《科學(xué)》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《科學(xué)》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《科學(xué)》讀后感1
我愛(ài)科學(xué)科學(xué)是什么？”同桌笑著問(wèn)我。“我……”我不太明白，我被問(wèn)得一頭霧水。不行，我得去問(wèn)問(wèn)我的電腦老師……一位叫阿西莫夫的偉人告訴我：“科學(xué)在開(kāi)始的時(shí)候幾乎就是好奇心。” 什么？好奇心？我的腦中立刻浮現(xiàn)了一組鏡頭： 牛頓 & 蘋(píng)果
那是1666年夏末的一個(gè)傍晚，一個(gè)英國(guó)的年輕人走進(jìn)了他家的花園里，坐在一棵樹(shù)下，他開(kāi)始埋頭讀書(shū)。當(dāng)他翻動(dòng)書(shū)時(shí)，他頭頂?shù)臉?shù)枝中有樣?xùn)|西晃動(dòng)起來(lái)。一只歷史上最著名的蘋(píng)果落了下來(lái)，打在了23歲的牛頓的頭上。為什么這只蘋(píng)果會(huì)落到地上而不往天上飛？牛頓想。
是好奇心，讓牛頓成為了我崇拜的.科學(xué)家 。
我把這個(gè)故事告訴奶奶，可奶奶不知道牛頓，她一臉認(rèn)真地告訴我：“不迷信就是科學(xué)。”哦，科學(xué)就是不迷信！我的腦中又浮現(xiàn)了另一組鏡頭：
戰(zhàn)國(guó)時(shí)，西門(mén)豹任鄴縣令。他到了鄴縣，詢問(wèn)有關(guān)老百姓痛苦的事情。這些人說(shuō)：“因?yàn)橐o河伯娶媳婦，大家都帶著自己的女兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃跑了。”到了為河伯娶媳婦的日子，西門(mén)豹到河邊，他巧施妙計(jì)，懲治了那些地方豪紳、官吏們。后來(lái)，西門(mén)豹號(hào)召老百姓開(kāi)挖了十二條渠道，把黃河水引來(lái)灌溉農(nóng)田，田地都得到灌溉，老百姓也因此過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。
我很喜歡這個(gè)故事，我也很崇拜西門(mén)豹。照這么說(shuō)，科學(xué)的確就是叫人們不要迷信。
不久前，一個(gè)最令我興奮的科學(xué)事件發(fā)生了：
20xx年6月18日，18時(shí)37分，我國(guó)成功地發(fā)射了神舟九號(hào)載人航天飛船！那一刻，中國(guó)沸騰了！世界沸騰了！
天到底有多高？天外究竟還有什么？小時(shí)候的我常常望著天空問(wèn)自己，我夢(mèng)想著能飛到天上，去看看月亮什么樣子，去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事，可不知道，這種天方夜譚似的神話竟然真的實(shí)現(xiàn)了！
我愛(ài)“神九”，我更愛(ài)創(chuàng)造“神九”的那些科學(xué)家，因?yàn)槭侨找姘l(fā)達(dá)的科學(xué)讓“神九”飛上了太空！ 哦，太棒了，科學(xué)原來(lái)是一種能創(chuàng)造奇跡的魔力！
我愛(ài)科學(xué)！
《科學(xué)》讀后感2
最近，我一直在閱讀一本書(shū)——《中國(guó)科學(xué)家：袁隆平》，我被里面的故事深深打動(dòng)，所以很想分享給大家。
這本書(shū)分為六個(gè)章節(jié)：與眾不同的求學(xué)生涯，斗志昂揚(yáng)的探索時(shí)期，踏上育種新旅程，功成名就以后，別樣的印象和永不停歇的腳步。
我最喜歡第三章，這一章講述了袁隆平在試驗(yàn)時(shí)遇到的一些困難，如五一八毀禾案、天氣因素等。但無(wú)論多大的困難，都沒(méi)能阻止袁隆平前進(jìn)的腳步。1968年，袁隆平跟他的助手們?nèi)チ撕Ｄ希莾簵l件落后，住著茅屋，還有無(wú)數(shù)老鼠、蚊子來(lái)折磨他們，但這些外在條件對(duì)于有著堅(jiān)定意志的科學(xué)家來(lái)說(shuō)都是可以克服的`困難。終于，一分耕耘一分收獲，在袁隆平的不懈努力下，發(fā)現(xiàn)了一種雄性不育株：“野敗”。
讀完這本書(shū)后，我深深體會(huì)到袁隆平工作的艱辛和不易，無(wú)論是烈日炎炎還是電閃雷鳴，袁隆平都必須照看好稻苗；無(wú)論實(shí)驗(yàn)成功與否，袁隆平始終要保持堅(jiān)定的信念，在研究的道路上不斷前行。也正是因?yàn)橛性∑竭@樣的科學(xué)家，我們的國(guó)家才能繁榮昌盛。作為祖國(guó)的未來(lái)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)袁隆平爺爺身上那股迎難而上、勤奮踏實(shí)的精神，在自己的學(xué)習(xí)道路上不斷前行！
《科學(xué)》讀后感3
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們身邊到處有著科學(xué)的影子，它隨時(shí)留在我們身邊，幫助我們解決生活上的一些問(wèn)題。可見(jiàn)，科學(xué)對(duì)我們還是挺重要的。有人可能會(huì)問(wèn)：什么是科學(xué)？我想科學(xué)就是現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)現(xiàn)的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺(jué)得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助，人們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)它，利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊，只要我們留心去觀察，我想你有可能是未來(lái)的“愛(ài)因斯坦”。
科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。
《我們愛(ài)科學(xué)》是一本豐富有趣的科學(xué)雜志。里面介紹了好多形狀各異的植物和微生物，還寫(xiě)了一些動(dòng)物的故事。里面訴說(shuō)了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情節(jié)生動(dòng)有趣。還有漫畫(huà)，里面講的'是一些生活中的小實(shí)驗(yàn)，最后還總結(jié)了實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的現(xiàn)象的原理，而且還挺幽默！會(huì)讓讀者輕輕松松學(xué)到了知識(shí)。由于它的豐富有趣，使得讀者一直喜歡在科學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，讓讀者越來(lái)越喜歡科學(xué)。
因此，我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。但怎樣才能做到呢？科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要?jiǎng)訖C(jī)；而最能滿足這種強(qiáng)烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自各方面的壓力和反對(duì)，勇敢地指出前人錯(cuò)誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗(yàn)，證明了自己的觀點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。
我聽(tīng)說(shuō)有一所中學(xué)的高一年級(jí)的三位學(xué)生，他們也具有著強(qiáng)烈的好奇心。他們對(duì)“竽”這樣一種民族樂(lè)器充滿了好奇，他們分析了這個(gè)樂(lè)器的特點(diǎn)后，決心也要做一個(gè)類(lèi)似于“竽”的樂(lè)器。他們每天都去撿或去買(mǎi)很多支吸管，他們又仔細(xì)研究了這些吸管，利用了無(wú)數(shù)休息時(shí)間，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗。俗話說(shuō)得好：“失敗乃成功之母”這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，他們終于成功了，1000支吸管插在一起，構(gòu)成了一個(gè)龐大的吸管樂(lè)器，吹起來(lái)一樣美妙、婉轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直比“竽”吹出來(lái)的聲音還要好聽(tīng)。他們雖然不是什么偉大的科學(xué)家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，真不簡(jiǎn)單。其實(shí)，諾貝爾獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們又為何做不到呢？青少年朋友們，抓緊我們寶貴的少年時(shí)期吧！動(dòng)腦筋動(dòng)手去做吧！
科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的財(cái)富。，所以，我們因當(dāng)熱愛(ài)科學(xué)，但你如果不去挖掘科學(xué)中的奧秘，不去實(shí)踐，你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到科學(xué)的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而沒(méi)有深入的去探索，這樣怎能獲得成功呢？
科學(xué)就像是一個(gè)比宇宙大好多萬(wàn)倍的海洋，我們就像是一些魚(yú)，雖然今天自由自在地游著，可是明天，水里就沒(méi)有了氧氣，必須換一個(gè)地方，這樣換來(lái)?yè)Q去，這個(gè)海洋會(huì)被我們污染了，到了這時(shí)候，就要尋找另一片海洋了。這也就是我們所尋找的新科學(xué)，只有不斷更新，才會(huì)有更美好的生活。
諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)到底離我們還有多遠(yuǎn)呢？不用問(wèn)了，只要你從小播種下科學(xué)的種子，努力學(xué)習(xí)，它就在我們的身邊。
《科學(xué)》讀后感4
銀河會(huì)長(zhǎng)樹(shù)嗎？天空為什么是藍(lán)色的？什么是黑匣子？閃電是如何產(chǎn)生的？為什么地球在轉(zhuǎn)，我們卻不會(huì)掉下去？這些問(wèn)題的答案你知道嗎？現(xiàn)在就讓我們?cè)凇缎∨笥炎類(lèi)?ài)問(wèn)的經(jīng)典科學(xué)謎題》書(shū)中尋找吧！
沒(méi)有看這本書(shū)以前，我總認(rèn)為銀河中會(huì)和地球一樣，長(zhǎng)有郁郁蔥蔥的樹(shù)，其實(shí)銀河中是寸草不生的。銀河系是由1000多億顆星星組成的星系，太陽(yáng)就是其中的一顆，銀河樹(shù)只有在童話中才會(huì)出現(xiàn)。
讀了這本書(shū)后，我知道天空之所以會(huì)有色彩繽紛的變化，是因?yàn)殛?yáng)光在大氣層中發(fā)生了改變，陽(yáng)光帶著彩虹的所有顏色，穿過(guò)大氣層照射到大地上，由于大氣層中被微小顆粒發(fā)散最多的就是藍(lán)光，所以天空看起來(lái)就是藍(lán)色的了。
地球總是在轉(zhuǎn)，可我們卻掉不下去，書(shū)中告訴了我們答案：地球繞著地軸不停滴自轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈需要24小時(shí)，也就是一天，它還圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈需要一年，也就是12個(gè)月，地球自轉(zhuǎn)的速度每秒大約30千米，每小時(shí)就能跑10.8萬(wàn)千米，難怪孫悟空翻一個(gè)跟頭就10.8萬(wàn)千米，這么快！所以，我們感覺(jué)不到地球在轉(zhuǎn)。黑匣子是飛機(jī)上的兩個(gè)重要的接收裝置，一個(gè)是飛行數(shù)據(jù)記錄器，一個(gè)是艙聲錄音器；閃電是因?yàn)榇髿庵械呐諝獗壤淇諝廨p得多，暖空氣自動(dòng)爬到冷空氣上層，就會(huì)產(chǎn)生閃電。
讀了這本書(shū)，解決了我許多疑難問(wèn)題，增長(zhǎng)了許多科學(xué)知識(shí)。我比較喜歡的是《天空為什么是藍(lán)色的》這一章，不僅僅知道了大氣層是由許多看不見(jiàn)的氣體分子和細(xì)小微粒組成的，還深深了解了陽(yáng)光穿過(guò)大氣層照射到大地的`時(shí)候，顏色發(fā)生了很大的變化：紅光和黃光是長(zhǎng)波，投射力極強(qiáng)，可以毫無(wú)阻礙地照射到地面上；而藍(lán)光是短波，會(huì)被大氣層中的微小顆粒阻攔，它們使藍(lán)光發(fā)生反射，向四面八方散開(kāi)。與紅光和黃光相比，藍(lán)光更容易在大氣層被反射、發(fā)光，我們看到的天空就是藍(lán)色的了。太神奇了！我要按照書(shū)中的要求也做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看藍(lán)光是如何四散開(kāi)來(lái)的。
帶著許多問(wèn)題，我從這本書(shū)中找到了答案。生活中的科學(xué)真是無(wú)處不在，魅力無(wú)窮，讓我們一起了解科學(xué)、愛(ài)上科學(xué)吧！
《科學(xué)》讀后感5
最近讀了《四季里的科學(xué)—冬天》這本書(shū)，我眼前一亮，好像打開(kāi)一扇窗，窗外是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的世界。我們長(zhǎng)期居住在城鎮(zhèn)，早就不知道什么才是真正的玩，怎樣玩才有趣?一到放假期間就覺(jué)得百無(wú)聊賴(lài)，整天不玩電腦就是看電視。媽媽常常說(shuō)起她們小的時(shí)候，那時(shí)候沒(méi)有電腦，沒(méi)有漂亮的玩具，但是他們卻玩得很開(kāi)心從來(lái)都不覺(jué)得無(wú)聊。大自然有的是天然玩具，民俗游戲，傳統(tǒng)游戲，深受他們那個(gè)年代孩童的喜愛(ài)。但現(xiàn)在我們的生活條件變好了，可是連玩都不會(huì)了，沒(méi)有夏日里捉螢火蟲(chóng)的回憶，沒(méi)有拿著狗尾巴草捉弄伙伴的經(jīng)歷，更沒(méi)有在雪天過(guò)后拿著竹編捉麻雀的趣事。我們好像不再是大自然的孩子，不會(huì)與大自然融為一體了。
《四季里的'科學(xué)——冬天》這本書(shū)主要分為三部分，書(shū)中介紹的準(zhǔn)備鳥(niǎo)食、招待鳥(niǎo)兒和為鳥(niǎo)兒蓋房子這些內(nèi)容是我最喜歡的。從故事中我了解到鳥(niǎo)兒除了喜歡吃昆蟲(chóng)之外還喜歡吃豬油、牛油！為了更好地消化食物，有些鳥(niǎo)兒有時(shí)還會(huì)吃一些沙子或小石子！最讓我新奇的是鳥(niǎo)類(lèi)的洗澡方法：水浴、沙浴、雪浴和蟻浴。水浴、沙浴、雪浴是我們知道的洗澡方式。那你知道什么是蟻浴？蟻浴就是讓螞蟻爬到身上，放出蟻酸來(lái)給我們洗澡。從書(shū)中我還知道了許多以前我所不知道的科普知識(shí)！
春天的雨是溫柔的，夏天的雨是激情的，秋天的雨是豪爽的，冬天的雨是沉默的，寒冷無(wú)比！然而，皚皚白雪才是冬的象征。凜冽的北風(fēng)，瑟瑟發(fā)抖的小樹(shù)早已裹上了白色的冬衣，以期待來(lái)年的翠綠。遨游的大雁，悠閑的小鳥(niǎo)早就展翅南飛了。還有那勤勞的小螞蟻早預(yù)備好充足的糧食躲在舒適的洞穴里過(guò)冬了。只有那翠綠的松柏不畏嚴(yán)寒依然挺立在風(fēng)雪之中，就像冬天里的小戰(zhàn)士……原來(lái)，冬天也是這么豐富多彩的，有許多大自然的奧秘值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
讓我們走出狹窄的空間，忘掉繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，忘掉電腦游戲，忘掉五花八門(mén)的輔導(dǎo)，走進(jìn)大自然，接觸新事物。不要說(shuō)我們的城市中沒(méi)有真正的大自然？只要是有土壤，有水的地方，就是大自然。那里的每一堆土，每一株小草，每一棵樹(shù)，在我們眼中都會(huì)顯得不一樣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們才是我們最親密的朋友。我們?cè)诟惺艽笞匀坏耐瑫r(shí)，也會(huì)變得善于觀察，還可以體會(huì)到大自然的其妙之處。
讓我們踏出這方寸之地，虛渺空間，擁抱美麗的大自然吧！
《科學(xué)》讀后感6
《科學(xué)家的故事》這本書(shū)主要講了許多科學(xué)家經(jīng)歷種種磨難，最后終于成功的事情。
這本書(shū)講了比如諾貝爾拼命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開(kāi)未解開(kāi)的難題的品質(zhì)等。
在這本書(shū)里，我最喜歡的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的.物理學(xué)的大師，他曾發(fā)現(xiàn)了力學(xué)三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為未來(lái)人們研究作出了很大的貢獻(xiàn)。此外他還創(chuàng)造了萬(wàn)有引力定律。牛頓對(duì)光的分解研究，打開(kāi)了近代光科學(xué)研究的大門(mén)。他發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光可以分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對(duì)以后人們研究光時(shí)作出了很大的幫助。
這種廢寢忘食的精神真了令我感到敬佩：有一次。給牛頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來(lái)后，問(wèn)牛頓雞蛋煮好了沒(méi)有，牛頓邊工作邊說(shuō)煮好了。等她掀開(kāi)鍋蓋一看，被驚呆了。原來(lái)因?yàn)榕ｎD忙于計(jì)算，錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了。說(shuō)明牛頓很認(rèn)真的計(jì)算!
不管是誰(shuí)，只要有一顆真誠(chéng)對(duì)待的心，就會(huì)成功!
《科學(xué)》讀后感7
《走出實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)》是我在圖書(shū)館里借的。因?yàn)槲覍?duì)“走出實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)”這個(gè)題目很好奇，所以就在圖書(shū)館里借了這本書(shū)。
《走出實(shí)驗(yàn)室的`科學(xué)》這本書(shū)里共有六個(gè)人物，他們分別是浩泰、東奇、玫瑰、阿優(yōu)博士、美子老師和賢仁博士。這本書(shū)共有九個(gè)故事，是當(dāng)上了119急救隊(duì)員、進(jìn)入魔法空間、冰河時(shí)代、地鐵里的噩夢(mèng)、地下世界探險(xiǎn)、印第安納瓊斯游戲、綻放著花朵的微波爐、抓住閃電的東奇。這本書(shū)寫(xiě)了探索班要去消防學(xué)校進(jìn)行體驗(yàn)學(xué)習(xí)，科學(xué)班的東奇也想去，經(jīng)過(guò)浩泰的再三請(qǐng)求探索班的班主任美子老師，美子老師答應(yīng)了。可是，車(chē)子的水箱破了一個(gè)窟窿，于是，東奇就把面包扳下一小塊揉成緊緊的面團(tuán)，對(duì)準(zhǔn)有窟窿的地方使勁地壓，哇！窟窿被堵住了。突然，東奇和浩泰發(fā)現(xiàn)前面有一家人家著火了，他們趕緊跑了過(guò)去，看見(jiàn)有一個(gè)女士在哭，原來(lái)是那位女士的孩子還在那棟著火的房子里呢。因?yàn)闁|奇和浩泰不能見(jiàn)死不救，所以他們就用木板從旁邊建筑的屋頂搭橋過(guò)去，最后把孩子救了出來(lái)。但是下來(lái)之后，卻受到了美子老師的批評(píng)。
這本書(shū)讓我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，知道了許多科學(xué)道理，同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了抓住大氣層、做汽水、做吸管電話等。
《科學(xué)》讀后感8
科學(xué)，是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力，科學(xué)是人類(lèi)唯一的依靠。是它帶動(dòng)著地球上億萬(wàn)人民前進(jìn)，邁向了富強(qiáng)。
但是，要學(xué)習(xí)科學(xué)要從頭抓起，從初一這開(kāi)頭抓起。
首先，學(xué)習(xí)科學(xué)最重要的是要喜歡科學(xué)，對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，這樣才能學(xué)好，如果一個(gè)人叫你去做你不喜歡的事去做，你能做好嗎?就是這個(gè)道理。 其次是要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠上課前給下節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容能夠預(yù)習(xí)，把一些不懂的問(wèn)題給弄懂，弄不懂的問(wèn)題記下來(lái)，上課時(shí)把這些問(wèn)題提出來(lái)大家一起討論，把這些問(wèn)題弄懂。而且更重要的是，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，就算你能夠提出問(wèn)題來(lái)上課大家一起討論，你在大家說(shuō)出這個(gè)問(wèn)題的答案的時(shí)候你不認(rèn)真聽(tīng)講，你也是白問(wèn)了，之后又不敢問(wèn)老師，因?yàn)槟阋詾槟愣家呀?jīng)提出來(lái)過(guò)了，再不懂很丟面子，就會(huì)不懂裝懂的隱瞞下去。所以學(xué)習(xí)還要臉皮厚。
還有，人要勤學(xué)好問(wèn)，不懂就問(wèn)，這樣可以把你不懂的問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)都解決掉，可以使你的知識(shí)更加飽滿，更加的多，而且可以讓你覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題十分的'有趣，弄懂了感覺(jué)十分好，還可以提升你對(duì)它的興趣。這不是兩全其美的方法。
當(dāng)然以上那幾條都是每一門(mén)學(xué)科主要的。以下是就是科學(xué)的：
1、要善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)的身影，如果是學(xué)過(guò)的知識(shí)想想能不能說(shuō)出它的原理。這樣不但結(jié)合了生活實(shí)踐，而且還鞏固了以前的知識(shí)。如果是沒(méi)有學(xué)過(guò)的，可以通過(guò)問(wèn)人家來(lái)得到這些的知識(shí)，雖然別人或許講來(lái)你聽(tīng)不懂，但是你盡量去聽(tīng)懂來(lái)，可以擴(kuò)充你的課外的知識(shí)。像我，我爸爸動(dòng)不動(dòng)就給我講這個(gè)，那個(gè)知識(shí)，什么氧和碳燃燒形成二氧化碳，什么電是因?yàn)殡娫釉诹鲃?dòng)形成的，電池是把里面的電原子都放到一邊，當(dāng)你用電池時(shí)，一邊的電原子都會(huì)向另一邊流動(dòng)，直到兩邊都平衡了，電池就沒(méi)電了，等等。
2、要對(duì)新的事物感到新奇，對(duì)所有的東西的原理或什么的感到感興趣，能想辦法把它搞懂。這樣可以使你有探究性的學(xué)習(xí)。
3、要有刻苦的心，和專(zhuān)一的精神。對(duì)一些難搞懂的東西要有耐心去搞懂來(lái)。像愛(ài)迪生，他研究東西時(shí)，廢寢忘食的。有一次，他的朋友來(lái)看他，一直等他出來(lái)。可是，一直等到中午，愛(ài)迪生還沒(méi)有出來(lái)，他的媽媽就對(duì)他的朋友說(shuō)：“他老是這樣。”然后給他的朋友一盆雞肉吃，他的朋友吃完后等了一段時(shí)間見(jiàn)愛(ài)迪生還不出來(lái)，就就先告辭，說(shuō)過(guò)一下再來(lái)。到了兩點(diǎn)半，愛(ài)迪生出來(lái)吃飯了，他看見(jiàn)坐上的雞骨頭，以為自己吃過(guò)了，就又回去繼續(xù)研究了。
只要你做到這些，科學(xué)你就會(huì)學(xué)好的。
《科學(xué)》讀后感9
在這個(gè)炎熱的暑假生活里，我讀了《科學(xué)創(chuàng)新故事》這本書(shū)，在這本書(shū)里，每一個(gè)故事都深深的吸引著我，讓我情不自禁的看完一篇接著又看下一篇，書(shū)中的故事都是介紹了科學(xué)發(fā)展的過(guò)程是十分的曲折、艱難。科學(xué)家的研究和不停的實(shí)驗(yàn)，那種過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，而是在不停的探討和摸索大自然真理的時(shí)候，慢慢的積累。他們常常是廢寢忘食，付出超人的努力。
當(dāng)科學(xué)家看到天空的小鳥(niǎo)在面前飛過(guò)的時(shí)候，就在想我們?nèi)祟?lèi)如果能在天空中自由的飛翔，那該多好呀，可以在不同的角度來(lái)欣賞大自然的另一種美，自從美國(guó)的萊特兄弟等發(fā)明了能在地球大氣層飛翔的.飛機(jī)以后，人類(lèi)又有了一個(gè)“飛的更高的夢(mèng)想”飛出大氣層去，于是便有了現(xiàn)在的“航天”也想飛到遙遠(yuǎn)的月宮里去看一看“冷美人” -----嫦娥，也想去看一看“熱美人”，看看他那迷人的風(fēng)采， “熱美人”火星也是我們地球的兄弟，他和地球一樣，擁有著被大氣包圍的固體表面和起伏的地形。并且火星和地球一樣，每二十四小時(shí)繞著軸心轉(zhuǎn)一圈。而且因?yàn)樗妮S心傾斜度和地球差不多，所以火星上夜游四季的變化。讀到這個(gè)故事的時(shí)候，我情不自禁的想到神九成功的升天這一壯舉是多少科學(xué)學(xué)家和宇航員不斷的創(chuàng)新和不懈努力的成果呀。看完這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)和動(dòng)力，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定要好好努力 學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后要用我的知識(shí)來(lái)回報(bào)祖國(guó)，讓科學(xué)的創(chuàng)新不斷的向前進(jìn)取。
《科學(xué)》讀后感10
今天下午，我坐在沙發(fā)上看起了《科學(xué)家的故事》。當(dāng)看到愛(ài)迪生在孵小雞的故事時(shí)，我不禁笑出聲來(lái)。當(dāng)看到了愛(ài)迪生的'一項(xiàng)項(xiàng)發(fā)明成功時(shí)，心里特別高興。
雖然愛(ài)迪生只讀過(guò)三個(gè)月的書(shū)，但他很熱愛(ài)科學(xué)，一步一個(gè)腳印往前走。每一次實(shí)驗(yàn)，愛(ài)迪生都是沒(méi)日沒(méi)夜的工作，雖然很多次都失敗了，但是他都不曾打退堂鼓。經(jīng)過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，他才獲得了成功。
如果不勤奮，愛(ài)迪生怎么可能有這么大的成功呢？寫(xiě)到這里，我不禁想起他的名言：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水！可惜我沒(méi)有靈感，所以我只能花百分之百的汗水來(lái)取得成功。”
《科學(xué)》讀后感11
這次圖書(shū)漂流的書(shū)里面講的是“雜交水稻之父”袁隆平的故事。他在戰(zhàn)火彌漫的'時(shí)期度過(guò)了童年的時(shí)光，過(guò)著逃難的生活。他在學(xué)習(xí)時(shí)有個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡思索，愛(ài)提問(wèn)。在學(xué)習(xí)上袁隆平有自己的獨(dú)立見(jiàn)解。他對(duì)大自然春華秋實(shí)的變化規(guī)律產(chǎn)生了極大的興趣。
于是他報(bào)考了農(nóng)業(yè)學(xué)院，并順利的考取了四川重慶相輝學(xué)院的農(nóng)業(yè)系。在以后的工作中做出了極大的貢獻(xiàn)。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他愛(ài)思索，愛(ài)提問(wèn)，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才能有進(jìn)步呢！
《科學(xué)》讀后感12
我在這本書(shū)中，我明白了要珍惜時(shí)間。我知道了時(shí)間是很寶貴的，用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái)了。我們雖看不見(jiàn)時(shí)間的流逝，但是能看到隨著時(shí)間而發(fā)生的各種事情。地球日夜不停地在太空中旋轉(zhuǎn)著。太陽(yáng)從東邊升起來(lái)，從西邊落下。沒(méi)到晚上，就有一輪明月高掛在天空上。四季緩慢地更替著。而人們也在不知不覺(jué)中漸漸地長(zhǎng)大、變老……還有一些名言是來(lái)表示時(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的'，如一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰……還有一些成語(yǔ)是表示時(shí)間過(guò)地快的，如光陰似箭、日月如梭……世界上也有很多東西是用來(lái)計(jì)時(shí)的，利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)測(cè)定時(shí)刻的裝置。又稱(chēng)“日規(guī)”，是我國(guó)古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。
通常由銅制的指針和石制的圓盤(pán)組成。銅制的指針叫做“晷針”，垂直地穿過(guò)圓盤(pán)中心，起著圭表中立竿的作用，因此，晷針又叫“表”，石制的圓盤(pán)叫做“晷面”，安放在石臺(tái)上，呈南高北低，使晷面平行于天赤道面，這樣，晷針的上端正好指向北天極，下端正好指向南天極。在晷面的正反兩面刻劃出12個(gè)大格，每個(gè)大格代表兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)太陽(yáng)光照在日晷上時(shí)，晷針的影子就會(huì)投向晷面，太陽(yáng)由東向西移動(dòng)，投向晷面的晷針影子也慢慢地由西向東移動(dòng)。于是，移動(dòng)著的晷針影子好像是現(xiàn)代鐘表的指針，晷面則是鐘表的表面，以此來(lái)顯示時(shí)刻。
以后我們一定要珍惜每一分每一秒。
《科學(xué)》讀后感13
我這些天一直在看一本叫做《異想天開(kāi)的科學(xué)游戲》的書(shū)，這本書(shū)很有趣，里面有很多科學(xué)小實(shí)驗(yàn)以及一些游戲都簡(jiǎn)單的令人吃驚，操作起來(lái)也毫不費(fèi)力。這些妙趣橫生的`小游戲看似很簡(jiǎn)單，其中卻隱藏著并不簡(jiǎn)單的科學(xué)道理，不但可以幫助我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，激發(fā)對(duì)科學(xué)的巨大興趣，也開(kāi)闊了我們的眼界，培養(yǎng)了我們動(dòng)手的能力。
《科學(xué)》讀后感14
這個(gè)寒假里，我讀了一本科學(xué)雜志，它的名字叫《我們愛(ài)科學(xué)》。這本雜志中的科學(xué)知識(shí)十分豐富，有宇宙奧秘中的《陪你去看流星雨》；有全息探秘中的《圣火之夢(mèng)》和《奧運(yùn)火炬大揭秘》；地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)中的《救救圣誕樹(shù)》等多篇科學(xué)故事。其中，我最喜歡的'文章是全息探秘中的《奧運(yùn)火炬大揭秘》，在這篇文章中，我了解了奧運(yùn)火炬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、形狀和在測(cè)試中遇到的困難。
2008年的火炬名叫祥云火炬，據(jù)說(shuō)火炬的外形是從我們祖?zhèn)鞯乃拇蟀l(fā)明之一——紙聯(lián)想到的，把鋁合金的外殼做成紙卷軸的模樣。但是，祥云火炬雖然長(zhǎng)72厘米，但直徑卻非常小，卻要裝下燃料瓶、穩(wěn)壓裝置、回?zé)峁堋⑷紵饕淮蠖褨|西，就像要把大象塞進(jìn)冰箱。雖然這個(gè)問(wèn)題解決了，但是更大的問(wèn)題還在后面。火炬最怕的是什么？是風(fēng)，哪些忽大忽小的風(fēng)隨時(shí)都可能把火炬吹滅。也許你會(huì)說(shuō)：“給火炬加個(gè)玻璃罩就OK了。”其實(shí)專(zhuān)家也想到過(guò)這個(gè)辦法，可是一試驗(yàn)，立馬淘汰。為什么？因?yàn)榛鹁娲魃夏琼敳Ａд郑坏至恐兀�容易脫落、摔壞，而且一點(diǎn)都不好看。最終，這個(gè)問(wèn)題還是解決了。
解決的辦法居然和航空發(fā)動(dòng)機(jī)扯上關(guān)系了，因?yàn)榛鹁媸褂玫氖呛娇瞻l(fā)動(dòng)機(jī)的雙火焰原理：在主燃燒室的火焰形成可見(jiàn)的火焰，稱(chēng)為“主火焰”；在預(yù)燃室燃燒的火焰稱(chēng)為“值班火焰”。一旦主火焰熄滅，值班火焰能在零點(diǎn)幾秒內(nèi)重新點(diǎn)燃。經(jīng)過(guò)測(cè)試，祥云火炬能夠抵擋8級(jí)大風(fēng)，不過(guò)，為了對(duì)抗忽大忽小的風(fēng)，專(zhuān)家們還是在火炬里面又加了一道保險(xiǎn)，熱絲網(wǎng)，使火焰均勻穩(wěn)定。舉著這樣完美的火炬穿越五大洲，點(diǎn)燃2008北京奧運(yùn)主會(huì)場(chǎng)的主火炬是每個(gè)中國(guó)人都會(huì)感到驕傲。
《科學(xué)》讀后感15
在我讀了《未來(lái)的科學(xué)家》，使我知道了我們的家園時(shí)刻在變幻著，在以后的日子里貧困人家會(huì)變得更富裕。
在科技不發(fā)達(dá)的時(shí)候我們過(guò)的日子不好，每天都饑寒交加，我們疼痛不已，那時(shí)候只能用牛拉又費(fèi)力氣，在熱的時(shí)候沒(méi)有電風(fēng)扇只能拿東西對(duì)自己扇，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)覺(jué)得手非常痛，可是又能怎么變。
地球除了自轉(zhuǎn)外，還被太陽(yáng)領(lǐng)著圍繞銀河系的中心高速運(yùn)動(dòng)，速度是每秒250千米，你還可以計(jì)算一下，以這個(gè)速度我們每天可以運(yùn)行多少千米？
以這么快的速度運(yùn)動(dòng)，為什么我們沒(méi)有感覺(jué)到呢？原因是地球就像一艘開(kāi)得十分平穩(wěn)的大輪船，幽州空間有沒(méi)有大風(fēng)大浪，我們又都像小螞蟻一樣住在船艙里，所以就沒(méi)有什么柑橘。
我看了之后，我知道了我們未來(lái)會(huì)變得更好，不會(huì)像以前這樣累，會(huì)讓人省勁，不過(guò)也不能全靠他們幫你做事情，自己也要多勞動(dòng)勞動(dòng)才行。
我相信未來(lái)會(huì)變得更好。
看了《未來(lái)的科學(xué)家》的一系列雜志后，讓我十分著迷，原來(lái)我們生活的世界有這么多的奧秘，從書(shū)中我了解了在野外野營(yíng)時(shí)要注意的問(wèn)題;還了解了人類(lèi)腦袋、脊椎的一些知識(shí);并學(xué)習(xí)到自然界中的許多的知識(shí)。
《未來(lái)的科學(xué)家》里有一個(gè)“尺子穿過(guò)磚塊”的故事：程小真要量一量從一塊磚的一個(gè)頂點(diǎn)到和隔著磚的中心對(duì)稱(chēng)的另一個(gè)頂點(diǎn)有多長(zhǎng)?結(jié)果用3快磚頭擺出了一個(gè)東西：兩塊磚并排著，其中一塊磚上還另外疊加著一塊。可是怎么讓尺子伸進(jìn)磚頭里去量呢?我思索了好長(zhǎng)時(shí)間，終于弄明白了是怎么量的：原來(lái)是從上面的一塊磚的靠近內(nèi)側(cè)的上面的頂點(diǎn)，量到?jīng)]有疊加磚的外側(cè)的對(duì)稱(chēng)的頂點(diǎn)，相當(dāng)于是把3塊磚空下的位置當(dāng)做了一塊磚，真是可以直接用尺子量出了磚頭，不是要真的用尺子來(lái)穿過(guò)磚塊。這個(gè)故事是不是很有意思?讓你大受啟發(fā)?
《未來(lái)的科學(xué)家》里有一個(gè)個(gè)有趣的故事，每一個(gè)故事都會(huì)告訴我們一些道理和知識(shí)。我仿照“自制小噴泉”的`故事，自己還制作了一個(gè)小噴泉，用一個(gè)飲料瓶，第一步是往瓶子里吹氣，使瓶子里氣壓增加，把水“擠”出來(lái);第二步是在外面倒開(kāi)水，使瓶?jī)?nèi)的空氣體積受熱膨脹，把水“擠”出來(lái)。《未來(lái)的科學(xué)家》還通過(guò)漫畫(huà)的形式告訴了我們鼻子的作用、毛毛蟲(chóng)的防身術(shù)….
《未來(lái)的科學(xué)家》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往，知識(shí)也增加了。我覺(jué)得《未來(lái)的科學(xué)家》是值得閱讀的好雜志，只要認(rèn)真地閱讀一下，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
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