校園勞動(dòng)教育心得體會(huì)
我們從一些事情上得到感悟后，就很有必要寫一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編整理的校園勞動(dòng)教育心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園勞動(dòng)教育心得體會(huì)1
在前幾天，我們迎來(lái)了線下課的第一節(jié)體育課，可讓我意想不到的是，我們的體育課竟變成了勞動(dòng)課，由于我們的體育室要換一個(gè)教室，所以我們要幫助老師搬體育器材。
老師讓我們排成一排，依次進(jìn)去搬器材先進(jìn)的是男生，我們看著男生一個(gè)一個(gè)進(jìn)一個(gè)一個(gè)出，想看什么時(shí)候才輪到自己，內(nèi)心焦急萬(wàn)分。終于到我們啦，我們一進(jìn)去，就有好多灰塵往我臉上撲來(lái)。我們女生搬的東西很輕，也很好玩，有呼啦圈接力棒，跳繩等等。
好玩的是呼啦圈，我們拉不動(dòng)了，就在地下滾，有趣的很。我們還看到了有一個(gè)個(gè)子很高的女生，她把呼啦圈放在腰上，就那么一扭一扭，呼啦圈就轉(zhuǎn)了起來(lái)，她還可以邊走邊轉(zhuǎn)，她真是個(gè)轉(zhuǎn)呼啦圈的小能手呀！
最好玩的`是我們班的人一起抬一個(gè)跳高墊，雖然呼啦圈已經(jīng)很好玩了，但我覺(jué)得這個(gè)更好玩。我們雙手一抬，向上一舉，就把就把跳高墊舉了起來(lái)，舉到我們的頭頂由于我們的身高不太一樣，所以我們的墊子總向個(gè)子低的那一邊倒。這是，我們班一個(gè)胖胖的王同學(xué)就會(huì)發(fā)出很有魔性的笑聲，有時(shí)他還會(huì)一下子躺到墊子上，用高昂的語(yǔ)氣：“你們都是我的奴隸，我要睡一覺(jué)，你們給我扇扇風(fēng)別忘了，我可是你們的國(guó)王！”
我們班就是這么好玩，就是這么搞笑，我們是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體，我到現(xiàn)在還回想著這些美好的“體育課”。
校園勞動(dòng)教育心得體會(huì)2
其實(shí)，勞動(dòng)也很快樂(lè)，勞動(dòng)不僅讓我的動(dòng)手能力越來(lái)越強(qiáng)，而且還讓我聞到了泥土的芳香，享受到了陽(yáng)光的淋浴，嘗到了采摘艱辛的滋味。所以我說(shuō)：“勞動(dòng)出真知”。——題記。
心靈>手巧
聽說(shuō)要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了——采茶，我是一陣興奮，回家就告訴了母親。母親滿足了我的無(wú)知要求，給我準(zhǔn)備了“康師傅”、火腿、酸奶、木糖醇等。爸爸給我買太陽(yáng)帽，結(jié)果是無(wú)功而返，因?yàn)榻稚献钯F的也只有八元錢一頂，我嫌太低檔而沒(méi)要。于是天天祈盼著快點(diǎn)去采摘。
出發(fā)的那天早上，老師鄭重地安排了當(dāng)天的任務(wù)，宣布了“規(guī)則”及“后果”。于是，我知道沒(méi)那么好玩了。
到了茶山，呼吸著清新的空氣，大腦即刻清醒了大半截。看著別的同學(xué)雙手并用，左右開弓，我也只好在一棵一棵的茶樹上搜尋“毛尖”。我抱怨著:怎么這個(gè)茶山上的葉子缺“營(yíng)養(yǎng)”呀！對(duì)口葉子、散葉子這么多，而成型的少，再加上我笨手笨腳的，所以，盡管我是認(rèn)認(rèn)真真、不怕“風(fēng)吹日曬”；可是,由于平時(shí)缺乏鍛煉，結(jié)果一天下來(lái)，總采摘量不及“達(dá)標(biāo)”的三分之一，是全班數(shù)量最少之中的一個(gè)，被罰掃地一星期。
采摘是簡(jiǎn)單而困難的動(dòng)作，但我也從中體驗(yàn)到了血汗錢的艱辛，“勞動(dòng)人民”的不易。
晚上，母親幫我總結(jié)了勞動(dòng)差的原因：帶了八元錢的零食，還買了四元錢的飲料，一心只在考慮享受，哪有心思用在采茶上呢？勞動(dòng)效果自然不如意了。這時(shí),我才真正明白：做任何事都要用心，“一份耕耘，一份收獲”。下次一定努力。
心靈≠手巧
有了第一次采茶失誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再次采茶時(shí),我就只帶兩瓶酸奶,一瓶開水,走之前嘴里含了三顆木糖醇；曬黑的脖子也正在脫皮；方形籃子也跟別人換成了圓形的。到了茶山，我注意腳下手上的功夫：腳下踩穩(wěn)踩實(shí)；（把籃子往樹上一放）手上左右手分別派上用場(chǎng)。選擇好的地點(diǎn)，一棵一棵地摘，一行一行的上。稱第一稱時(shí)，差距又出來(lái)了，我還是敗軍一個(gè)。失敗了我并不灰心，冒著烈日又出發(fā)了，我手笨，就請(qǐng)厲害的同學(xué)幫我，求這個(gè)給點(diǎn)、那個(gè)給點(diǎn)，可是，施舍的總是吝嗇。看來(lái)，靠人不如靠已。于是，急中生智的我，終于悟出了與他人差距的緣由：我用的是“蜻蜓點(diǎn)水”式采摘方法，摘一個(gè)往籃子丟一個(gè)，質(zhì)量雖好，但浪費(fèi)時(shí)間，數(shù)量太少；而其它同學(xué)用的是“小雞啄米”式采摘方法，摘一把往籃子里一放，散一塊，既節(jié)省了時(shí)間，又提高了效率。汲取了精神的動(dòng)力之后，我也學(xué)著其它同學(xué)的樣，果然擺脫了被罰掃地的困境。
心靈∠手巧
有了前幾次并不成功的體驗(yàn)，教訓(xùn)中誕生了經(jīng)驗(yàn)，辦法是死的，但人是靈活的，我不再拘泥于一種方式，會(huì)因地因茶而靈活運(yùn)用兩種不同的采摘方法，隨機(jī)應(yīng)變，果然效果明顯。
到了好摘的地方，我就用“小雞啄米”式，大拇指與食指充分發(fā)揮了作用，就像小雞啄米一樣，“啄”到一“粒”，后面三個(gè)指頭就“吞一粒”，協(xié)調(diào)而自然，“肚子”裝滿了趕快就往籃子里“吐”，散一堆的模樣。到了不好摘的地方，我就用“蜻蜓點(diǎn)水”式，只要手不閑著，腳不懶，我就不會(huì)落后；這也是為尋找到好摘的地方的一種過(guò)渡。
習(xí)慣成自然，采茶時(shí)間長(zhǎng)了，有的時(shí)候，腦子好像是一片空白時(shí)，但只要眼睛到了，手上采摘的速度就更快。這種感覺(jué)就是：同樣的動(dòng)作做多了，不需要太多的思維，換句話說(shuō)——重復(fù)是成功之母。最后一次采茶，我終于不用吃“救濟(jì)糧”，大大超過(guò)了班平指標(biāo)。
前后一星期的勞動(dòng)，讓我的脖子以上，短袖以下的，凡是洗過(guò)日光浴的地方，與身體的其它部位形成了黑白分明的界限；大拇指與食指也粗糙了許多。但是，作為只知道獲取而不知付出的現(xiàn)代中學(xué)生，從父母的寵愛(ài)中走向大自然，用自己的汗水不光換來(lái)了勞動(dòng)成果，還從親臨實(shí)踐中獲得了許多真知。
所以我說(shuō)：“其實(shí)勞動(dòng)也很快樂(lè)！”
勞動(dòng)給我的啟示
高爾基說(shuō)過(guò)：“只有勞動(dòng)才是神圣的”。這是真的，因?yàn)檫@是一個(gè)真實(shí)的'故事：在一個(gè)炎熱的夏天，有一個(gè)乞丐上門討飯，以此為生。他只有一只手，左手的衣袖空蕩蕩的。他走到一家門前，敲響了這家門。開門的是一個(gè)小男孩，乞丐說(shuō)：“求你了，給我一些活命錢吧！”這時(shí)，小男孩的母親出來(lái)了，看見一個(gè)乞丐，就說(shuō)：“可以，我給你錢，但是你要把這些紅磚搬到后院去。”乞丐驚訝而有乞求的說(shuō)：“什么？你讓我搬磚？我可只有一只手啊！”氣丐指了指左手空蕩蕩的衣袖說(shuō)。那個(gè)小男孩的母親用一只手拿起兩塊磚走去，又對(duì)乞丐說(shuō)：“就這樣，你要是搬沒(méi)了，我給你20元錢。”那個(gè)乞丐照辦了，事后小男孩的母親給了那個(gè)乞丐20元錢，又對(duì)那個(gè)乞丐說(shuō)：你可以用一只手打造你的未來(lái)。”那個(gè)乞丐謝過(guò)之后走了。 20幾年以后，又有一個(gè)人登門拜訪，那使，小男孩是一個(gè)大人了，那個(gè)人開了門，發(fā)現(xiàn)那個(gè)陌生人衣著華麗，只是左手衣袖空蕩蕩的，右手拎著一個(gè)大皮箱。這時(shí)，那個(gè)男人說(shuō)話了：你還記得我嗎？”這時(shí)，那個(gè)男孩的母親走了出來(lái)，她以是一個(gè)老人了。那個(gè)男孩的母親說(shuō)：是你啊，是20幾年前幫我拿磚的人嗎？”老人吃驚的問(wèn)。“是啊！”那個(gè)男人答道。說(shuō)著又拿出一皮箱的錢，和一本房產(chǎn)證，說(shuō)：“謝謝您當(dāng)年告訴我的話，我知道了什么是勞動(dòng)，如果沒(méi)有您的話，我是不會(huì)有今天的，這些是我的回報(bào)，請(qǐng)您務(wù)必收下！”可那個(gè)男孩的母親說(shuō)：不了如果不是你自己的勞動(dòng)，就沒(méi)有今天，你把這些錢交給比我們更要幫助的人吧！”只有勞動(dòng)是神圣的，只有勞動(dòng)才可以創(chuàng)造美好未來(lái)！
校園勞動(dòng)教育心得體會(huì)3
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。3月19號(hào)在黨組織部的組織下，我們黨校學(xué)員義務(wù)給教學(xué)樓的大教室進(jìn)行了清掃。風(fēng)忽忽的刮，學(xué)員們還是熱情飽滿的認(rèn)真工作著，頂著寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面，桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。
這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，通過(guò)小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，仔細(xì)地打掃這教室，在我們同學(xué)們的積極努力之下，終于把自己分內(nèi)的事情做好了，我們?cè)谛菹⒅啵粗郎希孛妫芭_(tái)的明凈，看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的'光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。特別是在今天的人，在家受著父母的溺愛(ài)，在家基本上都什么都不做，什么是都是父母不辭勞苦自己在做，就算自己再苦，也不叫自己的兒女去做，所以通過(guò)這此的義務(wù)勞動(dòng)可以明白勞動(dòng)的辛苦，可以更好的體會(huì)父母的辛苦。應(yīng)該在以后又機(jī)會(huì)應(yīng)該多參加這楊的活動(dòng)。更好的鍛煉自己，讓自己可以吃更多的苦。對(duì)自己進(jìn)入社會(huì)有很大的幫助。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對(duì)我們的要求。
校園勞動(dòng)教育心得體會(huì)4
今天下午，我們學(xué)校組織了五六年級(jí)的同學(xué)，上了一節(jié)勞動(dòng)課——拔豆子。
我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，來(lái)到了豆田邊，老師給我們分好組，分好地。我是第九組的一員，我們看到我們班分的那塊地很小，我就想，那么小的一塊地，我們趕快把活干完，第一個(gè)回班。
我們便費(fèi)力的干了起來(lái)。剛開始的時(shí)候，我還不會(huì)干，就用手使勁拔，因?yàn)榈睾芨桑尾粍?dòng)。我用力的使勁，把豆子才拔出來(lái)。雖然拔了出來(lái)，但是我也和豆子一起摔倒在地上。雖然摔倒了，但是絲毫沒(méi)有阻止我得第一名的腳步。我拼命的拔，拔著，拔著，拔到了老師跟前。老師對(duì)我說(shuō)：“干活要有技巧，不要把豆子弄丟。”聽了老師的話，果然省力了。后來(lái)我又學(xué)會(huì)了一種新的`方法，用腳踩著，手腳配合，這種方法既簡(jiǎn)單又省力。這樣我們小組的速度快了許多，其他小組也不甘示弱。不到一節(jié)課的功夫，就全部被打完了，最后我們組獲勝了。我們把自己的成果，交給老師驗(yàn)收，看到自己的勞動(dòng)成果我們的臉上都露出了笑容。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我深刻的體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)，也感受到農(nóng)民伯伯的辛苦。
校園勞動(dòng)教育心得體會(huì)5
今天下午第三節(jié)課，只聽見上課鈴一響，韓老師就把那一袋袋早以準(zhǔn)備好的水里拿進(jìn)了教室。袋中的東西可不少，有蘋果、橘子、香蕉……
韓老師把那些東西放在一邊，然后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一道和水果有關(guān)的菜”。話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái)，有的說(shuō)是做水果盤．有的說(shuō)是水果沙拉。過(guò)了一會(huì)兒，老師叫我們靜下來(lái)。原來(lái)，今天是讓我們學(xué)做一盤水果沙拉。
在韓老師的指導(dǎo)下，我們做好了準(zhǔn)備工作。等大家都靜下來(lái)以后，韓老師把早已準(zhǔn)備好的東西發(fā)給了我們每個(gè)小組。布置好要求后，只聽韓老師一聲令下，我們個(gè)個(gè)組都干起早已分配好的任務(wù)。我的任務(wù)是把每一樣水果的皮削干凈。因?yàn)槲覍?duì)這項(xiàng)任務(wù)不是很在行，所以動(dòng)做慢了點(diǎn)。可組員們沒(méi)怪我，尤其是施韓迪做完了還主動(dòng)來(lái)幫我。就這樣，經(jīng)過(guò)幾分鐘齊心協(xié)力，我們把水果都削干凈果皮了。下面就要切水果了，這是一項(xiàng)比較難干的.任務(wù)，因?yàn)橐徊恍⌒模毒蜁?huì)切到手。幸運(yùn)的是我們組沒(méi)有一人受傷。經(jīng)過(guò)了1０多分鐘的勞動(dòng)，終于，一盤美味可口的水果沙拉做好了。老師給我涂上了沙拉醬，我們痛快地吃了起來(lái)。當(dāng)我們一個(gè)個(gè)都吃飽了以后．韓老師又說(shuō)：“現(xiàn)在，看大家都吃飽了，那我們就讓老師們也嘗嘗這美味，好嗎？”同學(xué)們雙手贊成，于是，我們又給全校的老師們各做了一份水果沙拉。
這正是一節(jié)快樂(lè)的勞動(dòng)課呀！
校園勞動(dòng)教育心得體會(huì)6
上星期我們迎來(lái)了本學(xué)期的勞動(dòng)值周，我認(rèn)為，我們認(rèn)真重視了，也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這最后一次勞動(dòng)值周。
天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，也意味著水將越來(lái)越冰涼，而我們的手也不得不為了洗拖把和洗抹布而伸進(jìn)冰冷刺骨的自來(lái)水中。也許我曾經(jīng)退縮過(guò)，也許我曾經(jīng)猶豫過(guò)，也許我曾經(jīng)因?yàn)榕屡K而討厭洗拖把和抹布，但最后我還是認(rèn)真地，仔細(xì)地，用力地把拖把的水?dāng)D干。按捺不住閑情和無(wú)聊，喜歡偷偷懶得我們是那么活躍好動(dòng)。也許我曾經(jīng)有過(guò)想偷懶的欲望，也許我曾經(jīng)有過(guò)竄崗的念頭，但最后我還是老老實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好了我的本職工作（當(dāng)然也是應(yīng)該的）。
我始終安分地打掃，也許由于太無(wú)聊，也許因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一個(gè)勞動(dòng)委員應(yīng)該做的，我認(rèn)真的，很認(rèn)真地用勞動(dòng)，打掃學(xué)校來(lái)消磨這兩節(jié)課的時(shí)光。也許應(yīng)為這個(gè)，我強(qiáng)烈的希望勞動(dòng)老師能來(lái)看看我的勞動(dòng)成果，也許這個(gè)想法有表現(xiàn)，炫耀的'成分，可勞動(dòng)老師始終沒(méi)有光臨，甚至連半步也沒(méi)踏進(jìn)我的勞動(dòng)區(qū)域，于是，我放棄了，只是默默地打掃，只求認(rèn)真為學(xué)校奉獻(xiàn)，但認(rèn)真地打掃始終充實(shí)著我兩節(jié)課的時(shí)光并讓我快樂(lè)著。
但是，功夫不負(fù)有心人，你的認(rèn)真即使是默默的也總會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)。那天，我們正在打掃，保安大哥經(jīng)過(guò)，不禁贊嘆我們打掃得很干凈。在那一刻，我真實(shí)的體會(huì)到了認(rèn)真勞動(dòng)所能給予我們的快樂(lè)。
也許在以后的某一天，有人會(huì)夸獎(jiǎng)文來(lái)是一所整潔的學(xué)校，我那是會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)闉檫@學(xué)校的整潔，我曾經(jīng)出過(guò)一份力。
當(dāng)然，如果沒(méi)有夸獎(jiǎng)，我還是會(huì)快樂(lè)。因?yàn)閯趧?dòng)最光榮，也因?yàn)檎J(rèn)真對(duì)待一切事都會(huì)有好的回報(bào)，都會(huì)對(duì)將來(lái)有用，即使是很小的事。
所以，我快樂(lè)。
校園勞動(dòng)教育心得體會(huì)7
一個(gè)朝代的興盛，是建立在雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的，老百姓們能夠豐衣足食，過(guò)著安定的生活，這個(gè)國(guó)家便會(huì)呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的氣象，而雄厚的物質(zhì)儲(chǔ)備則是由勞動(dòng)獲得的，正可謂“水能載舟，亦能覆舟”勞動(dòng)能使這個(gè)國(guó)家興盛，也能使這個(gè)國(guó)家滅亡，這足可見勞動(dòng)的重要性。
一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，同樣是依附在勞動(dòng)之上的。農(nóng)民們通過(guò)勞動(dòng)，獲得大量的糧食，使得全國(guó)的四萬(wàn)萬(wàn)同胞們能夠解決溫飽，進(jìn)而使整個(gè)國(guó)家的命運(yùn)得以延續(xù)，就像一條洶涌潮濕的.河流奔騰不息。科學(xué)家們通過(guò)勞動(dòng)，發(fā)明了許多新科技產(chǎn)品，增強(qiáng)了我國(guó)的軍事力量，使農(nóng)民增加了糧食產(chǎn)量，方便了人們之間的交流，減少了許多不必要的勞動(dòng)，人們的生活也變得更加舒適了。生活中，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在勞動(dòng)著，城市中的高樓大廈，并不是憑空而起，而是由建筑工們一磚一瓦堆砌起來(lái)的；為國(guó)家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的一個(gè)個(gè)棟梁之才，是由教師們的辛勤培育而產(chǎn)生的；花園中綻放得燦爛鮮艷的花兒，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，讓人們感受到了生活中的美好，這由辛勤的園丁在認(rèn)真修剪、愛(ài)護(hù)之下出現(xiàn)的，一座干凈、明亮的房子，溢滿了溫暖之情，使國(guó)家的親人們忘卻了工作的煩惱與疲憊，真真切切地感受到了愛(ài)，這是由家庭主婦創(chuàng)造的。
勞動(dòng)，使一切變得如此美好，每個(gè)人都通過(guò)自己的勞動(dòng)，使整個(gè)畫家的生命得以旺盛，讓國(guó)家的青春永不衰敗。
校園勞動(dòng)教育心得體會(huì)8
勞動(dòng)課是我喜歡的課程之一，勞動(dòng)不僅能鍛煉我們的動(dòng)手能力，更重要的是能培養(yǎng)我們的觀察、思考和合作能力。
本學(xué)期，我在勞動(dòng)課上學(xué)到了很多勞動(dòng)技能。包書皮，讓我把心愛(ài)的閱讀書穿上一個(gè)五顏六色的`“迷彩服”。學(xué)定時(shí)，讓我對(duì)一向陌生的電子表了如指掌。一提到冷飲，就讓人垂涎三尺，沒(méi)想到勞動(dòng)課也能學(xué)到，真是十全十美。洗腳常識(shí)中，我知道了水溫一般在37℃～45℃之間，而且飯前飯后半小時(shí)內(nèi)不宜洗腳。折紙中，我折了小兔子、小鳥、青蛙，很有趣！做拉盤，我知道一些顏色混在一起可以變成另一種顏色，真神奇！巧用紙質(zhì)包裝中，我沒(méi)想到紙盒也可以做潛望鏡！
我最感興趣又最失望的就是種菠菜，一開始在我一個(gè)星期的要求下，爸爸終于要給我買種子了。一個(gè)午飯后，我們來(lái)到種子站買了菠菜種子，我們把種子種在了花盆里，澆水施肥。一星期后種子發(fā)嫩芽了，最后有一盆死了，另一盆長(zhǎng)得很旺盛。我想死了的有兩個(gè)原因：第一是我管理不好；第二是種的太密。以后我要記著這次的經(jīng)驗(yàn)。
本學(xué)期的勞動(dòng)課讓我回味無(wú)窮，我期待下學(xué)期有更精彩的內(nèi)容！
校園勞動(dòng)教育心得體會(huì)9
“五一”假期，我們家5月1日一早起來(lái)，準(zhǔn)備去臨淄看看。
車子載著我們上路，馬不停蹄的飛奔呼嘯，仿佛比我們還焦慮！由于路不熟，我們拐了七個(gè)彎，八個(gè)彎。我們花了大約兩個(gè)小時(shí)才到達(dá)目的地。
臨淄好美！這里的樹被樹遮擋著，像勇士和朋友，似乎在揮手歡迎我們。但是很不幸，也許這里的工業(yè)太發(fā)達(dá)了，空氣污染很嚴(yán)重，到處都是難聞的氣味。我們關(guān)上了車內(nèi)所有的窗戶，但惡臭還是鉆進(jìn)了車內(nèi)，直入我們的鼻子。
我們到了。爸爸，停車。迎接我們的是我父親的大學(xué)同學(xué)，一個(gè)三十多歲濃眉黑痣的大叔。爸爸介紹我們認(rèn)識(shí)的，說(shuō)叔叔姓徐。我甜甜地叫了聲“徐伯伯”，徐伯伯夸我懂事，說(shuō)我真高！
徐伯伯和他爸爸在家呆了一段時(shí)間，然后把他老婆和兒子接上，然后充當(dāng)我們的向?qū)В瑤覀內(nèi)ヂ糜巍?/p>
我們首先來(lái)到了齊國(guó)的古都。巧合的'是，評(píng)論員們都很忙。于是徐伯伯自告奮勇當(dāng)了臨時(shí)導(dǎo)游，然后把他們一個(gè)個(gè)介紹給我們。他結(jié)合當(dāng)時(shí)的歷史典故，再適當(dāng)引申，一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩的講解。在這里，我真的是大開眼界了！我感嘆這里出土的東西都有，比如一些器皿，武器，還有一些祭司的物品。是的，雖然這些項(xiàng)目離現(xiàn)在的時(shí)代已經(jīng)很久了，但我們?nèi)匀豢梢噪[約欣賞到當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)繁榮。比如當(dāng)時(shí)這里模擬的車間，大家都在做陶器，有的在燒，有的在拌泥，有的在搬運(yùn)擺放。比如當(dāng)時(shí)有一個(gè)模擬的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，我看到戰(zhàn)爭(zhēng)雙方激戰(zhàn)，憤怒的殺人，讓他們心煩意亂。當(dāng)然，也有很多當(dāng)時(shí)著名歷史人物的雕塑，比如管仲、鮑、龔自久、蔡爾德等等，也很生動(dòng)直觀。
時(shí)間很快就溜走了，我們依依不舍地告別了古都齊，準(zhǔn)備繼續(xù)在下一個(gè)景點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)。
校園勞動(dòng)教育心得體會(huì)10
我發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)課并不是單純的勞動(dòng)而已，夸張點(diǎn)說(shuō)是一場(chǎng)道德的反思也不為過(guò)。有時(shí)候當(dāng)我們看見一些例如：飲水思源、粒粒皆辛苦等等的標(biāo)示。并不能讓我們這些從小生活優(yōu)厚的人對(duì)它們的重視。但通過(guò)勞動(dòng)，不僅僅是勞動(dòng)的辛苦讓我產(chǎn)生反思。俗話說(shuō)：“從小見大”。我想一個(gè)道德素質(zhì)缺乏的人應(yīng)該很難取得成就吧。在勞動(dòng)期間，我深深地體會(huì)到了這種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，對(duì)這種不文明行為深惡痛絕，并督促自己改正，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
參加勞動(dòng)的`同學(xué)就被分到這些崗位，在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認(rèn)真。可能很多同學(xué)不屑于做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實(shí)做什么事都需要腳踏實(shí)地，需要把每個(gè)細(xì)節(jié)做好。沒(méi)有在每件事情上的認(rèn)真負(fù)責(zé)精神，任何事情都不會(huì)辦好。古話說(shuō)“一屋不掃，何以掃天下”嗎？我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。這對(duì)我們以后的工作是大有裨益的，也正是學(xué)校安排勞動(dòng)課的目的之一。
大道理其實(shí)每個(gè)人都懂，關(guān)鍵在于如何去做。感謝學(xué)校的這次勞動(dòng)課，讓我看到了自己身上的不足，讓我不斷的成長(zhǎng)。我希望自己能從現(xiàn)在起，改正身上的不良習(xí)慣，提高自身的素質(zhì)，不斷完善自我。
校園勞動(dòng)教育心得體會(huì)11
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，體會(huì)到了許許多多的滋味，有高興的滋味，傷心的滋味等等。但讓我感受最深的是勞動(dòng)的滋味。今天，我們家大掃除，媽媽看見我在一旁玩，就對(duì)我說(shuō)：“既然你沒(méi)有事，你就去收拾你的房間吧！”我聽了媽媽的'話，高興地答應(yīng)了。心想：收拾房間有什么難的，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。我一邊想一邊拿帕子開始了我的“大掃除”。首先，我把書桌上的東西全都放到了一邊去，學(xué)著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來(lái)。可是效果卻不怎么樣，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我了！“桌子要用濕帕子抹上洗滌劑后再用力擦！”媽媽對(duì)我喊道。清理干凈桌子后，我又開始擦地板，還沒(méi)擦多久，我就感覺(jué)腰酸背痛，酸痛的感覺(jué)涌滿全身。我心想媽媽收拾房間多輕松呀，不一會(huì)兒就收拾完了，手也不酸腳也不痛，這是為什么呢？我跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我，如果經(jīng)常做家務(wù)，手腳就不會(huì)酸痛，而如果只是偶爾做一次家務(wù)，就會(huì)感覺(jué)腰酸背痛？聽了媽媽的話，頓時(shí)，我體會(huì)到了媽媽勞動(dòng)的辛苦，所以，我要多為啊媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，減輕媽媽負(fù)擔(dān)。
勞動(dòng)的滋味有很多，有快樂(lè)的、痛苦的、幸福的？我們應(yīng)該多勞動(dòng)，去體會(huì)更多勞動(dòng)的滋味。
【校園勞動(dòng)教育心得體會(huì)】相關(guān)文章：
勞動(dòng)教育心得體會(huì)11-03
勞動(dòng)教育心得體會(huì)11-04
學(xué)生勞動(dòng)教育心得體會(huì)02-28
關(guān)于勞動(dòng)教育的心得體會(huì)04-05
勞動(dòng)教育周心得體會(huì)04-15