初一社會實踐心得體會

時間：2024-05-15 12:16:05 心得體會我要投稿

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初一社會實踐心得體會

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編精心整理的初一社會實踐心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一社會實踐心得體會

初一社會實踐心得體會1

　　我想分享的是我參加的社區探索活動的心得體會，這次活動發生在我在初一的暑假。我來自一個普通的家庭，父母都是普通的上班族，他們總是鼓勵我參與各種活動，我也因此獲得了寶貴的社會實踐經驗。

　　這次社區探索活動，我們學生需要與社區的各個群體進行交流，比如老年人、青年人、殘疾人等。我選擇與一位孤獨癥兒童的家庭進行交流，這是我首次接觸到這個群體。這次經歷讓我對自我和他人有了全新的認識。

　　在活動過程中，我經歷了許多挑戰。例如，與孤獨癥兒童家庭的交流，他們的孩子表現出與常人不同的行為，這讓我感到困惑和無助。然而，通過不斷的嘗試和努力，我學會了傾聽和理解，我也從中獲得了寶貴的人生經驗。

　　通過這次活動，我了解到社區是一個多元化的群體，每個人都有自己的故事和經歷。這次活動讓我明白，我們應該尊重他人，理解他人，并盡我們所能去幫助他們。我也學會了如何更好地與他人溝通和理解他人。

　　這次社區探索活動對我產生了深遠的影響。我不僅學會了如何更好地理解他人，也學會了如何更好地幫助他人。我明白了，每個人都有自己的價值和意義，我們應該尊重和欣賞他們。我期待在未來的.日子里，我能有更多的機會去幫助他人，去理解他人，去發現更多的價值和意義。

　　總結，這次社區探索活動讓我明白，社會實踐不僅是體驗生活，更是理解生活，幫助生活。它讓我更加珍視每一次與他人的交流，更加珍視每一次幫助他人的機會。我期待未來能有更多的社會實踐，讓我在實踐中學習和成長。

初一社會實踐心得體會2

　　初一年級全體師生赴上海科技館開展了社會實踐活動。

　　此次活動，無疑是對剛步入四中半年有余的初一學生一次別開生面的學習機會。上海科技館，是上海一處重要的科普教育基地，展示內容由天地館、生命館、智慧館、創造館、未來館等五個主要展館和臨時展館組成，并且設有地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、彩虹樂園等多個功能配套設施。

　　在班主任教師和學習小組組長有條不紊的帶領之下，同學們饒有興致地觀看著館內各類科普、科技展覽以及科技成果展示，近距離接觸了遠古時代化石的標本、各種地質標本、信息實物等富有教育意義的展品，清晰地了解了動植物的進化史、信息技術的發展歷程，加深對社會的理解，探索各領域的`奧秘，學習到了許多的知識。

　　在本次社會實踐活動中，同學們不僅長見了豐富的科學知識，還增強了組織團結的能力，收獲頗益。

初一社會實踐心得體會3

　　我們初一全體師生在上海科技館開展了第一次社會實踐活動。

　　這對于剛邁進初中大門還不足一年的我們無疑是一次很好的學習機會。跨入明晃晃的高大玻璃門，毫不奢華卻簡約明了的幾處玻璃幕墻，反射著幾縷淡淡的陽光，并不顯得十分刺眼。門廳的正中間，是一尺巨大的“圓蛋”，可以在里面欣賞富有現代科技的三維立體電影。

　　首先我們來到的是“地殼探秘”。透過展柜的櫥窗，我們看見了構成地球的各類物質：它們晶瑩，具有光澤，并不如印象中的有棱有角，灰暗無色。年年歲歲地深沉淀，歲歲年年地積累，才構成了今天的多彩地球，才會刻上我們一步一步的腳印，見證跨入當今社會漫長的洗禮。銀白的鐵、剔透的石英、金黃的方解石……第一次，極其細致的剖析了腳下的那塊地，那塊每天踩，每天踏的地。

　　信息技術的突飛發展，大幅度地改變了我們的生活。在“信息時代”中，現代化的機械更是證明了時代在變，科技也在不斷更新。

　　令我印象最為深刻的是“動物世界”。在層層疊疊的假山，湍湍急流的瀑布聲后，不覺進入了蝙蝠洞中，在驚悚的黑暗，尖銳的嗥叫聲里，一只巨大的.模型蜘蛛張牙舞爪，它緩緩在彎曲著那笨重的粗腿，放了平時蛛網上纏絡的“一招一式”，走近了蜘蛛那不為人知的生活中。

　　航天生活，向來都是與地球生活截然不同的。在“宇航天地”展區，我們看見了宇航員們平日的食物：或是牙膏狀的，或是真空薄型，或是食物培育得奇大的太空蔬菜。可想而知，漂浮在造氣壓里，吃著固體變液體的流汁食物，背著沉重的太空服……宇航員的生活，不只是表面的光鮮亮麗，一次次嚴格的考驗和訓練之后，才是他們艱苦走過的真實。

　　這次社會實踐活動獲益頗多，不僅使我們見長學識，還在活動中真切地體會到了科技的發展，時代的變化。

初一社會實踐心得體會4

　　時光如白駒過隙，轉眼間十天的支教生活就要結束了。不想說再見，但又不得不說再見。回想著第一次站上講臺，面對一張張可愛的面孔，第一次聽到小朋友們喊“老師好”，那份激動，現在仍舊記憶猶新。如今就要分別，心中竟是如此的不舍。這短短十天的時光，將是我人生中非常寶貴的回憶！

　　首先，我們通過一點一點的了解發現，這些小朋友們都有各自的性格，有的調皮可愛，有的靦腆內向，但他們都是獨一無二的。其次，在教學上，我覺得小朋友除了作業以外還有其他的想法或問題，我們可以充分的利用有限的時間為孩子們解決各種學習上或是生活上的問題，使有限的活動時間得到充分的利用。所以我們可以劃撥出一份時間給孩子們講講生活，講講我們經歷過但是他們沒有經歷過的事情，也可以很好的'融入他們的生活中去。最后，這次短暫的暑期社會實踐也讓我們收獲頗多，我們從不了解到團結，從陌生到默契，都是通過一次又一次的活動獲得的，比如包餃子的集體活動。我們、孩子們以及老師們都參與了，互相幫助，從洗菜、剁陷兒、搟皮、開包、蒸包子、煮餃子，到最后看到他們吃到了美味食物的笑臉，我們也由衷的笑了。

　　回顧這十天，它讓我親身體驗到了教育的艱辛與神圣。當一名老師不容易，當一名好老師更不容易，但這些困難都不能成為我退縮的理由。通過這次支教讓我深刻的認識到我已不在是小孩子了，必須要對自己負責，對自己的行為負責，更要對他們負責，做到一個盡職盡責的老師！

初一社會實踐心得體會5

　　初一年級的社會實踐活動，我選擇的是做一回小農民。

　　我們首先去參觀了蔬菜園，園子里的菜長勢喜人，嫩綠的`黃瓜，紫色的茄子，紅色的番茄，看得我們口水直流。園子管理員還給我們介紹了發家致富的經驗，我們聽得格外認真。

　　接著，我們來到養豬場，豬舍里的小豬們正在睡覺，它們身上臟極了，管理員拿來一塊刷子，輕輕刷去它們身上的臟物，豬們似乎很舒服，一會兒就呼嚕呼嚕睡過去了。

　　然后，我們來到拔草的地方，這里有個小池塘，里面養了很多魚，我們拿起工具開始拔草，我拔得可帶勁了，可是，我并不知道拔掉的草里面有沒有蟲子，直到一個同學被咬了一口，我才意識到問題的嚴重性。

　　最后，我們來到養蠶場，看到許多蠶寶寶，我們選了幾只可愛的蠶寶寶帶回了家。

　　通過這次社會實踐活動，我們不但增長了許多知識，還增長了我們的見識。

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