學習現代教育學心得

學習現代教育學心得

　　我們在一些事情上受到啟發后，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的學習現代教育學心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學習現代教育學心得1

　　現代遠程教育培訓以極其豐富的教育教學資源，為廣大教師提供了一個學習、交流、合作、創新的平臺，學習的過程是一次知識積累與運用、創造的過程，因此要會學、善用。遠程教育資源庫中提供了大量的課堂實錄和專家點評，我每次看后，總有一個思考，即如何將這些優秀的、先進的教育教學經驗及典型的案例帶進自己的課堂，有針對性的運用到自己的教育教學實踐中，從而收到事半功倍的效果。通過實踐對理論、經驗的檢驗，尋找這些方式方法上的'不同點、相同點與銜接點，完善自己的課堂教學方法，提升自身的課堂教學藝術。遠程教育資源是十分豐富的，我經常把這些優勢資源變成自己的有效資源，把資源庫中的動畫、圖片、各種有用的資料下載下來，做成課件，運用于課堂，有效的彌補了教學資源的不足。資源庫中的資源不一定都是現成的，很符合本地教學使用，而需要一定的整合。我刻苦鉆研地理專業知識，結合教材所需，將一些抽象的教材內容通過多媒體技術具體化、形象化，并創設出身臨其境的教學情景，開闊學生的視野，激起學生強烈的求知欲望，激活學生的思維，從而把一個個教學重點、難點進行實質性的突破。

　　遠程教育學習是一個互動平臺，需要大家共同參與，因此我們年級組的教師積極參與學習活動，把網上所學的優秀案例、課件同教師們共同分享，共同探討，把自己的學習體會通過遠程教育互動平臺同老師們交流，取長補短，向專家請教，不斷地完善自己、提高自己的教學水平。

　　通過遠程教育的研修，我深刻地認識到教師的教學方式要改變，學生的學習方式也要改變，教師在知識的傳授中所承擔的角色發生了顯著的變化，也意味著教師的教學思想必須發生根本的變化，教師不僅是學生知識的傳授者，更是學生學習的引領者、支持者、合作者與探究者。教學目標從單純地提高成績，轉向情感、態度、審美情趣的與價值觀同步發展。地理課堂既要訓練學生的邏輯思維能力，又要利于形成學生良好的個性和健全的人格，培養學生的創新意識和探究精神。在教學中盡量發揮學生在學習中的主體地位。尊重學生的自主選擇和自主探究。允許學生根據自己的基礎選擇合適的學習目標和學習內容，允許學生用自己特有的方法學習地理，通過學生的自主探究，不斷把教學引向深入，以輕松地完成教學任務。

學習現代教育學心得2

　　第一次接觸現代教育技術，認為它就是單純的多媒體教學，通過老師的講解對它有了深刻的了解。現代教育技術就是運用現代教育理論和現代信息技術，通過對教與學過程和教學資源的設計、開發、利用、評價和管理，以實現教學優化的理論和實踐。強調利用新技術來實現教育教學的優化。

　　我們主要學習了教學設計，教案的編寫，現在教育技術的應用。老師給我們精心布置的`三個實驗：“網絡資源的獲取與利用”、“多媒體素材的采集與制作”、“多媒體課件的設計與制作”讓我對計算機有了更深的了解，也學會了如何使用郵箱和博客。另外，最多的是讓我們更好地理解了《現代教育技術走進信息化教育這一門課程。“信息化教育的設計、開發、利用和控制”最能夠最具體最貼切的表達這門課程的意義了。搜集信息，就是為了“信息化教育”，就是通過使用現代化手段來達到更好的教學和學習。

　　在課堂上，老師的精彩講說，讓我們班的同學都很喜歡上門這課，因為老師總是可以結合實際生活和自己親身體驗來給我們講課，比如在講到現代教育技術的重要性時她給我們講述了曾經的學長利用現代教育技術一步步走向成功的經歷，鼓勵我們努力重視學習現代教育技術這門課；在講到教學設計這一章時，讓我們看生動有趣的課件，當時很是羨慕制作那些課件的老師學者，因為太生動形象了，很容易讓小學生在玩中學，喜歡上所學課程，完美的利用了網絡與媒體。老師還給我們講解了現代信息化教學評價和傳統的教學的很多不同，現代信息化教學在目的上注重學生的應用知識能力，在學習過程中獲得了什么技能，而傳統評價單一注重學生的結果。還有評價標準的制定者不同，對學習資源的關注不同，學生獲得的能力的不同，評價也教學過程的整合性不同。

　　通過學習這門課程我初步認識了教師的職責，教育的重要組成部分。作為一名合格的初高級教學老師，應該學會利用現在教育技術，尤其是小學老師，應充分利用網絡資源和媒體設計知識，熟悉制作ppt，把新知識寓于教學之中，生動活潑的去教學，與時俱進。

　　時間飛逝，轉眼現代教育技術課程馬上就要結束了，是老師給與我們知識，監督著我們成長，傳授給我們教學經驗，寄希望于我們，所以我們應該在以后的教學工作中靈活運用現代教育技術，升華它，轉化它，讓它真正印在我們心中，為我們的教育事業服務。最后感謝我們可愛的現代教育技術老師，感謝您的教導和監督，還有那難忘的三次實驗，我們從中獲益很多，謝謝您。

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