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天使雕像讀后感
品味完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的天使雕像讀后感，希望能夠幫助到大家。
天使雕像讀后感1
題記：讀《天使雕像》一書，經歷一次妙趣橫生的冒險，分享一場美好感情的體驗……
這本書是著名美國作家E。L柯尼斯伯格的著作。書中主要講述了克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，和弟弟杰米策劃了一場在大都會博物館的“離家出走”。在博物館里，一座天使雕像吸引了姐弟倆。他們倆決意弄清這座雕像到底出自誰人之手。可是在沒有一點線索的情況下，他們不甘心就這樣回家，于是克勞迪婭利用最后一點錢，找到了雕像原來的主人福蘭科威爾夫人，并根據這位夫人提供的線索，找到了雕像的作者。
當我讀完這本書時，又忍不住翻開了第二次、第三次、第四次……因為這里的`情節實在是太吸引我了！
故事中的女主人公擅長細致地規劃，令我贊嘆不已。克勞迪婭是一名六年級生，這次“離家出走”的計劃全是她一個人精心設計的！而這在我看來是一件極難以完成的事情，我相信自己是無法獨立做出這么精密的計劃的。所以在閱讀時，我特別關注書中對于這一情節的描寫。
故事中，姐弟倆在冒險中展現的智慧與親情，令我心生欽佩。克勞迪婭和杰米在冒險的過程中持之以恒，懷著堅定的信念去度過每一天，使得他們有了探索精神，變得更加智慧，所以他們兩人才在守衛森嚴的博物館度過了一個星期！試想，如果是我，需要有怎樣的勇氣，才能做到在紐約這個大都市里的一座大博物館里呆整整七天呢？如果像杰米那樣一不小心判斷失誤，被一位勤雜工看到了，我會有勇氣開口說話嗎？……在“漫長”的旅途中，他們越來越離不開彼此，越來越緊密，越來越像一個團隊了……這難道不是“親情”在施展魔力嗎？
同時，為了追求雕像的真實雕刻者，姐弟倆齊心協力的配合，堪稱完美。“天使雕像的雕刻者到底是誰？”這是姐弟倆在遇到雕像后的問題。為了找到答案，姐弟倆放棄了休息的時間，來到圖書館。他們倆分工明確：姐姐讀字，弟弟看圖。兩人都十分努力。雖然最后這些知識沒派上太大用場，但這還是促進了克勞迪婭和杰米的默契度……
總而言之，《天使雕像》這本書對我的啟發不甚枚舉，這本書帶給我人生的道理也實在是太多太多……
所謂“書讀百遍，其義自見”。瞧，我正在翻《天使雕像》書中新的一頁呢！這，已經是第九遍了。我還將從里面讀出更多，悟出更多……
天使雕像讀后感2
這次我們的漂流書是《天使雕像》它的作者是：E.L.柯尼斯柏格，1930年出生于美國紐約，在賓夕法尼亞州的一個小鎮長大。她雖然從小喜愛閱讀，但上學時卻選擇了主修化學，畢業后成為一名化學教師。后來她慢慢地發覺自己感興趣的是學生腦子里在想些什么而不是實驗室中的瓶瓶罐罐。與此同時，她發現自己對繪畫產生了濃厚的興趣，所以在她開始寫作。
也嘗試著自己畫插圖。她的作品結構細膩，富有邏輯性和幽默感，這可能也得益于她早年的理科學習。本書曾榮獲1968年紐伯瑞兒童文學獎金獎;這本書還獲得了國際大獎小說。可見這是一本多么好的呀!《天使雕像》是本迷人的作品。姐弟倆離家出走，在紐約大都會博物館寄宿一個多星期，情節細致動人。故事中十二歲的克勞迪婭精心安排所有冒險的旅程讓我們敬佩。姐弟兩人同行，行事不慌不忙，情緒平穩鎮定，使得原本超乎想象的背景可以讓我們接受。明知一般民眾絕不可能在大都會博物館過夜，但全書的氣氛營造和細節安排卻使讀者深信不疑，這就是作者的“虛構”功力高超之處，令人不得不嘆服。
克勞迪婭厭倦了家里千第一律的生活，她每天都要洗碗、清理垃圾筒……她想做些出人意料的事情，于是就精心策劃了一嘲離家出走”。她選擇的去處是紐約的大都會博物館，物色的同伴是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴的大都會博物館里，他們倆竟神奇地度過了一個星期!在這期間，一座被疑為是米開朗琪羅雕刻的小天使雕像正在博物館里展出。克勞迪婭立刻被這座雕像吸引住了，她決意要弄清這座雕像到底出自誰人之手。可眼下，他們沒有絲毫線索，而且錢也快用光了……克勞迪婭不甘心這樣“平庸”地回家去，她和弟弟利用最后的.一點錢，終于找到了雕像原來的主人福蘭克威爾夫人。
克勞迪婭厭倦家中做不完的家務，她想做一些不一樣的事，因此決定離家出走，暫時離開舒適的住處;但她想尋找的是一處有點奢侈、優雅忙碌的地方，因此選擇了大都會博物館;最重要的是有一位有錢的旅伴，因此她選了小氣鬼弟弟杰米。
我想：克勞迪婭是個有勇氣也有計謀的女孩，她克服了重重困難，終于作了一件令人意想不到的事——知道了雕刻天使雕像的確是米開朗基羅，并保守這個秘密。正像書中所說的：“克勞迪婭真正想要的時帶一個秘密回家。天使雕像是一個秘密，這個秘密讓它很興奮，覺得很重要。”是啊，其實我現在也很希望可以保守一個秘密。在以前，我保守過一個秘密，那個秘密讓我高興了很長時間。因為保守秘密使我有一種責任感，我喜歡這種感覺!我也要學習克勞迪婭的那種不怕困難的精神，在今后的學習和生活中不怕辛苦。
天使雕像讀后感3
我剛剛看完《天使的雕像》這本書，剛剛看見這本書的時候，我就被書上的一句話吸引住了“一個優秀的人，是應該親近文學的！”
這本書，主要講了本文的主人公克勞迪婭厭倦了家里千篇一律的生活，她每天都要洗碗、清理垃圾桶……
克勞迪婭想做些出人意料的事情，于是就精心策劃了一場“離家出走”。她選擇的去處是紐約的大都會博物館，物色的同伴是她既“富有”又小氣的弟弟杰米。在戒備森嚴的大都會博物館里，他們倆奇跡般的度過了一個星期！在這期間，一座被懷疑是米開朗琪羅雕刻的小天使像正在博物館里展出。
克勞迪婭立刻被這座雕像吸引住了，她決議要弄清這座雕像到底出自誰人之手。可眼下，他們沒有絲毫線索，而且錢也快用光了，……克勞迪婭不甘心這樣，“平庸”地回家去，她和弟弟利用最后的一點錢，找到了雕像原來的主人福蘭克維爾夫人……
這本書包含了最能吸引讀者的因素——幽默、懸疑和謀略。《天使的雕像》是本迷人的作品。兩個孩子離家出走，在紐約大都會博物館寄宿了一個多星期，情節細致動人。故事中十二歲的克勞迪婭的精心安排所有冒險的行程。
姐弟兩人同行，行事不慌不忙，情緒平穩鎮定，原本超乎想象的背景，讓我覺得很驚訝。明知一般民眾絕不可能在博物館里過夜，但全書的氣氛營造的細節安排卻使讀者深信不疑！
故事中克勞迪婭對離家出走的事情的`樂趣漸漸沒了之后，有點失望，她想找一件不同的事情。
天使的雕像適時展出，讓克勞迪婭有了新的目標——找出天使的雕像的制作人，這個目標讓克勞迪婭費了許多的周折，經歷了許多的磨難。
隨著故事的進行，我忍不住贊嘆克勞迪婭的聰明機智。
在這次離家出走中，克勞迪婭和杰米不僅將天使雕像這起“案子”查得真相大白，還從福蘭克威爾夫人的教育中得知父母都是很愛他們的，離家出走并沒有使生活發生特別大的變化。我覺得書中的克勞迪婭是一個野心非常大的女孩，也很完美，每件事都要做到最后，做得最好。而我呢？我做事沒有計劃，有頭無尾，平時做手工或家務，就會把工具全部攤在桌上，拍拍屁股走了，但克勞迪婭跟我同歲，做事卻能面面俱到，我要向她學習。而福蘭克威爾夫人則能尊重孩子們的自尊心，而且很有學問，是一個很有智慧的老人。
讓我們向他們學習吧！學習他們的優點，來讓我們變得更加完美！
天使雕像讀后感4
“一男一女兩個金發孩子，穿著整潔鮮艷的衣裳，女孩一手提著提琴盒，一手拎著行李包，身邊的男孩，個子矮一點，也提著一些物件，他們朝著一所高大的房屋走去，留給我們的是他們自信無悔的背影……”這便是我最近閱讀的一本好書――《天使雕像》的封面內容。我為畫面所吸引，也為畫面上的一句“一次最有創意的知識冒險”所吸引。
走進《天使雕像》，我跟著主人公克勞迪婭與弟弟吉米有計劃地離家出走，前往知識寶庫――美國大都會博物館，千方百計地躲避旁人的目光，克服各種困難，奇跡般地在博物館生活一周，欣賞并探究天使小雕像的神秘來源。姐弟倆用剩余的一點錢，找到了雕像真正的主人――福蘭克威爾夫人。事件真相大白，我也如釋重負。我親眼見證了兩個同g人從追尋雕像主人的經歷中，逐漸成長，我親自感受了文中“愛”的`力量最終成全少年目標的達成。
其實，讀到第一章――“策劃出走”，我已經被深深折服了。難以想象，一個十來歲的女孩居然是一名出色的策劃家，她的出走計劃做得長遠周全，車票、行李、開支、娛樂、生活起居，在克勞迪婭的頭腦中有全盤的打算。她選擇吉米弟弟成為自己的旅伴又是那樣的明智，因為那是一個優秀的理財專家，有經濟積累、愛冒險。他們的合作，簡直天衣無縫！他們在博物館經歷的每一件小事，吃飯、睡覺、洗衣、躲藏、參觀，都是那樣新鮮有趣，刺激好玩。
因為有計劃，有合作，姐弟倆在博物館居住了一個星期，扭轉了未來的成長空間，這種特殊經歷太令人羨慕了！追求獨立自由，善于冒險是我們少年向往的。我們終將離開父母的懷抱，獨立出去闖世界，只有像姐弟倆那樣敢于面對，努力尋找解決問題的辦法，才能得以生存。像我這樣的獨生子女正是缺乏這種獨立生存的勇氣與能力。要知道，我們中國兒童整日在父母的羽翼下，過個馬路要父母攙著，在家要父母陪著，外出活動從未離開成人的視線，父母長輩如一把巨大的保護傘，在呵護我們健康平安的同時，也約束了我們的獨立自由。重知識輕能力的教育背景下，中國孩子與外國孩子在能力的較量中一次次宣告失敗。
其實，我們多么希望獨自出去闖一闖，哪怕一天也好！我愿意學著克勞迪婭好好計劃一番，自己積攢一筆活動經費，約上幾個聰慧機靈的小伙伴，準備一些外出旅行的專業知識，做一些突發事件的應急預案。只要我們善于運用自己的頭腦，善于發揮團體作用，相信我們也能擁有一次成功的旅行。
欣賞著同齡人的成長過程，是一件多么快樂的事，我們不必自怨自艾。沉下心來，翻開書本，與書中主角共歡樂，同艱苦，我們會慢慢走向成熟。
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