《給顏黎民的信》讀后感

《給顏黎民的信》讀后感

　　讀完一本經典名著后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《給顏黎民的信》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《給顏黎民的信》讀后感1

　　偉大的文學家魯迅先生在1936年寫的《紿顏黎民的信》，雖然已經有半個多世紀了，但今夭讀起來還是感到十分親切，這篇課文重點寫了青少年應該怎樣讀書的問題。

　　魯迅先生在文章中對怎樣讀書作了一個比喻：“必須如蜜蜂一樣，采過許多花，才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了這個比喻形象生動地說明了讀書要博采眾長的重要性，指明了我們讀書的方向。蜜是這樣廣泛地吸收，細細想想世上的一切不都是同樣的道理嗎？一條大河，總得容納無數的小溪、小澗的流水；一座幾千米的高山，總得以一個高原作為它的基座；小小的水源，最多只能形成一個湖沼；蕩蕩的平川，也不會有戴著冰雪帽子的高峰雪川大自然是這樣，人類社會也是這樣。讓我們探究一下那些攀登科學高峰、敲響藝術宮殿大門的開拓者的成功之路吧。他們的成功有一點是相同的，那就是在學習、工作、科研中，都能注意廣泛地學習，采請家之長。

　　又如，我們吃菜也是這個道理，只有吃多種多樣的菜，才能吸收多種多樣的`營養，使身體健康珈果只是一味地吃一種菜，那所得也是極有限的，會造成營養不良而影響健康，魯迅先生諄諄告誡我們，要以蜜蜂的精神去博覽群書，當然要讀好書九去獲得各種知識，我一定要牢記心中，擴大自己的閱讀面，吸收每本書中最“甜美”、最“上乘”的東西，不斷豐富自己，不斷充實自己，我愿在知識的百花園中做一個辛勤采蜜的小蜜蜂。

《給顏黎民的信》讀后感2

　　我讀了魯迅的《給顏黎民的信》一文，從中得益非淺，實踐使我深深地體會到：專看文學書是不好的。

　　以前，我一見到那些文學書真象得了寶貝似的，恨不得……一口氣就能把它讀完。上課的時候，老師的講課我根本聽不進去，兩只汗津津的手始終緊握著文學書。當老師在黑板上寫字的時候，便趕忙拿出來瞟上幾眼，真可謂是分秒必爭。上課是如此，回家更是一味地鉆在文學書里，媽媽的叫喊聲我把它拋在腦后，有時甚至連老師布置的作業也忘記得一千二凈。其結果不但影響了學習成績，而且變得連一些基本的常識也一無所知。在期中考試中，我的語文、數學考得均不理想，就連常識、歷史都沒有及格。

　　魯迅先生說：“讀書必須如蜜蜂一樣，采過許多花；這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”這話，簡直說到了我的心坎上。同時，也使我清醒地認識到：讀書固然是好事，但專讀文學書而放棄課本，這是盲目的、片面地讀書，就學不；到系統的'全面的知識，最后還是害了自己。

　　今后，我要克服看文學書的毛病，看各種各樣對我們有益的書籍，以課本為主。其它書籍為輔，全面地掌握文化科學知識。

《給顏黎民的信》讀后感3

　　我讀了魯迅的《給顏黎民的信》一文，從中得益非淺，實踐使我深深地體會到：專看文學書是不好的。

　　以前，我一見到那些文學書真象得了寶貝似的，恨不得…：…口氣就能把它讀完。上課的時候，老師的講課我根本聽不進去，兩只汗津津的手始終緊握著文學書。當老師在黑板上寫字的時候，便趕忙拿出來瞟上幾眼，真可謂是分秒必爭。上課是如此，回家更是一味地鉆在文學書里，媽媽的'叫喊聲我把它拋在腦后，有時甚至連老師布置的作業也忘記得一千二凈。其結果不但影響了學習成績，而且變得連一些基本的常識也一無所知。在期中考試中，我的語文、數學考得均不理想，就連常識、歷史都沒有及格。

　　魯迅先生說：“讀書必須如蜜蜂一樣，采過許多花；這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”這話，簡直說到了我的心坎上。同時，也使我清醒地認識到：固然是好事，但專讀文學書而放棄課本，這是盲目的、片面地讀書，就學不 ；到系統的全面的知識，最后還是害了自己。

　　今后，我要克服看文學書的毛病，看各種各樣對我們有益的籍，以課本為主。其它書籍為輔，全面地掌握文化科學知識。

《給顏黎民的信》讀后感4

　　在我們的語文課本里，有一封魯迅寫給顏黎民的回信。每次讀這封信，我都深有感觸。在信中，魯迅先生詳細地指導了顏黎民怎樣讀書。對于這段內容觀后感大全，我體會最深。

　　先說不看一個人的著作吧。我愛看作家的著作：巴金的《 我的眼淚》、《鳥的天堂》、《奴隸的心》，冰心的《憶讀書》、《往事》，還有秦牧的《人與狼的搏斗》我都看過。正如魯迅先生所說：“只有像蜜蜂一樣，采過許多的花這樣才能釀出蜂蜜來。”我就像小蜜蜂一樣在百花叢中飛來飛去，獲得了許多知識。

　　在談談不要專看文學書，我酷愛看文學書。理科、化學一方面的書籍連邊都不沾一點兒，那是因為看理科書要動腦筋，所以我是不看的。反之，看起文學書我就帶勁兒，特別是作文書。在我的`書柜中，要數作文書最多了。

　　我沒事干的時候，總愛從書柜中隨手挑一本作文書，跑到房間看起來。只要看起文章來，我是一個字，一個標點也不放過。看著看著，我常常會笑，會傷心，會憤怒，會苦惱。情緒隨著文章的類容不同而變化，有時看的入迷還會身臨其境。看電影時，我認為自己做得一般。我只愛看屬于孩子一類的書籍，屬于成人一類的書籍我一律不看。但讀了這個片段，我的想法與以前截然不同了。我覺得看電影不僅能獲得新知識，還能擴大知識面。

　　看了這封信以后，我不僅增長了許多知識，還學習了許多讀書的方法，我高興極了！

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