班主任新生軍訓心得體會

時間：2024-05-14 13:29:29 心得體會我要投稿

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班主任新生軍訓心得體會

　　我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編整理的班主任新生軍訓心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班主任新生軍訓心得體會

班主任新生軍訓心得體會1

　　為期12天的軍訓已經結束很多天，但在軍訓中涌現的許許多多感人的事情，至今還在我的腦海里浮現，像放電影似的一幕一幕在我眼前閃過，作為一名班主任，深深地感受到新一代學子的激情，奮發向上的精神。

　　回想起同學生們參加軍訓的前一天，我考慮到這些孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，都是父母心中的寶，從小沒有受過苦。因此，在報到的第二天下午，做好宣傳鼓動工作，激發學生參與軍訓的激情是重中之重，我告誡同學們大家來自全國各地，是共同的目標，使大家走到一起來，是上天的眷顧、是緣分，使大家成為同學，要求同學們團結、友愛、互助，彼此成為親兄弟。領會“同學”這個詞的真正含義。同學們聽了我的動員，各個都摩拳擦掌，躍躍欲試，紛紛表示，請班主任看他們在軍訓中的表現。在同學們漸漸熟悉的過程中，同學們活躍性也日漸高漲，并且互相鼓勵，就如我們班的代理班長代子豪，在同學將要倒下或想退出時，及時對個別同學關心、支持和鼓勵，使很多同學打消了退堂鼓，并形成了一個團結的班集體。在軍訓中，涌現出許多感人的事跡，吳帆同學把自己多余的鞋子給其他同學，自己穿著被雨水打濕的鞋子軍訓，代子豪同學寧愿自己受涼，穿短袖衣服而把自己的長袖衣服給身體差的同學穿，邱先晉同學脖子被門上掉下的玻璃劃傷，非常勇敢，仍然堅持軍訓，使我很受感動。我們班人多，床位不夠，同學們幾個人擠一張床，大家相互謙讓，誰的褲子壞了，大家幫忙找針線縫補，讓我感到他們真的長大了，看著他們在訓練列隊走時，地上是濕濕漉漉的雨水，同學們為了不影響整體隊形，照常從水坑走過時，我的心里特別心疼，眼里常常噙著淚水，看著那些稚嫩的孩子在雨中淋著，有時真想讓他們避一避繞道走，向教官請求多休息，可是軍訓是磨練他們意志的大好時機，我就停止了這種念頭。讓我欣慰的是，我們班的學生們在這次軍訓中表現得特別堅強，一點沒讓我失望。他們主動把這次的訓練作為對自己人生的一次歷練，在各項活動中，表現很積極，并獲得了優良的成績，成為全校中最優秀的連隊，在這次緊張艱苦的軍訓中，同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有的精神財富，最重要的一點是：我看到了他們每個人的閃光點，同時也增進了我與學生之間、學生與學生之間的了解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。

　　學生一開始對軍訓可能有新鮮感，隨訓練強度的'加大、時間的推移和天氣的影響，便會由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言，鼓舞學生的斗志，讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。每當學生們休息時，我總會不停地來往于宿舍之間，詢問一下哪位同學身體不適，哪些同學又出現了新狀況，對于他們出現的問題，及時總結和解決，讓學生時刻感受到我和他們是一體的，榮辱與共。

　　此外，班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規守紀的表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點，因此我各方面都給學生樹立榜樣，凡事不要落在學生后面。每當黎明時分軍營的哨聲吹響時，我也是伴隨著學生急促的節奏而開始洗刷。沒事的時候，我就會查一查他們的內務整理的怎樣，雖然教官也教了他們，但有些同學還是做的不到位，我會手把手再重新的去教他們怎樣擺放洗漱用具，怎樣疊軍被，直到檢查合格為止。他們訓練的時候，我也總會出現在訓練場上，從他們的目光，我能讀到他們的相信和贊許。同時還要不斷的去關心和愛護他們，記得有一天有個同學的脖子被玻璃劃傷，我帶著他走十幾分鐘的路程帶他去看醫生，還給其他同學買回外傷噴霧藥，把自己的含片給同學吃，有一個同學說他的腳痛，我用手摸摸他的腳，仔細觀察，沒有發現什么大問題，在我的關心、鼓勵下，他堅持訓練。能盡自己的微薄之力去關愛學生，我覺得是快樂的。

　　我相信，他們在這次的軍訓中學到的吃苦耐勞、遵紀守規、互幫互助、團結友愛的精神對他們將是終身受益的。我相信，他們能吃苦中苦，定能成為人上人。

　　在這次軍訓中，我們班是全校出勤率最高的班，除一個人心內臟有問題，一個人家中有事請假之外，全部參加軍訓匯報表演。

　　一個個精彩的動作，一幅幅壯麗的畫面，觸動了所有人的心弦，班主任老師被學員們不怕苦不怕累的精神所感動，學生處副處長郎小媛老師說，十連學員以自己的實際行動譜寫了軍訓新篇章。希望學生們能將這種精神帶到學習和生活中去，實現學校軍訓工作的真正目的。學校黨總支書記張何在參觀完同學們結業匯報表演會上指出，同學們堅持軍訓中的堅韌不拔的品格，在今后的人生道路上時刻銘記著此刻的記憶，嚴格要求自己，努力學習，努力工作，勉勵大家要以軍人的紀律和意志，一步一個腳印，在建筑行業這個寬廣的舞臺上開拓自己豐富的人生。

班主任新生軍訓心得體會2

　　軍訓進入了第五天，晚上將進行預演分列式，明天將進行全校的軍訓匯報演出。教官對大家的要求也顯得比前幾天嚴格得多，同學們都有明顯的進步，但也明顯比較疲勞，有些同學有些吃不消了。

　　先是有幾個男生因為訓練動作出錯而被教官罰做俯臥撐，我就在想：教官對男生的要求比較嚴，可能是顧忌到女生臉皮比較薄，但是要是男生會不會覺得不公平呢，要班方陣表現好只抓男生可不行；軍訓可以避免體罰嗎？

　　不出所料，教官在一次動作訓練中發現，一名叫xx的女生精力不集中，而且有明顯的錯誤。教官在短暫猶豫之后，還是讓xx做了二十個下蹲。xx做完下蹲后，在大家面前低著頭，頭發遮住了臉，盡管看得出她在極力克制，但肩膀還是抖動了起來……我在心里嘆了一口氣，得與她進行必要的溝通了。

　　把xx喊到操場邊，她一開始就把臉別向一邊不開口，好像受委屈的孩子見了家長，比開始抽泣得更厲害了。我開始懷疑自己是否不應該找她，找她是否適得其反，小題大做。但，開弓沒有回頭箭。

　　我問她：“你覺得這事兒有那么嚴重，值得哭嗎?”

　　她輕輕搖頭，我覺得這就好辦了，咱們先大事化小。

　　我故作嚴肅地對她說：“軍訓是為了讓我們體驗軍營的生活，感受軍人的苦與樂，磨礪我們的意志；恭喜你，有了今天這件小事，會讓你的軍訓變得更有意義，你的軍訓心得體會有好素材了!”

　　她的眼神在這時有些發亮，也不再哭了。

　　我打鐵趁熱地繼續說：“我們的教官是職業軍人，性子急又直，只讓你做二十個下蹲真的是發了善心的，腳都不會酸，人家男生都是做俯臥撐，你得感謝他對你的善意提醒！當然，我知道你主要是面子上過不去，覺得大家都會笑話你，其實是不存在的，誰沒有個犯錯的時候？我們要發揚掉皮掉淚不掉隊的軍人精神，做一個堅強的人！……”

　　通過一番對峙、曉之以情、動之以理后，她終于開口說：“老師，我從小就喜歡哭！我不哭了！”我不禁莞爾，拍怕她的肩膀說：“那就好，歸隊吧！”

　　她躊躇著，終于鼓起勇氣在方隊外大聲喊了出來：“報告教官，請求歸隊！”

　　……在接下來的課間休息中，xx被教官和班上的同學圍在中間，我看得見他們都是在安慰她、鼓勵她，這個愛哭的xx又哭了，不過我想那肯定是感動的淚水！

　　【感想反思】

　　一、體罰不只是對身體的懲罰，而是對孩子心靈的.懲罰；體罰只具有暫時的有效性，不利于教育的持續進行，教師須時刻謹記。不同的孩子對同樣的處罰的反應是不同的，我們必須盡量避免沖動之下使用過激的方式方法對孩子造成身心傷害，我們應嘗試著理解孩子們，并用真摯和理性的言行去糾正他們的錯誤。

　　二、如何與孩子談心？我想最關鍵的是，用真心走進孩子的內心！常用的方式一般是談心，而談心的語言都只有以真摯的前提下才能打動我們溝通的對象，因此我們必須以朋友的心態去組織語言和孩子交流。同時還要注意以下要點：1、尊重孩子，同時也要堅持自己的原則；2、仔細地傾聽，是非常有必要的，不要只顧自己講，包括“傾聽”孩子的眼神、肢體語言、心聲；3、話不宜多，長篇獨白往往導致孩子充耳不聞；4、心平氣和，因為一激動便很可能講出一些隨后自己追悔不該說的話，而結果就與自己一開始談話的目的背道而馳。

班主任新生軍訓心得體會3

　　二零xx年的高一新生軍訓已漸漸淡出了師生們的視線，作為這屆新生的班主任，我親歷了這次活動，其中有一些小事總也無法忘懷，在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來，且記且思吧。

　　【一】標兵事件

　　淅淅瀝瀝的小雨，讓本該驕陽當空的九月變得秋意綿綿，但操場上的高一新生卻熱情十足。

　　軍訓已經進行了三天，孩子們已經在教官的訓練下變得有板有眼，“啪！啪！”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領走兩名標兵——黃燕和劉彤，走得非常標準到位。我和教官在交流的時候提到她們倆，教官的'欣賞之色也溢于言表。

　　然而，下午課間休息的時候，一件我意料不到的事情發生了。班上的另一名女生余華主動找到教官和我，要求當標兵！當時，我對余華的積極性感到很欣慰，同時也很犯難——所有的班都是兩名標兵，我們總不能破壞規矩安排三名吧！

　　迅速而慎重地思考后，我有了決定：一名同學的積極性我不能打擊，其他的同學的積極性更不能打擊，我應該以此事為契機調動全班的積極性，那就讓全班同學都自薦并競爭兩個標兵崗位！結果，在我和教官的動員下，果然有四名女生四名男生主動自薦，并舉行了班內的標兵競選比賽，然后全班一起做評委投票，選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質、基本功都最好的兩名同學——劉彤和鄧娟。同學們的的熱情被這個活動再次點燃，也看到了在訓練中自己和別人的差距，很多同學都比前兩天更認真了。

　　但是，黃x落選了，我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話，她對我說：“……我都已經把自己成為標兵的事兒給父母講了，現在落選，好丟人！”我對她很平和地講：“沒人可以輕松地獲得榮譽和認可，有時積極進取的人也不可否認——別人也許比你更優秀，你很優秀，但我們還得加油！而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽！”

　　……三天后的評比中，黃燕獲得了“內務標兵”的榮譽！鄧娟獲得了“軍訓先進個人”稱號！余華成功競選班長！劉彤成功競選班宣傳委員！

　　【感想反思】

　　一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的，班主任必須保持敏感性和警惕性，時刻重視小事件的大影響，真正用愛心去引導孩子們走上正軌；否則一個小小疏忽，就讓我們在不經意中失去了正面引導孩子們的絕佳時機，也可能會增加以后管理班級的難度。

　　二、在處理班級突發事件或矛盾時，最基本的原則是公平，最好的辦法是讓學生集體參與和民主決定，從而培養學生的班級集體意識和班級事務參與意識；只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務一言堂，最后又怪學生集體意識和參與意識不強，這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。

　　事實證明，這幾個積極競選標兵的孩子也是班級活動和學習上的積極分子，為班級的其他同學樹立了榜樣，他（她）們在軍訓中的自我肯定和老師的肯定會讓他（她）們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來不可估量的正面影響。

班主任新生軍訓心得體會4

　　20xx年的軍訓已經落下了帷幕，回顧這十四天的軍訓，在教官的嚴格指導下，同學們認真的完成了訓練任務。這是新生進入大學的第一堂課，是中學生到大學生角色轉換的新起點，同時也是新生入學的必備條件之一。新生參加軍訓不僅能強健體魄，磨練意志、加強組織紀律性和培養集體主義精神，同時在軍訓中可以增強同學們的國防觀念競爭與合作意識、培養軍事技能、意志品質、養成良好的衛生習慣和文明的生活方式。這對新生即將面對的'大學學習生活和未來的工作生活都是大有裨益的。

　　今年是我第一次參加校內軍訓，相比去年在部隊的軍訓，今年的環境要寬松一些。雖然不像部隊那樣嚴苛，但校園中的軍訓也給人留下了深刻的印象。教學樓里傳來書聲瑯瑯，操場上奏響軍歌，成為了校區內的一道亮麗風景。在這短暫的軍訓期間，我們需要與原本不太熟悉的同學互相認識，互幫互助，團結合作。我們要從懶散的暑期生活中擺脫出來，積極參加嚴格的訓練，接受陽光的洗禮，面對各種考驗。正好初秋時節，天氣已經不像夏天那樣炎熱，我們對所學內容也都比較陌生。但是每個同學都能以正確的態度對待訓練，將這次軍訓看作是提高自身素質和鍛煉自我的機會，專心訓練，靜心思考問題。

　　白天，在軍訓場上，我們全體同學都積極發揚不怕困難、不怕辛苦的精神，每天都滿身大汗。晚上，在教官的帶領下，我們唱歌跳舞，暢談心事，增進了彼此之間的友誼。大家一致認為：雖然經歷了一些辛苦，但是我們依然能夠從中找到樂趣，從疲憊中笑出聲來，并且學到了許多課堂上學不到的知識。有些同學身體不好，但他們仍然堅持參加訓練，沒有拖后腿；還有一些同學為了不影響連隊的榮譽，加班加點地訓練，一直堅持到最后。正是由于這種精神，這種氛圍，這種激情，激發了全體同學對軍訓的積極性，為安全、勝利、圓滿完成軍訓任務打下了堅實的基礎。

　　盡管軍訓是辛苦的，但是每位同學都通過軍訓學會了如何以軍人的標準要求自己。他們在軍訓中不僅磨礪了意志，鍛煉了身體，更重要的是學會了如何成為合格的大學生，如何在未來的道路上取得更好的成就。作為輔導員，我們看到同學們在這些天里的成長和收獲，為他們付出的努力感到欣慰。看到他們取得的成績和榮譽，我們覺得無論付出多少辛勞都是值得的。這個過程對于學生和輔導員來說，都是一次考驗和成長的機會。

班主任新生軍訓心得體會5

　　軍訓對剛剛踏入大學校園的新生而言是一門重要的課程。它在規范新生入學后的行為、提高新生國防意識和集體主義精神方面具有關鍵意義，幫助他們更好地適應大學生活。20xx級新生軍訓工作將于20xx年9月1日開始，并在院領導的指導和關注下，在前期充分準備的基礎上圓滿結束。雖然為期17天的軍訓工作已經成功落幕，但我認為我們必須總結和借鑒軍訓過程中的經驗和教訓，為以后更好地開展學生軍訓工作奠定良好基礎。

　　一、兩委會成員在新生軍訓中所做的主要工作

　　在軍訓期間，各個部門的協調尤為關鍵。實際上，兩委會成員在軍訓中的重要任務之一就是協調各方面的關系，發揮不同力量來服務學生的軍訓工作。同時，我們需要加強與部隊教官的合作，確保目標一致，并且彼此情感融洽。在軍訓過程中，我們不僅注重培訓軍事技能，而且會穿插人生教育內容，共同教導學生如何養成良好習慣、做人的道理以及怎樣成為優秀的人。整個軍訓期間，各部門之間的和諧配合為順利開展軍訓工作打下了堅實的'基礎。從思想上對他們進行動員。軍訓的目的是為了培養他們吃苦耐勞的思想品質。在當前的社會環境下，家長對于自己的子女總是寵愛有加，他們中有的人拈輕怕重、遇困難畏縮不前、甚至把軍訓當作走走過場、怕苦怕累的情況比比皆是。針對此種情況，我們一方面通過教官及時做好訓練期間的思想工作，不斷的教育、感染學生。為榜樣，通過對比發現不足，完成每天的訓練任務。另一方面，對于個別同學，可以采用單獨談話、溝通思想和認識等方式，及時解決他們的思想問題，使他們重新樹立起完成軍訓任務的信心和決心。除了日常的訓練，我們還積極利用晚上時間到宿舍了解學生軍訓期間的感受，鼓勵他們堅持到底。

　　二、存在的不足

　　20xx級新生軍訓工作已圓滿結束，其中。我們的工作存在一些不足之處。首先是訓練場地不足，并且有一個混合連隊，影響了訓練效果，也給管理帶來了很大的困難。其次是時間較短，有的學生在短時間內難以樹立組織紀律觀念和養成良好的內務衛生習慣；因為時間較短，難以增加更多的訓練內容，某些已經開展的訓練內容也因為時間短，效果不佳。再次，沒有充分利用晚自習時間開展一些教育活動或文體活動。

　　最后，不管是20xx級學生還是我們兩委會成員，大家到軍訓結束前幾天都有點懈怠。

　　以上就是我對20xx級新生軍訓工作的總結思考，還有好多方面我沒有談到，希望對以后的工作能有幫助。總體來講我們的軍訓工作做的比較不錯，但也有一些不足之處，希望明年的軍訓我們能取得好成績。

班主任新生軍訓心得體會6

　　根據國防相關法規和文件的要求，我市武裝部在羅部長的領導下，得到了教育局和學校的大力支持，順利完成了臨湘市一中、五中的新生國防教育軍事技能訓練工作。這次軍訓活動使學生們掌握了實用的軍事技能，加強了國防意識，并且成功地實現了“安全、高質、高效”的培訓目標。以下是我們對這項工作的四個方面的匯報：

　　一、軍訓工作的“四個基本情況”

　　1、基本確保了培訓時間的充足

　　20xx年高中軍事訓練，時間前后12天。期中四天用于開訓動員和展示表演，實際軍事技能訓練共計64個課時，軍事理論學習、國防教育、軍訓娛樂活動共計16個課時，教官每天在校的訓練和管理時間超過10個小時。

　　2、基本確保了培訓教官的高質

　　根據往年學校軍訓的慣例，軍訓通常安排在暑假期間進行。為了確保20xx年的軍訓工作順利進行，我們特別對的軍訓教官進行了全面培訓。從五月開始，我們對教官進行摸底考核和專業培訓，經過層層篩選，最終選拔出27名合格的軍訓教官，并配備了3名后勤保障人員和1名軍訓文書。這樣的配置能夠確保軍訓期間各項工作有序進行，為同學們提供良好的軍事訓練環境。

　　3、基本確保了培訓內容的高優

　　這次學生軍訓，重點練好了《單個軍人隊列動作》；組織學生學習了《國防法》、《國防教育法》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《學生軍事訓練工作規定》等內容。在軍訓娛樂上，組織學生唱軍歌，國慶閱兵教育片”

　　4、基本確保了培訓規范的高效

　　為了確保學生軍訓的順利開展，我們認真制定了《學生軍事技能訓練預案》、《軍事訓練教案》、《軍事訓練計劃》和《軍訓歌曲》。同時，我們還制定了軍訓教官紀律“十不準”以及學生軍訓紀律和學生軍訓教官責任狀，以規范教官的行為。此外，我們還建立了“教官政審檔案信息表”和“教官聯絡手冊”，以便管理和聯系教官。在軍訓期間，我們進行了單個軍人隊列動作、摔擒和升國旗等示范表演，以提高學生們的軍事素養。通過這些努力，我們確保了軍訓期間各項工作的順利進行。

　　二、軍訓工作的“四個做法”

　　近年來，針對不同學校受訓學生人數眾多、獨生子女較多、訓練時間有限以及氣候條件較炎熱等特點，我們積極主動地制定了一套訓練計劃，并采取了多種方法，充分發揮教官的專長，從而取得了顯著成效。現將其中幾個實施措施進行總結如下：

　　1、個性化訓練：根據每個學生的特點和需求，量身定制個人訓練計劃。考慮到他們是獨生子女，可能缺乏團隊合作經驗，我們更注重培養他們的獨立思考能力和自主學習能力。

　　2、靈活調整訓練時間：針對訓練時間有限的情況，我們合理安排每天的訓練進度，盡量利用碎片化時間進行訓練，例如在午休或課間空閑時間進行簡單的體能鍛煉，增加學生的`運動量。

　　3、針對炎熱的氣候條件：我們設立了嚴格的防暑措施，確保學生在高溫環境下的安全。在訓練過程中，我們合理安排休息時間，提供充足的水和防曬用品，及時疏導學生體內的熱量。

　　4、利用教官特長：我們充分發揮教官的專業知識和技能，通過豐富多彩的訓練方式，激發學生的興趣和參與度。例如，我們組織了一些趣味性的團隊建設活動，增進學生之間的情感交流和友誼，提高他們的團隊協作能力。通過以上幾點做法的積極實施，我們取得了良好的訓練效果。希望這些經驗總結能夠為其他類似情況下的訓練工作提供一定的借鑒和參考。

班主任新生軍訓心得體會7

　　在一聲聲嘹亮的口號中，今年高一新生為期x天的軍訓生活也正式落下帷幕，學生們也在接下來的兩天中，及時調整狀態，做好迎接他們全新的學習生活做好準備，我們也安排了全體同學書寫一份自己的軍訓心得感受，那么，作為他們的班主任我也有些自己的感悟。

　　在我的從教生涯中，已經帶過很多屆新生班了，而且也擔任了好幾年的班主任，每當看到幾十張全新的面孔，內心還是不由得感嘆，他們就是青春的代名詞，訓練場上堅定的眼神，不服輸的精神，喊得嘹亮的口號……無一不展示著他們獨有的青春的魅力，作為他們的班主任我也為之震撼和感動，同學們一次次的突破自己，這也讓我感受到了他們身上昂揚的斗志，這就是他們的模樣，這就是青春的模樣！

　　軍訓的過程中，同學們每個人的表現我也都看在眼里，就比如說，我印象中我們班的xx同學，她是一個看起來瘦瘦的女生，并且軍訓的第一天還感冒了，剛開始我也確實為這個孩子擔心，但是這孩子第一天的表現就讓我刮目相看，因為當時她看起來確實很不舒服，所以我和教官都覺得應該先讓她休息一會，但是沒想到她堅定地說“我可以，沒必要休息”，就這樣一直跟隨大部隊訓練到了晚上。遇到這樣堅強的女孩，我的確很驚訝，因此在訓練結束后我也去找這個孩子談話，在這期間，這個女孩子的一句話確實深深的觸動了我，她說“老師，我知道您擔心我的身體，但是沒關系，我回去會趕緊把藥吃了，我之所以想留在隊里，是因為我想知道我的忍耐極限究竟能夠到達什么樣的程度……”只是這樣一句看似簡單的話，卻讓我見到這個女孩骨子里的堅定，這份堅定不會受到外界環境的'因素的影響，只會變得更堅強，作為她的班主任我也想對她說一句話“孩子，這三年的生活或許不太容易，但若你能夠堅定初心，老師相信，你一定會收獲到自己想要的結果”。

　　在這次軍訓中，我也看到每一位同學身上獨有的品質，我也看著同學們從一個個懵懂的狀態逐漸變得目光堅定，這就是難能可貴的收獲，軍訓的時間不長，但足以讓大家懷念，希望這段短暫的經歷，可以為同學們在未來的人生道路上助力。極為關鍵的高中生活就要開始了，作為班主任我也會盡我所能照顧好每一位同學，讓他們在三年后盡量不留下遺憾，也希望我的同學們牢記軍訓精神，奮勇向前！

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