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初中生活心得
從某件事情上得到收獲以后，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？下面是小編為大家整理的初中生活心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生活心得1
好久沒有動(dòng)筆了，大概已經(jīng)過去一個(gè)多月了吧！在這過去的一個(gè)多月里，我經(jīng)歷了很多事情。回想起來，發(fā)生了什么呢？我又做了些什么呢？我經(jīng)歷了哪些事情呢？只想說一句話，生活是一個(gè)奇妙的旅程。
生活是個(gè)結(jié)，這是一個(gè)永遠(yuǎn)無法解開的糾葛。從遠(yuǎn)處看，它像是一道疤痕。而從近處看，它是一連串打碎的鎖鏈。在這個(gè)世界上，沒有無緣無故的恨，也沒有無緣無故的愛，更沒有無緣無故的結(jié)。為了更好地相處，人類提出了一種美德——寬容。正如諺語所說，大智者寬容胸懷廣闊。如果我們能夠用寬容之心來拯救世界，那才是真正的君子風(fēng)范。我不知道將來是否能做到，但我現(xiàn)在明白要學(xué)會(huì)忍耐。忍耐過去一個(gè)多月帶給人們開心和困擾的'事情；忍耐過去一個(gè)多月讓人感到壓抑和舒暢的事情；忍耐過去一個(gè)多月令人好奇和困惑的事情。他們說，這就是生活。以前我只知道生活極其有趣，現(xiàn)在才意識(shí)到生活也可以捉弄人。在此，我要感謝上蒼，感謝他為我安排的一切；感謝他讓我對生活有了更深的理解，也讓我對生活感到更加茫然。我明白了，生活是一種既困難又簡單的存在。我們不要經(jīng)常抱怨生活，要學(xué)會(huì)接納它，并且珍惜它。珍惜它給予我們的豐富多彩。也許只有這樣，我們才能更加成熟。
不知怎么的，隨著年齡的增長，我越發(fā)感到孤獨(dú)。無論是孤獨(dú)還是寂寞，就讓它們存在吧！只要一切仍按照機(jī)械般地運(yùn)行著。其他的一切都變得不再重要……
初中生活心得2
初一初二的和煦陽光還沒有細(xì)細(xì)享受，我們就被時(shí)間老人無情地帶進(jìn)了可怕的初三。初三的生活緊張得讓我感到窒息，看看那課桌上像小山一樣堆滿了書本，仿佛愚公移山一樣需要逐一解決。
每天三點(diǎn)一線的生活讓你覺得疲憊不堪。早晨天還沒亮就起床，迎著朝陽來到學(xué)校，交作業(yè)、看書，讓你忙得焦頭爛額，有些成績差一點(diǎn)的同學(xué)，還在一邊抄作業(yè)。作業(yè)還沒有抄好，老師已到了教室。隨著老師“把書拿出來”只聽見關(guān)鉛筆盒的聲音，拿書的聲音，翻書的聲音……過了不久。
中午飯后，同學(xué)們迅速跑回教室，開始了一場激烈的腦力競賽。各科都有作業(yè)需要完成，對于這個(gè)“黃金時(shí)段”，我真希望自己能像哪吒那樣擁有三頭六臂。老師們也沒有放過中午這個(gè)時(shí)間段，紛紛來到教室輔導(dǎo)我們、批改作業(yè)。數(shù)學(xué)老師進(jìn)來說：“同學(xué)們把回家作業(yè)整理好交上來，還有課堂作業(yè)要加快完成。”同學(xué)們立刻拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，努力攻克每一個(gè)數(shù)學(xué)難題。可是還沒有解決一個(gè)問題，英語老師就來了，說：“你的.回家作業(yè)不夠好，需要重新做。”接著語文老師也進(jìn)來了，說：“你的書還沒背完，快點(diǎn)背起來。”化學(xué)老師、物理老師、政治老師相繼進(jìn)入教室，形成了一幅“六門課同時(shí)進(jìn)行”的景象。
放學(xué)時(shí)，老師又布置了回家作業(yè)。伴隨著夕陽的余暉，背著背包沉重地走回家，身心疲憊。深夜降臨時(shí)，我靜靜地坐在燈下完成作業(yè)，真希望一天有48個(gè)小時(shí)。直到萬籟俱靜的深夜才能進(jìn)入夢鄉(xiāng)，只有在夢里才能體驗(yàn)無憂無慮、輕松自在的生活。
初中三年是不可避免的辛苦之旅，然而我們必須迎接這份辛勞。因?yàn)樗鼈兇碇覀內(nèi)松械牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，關(guān)系到我們未來的道路。父母和老師都憧憬著我們的成就。只有通過持之以恒的毅力、積極向上的心態(tài)和永不放棄的信念才能在中考中展現(xiàn)自己的才華。
初中生活心得3
初中生活對于每個(gè)學(xué)生來說都是一個(gè)新的階段，我也不例外。初中三年，我度過了許多難忘的日子，體驗(yàn)了各種各樣的事情，收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地向大家分享我的初中生活心得體會(huì)。
首先，初中生活要有積極向上的心態(tài)。進(jìn)入初中，我們跟小學(xué)完全不同，離開了溫馨的小學(xué)班級，進(jìn)入了人山人海的大班級。開始的時(shí)候，我感到有些迷失和不適應(yīng)，但我很快就明白了，只有擁有積極向上的心態(tài)，才能在復(fù)雜的中學(xué)生活中立足。我相信只要努力學(xué)習(xí)，盡力展示自己的能力，就一定能取得好成績。因此，我努力保持樂觀向上的心態(tài)，在遇到困難和挫折時(shí)不退縮，而是勇敢面對，積極尋找解決問題的方法。
其次，初中生活要有良好的人際關(guān)系。初中的同學(xué)來自不同的小學(xué)，性格和興趣愛好各不相同。而我們每個(gè)人都有屬于自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，初中就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和展示的舞臺(tái)。在初中生活中，我學(xué)會(huì)了尊重每個(gè)人的不同，包容他們的缺點(diǎn)，欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)。只有建立良好的人際關(guān)系，才能在課堂上相互幫助，共同進(jìn)步。我積極參加班級活動(dòng)和體育課程，與同學(xué)們一起交流合作，慢慢地建立了深厚的友誼。尤其是在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，每個(gè)人發(fā)揮自己的特長，共同為目標(biāo)努力，這樣的合作精神讓我受益匪淺。
再次，初中生活要有充實(shí)多彩的課余生活。初中的'學(xué)習(xí)任務(wù)相對較重，然而，我們并不僅僅是學(xué)習(xí)的機(jī)器。豐富多彩的課余生活，能夠讓我們更好地發(fā)展自己的興趣愛好，增加自身的文化素質(zhì)。我喜歡參加各種俱樂部和社團(tuán)活動(dòng)，豐富了我的課余時(shí)間。在學(xué)校的各類活動(dòng)中，我積極參與，擔(dān)任過志愿者、主持人和演講選手等不同的角色。通過這些活動(dòng)，我鍛煉了自己的表達(dá)能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力。此外，我還堅(jiān)持閱讀各類書籍，豐富自己的知識(shí)面，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。這些多樣的活動(dòng)豐富了我的生活，讓我更加快樂、充實(shí)，也拓寬了我的眼界。
最后，初中生活要有正確的目標(biāo)和規(guī)劃。我們的初中生活只有短短三年，時(shí)間過得飛快。因此，我們要時(shí)刻牢記自己的目標(biāo)，明確自己要朝著什么方向努力。我認(rèn)為，初中生活不僅僅是為了考試和取得好成績，更是為了培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和能力。通過參加各種活動(dòng)，積累自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展自己的興趣愛好，我們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)的變化，面對未來的挑戰(zhàn)。因此，在初中生活中我明確了自己的目標(biāo)，并且制定了明確的規(guī)劃，通過艱苦努力去實(shí)現(xiàn)。
初中生活是我們成長道路上的一個(gè)重要階段，我很慶幸能夠度過這樣一個(gè)精彩且難忘的時(shí)光。通過這段經(jīng)歷，我學(xué)到了許多寶貴的東西，收獲了許多重要的體驗(yàn)和教訓(xùn)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)秉持著積極向上的心態(tài)，與他人保持良好的人際關(guān)系，擁有充實(shí)多彩的課余生活，并且明確自己的目標(biāo)和規(guī)劃。我相信，只要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，就能在未來的道路上取得更大的成就。初中生活是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷，它讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和成熟。我會(huì)一直記住初中的點(diǎn)滴，將其作為我人生旅程中的寶貴財(cái)富，繼續(xù)前行。
初中生活心得4
歲月如同天空中隕石的靜謐飛落，雖然只是短暫的瞬間，卻鋪展出一道最美的弧線；時(shí)間是捉摸不定的精靈，將相伴與相隨帶走，但卻又留下了最珍貴的`回憶。
——題記
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝，閉上雙眸，似乎又聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)場上吶喊、歡呼的聲音，操場上整齊響亮的口號，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過，又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖！
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰又能左右時(shí)間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時(shí)光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸福快樂！
三年的時(shí)光已經(jīng)悄然離去，我們的故事也漸行漸遠(yuǎn)。歲月如同一位精靈般帶走了過去，留下了最為珍貴的記憶，這些記憶將永久留在心間。
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，快樂
祝福每一個(gè)人！
初中生活心得5
作為一位初中生活老師，我深感責(zé)任重大。我的工作不僅是教育學(xué)生，更是照顧他們的生活，讓他們在學(xué)習(xí)的同時(shí)，能夠感受到家的溫馨和安全。這份心得體會(huì)，我想分享一下。
首先，關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)是我在工作中的重要任務(wù)。從幫助學(xué)生處理日常生活中的瑣碎問題，到關(guān)心他們的身心健康，我都要給予足夠的關(guān)注。我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)良好的生活環(huán)境對學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用是無法忽視的。通過幫助學(xué)生營造舒適的生活環(huán)境，我讓他們能夠更好地投入到學(xué)習(xí)中。
其次，我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng)。這不僅有助于他們了解社會(huì)，也有助于提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。作為生活老師，我不僅僅是指導(dǎo)者，更是學(xué)生們的朋友，幫助他們成長為有責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神的公民。
最后，我認(rèn)為建立與家長的溝通渠道是至關(guān)重要的`。與家長保持緊密的聯(lián)系，讓我能夠更好地了解學(xué)生的個(gè)性和需求，也讓我能夠更好地與家長共同協(xié)作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
總的來說，作為初中生活老師，我深感責(zé)任重大。我希望通過我的工作，讓學(xué)生們在溫馨的環(huán)境中，得到成長和鍛煉。這份心得體會(huì)，是我在工作中的收獲，也是我對未來的期待。我相信，只要我們用心去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，他們一定能夠在初中生活中茁壯成長。
初中生活心得6
剛剛步入初中的學(xué)習(xí)和生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)與小學(xué)有了很大的不同，科目繁多，知識(shí)面拓寬。特別是數(shù)學(xué)，更是從具體發(fā)展到抽象。學(xué)好數(shù)學(xué)，有一個(gè)好老師固然重要，但好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要百時(shí)教育這里教你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些方法，你可要記住并努力做到啊。
做好預(yù)習(xí)：
單元預(yù)習(xí)時(shí)粗讀，了解近階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，課時(shí)預(yù)習(xí)時(shí)細(xì)讀，注重知識(shí)的形成過程，對難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問題聽課。堅(jiān)持預(yù)習(xí)，找到疑點(diǎn)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，能大大提高學(xué)習(xí)效率噢，興趣是最好的`老師嘛。
認(rèn)真聽課：
聽課應(yīng)包括聽、思、記三個(gè)方面。聽，聽知識(shí)形成的來龍去脈，聽重點(diǎn)和難點(diǎn)(記住預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn)了嗎?更要聽仔細(xì)了)，聽例題的解法和要求，聽蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想和方法，聽課堂小結(jié)。思，一是要善于聯(lián)想、類比和歸納，二是要敢于質(zhì)疑，提出問題，大膽猜想。記，當(dāng)然是指課堂筆記了，不是記得多就是有效的知道嗎?影響了聽課可就不如不記了，記什么，什么時(shí)候記，可是有學(xué)問的哩，記方法，記技巧，記疑點(diǎn)，記要求，記注意點(diǎn)，記住課后一定要整理筆記。
認(rèn)真解題：
課堂練習(xí)是最及時(shí)最直接的反饋，一定不能錯(cuò)過的，不要急于完成作業(yè)，要先看看你的筆記本，回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，加深理解，強(qiáng)化記憶，很重要噢。
及時(shí)糾錯(cuò)：
課堂練習(xí)、作業(yè)、檢測，反饋后要及時(shí)查閱，分析錯(cuò)題的原因，審題出問題了嗎?概念模糊了嗎?時(shí)間緊沒來得及?不會(huì)做嗎?切忌不要?jiǎng)硬粍?dòng)就以粗心放過自己(形成習(xí)慣可就麻煩了)，如果思路正確而計(jì)算出錯(cuò)，及時(shí)訂正，必要時(shí)強(qiáng)化相關(guān)計(jì)算的訓(xùn)練。概念模糊和審題出錯(cuò)都說明你的學(xué)習(xí)容易出現(xiàn)似懂非懂卻還不自知的狀態(tài)，這可是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的大忌，要堅(jiān)決克服。至于不會(huì)做，當(dāng)然要及時(shí)向同學(xué)和老師請教了，不能將問題處于懸而未解的狀態(tài)，養(yǎng)成今日事今日畢的好習(xí)慣。
學(xué)會(huì)總結(jié)：
大人們常說，數(shù)學(xué)是一環(huán)扣一環(huán)，這意思是說知識(shí)間是緊密相關(guān)的，階段性總結(jié)，不僅能夠起到復(fù)習(xí)鞏固的作用，還能找到知識(shí)間的聯(lián)系，學(xué)習(xí)的目的性，必要性，知識(shí)性做到了然于心，融會(huì)貫通，解題時(shí)就能做到入手快，方法直接簡單，即使平時(shí)課堂上沒練到的題型，也能得心應(yīng)手，即舉一反三。
學(xué)會(huì)管理：
管理好自己的筆記本，作業(yè)本，糾錯(cuò)本，還有做過的所有練習(xí)卷和測試卷，這可是大考復(fù)習(xí)時(shí)最有用的資料。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)非常重要，我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候一定要按照數(shù)學(xué)方法指導(dǎo)來，按照老師指導(dǎo)要求來學(xué)習(xí)，這樣我們才能把數(shù)學(xué)學(xué)的更好。
初中生活心得7
已經(jīng)6年沒有教七年級了，本學(xué)期剛開始，根據(jù)學(xué)校工作需要，把我由九年級調(diào)到七年級，讓我又找回了曾經(jīng)教七年級的感覺。七年級的學(xué)生大部分天真、可愛、聽話。 月1日上午當(dāng)了一回代理班主任。給家長說明學(xué)校這2天的安排、學(xué)生在校的生活和回家的時(shí)間；給學(xué)生安排座位、登記住讀名單、吃飯名單；帶學(xué)生進(jìn)行開學(xué)典禮，回教室上安全教育課。真的過了一個(gè)充實(shí)的下午，感覺又回到了我上班的第一年，那時(shí)我充滿激情和活力，這次和七年級的孩子們在一起，真的找回許多快樂。他們認(rèn)真的聆聽我的講話，不時(shí)的對我提問，感覺他們很活潑，很聰明。在安全教育課上，我以暑假生活引入，問他們暑假都有哪些活動(dòng)。學(xué)生馬上回答：看電視、游泳、看書、上網(wǎng)等。我就者他們的話以游泳為話題展開，舉暑假各地游泳出事的例子來說明游泳的危險(xiǎn)性，還講解同伴溺水時(shí)我們應(yīng)馬上呼喊身邊的大人，不要自己盲目的下水救援，因?yàn)槟缢哂星笊谋灸軙?huì)拖著你，讓你完全不能動(dòng)。說完游泳我又馬上提到他們剛說的上網(wǎng)，上網(wǎng)不安全原因有二：
一是網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，它讓我們沉迷，不知道去接觸現(xiàn)實(shí)生活，不與人交流，反而厭學(xué)逃學(xué)、和 父母作對，荒廢了學(xué)業(yè)，失去了朋友。二是網(wǎng)吧多是小混混和無業(yè)人員的去所，小孩子在那樣的環(huán)境里無法保護(hù)自己，生命受到威脅。學(xué)生們聽的津津有味，還不時(shí)的和同伴交流，不能做這些事。我有談到了校園安全和馬路安全，讓他們注意身邊的`一些安全隱患，比如瘋鬧擁擠引起的踩踏，馬路上的交通事故等等。教會(huì)他們珍惜生命，因?yàn)樯鼘τ诿恳粋�(gè)人來說都只有一次。我感覺真是一節(jié)扎實(shí)的課。
另外，今年七年級又進(jìn)了一些剛大學(xué)畢業(yè)的新老師，我是數(shù)學(xué)教研組長，學(xué)校在以老帶新，促進(jìn)教師成長方面我們理應(yīng)走在前面。他們有比我們多的激情，有比我們多的時(shí)間，有比我們多的專業(yè)知識(shí)，有比我們多的工作積極性，我們在這些方面要向他們學(xué)習(xí)，不要因?yàn)闀r(shí)間的累積而消磨我們的工作激情。而在學(xué)校的教學(xué)模式上他們需要拜我們?yōu)閹煟乙埠敛恢t虛的為新來的數(shù)學(xué)教師們介紹和講解，面對面在電腦前傳授備課技巧和學(xué)案的編制。相信他們很快就能上手參與到我們的集體備課中來。
在接下來的工作中，我要以身作則，盡力而為，做好本職工作。不求完美，只求進(jìn)步！
初中生活心得8
自從我成為一名生活老師以來，我一直盡力為學(xué)生提供支持和幫助，以促進(jìn)他們的成長和成功。作為一名生活老師，我所面對的是一群充滿活力、充滿好奇心的青少年。這個(gè)階段的學(xué)生正在尋找自我，探索自己的興趣和潛力。
我的主要任務(wù)是為學(xué)生提供生活技能和學(xué)術(shù)支持，同時(shí)鼓勵(lì)他們發(fā)展社交技能和自我管理能力。我通過日常的指導(dǎo)和建議，幫助他們建立良好的生活習(xí)慣和社交技巧。我也盡力為他們創(chuàng)造一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在這里能夠愉快地學(xué)習(xí)和成長。
在這個(gè)過程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的，他們有自己的個(gè)性和需求。因此，作為生活老師，我需要理解每個(gè)學(xué)生，并尊重他們的獨(dú)特性。同時(shí)，我也需要敏銳地捕捉學(xué)生的情緒變化，并及時(shí)提供支持和幫助。
在這個(gè)崗位上，我也學(xué)到了很多。我學(xué)會(huì)了更好地理解學(xué)生，更有效地溝通，更敏銳地觀察。我也學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜，并為學(xué)生提供建設(shè)性的建議。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我更好地為學(xué)生服務(wù)，也讓我更加珍視我所做的工作。
回顧我的生活老師經(jīng)歷，我深感自豪。盡管有時(shí)候工作繁重，甚至充滿挑戰(zhàn)，但看到學(xué)生們成長和進(jìn)步，我深感滿足。我深信，作為生活老師，我的`工作不僅是為了幫助學(xué)生成功，也是為了他們能夠過上充實(shí)、健康的生活。
總的來說，作為一名生活老師，我收獲了很多，也學(xué)到了很多。我期待在未來的日子里，繼續(xù)為學(xué)生們提供支持，幫助他們成長和成功。我也期待繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力，以更好地為學(xué)生服務(wù)。
初中生活心得9
歲月如同天空中的隕石輕盈地滑過，雖然瞬間即逝，卻勾勒出一道最美的弧線；時(shí)間則是一位調(diào)皮的精靈，它帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶悄悄留下。
——題記
時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
三年的生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，但這三年的時(shí)光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么多的故事，仿佛昨天才流逝，閉上雙眸，似乎又聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)場上吶喊、歡呼的聲音，操場上整齊響亮的`口號，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那么真切，好像發(fā)生在昨天。
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖！
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰又能左右時(shí)間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時(shí)光倒流，無法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸福快樂！
三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！
仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，快樂
祝福每一個(gè)人！
初中生活心得10
生活這個(gè)詞語，我們究竟理解多少其中的含義？也許我們不得而知。但我知道真正的生活一定不是一直拼命地想要獲得些什么，或者將自己緊緊地束縛于某些東西之中，亦或是過分地追求完美。
在林語堂《生活的藝術(shù)》這本書中，我看到的是一個(gè)坐在躺椅上，烹茶煮酒，神情安逸，在煙霧繚繞中把那些名家的生活真諦娓娓道來的人。在這本書中，林語堂從生活，家庭，文化，旅行，思想，宗教等各方面寫下一種藝術(shù)。
在我們一生中，有很多失敗和成功，也許我們還在為一時(shí)的成功沾沾自喜；或者又為一次小小的失敗懊惱不堪。但是我們到底懂不懂什么才是失敗，什么才是成功呢？很多東西都會(huì)成為過往云煙，不復(fù)存在。今天這個(gè)時(shí)代，有多少人被名利這些瑣碎的東西蒙蔽了雙眼？這些人的一生是可悲的，因?yàn)樗麄儾欢蒙睢Ｃ@些虛浮的東西都不應(yīng)該成為我們生活的重心，這些東西只不過讓生命失去應(yīng)有的價(jià)值，甚至讓我們失去更多可貴的東西。林語堂傳承著那一份“采菊東籬下，悠然見南山”的智慧。
看到“放棄”二字，很多人就蹙緊眉頭。我們緊緊抓著一些東西，回首的時(shí)候，我們得到了什么？所以有時(shí)候放棄是一種智者的表現(xiàn)。對于許多人來說，放棄手中的錢財(cái)，功成名就的地位等一些無疑是最艱難的抉擇。可是這些都是生不帶來，死不帶去的東西，這些似乎看上去是讓你的生活富足了，可是你的心卻累了。放棄往往比占有會(huì)擁有更多。放下了羈絆和痛苦，才會(huì)有自由可言。“享受悠閑生活當(dāng)然比享受奢侈生活便宜得多。要享受悠閑的生活只要一種藝術(shù)家的性情，在一種全然悠閑的情緒中，去消遣一個(gè)閑暇無事的下午。”林先生這樣說。親近大自然，珍惜我們身邊的人，安靜地閱讀一本好書，品嘗美味佳肴……得到的就是最簡單最質(zhì)樸的'快樂。
以前就很向往周游世界的旅行，在沒有看這本書之前，我認(rèn)為這樣就是旅行。其實(shí)不然，“一個(gè)真正的旅行家必是一個(gè)流浪者，經(jīng)歷著流浪者的快樂、誘惑，和探險(xiǎn)意念。旅行必須流浪式，否則便不成其為旅行。旅行的要點(diǎn)在于無責(zé)任、無定時(shí)、無來往信札、無嚅嚅好問的鄰人、無來客和無目的地。一個(gè)好的旅行家決不知道他往那里去，更好的甚至不知道從何處而來。他甚至忘卻了自己的姓名。”現(xiàn)在并沒有這樣的機(jī)會(huì)去旅行，但是這才是一種人生的態(tài)度，不束縛自己，讓自己的心更加自由。雖然很難到達(dá)這樣的境界，但并不是一定要追求這樣的效果，這也是林先生告訴我們不要凡事都追求完美的理由吧。只要我們領(lǐng)悟這層意思，我們試著去靠近，這才是最真實(shí)的生活。
這個(gè)年紀(jì)的我們，沒有太多的閱歷，生活二字也不會(huì)有很多的感悟。但是合上這本書的那一刻，又明白了不少，此時(shí)自己的心愈發(fā)地澄明。《生活的藝術(shù)》仿佛是一束光，指引我們從庸俗到優(yōu)雅，我們的靈魂從卑微走向高貴，從理智走向情感。
其實(shí)無論你現(xiàn)在是以何種生活方式生活著，但是切勿讓自己痛苦，掙扎，被牽絆。快樂地度過每一天才是最重要的。
初中生活心得11
隨著初中校門的敞開，我開始迎接全新的初中生活。這個(gè)階段對于我來說意味著觸及未知領(lǐng)域、結(jié)交新的同學(xué)和老師、學(xué)會(huì)更多實(shí)用的知識(shí)等等。通過一段時(shí)間的適應(yīng)和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的成長和收獲遠(yuǎn)超出預(yù)期。下面，我將分享一些自己的新初中生活心得和體會(huì)。
第一段：初中生活的期望和規(guī)劃
來到初中，我對新的.環(huán)境和機(jī)遇充滿了期望。我渴望在新的學(xué)校學(xué)到更多的知識(shí)和技能，培養(yǎng)自己的才能和經(jīng)驗(yàn)，為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我也規(guī)劃了一個(gè)簡單的初中生活計(jì)劃：充分利用課余時(shí)間，積極參加社團(tuán)活動(dòng)、義工活動(dòng)等等，不僅可以增長見識(shí)，還能培養(yǎng)良好的品德和素質(zhì)。
第二段：新的學(xué)科和學(xué)習(xí)方法
在初中，我們接觸到了更多的學(xué)科和知識(shí)。尤其是語文和英語，需要投入更多的時(shí)間和精力來理解、記憶和運(yùn)用。因此，我們要在學(xué)習(xí)中注重方法，例如多聽多讀多練，多思考多總結(jié)，并及時(shí)尋求老師和同學(xué)的幫助和建議。此外，我們還要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，采用更多的協(xié)作學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)的方法，以獲得更加全面和有效的成果。
第三段：班級生活和同學(xué)關(guān)系
初中，是班級生活和同學(xué)關(guān)系的重要階段。在這里，我們既要照顧和尊重自己的權(quán)益和感受，也要理解和支持他人，建立友好和融洽的班級氛圍和同學(xué)關(guān)系。通過各種活動(dòng)、交流和合作，我們可以建立彼此之間的信任和互助，促進(jìn)大家的共同成長和進(jìn)步。
第四段：校園文化和社會(huì)責(zé)任
初中校園是一個(gè)充滿活力和文化氛圍的地方。學(xué)校通過各種形式的教育和引導(dǎo)，將良好的校園文化和社會(huì)責(zé)任價(jià)值內(nèi)化于心，貫穿于學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)方方面面。作為初中生，我們需要用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校的期望和要求，積極參與公益活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)，展現(xiàn)自我，回報(bào)社會(huì)，創(chuàng)造美好的未來。
第五段：初中生活的經(jīng)驗(yàn)和啟示
在初中生活中，我們會(huì)經(jīng)歷許多經(jīng)驗(yàn)和啟示。這些對我們的成長和發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響和意義。我認(rèn)為最重要的是培養(yǎng)自我管理和時(shí)間管理的能力，在日常生活和學(xué)習(xí)中注重自我規(guī)劃和順序安排，以提高效率和提升綜合素質(zhì)。此外，我們還要堅(jiān)持健康的生活和飲食習(xí)慣，保持積極樂觀的心態(tài)和情感狀態(tài)，以更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力，更加自信和成功。
總之，新的初中生活是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的階段。只有不斷在學(xué)習(xí)和人生的道路上探索和前行，我們才能在今后的人生路上更加輝煌燦爛。
初中生活心得12
好久沒寫字了，似乎已經(jīng)有一個(gè)多月了。回顧過去的這個(gè)月，生活給予了我很多。想一下過去一個(gè)多月發(fā)生了什么事情？想一下自己在過去一個(gè)多月里做了些什么？回憶一下自己經(jīng)歷了哪些事情？只想說一句話，生活就是一連串的經(jīng)歷。
生活是個(gè)結(jié)，永遠(yuǎn)打不開的結(jié)，宛如一道疤痕，無論遠(yuǎn)近，都是一些無法解開的事情。世上沒有無緣無故的恨，也沒有無緣無故的愛，更沒有無緣無故的結(jié)。為了更好地相處，人類提出了一種美德叫做“寬容”。正如宰相肚里能撐船一樣，如果能用寬容之心來拯救天下，那才是真正的`正人君子。我不知道將來是否能達(dá)到這一點(diǎn)，但現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了承受。承受過去一個(gè)月讓人開心和心煩的事情，承受讓人感到壓抑和痛快的事情，承受讓人好奇和納悶的事情。他們說，這就是生活。以前我只知道生活很有趣，現(xiàn)在我明白了生活也會(huì)耍我的。在這里，我感謝老天爺，感謝他為我安排的一切，讓我對生活更加清晰明了，也更加懵懂。讓我明白，生活既困難又容易。我們不要抱怨生活，要學(xué)會(huì)接受它并欣賞它，欣賞它帶給我豐富多彩的一切。也許只有這樣，我們才能變得更加成熟。
不知怎么的，隨著年齡的增長，我越發(fā)感到自己的孤單。孤獨(dú)和寂寞，就讓它們存在吧！只要一切依然在機(jī)械地運(yùn)轉(zhuǎn)著，所有的一切也就變得不再重要了……
初中生活心得13
春華秋實(shí)，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過去了。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的'距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
初中生活心得14
今天，我讀了批注卷上的十三篇文章。其中，讓我感觸深刻的一篇是李霽泓寫的《初中生活感悟》，這篇文章寫出了自己以及多數(shù)人的心聲，也像一把無形的手，正推著我向前走去。
當(dāng)我讀到“臨近期末考試，我們更要警惕起來，查缺補(bǔ)漏。再辛苦，也要拼盡全力沖，只要通過汗水和努力，才能取得最終的勝利成果”這句話時(shí)，我明白了：我們必須要把握機(jī)會(huì)，抓緊學(xué)習(xí)，時(shí)間一去不復(fù)返呀！還要制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，有規(guī)律的'學(xué)習(xí)，每時(shí)每刻不松懈，爭取做到又快又好。這樣，既能節(jié)約時(shí)間，又能學(xué)好知識(shí)，不是事半功倍嗎？
讀了這篇文章，我深有感觸，這讓我不禁聯(lián)想到了自己。我也是一名初中生，成績一般，每次做作業(yè)時(shí)就亂糟糟的，經(jīng)常沒做完這個(gè)，又做那個(gè)，那個(gè)沒做完，又做另一個(gè)。所以，總是做到十一點(diǎn)才睡覺。讀了這篇文章，我才知道，要有條理的學(xué)，學(xué)會(huì)擠時(shí)間去學(xué)習(xí)，爭取在9：30以前睡覺，第二天才會(huì)有精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。我明白了這個(gè)道理，也按他那樣制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)決按照計(jì)劃完成。
我相信，通過我的努力和汗水，一定會(huì)成功的，一 定能做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者！
初中生活心得15
初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！
——題記
小學(xué)時(shí)，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個(gè)快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當(dāng)我邁進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。
初中的學(xué)習(xí)科目越來越多；作業(yè)越來越難；知識(shí)越來越復(fù)雜；自然酸甜苦辣也體會(huì)得越來越深。
酸
初中生活很酸。
每當(dāng)考試不理想，我會(huì)恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈(zèng)，每當(dāng)我考試不好而心酸的`時(shí)候，我就會(huì)明白：成績需要付出，努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受到批評而心酸的時(shí)候，我會(huì)告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí)，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧！
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)夢想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚上10點(diǎn)了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。“唉！累死了！”想看看心愛的動(dòng)畫片，卻被成堆的作業(yè)困住，無法脫身。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
身為一名班干部，學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)，樣樣都要走在前面。早自習(xí)，我拿著書走上講臺(tái)大聲的組織早讀，不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心里也會(huì)想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”
我的初中生活，真辣。
初中生活就像一個(gè)“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天。
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