不忘初心 牢記使命心得體會,

不忘初心 牢記使命心得體會,

　　當我們積累了新的體會時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢？下面是小編幫大家整理的不忘初心 牢記使命心得體會,，希望對大家有所幫助。

不忘初心 牢記使命心得體會,1

　　我相信，一次優質的主題班會能夠觸動學生的內心深處，為他們的成長提供養分，如同甘霖滋潤久旱的土地，讓他們難以忘懷。

　　實際上，主題班會并非會議或課程，而是一種獨特的教育活動，旨在進行道德教育。那么，如何有效地開展一場班會呢？通過這次學習，我得出以下幾個要點：

　　1.應針對學生近期的思想動態、學習狀況及生活狀態，確定和策劃班會主題。主題班會有很多種類，如思想品德類、安全教育類、學習輔導類、知識擴展類、生活引導類等。策劃的主題具有指引作用，決定著班會的發展方向和預期目標。

　　2.要依據青少年特點，選擇合適的組織形式并予以落實。班會的形式多種多樣，但在選定形式后，務必做好動員和準備工作，以便充分發揮學生的主體作用。將班會的思想性、知識性、教育性和趣味性結合起來，使之融為一體。枯燥乏味的說教會讓孩子們感到厭煩，不僅無法達到教育效果，反而引起孩子們對班會的抵觸情緒。

　　在此，我想談談我們學校的德育工作與其他學校之間的差距：一是對待班會課敷衍了事，如當前教學質量在學校中的權重較大，導致許多老師不愿花費過多時間和精力在班會上，即便開了也僅僅是隨便寫幾個字，拍照應付檢查；二是將班會變成訓話會，一旦班級發生重要事件，班主任只會照本宣科，強調應該如何做，而不考慮孩子的感受；三是班會主題過于單一，整學期的.班會課中，安全教育類型幾乎占了一半，反映出我們的德育工作僅限于安全教育，忽視了其他方面的教育；四是班會內容過于龐雜，在設計主題班會時，往往設定過大的主題，要在短短的40分鐘內講授眾多知識點，對學生來說很難接受；五是班會形式過于花哨，部分老師傾向于將班會視為表演課，這并不恰當，常常可以看到一堂班會課從開場詩朗誦到相聲、小品，再到三句半，最后以全班合唱收場，仿佛成了春節聯歡晚會，但實際上孩子們在這種活動中很少受到思想教育，他們更關注的是表演本身而非教育意義。

　　因此，看到這些差距，作為班級建設的核心人物——班主任，應當重視班會的有效實施和開展，同時也要加強相關理論學習，讓主題班會不流于表面，充分發揮其實效性，使班會的開展真正具有教育意義。

不忘初心 牢記使命心得體會,2

　　楊春澤是當今1200萬央企職工的杰出代表，他是引領全民創新的時代先鋒，他在“兩學一做”教育中嶄露頭角。他秉持宗旨，始終致力于讓用戶滿意，在信息化潮流中，他敬業、創新、無私奉獻、共享共創，以創新之力讓人們暢享信息生活的新篇章，充分展現了央企人的職責與擔當。他榮膺"央企楷模"是中國電信的驕傲，也是江蘇公司全體成員的榮幸。"央企楷模"楊春澤為我們樹起了崇高的精神豐碑，留給了我們寶貴的財富。

　　我們要學習楊春澤，堅定理想信仰，創新服務用戶、回饋社會！作為黨員，他始終堅持黨員的責任感，時刻以"四講四有"的.標準要求自己，全身心投入工作。面對技術挑戰，他默默思考，全力以赴，直至攻破；榮譽紛飛而來時，他卻感到驚訝。他的沉默讓他始終保持冷靜和平凡的心態；他的淡泊名利讓他甘愿承受孤獨和埋怨，持之以恒，終于取得成效。

　　我們要學習楊春澤，勇攀高峰、嚴謹求精，在創新上永不滿足；主動進取，跟隨科技發展趨勢，敢于創新！成功并非偶然，是他持續不斷的創新精神和敬業之心，造就了他在平凡崗位上的非凡事跡。他具有這樣的崇高情操，源于他對工作的熱情和責任感，潛心研究業務，面對困境毫不放棄，找到關鍵點并晝夜不停地改進和創新，最終迎刃而解地解決了難題，并讓成果轉化為經濟效益。

　　我們要學習楊春澤，充分發揮模范帶動作用，真誠待人，引領大家開展全民創新！雖然他內向，但遇到問題，他會毫無保留地分享他的想法，將他辛苦開發的經驗與他人共享。作為工作室的領導，他既是老師又是朋友，他的工作室充滿生機和活力，培養出了一大批"小楊春澤"，他們在各個崗位發揮了重要的作用。

　　楊春澤同志的事跡和時代精神時刻激勵和指引著我們，愛崗敬業、擔責作為、克服困難、勇創佳績！他的精神是我們前行的明燈，給予我們前進的力量，全面提升電信人的凝聚力和時代精神，激發我們在江蘇公司內部形成一股不可阻擋的精神力量。

　　通過學習楷模精神，不斷提升自我對崗位敬業的熱情和解決問題的方法，用學習來解決工作中遇到的問題；在學習先進中不斷反思進步，啟迪自身，借鑒楷模的典范經驗融入到日常的工作和生活中，以更高的標準要求自己，描繪人生的美好藍圖。

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