　　我去問媽媽，媽媽沒有直接回答我，而是對我笑著說："你知道海水是從哪里來的嗎？""當(dāng)然知道呀",我自信地回答道："小溪的水流到江河，無數(shù)條江河的匯聚就形成浩瀚的大海呀！"媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭："同樣的道理，讀書也一樣的。讀一本書可以學(xué)到一些知識，再讀一本書又學(xué)到一些知識。書讀得越多，學(xué)到的知識也越多。到最后，甚至可以像大海容納水滴一樣裝下豐富的知識……知識越多，解決問題能力越強(qiáng)。以前很多你看起來做不好，甚至無法解決的問題，一旦你知識到了一定程度，就再也不是問題了！"想想媽媽說的也有道理。雖然家里買了很多書，但我一直不怎么在意它們。正因為我不喜歡讀書，一看到書我就不想去碰它們，只想去看電視、玩電腦，所以成績一直上不去。就拿語文來說吧，每到考試要寫作文時，我就頭大。因為肚里沒貨，只能隨便寫幾句去湊數(shù)，分?jǐn)?shù)曾一度連達(dá)到平均分都有問題。

　　這個問題引起了媽媽和老師的高度重視。在他們的"威逼利誘"之下，我開始不怎么情愿地翻看了起來。一開始，我還是不太樂意，隨翻隨看的，收效自然不大。有一次，語文課老師讀著《七律·長征》時，突然停了下來，問了一句："誰知道詩句中的‘大渡橋橫鐵索寒’里的.橋指的是哪一座橋？"其他同學(xué)一番激烈搶答，但最終誰也沒有答對。一開始，我也不知道，但后來想到自己曾經(jīng)翻看過一本記載紅軍長征歷史的書，里面曾提到過"巧渡金沙江""飛奪瀘定橋""四渡赤水"等紅軍長征的英雄事跡。想到瀘定橋就在大渡河上，而且在上面發(fā)生激戰(zhàn)，因此我判定"大渡橋"很有可能就是瀘定橋。想到這里，"咚"的一聲，我手高高舉起。老師把我點(diǎn)了起來，我流暢地回答：" ‘大渡橋橫鐵索寒’和飛奪瀘定橋有關(guān)，自然指的是瀘定橋！""不錯！"老師笑了笑，示意讓我坐下。同學(xué)們都向我投來贊許的目光，我自然相當(dāng)受用。在自豪之余，我不禁感慨：看樣子，多看書對學(xué)習(xí)是很有幫助的。

　　從那以后，我開始主動看起書來�，F(xiàn)在家里的書大多都被我看完了�，F(xiàn)在，我的作業(yè)大多都是優(yōu)，每次老師問我問題，我也能流利地回答出來。當(dāng)然，考試成績也直線上升……

　　林海音說得真對：人是吃飯長大的，也是讀書長大的。我的親身經(jīng)歷就是最好的證明。（指導(dǎo)教師：鐘華奇 8979769063）

　　讀《竊讀記》有感篇2

　　今天，我讀了一篇名為《盜讀記》的文章。這篇文章深深地震撼了我，因為它讓我意識到世界上還有一些渴望讀書的孩子們，但由于經(jīng)濟(jì)困難而不能買書，只能混進(jìn)書店“盜讀”。

　　文章中的主人公是一個愛書如命的小女孩。由于貧窮，她常常去“文化街”里的書店“竊讀”，饑渴地閱讀自己感興趣且喜歡的書籍，一頁頁地翻閱。盡管她充滿了快樂和享受，卻也有很多的恐懼。因為她知道自己的行為是非法的，而且總是有可能被店主抓住。不幸的是，她最終還是被一位店主發(fā)現(xiàn)了，并被趕出了書店。

　　我真的無法想象，當(dāng)面對一個無錢買書、但渴望讀書的'孩子時，為什么店主不能用更友善的方式來對待她呢？

　　然而，世界上還是有很多善良的人存在。在小女孩被趕出書店之后，她又來到了另一家書店，這一次，她得到了好心的店主叔叔的幫助，讓她能夠讀完那本令她充滿熱情的書。

　　在讀完這篇文章后，我深深感到內(nèi)疚。與我們這一代在富足和愛的環(huán)境中成長的孩子相比，為什么我們不能充分利用我們所擁有的寶貴時間去好好讀書呢？

　　讀《竊讀記》有感篇3

　　讀了《竊讀記》這篇課文，作者喜歡讀書的情感讓我感到無比的敬佩!

　　作者每天放學(xué)后都急匆匆地趕到書店，她很快樂，也很懼怕。快樂的是作者學(xué)到了很多書上的知識，而懼怕的是因為自己要被書店的老板發(fā)現(xiàn)的話，以后就不能來看書了。

　　所以，作者用各種方式來掩護(hù)書店的老板。作者為了能看書，她會貼在一個大人的身邊，仿佛她是大人的小妹妹或小女兒，書店老板就不會知道了。作者最高興的`就是下雨天，越是傾盆大雨作者越高興，因為作者就有充足的理由呆在書店，老板總不好意思趕我走吧?

　　作者在讀書是忍受饑餓和腿酸腳麻的痛苦。但她沒有一點(diǎn)抱怨，反而還覺的很值得。我們小學(xué)生正處成長階段，讀書與我們的學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，讓我們記住《竊讀記》這個故事，在平時生活中多讀書，靈活運(yùn)用大腦，讓它在我們將來學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮其作用，發(fā)揮其威力!

　　讀《竊讀記》有感篇4

　　學(xué)完《竊讀記》課，我感慨萬千。文章《竊讀記》主要敘述了作者林童年貧困，沒有錢，買不起書，不能滿足自己的閱讀欲望，只能偷偷看書。

　　林之所以成功，是因為她熱愛讀書，刻苦學(xué)習(xí)，達(dá)到了忘我的境界。這不是我們學(xué)的《我的長生果》嗎？正是因為作者熱愛閱讀，渴望學(xué)習(xí)知識，所以他如此熱愛閱讀，以至于他不得不閱讀煙盒上的連環(huán)畫，從而提高自己的寫作能力，踏上成功之路。

　　比如我的好朋友小明，他是我們班“足智多謀的.明星”。是他不斷從書中汲取知識�？荚嚂r，他總是名列前茅。我們讀書的時候，他也在讀書。我們玩的時候，他還在看書。就是因為積累，他和我們差距很大。如果長此以往，他怎么會不成功呢？再看看我們。當(dāng)我們說我們想買書時，我們的父母同意了。我們買書后，大多數(shù)學(xué)生都不看書。不是浪費(fèi)父母的錢。薩斯曾經(jīng)說過：書籍是人類的養(yǎng)料。買了書不看，就是買了飯不吃，人類思維無法進(jìn)化。有些學(xué)生根本不讀書。如果你不喜歡讀書，你學(xué)不到知識，也不會取得好成績，這可能意味著你將來無法成就一番事業(yè)。

　　同學(xué)們，讓我們熱愛書籍，從書中學(xué)習(xí)更多。我相信你在不久的將來會成功的！讓祖國更加強(qiáng)大！

　　讀《竊讀記》有感篇5

　　今天，我們學(xué)了《竊讀記》這一邊文章，我覺得無比的羞愧，由于文中的，林海音到書店里往竊讀，一直到說店里的日燈亮起來，林海音才把書依依不舍的放了歸往。我從文中知道林海音是一個對讀書的暖愛和對知識的渴想。我根本不如林海音對書籍暖愛的程度。我非常不喜歡讀書。

　　有一次，媽媽給我買了兩三本書讓我自己在家讀，讓我靜下心讀，而且要專心往讀�？墒俏艺诮蚪蛴形兜赝麆赢嬆�，我就更沒心思往讀了，所以我一會兒把頭伸向外面望望媽媽走沒走，一會兒望望漫畫書，我根本就沒有心思往讀那幾本書，我就盼看媽媽趕緊走，好讓我望會電視��！可是，天公不作美，媽媽還在家里。忽然，我的救星——陶奶奶來了，她想讓媽媽往幫她辦點(diǎn)事。媽媽前腳剛出家門，我后腳就跟了出往，我望見媽媽走遙了，過了一小會兒，我望見媽媽走很遙很遙了，我就迫不及待的打開了電視機(jī)，津津有味地望了起來。過了半個鐘頭媽媽還沒有歸來，我又繼承望了起來，這時，媽媽的皮鞋聲響起來了，我嚇出一身寒汗，合法我想關(guān)電視時，我家的.門開了，媽媽大踏步的走了入來，溫柔的對我說：“我買的書好望嗎？你現(xiàn)在望了多少頁了？”我吞吞吐吐的對媽媽說：“媽媽我從你走后的這一段時間，我就一直在那望電視，所以，我一頁也沒望�！眿寢層謱ξ艺f“沒事女兒，只要你現(xiàn)在專心往望，我也不會罵你呢！”

　　我從《竊讀記》中學(xué)到了，我們應(yīng)該多讀書，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種對讀書的暖愛和對知識的渴想。

　　讀《竊讀記》有感篇6

　　林海音寫的竊讀記是我們五年級上冊第一篇課文，我預(yù)習(xí)后有了深刻的體會。

　　竊讀記中“竊讀”這兩個字總有一絲不光彩的含義，我懷著好奇，詢問了字典，原來這里指的是偷偷地讀。可是讀書是一件光彩的事，為什么作者要偷偷地讀書，而不光明正大的讀書呢？帶著疑問，我仔細(xì)地品味這篇文章。

　　“放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里”這多少有點(diǎn)說不過去，回家美美地往嘴里塞著零食，還欣賞著精彩的'卡通，多好呀！干嘛跑去書店站酸了腿呢？讀到這里，我忽然對作者有了第一印象：傻頭傻腦——因為書！

　　從人群的腋下擠進(jìn)去，藏身在大人身邊看書；借雨天躲雨的理由在書店看書……這一切“花招”讓我對作者有了第二個印象：智慧過人——因為書！

　　“當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香，當(dāng)書店的日光燈忽然地亮了起來”這時的“我”才也猛然發(fā)現(xiàn)自己早已饑腸轆轆了。空著肚子看書可不是一件舒服事，在如此惡劣的環(huán)境下，竟能熬過兩個多鐘頭，我對作者的第三個印象自然而然地浮現(xiàn)在我腦海中；執(zhí)著——因為書！

　　俗話說：書讀百遍不嫌多，遍遍都有新收獲。我要學(xué)習(xí)文中作者愛看書的美好品質(zhì)。讓我們永遠(yuǎn)記住：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！

　　讀《竊讀記》有感篇7

　　當(dāng)孩子稍微懂事時，猶太人家庭就會舉行這樣的儀式：母親翻開;;圣經(jīng)>>，滴一滴蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻;;圣經(jīng)>>上的蜂蜜。這種儀式的用意不言而喻：

　　書本是甜的，知識是甜的，讀書是甜的林海音小姐就是個愛讀書的人。林海音小姐每天都要到書店里去如饑似渴地竊讀，她要分幾家書店去讀一本書。被老板發(fā)現(xiàn)后十分尷尬。她經(jīng)常去書店竊讀而從不買一本書。后來，她從一位店員的語言與動作里得到了關(guān)懷，那位店員特意留了一本書沒有賣，而是拿給作者林海音看，林海音不知如何對這位店員表示對她的感激。讀了這篇文章，我覺得我們應(yīng)該珍惜眼前的一切。這位小作者是沒有錢買書才去竊讀的，這說明小作者對知識充滿了欲望。而我們卻是有錢買書，買到后卻又不看書。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的.缺點(diǎn)，爭取做到愛上看書。那位小作者說的幾句話最像我平時去新華書店竊讀時的心情，那就是：1我像一個被抓到的小偷，羞愧而尷尬，漲紅了臉。這是我去竊讀被別人發(fā)現(xiàn)了的心情。2因此，我要把自己隱藏起來，真是像個小偷似的這是我竊讀時非常害怕被別人發(fā)現(xiàn)的心情。是啊，竊讀的滋味是快樂的，是懼怕的，我也有過這樣的事例。記得有一次，我去新華書店竊讀，我手抱一本著名作家楊紅櫻寫的;;笑貓日記>>，正讀得津津有味的時侯，書店老板發(fā)現(xiàn)了，走過來，不客氣地對我說：“你到底買不買呀？“我像一個被抓到的小偷，羞愧而尷尬，臉漲得通紅。我連忙對那個叔叔悲憤

　　地反抗了一句：“看看都不行嗎？“我滿不愿意地放下了那本書，回了家。

　　愛書吧————書是甜的，讀書是甜的讓這種甜甜的滋味陪伴你一生。

　　讀《竊讀記》有感篇8

　　“讀書就讀書唄，為什么還竊讀呢？”我懷著好奇心，讀《竊讀記》這一課。讀了一遍又一遍，我深受啟發(fā)。

　　讀著讀著，我的腦海中仿佛浮現(xiàn)出這一個畫面：一位清秀的小女孩在熱鬧的書店中，躲在人群里，正專注地看書。她時而把手指按在嘴唇上，似乎在思考；時而又皺皺眉頭，好像替書中的主人公著急；時而又張大了嘴，好像覺得書中的某件事不可思議。站著看了兩個小時！最后才戀戀不舍地把書放回書柜。

　　林海音多么熱愛讀書！然而為了不被書店老板發(fā)現(xiàn)或懷疑，林海音一會兒貼在大人身邊，裝著是他的`小妹妹或小女兒，一會兒又去另一家書店繼續(xù)看。又餓又累，多辛苦啊！個中的復(fù)雜滋味，怎是簡單的語言表達(dá)得了。“竊讀記”三個字中充滿了樂趣，也飽含著作者的辛酸。我不禁掩卷深思。

　　林海音家窮買不起書，就去書店竊讀，十分辛苦。然而，她樂此不疲。而我們呢？有哪位同學(xué)能說，你要買對學(xué)習(xí)有幫助的書而家長不同意呢？沒有。家長一聽就會立刻去買，一分鐘也不會耽誤。可我們有林海音那樣熱愛書籍，渴望讀書的熱情嗎？與之相比，我真是差太遠(yuǎn)了。

　　每天，我總會早早寫完了作業(yè)，就會飛奔到“死黨”——電腦前。媽媽緊跟過來，“你一天到晚就想著玩電腦，也不看書�！眿寢屄裨怪Ｈ缓�，她從書房里拿來一本書，對我說：“孩子，不是說沒看完？看

　　一看吧�！蔽抑缓煤碗娔X“拜拜”了，極不情愿地捧起書，坐在軟軟的沙發(fā)上看著，卻像“猴子的屁股坐不住”，一會兒向東，一會兒向西，心想著電腦游戲的畫面，什么也看不下去。不到十分鐘，我干脆撂下書，對媽媽說一聲：“看好了�！辈⑷讲⒆鲀刹�?jīng)_到電腦前。想到這里，我的臉火辣辣的。哎，真是不應(yīng)該呀！

　　讀《竊讀記》有感篇9

　　開學(xué)了，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。語文書的第一課就是由林海音寫的《竊讀記》。竊，是偷，把不屬于自己的`占為己有的意思，竊讀，難道讀書也能偷嗎?讀了《竊讀記》這篇課文后，我終于明白竊讀原來是指偷偷讀書的意思。

　　作者年幼時非常愛看書，但因為家境貧窮，所以無法購買圖書，只能偷偷地看書，為了不被老板趕走，作者有時會貼在一個大人身邊，仿佛是他的小妹妹或小女兒。一直到了飯店飄來一陣陣菜香，書店的曝光燈亮了，作者才依依不舍地離開書店。

　　我是一個很愛看書的人，但和作者比起來還差十萬八千里。從低年級開始，媽媽每個禮拜都帶我去書城看書，我們不用像作者一樣偷偷地看，而是光明正大地搬張凳子坐著慢慢看，比起作者，我是多么幸運(yùn)!家里有十幾個大書柜，我卻很少看書，不是沒時間看，是因為我有點(diǎn)貪玩。有時我寫完作業(yè)多余的時間，我就會玩耍，比起作者，我是多么地幸福。可是我卻不好好珍惜，我要向作者學(xué)習(xí)，改正貪玩的壞習(xí)慣，養(yǎng)成多看書的好習(xí)慣，看書不僅能增長知識，而且能提高作文水平。我一定要多看書，多學(xué)習(xí)，將來為祖國出一份力!

　　讀《竊讀記》有感篇10

　　在這段時間里，我讀了《竊讀記》這篇文章，它使我受到了很大的啟發(fā)，讓我受益匪淺。

　　它是林海音奶奶的作品，《竊讀記》這篇文章主要是以竊讀為線索，記敘了"我""竊讀"的過程，說明了讀書是"我"最大的樂趣。比如：我看書時，為了隱藏自己不被老板發(fā)現(xiàn)而驅(qū)趕，就經(jīng)常貼在一個大人的身邊，好像是他的小妹妹或是小女兒，有的.時候還借助傾盆大雨而在書店躲雨看書。林奶奶小時候這種如饑似渴追求讀書的渴望之情令人感動。

　　當(dāng)我讀到"記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的"這句話時，我深深地感受到，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。對于我們來說，書籍和糧食同樣重要，因為書籍是我們的精神糧食，一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康成長的人。

　　我從林奶奶的身上也看到了自己的影子，因為我也是個"小書蟲"。不過，現(xiàn)在生活條件越來越優(yōu)越的我們，不用去書店"竊讀"了，但仍要有"竊讀"的精神，在書中尋找樂趣。

　　記得有一次我被一本書的精彩內(nèi)容迷住了，看得連晚飯都忘記吃了，因為這還被媽媽狠狠地教訓(xùn)了一頓，但我不難過，因為我學(xué)到了知識，從書中汲取了精神糧食。

　　《竊讀記》作者用艱難的竊讀過程，告訴我們要珍惜來之不易的讀書機(jī)會，同時也讓我們知道了讀書的重要性。就像毛主席說過的那樣，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

　　讀《竊讀記》有感篇11

　　今天，我們學(xué)習(xí)了課文《竊讀記》，我深受啟發(fā)。

　　課文寫的是作者林海音小時候因為家里讀《竊讀記》有感窮買不起書，就去書店竊讀。讀書的時候，怕書店的老板發(fā)現(xiàn)她只讀書、不買書。晴天的時候她把自己隱蔽在一個大人的身邊，雨天又要裝著十分著急的樣子給老板看。書店沒有地方坐，時間一長，腰酸背痛，饑腸轆轆。

　　課文中有這樣一段話，“急忙打開書，一頁、兩頁，我像一只餓狼，貪婪地讀著……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一只餓狼，一頁頁貪婪的閱讀，猶如餓狼撲食，寫出了林海音強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望。作者家里窮買不起書，就去書店竊讀，十分辛苦。而我們呢？有哪位同學(xué)能說，你要買對學(xué)習(xí)有幫助的書而家長不同意呢？沒有。家長一聽，就會立刻去買，一分鐘也不會耽誤�？晌覀冇辛趾Ｒ裟菢訜釔蹠�、渴望讀書嗎？看書，有的同學(xué)是走馬觀花，簡簡單單看一看，有的同學(xué)是只看頭、不讀尾，還有的同學(xué)是書買回來后，連翻也不翻；甚至有的`同學(xué)是家長逼著看書，我們與林海音的差別多大啊！

　　讓我們記住課文中國文老師的一句話吧！“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的�！笔前。〕燥埬芴峁┪覀兾镔|(zhì)營養(yǎng)的，而讀書是給我們提供精神營養(yǎng)的。這兩種營養(yǎng)都不能少，只有這樣我們才能健康成長。

　　讀《竊讀記》有感篇12

　　今天，我們學(xué)完了第一篇課文——竊讀記。

　　里面講的那個小女孩讓我非常敬佩，因為我看書都是躺在家里的大沙發(fā)上舒舒服服地看，而她卻要膽戰(zhàn)心驚地躲在人多的.書店里偷偷的看書。

　　我覺得我好幸福但又不知足，那個小女孩在那么艱難的條件下還堅持讀書，而我呢?別提了，她讓我好慚愧啊。為什么她條件那么差，卻又那么好學(xué)?為什么我條件那么好，卻總是不愛學(xué)習(xí)呢?那么多的問題，那么多的反思，把我小小的心都占得滿滿的。

　　我心想：如果我不好好學(xué)習(xí)，那條件再好也沒用，如果心中想著學(xué)習(xí)，那條件再差也沒有關(guān)系。條件好不好并不能說明能不能好好學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)，人人都是平等的。我覺得自己不是一個好學(xué)生，我沒有那么熱愛學(xué)習(xí)，沒有努力學(xué)習(xí)，我真的不如那個愛書如命的小女孩。

　　我想，從今天開始追趕，還不算晚吧!

【讀《竊讀記》有感】相關(guān)文章：

竊讀記周記08-16

我的竊讀記08-11

竊讀記說課稿01-12