（精選）《西游記》讀后感13篇
當賞讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《西游記》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《西游記》讀后感 篇1
《西游記》這本書，魯迅，稱它為神魔小說。
在這本名著中，大家最熟悉不過的就是自稱齊天大圣孫悟空的。大鬧天宮時，就是十萬天兵也奈何不了他。
可是后來啊，被如來一巴掌下去之后，就……
也就除了幾個戰斗力很弱的以外，差不多就是一怪一請了。所以，到底是如來有什么神力？悄悄地把孫悟空的戰斗力降了還是悟空有陰影慫了。不過，歸根到底還是作者的`設定，不然怎么有接下來的事呢？那根本就沒阻礙了。
還有啊，這從天上來的妖怪可真多。雖是劫難，但你下來一個了之后不能警惕點嗎？一個又一個地講了八十多回。不過唐僧倒也挺衰的，人家一來就下界，什么時候不好，非要等“客”來“看望看望”？還約好時間的？
對了，還有那個大鵬怪。這是什么設定？還跟如來有關系，那這個后臺也是無敵了，社會社會。不過就有一點不太明白，為什么佛祖從孔雀肚子里出來這就有親緣了呢？那也就是說“破肚而出”等于“剖腹產”嘍，那不是孔雀生孔雀嗎，如來怎么不是孔雀呢？
還有一個自相矛盾的地方。書中講到“上界一天等于下界一年”，那有時孫悟空不是搬救兵嗎，那一小會兒不就有一天了嗎？為什么感覺下界跟上界過的時間一樣呢？這不是沖突了嗎？第二個，唐僧有一回被抓到海里了，不會淹死的嗎？就算有空氣，他不是丟到棺材里了嗎，難道不會空氣稀薄而缺氧休克嗎？
取經路上那么多妖魔鬼怪唐僧怎么沒有被嚇死？豬八戒讓他活下去不會有一天鬧饑荒嗎？沙僧真的像書中講的一樣，很本分嗎？
二郎神的第三只眼睛哪里來的？別人都兩只眼，就他三只眼，不算妖怪嗎？怎么著也算另類吧。
為什么有一些小事要夸得那么大？為什么后半部分有些妖怪沒有名字？
《西游記》讀后感 篇2
首次接觸《西游記》這部國學經典是通過電視的演繹，每一幅畫面都給了我很大的震撼。
《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》亦不例外。通過《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。而作者對封建社會統治者的態度也頗可玩味，在《西游記》中，簡直找不出一個稱職的皇帝。
玉皇大帝手下十萬天兵天將，竟然抵不過孫猴子一條金箍棒，而讓真正的賢才去當不入流的馬夫，其統治之昏暗，虛弱，不言而喻。如來佛祖所創佛教，僧人自然不能以錢財所迷，可是佛祖竟然默許手下人收取別人的討好，而《西游記》一路上妖魔鬼怪，多與神佛有瓜葛，如青牛精是太上老君坐騎，金銀角大王是太上老君的童子，獅駝嶺三魔王均與文殊，普賢菩薩甚至如來佛祖有關系，這反映封建社會官官相護的黑暗情景�！段饔斡洝凡粌H有較深刻的思想內容，藝術上也取得了很高的成就。
它以豐富奇特的藝術想象、生動曲折的'故事情節，栩栩如生的人物形象，幽默詼諧的語言，構筑了一座獨具特色的《西游記》藝術宮殿�！段饔斡洝吩谒囆g上的成就，是成功地創造了孫悟空、豬八戒這兩個不朽的藝術形象。孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。
他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。大英雄的不凡氣度，對師傅師弟有情有義，也有愛聽恭維話的缺點，機智勇敢又詼諧好鬧，是為人性，毛臉雷公嘴，山大王則是猴性，而七十二變，一個跟頭十萬八千里，則是神性。而他的特點就是敢斗。與至高的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；與一切困難敢斗，決不退卻低頭。
《西游記》讀后感 篇3
最近，我一直在讀吳承恩寫的西游記。這本書非常有意思!這本書的內容其實不復雜。這本書一至七回是寫孫悟空出世，從八至一百回是寫唐僧取經的九九八十一難。每一難，孫悟空降妖都分為這幾部分：遇怪、打怪、求助、降服。
西游記中人物的形象飽滿。唐僧一般膽小怕事、慈悲、忠誠、耳根子軟。孫悟空和唐僧卻恰恰相反，他敢打敢拼、無所畏懼、敢于對抗、神通廣闊、不畏強權、機智英勇、要面子、率真。豬八戒，他得意有趣：好色、意志不堅決、好吃懶做、小有本領、詼諧幽默、睚呲必報、機智。沙和尚是西游記中最老實的一位了，他不僅老實而且忠厚、誠懇。這些人物的性格特點全部可以在閱讀的過程發現。
西游記不僅很有趣，而且還能收獲許多知識。如陌生字：罄、巽、贅、蹭、蹬……這些字你都認識嗎不僅這些，我還認識了許多菩薩、神仙，如如來、觀音、文殊、普賢、太白金星、六丁六甲、四值功曹、五方揭諦……說也說不盡，道也道不完，你可以自己去認識。我還認識了妖怪的兵器：白布兜兒、金鐃、芭蕉扇……遠遠不止這些，這些只不過是千分之一、萬分之一的兵器。我還記住了一些西游記的`經典故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王、小圣降大圣、偷吃人生果……
西游記中還運用了多種修辭方法：對偶、回環、排比、頂針……“祥光籠宇宙，瑞氣照山川〞是對偶;“正是那當倒洞當當倒洞，洞當當倒洞當〞是回環;“打花的魚兒，似鯉魚，尾巴不紅;似鱖魚，花鱗不見;似黑魚，頭上無星;似魴魚，腮上無針〞是排比;“山前面有骨都都白云，屹嶝嶝怪石，說不盡千丈萬丈挾魂崖，崖后有彎彎曲曲藏龍洞，洞中有叮叮當當滴水巖〞是頂針。運用了這些修辭方法，文章的語言也非常有趣有味。
西游記的故事看似簡單，其實有趣;人物雖然不多，但是個性飽滿;知識看似較難，其實收獲很大;語言看似復雜，其實通俗有味。
《西游記》讀后感 篇4
今年寒假，我又一次讀了《西游記》，這已經是我第五次合上這本書了。書中豐富飽滿的人物性格，生動形象的故事情節都讓我愛不釋手、百看不厭，。
《西游記》講得是唐僧師徒—唐僧、孫悟空、沙和尚、豬八戒歷經千辛萬苦，跋山涉水，一起去西天取經的故事。這一路上不僅要跋山涉水、風吹日曬，還有各種妖魔鬼怪橫加阻撓。但唐僧在三位徒弟的保護下，總能有驚無險地度過一次又一次的難關，最終功德圓滿，修成正果，其他三位徒弟也順利成了佛。其中大鬧天宮、三打白骨精等精彩的故事讓人津津樂道。
合上書本，我不禁感嘆道書中的人物形象真生動。其中令我最難忘又討厭的人物形象是唐僧，雖然他不為錢財所動，善良仁慈，但他懦弱、是非不分。在《三打白骨精》中白骨精變成了小女孩、老婆婆、老頭來迷惑他，結果都被孫悟空的火眼金睛識破并將他們打死，而唐僧執迷不悟，執意要將孫悟空趕走，結果被黃袍怪捉走了。豬八戒請孫悟空救出唐僧后，他才相信孫悟空。他真是“不見棺材不落淚，不撞南墻不回頭”的典范！雖然他是出家人，但是也不能過度地珍惜生命，不辯是非��！看到這兒我不禁想起發生在我身上的一件委屈事：有一次，姑姑家的妹妹把媽媽最心愛的花瓶給打碎了，正巧我在一旁看電視，媽媽看見了，狠狠地訓了我一頓，最終扣了一個月的`零花錢。我真希望媽媽能改掉不搞清楚原因就亂下結論的壞習慣。
這本書告訴我們，不要像唐僧那樣是非不分，要弄清楚事情的原委再作出下一步的判斷。同時，我們在遇到困難時，不要懼怕退縮，要敢于拼搏，勇往直前。
《西游記》讀后感 篇5
這個暑假，我讀了我國古典名著——吳承恩的《西游記》，這本書主要講述發生在唐代李世民時期，唐僧與他的三位徒弟歷經千辛萬苦，克服各種困難，不畏艱險前往“西方”并最終取得真經的故事。這個故事告訴我們：成功并非偶然，既需要恒心和毅力，也要有團隊合作精神。
學習，需要恒心和毅力。明代大文人徐渭有一付對聯：“好讀書時不好讀書，好讀書時不好讀書”，意思是說：年青時是讀書的好時光，卻不喜歡讀書；到了晚年喜歡讀書時，卻又不是讀書的好時候了。我們的小學生時代，是我們所有學習生活的基礎，更是我們攀登科學殿堂這座金字塔的奠基石；就好像我們在建設高樓大廈的時候，必須要先把地基做堅固，否則，整座大廈將無法建設，即使開工建設，也不會牢固，甚至會有承時倒塌的危險。
所以，我們一定要珍惜我們的小學學習生活，為我們將來攀登科學高峰打下堅固的基礎。在學習中，我們可能會面臨很多的.困難與不惑，也不會有很多的時間去玩耍；但我們要努力克服各種困難，保持堅定的恒心和毅力，扎扎實實預習、復習功課；上課認真聽講，及時保質保量地完成老師布置的作業；在學校、老師的教導下，在同學們的幫助下，好好學習，珍惜我們“學習生活”的每一秒時光。
學習，需要團隊精神。孔子的《論語.述而》曰“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之”。意思是說：別人的言行舉止，必定有我們學習的地方；選擇別人好的學習，看到別人的缺點，反省自己并改正。
在學習中，我們的團隊是班小組、是班集體、是學校；我們每一位學生都要有強烈的集體榮譽感與團隊精神；我們不但自己要努力學習，虛心接受批評，正視自己的缺點，并以別人的優點作為榜樣力量來改正自己，促使自己進步；而且我們也要幫助其他同學克服不足，互相幫助、共同努力、共同進步，為我們這個學習集體項獻自己的一份力量。
同學們，讓我們牢記周總理的“為中華之崛起而讀書”，在學習的道路上你追我趕吧。
《西游記》讀后感 篇6
走自己的路，讓別人說去吧�！}記
雨，敲打著窗欞；風，輕拂著樹梢，光陰流轉，物是人非。在這逝去的點點滴滴里，我們是否丟棄了什么，是否迷失了什么，大概只有我們自己才能知道。
讀罷《西游記》，心中總有些淡淡的惆悵。曾經那么厲害，口出狂言“皇帝輪流做，明年到我家”的齊天大圣，竟淪落到了低聲下乞求各路神仙幫助的孫行者。他跟著那迂腐的和尚，在往西天取經的途中，他磨圓了不羈的棱角，也迷失了那個所向披靡的自己，那個被無數讀者叫好的悟空。不知成為斗戰勝佛的他，驀然回首過去的時光，會有怎樣的感受呢？
我總朦朦朧朧地認為，他的迷失是為了忘卻，忘卻被佛祖打敗的羞辱，忘卻被關押在五行山下500年的苦楚，他的那顆渴望自由的心早已麻木，反倒滋生了他大慈大悲的性格，他不再囂張，不再大膽，而是學會了世故圓滑，學會了保留和隱忍，他不再是那個如此單純的悟空了。我猜，這才是佛祖關押他的'真正意義，佛祖征服不了悟空的肉體，他只能麻痹悟空的那顆心。
相比之下，我更喜歡那個妖精孫悟空，他單純活潑、好勝心強、無拘無束、自由自在，而后來接受招安的孫悟空，則卸不下那個沉重的擔子，他不再像從前那樣了。從此以后，他的人生道路就是被設定好的，最終一定會成佛，一定會取得成功，因為他沒有了自我。
到了九九八十一難的孫悟空，我甚至懷疑我的目光，堂堂的孫悟空竟打不敗幾個臭不垃圾的妖怪！我覺得，他并沒有使出全力，以他超群的能力，直接到西天也不過是一個筋斗的事，而他的多疑促使他不敢這樣做，迷失的悟空只能猜測佛祖的用意，他變了，后來的情節是被自動設置的，沒有了之前的靈動。
或許固執的悟空最終不能成佛，但這不重要，這樣更凄美，不是嗎？我嘆了口氣，合上了《西游記》，我想從前的淡定，也是懷著這般的心情的吧。
《西游記》讀后感 篇7
《西游記》是吳承恩的長篇神話小說，有著巨大的魅力，是中華的瑰寶。讀來感想很多。
每一本有資格被評為“四大名著”的古典小說，都有它的獨特之處，都是廣為流傳的、深刻的經典小說，而其中讓我印象最深刻的，我想，也只有《西游記》了。
《西游記》是我國著名的浪漫主義者吳承恩的長篇神話小說，作品讓人浮想聯翩，給人深刻的啟示。本書主要寫了唐僧從東土大唐到天竺西天取經，收留孫悟空豬八戒沙僧三名弟子和白龍馬之后，遇上了許許多多妖魔鬼怪，歷經九九八十一難，終于到達天竺，取得真經，為百姓造福的故事。
《西游記》向大家展示了吳承恩爺爺眼里的多姿多彩的世界，說起西游記絕對不能少了孫悟空，孫悟空求學七年才學到真本領。七年間，他只跟著師傅和師兄念著自己不喜歡的經文，但他從未說過放棄，因為他知道總有一天師傅會將真本領傳授給他，他所要做的就是耐心等待。
這也告訴我們做事不能急于求成，取得成功的.快慢不在于我們消耗的時間，而在于我們為獲得成功所受的磨練。一個真正想取得成功的人是不會在意自己為這個目標耗費了多少時光和精力，他們在意的只有自己是否為這個目標真的在拼搏。他們知道：接受的磨練越多，獲得的經驗也就越多，離成功的大門也就越近。
孫悟空神通廣大，卻被緊箍咒約束，被佛祖鎮壓。這就是所謂的“沒有規矩不成方圓”，正是因為這些束縛，孫悟空才不會因為本領高強而胡作非為。生活中每個人也同樣，被法律和道德輿論約束著，整個世界也因這些約束才能夠有條不紊地發展。若世界上沒有任何規矩，對人們沒有任何約束，那么就意味著這個世界墜入了毀滅的深淵。所以，人們應當自覺遵守法律，遵守各項規定。
孫悟空保唐僧戰妖怪的英雄形象在我們心中烙下了深深的印記，《西游記》不僅給我們講述了一個個膾炙人口的故事，更告訴我們許多生活的道理，給這本名著增添了光輝。
《西游記》讀后感 篇8
每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王�？梢哉f已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的.狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了�？傊�，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在厲盡世間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
《西游記》讀后感 篇9
在寒假里，我看了一本叫叫《西游記》的書。看完這本書之后，我理解了這本書主要是寫孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧一同，四人去西天取經的一路上的故事。
在剛開始的內容里，寫了孫悟空大鬧天宮，惹得天宮里的神仙們都很是頭疼，想盡了一切辦法把孫悟空處死，可是都是白費。最終，太上老君想出來一個辦法——就是把孫悟空鎖在八卦爐里，用文武火來燒它，把它身體里的靈氣和仙丹都煉出來，它天然就會化為灰燼�？墒�，之后孫悟空不只沒有化為灰燼，并且還拿出了金箍棒，一路朝凌霄寶殿殺去了。
之后，孫悟空又和神仙們打起來了。后來玉皇大帝派游奕靈宮和翊圣真君去找如來佛祖幫忙。最終，還是如來佛祖把孫悟空收壓在了他的五指山下。如來佛祖怕孫悟空會從五指山下逃出來，隨即將一張寫著“唵嘛呢叭咪哞”六個大字的靈符，交給了阿難尊者，讓他把靈符貼到五行山山頂。這下，孫悟空再也挪不動身子，只剩下手和頭露在外邊。
接下來，就是唐僧進場了。去西天取經的'路上，通過五指山救出了孫悟空，收它當了大學徒。之后，唐僧在高老莊收了豬八戒當了二學徒，又在流沙河收了沙和尚當三學徒，師徒四人一路西天取經去了。
一路上，師徒四人閱歷各種苦難、挑戰和困難，才取得了真經。最終，如來佛祖說他們是閱歷九九八十一難才干這樣滿意的取得真經，他們才干歷練成仙。
看完這本書，我覺得孫悟空是最勇敢的，當然豬八戒和沙和尚也不賴，我今后要像他們一樣，不拋棄不放棄，大家持之以恒團結合作，干事就能事半功倍。
《西游記》讀后感 篇10
西游記的作者是明代的吳承恩，西游記講述了：孫悟空出世后，和豬八戒，沙和尚一起陪同唐僧去西天取經的故事。
在《西游記》中，他們師徒四人經歷了九九八十一難，最終取得正果，但他們四人的性格各不相同。
唐僧是一個善良虔誠的苦唐僧，不辭勞苦，不畏艱險，但又昏庸頑固，是非不分，正因為唐僧的這種性情，才會使得他經常容易被妖怪蒙騙，容易被妖怪抓走，使得徒兒們次次心驚膽戰。取經后被封為“旃檀功德佛”。
則大師兄孫悟空是一個封建社會的叛逆者和反抗者，好動，頑皮，武藝高強，勇敢機智，嫉惡如仇，但又濫殺無辜，寧錯殺一千，不放過一個。正因為孫悟空的這種性格，才會使得他經常被師傅——唐僧以濫殺無辜的罪名，施已緊箍咒的懲罰。取經后被封為“斗戰勝佛”。（孫悟空是吳承恩的影子，雖然相貌不同，但脾氣秉性相同）。
二師兄豬八戒是一個憨厚淳樸，貪吃好睡，滑稽荒唐，作戰勇敢，不畏妖魔，有小生產者，小市民的意識特點。正因為豬八戒的這種性情，才會使得他在女兒國賴著不想走，被大師兄和師傅批評的見不得人。取經后被封為“凈壇使者”。
三師弟沙僧——沙和尚是一個憨厚老成，任勞任怨，忠心不二，正因為沙僧的這種性情，才會使得他再取經途中，不再給唐僧添加除了孫悟空和豬八戒所造出麻煩以外的.麻煩。取經后被封為“金身羅漢”。
我覺得《西游記》作者借助了神話人物和神話故事，來抒發自己對現實的不滿和渴望改變現實的愿望，折射出作者渴望建立“君賢神明”的王道之國的政治思想。將善意的嘲笑，，辛辣的諷刺和嚴肅的批判巧妙地相結合，開啟了神魔長篇章回小說的新門類，這一特點，直接影響著諷刺小說的發展，《西游記》是古代長篇小說浪漫主義的高峰。
燦爛陽光豬八戒，百變后頭孫悟空，憨厚老成沙和尚，阿彌陀佛是唐僧。漫漫西天取經路，除妖斗魔顯真功，若問事誰普此畫，淮安才子吳承恩。
《西游記》讀后感 篇11
手里拿著一萬三千五百斤的金箍棒，火眼金眼看穿了所有的妖魔，幾次鬧天宮，讓天兵天將無奈，喊道:皇帝輪流做，明年來我家。孫悟空是唯一一個口號。
《西游記》是一部著名的作品，主人公孫悟空也很有名，也是我最喜歡的角色。孫悟空敢于挑戰最高權威，幾次在天宮大驚小怪，10萬人無助，遇到無限的如來佛，從不害怕，三代傳播他的天圣的名聲。
孫悟空嫉妒邪惡。烏雞國王被妖道取代，死于地下。他不得不求助于唐僧。聽了這話，悟空并沒有坐視不管，因為他和假國王沒有怨恨。他不怕辛苦。上帝為國王求仙丹復活，下地把國王的尸體從深井里拿了回來。為了國王一家的團聚，他盡了最大的努力。最后，他抓住了怪物，取得了圓滿團聚的結局。真的很開心！
孫悟空生來驕傲，不屈不撓的任性在他的血液中流淌。當他得知畢馬文只是一個沒有等級的芝麻官時，他憤怒地走下了世界，大膽地說，他想和玉皇大帝一起工作，在這個世界上做一個無憂無慮的齊天圣人，什么也不回到天堂。我欽佩他敢于思考和做的不屈不撓的精神。
合上這本書，我不禁佩服孫悟空的正義、自信和毅力。這就是我想到的退伍軍人呂保民，他看到持刀歹徒搶劫婦女，不顧個人安全，內心的正義感油然而生。他沒有任何恐懼，大聲喊道：放下手中的刀！歹徒見他是五六十歲的.老人，對他置之不理。正要逃的時候，呂保民一下子抓住了他。歹徒怒不可遏，先警告呂保民，然后把刀刺向呂保民，呂保民沒有放手，隨著歹徒一刀又一刀刺向他，他的手總是越來越緊。這時，警察來了，呂保民也暈倒在血泊中。孫悟空和呂保民都是正義、堅強、勇敢、不屈不撓的代表，這是中國孩子的道德品質。我們中學生應該向他們學習。只要每個人都有正義、勇敢和善良，我們的國家就能更加富強、民主、穩定和幸福。
《西游記》讀后感 篇12
西游記是我國一部著名的古典長篇神話小說。這個故事是以唐太宗時期著名和尚玄奘去天竺取經的真實歷史事件為依據而寫成的，閱讀西游記，不僅給我的課外生活增添了樂趣，而且在逐漸深入的理解過程中也是我明白了不少道理。
舉個例子，唐僧取經用了十七年時間，行了幾萬里路，他的意志多麼堅強，而他又是那麼執著，他那種堅持不懈，勇往直前，堅持自己的理想與信念的精神，難道不值得我們學習嗎?當然值得!當我們在學習中，如果想要懈怠，如果遇到困難，一定要想起西游記中的唐僧精神，按照這種精神去努力，去拼搏，去奮斗成功就是這麼簡單。
唐僧的仁慈也很讓我感動，他常掛在嘴邊的‘念念不離善心，掃地恐傷螻蟻命愛惜飛蛾紗罩燈’，他的仁慈與善良讓我感動。這讓我又不由想起‘虐貓事件’，一位王姓護士竟然用高跟鞋踩死小貓，真是太殘忍了!她倒是應該學學唐僧的仁慈了。所以，用一顆溫暖仁慈的`心去對待別人吧.
孫悟空的機智勇敢更使我敬佩，他神通廣大，愛憎分明，能識破各種妖魔鬼怪，為了保護師父西天取經，他不辭勞苦，不畏艱險，不懼強泉，不計較恩怨得失的偉大精神很值得我學習。在比丘國，用他那靈活機智的頭腦降服了清華洞的鹿精，使一千多個小孩免遭毒手;接著，他又在駝羅莊雖然險些被蛇精吃掉，但是他用他的機智與勇敢，最終鏟除了蛇精，為莊上五百多戶人家鏟除了禍害。孫悟空真是太機智勇敢了.
而且孫悟空對師父很忠心。他在白虎嶺三打白骨精，用事實教育唐僧辨真偽，其良苦用心日月可鑒。一路上，他非常用心的保護師父。過火焰山、戰流沙河、克服了種種難以想象的困難，終于助唐僧取得真經。
大話西游--西游記的人物中我最欣賞的是唐僧與孫悟空這兩個形象生動、個性鮮明的人物，望大家多多學習他們的偉大精神!
《西游記》讀后感 篇13
《西游記》是一部神魔長篇章回體小說，這部小說記載了師徒四人要去西天取經的路上，
經歷了九九八十一種的困難，他們為了取到真經，挑戰了八十一種的困難，還受了許多傷呢……
師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經，令我感嘆不已。
豬八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時，只想著退縮。他取到真經時，還求佛祖讓自己下凡來玩呢！別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來的。
孫悟空最大的.特點是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了，他一定會想辦法救出師父。他是我學習的好榜樣！
唐僧就是？嗦可是是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。意志，慈悲善良。是一個虔誠執著的佛教徒，在取經的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽偏信。
《西游記》讓我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經，經歷了眾多的險難，并非全是玄虛離奇的就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學升初中，初中升高中，到高中畢業考大學又何嘗僅僅是九九八十一難呢？戰勝困難的過程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處，正是他們互相幫助，取長補短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致，才能成功的道理
所以，在現實生活中，只有靠我們不斷的努力，不斷的進取，堅持不懈，才會有我們美好的成就！