《星空》讀后感

《星空》讀后感

　　讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《星空》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《星空》讀后感1

　　在媽媽給我買的書中，它是我最喜歡讀的一本書，之所以喜歡白馬可心的星空，是因為白馬可心是一個勇敢，有天賦，而且喜歡做一些無厘頭的事情的女孩。

　　說她勇敢，是因為她敢表達自己的意見，當老師在辦公室大聲說笑，吵得白馬可心無心學習時，她勇敢地去辦公室讓老師小聲說話；白馬可心也不怕被人取笑，她沒有爸爸，但她仍然勇敢的面對世界，看見別人跟自己搶爸爸，她沒有哭，也沒有放棄，而是勇敢的面對所有困難，想辦法解決困難，她的勇氣值得我學習。

　　說她有天賦，是因為她喜歡寫詩，每當去某個地方時，她總是會有無窮無盡的靈感，寫出一首首美輪美奐的詩歌，那些詩被她帶到出版社，得到了叔叔阿姨的認可和贊賞。

　　說她喜歡做一些無厘頭的事，是因為她居然想把自己的名字改掉，她覺得白馬可心這個名字很長，很復雜，還被同伴們叫做“小白馬”，因此，白馬可心給自己起名叫白乙乙，又簡單又不浪費時間。可是媽媽不同意，白馬可心不甘心，居然把自己家戶口本偷出來，讓老師給她把名字改了。可想而知……最終白馬可心還是叫白馬可心。

　　《白馬可心的星空》讀起來的'確很有趣，在我們成長的路上，每個人都可以是白馬可心，愿我和我的小伙伴們都有一個如星空般絢爛美好的童年！

《星空》讀后感2

　　《仰望星空：霍金和他的先行者》，讓我們從霍金身上看到了傳承、開拓、堅持、大成與殘缺。所謂傳承，是說不能忘根，心懷感恩，霍金的成就也是對其先行者理論的發(fā)展和延伸，正如他證明了愛因斯坦廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理等，也是在巨人肩膀上的“眺望”。

　　所謂開拓，是要敢于質疑，善于研究。對于早期宇宙理論、神論的質疑，推動了霍金探尋真理的欲望，并能將欲望轉化為天馬行空的思想和廢寢忘食的行動。所謂堅持，是要“聽天命，盡人事”，之所以倒過來用這句話，是說應接受生命中不期而遇又源源不斷的挫折與困境，挺住、做好，自怨自艾只有自己是受眾，其他的都是“觀眾”。所謂大成，是要遵從規(guī)律，順之者昌。霍金是宇宙學家，卻看到了技術進步，人類貪婪最終世界混亂的社會問題，宇宙發(fā)展是有規(guī)律的，社會變化也是有規(guī)律的，所有一切都是有律可循的`，而這個規(guī)律又很有可能是相通的，所以不論創(chuàng)新還是改革，應順應規(guī)律，措時相宜。所謂殘缺，是說我們應“盡人事，聽天命”，再次引用，是想說霍金作為宇宙學集大成者，臨終前仍無解于宇宙的精彩，盡心做好自己的事，要竭盡全力追求好的結果，但不能執(zhí)拗強求結果，“太陽不再升，河水不再流，冬雷震震夏雨雪”，難遇難求。

　　對于我們工作的啟示，一是要理清脈絡，剝繭抽絲。事情既然是有規(guī)律的，就應順藤摸瓜，找準癥結，精準施策，同時更好指導未來實踐。二是要改革創(chuàng)造，持之以恒。要充分研究，立足實際進行改革創(chuàng)新，不因改革困難而卻步，不因拍腦決策而冒進，保持政策穩(wěn)定性。三是要全局把握，理性應對。要突出重點，制定竭盡全力沖刺的短期目標與“跳一跳，夠得著”的長期規(guī)劃，正確看待得失，行穩(wěn)致遠。

《星空》讀后感3

　　其實我本人很喜歡星空演講，在這個節(jié)目中你會看到不同領域的各色女性，她們會在這個舞臺安靜的訴說著自己的故事。這么多年，沒有人是一張白紙。相信在萬眾矚目的目光下，她們都會為你屏住呼吸，期待的看著你。身為作者的我，只想看著你笑，聽著你說話，不再有地鐵的嘈雜，沒有街角的喧鬧，只為更靠近你，傾聽你的故事。所以，在這個舞臺，你可以說道傷心處淚崩，有人為你鼓掌，也笑著調節(jié)氣氛，大家陪你一起笑。因為若人生能重來，誰也不愿孤獨而內疚的活。我本人研究女性已經很多年了，也非常慶幸，所以現在情商很高。如果說女人心，海底針，那么我會找到那根針。仿佛看到留聲機旁優(yōu)雅喝著咖啡的她們，從坐姿到氣質，從微笑到談吐，顧盼生輝。今天，我想聊的是她，姚晨，一位被時光忽略的美人。

　　三十歲的她，愈發(fā)從容。相信每個人都是如此，從青澀到打扮，從素顏到應酬，收到最后一聲問候，然后，他剎那消失，猶如煙花，你卸了妝，洗盡鉛華，收拾行囊，開始新的一段人生。三十歲的女人，在某種意義上來說，才剛剛開始。

　　相信每個看過武林外傳的人，都會羨慕姚晨。如果她是本色出演，便更加幸運，沒什么比演繹直爽更為真實的了；若非本色出演，就當在路邊奔跑，偶然駐足，微笑著嗅一場鮮花。記住那個味道，時刻標記自己，然后拍拍手，再次啟程。想想這幾年，沒有走失，真好。

　　期待她帶著自信的微笑，一步步踏著隔絕塵世的`聲音，我堅信，在她演講的時間段，沒有茍且，沒有利益，沒有吵鬧，就那么靜靜的聽著。她會從容地說起她的傷口，驚訝于這一路的收獲，幸運的感謝曾經的貴人與自己的家人，一路走來，想聽她說，有你真好。

《星空》讀后感4

　　今年寒假期間，我讀了《夢幻星空——童話卷》一書，書中那一個個精彩的童話故事至今讓我久久不能忘懷。

　　在這本書中，既有刻畫愛談戀愛的小黃貓形象的，又有講述風箏姑娘和三個強盜之間發(fā)生的曲折故事的，還有描寫人魚與小鯨之間深厚情誼的……其中的`一篇《母雁情》最讓我記憶深刻。這篇文章主要講了一只在飛行途中的雁媽媽撿到一個被丟棄的孩子后，給他取名“雁丫”并用盡心血哺育他，最后為了接住從空中掉下的“雁丫”英勇獻出生命的事。

　　文中有許多地方讓我感動。當我讀到“雁媽媽怕‘雁丫’被蚊子咬，就駝著小‘雁丫’在清水湖上不停地飛來飛去”時，我真想立刻飛到雁媽媽身邊去為雁媽媽做些事情。當我看到兔媽媽、羊媽媽、青蛙等紛紛給“雁丫”幫助時，我不禁感到欣慰，小“雁丫”真是太幸福了，得到了這么多的關愛。當最后讀到雁媽媽為了接住從空中掉下的“雁丫”不幸摔死在地上時，我的心都悲傷得顫抖起來。多么偉大的母愛啊，為了孩子竟然甘愿獻出自己的生命。

　　想想自己，不也像是一只生活在眾人關愛中的小“雁丫”嗎？外公、外婆、爺爺、奶奶把我當成“寶貝”，好吃的買給我吃，好玩的帶我去玩。爸爸、媽媽更是每天在生活上、學習上給我關懷、指導，讓我快樂地成長。

　　讀完這本書，我掩卷沉思，我在充分享受關愛的同時是否也應該做些什么呢？

《星空》讀后感5

　　是不是在每個人的心靈最深處都埋藏了一段動人秘密？是不是年少時那段不可思議的經歷會讓所有人都永生難忘？是不是短暫的相逢都會擦出美麗炫爛的火花？是不是每個人頭頂的那片夜空都有一顆最閃亮的星星？這就是《星空》這本書給我?guī)�來的思索�?/p>

　　《星空》描述了一個關于長大的故事，作者幾米把圖畫與文字相融合，向我們展現出青春中的甜與澀，現實與：女孩與父母的感情生疏，孤僻的她在人群中總會感到莫名的孤單。有一天，隔壁搬進了一個男孩，雖然他總是一個人，但在自己的世界里他快樂地仿佛來自另一個星球。兩個孤單的少年成了朋友，他們都無法忍受城市中的無奈與喧雜，于是他們一起離開城市，到達野外，見到了中最美的星空……

　　書中最讓我感動的是男孩和女孩之間的友誼以及他們對夢想的執(zhí)著。因為男孩，女孩找到了面對生活的'嶄新態(tài)度，找到了推翻煩惱的勇氣；因為女孩，男孩變得不再孤單，他得到了可以傾聽的對象。他們彼此之間給了對方莫大的與關懷，他們手牽著手，不畏困難的尋找自己心底的燈塔。星空其實是抽象的，因為它所代表的是生活中的幸福，而幸福，在男孩與女孩的旅程中早被不經意間發(fā)現。

　　生命中難得可貴像男孩和女孩一樣的知心朋友，面對這樣一份友誼，一定要用心去好好珍惜，好好體會，不要因為小小的意見分歧而彼此不理睬。即使最后像書中的人物一樣注定分離，我們得到的不僅僅是話語的溫暖，更是一生難以忘懷的回憶與感動，是一顆心與另一顆心的真誠對白，是青春燃燒過的痕跡，這是值得大家好好珍惜和回憶的。

《星空》讀后感6

　　《星空》這部電影，是科幻片，它告訴我們，親情重要，我們要學會溝通，不管面對什么事情，我們都不能逃避，要勇敢地去面對。

　　影片的最后，如果結尾法國小巷子的那間拼圖店，只有那副《星空》的地圖是缺了一塊，或許會更完美，更有想象空間。缺少一塊的拼圖，我覺得也是讓人發(fā)思的東西。拼圖照例來說，應該拼滿了才能算一幅真正的拼圖作品，可是影片的男女主人公小杰和小美卻獨喜歡獨缺一塊的拼圖作品，我覺得這也暗示了人生的不如意吧！其實，遺憾也成了當今社會亮麗的`風景線，就像獨缺一塊的拼圖作品一樣，也是一幅藝術品。現實中也許時常上演遺失的美好，就像影片中小美沒有得到小杰對她說的那句再見，給人一個遐想的空間。最后陪伴我們的，也只有回憶中的星空而已。

　　在這部電影里，有幾處淚點觸動人心。一個是小美偷跑到醫(yī)院，拿著爺爺做的公仔對他說，“爺爺，你病好了之后要把大象的腿修好哦。”不知道為什么，觀眾聽到這句話都會產生共鳴，眼淚不禁掉下來。還有，看到小美半夜在野外等看星空時發(fā)燒了，小杰背著她跑回小房子，多愁善感的女觀眾難免有想起小時候的感觸。不過回顧整部影片，所有的感動和眼淚，都是因為電影里傳遞出的純真的美好。因為純真，所以孤獨；因為純真，所以感觸。

《星空》讀后感7

　　看了林書宇導演所拍攝電影《星空》后，我便對這神秘而又美麗的星空充滿了向往。

　　晚上，搖曳的樹影生出幾許寒意，抬頭望，月色正朦朧。

　　其實，我一直認為在這大城市中，隔著渾濁的空氣，是看不到多少星星的，但，我錯了。

　　起先，一下子看到了月亮旁邊的星光璀璨，大概有六七顆吧，雖然一眼望去，比月亮小了許多，但也無可否認是美麗的。

　　過了一會兒，脖子酸了，我也在亮一點，大一點的星星旁，又看到了許多顆星光黯淡的`，稍小一點的星星。它們像是無數棋子般布在這黑幕之上，雖亂無章法，卻隱言著一種說不出的美，一種盡心動魄仿佛能攝走人心的美。

　　漸漸地，我把幾顆大星，數顆小星連在一起，成了一根樹枝。我伸手描繪著它的輪廓，好像眼前是一株白楊，那根粗壯的樹枝正是它最頂端的分叉。

　　我睜大了眼睛，直到略感酸澀，我已描繪出各種動物植物，山巒河流，組成一幅氣勢磅礴的山水圖，講述著一個古老的故事……

　　我把目光移向更遠處，那兒，也密密麻麻地布滿了無數或明或暗的星，訴說著一個又一個古老的故事。我努力踮起腳尖，伸長脖子，我想要看得更遠!可最終，視線消失在一片屋頂之中。猛然收回視線，我悴不及防地發(fā)現，身在一個狹窄的小陽臺的我，被星星帶到了一個很遠很遠，很大很大的世界中。

　　這些星星注視著我們多久了？一千年？還是一萬年？又有多少人發(fā)現了它們無窮的魅力及蘊含著的奧秘？

　　誠如《星空》中謝欣美所說：“當我一個人孤獨時，抬頭看星星，就會發(fā)現世界好大好大。”

　　仰望星空的我，一下子懂得了許多。

《星空》讀后感8

　　寒假期間，我讀了《星空下露營》這篇文章，它讓我感受很深，從小我就在農村長大，我離大自然很近，但我以前從來都沒有發(fā)現大自然是這么美。

　　《星空下露營》一文，主要講了米娜一家在野外露營一周的故事，他們一家在星空下睡覺，喝著清澈的水，和各種各樣的動物一起玩，在大自然中快樂地做游戲，享受著大自然的給予。我也想像米娜那樣體驗大自然的'美好生活。

　　大自然是一個充滿神奇的地方，有山、有水、有樹，山上開滿了各種各樣的花，還有在林子里飛來飛去的小鳥、美麗的蝴蝶，還有許多叫不出名字的小動物。

　　人類也是大自然的一部分，要多和大自然接觸，多在大自然中玩耍，大自然也是孩子們游戲的天堂。等放假了，我也要讓我的媽媽帶著我一起去感受一下大自然的美好生活。看看早上的日出，晚上看看滿天的星星，一閃一閃的，好像許多的小眼睛。

　　前幾天我聽媽媽說，有一則新聞報道：地球在逐漸的變暖，冰川融化，災害就會頻繁發(fā)生。我問媽媽：為什么會這樣呢？媽媽說：現在的人亂砍亂伐，亂捕殺動物，還有這次的新冠性肺炎，就跟捕殺，吃野生動物有關。還有現在的工廠排出去的污水，濃煙，平時亂扔垃圾等等。人類面臨這么多的環(huán)境問題，如果一直持續(xù)下去，后果將不堪設想。

　　從現在開始，為了我們的大自然不再遭受破壞，能夠一直美麗安寧，我們每個人都要愛護環(huán)境，保護大自然，爭當保護自然小衛(wèi)士！

《星空》讀后感9

　　《星空下的舞蹈》這本書就像一本辮子姐姐的日記，里面記錄了辮子姐姐在成長過程中經歷的許許多多的事情，有歡笑、有淚水、有榮譽也有失敗。在看這本書時，我好像坐到了辮子姐姐的身邊，聽她講一個個有趣的故事。

　　這本書中，我最喜歡的是那篇《每個心愿都會實現——新年祝福》。里面講述了小女生們在新年許下的一個個甜美的心愿：NO.1小心愿：喊出一百年不變的經典口號“我要變漂亮！”NO.2小心愿：每天都能吃到媽媽做的可口飯菜。NO.3小心愿：做一條想旅行的魚……心愿太多，就簡單地概括了一下：十一歲的'心愿在遠方，長大是一列可以帶我周游世界的火車；十四歲的心愿是唱歌，是寫詩，精彩表達自己的喜怒哀樂；十六歲的心愿是開放自己，掙脫無謂的束縛，去喜歡，去飛翔……

　　在夢幻甜美的心愿世界里，我們會不斷地涌現出新的夢想，也會不斷地修改自己的愿望，每天被心愿吸引著走，走在長大的路上，幸福與迷茫并存，一天天就這么成長。

　　有了這些心愿伴隨著我們的成長，我們會在成長的路上，更加努力的朝著自己的夢想去奮斗。辮子姐姐說：心愿，就是給未來的自己開張支票，兌不兌現，取決于自己！我想說：愿望，就是為明天的自己照亮前方，迷不迷失，決定于自己！

　　人要有夢想，才有前進的動力，才有開心的理由。讓我們在心底埋下一個愿望，在身體里牢牢地生根發(fā)芽，升華為成長的力量，讓我們在拼命地去實現心愿時，還有成長伴隨在身邊。

　　明天的自己，美好的心愿，我來了！準備好你的迎接，一定要有意想不到的驚喜哦。

《星空》讀后感10

　　從6歲開始，我就一直有一個問題：為什么有的人可以成為文學家，而有的人卻不行?讀了<文學家的星空>這本書，我明白了，原來是因為他們很愛讀書，如果他們讀完了一本書，但卻沒有理解書中的意思，他們會再讀第二遍，第三遍……。。直到讀懂了為止。當然了，他們不止會讀書，還很愛寫作，假使他們寫一篇作文，寫完之后發(fā)現里面還有漏洞，于是便進行修改，直到自己滿意為止。這點，我就要向他們好好學習，學習他們那種堅持不懈的精神，做任何事情都不能半途而廢，要持之以恒，不放棄，這樣才能把事情做得更加完美。

　　在書中，我學到了一些道理，梅子涵在書中說過：“閱讀兒童文學，孩子們會有更快活和詩意的童年。”是啊，這就好比趙麗宏說的'：“對我來說，寫作其實是業(yè)余的，暫時的，讀書才是專業(yè)的，永久的。寫作需要情緒，有激情和靈感是，可以一瀉萬言，而缺乏創(chuàng)作的欲望時，很多天可能寫不出一個字。讀書就不一樣，這是每天都可以享受的快樂。當然，學會選擇有價值，有趣的書，這是智者所為。”有名言說得好：“書是人類進步的階梯”。其實，這就像曹文軒說的：“文學小，世界;世界小，文學大，讀書長精神。”對，讀書是可以長精神，這就是莫言所說的：“語言之美，無可替代，這也是文學不朽的重要理由。”

　　讀完了這本書，我也明白了許多，歸根究底，就是一句話：從小打好扎實的基礎，長大后成為祖國的棟梁，回報祖國

《星空》讀后感11

　　是不是在每個人的心靈最深處都埋藏了一段動人秘密？是不是年少時那段不可思議的經歷會讓所有人都永生難忘？是不是短暫的相逢都會擦出美麗炫爛的火花？是不是每個人頭頂的那片夜空都有一顆最閃亮的星星？這就是《星空》這本書給我?guī)�來的思索�?/p>

　　《星空》描述了一個關于長大的故事，作者幾米把圖畫與文字相融合，向我們展現出青春中的甜與澀，現實與夢想：女孩與父母的感情生疏，孤僻的她在人群中總會感到莫名的孤單。有一天，隔壁搬進了一個男孩，雖然他總是一個人，但在自己的世界里他快樂地仿佛來自另一個星球。兩個孤單的少年成了朋友，他們都無法忍受城市中的無奈與喧雜，于是他們一起離開城市，到達野外，見到了生命中最美的星空……

　　書中最讓我感動的是男孩和女孩之間的友誼以及他們對夢想的執(zhí)著。因為男孩，女孩找到了面對生活的嶄新態(tài)度，找到了推翻煩惱的'勇氣；因為女孩，男孩變得不再孤單，他得到了可以傾聽的對象。他們彼此之間給了對方莫大的鼓勵與關懷，他們手牽著手，不畏困難的尋找自己心底的燈塔。星空其實是抽象的，因為它所代表的是生活中的幸福，而幸福，在男孩與女孩的旅程中早被不經意間發(fā)現。

　　生命中難得可貴像男孩和女孩一樣的知心朋友，面對這樣一份友誼，一定要用心去好好珍惜，好好體會，不要因為小小的意見分歧而彼此不理睬。即使最后像書中的人物一樣注定分離，我們得到的不僅僅是話語的溫暖，更是一生難以忘懷的回憶與感動，是一顆心與另一顆心的真誠對白，是青春燃燒過的痕跡，這是值得大家好好珍惜和回憶的。

《星空》讀后感12

　　有陰影的地方必定有光

　　那時候未來遙遠而沒有方向

　　幾米的繪本《星空》很容易將一個個處于與繪本中女孩同樣青春期的女孩拉入無病呻吟，矯揉造作的感嘆人生的深淵中。總覺得這個故事說的就是自己嘛，無法與他人溝通，與世界溝通，叛逆，似乎一切存在都虧欠自己似的。每每看《星空》，都會想起資優(yōu)者這個詞，當然，星空的人物是在生活中可以隨處可見的。幾米將這本書獻給無法與世界溝通的孩子，沒錯，是真正意義上的無法溝通–即自閉或抑郁。我反感那些對號入座，明明活的好好的，卻總是嘆息人生好累的人。我曾經讀過一篇文章，主要內容是講一位女孩度過最痛苦的青春，頓時潸然淚下，自己的痛苦與那些承受與之比不知好幾倍痛苦的人來說，太渺小。不能承受生命之輕重，隨意拋卻，死亡，似乎才是永恒的話題。

　　繪本最后，女孩沒有再遇見過男孩，她擁有了人生。男孩的存在可以是一個關于青春的'夢，夢醒時分，才是真正的成長。再度翻開繪本，我似乎不再那么喜歡這個結局。不，不應該稱它為結局，是另一個開始，如何的一個開始?

　　簡單的人看《星空》，就認為它是一個關于青春的治愈故事，患有自閉癥或抑郁的人看《星空》，覺得它是在講述一個自閉癥患者如何在青春得到救贖并解脫，物質的人看《星空》，覺得這只是一個矯揉造作的小說式的青春故事，而我，想以一種旁觀者的角度來看，不帶入個人情懷，它既真實又虛無。

　　我喜歡將幾米的繪本星空，以及梵高的星空擺在一起，其實這兩者之間沒有直接的關聯，只是希望記住自己的年少，記住這不堪回首，堅難痛苦的年少。

《星空》讀后感13

　　“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了……”每當聽到這首歌時，我總是鼻子一酸，總是默默拿起那本《十五歲的星空》。

　　《十五歲的星空》，主要講了一位中專生的青春。韓西汐，來自一個并不富裕的家庭，她有先天性心臟病，爸爸為了給她治療，偷了東西，坐了牢，這一坐，便是5年。在西汐15歲那年，父親回來了，可她母親卻得肝癌去世了，西汐認為是爸爸克死了媽媽，所以總是走逆反路線，直到15歲那年離開家，去衛(wèi)生學院成了一名中專生。

　　在學校里，西汐是同學、老師眼中的“刺猬”，她最喜歡看星空，有時，她甚至想去流浪。在她的故事里，有過歡快，有過痛苦；有過執(zhí)著，有過放棄；有過堅持，也有過后悔。可在我們年少的時光中，正有著這種看似悲傷的事情，或看似歡快的事情，它們會拼成一條長長的小路，遇到坎時，總是會出來當墊腳石，帶你走過這名叫“青春”的道路。

　　我瞧不起那些不會體驗青春，從未瘋狂過的人，更瞧不起那些拿著大把時光任意揮灑的人。他們的青春是不可能有趣的。是啊，假如在最美妙的`時刻，沒遇到過一件大事，不跟炒菜時沒放鹽一樣嗎？不跟放風箏時，風箏一下子就飛起來，壓根兒就不好玩一樣嗎？別再浪費青春了。

　　記得在《十五歲的星空》里，有這樣一段話：每個人都曾擁有年少時光，或正揮霍著年少時光，這是誰也無法剝奪的。年少時光刻下的烙印，是一種神秘的預言，將無比忠誠地指引我們走南闖北。

《星空》讀后感14

　　我理解的星空可能是一副畫，或者一個場景。幾米筆下的星空是一個故事，一個女孩和去一個男孩的故事，有關青春但又無關愛情。不理解爸媽，和同學打架，逃學出去玩，收養(yǎng)小動物，喜歡和爺爺奶奶在一起。好像寫的就是年輕時候的自己。既單純又美好。

　　這本是除了《我不是完美小孩》和《照相本子》之外又一本想收集的繪本漫畫書。

　　我印象中最深刻的星空有三次，一次是在奶奶家的院子里，和一個奶奶家的'租客小弟弟一起看星座，他問我什么是星座，我就講給他聽，那時候學校還講星座呢，關鍵是我能記住；一次是在家里看到了銀河，那是我唯一一次看見銀河那么多小星星，像一片亮云一樣在天空中；一次是晚上敢火車，那是只有半夜兩點多有一趟火車能回家，三姨夫拿著手提燈帶著我們去車站，我好困啊，特別不想半夜起床。三姨夫去世好多年了，現在還能想起他帶我們走的那段夜路，那片閃閃發(fā)光的滿天繁星。

　　我不知道我經常對這種繪本會不會變得多愁善感，經常看里面的涂畫會不會給小女兒買紅色的連衣裙和黃色的小帽子，會不會和女兒一起畫畫讓她潛移默化的變成一個文藝女青年，我不知道我會不會和爸媽的想法越來越不一樣，會不會和正常的生活脫軌……我仿佛有點擔心。

　　但我也明白了一些道理，比如要讓寶寶和老年人在一起，他們仿佛更愛寶寶，寶寶和他們在一起仿佛也更開心。我放手去讓他們在一起吧，比起衛(wèi)生的環(huán)境，健康的食物，所謂的教育，無私的愛是不是更難能可貴啊，尤其是長大以后，會變成他們心底暖暖的記憶。

《星空》讀后感15

　　最近我讀了一本書，書的名字叫做《星空》。它講述了各個天區(qū)的星座和每個月份可以看見的星座，以及一些星空的知識。其中我最感興趣的是恒星類型的這一部分。

　　恒星類型介紹了恒星光譜、恒星的顏色和亮度等七方面的知識。同時運用多張圖片形象地解釋了O至M型恒星的顏色區(qū)別，以及各種恒星之間的大小比例。

　　再來看看天區(qū)部分的內容。這本書假想在地球外面有著一個天球，并將肉眼可見的`星星印在上面，把它分成6個區(qū)域來分別介紹，這6個區(qū)域分別是北極天區(qū)、南極天區(qū)和4個赤道天區(qū)。其中介紹每個天區(qū)的時候，左邊是一張肉眼可以看到的圖片，右邊則是一張清楚的星座圖。星座圖中把星星的亮度分為-1至6等7個等級，數值越小就代表星星越亮，并用各種符號標出了各種天體的位置。

　　接下來講一講每月星空指南。(.)星空指南的每個月都分為北半球和南半球來介紹，每部分都附有一張帶方向標識的星座圖，同時旁邊還附有其中幾個星座的介紹。如果你想知道今天晚上自己可以看見哪些星座，看這部分就對了。

　　然后，我們來看一看星空知識。星空知識一共有恒星的一生、恒星類型、恒星測量、太空星云等十二部分。星空知識中安插了許許多多的圖片，靠圖片來解釋各種復雜的知識。同時，每一部分還介紹了一個對天文學有偉大貢獻的天文學家。

　　星空是斑斕多姿的，相信你看過這本書后，也會更加喜歡天上那些美麗的星星！