鉗工實訓心得體會
當我們對人生或者事物有了新的思考時,心得體會是很好的記錄方式,這樣能夠給人努力向前的動力。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編為大家收集的鉗工實訓心得體會,歡迎大家分享。
鉗工實訓心得體會1
十月十四日我們機維一班開始了一學期一次的鉗工實訓,鉗工實訓室我們工程機械運用于維護專業的必修課之一,對我們今后的學習和工作都有很大的幫助。這次實訓是我們進入大學的第一次實訓,同學們都好奇,是如何能讓一塊圓柱鐵成為一把榔頭的。
第一天進入實訓教室,同學們都非常積極準時的到了教室。首先是章老師給我們講解工作方法和基本要領,以及實訓室的安全紀律教育。章老師給我們的第一映像是一位和藹可親,細心負責任的好老師。上午的課堂,有些同學精神不振,老師還是耐心的提醒他們。講課結束后,我們就開始實訓了,一開始面對一堆自己不曾相識的工具,同學都用著懷疑的眼神看著對方。有經驗的同學就開始操作了。第一步是為四方條毛然咭mm——5mm為間距分段鋸削。第一步就考驗著同學們的細心與耐心。鉗工不是一個簡單活,貌似簡單的操作卻不是那么簡單。鋸削就需要同學們精確地找到3mm的間距,以及每一鋸的力度與深度。這絕對是要花心思的。所以同學們每做完一步都與其他同學進行交流,然后從中發現自己的不足,加以改進。同學關系也在不經意間融洽了一絲。
經過了一周的實訓,鉗工實訓鍛煉了我們提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻認識,而且提高了我們的動手實踐能力,使我們更好的將理論與實際相結合。為我們今后的相關學習打下了基礎。同時讓我們學到了老師的敬業精神,老師不厭其煩地給我們講解操作方法和失敗原因。我們還發揚了團結互助的精神促進了我們同學間的友誼。
經過這一周的艱辛的實訓,我們都獲得了一份值得珍藏的禮物--一把精美的錘子。我們也學到了以前在課本上學不到的知識。從平面鑿削到平面銼削,從修整圖形到畫線鉆孔。這都是別人拿不走的.知識。
也許我們做的并不完美,但是我們曾經努力過,做的不好的地方我們會緊緊牢記。鉗工是個精細活。一毫米的誤差也可以失之千里,使我們前功盡棄。然而這次只是一次實訓,所以老師沒有那么要求我們。但是我們今后參加工作了,面對不細心造成的失誤,有誰來原諒呢。后果只有靠我們自身承擔。所以,以后的學習生活中,我們要從嚴要求自己。做到精益求精。我們還要感謝章老師,他為了給我們講課輔導練習,有時候一下午一口水都沒有時間喝。每一道工序,他都要一個一個地為我們同學耐心講解。章老師,是您的不辭辛苦的敬業精神。才有我們今天的喜悅。老師,謝謝您!您的教誨我們將銘記于心。
鉗工實訓心得體會2
轉眼間,為期一周的鉗工實訓就這樣已經離我們而去。留戀之余,細細“品味”一番,的確還是收獲了不少經驗感悟。
毛主席曾曰:“自己動手,豐衣足食”。的確如此啊,老師們就算講得再好再透徹,哪怕天花亂墜,倒不如讓我們自己上陣磨槍。讓我們結合理論知識自己去理解,去發現問題并解決問題,恐怕這樣的效果才是教育的目的所在。
鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。鉗工的常用設備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。
其中鉗工的實習安全技術為:
1鉗臺要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣,以保證安全。
2使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要經常檢查,發現損壞不得使用,需要修好再用。
3臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4使用電動工具時,要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時,要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防護網。
5毛坯和加工零件應放置在規定的位置,排列整齊、安放平穩,要保證安全,便于取放,并避免碰傷已加工的表面。
6鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時,工件一定要夾牢,加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。
7使用鉆床時,不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時,要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。
以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。
就拿鋸圓鋼來說吧,大家才發現與鋸木頭就有些不一樣了,不像鋸木頭那樣隨心所欲,想怎么鋸都沒事。但是這個可就不一樣了,要根據某個特定的范圍來估算著鋸,這樣才能減小誤差。畢竟你做的是零件,大家都學過物理,老是聽過“在誤差允許的范圍內”這句話。確實是要在誤差允許的范圍內,否則的話,你辛辛苦苦付出的汗水就要付之東流,不合格,
甚至是廢品。鋸的時候,我感覺最好是要傾斜一定的角度,但角度不宜過大,大概10~20度左右,這樣確實比較方便鋸,而且感覺似乎省力,又鋸得快。雖然跟鋸木頭有些不一樣,但畢竟物以類聚,還是有大同小異之處的,開始鋸的時候要慢點,因為要先開個術語叫“槽子”,通俗點說,就是確定你的鋸條來回運動的軌跡,這樣不至于又較大的誤差導致后
來無法修補。然后鋸到一定時間,即開好了槽子,你就可以加速了,畢竟要做得好,還要做得快,那樣才是最好的。但不能光投機取巧地飛快鋸,這樣容易在鋸的時候產生高溫而使鋸條“疲軟”,它也跟人一樣做快了也累也會熱的,會軟化而導致鋸條的齒磨平了,甚至是如我親眼看見的鋸條橫飛,“嘣嘣”亂叫,最好是左手用輕力輕輕地握住鋸頭,掌握好平衡與方向,右手稍微用力來回抽動。同樣它也需要休息,所以鋸一會就拔出來讓它透透氣,乘乘涼,降降溫。
還有使用銼刀的時候,挫你要打磨的物件的時候,要時刻保持平衡,否則磨來磨去,我磨呀磨,123的嘿呀,還是老樣子,似乎變化不大。我依稀記得自己一開始的時候,老是磨不平。究其原因,是因為我的姿勢不夠標準。先解釋一下,標準動作是,左手手心連大拇指那部分肌肉壓在銼刀前頭部分,其余的4指并攏,右手緊握刀柄,仍然來回挫動。注意挫的時候手要放平,掌握平衡,切記左手不要太用力往下壓。
這次我們做的是燕尾槽配合件,首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,還好聽了老師說的注意事項,我按老師所說的,稍微把尺寸畫大了一點。接著,便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的',小事一樁。但是事實在鋸鋸子,也在訣竅的,鋸鋸子并不是不管三七二十一,單純的來回拖啊拖啊,如果是這樣做的話,無論一個人多少強壯,都會累得兩手發麻,兩眼發慌的,我們首先要調節好鋸口的方向,根據鋸口的方向使力,起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩推手柄,鋸條應該與工件傾斜一個鋸角,約10度~15度,起鋸過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應該直線往復,不可擺動,前推時加壓均勻,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。開始鋸時我實在是吃了大虧,因為我一直都是用力的拉啊、推啊,完全是死力的鋸削,結果弄斷了一根鋸條不說,第二天吃飯都成問題,右手像裂開了一樣,真是慘啊,還好我終于學會了怎么鋸削了。鋸完了,還得銼削,銼削也是一個又累又苦的差事,但是只要掌握方法,同樣不難了。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。
于是躬著背累得滿頭大汗,不時地手上還會出現一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動成果,則感覺與自己的付出不成正比,就感覺越來越煩躁。磨了老半天啊最后一看尺寸都不對好打的間隙我無語了被老師發現后,經過耐心的講解,才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯誤之處。經過調整以后才算慢慢進入了狀態。但還是漏洞百出,一會兒還是忘記尺寸公差的控制,一會兒又忘記了平面度、垂直度的協調。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象,避免以后再出現類似的錯誤。就這樣完成了第一個零件。當拿到我那里檢測時,好多錯誤的地方經老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導都給我留下深刻的印象。每一次都有進步,但每一次都仍有錯誤,只不過錯誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進,使我又多了一份自信。
鉗工實習鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對鉗工的實習的重要意義有了深刻的認識,而且提高了我們的實踐動手能力,使我們更好的將理論與實際相結合。
我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有意義,非常實在。它們給我的大學生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業知識,讓我認識到自己的長處與不足。
鉗工實訓心得體會3
鉗工作為一種傳統的手工藝,一直以來都是制造業中必不可少的一環。但是,隨著科技的不斷發展,更多的機器和自動化設備被開發出來,很多公司都開始逐漸放棄傳統手工,轉而使用機器來生產,鉗工這一職業面臨著較大的壓力。因此,在這種情況下,虛擬實訓技術的使用成為了必不可少的一環,讓我們可以通過虛擬實訓的方式來更好地掌握鉗工技能和相關知識。
虛擬實訓是一種現代化技術,它通過計算機仿真技術來營造出真實的場景和情境,從而幫助我們更好地掌握各種技能。在鉗工培訓中,虛擬實訓是一種非常有意義的方式。虛擬實訓的開發人員能夠編寫一個虛擬環境,用于特定的鉗工技術演示。虛擬實訓技術具有模擬真實的環境、操作更加安全等優點。
在實踐中,虛擬實訓其實取得了非常好的效果。虛擬實訓可以讓人們更好地掌握鉗工技能,同時對提高工作效率也能夠起到一定程度的促進作用。通過虛擬實訓,我們可以隨時隨地進行練習,而不需要考慮到環境、設備和時間等因素的限制。
虛擬實訓雖然能夠在過程中帶給我們很多的便利,但是也面臨著一些問題。虛擬實訓在傳授技能的`同時,無法傳達實際工作環境中會出現的問題。另外,在實際工作中,需要考慮的因素也比虛擬實訓中更為復雜。鉗工如果長期使用虛擬實訓技術,會在實際操作時暴露出許多不足之處,因此,虛擬實訓技術在我們的工作中還是需要進行限制的。
總的來說,鉗工虛擬實訓是一種非常有意義的培訓方式,它可以使得我們在掌握技能時更加容易,同時也能夠提高我們的工作效率。虛擬實訓雖然具有一些局限性,但是我們可以通過加大實際工作的力度來消除這些不足。最終,我們希望能夠通過虛擬實訓技術,讓鉗工這一傳統行業煥發出新的生機,讓它走向更加輝煌的未來。
鉗工實訓心得體會4
為期二周的鉗工實訓結束了,在實訓期間雖然很累,但我們很快樂,因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。雖然實訓期只有短短的兩周,在我們三年的大學生活中它只是小小的一部分,卻是非常重要的`一部分,對我們來說,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
要進行鉗工實訓,安全問題肯定是擺在第一位的。通過師傅的講解,我們了解了實訓中同學們易犯的危險的操作動作。比如在車間里打鬧嬉戲,不經師傅的許可便私自操作機床,以及操作時方法、姿勢不正確,等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導致甚至人身。
通過這次鉗工實訓,我了解了金屬加工的基本知識、基本操作方法。主要學習了以下幾方面的知識:金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。在實習過程中我們取得了勞力成果---精美的螺母。看著這精美的工件竟然是我親手磨制而成的,這種自豪感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當初那么大的東西現在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的,這也是就人們說的“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”吧!
這一周的實習是短暫和辛苦的,但是我學到的東西是保貴的。
鉗工實訓心得體會5
鉗工實訓是機械制造專業學生必不可少的一門實訓課程,而鉗工實訓中的凹凸件加工更是其中的一大難點。在這門課程中,我不僅學到了凹凸件的加工技能,還深深地感受到了持之以恒的學習對技能提升的重要性。以下是我在鉗工實訓凹凸件方面的一些心得體會。
首先,在鉗工實訓凹凸件的加工中,最重要的是掌握好相關機械設備的使用。在實際加工中,我發現如果不熟悉機械設備的操作,很有可能會導致零件加工的精度不高,甚至出現錯誤。因此,在開始凹凸件的加工前,我首先認真學習了設備的使用手冊,了解每個部件的作用和操作方法。然后,我跟隨老師的指導,進行了實際操作訓練。通過一遍又一遍的練習,我漸漸熟悉了設備的使用,掌握了如何通過合理的操作來實現凹凸件的加工。
其次,在鉗工實訓凹凸件的加工中,精確測量是至關重要的。要想將凹凸件加工得準確、精細,首先要做到精確測量。在實際操作中,我學會了使用千分尺、游標卡尺等測量工具,進行凹凸件尺寸的測量。我經常會遇到一些難以測量的細小部位,這時我會仔細觀察和思考,選擇適合的測量方法。在實踐中,我也注意減小測量誤差,比如在測量時保持儀器平穩、避免手抖等。通過不斷的實際操作,我漸漸提高了對測量工具的使用技巧和準確性。
另外,鉗工實訓凹凸件的加工中,耐心是非常重要的品質。在實際操作過程中,很多時候需要我們進行反復的試驗,不斷調整工作方案,才能找到適合的加工方法。有時候一次次的'嘗試會讓我們感到疲憊和無奈,但堅持下去并不斷嘗試新的方法是非常重要的。在鉗工實訓中,我遇到過很多困難,有時凹凸件的形狀與設計圖不符,有時加工出的零件精度不高,但是我從不放棄,耐心地找出問題的根源并尋找解決辦法。正是因為不斷地嘗試和堅持,我才能逐漸掌握凹凸件加工的技能并取得進步。
此外,在鉗工實訓凹凸件的加工中,良好的團隊合作也起著重要的作用。在實際操作中,我意識到團隊合作對凹凸件加工的效果和效率有著巨大的影響。一個良好的團隊合作需要成員之間的相互信任、協作和溝通。在加工凹凸件時,有時需要其他同學的幫助來保持工藝的連貫性和精度的穩定。我曾經和其他同學一起進行相同凹凸件的加工,我們相互討論、交流,共同努力解決加工過程中的問題。通過團隊合作,我們的凹凸件加工效果得到了極大的提升。
總結來說,鉗工實訓凹凸件是一門富有挑戰性的實踐課程。通過實際操作,我不僅學到了加工技能,也體會到了堅持、耐心和團隊合作的重要性。我相信這些體會將對我未來的學習和工作有著深遠的影響。通過不斷地努力和實踐,我相信我能夠在鉗工實訓凹凸件加工方面取得更大的進步。
鉗工實訓心得體會6
作為一名鉗工實習生,我在工作中學到了很多東西,也收獲了不少心得和體會。以下是我鉗工實訓的心得和體會。
首先,鉗工實習生首先需要了解鉗工的基本知識和技能。我們需要掌握手動、電動等各種類型的工具的基本使用方法,還需要了解鉗工加工材料的基本知識。在日常實習中,我們需要做好各種簡單鉗工操作,如量取尺寸、鉆孔、打磨等,不能忽略基本的操作細節。此外,我們還需要學會在工作中注意安全,如佩戴適當的安全衣物和防護用品,處理危險物品時正確的姿勢和方法等等。
其次,做好記錄和整理工作是重要的。在實際的鉗工操作中,鉗工員工需要維護一些機器工具和設備,這些工具和設備在每一個使用期間都需要記錄,并進行按照一定的標準進行整理,在下一次使用的時候再次使用。無論是在總結工作經驗還是在日常工作中,保持信息的準確性和及時性是非常重要的。
再次,鍛煉自己的團隊合作能力。鉗工實習生與其他工作人員一起合作,比如與機械師合作,他們需要我們做好機器工具的保養,以確保機器的正常工作,并按時調試相應的設備。如果大家不能合作,工作中就會出現很多問題,沖突可能導致一系列混亂的事件。在工作中我們需要學會如何在團隊中起到良好的協調作用,爾后確保團隊內的每個人都有好的工作效果和良好的團隊氛圍。我們需要積極參與團隊活動,培養自己的.協作能力和解決問題的能力。
最后,鉗工實習生需要積極學習新工具和技術。鉗工行業不斷在發展,新工具和新技術面世,我們需要盡可能了解、掌握并實踐這些新工具和技術,以便保持競爭力和生產能力。學習新技術的過程比較繁瑣,但是,只有適應市場變化,注重知識更新技術才能夠走得更遠。
在課程中,我們還學習了機器模具制造需要的知識、軟件和工程技術。我們完成了不同難度的模擬實驗,熟練掌握了智能化生產和加工藝術的基礎。相信經過今后的工作實踐和學習,我們會取得更好的成績。
在總結本文時,我想再次建議鉗工實習生重視實踐操作,并不斷提高自己的維護能力,建立安全意識,精益求精、積極進取,為自己帶來更多的經驗和成長。
鉗工實訓心得體會7
鉗工作為一項重要的手工技術,對于現代制造業來說至關重要。隨著科技的發展,線上實訓已經逐漸成為一種常見的學習方式。在完成鉗工線上實訓的過程中,我深受啟發和感悟,下面將分五個部分來詳細描述我的心得體會。
第一部分是對線上實訓的評價。在開始線上實訓之前,我對這種學習方式存在一定的疑慮。然而經過一段時間的實踐,我發現線上實訓具有多個優點。首先,線上實訓具有時間和空間的靈活性。我可以根據自己的時間安排進行學習,不受地點的限制。其次,線上實訓具有互動性。在實訓過程中,我能夠與老師和同學互動,進行問題的交流和討論。這種互動不僅使學習更加豐富多彩,而且可以幫助我更好地理解和掌握鉗工技術。最后,線上實訓具有自主學習的特點。在實訓過程中,我可以按照自己的學習節奏和方式進行學習,這種自主學習的方式使我更加主動和積極。
第二部分是對線上實訓內容的總結。在線上實訓中,我學習了鉗工的基本知識和技術。通過視頻和文字材料的學習,我了解了鉗工的基本理論和實際操作技巧。同時,在實訓過程中,我還進行了一系列的實踐操作,例如鉗工切割、鉗工焊接和鉗工組裝等。這些實踐操作不僅幫助我鞏固了理論知識,而且培養了我實際操作的能力和技巧。
第三部分是對線上實訓的困難和挑戰的反思。線上實訓雖然有很多優點,但也存在一些困難和挑戰。首先,線上實訓的學習過程相對孤獨,缺乏面對面的師生互動。這在一定程度上影響了學習效果。其次,由于線上實訓沒有實際的實驗室環境,因此,對于一些實際操作技巧的'學習和練習存在一定的局限性。這對于鉗工這種需要實際操作的手工技術來說,是一個不容忽視的問題。
第四部分是對線上實訓的改進建議。為了提高線上實訓的效果和體驗,我認為可以從以下幾個方面進行改進。首先,增加線上實訓的互動性。可以通過在線實時交流的方式,增加老師和學生之間的互動,并進行問題的解答和討論。其次,可以增加實踐性的操作環節。例如,在實訓過程中可以增加一些實際操作的視頻演示和模擬操作的場景。最后,加強實訓的指導和輔導。可以增加一對一的輔導時間,為學生提供更加詳細和及時的指導。
第五部分是對線上實訓的影響和啟示。通過完成鉗工線上實訓,我不僅學到了一項重要的手工技術,而且培養了自主學習和解決問題的能力。線上實訓讓我明白了學習的方式不限于傳統的面對面授課,而是可以根據自己的需要和興趣進行選擇。同時,線上實訓也提醒我,在科技發展的背景下,我們需要不斷適應和發展新的學習方式,以滿足人們對知識和技能的需求。
通過完成鉗工線上實訓,我深刻體會到了線上學習的優點和挑戰,同時也思考了如何改進線上實訓的方式和方法。這次實訓不僅幫助我學到了實際的技能,而且培養了我自主學習和解決問題的能力。我相信,在不斷的實踐和探索中,線上實訓的方式將會越來越完善,為我們提供更好的學習和發展機會。
鉗工實訓心得體會8
隨著科學技術的迅速發展和市場要求的變化及競爭的加劇,傳統的制造技術發展到一個嶄新的階段,傳統的制造技術不斷吸取機械、電子、信息、材料、能源及現代化管理技術成果,并將其綜合應用于產品整個生命周期成為“市場—設計—制造—市場”的大的生產制造系統,在生產制造系統中,各個專業間不斷交叉融洽,其界限逐漸淡化甚至消失,總目標是以滿足市場的要求作為其戰略決策的核心,以取得理想的技術經濟效果,所以說掌握機械制造工藝方法和加工工藝過程以適應科技發展的需要,是一個值得探索的課題。
通過本次論文撰寫,是我所學的有關專業知識有機的結合起來,并使相關的知識得到充分的利用,不僅從來理論知識層面上有一個飛躍性的提高,而且使專業技術知識,在國際應用中得以攀升增進,也是業務水平上升一個新的階段,更為重要的在論文編寫和實踐中,掌握寫作知識與操作技巧的運用!為今后走向工作崗位奠定了堅實的基礎,為今后的技術業務的提高做好了理論知識準備,此次論文寫作也是一個發展近似的一個過程,又是一個成長的階段,學過的知識在應用中才能真正的體現其價值的重要性。
本文是我通過近年來在課堂上所學到的理論專業知識與實習廠實習鍛煉過程中所經驗的綜合運用,針對偏心軸工藝設計制造該項課題,以切削加工為主線,材料的選擇,毛坯的`確定,熱處理,切削加工工藝等方面的問題進行了詳細的分析,闡述了機械加工中所涉及到的各類專業知識,并通過生產實例進行了技術分析望大家多多提點。我和倪澤旭主要負責程序設計和調試。第一個項目比較簡單,只有一點小問題,和快我們就解決了。第二個項目相對于第一個來說復雜了很多也難了很多,也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發電機。在梯形圖的修改上出現了很多問題問題,導致第一次調試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動運行之間的循環出現一點問題,經過我們對梯形圖的監控檢查,發現循環與上方編程有點沖突,之后我們調整了一下,調試最后成功了。接線方面,在星三角轉換的上遇到了困難,經過我們不懈努力最終成功了。
精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的推薦,不要太過急燥,要對自我所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。
單位也培養了我的實際動手潛力,增加了實際的操作經驗,對實際的財務工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。我明白工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實訓期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實訓期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作推薦虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的明白應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,職責心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
鉗工實訓心得體會9
第一段:引言(背景介紹)。
鉗工是一門重要的實踐技能,在工業和制造領域中占據重要地位。為了提高學生的實操能力和技術水平,我所在的學校開設了鉗工實訓課程。在進行為期一個學期的實訓后,我收獲了許多寶貴的經驗和體會。
第二段:技能學習和提升。
在鉗工實訓課程中,我學會了許多鉗工基本技能,如銼刀的正確使用、鉆孔的精確度掌握、螺栓的拆卸與安裝以及焊接技術等。通過上機實操和指導老師的幫助,我逐漸掌握了這些技能,并且在實訓中學以致用,實戰演練。由于實訓課程對鉗工技能的訓練要求較高,我不斷地練習,不斷地追求技能的提高,最終進一步鞏固了自己的基本技能,并提升了工作效率和準確性。
第三段:安全意識的重要性。
在鉗工實訓的過程中,我深刻體會到了安全意識的重要性。鉗工作為一門實操技能,其操作非常容易引發危險。在學習過程中,我學會了正確佩戴安全防護設備,如護目鏡、手套和防護服等。同時,我也明白了在操作中不僅要考慮自己的安全,還要考慮他人的安全。因此,我時刻保持警惕,嚴格遵守安全規定,確保自己和周圍的人都能夠在安全的環境中完成實訓。
第四段:團隊合作的價值。
在鉗工實訓中,團隊合作是至關重要的。實際生產過程中,往往需要幾個人合作完成一個任務。在實訓課程中,我和同學們組成了小組,共同合作完成了一系列的實操任務。通過與團隊成員的交流與合作,我學會了傾聽他人的`意見,尊重他人的決策,并迅速適應不同的角色。這次實訓更加深化了我對團隊合作的認識和理解,并使我體會到了集體的力量和合作的價值。
第五段:技能應用和未來展望。
在鉗工實訓中,我不僅學到了許多實用的技能,也看到了未來的發展前景。隨著制造業的快速發展,對高技能人才的需求越來越大,而鉗工是制造業中不可或缺的一環。通過鉗工實訓,我積累了寶貴的工作經驗,為將來的就業做好了準備。同時,我也清楚意識到鉗工技能的不斷進步和創新,需要不斷地學習和適應新技術的發展。因此,我決心繼續努力學習,追求技術的進步和提高,為實現個人的職業目標做出更大的貢獻。
總結:
通過鉗工實訓的學習和實踐,我不僅掌握了許多基本技能,提高了自己的實操能力,也加深了對安全意識和團隊合作的認識。鉗工作為一項重要的技能,為將來的就業創造了機會。我相信,通過不斷地學習和努力,我一定能夠在鉗工領域中取得更大的成就,并為現代制造業的發展做出自己的貢獻。
鉗工實訓心得體會10
鉗工的實訓說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。
車工不是由數控來完成的,它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成局部,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一局部,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要車個銼刀把。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。
不停的轉動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準備在加以最后一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的'零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實訓才能感受得到.
身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習,不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的,但我們一直沒有把這句話當真,也沒有時機來驗證這句話的實際差距到底有多少。鉗工實訓給了我們一次實際掌握知識的時機,離開了課堂嚴謹的環境,我們感受到了車間中的氣氛。同學們眼中好學的目光,與指導教師認真、耐心的操作,構成了車間中常見的風景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。鉗工實訓就是培養學生實踐能力的有效途徑。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手,對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統的課堂教育正好相反。這兩種學習方法相輔相成,互相補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過鉗工實訓,整體感覺實際生產方式還是相對落后,書本中介紹的先進設備我們還是無法實際操作,實訓中的設備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些根本知識能夠在實踐中得到了應用。
鉗工實訓心得體會11
近期,我參加了一項車輛鉗工實訓課程,通過一周的學習和實踐,使我對車輛鉗工技術有了更深層次的理解和掌握。在這一周的時間里,我通過學習理論知識、模擬操作和實際實踐掌握了車輛鉗工技術的基本要點和操作方法。在這個過程中,我不僅掌握了一項實用技術,還學到了很多實用技能以及關于如何成為一名成熟技術人員的一些重要要素。在此,我想分享一下我對車輛鉗工實訓的體驗和感悟。
首先,通過這個實訓,我了解到了車輛鉗工作為一項專業技術需要的基本素質,如準確性、可靠性、耐心和仔細。車輛鉗工技術需要我們具備計算能力,例如精確計算和測量駕駛室的尺寸來確保正確安裝車輛部件。另外,還需要安裝和修理部件的大量力量和快速反應能力。而且,車輛鉗工需要高度耐心和細心,因為任何小的失誤可能會導致不安全的駕駛體驗。在學習期間,我充分認識到了這些素質的重要性,而這些素質也是成為一名優秀的車輛鉗工必不可少的條件。
其次,實踐是硬道理。在這個實訓中,我們不僅學到了相關的知識和技術,更為重要的是在實踐中進行了模擬,進一步鞏固了我們的技能。在實踐中,我們能夠更深入地了解相關的知識,并且更好地將其轉化為實踐操作。在當今這個信息爆炸的時代中,實踐才是我們最快樂,最有效的學習方法。因此,為了更好地掌握車輛鉗工技能,我們需要持續地學習和實踐,不斷增強我們的技能和信心。
第三,學習是一個持續的過程,包括從自己和他人的`錯誤中學習。在學習過程中,我們可能會犯一些基礎性的錯誤。然而,這些錯誤只是幫助我們更好地理解這些理論知識和技術的過程中必經的一部分。只有通過多次實踐和學習,我們才能真正掌握相關技能和知識。在這個過程中,我們需要學會接受錯誤和失敗,并且從中汲取教訓,不斷改善自己。
第四,我們需要堅持追求卓越。作為一名技術人員,我們需要明確我們的目標和追求。我們需要不斷擴大知識儲備,并不斷提高我們的專業水平和能力。當我們不斷取得新的成就時,我們需要牢記這一點,保持對學習的熱愛和對持續成長和進步的追求。
最后,通過這個實訓,我更加明確了自己對技術的追求和對這個領域的熱愛。我認為,通過不斷地學習和實踐,我將借鑒當今最先進的先進技術,使自己成為一名優秀的車輛鉗工技術人員。同時,這個實踐過程也讓我了解到了很多實用技巧和工具,這些經驗和技能都會為我今后的工作提供寶貴的幫助。我相信,這個實踐經驗將一直陪伴我,這也將成為我今后的職業道路上的重要資產。
鉗工實訓心得體會12
時間過得真快,一轉眼間三周的實習時間就過了。在這段時間里,我學到了很多在學校了學不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺受益匪淺。
“金工實習”是一門實踐性的學科基礎課,也是我們工科學生必須進行的工程訓練、到最后一項啦,也是最辛苦的一項——鉗工。看著工作臺上安著的虎鉗和左右擺放的各種工具:手鋸、各種銼刀便知道到我們要用自己的'汗水和雙手來制作錘子。接下來我們開始把一塊圓柱體夾在虎鉗上,按照老師的劃線開始了銼錘的工作,剛開始好像鋸鐵塊的時候進展不大,后來在老師的指導下很快有了那種“繩鋸木斷”的感覺。接下來還要用銼子把鐵塊面來銼平,這期間看著錘子變得平滑和晶瑩,盡管這期間手,臂很痛,但看到自己的錘子一天天的變樣,心里有種說不出的高興。最后的一天錘子終于出品啦,看著它想一想一周來的過程,好像自己真的長大了很多,這是自己動手親自做的工藝,雖然有些不合標準,但真正體會到了那種動手的重要性。
鉗工實訓心得體會13
隨著科技的發展,虛擬現實技術愈發成熟,逐漸進入企業培訓領域。作為一名鉗工學生,我參加了鉗工虛擬實訓課程,收獲頗豐。在這里,我想分享一下我的心得和體會。
第一段:虛擬實訓課程的優點。
采用虛擬實訓技術,許多外部因素都可以被剔除,可以讓學生更專注地學習技能。我們不需要擔心有任何安全隱患的問題,同時也無需擔心找不到合適的材料進行練習。在虛擬世界中,我們可以隨時隨地地進行實踐操作,錯誤的操作也并不會有實際的損失。同時,這種學習方式可以讓我們不斷嘗試,做出更優秀的作品。
第二段:虛擬實訓對于鉗工技能的提高。
在進行虛擬實訓之前,我認為我已經掌握了許多基本的鉗工技能。但通過考試和實踐,在虛擬世界的.學習中我才意識到自己的不足。在實訓中,我不僅學會了如何使用不同型號和規格的手動和機動工具來完成任務,也更深刻地理解了鉗工技能的重要性。我也更加明白了在鉗工作業中安全的問題,因為虛擬實訓場景也幾乎是與真實情況無異。
第三段:虛擬實訓與傳統模擬試驗比較。
傳統的模擬試驗課程以模擬實際操作流程為主,但由于現實的限制,許多操作環節還是無法高度真實模擬。但是,虛擬現實技術的出現,完全繞過了這些限制。虛擬實訓可以顯示更多現實環境和情境,可以有效提高學生的實操能力,同時也可以減少依賴教師指導的情況。
在現今的工業化生產中,隨著工廠的機械化和現代化,機器和設備的制造過程越來越復雜。鉗工類工作更是必須得到嚴格的監控和技術的控制,這就使得鉗工技能尤為重要。由于虛擬技術的優越推動,鉗工實操技能正逐步被虛擬技能替換。利用虛擬技術可以學習更多的技能,并直接在實驗室和實際場景中運用得到,虛擬技術也為鉗工技能提高打下了堅實的基礎。
第五段:總結。
虛擬實訓是技術進步的一個里程碑。在鉗工行業中,鉗工實訓在模擬仿真及數據分析的升級迭代中不斷提升,大大推動了鉗工技能和鉗工知識的提升。我相信,在不遠的將來,虛擬實訓將會成為一個越來越重要的修習課程,正如同“鉗工實操技能提高”一樣,以它的獨特魅力引領著我們的學習生活,讓我們愛上學習也愛上鉗工技術。
鉗工實訓心得體會14
隨著互聯網技術的迅速發展,線上教育成為了一種流行的學習方式。作為一名鉗工專業學生,我有幸參與了一個鉗工線上實訓項目,并在此過程中得到了很多寶貴的經驗和收獲。在這篇文章中,我將從五個方面來總結和分享我的心得體會。
首先,線上實訓為我提供了靈活的學習環境。在傳統的實訓課程中,我們通常需要前往實驗室或者工作坊進行實地操作。然而,在線上實訓不受時間和空間的限制,我們可以根據自己的時間安排和興趣選擇學習內容。這種靈活性使我能夠更好地管理我的學習進度,同時還能兼顧其他的學習和生活需求。
其次,線上實訓提供了豐富的學習資源。通過線上平臺,我可以隨時隨地訪問到各種教學資源和學習材料。視頻教程、電子書籍、在線論壇等等,這些資源讓我的學習更加便利和高效。當我在實操中遇到問題時,我可以通過搜索和交流社區來尋求幫助和答案。這種資源的豐富性和互動性都大大提高了我的學習效果和成果。
第三,線上實訓培養了我的自主學習能力。在線上實訓中,我需要依靠自己來完成學習任務和實踐操作。沒有老師的親自指導,我學會了自主思考和解決問題,培養了獨立學習的能力。當我面臨困難或者遇到挑戰時,我學會了利用自己的資源和工具,發現問題的.本質,并尋找解決問題的方法。這種自主學習的能力對于我未來的職業發展有著重要的意義。
第四,線上實訓提高了我的實際操作能力。雖然線上實訓無法完全取代真實的實地訓練,但通過模擬實踐和虛擬仿真,我能夠更好地掌握鉗工技能和操作方法。在線上實訓中,我通過觀看教學視頻學習了很多理論知識,并通過虛擬實驗臺進行了模擬實操。這種模擬操作使得我熟悉了各種工具的使用方法和技巧,提高了我的實際操作能力。
最后,線上實訓帶給我了一個更廣闊的學習社交圈。在線上平臺上,我能夠遇到來自不同地區、不同背景的學習伙伴。我們可以通過討論和互動交流,分享學習經驗和技巧。這種學習社交圈的擴展讓我能夠結識更多志同道合的朋友,并從他們的經驗中獲取靈感和啟發。這種多樣化和協作性的學習氛圍使得我的學習過程更加有趣和充實。
總而言之,鉗工線上實訓為我提供了靈活的學習環境,豐富的學習資源,培養了自主學習能力,提高了實際操作能力,并擴展了我的學習社交圈。通過線上實訓,我不僅學到了專業知識和技能,更重要的是培養了一種獨立思考和解決問題的能力,這對于我未來的職業發展非常重要。我相信,在這個數字化時代,線上實訓將成為一種主流的教育方式,并為更多學習者帶來更多的機會和收益。
鉗工實訓心得體會15
為期二周的鉗工實訓完畢了,在實訓期間雖然很累,但我們很歡樂,由于我們在學到了許多很有用的東西的同時還熬煉了自己的動手力量。雖然實訓期只有短短的兩周,在我們三年的大學生活中它只是小小的一局部,卻是特別重要的一局部,對我們來說,它是很難遺忘的,究竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
要進展鉗工實訓,安全問題確定是擺在第一位的。通過師傅的講解,我們了解了實訓中同學們易犯的危急的操作動作。比方在車間里打鬧玩耍,不經師傅的許可便私自操作機床,以及操作時方法、姿態不正確等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導致機械事故甚至人身安全事故。
通過這次鉗工實訓,我了解了金屬加工的根本學問、根本操作方法。主要學習了以下幾方面的學問:金屬加工根本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。
在鉗工實訓中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿態、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時,前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力一樣,連續推動銼刀時,前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比擬簡潔了。同時我也知道了鉗工的安全技術為:
1、鉗臺要放在便于工作和光線相宜的地方;鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣,以保證安全;
2、使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要常常檢查,發覺損壞不得使用,需要修好再用;
3、臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們兩天來奮斗的結果。
鉗工的.實訓說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能觀察教師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的教師了。
往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些根本學問能夠在實踐中得到了應用。總而言之,雖然在十天的實訓中,我們所學到的對于技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是根本的根本,而技術人員也是從簡潔到簡單“進化“而來的。
最值得快樂的是沒有同學在這些具有不同程度危急的實訓工種中受傷,反而在實訓中不時會消失一些甜甜的笑,這是和同學們的仔細與專心分不開。鉗工實訓讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的學問。鉗工實訓更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
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