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大學實踐心得體會

時間:2024-03-15 08:42:17 心得體會 我要投稿

大學實踐心得體會[優選15篇]

  從某件事情上得到收獲以后,可以將其記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編幫大家整理的大學實踐心得體會,歡迎閱讀與收藏。

大學實踐心得體會[優選15篇]

大學實踐心得體會1

  白駒過隙,一轉眼,我們迎來了第二個暑假,這個火熱的七月,我們暫別象牙塔舒適的生活,參加了軒轅組織的關于生命價值觀的社會實踐,我們以團隊的形式帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入校園,走入大學生的內心世界,了解他們對生命的態度。

  經過幾天在上海各大高校的走訪,我們將校園中的學生跳樓案件,以及部分在社會上引起極大轟動的在校大學生殘害他人生命的事件等有關學生安全問題模擬成問卷的方式獲取信息。我們選擇了人流比較密集的場所為主要調查地點,如食堂和圖書館。剛開始的我們還有稍許的靦腆,時常陷入尷尬之中,放不開去攔截行走的同學們,畢竟是第一次面對面的接觸這么多陌生的面孔,可是久而久之漸漸習慣了這種方式,變得如魚得水。我們的人際交往水平有了大大的提高,我們處理事情的方式也變得更加的圓滑。

  經過幾天的走訪,身體也有點漸漸的吃不消了,還是有輕微的中暑現象,全身上下也都被殺黑了許多,但并沒有減少我們對社會實踐的熱情與執著。深深地讓我體會了那句話:故天將降大任于斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚。這此實踐也深深地讓我感受到團結的力量,正如托爾斯泰所說:一個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到沙漠里不可能生存一樣。我們每個人都離不開我們的團隊,從開始的不熟悉,有嫌隙到慢慢的熟絡起來,到完全的敞開心扉,我們遇到過前所未見的問題,數據如此龐大,不知如何下手,但我們有了一個團結向上的團隊,一切問題便不是問題,一切的不知道也會變成知道,正可謂人多力量大,人多好辦事。在一起相處的一個月時間里,大家互幫互助,但難免會有摩擦,偶爾也有爭執,即使有不同的意見和見解,都會相互諒解和比較,直到最終得到一致的`答案。在合作當中學到了最多的就是聆聽,懂得謙遜,畢竟個人的力量是渺小的,只有借助大家的力量才能進行的如此順利。如果缺少了傾聽,缺少了合作團隊的將失去它存在的價值。我們將用我們的實際行動證明我們這一代的人比較心浮氣躁,不肯腳踏實地努力辦事的錯誤觀點。

  經過對大學生生命教育課題實踐分析可以發現,生命教育使人們意識到情感在人類發展中特殊的價值,只有正確認識自己生命的意義,才能更好地認識生命,珍愛生命,當面對激烈的競爭、巨大的壓力及人生的種種失落與痛苦時,才能正確而客觀地面對困難,迎接挑戰。反之造成個人的挫敗感,一旦遇到困難,就選擇向困難低頭,甚至放棄自己的生命。注重認知也情感的協調發展,在知識教學中正確的引導正確的生命價值觀,使同學不斷感悟、體驗。對大學生生命的情感教育只有融入知識。智慧之中才會激發理性的生命,真正提升生命的質量。

  現在已經在家了,可每次吃飯的時候卻還是會想起在惠來等待開飯的日子。不是因為我們貪吃,而是因為等待開飯的時間都是我們自娛自樂的時間。在這段時間,會有很多開心的事會發生,有很多時刻都將讓我銘記一生。最難得是和言川、其灌那一頓真正的大餐,現在即使有一模一樣的飯菜放在我面前,恐怕也很難吃出那種感覺來了。永遠得懷念那一句:老板,開飯啦!

大學實踐心得體會2

  早上七點,______年級的同學們已穿上整潔的校服,列隊有序,在學校的安排下分批上車,前往______守礁部隊。經過半小時的車程,同學們到達了部隊所在區域,蔚藍的海港濕潤的海風雄偉的軍艦讓大家不禁歡呼起來,心情無比爽朗。下車后,同學們有序參觀了戰士們的宿舍,觀看了紀錄片[______浩歌]和[______守礁部隊建軍大型圖片展],聽了湛江市強制戒毒所的.兩位學員作的報告。參觀軍史館讓同學們全面了解了______守礁部隊的發展歷程,感受到了部隊全體官兵堅守崗位保家衛國的使命感和自豪感。紀錄片“______浩歌”更以鮮活的影像生動的解說給同學們帶來了心靈的沖擊,感受到了蕩氣回腸的‘祖國’大愛。一塵不染的宿舍豆腐塊般的被子讓同學們重溫了軍訓的記憶,找回了對自我的嚴格要求。戒毒所的兩位學員以自身的真實經歷告誡大家“遠離毒品,珍愛生活”,近在眼前的人,發生在身邊的事,讓同學們真切感受到了毒品的危害,充分熟悉到毒品就在我們身邊,毒品離同學們的生活并不遙遠,特殊是各類歌廳舞廳酒吧游戲機室都是毒品藏身和泛濫的場所,期望同學們要高度警惕,防患于未然,遠離毒品。

  中午,同學們以班級為單位圍坐在部隊田徑場上吃午餐,其樂融融,有的班級還唱起了班歌,玩起了游戲,增進了相互的了解,增強了班級凝結力。下午兩點,同學們分批有序返回學校,早回的班級都能夠在課室肅靜自習,直至下午4:10才正常放學,紀律性很好。

  大半天的實踐活動,讓師生從繁重的工作學習中釋放出來,放松心情,同時又以另一種方式受到了教育。走出學校,熟悉了不一樣的你我,走進部隊,看到了世界新奇的一面,參觀學習,收獲了與學校教育不一樣的感悟。期望師生們能夠利用業余時間多走出學校,走出自我的小世界,走向更廣闊的乾坤。

大學實踐心得體會3

  在這個寒假,我有幸參與到了大學的實踐中,通過與同學們一起完成一項具有挑戰性的任務,我收獲了很多。

  這次實踐的主題是關于城市環境保護的。我們首先進行了市場調研,了解了市民對城市環境衛生的需求和意見。接著,我們進行了環境采樣和分析,發現了城市環境中存在的各種問題。然后,我們設計了一系列的宣傳活動,鼓勵市民積極參與環境保護。最后,我們制作了一份詳細的報告,為政府和相關機構提供了有力的參考。

  在這個過程中,我深刻地感受到了團隊合作的重要性。每個人都在自己的`領域中發揮了重要的作用,我們的成果是大家共同努力的結果。同時,我也學會了如何與不同背景的人有效地溝通和合作,這對我來說是一次寶貴的經歷。

  此外,這次實踐也讓我更加深入地了解了社會和人性。在與市民的交流中,我發現了他們對于環境保護的熱情和期待。他們的積極參與和鼓勵讓我感到非常的感動,這讓我更加堅定了為社會做貢獻的決心。

  回顧這次實踐,我深刻地認識到了理論與實踐相結合的重要性。只有將理論知識運用到實踐中,才能真正地掌握知識,提高能力。同時,我也學會了如何從實踐中總結經驗,不斷提高自己的能力和素質。

  總的來說,這次實踐是一次非常有意義的經歷。它讓我更加深入地了解了社會和人性,提高了自己的能力和素質。我深刻地感受到了團隊合作和理論與實踐相結合的重要性。我相信,這次經歷將會對我未來的學習和職業生涯產生積極的影響。

大學實踐心得體會4

  作為一名大二的師范生,能在這個假期去參與一個教育機構的招生工作以及后面上課的全過程,我覺得這是上天或是社會或是自己給自己的另一種引導,鼓勵和啟發,很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步,也有很多事情是需要我們去嘗試了才能明白了解的。

  這個假期,我來到xx鎮上幫一個教育機構招生,而后就在這里上課,作為一名主修小學教育專業的我來說,上課的主要對象自然就是小學階段的小朋友們,說得更具體一點,我所負責的班級就是一二年級的語文數學,三年級六年級的數學。

  工作大概就是這樣,時間算下來前后差不多二十一二天,時間雖短,但是一旦用心把自己投入到這看似短暫的時間中去,不難發現,很多學習生活的相關學問就在其中,很多人間冷暖就在我們身邊。

  一、兒童的成長不僅需要爸媽親人的陪伴,也需要社會各界的關愛。

  前期的招生工作,讓我感受到了許多的人間冷暖,生活的酸甜苦辣,但兒童的成長這個話題卻是在前期招生工作中的一個尤為觸動我心弦的話題。我們的招生工作,不僅僅就是在一個地方擺點招生,而且也要走家串戶的去宣傳做記錄。

  記得那一天,我是在xx鎮上的小學招生,其實我遠遠的就發覺一位多少有些滄桑的中年男子一直往我這邊看了好久,就在我準備離開之前,他向我緩緩而來,經過半個多小時的交談,發現原來這位中年男子是剛從外地打工回來,他有個上一年級的女兒在奶奶家帶著,奶奶沒念過書,女兒多少受些影響,在思想學習方面就存在很多問題……

  那位父親說著說著就哽咽了,我聽著聽著鼻子也跟著酸了起來。從那位父親的神態里,我能清晰的看出他對女兒的擔憂,從他的語調里也能聽得出他為自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責與無奈,然而我卻透過他的這些擔憂和自責看到的是一位父親對女兒的那份深深的愛。

  如今,隨著社會的發展,物質與精神往往兩難全,父母為了給孩子創造更多的物質財富來滿足他們的精神財富,打工已經成為一種潮流,然而這種潮流不是父母們愿不愿去追隨的問題,而是他們不得不追隨的問題,這樣就形成了父母在東孩子在西的局面,長此以往,“留守兒童”也就誕生了。

  電話線似乎就成了父母與孩子交流的橋梁,但是畢竟父母在這頭孩子在那頭,中間隔著不知是多少米的電話線,信息再發達,有些感情還是沒有面對面所傳達的話語來得親切深刻。

  現實的殘酷,苦了我們的父母,也苦了這些正處于身心發展關鍵時期的孩子們,排行在這個一切以物質需求為基礎的社會里,我們的父母不得不帶著他們對孩子的那份牽掛遠離他鄉……

  但是無論怎樣,留在家里的孩子還是懵懂的,他們的人生觀價值觀和社會觀還需要一個強有力的牽引,所以,我們不能眼睜睜的看著他們一個個因為父母不得已的離開而把自己荒廢在這個屬于他們自己發展的關鍵時期,尤其是作為園丁的老師們,我們要盡全力去關愛這些孩子們,從學習思想生活多方面的走進他們,走進他們的內心世界,努力地把這些未來的祖國花朵培養得陽光健康和積極向上!

  二、我們必須拿出我們的負責真誠勇氣來對待我們周邊的每個“一”,用實力和信心來面對自己面對生活!

  對于前期的招生工作,再辛苦,更多的都是體力上的支付,但對于接下來的上課環節,尤其是對于我來說,即使我是師范生,縱然我有再大的熱情,但一考慮到從未接觸過這方面的實戰演習,在學校學的東西畢竟在運用的過程中多少有些差距,本就不自信的我,越想越多,再加上周圍的人都很優秀,我開始怕了,開始準備退縮了,但是我想,如果就這樣走了,不僅是對自己的不負責,也是對他人的不負責,最終還是決定留了下來。

  后來,我開始狂看小學每個年級的教材和相關資料,對每個年級的內容進行初步歸類,找出重點難點易錯點。最讓我不放心的還是第一天的課該怎么上的問題,為了這堂課,我思前想后,最終決定第一天不上課,而是放輕松的與孩子和家長交流,爭取在盡可能短的時間內了解每個孩子的學習狀況和家長的相關意見,從而達到因材施教的教學效果。

  第一天真的來了,實施照著計劃順利的進行著,家長也滿意地把孩子交給了我,也許對于其他老師來說,能取得這樣滿意的結果是他們意料之中的,但是對于毫無經驗的我來說,能取得家長的肯定就是我給了我莫大的堅持下去的勇氣。

  一上午,我通過與孩子和家長們的交流,初步了解每個孩子的狀況,從而了解了每個班級的狀況,剩下的就是根據每個孩子所組成的每個班的大概狀況準備教學內容以及精選課堂練習和課后練習,一切都準備好了,就等著第一堂的到來,這里給他們上的第一堂課,也是我上講臺正式講課的第一堂課吧,這一上午下來,總感覺沒發揮好,我還滿心愁悶之際,一個三年級的`小朋友都跑到街道中去了,又回過頭來笑呵呵的對我說“我最喜歡王老師的數學課啦”,那一刻,說真的,個人簡歷我都快感動地掉眼淚了。

  于是,我又打起精神來,把這份感動化為前進的力量,更加努力的把自己投入到準備后面每一天的教學安排中去,就這樣,我每天都是上午集中精力上課,下午就是認真的備各個年級的課,晚上批改作業,分析孩子們的作業,總結今天上課的狀況,也想一下明天該以何種方式讓孩子們在愉快中學習,讓他們不僅能掌握這種知識,而且能把這種知識學活,自己能夠靈活的去遷移擴展和應用……

  就這樣,一天天過去了,在這些天里,我幾乎是沒有睡過好覺,經常都是整夜整夜的失眠,但這一切都是值得的,因為在這些天里,我真的是在用心的對待我的每一天每一堂課,用心的對待每一份教案每一份作業,用心的對待我所接手的每一個孩子每一個家長。

  我在用心真誠的付出,孩子們也確實是在收獲,最讓我滿足的還是孩子們都能夠數出自己在哪些方面的收獲,與此同時,我也真正體會并懂得了用負責真誠勇氣來面對身邊的每一個人每一件事在人的生命過程中的重大意義,也明白了人生就是一個以實力為基礎并借助信心來不斷挑戰自己超越自己的過程!

  三、夢想的背后都是腳踏實地的生活,夢想越大,需要付出的就越多。

  往往大多數人都愿意向別人耀眼的光環投去贊賞與羨慕的眼光熱門思想匯報,然而,又有多少人去注意過那光環背后的故事,去關心過那光環背后的辛酸與淚水!

  每天看著這里的負責人有時上上網,有時教教小朋友畫繪畫,有時打打球,也有時下下象棋,感覺他的生活就是備受陽光普照。

  然而,通過一段時間的相處,才發現,那些輕松自在都是表面現象,他也會忙得不可開交,他一邊要負責自己的店里的正常運行,也要負責他自己的課程,還要負責管理我們的課程。一天忙下來可能剛端起飯碗還沒顧得上吃一口,可能就是一個自稱家長的陌生電話,他又得放下碗奔跑到崗位上去。

  當夜深人靜,人們都進入夢鄉時,還在做明天亦或后來的計劃安排的是他;當別人都在享受寒假春節的短暫相逢時,奔走在外的還是他……

  他對夢想的那份執著與堅定讓人感動,他對夢想的那種腳踏實地與堅持不懈更是讓人嘆服,我們為之動容,相信生活也會為之動容,相信他的付出一定會換來更美好的明天!

  每個人都擁有一個夢,看著別人用辛勤灌溉著自己的夢之花,閉目凝神,我們不能僅僅停留在欣賞別人的芬芳中,我們也要汲取他們隨著“花香”所散發出來的那種精神,然后學著去耕作自己的“花園”,等待你的會是滿園花色還是滿園枯枝,那得看你的付出有多大!

  也許有人會感嘆努力了不一定就會有成功,但是,朋友,你是否也曾想過,你不努力就一定不會有成功呢!

  短暫的相逢,給我的卻是巨大的進步和成長。同事的那種奮斗精神讓我看到了隨夢而飛的炫麗,讓我感受到了夢想的魅力與力量,工作總結這種力量也無時無刻地在鼓勵著我!

  與孩子的相處,我也找到了自己前進的方向,要想每一個孩子能得到健康而又全面的關心和培養,作為教師的我們就得不停地全面地去豐富和發展自己。

  人類有一種情感叫“后悔”,總是等到問題出現或是等到不可挽回時才知道怎么做,那么,作為一名走在教育大道上的教師,尤其是現在在校的師范生,我們得明白知識就像金錢,當你越是需要它的時候越覺得它不夠用,我們不要等到它不夠用的時候才去尋找它,正如“老師要想倒給學生半桶水,自己得有一桶水”這句話一樣,我們得隨時做好儲存的準備,時刻保持一顆學習向上的心,堅持發展性學習,堅持以專業學習為中心的發散性學習,綜合提高自己各方面的能力!

大學實踐心得體會5

  本次實踐報告的主題是關于大學生在實習期間如何提高自身職業技能的。在實踐中,我們了解到,職業技能的提升不僅僅依賴于課堂學習和應試準備,更需要實踐經驗的積累和實踐能力的鍛煉。

  在實踐中,我們參與了一個公司項目,涉及到了我們的專業領域。在這個項目中,我們通過不斷地實踐操作,加深了對專業知識的理解,也鍛煉了自己的實踐能力和解決問題的能力。通過這個項目,我們也認識到了團隊合作的重要性,以及如何有效地與同事溝通和協調。

  在實踐中,我們也發現了一些問題。例如,有些同學對于實習的態度不夠認真,沒有認真對待實習工作,也沒有盡力去學習和積累經驗。這些同學最終也沒有得到很好的實習效果。因此,我們建議,在實習期間,同學們應該認真對待實習工作,盡力去學習和積累經驗,盡可能地提高自己的職業技能。

  通過這次實踐,我們也得到了很多啟示和收獲。首先,我們認識到了實踐對于職業技能提升的.重要性。只有通過實踐,我們才能真正掌握職業技能,并將其應用到實際工作中。其次,我們也認識到了團隊合作的重要性。在實踐中,只有通過團隊合作,才能更好地完成工作任務,提高工作效率和質量。最后,我們也意識到了自我學習和自我提升的重要性。在實踐中,只有不斷地學習和提升自己,才能更好地適應職業發展的需要。

  總之,這次實踐對于我們的職業發展具有重要的意義。通過實踐,我們不僅提高了自己的職業技能,也增強了自己的實踐能力和解決問題的能力。同時,我們也意識到了團隊合作和自我學習的重要性。在未來的職業發展中,我們將繼續努力,不斷提高自己的職業技能和實踐能力,以適應職業發展的需要。

大學實踐心得體會6

  近期我進展了一次社會實踐,這次實踐讓我印象深刻,也讓我了解到實踐的重要性。想要成為一名優秀的大學生實屬不易,但是做好本職工作,發揮自己最大的優勢我們是都可以做到的。而這次在實踐中,我也熟悉到了自己的一些問題,也從不同的角度看到了自己的優勢,下面我總結了這次實踐的缺點和優點,盼望導員可以加以指正!

  這次我實踐的地方是在學校后街的一家超市做收銀員,這家超市人流量很大,由于大局部都是學生和四周小區的居民。而這家超市是這片區域性價比最高的一家超市,所以它憑借著自己的優勢,為人流量做了巨大的奉獻,但是對于我來說,人流量越大,我所要留意的東西也就越多,工作難度也就越高了。

  開頭做收銀員的時候,我以為只是收錢而已,應當很簡潔吧。結果一培訓,一上崗我才知道,一個小小的收銀員也有這么嚴格的標準,我們每日要穿工作服,也要留意自己的面部表情,要顯得親和,也要足夠理智為每位有問題的顧客解答問題。隨著工作的時間越來越久之后,我漸漸的發覺自己的處理事情的應變力量還不錯,至少不會由于一些緊急狀況而讓自己的工作受到影響,為此我也得到了領導的嘉獎。

  其次,我在此個過程中發覺自己的規律力量加強了一些,無論顧客說一些什么刁鉆的問題,我都可以將它好好的解答,也讓顧客得到了最正確的回應。這份工作雖小,但是它卻容納著各個行業都需要的精神,就是嚴謹的工作態度,假如一份工作不嚴謹不仔細的對待,那么肯定會消失查漏的。所以,保持嚴謹仔細的工作態度是做好一份工作的'保障。

  說到我實踐過程中發覺的一些問題,也就是自己的收銀速度和工作激情,一開頭我的速度很慢,但是通過實踐和訓練,我的速度也明顯的加快了。其次我的工作激情不是很高,這也肯定程度影響了我的工作狀態。這兩點都是我需要改正的點。

  我也發覺現在許多的機器代替了收銀員,我也在想將來是不是就不會存在收銀員這個行業了,現在機器的運用越來越廣泛,除了一些老人不會使用外,年輕人都可以輕松操作,避開排隊買單。這個問題我也會連續探討下去,拓寬自己的視野。這次實踐我很滿意,也有了許多收獲,盼望自己能夠在接下來的學習中再接再厲,加油努力!

大學實踐心得體會7

  “從考試完的那一刻起,我們就要全力投入到暑期實踐的工作中去。”這是班長的口號,其實,早在考試之前,就已經進行了實踐的啟動儀式的部分了,我沒有參與其中的策劃和會場布置,但是我擔任了禮儀的`任務,別小看這個小小的角色,可也是有學問的,也馬虎不得的。懂禮儀的同學向我傳授了如何伸手做請的姿勢,如何走路,退到哪,手放哪,過道不寬,我與另一位禮儀該如何配合,要領悟的東西還真不少呢。活動不到個把小時,我們都處于十分興奮的狀態,時刻準備著隨機應變。總而言之是累并快樂著。

  等到實踐的主體部分,先是部分男同學做調查問卷,一部分整理數據,之后大家通力合作完成視頻的拍攝工作,其實也是比較繁瑣的,但是任務分配開來,思路清晰了,工作效率也提高了不少。

  萬人簽名那天我的工作是做宣傳,并號召廣大群眾來簽名,我們早上早早起來集合,之后一起騎自行車到指定地點天津奧林匹克公園進行條幅簽名,因為大家都在一起,所以也沒有覺得怎么累,也沒覺得這段路有多么長。不管是進園的還是出園的,我們盡量都會請過來參與我們的活動,玩的當屬小娃娃們在家長的陪同下在紅色的條幅上歪歪扭扭寫上自己的大名時,盡管他們或許還不明白這個活動的意義,但他們遲早會知道這個活動是要保護青少年的利益的,名字叫“護蕾”。我們一直都知道:我們相信我們的付出一定會有回報的,青少年的健康平安就是的回報。我相信等他們長大,也會繼續我們今天做的事情,讓世界更美好。

大學實踐心得體會8

  今年寒假我參加了系組織的寒期社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了許多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得。

  正是因為有這樣的環境,正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才能,培養自己的韌性,更為重要的`是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所認可。想通過社會實踐,找出自己的缺乏和差距所在。

  社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的時機。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了許多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  “艱辛知人生,實踐長才能”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才能,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發覺了自己的缺乏,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,馬上走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最正確結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,輕視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到穩固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了穩固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對根本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅決的信念,我們在烈日下奔馳著。感謝這次寒期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

  作為一名大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并盼望以后能夠經常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和缺乏,社會實踐的意義也在于此。

  社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾,服務于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學生的寒期實踐。

大學實踐心得體會9

  今年夏天我報名參加了大學生暑期實踐活動,在xx委進行了一個月的暑期實踐。短短一個月內,我們組織了許多豐富多彩的活動。助力高考、單身青年聯誼會、文藝晚會、支教志愿活動。我收獲的不僅僅有籌備活動時的參與感、身著紅色志愿服的榮譽感,還有和其他幾名“工作小伙伴”的友誼。初次走出學校象牙塔的'我們,在這個充滿青春與活力的大家庭里接觸到了許多專業知識以外的東西,從各位領導身上學到了許多新的技能、為人處世的方法。這次實踐給我提供了一次在自己熟悉的家鄉、熟悉的環境中受教育、長才干、作貢獻的機會,更是我青春歲月中了解、服務家鄉的一次重要經歷。

大學實踐心得體會10

  我們在學校的時候,不斷的學習,但是僅僅在學校學習是遠遠不夠的,如今是素養教育的時代,而社會實踐更是增加我們素養教育很重要的一項,通過社會實踐可以給我們以后的工作更多的指導作用,可以給我們自己更好的定位,可以提高我們的實踐實力。通過社會實踐,可以讓我們直觀的接觸社會,了解社會,更好的效勞社會。

  社會是一個大熔爐,而學校是象牙塔,走入社會,就是給我們洗禮,磨練自己,讓自己可以更快的成才。社會同時也是一個實踐大學,在這個實踐的'過程中,我們可以知道自己的特長和短處,到實踐中去,走出校門,在實踐中學習,在實踐中成長,在實踐發覺自己的價值,可以給我們以后的工作奠定根底,了解社會中的人才所需,讓自己可以與社會相融合,不斷的擴大自己的視野,挖掘自己的實力。

  這個假期我選擇了與自己專業相關的工作去實踐,學習到了許多東西,充溢了自己。在這次實踐中我學習到了許多,許多書本上沒有的學問,此時此刻回想起來,還是歷歷在目。

  這次的社會實踐,我給自己樹立了相關的目標,將自己所學的'學問運用,從工作中學習到一些東西。我在這次的實踐中主要學習到以下幾點:

  一、要學會與別人更有效的溝通。經過這次的實踐,我相識到了自己溝通實力的缺乏,不能很好的表達自己,不能很好與別人有效的溝通。經常導致話題接著不下去,彼此都很為難。但是慶幸的是,在一段實踐過后,我增加了自己的溝通實力。

  二、要不斷的給自己信念。在實踐的過程中,雖然經常會覺得迷茫,但是我還是覺得要首先學會確定自己,給自己信念,這樣才能更好的做好工作。

  三、不要有膽怯的心理,學會不懂就問。戰勝自己是一個很斗爭的過程,因為是第一次出去工作,難免會覺得膽怯,但是在這個過程中我不斷的給自己加油打氣,告知自己要學會英勇面對,不斷的承受,后面我戰勝了自己,勝利了的進入了工作的狀態,在初起先的時候,我還許多不懂的地方,但是我學會了不懂就問,同事也很情愿教我,給了我許多的協助。

  四、要不斷的充溢自己。在這個實踐的過程中,我意識到了自己還有許多的缺乏,我還須要許多的學問武裝自己,充溢自己。

  在學校我學習到了相關的學問,在社會上的實踐,增加了自身的實力,處理問題的實力,與人溝通的實力,增加了自己獨當一面的實力,在學校要認謹慎真的學習,在社會上也要認謹慎真的學習,一步一步踏實的走。

大學實踐心得體會11

  在7月20日這一天,我們一行十四人參加了由學院分團委組織的前往四明山鎮北溪村支教的社會實踐活動,我很榮幸能夠成為此次支教活動中的一員。

  下午大家乘坐公交車來到了身處大山之中的北溪村,疲憊之中充滿了興奮,因為我們是肩負著使命來的,遙望北溪對岸是我們的住處北溪村村委會辦公樓。一樓作為教室,三樓是住處。下了車就有一些小朋友過來幫忙提行李,小孩子們的熱情更加激發了我們教學的信心。

  十天的支教生活讓我們收獲很多,時不時會遇到很多問題,這都需要我們冷靜思考,作出判斷:面對孩子們刁難發問,你作為一名老師如何應對;遇到調皮搗蛋的'孩子,你如何教導他們;童言無忌,小孩子出口傷人,你能否一笑泯之。為人師表,一言一行都將會影響到小孩子人生觀的形成。

  支教中,生活是門必修課,每天早上六點鐘要去買菜,十四個人的伙食不容小視,糊弄不得,每天上午十點和下午四點一部分人講課,另一部分人就要準備做飯,這充分體現了團隊合作的重要性,在這十天的日子里,我們大家并沒有進行具體安排,但是各種事情都井然有序的進行著,洗菜、擇菜、煮飯、炒菜,每當看著美味可口的飯菜上桌,想必每個人都很欣慰。伙食的量有限,經常米飯不夠,男生們都一再的把飯少盛,我們都看在心里,謝謝你們。

  初到陌生之地,很多人都會水土不服、上火,大家只能去學會適應新的環境,應對突發情況,特殊對待,認真處理,大家心中都沒有任何埋怨,不喊苦,不怕累,在如此燥熱的天氣之下,堅持給孩子們上課,面對孩子們不懂事的挑剔與嫌棄,大家并沒有面露不悅,而是回報以微笑,相信從事教育事業的你們,將來一定是優秀的好老師,而這次支教活動,于我一個非師范生而言,是第一次執教,也會成為最后一次,將會成為我人生當中的一段美好回憶。

  一直想說一句話,即使是很要好的朋友,在一生中,也難有會吃住生活在一起的經歷,是緣分讓我們大家有如此難忘的經歷,短短的十天,卻意味深長,相信我們彼此都會成為很好的朋友,這句話在我心中醞釀已久。

  十天當中,我們奉獻出愛心,收獲了孩子們與我們的友誼,收獲孩子們的純真笑容,不虛此行,盧氏的孩子們,相信你們會有自己美好的一片天。

大學實踐心得體會12

  今年的暑假,為了響應校園的號召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐潛力,為將來的就業打下基礎。我不僅僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識,收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。

  通過我的觀察,我感受到了農村基層黨員干部務實的工作態度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。此外,在這次實踐中,據我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對我們村的現狀有了更多更深的了解。

  村里自20xx年以來,全體村民在村委村領導的帶領下,同心同德,修鄉村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養雞產2座…….自20xx年至今的x年時間內,全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。

  此外,村領導干部用心響應黨中央國務院建設社會主義新農村的號召,主動轉換思維,跟上科技前沿,大力引進抗蟲棉、超級雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農作物品種。既增加了農作物的產量,有改良了土壤。另外,村領導帶領村里一批有志青年利用寒暑假時間到一些信息科技相對發達的新型農村示范點進行考察和交流,在村里率先引進水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原先一些劣質土壤的農田進行大面積整合改造,在上面載起了果樹。

  如今的xx村,再不是原先的窮鄉僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來越豐富了。村民開始蓋起了各自的小二樓,一個個對社會主義新農村充滿了信心和期盼。

  放假之前,我就聯系了爸爸以前的同事,村領導王會計,證明自己期望參加和幫忙村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同事也能夠為鄉親們服務。村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作,主要負責基礎的日常工作和一些對自己感興趣的課題進行調查。接到能夠正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。第一天“上班”,難免有些激動和緊張,理解的工作完成的都不是很順利。例如在幫王會計作工作記錄時,經常記住上句忘了下句,而且為了趕時間社會實踐報告,字跡十分潦草,整個會議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。但是會后村支書找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴我他的一些工作經驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的.不易,但我學會了怎樣調整自己的心態,很快融入到了新的環境中去!

  以后幾天,我一向做著整理文件,清潔衛生,接打電話等一些較容易較簡單的工作。但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會到做任何事都不能馬虎,要做就要認認真真、一絲不茍。一頁文件整理錯了,到需要時候就很難找到;衛生大掃得不干凈,就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。我加強了對自己的要求,不放過任何微笑的細節,盡量將每件事情都做到出色和完美。

  在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進行了一些調查,我個人對經濟方面比較感興趣,所以著重調查了一下村里的經濟結構(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學經濟學的,但對這方面也有一些了解,我確立了一個調查的大致方向,不是很專業,但我覺得挺合實際的。我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據自己家里的狀況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個有關我們村的一個經濟結構模型。

  最終,我在村委會完成了將近20天的社會實踐。這些天下來,我收獲了太多太多,許多都難以用語言來形容和表達。而通過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的潛力得到鍛煉和提高外,就是農村在這幾年里的飛速發展,農村經濟的欣欣向榮,農民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對社會主義新農村建設充滿了信心。

  作為一名在校大學生,我生在農村,長在農村,能夠在農村中參加社會實踐,去體驗中國底層的社會生活,這對我以后的人生道路來說絕對是一筆寶貴的財富。通過這次活動,我開闊了眼界、增長了知識、鍛煉了潛力,還豐富許多工作經驗,自己的認識和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心。我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期生活和未來的挑戰!

大學實踐心得體會13

  時間過得很快,在不知不覺中,半年的大學生活就這樣過去了,當我還在回味半年里的點滴的時候,更多的任務在向我招手。確實,回味過去不如展望未來。作為一名大學生,我不僅僅要明白學習什么知識,更要懂得如何利用知識回饋社會。

  在一個多月的寒假里,我選擇了在過完春節去開展為期5天的社會實踐活動———在xxxx市的xxxxx石材廠擔任秘書工作。在那里,我并不是第一次參與工作,所以,適應還是比較好的。秘書的工作:主要是記賬,整理收據、出貨單,還有打掃辦公室等等。

  在工廠里做秘書,一般是不用外跑的,多數是比簡單的數據整理,出貨的單據等等。感激此刻的科學技術,此刻算數不用筆算,而是利用計算機了。在石材廠工作計算方數是件很考驗人的事,因為很多是很多小件石頭的單,我的工作就是要計算每一塊石頭的方數,總的'方數,石頭的價錢,石頭究竟是按噸來賣賺錢還是按平方來賣賺錢,我就要計算使工廠賺盡量多錢的方案。這是必須要有耐心和細心,一個數據出錯了,也許計算出來的方案是虧而不是掙錢。

  接觸商業多了,就會明白錢對于一個企業的發展和生存是多么的重要,所以,記賬是件錯不得的事。我不僅僅不能夠讓賬錯,并且要明白每一筆錢的來和去。要明白錢什么時候到賬什么時候出賬。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”初讀此句時,我并沒有特別的感覺。然而就在這不長的社會實踐后,我不僅僅真正明白了它的意義,更深切體會到它的內涵。是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短,可是,學到的卻是不能用多少來衡量的經驗。

大學實踐心得體會14

  記得義務家教老師面試的時候,師妹(面試官)就問我這樣一個問題:您為什么想做義務家教而不選擇去做有償的家教呢?回想在那時,我想也沒想就跟她這么說:“這邊(指江門地區)有償家教太廉價了,不想去,如果做的話會覺得太累;

  而義務家教是帶著一顆愛心去教學生的,不會覺得累,因為我能用我所學的知識傳播愛心。”

  我不知道是不是因為這樣的一句話我通過了面試,不過這些日子,在義教的過程中我的確有了很多體會。以前,在廣州做有償家教真的會感覺很累,因為自己是帶著賺錢的目的去家教,而現在的義務家教大大地滿足了那顆甘愿奉獻的心。以前,接觸的都是有錢人家的孩子,而現在接觸的是普通得不能再普通的家庭,多一種親切感,相比之下,我更喜歡義務家教。

  在跟學生溝通的過程中,我不僅了解了他所學習的教材,還了解了他的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得做一個老師,應該先了解學生,不僅僅是了解他學習方面的,更重要的要了解他的一些愛好興趣,這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分,好的溝通是成功的一半。因為我們要扮演的不只是老師的角色,還要在適當的時候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當老師的時候,什么時候是扮朋友的身份。

  當確定好角色后,我們需要對學生的大致水平進行一個大概的衡量。對于較差的學生,要從基礎知識抓起,把握好基礎這一關;

  對于中上的學生,要鞏固好基礎,同時給他們一點思維擴散的題,把握好,能讓他們在穩中有所提高;

  對于尖子生,要想辦法減少他們犯非智力因素的錯誤,并在平時給他們出一些難題,最好是課外的。

  當然,作為老師的我們在出題的過程中,也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學過卻已經忘記的知識,這也是我們的收獲之一。同時,在查閱一些資料的過程,我們也學會了怎樣很好的利用現有的資料。我每次給學生上課都會給他出一些跟他課本知識相關的知識,或是上網找,或是自己出,或是自己查資料書(包括教材)。在查閱資料的過程中,我更深一層地了解了初二的英語教材,對江門英語的教材有了一定的了解。對于向往三尺講臺的我,是有幫助的。如果我沒有參加這次義務家教,也許我沒有動力去了解這方面的知識。

  在平時,如果我的時間允許的話,我會跟學生聊很多方面的事情,

  比如,問問他最近各科學習的情況,或學校的一些新聞等等。總之,

  目的只有一個:跟學生建立良好關系,為講好課打下基礎。

  總的來說,在這次義務家教的過程中,我明白了“溝通”的重要性;

  明白了“要給學生一滴水,作為老師應該要有一桶水”;

  我明白了“為人師表,進德修業”;

  我明白了“學無止境”…… 記得義務家教老師面試的時候,師妹(面試官)就問我這樣一個問題:您為什么想做義務家教而不選擇去做有償的家教呢?回想在那時,我想也沒想就跟她這么說:“這邊(指江門地區)有償家教太廉價了,不想去,如果做的話會覺得太累;

  而義務家教是帶著一顆愛心去教學生的,不會覺得累,因為我能用我所學的知識傳播愛心。”

  我不知道是不是因為這樣的一句話我通過了面試,不過這些日子,在義教的過程中我的確有了很多體會。以前,在廣州做有償家教真的會感覺很累,因為自己是帶著賺錢的目的去家教,而現在的義務家教大大地滿足了那顆甘愿奉獻的.心。以前,接觸的都是有錢人家的孩子,而現在接觸的是普通得不能再普通的家庭,多一種親切感,相比之下,我更喜歡義務家教。

  在跟學生溝通的過程中,我不僅了解了他所學習的教材,還了解了他的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得做一個老師,應該先了解學生,不僅僅是了解他學習方面的,更重要的要了解他的一些愛好興趣,這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分,好的溝通是成功的一半。因為我們要扮演的不只是老師的角色,還要在適當的時候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當老師的時候,什么時候是扮朋友的身份。

  當確定好角色后,我們需要對學生的大致水平進行一個大概的衡量。對于較差的學生,要從基礎知識抓起,把握好基礎這一關;

  對于中上的學生,要鞏固好基礎,同時給他們一點思維擴散的題,把握好,能讓他們在穩中有所提高;

  對于尖子生,要想辦法減少他們犯非智力因素的錯誤,并在平時給他們出一些難題,最好是課外的。

  當然,作為老師的我們在出題的過程中,也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學過卻已經忘記的知識,這也是我們的收獲之一。同時,在查閱一些資料的過程,我們也學會了怎樣很好的利用現有的資料。我每次給學生上課都會給他出一些跟他課本知識相關的知識,或是上網找,或是自己出,或是自己查資料書(包括教材)。在查閱資料的過程中,我更深一層地了解了初二的英語教材,對江門英語的教材有了一定的了解。對于向往三尺講臺的我,是有幫助的。如果我沒有參加這次義務家教,也許我沒有動力去了解這方面的知識。

  在平時,如果我的時間允許的話,我會跟學生聊很多方面的事情,

  比如,問問他最近各科學習的情況,或學校的一些新聞等等。總之,

  目的只有一個:跟學生建立良好關系,為講好課打下基礎。

  總的來說,在這次義務家教的過程中,我明白了“溝通”的重要性;

  明白了“要給學生一滴水,作為老師應該要有一桶水”;

  我明白了“為人師表,進德修業”;

  我明白了“學無止境”……

大學實踐心得體會15

  大學的這幾年,我的獨立意識越來越強大,我也越來越渴望能夠踏入社會之中歷練自己,我也更像從這次經歷中對自己有一個明確的認定,清楚自己真正的向往,也清楚自己真實的能力,避免在往后的路上繞遠道。所以在這次長假中,我進行了一次社會實踐,這次實踐的時間雖然不長,但是我卻有了特別多的收獲,這讓我很滿足,也讓我更加確定了當初幾個問題,實踐之后,我也能夠為自己作出解答。

  這次實踐是以兼職的方式完成的,也就是一個星期只要完成多少個小時即可。但是鑒于我嚴格對自己的要求,我堅持每天到崗,除了有些時候有特殊的事情缺崗外,其余的時間我都堅持了下來。也許是由于我的認真態度,公司的領導對我也很看重。因為我們大學生剛剛進入社會,確實閱歷比較少,懂得東西也很少,所以工資也比較低。但是這些我都沒有太過看重,我只想在這份實踐中進行學習,豐富自己,也給自己今后正式踏入社會做一個準備。實踐的`這段時間,不論是公司領導還是同事們都對我照顧有加,所以我學到的東西也比一般的大學生要多。

  我這也才知道,這個社會并不殘酷,它只會對那些不努力的人殘酷。公平總是存在的,一份付出一份收獲。所以,無論這時我們是什么身份,我們都要努力向上啊!沒有人會不欣賞努力的人,也沒有人會放棄、打擊努力的人。我深深地感受到,一個人能夠在社會中立足,除了自身的聰慧外,其余都依靠著自己那股努力的勁頭,如果稍微松懈一小點,我們就可能被擊敗,也有可能會被這份工作這個社會所淘汰。我已經是一個成年人了,更應該清楚自己作為一個大人應該承擔怎樣的責任,應該對未來有一個怎樣的規劃。

  除了在實踐中收獲到了一些激動之外,我也從家庭中收獲了很多的感動。當初和父母商量參加這份實踐時,他們都很贊同,連連夸我已經長大了,是個大人了。實踐完之后他們也對我進行了非常肯定的贊同。無論是工作上還是家庭中,我都得到了最大的肯定,面對今后步入社會這個硬核難關,我也有了更多的信心,畢竟我還有這么多人的支持,我只管沖就是了。

  這次實踐,告訴了我今后自己更適合做什么,也告訴了我該怎樣去面對工作,面對人際交往。我也明白了想要成為一個優秀的人是一段漫長的路途,只有沉下心來,在一份工作中奉獻自我時,這個“優秀”的頭銜才會慢慢佩戴于我的頭頂之上!

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