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PLC實(shí)訓(xùn)心得

時(shí)間:2024-06-23 11:24:47 心得體會(huì) 我要投稿

PLC實(shí)訓(xùn)心得

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編精心整理的PLC實(shí)訓(xùn)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

PLC實(shí)訓(xùn)心得

PLC實(shí)訓(xùn)心得1

  短短一周的PLC實(shí)訓(xùn)很快結(jié)束了,通過(guò)九個(gè)課題的模擬設(shè)計(jì)進(jìn)一步了解了PLC的重要性及它的靈活性。接觸PLC實(shí)驗(yàn)我們這是第二次了,不需要老師手把手的教,我們自己會(huì)學(xué)著一點(diǎn)點(diǎn)去做,獨(dú)立完成每一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。從開(kāi)始的面板接線到編程再到最后的操作,熟悉掌握每個(gè)課題的控制過(guò)程及它的編程和操作過(guò)程,通過(guò)實(shí)訓(xùn)與理論相結(jié)合,這樣對(duì)這門課的學(xué)習(xí)才能事半功倍。

  在此實(shí)習(xí)中充分了解PLC操作程序,學(xué)會(huì)了PLC的基本編程方法,對(duì)PLC的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在對(duì)理論的運(yùn)用中,提高了我們的工程素質(zhì),在沒(méi)有做實(shí)踐設(shè)計(jì)以前,我們對(duì)知道的撐握都是思想上的,對(duì)一些細(xì)節(jié)不加重視,當(dāng)我們把自己想出來(lái)的`程序與到PLC中的時(shí)候,問(wèn)題出現(xiàn)了,不是不能運(yùn)行,就是運(yùn)行的結(jié)果和要求的結(jié)果不相符合。能過(guò)解決一個(gè)個(gè)在調(diào)試中出現(xiàn)的問(wèn)題,我們對(duì)PLC的理解得到加強(qiáng),看到了實(shí)踐與理論的差距。

  實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了對(duì)PLC的感性認(rèn)識(shí),從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)了解運(yùn)作方式,將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,當(dāng)然也為了讓我們對(duì)進(jìn)入企業(yè)做好鋪墊,增強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣,切身體會(huì)到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,對(duì)針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì),而且發(fā)現(xiàn)了不同的問(wèn)題,使我們?cè)趯?shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí),為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。今天我們有機(jī)會(huì)在實(shí)訓(xùn)課上接處PLC,將有關(guān)的知識(shí)緊密的結(jié)合了起來(lái),這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個(gè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié),以便即將邁入社會(huì)的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作。

  不管是哪一門課的實(shí)訓(xùn)對(duì)我們的動(dòng)手能力都是一種很好的鍛煉,只有通過(guò)自己親自動(dòng)手,無(wú)論最后的結(jié)果如何都是一種收獲,這種收獲光從課堂從課本是得不到的,古語(yǔ)有云:“絕知此事要躬行”,就是這個(gè)道理,實(shí)踐出真知,但理論與實(shí)踐真的有很大的距離。其實(shí)學(xué)習(xí)的根本是學(xué)以致用,但就是這簡(jiǎn)單的四個(gè)字,要真正做到很有難度。真正能夠做出實(shí)物來(lái)才是真學(xué)會(huì)了,而我現(xiàn)在對(duì)PLC的理解還僅僅停留在皮毛階段,僅是它的一些簡(jiǎn)單應(yīng)用,深入了解有待對(duì)這門課的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與深究。實(shí)訓(xùn)多多少少對(duì)課堂老師所講,課本所寫(xiě)的理論知識(shí)點(diǎn)有了更深刻形象的理解和認(rèn)識(shí)。課程設(shè)計(jì)誠(chéng)然是一門專業(yè)課,給我很多專業(yè)知識(shí)以及專業(yè)技能上的提升,同時(shí)又是一門講道課,一門辯思課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時(shí),設(shè)計(jì)讓我感觸很深,使我對(duì)抽象的理論有了具體的認(rèn)識(shí)。總之,實(shí)訓(xùn)時(shí)間雖短但收獲頗豐。

PLC實(shí)訓(xùn)心得2

  一個(gè)星期的PLC實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在這短暫的一周實(shí)訓(xùn)時(shí)間里,經(jīng)過(guò)老師同學(xué)的指導(dǎo),我獲益匪淺,學(xué)習(xí)了不少關(guān)于自己專業(yè)方面的知識(shí)。

  在此實(shí)習(xí)中充分了解PLC操作程序,我們自己也會(huì)學(xué)著去做一點(diǎn)點(diǎn),不能說(shuō)反正遇到問(wèn)題還是的找老師來(lái)解決,我們要學(xué)著自己獨(dú)立完成,完成每一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,其次我們必須要通過(guò)實(shí)訓(xùn)與理論相結(jié)合,這樣才能事半功倍。我們組進(jìn)行了任務(wù)的分工,這樣,一下子問(wèn)題就變得簡(jiǎn)單化了。自己選擇了畫(huà)圖,在老師的指導(dǎo)下,自己慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì)了如何用相應(yīng)的軟件去畫(huà)圖,感覺(jué)自己畫(huà)的不錯(cuò),就慢慢的熟練起來(lái)。這次實(shí)訓(xùn)給予我們的時(shí)間是一個(gè)星期,有一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,老師給我們說(shuō)明了一些問(wèn)題的所在,但我們大家基本上是在一個(gè)星期里這個(gè)項(xiàng)目調(diào)試完成了。

  通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),讓我受益匪淺。首先,認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)合作的力量,要完成一個(gè)項(xiàng)目不是一個(gè)人的事情,當(dāng)中我們有過(guò)分歧但最終達(dá)成共識(shí),不管結(jié)果怎樣,至少我們?cè)?jīng)在一起努力過(guò),體驗(yàn)其中的過(guò)程才是真正的收獲。其次,通過(guò)這次的實(shí)踐操作,我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,更感覺(jué)到了自己與別人的差距。為了明年的畢業(yè)而做準(zhǔn)備,從各方面充實(shí)自己,使自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

  本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是設(shè)計(jì)交通燈的功能,以及在遇見(jiàn)問(wèn)題時(shí)的急停,通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步加深我們的.理論知識(shí)。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi),盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要我們跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到實(shí)習(xí)教室,老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)能力,不清楚我們會(huì)做哪些工作,所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過(guò)溝通了解才能知道自己的不足,在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。同時(shí),讓我們真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

  總之,這次的實(shí)訓(xùn)給予了我不同的學(xué)習(xí)方法和體驗(yàn),讓我深切的認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的重要性。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我會(huì)更加注重自己的操作能力和應(yīng)變能力,多與這個(gè)社會(huì)進(jìn)行接觸,讓自己更早適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境。這次雖然辛苦了點(diǎn),但能讓我學(xué)到不同的東西,我心里還是高興的。人非生而知之,要學(xué)得知識(shí),一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們,面臨是就業(yè)的壓力,我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間,充實(shí)、完善自我,爭(zhēng)取做一名出色的學(xué)生。

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