普法的心得體會
當我們對人生或者事物有了新的思考時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編為大家收集的普法的心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
普法的心得體會1
今年是全國全民“七五”普法活動的開局之年，自“七五”普法活動在開展以來，我始終堅持以學習憲法與學習業務范圍內的法律法規相結合，通過學習提升了自身的法律意識，牢固樹立了尊法、學法、守法、用法的理念。通過“七五普法”活動的開展，我深受啟發和教育，結合我自己的工作崗位，我談一點自己的體會。一、抓好學習不斷加強學習是提高自我工作能力的重要途徑。把學習作為普法學習過程中一項重要任務，努力用法律知識來充實自己，使自己的法治思維有了新的不斷提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性，也有很強的理論性。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。因此要從復雜繁瑣的工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，還要根據工作需要和自身特點，學習一些經濟、政治、新聞、歷史等知識，不斷提高自身的政治素質和業務能力。二、扎實工作當前，國家正在大力推進依法治國，但不可否認的是公民法治觀念仍然不強，還沒有形成依法辦事的習慣。農村工作中一些矛盾的發生，說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經實施了六個五年普法規劃，公民法律素質有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當大的差距。所以，要扎扎實實做好自身學法的同時，幫助所接觸的農戶學習法律。三、開拓創新在社會高度信息化的時代，法制宣傳教育如何發揮應有的作用——創新是必要途徑。一方面是在形式上不斷創新，增加法制宣傳教育
青少年是祖國的未來，是21世紀國家的棟梁。要大力加強青少年法制教育，從小培養我們知法，懂法，守法的意識，提高我們的法律素養，不僅是加強對青少年的保護、遏制嚴峻的青少年犯罪發展態勢的現實需要，也是廣泛深入的開展法制宣傳教育。
我通過看了《普法教育讀本》這本書，才深深了解了法律及受到了教育，知道權利受權侵害時，該如何保護自己，我們應全面普法，從小養成知識、守法的好品德，讓每一個都有自我保護意識。如：《開除勸退不允許》這個小故事中，我了解了中華人民共和國未成年人保護法。說有的教育不讓學生參加考試、停課、勸退等，這些都是屬于變相剝奪或限制學生受教育的情形，實際上導致了未成年學生暫時或者永久喪失受教育的權利和機會。這不僅給學生的身心健康及發展帶來不好的影響，而且侵犯了學生受教育的權利。從這件小故事當中，我懂得了開除學生，隨便處分學生等這些事，就是侵犯我們受教育的權利。再比如：《離婚也要撫養我》這個小故事中，我了解了中華人民共和國婚姻法，說盡管父母的婚姻關系結束，但是孩子和父母的血緣親情是永遠不會結束的。即使父母離了婚，但是他們仍然還是我們的爸爸媽媽，還要對我們進行撫養教育照顧，不能以離婚為理由不撫養孩子。從這件小故事當中，我懂得了父母離了婚，也要撫養我們，不要以離婚為借口而不撫養我們。因為他們是我們的監護人，必須照顧、撫養我們。
在我們成長環境中，圍繞未成年犯罪預防等方面的話題很多很多，向我們傳授了自我保護、遠離違法犯罪的法律和生活常識，教育我們對社會有責任感，在法律的保護下，讓我們健康快樂的成長。
寒假期間，我看了一本叫普法教育讀本的書。這本書的主要內容是：由三個主要成長環境即家庭、學校、社會為背景，圍繞未成年人教育、保護、安全自護、行為規范、犯罪預防等方面的.一個個話題向我們傳授了自我保護、遠離違法犯罪的法律和生活常識。
有一天，我在網絡上看到一則新聞，新聞說的是：福州市的“乞丐村”每“家”都有好幾個孩子，20多個孩子沒戶口。下午三四點的“乞丐村”出租房外冷冷清清，大多數人都去乞討了。有的孩子被關在矮小黑暗的房間里，有的孩子還不時傳出哭聲，還有一些五六歲的孩子在撿廢品。看完這個網站，我又看到了中國社會科學院農村發展研究所教授于建嶸主持的救助乞討兒童公益微博。這個微博名是“隨手拍照解救乞討兒童”，受到了廣大網民的極大關注。
我看到讀本中也有一篇跟我在網絡上看到的一樣，這篇文章叫“強迫乞討要判刑”，佟老師說：“壞人把兒童作為賺錢的工具，采用恐嚇、威脅、凍餓、打罵等方式脅迫兒童乞討，甚至故意將兒童的身體打成殘疾，故意使身體裸露等，利用兒童凄慘可憐的形象博得同情進行乞討，這些不法分子對兒童造成了嚴重的傷害。”
今后，如果我們有看到乞討兒童，我們要馬上拔打110電話，尋求警察的幫助。
最近我讀完了一本書名字叫不可思議事件簿，里面的內容非常有趣，書中生動的語言把每一個人物的一舉一動刻在了我的腦子里。
普法的心得體會2
開展法治教育活動以來，通過一段時間的學習，使自己對開展社會主義法治理念教育活動的意義、目的有了新的認識，并對如何更好地適應新時期工作要求，有了新的理解。通過學習深深感受到，開展社會主義法治理念教育，是適應新時期檢察工作新形勢的客觀需要;是確保工作方向的客觀需要，更是解決工作中現實問題，建設高素質工作隊伍的客觀需要。開展社會主義法治理念教育，使廣大干部群眾從根本上解決權從何來、為誰掌權、為誰執法、如何執法等思想問題，有利于引導干群在正確的理念指導下，不斷提高自身素質，增強維護社會主義法制、保障人民合法權益的能力。
社會主義法治理念的核心內容是依法治國。依法治國是我們黨領導人民治理國家的基本方略，我們要樹立依法治國的理念，就是要在工作、學習和生活中，養成自覺尊重法律、維護法律的權威、嚴格依法辦事的意識，保證工作依法進行。
學習使自己看到了差距，思想上的提高要對實踐起到指導作用，并通過個人努力實踐來進一步適應實現工作要求，真正達到提高素質和能力的目的。
要真正成為一名適應新時期的黨員干部，就必須努力提高自身法律素養。必須熟練掌握相關知識，要學法、懂法，
這是對我們每一名干部的最基本要求。自己要在工作中認真學習法律知識，打牢法律基本功，提高法律素養，使尊重和信仰法律的思想意識在頭腦中生根。
按照一切執法行為都必須嚴格遵守法律規定的依法辦事原則，在執法活動中，模范遵守法律。在普通社會公眾眼里，執法者就是法律的化身。只有我們自覺尊重法律，模范遵守，時時處處注意維護法律的權威和尊嚴，才能為全社會樹立良好的榜樣，從而給社會和廣大公民遵紀守法、依法辦事帶來積極的影響。
“六五”普法學習中既要開拓創新，又要加強基礎性工作;既要求發展，又要繼承過去的優秀成果及其成功經驗。一要把握“三個理念”，努力實現理論創新。一是要堅持構建和諧社會的理念。我們要構建的和諧社會是變革中的和諧社會，是發展中的和諧社會，是維護公平和公正的和諧社會，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會，是正確處理人民內部矛盾和其他社會矛盾、妥善協調各方面的利益關系、保持社會安定團結的和諧社會，而這一切都需要努力通過法治的手段去實現。二是要堅持科學發展觀的理念。科學發展觀的本質和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發點和落腳點，要把提高公民的法律素質，促進人的全面發展作為普法依治理工作的.基本目標，加強發展經濟、公民權利義務和人口、資源、環境等可持續發展方面法律法規的宣傳教育，加強群眾關注的熱點、難點問題的專項依法治理，切實維護好人民群眾的根本利益。三是要堅持增強黨的執政能力的理念。黨的執政能力的體現者基本上都是國家各級機關、各部門、各行業的領導干部和公職人員。領導干部和公職人員法律素質的高低，能否依法辦事和公正執法，直接影響著法律的實施，影響著黨的執政能力的體現，也影響著依法治國的進程
xx普法必須要從我做起，自覺保持清正廉潔。要正確對待金錢和權力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強道德修養，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，淡泊名利，甘于清貧，養成艱苦奮斗的精神和良好的生活作風。
普法的心得體會3
隨著社會的不斷發展與進步，法律的普及程度也逐漸提高，越來越多的人開始重視法律知識的學習與應用。在這個過程中，普法已經成為了非常重要的一環。普法不僅能夠幫助我們更好地理解法律，還能夠讓我們更加積極地維護自己的權益。下面是我對普法的一些心得體會。
首先，普法能夠讓我們更好地保護自己的權益。在現代社會，不同的人面臨的問題可能是非常多樣化的，例如合同糾紛、勞動爭議、民事訴訟等。如果我們沒有一定的法律知識，就可能很難理解自己的權益，更不用說維護自己的權益了。而如果我們學習了一定的法律知識，就可以更好地保護自己的權益，同時也能夠更加深入地了解自己應該遵守和維護的法律規定。
其次，普法能夠讓我們更好地理解社會。在現代社會，法律已經成為社會生活中不可或缺的組成部分。通過學習法律知識，我們可以更好地了解法律對社會的影響以及法律與其他領域的關聯。這不僅能夠增加我們的綜合素質，還能夠讓我們更加深刻地認識到自己在社會生活中的影響力，并且更加積極地參與社會建設。
最后，普法能夠提高我們的法律素養。法律素養并不僅僅指的是掌握一定的法律知識，還包括了一定的法律意識、法律道德和法律技能。在不同的情況下，不同的法律素養能夠讓我們更加快速和準確地做出對應的決策。例如在遇到交通事故時，如果我們掌握了一定的`法律知識和技能，就能夠更好地與對方當事人進行協商，最終達成合理的賠償方案。
總之，普法對于現代社會來說已經變得越來越重要。通過不斷地學習和運用法律知識，我們不僅能夠更好地保護自己的權益，還能夠更好地理解和參與社會建設，進而提高自己的綜合素質和法律素養。圖書館和網絡都是我們學習普法的好去處，我們可以通過閱讀法律書籍、參與法律講座和在線課程等方式，不斷提高自己的法律修養，從而更好地應對日常生活中的各種法律問題。
普法的心得體會4
普法守紀是指廣大公民普遍遵守法律法規，并自覺遵守社會公德、職業道德和社會道德的行為準則。守紀是一種美德，不僅體現了個人的素養和修養，也是維護社會穩定與和諧的重要保障。通過普法守紀，我們能夠建設和諧統一的社會，推進國家法治進程。在長期的實踐中，我深刻體會到普法守紀的重要性和價值，下面我將就自己的關于普法守紀的體會進行分享。
第一段：普法守紀是公民的基本義務和責任。
普法守紀是公民的基本義務和責任，它是每個公民應盡的責任。作為一名公民，我們具有權利，同時也有義務遵守法律。法律是社會文明的重要標志，是社會秩序的保障。只有每個公民自覺遵守法律法規，才能形成積極健康的社會氛圍，推動社會進步。在我國，法律法規的普及以及對其遵守的重視成為社會發展的重要支撐，要想實現和諧穩定的社會，就不能離開普法守紀。
第二段：從小事做起，培養遵紀守法的習慣。
普法守紀不僅是大事上的遵守法律，更是在日常生活和工作中做到遵紀守法、誠實守信。從小事做起，培養遵紀守法的習慣是每個公民的責任所在。比如，遵守道路交通規則、尊重他人私人領域、保護環境資源等方面都是普法守紀的體現。我們要從自己做起，從小事做起，樹立正確的法紀觀念，形成遵紀守法的良好習慣。
普法守紀不僅是公民的.基本義務和責任，也是社會的需要。只有每個公民遵守法律法規，才能推進社會的和諧穩定，使社會安寧、有序。在一個法治社會中，公民的合法權益得到保護，而且法律的權威也能夠得到充分體現。普法守紀不僅是每個公民必須遵循的準則，更是社會和諧穩定的保障。
第四段：普法守紀需要廣泛的普法教育。
普法守紀需要廣泛的普法教育，培養公民的法律意識和法制觀念。政府、學校、家庭等各個社會力量都應加強對公民的普法教育。政府可以通過宣傳和培訓等形式提高公民的法律素養；學校可以開設法律課程，增強學生的法律意識；家庭可以從小培養孩子的遵紀守法習慣。只有普法教育得到廣泛的普及，每個人都能夠受到良好的法律教育，才能形成遵紀守法的意識。
普法守紀既是公民的基本義務和責任，也是構建法治社會的重要途徑。在一個法治社會中，每個公民的行為都受到法律規范的約束，通過普法守紀，公民能夠維護自己的合法權益，也能夠保護社會公共利益。只有每個公民自覺遵守法律法規，才能形成良好的社會秩序和公序良俗，推動法治社會的發展。
總結：
普法守紀是每個公民的基本義務和責任，通過普法守紀，我們能夠實現社會的和諧穩定，推進國家法治進程。通過遵紀守法，我們將培養好的品德和行為準則，也能夠提高個人素質和社會文明水平。同時，普法守紀還需要廣泛的普法教育，政府、學校、家庭等社會力量都應加強公民的普法教育。只有通過普法守紀，我們才能建設和諧統一的社會，實現法治社會的目標。
普法的心得體會5
作為一名公務員，要帶頭學好法律知識，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我結合自己本職工作，談談學法用法心得體會。
一、進一步提升學法用法思想理念。
提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務員學法用法是執政為民的本質要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。審計人員工作量大面廣，涉及各個部門諸多法律法規，作為一名審計人員，必須充分掌握才能保證各項工作規范有序開展，服務好本職工作。三是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。同時，公務員隊伍積極地學法用法對整個社會引領作用也顯而易見，如對鞏固執政基礎、規范社會秩序、培育公民品格、促進文化建設都起著不可忽
視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會依法行政、陽光行政，體現法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的黨員干部，學好用好法律不單是個人的榮辱得失，而是與法治國家的實現緊密相聯。
二、進一步確保學法成效。
學法是用法的前提。盡管這些年來，我們公務員系統普法宣傳學習取得了一定成效。但不可否認，我們的政府機關特別是在基層，相當數量的領導干部和公務員法治意識和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學不深現象還比較突出，并直接消極地作用在實際工作上。造成這種現象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務員學法環節存在形式主義不無關系。在因制度弱化導致的上無壓力下無動力的情況下，部分公務員提不起學法的精神和用法的自覺性。這就導致部分公務員法律素質不高，行政活動缺乏科學性、嚴謹性和合法性。因此，在將來的學法用法工作中，應進一步完善形式、充實內容、健全機制、強化培訓、嚴肅考核，真正提高廣大公務員學法用法的積極性和自覺性，不斷增強公務員學法用法的實際效果。
三、進一步加強依法行政。
當前上訪案件和群體性的事件呈急劇上升態勢，分化了政府在發展經濟為主線上的大量精力。以上一方面反映了廣大人民群眾法律意識的增強，另一方面也反映出沒有嚴格執法或者依法行政造成的新問題新矛盾逐步顯現。這也為我們敲響了警鐘，如果我們不嚴格依法行政，就有可能累積新的社會問題和矛盾，給接下來的工作增加阻力，從而阻礙經濟快速健康發展。現在，依法治國觀念深入人心的局面來之不易，公務員隊伍作為倡導者和實踐者的主力軍，更應把依法行政這根弦繃得更緊一些，時刻按照“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究”原則行使人民賦予的權力。尤其要解決好群眾關注的熱點難點問題，認真解決這些問題，可以充分體現法制宣傳為人民的要求。在經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化的背景下，一旦“法治精神”在人民群眾心中被破壞，就很難修復。另外，我們也要在制度上完善，健全行政執法監管體制，實行領導干部問責機制。用事實對廣大群眾進行法制教育，堅持從實際出發，做好群眾思想工作，維護好社會穩定，做到了學法用法的'和諧統一。
作為一名公務員，我積極參與鄉黨委、政府組織開展的各項活動，主動學習相關法律法規，自覺踐行法律法規，努力提高法律意識，不斷增強依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談談學法用法心得體會。
一、通過學習，進一步提升了學法用法思想理念。
提高全民法律意識，推進依法治國、依法行政、建設社會主義法治國家是一項重大而長期的工作。自覺學習、貫徹和宣傳法律，關鍵在于提高思想認識。首先，建設社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務員學法用法是執政為民的本質要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎和重要保證。其次是本職工作的需要。基層工作量大面廣，涉及諸多法律法規，作為一名公職人員，必須充分掌握才能保證各項工作規范有序開展，服務好本職工作。最后是自身建設的需求。黨員干部首先應該是國家法律帶頭的執行者和遵守者，學法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關系到工作的形象。
二、通過學習，進一步確保了學法的成效。
作為一名基層公務員，學法是用法的前提，但學法的目的是為了更好地用法。我們只有把學習法律知識和依法辦事緊密結合起來，與解決群眾關心的問題和存在的問題結合起來，通過法律的手段來解決改革、發展、穩定中出現的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。學法是用法的前提。盡管這些年來，我們公務員系統普法宣傳學習取得了一定成效。但不可否認，我們的政府機關特別是在基層，相當數量的領導干部和公務員法治意識和法治觀念還比較淡薄，弄不懂、學不深現象還比較突出，并直接消極地作用在實際工作上。造成這種現象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務員學法環節存在形式主義不無關系。在因制度弱化導致的上無壓力下無動力的情況下，部分公務員提不起學法的精神和用法的自覺性。這就導致部分公務員法律素質不高，行政活動缺乏科學性、嚴謹性和合法性。因此，在將來的學法用法工作中，應進一步完善形式、充實內容、健全機制、強化培訓、嚴肅考核，真正提高廣大公務員學法用法的積極性和自覺性，不斷增強公務員學法用法的實際效果。
三、通過學習，進一步加強了依法行政能力。
通過參加“法律進機關”相關課程學習，感覺只有不斷加強法律法規的學習，特別是新的法律法規的學習與應用，才能確保我們執法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎，更是解放思想的安全保障。因為法律規范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，在實際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實踐中看，不堅持依法行政，就有可能會導致我們行政機關公務員隨心所欲、恣意妄行，會把實踐引入誤區，我們只有不斷加強學習，確切提高自身法律素養，依法辦事才是可行之道。
“六五”普法規劃開展以來，使我對社會主義法制理論有了更深入了解，依法履行職責的觀念得到了增強，特別是對有關基層的相關法律法規有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅持依法辦事，提高依法行政能力，運用法律的知識開展好各項工作打下了堅實的基礎。
普法的心得體會6
一、校園法制宣傳教育工作指導思想必須與時俱進
全民普法二十多年來，人民法律素質得到了很大提高，國家民主與法治進程取得了巨大進步。如今進入新世紀新階段，我們教育工作者，也應做到與時俱進。
(一)是樹立正確的普法觀念。普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。
(二)是樹立科學的普法理念。對學生的普法知識我們應從側重普及法律知識，轉到培養小學生的法律意識;應從側重履行法律義務方面教育，轉到增強小學生積極的法律意識上來;應從側重法制教育的普及率，轉到強化小學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。
(三)教師應定期進行法律知識的學習和培訓。俗話說：要給學生一碗水，教師必須要有一桶水。教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法非常關鍵，承前啟后，影響深遠。教師學法可以采取自學、聽講座和考試相結合地方式。在教師中通過開辦講座，看錄像等多種形式宣傳法律知識，制定各自的普法教育計劃，并落實到每學期的政治理論學習中。通過組織教師聽專題講座、看錄像的形式完成普法計劃，內容涉及《未成年人保護法》、《義務教育法》、《教師法》等等，使教師們及時了解國家的立法動態，增強對依法治國的信心，并運用到依法執教的實踐中，可以收到明顯成效。
二、講究方式，措施有效，努力提高學生法制教育效果
學生是學校中的主體人群，學校的'普法工作必須以學生為重點，大力向學生宣傳法律知識，才能在真正意義上完成學校的普法工作任務。我們在日常的少年兒童法制教育過程中，應堅持在活動中豐富教育內涵，促使學生在活動中熏陶思想感情，充實精神生活，升華道德境界。
(一)抓好學校法制教育陣地。
學校是對學生進行法制宣傳教育的主陣地。為此，我們做到法制教育“計劃、教材、課時、師資”四落實。學校每學期都制定法制教育計劃，小學生每月組織一次普法活動，每半年上一堂法制課。法制教育納入對學校、教師、班級、學生的綜合考評內容。各年段、班級組織主題班會、法制演講、法制辯論會等法制實踐活動時，每位學生要學習一至兩部法律法規，寫一篇學法心得體會。為強化對少年兒童的法制教育，維護青少年的合法權益，近年來，我們積極探索未成年人犯罪檢察工作和幫教工作的新路子。
(二)活化法制教育形式。
為了加強在校生的法制教育，我們按照學校法制教育工作計劃要求，多管齊下，嚴格措施，分層次，分階段，有重點地開展了“教”、“聽”、“讀”、“寫”、“察”等靈活多樣的、學生喜聞樂見的系列教育活動，強化了教育效果。
1、是“教”，堅持將法制教育與課程教學的有機結合，滲透到課程教學的全過程。通過思想政治課、品德與生活課、團隊活動、班會活動等對學生進行系統的法律知識傳授，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養。
2、是“聽”，采取聽取法制教育專題報告和法制教育講座的形式。對學生進行法律知識宣傳。就拿我們學校為例，每學期都要對學生進行《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、學校系列規章制度的學習，使學生明確各種基本常識。每年都舉辦校園法制宣傳月活動，聘請政法機關干警、法制副校長、法制輔導員等為學生作專題報告，使學生受到系統的法律知識教育、良好的心理素質培養和高尚的道德引導。
3、是“讀”，即組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊，觀看法制教育資料圖片和愛國主義教育影視或者生動形象的法制圖片，使廣大師生直觀地接受法律知識教育。
4、是“寫”，即舉辦法制教育征文活動。配合“平安校園”建設活動，我們開展了《平安征文》和《反邪教警示教育征文》等活動。通過征文活動，激發了學生學法、用法的積極性，促進了法律知識的普及。
5、是“察”，組織學生參加社會考察活動。組織學生了解法制夏令營;參觀禁毒、禁賭、禁黃等圖書展覽，使學生在豐富多彩的活動中受到法制教育。
(二)、抓好學校法制教育陣地。
學校是對學生進行法制宣傳教育的主陣地。為此，我們做到法制教育“計劃、教材、課時、師資”四落實。學校每學期都制定法制教育計劃，小學生每月組織一次普法活動，每半年上一堂法制課。法制教育納入對學校、教師、班級、學生的綜合考評內容。各年段、班級組織主題班會、法制演講、法制辯論會等法制實踐活動時，每位學生要學習一至兩部法律法規，寫一篇學法心得體會。為強化對少年兒童的法制教育，維護青少年的合法權益，近年來，我們積極探索未成年人犯罪檢察工作和幫教工作的新路子。
三、聯系實際，互動協調，夯實學生法制教育基礎
加強學生法制教育需要校內外相互結合，學校家庭、社會互動協調，才能收到良好的效果。
1、加強校園環境建設。加強校園環境的規范化建設，形成了濃厚的法制教育氛圍，我覺得學校可以基本做到：一是加強校園凈化、綠化、美化工作，使學校環境更具有藝術性;二是在校內設置名人雕塑、名人畫像、格言警句、標兵榜等宣傳陣地，懸掛“校園之星”圖片、張貼學生藝術作品、征集展示學生“綠化警語”，使校園環境更具有激勵作用;三是建立校陳列室，定期組織學生參觀，對學生進行校史校譽教育;四是設立黑板報、專刊、文化櫥窗、讀報欄，開辟法制教育專欄，使校園內處處見法;五是利用校園有線廣播和閉路電視系統，自辦節目，定期播出法制宣傳教育內容。
2、積極指導家庭教育。一是舉辦家長學校，家長法制教育工作站，堅持每學期開展1-2次家庭教育知識講座，幫助家長提高家教水平;二是定期召開家長座談會，及時溝通信息;三是開展家庭教育經驗交流活動，及時推廣先進教子經驗。
3、充分發揮團隊組織的凝聚作用。充分發揮少先隊的凝聚作用。利用業余活動對學生進行紀律法制教育;通過開展形式多樣的團隊活動、節日慶典活動，培養學生熱愛集體、互相團結、互相幫助的集體觀念。充分發揮團隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
4、抓“創安”、抓整治。以創建“平安校園”活動為載體，切實做好學校法制教育工作。根據平安校園創建工作標準，結合各班實際，制訂出各班自創工作方案，建立“創安”工作領導責任制和目標管理責任制，學校從上到下，層層簽訂責任書并分解落實到每位老師身上;把“創安”工作作為年終評優的必要條件之一，從而增強了學
普法的心得體會7
為了提高自身的法律意識和業務素質，初步掌握社會主義市場經濟的基本法律法規，牢固掌握本職業務工作對法律知識的需求，分公司印發《山東高速公路運營管理有限公司威海分公司“六五”普法工作實施方案》后，我認真學習文件規定，深刻領會通知精神，端正學習態度，明確學習重點，嚴格按照“六五”普法工作實施方案要求，深入學習《合同法》、《公司法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業經營管理及本職工作密切相關的法律法規，通過對相關法律法規以及實際案例的融合學習，我收獲很多，對“六五”普法工作也有了新的認識，下面結合本職工作，談談自己的學習體會。
一是思想認識有了很大提高。
分公司“六五”普法工作實施方案下發后，作為一名普通企業員工，剛開始時我淺顯地認為我們只要做好本企業的經營管理工作就可以了，又不是國家的`執法部門，為什么還要學習法律法規呢？通過上網學習了解，我認識到國家對“六五”普法工作高度重視，明白了建設社會主義法治國家是黨和國家堅定不移的方針政策，中國社會主義法制建設需要億萬人民的共同參與和不懈努力。作為國有企業的一員，社會的一份子，我清楚地認識到只有我們所有員工都養成自覺學法、用法、守法、護法的良好行為習慣，我們員工的法律意識才能增強，法律素質才能提高，也才能為企業的健康持續發展保駕護航。特別是學習觀看了岳運生律師主講的《合同簽定履行中的風險與防范》講座后，我更加深刻地認識到學好法律對企業的經營發展確實是至關重要，只有學法懂法、誠信守法、依法經營、依法辦事，依法建立企業風險防控體系，才能依法維護企業的合法權益，不讓企業利益受損。
二是業務能力有了明顯提升。
按照方案要求，我深入學習了做好本職業務工作所必須熟知牢記的《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業及職工權益密切相關的法律法規。通過學習《勞動法》，我知道了國家對勞動者合法權益的保護；學習了《勞動合同法》后，我知道了此法的立法目的是為了保護勞動合同雙方當事人的權利和義務，任何一方都必須遵守法律規定，企業和勞動者雙方是平等的勞動合同關系。學以致用，在掌握了相關法律知識理論后，我自覺做到立足本職崗位，注重將理論知識和日常實際工作相結合，同時對職工比較關心的勞資關系、權益保障等熱點難點問題能夠運用法律知識給予解答，既有效提升了本職業務能力，又為建立和諧穩定的企業勞動關系提供了法律保障。
三是努力加強“六五”普法宣貫工作。
我通過前期的普法學習，個人不僅認識到了普法教育工作的重要意義，也對一些法律知識有了初步的了解，但是對于分公司、公司乃至整個社會來說，普法工作仍然任重道遠，需要我們全體員工繼續努力，加強宣傳貫徹工作。在以后的工作中，我將結合本職工作要求，繼續深入學習《勞動法》、《勞動合同法》、《社會保險法》等與企業及職工權益密切相關的法律法規，同時對于職工群眾比較關心的勞資關系、權益安全保障等熱點難點法律問題，我們將按照分公司“六五”普法工作領導小組要求，創造性地開展有針對性的法制宣傳教育培訓工作，使分公司員工對相關法律法規的知曉率達到100%，對企業依法經營管理的認同率達到100%，從而切實增強員工的法律素質，為建設和諧穩定的勞動關系奠定堅實的法律基礎。
普法的心得體會8
為增強班級學生的法制觀念和安全意識，強化班級學生的紀律觀念和團結互助觀念，同時，借助學校“普法教育宣傳月”活動的積極氛圍，我班級舉辦了系列的一活活動動。主要集中在11月份和12月份。
這次的.宣傳活動主要有以下宣傳方式：開主題班會，觀看宣傳片，組織集體學習法制宣傳類書籍，以及邀請輔導員進行宣傳講解，和其他班級共同討論學習，等等。具體情況第一，____年11月29日晚8點在四棟教學樓303教室我班級召開了“普法宣傳”主題班會，這次班會得到了班級學生的積極參與，取得了很好效果。第二，我班級集體觀看了“普法教育”宣傳片，宣傳片引起了班級同學對遵法守法的深刻思考，每位學生都寫了感想或總結。第三，我班級和計算機科學
與技術專業的同學進行了關于“普法教育和安全防范”方面的討論，受到了學生的歡迎。第四，我們邀請了周揚輔導員對我們進行了“法制安全”方面的講解，深入淺出的講解，受到了學生的一致好評。第五，在學校“普法教育”號召下，我班學生利用課余時間，通過出入圖書館，上網查找資料等方式，積極學習“法制和安全”方面的知識。
這是我班級所有班委積極組織和認真配合學校進行的一次大型且時間跨度較長的班級活動。通過這次的“普法教育宣傳月”活動，我班級同學學會了遵紀守法，自覺自律，不僅在生活方面更加嚴格的要求自己，懂得了的安全防范意識，而且能夠將遵紀守法，嚴格律己等在活動月中學到的積極精神面貌應用到學習中，學習狀態有了顯著提高。
普法的心得體會9
普法，即普及法律知識、增強法律意識的過程。在我國，“普法”被列為國家戰略，提高全社會的法制觀念，亟待全方位的普法教育。參加普法教育，有感于此次學習，總結了一些心得體會。
第一，普法教育的目的
普法教育旨在通過法律知識的宣傳、普及、教育和提高來增強人民的法律意識和法治觀念，形成良好的`法律環境，使人們合法權益得到保障。普法教育全方位普及法律知識，讓大家了解法律意義，提升法律素養，增強法律意識。
第二，普法教育方式
普法教育方式多種多樣，可運用法律普及廣告、微博、微信、網絡課堂等新媒體手段，也可以組織知識講座和宣傳活動等非網絡方式進行。此外，好的普法教育方法應該遵循授人以魚，不如授人以漁的原則，旨在切實提高群眾的法律素養，讓更多的群眾能夠知法、懂法、守法。
第三，普法教育內容
普法教育內容應該覆蓋法律工作者、普通群眾、特定社會群體等方面，包括：《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民權法》、《中華人民共和國婚姻法》、《保護未成年人法》、《治安管理處罰法》等基本法律法規，以及人權保障、消費維權、讀寫能力、心理健康等方面的知識和技能，更為重要的是，要對熱點事件和當前法律問題進行分析和講解，讓大家明確不同情況下法律的應用和適用。
第四，普法教育面臨的挑戰
普法教育依舊面臨很多難題，例如：普法對象覆蓋面普遍不足，法律教育仍然存在學術性強、晦澀難懂、不實用的局面；傳統的法律教育方式受到新媒體發展的沖擊；普法教育缺乏特定法律專家的宣傳力度，無法占有輿論優勢，等等。
總之，普法教育是我們國家法制建設的關鍵環節，促進全民法治、構建和諧社會的浪潮，實行法治思想、完善法律法規，繁榮法律文化、優化法律環境，在法律實踐中具體推動社會和諧進程，才是普法教育最終的目標。
普法的心得體會10
隨著社會的不斷發展，法律的重要性在人民生活中變得越來越突出。而普法作為一項國家性的工作，它的主要目的是切實促進公民的法律素質和法律意識，以達到法制化的目標。在參與普法工作中，我有以下幾點感悟。
首先，普法工作要求宣傳普及法律知識，而宣傳的重點是讓大眾理解法律，避免大眾對法律的陌生感和恐懼感。因此，普法工作要具有針對性和全面性。要對大眾的日常生活、工作等方面的法律問題進行普及，避免大眾在法律方面處于被動狀態。同時，普法工作要涵蓋全民，要讓每一個人都了解法律、認識法律，從而形成一種法治文化。
其次，普法工作不僅僅是要傳達法律知識，還要通過一些實際操作和生動的案例，促進大眾的法律意識和法制思維。通過一些活動，如法律辯論、模擬法庭等，可以大大提高大眾的法律素質。通過生動的案例，如單位工傷、交通事故等，在實踐中深入分析原因，從而幫助大眾更好地理解法律，并將其運到實際生活中。只有這樣，普法工作才能真正達到它的目的。
再次，普法工作還需要每個公民的.積極參與。在普法工作中，僅僅能夠聽取普法宣傳僅僅是一種表面效果，只有大眾積極參與，才能達到實質性的效果。公民要積極參加一些關于法律方面的活動，如觀看法制教育片、參加法律咨詢等等。通過這些方式，可以讓大眾直觀地感受法律的重要性，讓法律更加貼近大眾生活。
最后，普法工作不能放松。普法工作是一個長期而系統的工作。在這個過程中，我們必須時刻緊繃“普法紅線”，不斷加強普法力度，為提高人民的法治素養不斷努力。可以通過不斷地更新普法資料、推廣新的普法活動的方式，持續升級普法效應，以達到新一輪的普法目標。
在我國法治建設的歷史時期，普法工作顯得尤為重要。作為一名普法工作者，我認為普法工作是一項長期而艱難的任務，但是我們必須積極有力地投入。通過新的普法方法和新的普法觀念，才能不斷加強普法工作，進一步推動我國的法制建設。
普法的心得體會11
一、總體評價
七五普法檢查驗收工作啟動后，我市各地、各部門高度重視，根據工作要求，結合實際，對六五工作進行總結，查漏補缺，制定驗收方案和措施，自6月下旬至7月中旬，各地、各部門組織自查后，形成自查報告報送市依法治市辦。7月下旬檢查驗收組分別對全市各級各單位進行了檢查驗收，重點檢查了組織領導和機構建設情況，憲法等國家基本法律以及與經濟社會發展、與社會和諧穩定、與民生密切相關的重要法律法規的宣傳情況，領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員、農民等五類重點普法對象學法用法情況，法律六進活動開展情況，依法治理工作尤其是基層法治創建活動開展情況，法制宣傳教育方式方法創新情況，保障措施落實情況等。從檢查情況看，全市七五普法依法治理工作整體推進，制度健全，工作扎實，形式多樣，成效突出，促進了法治建設，為我市五型建設營造了良好的法治環境。
(一)全社會憲法和法律意識明顯提高
從全市開展的大型憲法法律宣傳活動、法韻蓮城宣傳活動、各類法治陣地建設、各類法律知識培訓考試和各種法律六進宣傳活動中，可以看到，我市的法治宣傳教育鋪天蓋地，覆蓋全市各角落，達到了應有的法治宣傳教育實效。首先體現在人們對權力的認識上表現出了前所未有的熱情，人們通過各種渠道了解自己應享有的各種權力，越來越多的人們主動參加了普法宣傳教育，關注廣播、電視、報刊的法治節目，主動接受法律方面的宣傳教育。
其次是人們對權力的主張要求日益強烈，權力的主張范圍在不斷擴大。近年來訴諸于人民法院的民事糾紛越來越多，這表明人們已習慣于尋求法律援助的救濟方式。近年來，關于人格權、身份權、繼承權、知識產權等案件的數量增長也表明了權力的范圍在不斷擴大。主體平等意識、權力意識、責任義務意識、遵紀守法意識、監督舉報意識等等都有所提高，基本形成了辦事依法，遇事找法，解決問題用法，化解矛盾靠法的良好社會氛圍，顯示了人民群眾法律意識的明顯提高。
(二)領導干部、公務員依法行政明顯規范
全市領導干部、公務員有較強的法制觀念和法律意識，能比較熟悉和掌握通用法律知識和本部門的專業法律知識，依法辦事的行為明顯規范，主要體現有較強的法律意識、規則意識、法治觀念，忠實遵守憲法、法律和法規，按照法定的職責權限和程序履行職責、執行公務，以法治的思維和法治的方式深化改革、推動發展、治理社會的能力逐步增強。六五以來，各級人大政府沒有出臺與憲法、法律、法規相抵觸的地方性法規和規章。沒有發生因違法行政、司法不公引發的在全市有較大影響的事件或公民死亡事件。沒有發生在當地造成惡劣影響的徇私枉法案件和重大錯案。說明了我市領導干部、公務員依法行政明顯規范。
(三)執法部門依法執政、依規執法明顯嚴格
全市公職人員依法執政、依規執法明顯嚴格，主要表現是各級各單位按行治原則辦事，依法行政，嚴格遵循法定權限、法定實體規則和法定程序規則實施行政行為，能夠正確行使行政裁量權，維護行政管理秩序和相對人合法權益，做到依法辦事，準確執法，公正執法，文明執法，不以權代法。同時，對違法犯罪分子進行了嚴格的處罰和嚴厲的打擊。嚴肅處理了假冒偽劣和危害食品安全的生產者和銷售者;嚴厲打擊了各類違法犯罪活動，使社會秩序井然、治安良好、和諧穩定，較好地促進了社會的文明進步。文明的必然是法治的，普法依法治理工作也為我市被評為全國文明城市營造了良好的法治氛圍。
(四)公正司法、全民守法效果明顯提升
我市六五期間將全民守法與科學立法、嚴格執法、公正司法一并作為全面落實依法治國基本方略的要求突出強調，體現了我市對社會主義法治建設規律認識的不斷深化。法院、檢察院、公安局和司法局等司法部門在市委、市政府的正確領導下，將依法治國的方略落實到司法工作的全過程，以憲法和法律為尺度實現公正司法，以案件公正裁決維護公平正義，因涉法涉訴案件上訪明顯減少，社會穩定，人民群眾安居樂業。在今年河南省開展的公眾法治環境滿意度調查中，名列第一，體現了我市七五普法依法治理工作取得了明顯成效，公正司法、全民守法效果明顯提升。
二、主要特點
(一)領導更加重視、機構更加健全，普法依法治理機制運轉有序
通過此次檢查驗收發現，七五普法依法治理工作較五五普法依法治理工作，各級領導普遍更加重視，機構更加健全。各地、各部門按照全市七五普法規劃，較好的落實了黨委統一領導、人大依法監督、政府組織實施、職能部門指導協調、各行業分工負責、全社會共同參與的領導體制和工作機制。
各級黨委、政府制定了七五普法規劃，定期聽取普法工作情況匯報。人大常委會做出加強法治宣傳教育決議，加強監督檢查。建立普法依法治理工作機構，工作制度健全，成員單位職責明確。各級普法依法治理工作領導小組辦公室人員和辦公設施得到有效保障。制定年度普法依法治理工作計劃，及時總結推廣典型經驗，分類指導基層工作。在資料建設上，各縣(市、區)依法治理辦公室資料完備，準備充分，尤其是縣的`鄉各類資料完善，分類規整，值得學習;的社區資料較全，內容豐富;市地稅局、市質量技術監督局、市工商局、市城管局等資料整理規范全面，整體工作扎實有效。
在普法經費保障上，各縣(市、區)除正常經費以外，在開展重大宣傳教育活動或建設法治陣地中，積極爭取政府和社會力量的大力支持，如區普法宣傳活動專項資金，縣各鄉鎮建設法治宣傳LED屏所需經費，的法治宣傳教育主題公園建設資金、縣重大普法活動另行追加經費的保障制度等，充分體現了各縣(市、區)政府領導的有力支持，社會力量的積極參與，依法治理辦公室較強的組織協調能力，從而保障了全市普法工作的有序開展。
(二)圍繞中心更強、服務大局更好，普法依法治理工作扎實有效
堅持圍繞各級黨委、政府的中心工作，組織開展有聲勢、有效果的法治宣傳教育主題活動。學習宣傳《憲法》，廣泛宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，深入學習宣傳促進經濟發展、保障和改善民生、加強和創新社會治理、反腐倡廉建設等法律法規，以《憲法》為核心的國家各項基本法律得到廣泛宣傳。
各部門、行業認真開展了專門法律法規學習宣傳，各縣(市、區)開展了與本地經濟社會發展密切相關的地方性法規學習宣傳，開展了與本地重點項目密切相關的法律法規學習宣傳。如市開展的針對煤礦企業環保法和安全生產法律法規的宣傳;區開展的針對水系連通工程建設相關法律法規宣傳等，突出了本地實際，得到了領導和群眾的一致好評。市直單位開展與本部門行業相關的法律法規學習宣傳各有特色，亮點紛呈，各類專項法律法規得到廣泛普及，誰執法誰普法、誰主管誰負責工作原則得到有效落實。
(三)重點更加突出、內容更加豐富，法治宣傳不斷推向深入
建立完善領導干部、公務員、青少年、企事業經營管理人員和農民等重點對象學法用法工作制度并認真落實。各縣(市、區)結合各普法重點對象實際，加強分類指導，開展形式多樣的學法用法活動，結合工作實際，認真組織開展法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位的法律六進活動，出臺工作方案和措施。
針對每一進，組織開展形式多樣的推進活動，特別是法律進機關、法律進學校、法律進社區活動組織開展扎實有力，并產生了廣泛的社會影響。如區組織的法律進機關法律知識競賽活動，領導重視、組織嚴密、效果較好。各地法律進校園宣傳教育活動長期開展，生動活潑，扎實有效。如區的小學通過五個一法治教育，使該校的法治教育形成了學生帶動父母、影響家庭、輻射社會的法制教育網絡模式;縣的一中，通過模擬法庭、普法主題班會、法治輔導員專題講座等，創新育人模式，雙向強化老師、學生法治觀念，效果很好。
從整體驗收情況和問卷調查結果來看，我市各地各部門結合實際開展的針對重點對象的學法用法活動，積極推進了依法治理工作，依法行政制度健全，執法規范，實行依法決策、依法行政、依法管理、推行政務公開，重大事項決策前法律咨詢論證率達到80%以上。一是各單位堅持黨委(黨組)中心組集體學法領導干部法制講座、法律培訓等制度;公務員每年學法制度基本得到落實，較好的抓住了法治宣傳和普法教育的關鍵少數，用法治思維和法治方式解決問題、化解矛盾、治理社會的能力得到有效提高。二是學校法制教育工作計劃、課時、教材、師資四落實，并積極開展依法治校示范校創建活動，學校法制副校長配備率達到100%。
三是產業集聚區建有法律咨詢室，企業法律顧問配備率達80%以上。同時，各縣(市、區)注重加強工作考核和交流，有效推進法律六進活動向面上拓展，向基層延伸，法律六進活動成效顯著。各縣(市、區)和市直單位除充分利用124國家憲法日暨全國法制宣傳日開展以學習宣傳《憲法》為核心的集中法治宣傳教育活動以外，還積極利用各專項法律的頒布實施紀念日和節日等，開展宣傳月、宣傳周、宣傳日等形式多樣的法治宣傳教育活動，成效顯著。
(四)氛圍更加濃厚，創新更加有力，法治文化建設蓬勃發展
各縣(市、區)和市直單位充分利用公共場所和公共資源，建立各種類型的法治宣傳教育基地和法治文化陣地。市鄉的村法治主題公園設計新穎，氣勢宏大，令人耳目一新，精神為之一振;鎮的法治主題公園板面較多，質量較高;縣的社區法治公園面積大，內容豐富;縣的一園一街一屏一牌法治文化陣地建設很有特色，特別是該縣所有鄉鎮(辦)司法所門前都設有普法宣傳電子顯示屏，值得推廣;區、縣大型法治主題公園，正在積極籌備建設中，全市各地各部門法治陣地建設全面開花，掀開了七五普法嶄新的一頁。大力開展豐富多彩的社會主義法治文化活動，全市各地各部門充分利用各種途徑和平臺，不斷豐富社會主義法治文化活動載體和形式，滿足人民群眾對社會主義法治文化產品的需求，依法治理和法治創建活動不斷深化。
在法治創建活動中，各縣(市、區)扎實開展多層次、多領域依法治理，按照市委、市政府下發的《關于開展法治城市、法治縣(市、區)創建活動意見》，深入推進法治城市和法治縣(市、區)創建活動，建立健全制度，不斷提高創建水平。六五期間，全市4個村(社區)被評為全國民主法治示范村，2個村(社區)被評為全省十佳50多個村(社區)被評為全省民主法治示范村(社區)，市被評為全國七五普法中期先進集體，縣被評為全國法治縣(市、區)創建先進單位。各縣(市、區)和市直單位在積極推進普法依法治理工作創新中，充分利用廣播、電視、報刊等傳統媒體開辟法治宣傳欄目(專欄、專版)的基礎上，積極創新宣傳形式，分別借助微博、微信、客戶端、手機報、手機短信和微電影等現代傳媒開展普法宣傳，以及各級各單位充分利用樓宇電視、街路顯示屏等開展法治宣傳教育。
如6個縣(市、區)和部分市直單位全部開通了普法手機報，市文廣新局開辦的法律大講堂、以案說法等欄目，以及制作的豫劇《七品青蓮》、專題片《蓮城警鐘》和法治微電影《畫皮》等法治文藝節目反響強烈;地稅局制作的法治文藝動漫、征文、書畫等普法宣傳作品影響廣泛。公安局開辦的網上警局、檢察院開辦的法治時空欄目和廉政教育基地，以及法院的法治文化教育基地等在全市影響較大，其他執法單位結合本部門實際，因地制宜，開展的各類有特色法治宣傳教育活動，形式新，效果好。
各縣(市、區)在加強法治宣傳教育專職隊伍建設和培訓中，建立有普法志愿者隊伍、普法講師團隊伍，定期開展法治宣講活動。在普法宣傳手冊和彩頁印制上，各縣(市、區)以及市直單位積極編寫發放各種普法資料，定制和編印的數量多，內容豐富，針對性強，特別是區把法治格言、法律常識印制在鼠標墊、紙杯、扇子上，免費發放群眾，備受歡迎;市黃河集團開展的廉政文化進企業和領導干部廉潔教育活動提高了企業依法經營、依法管理水平，其建立的千人圖書館，普法書籍眾多，內容豐富，方便了企業職工學法用法。
三、存在問題和不足
一是個別單位領導仍重視不夠，對普法和依法治理工作沒有進行有效的組織、安排和督促，人員配備不足，職責不明確，工作落實不到位。全市6個縣(市、區)只有3個配置了專職普法依法治理辦公室主任、副主任，與省里的要求存在較大差距。
二是經費投入和保障機制不完善，少數地方和部門沒有按要求把普法依法治理工作專項經費納入財政預算，社會力量協調不足，開展實際工作面臨較大困難，特別是在法治陣地建設上，經費保障不足，協調力度不夠，造成工作難度加大。
三是資料歸檔不規范，平時不善于收集整理，多與綜治、安全等資料混在一起，沒有建立專檔，有的建有專檔的單位也離七五普法檔案資料整理歸檔工作要求有一定差距。
四是一些部門、單位、企業對法制宣傳教育工作重視不夠，工作進展不平衡，縣(市、區)之間、市直單位之間、學校之間以及企業之間差距較大。尤其是企業普法依法治理工作，無論是國企還是民企以及股份制企業普遍薄弱，大部分存在著制度不健全，人員不專職，教育不落實，經費沒預算，臨渴掘井，遇到事或出了事才想到法治建設。
四、下一步工作打算
此次檢查驗收，既是對七五普法依法治理工作的總結和評價，更是對七五普法依法治理工作的謀篇布局。要圍繞中央四個全面戰略布局的推進和五型建設，聯系實際、精心設計、科學統籌，為全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨營造良好的法治環境。
一是進一步加強領導，健全完善普法依法治理體制，不斷引導公民信仰法律。針對這次的七五普法檢查驗收，請各級各單位務必引起高度重視，進一步健全完善普法依法治理工作領導機構和辦事機構，充實基層普法工作力量，加強普法網絡建設和普法隊伍建設。要創新機制，明確職責，建立信息反饋和交流制度，建立大普法、大治理工作格局，引導人們信仰法律。
二是進一步加大創新，改進普法教育的方式，不斷促使公民敬畏法律。要強化普法宣傳教育的陣地建設，努力實現工作手段的現代化，充分發揮現代傳媒、文化場所的宣傳功能，靈活多樣、寓教于樂，使法治宣傳教育形式更加生動活潑，內容更加深入人心。充分發揮新聞媒體在法治宣傳教育中的重要作用和引導社會輿論的獨特優勢，打造和完善有影響力的法治宣傳欄目和頻道，擴大法治宣傳教育的覆蓋面和社會影響，增強法律既保護權益，又約束行為，既是權力，又是義務的意識，達到全體社會成員敬畏法律。
三是進一步加大力度，推進基層依法治理，不斷推動各執法部門嚴格實施法律。要把深入基層、服務基層作為工作的著力點。堅持重心下移，結合建設全國文明城市創建，把基層執法部門、各類重點單位和重點人群作為依法治理工作重點來抓，加大工作力度，提高工作成效，把各級政府部門依法執政、依法行政作為法治建設的根本，夯實依法治市的基礎，進一步推動各執法部門嚴格實施法律。
四是進一步加強法治城市創建力度，推進法治建設，不斷提高全民守法意識。以維護人民群眾利益為根本，以維護社會和諧為目標、以維護社會公平正義為核心，以更高起點、更高標準、更實措施深入推安建設、法治建設，全力化解社會矛盾糾紛，最大限度的減少不和諧因素，努力在促進和諧穩定、維護公平正義、提高隊伍整體素質、提升工作整體水平等方面取得新發展，以推進法治建設，提高全民守法意識。
普法的心得體會12
“五五”普法已接近尾聲,“六五”普法即將開始。在新形式下,能否能繼續深化普法依法治理工作,進一步提高全民法律意識和法律素質,提高全社會法治化進程,實現依法治國方略。很大程度上取決于是否有一部適應社會形勢需要的普法規劃,下面我就對談談學習“六五”普法的心得體會。
定,以規范和約束依法治理工作。
三是要強化考核評估保障機制。“六五”普法規劃要在量化考核上下功夫,建立一種權威性的長效評估機制,明確創建目標,制定工作標準,定期檢查驗收,公開評比結果,普法主管部門每年應根據工作安排,制定相應的考核辦法,對各部門,各單位實行百分制考核評議。對連續兩年取得考核優秀等級的單位及負責人實行“一票否決”,取消其評先評優資格,單位掛牌整改,主要負責人引咎辭職或由普法主管部門建議同級黨委,政府予以免職。要建立領導干部法律知識水平和依法辦事能力考試考核,領導干部法律素質考察,領導干部法律知識任職資格考核等制度。規定領導干部普法考試不合格,其法律知識水平和依法辦事能力考核不得評為合格以上等級。法律知識水平和依法辦事能力考試考核兩年未達到合格以上等次的,不得提拔重用。在提升職務或跨區、跨行業轉任新職務時,還必須在任前接受法律知識任職資格考試考核。凡考試考核不合格的,暫緩任命并進行補考。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請任命,以督促各單位及其主要領導認真履行職責。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機和活力。
其工作人員要依法行使國家權力,保障人民當家作主的權利得以實現。要通過建立執法責任制,全面推進依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個文明”建設的各種獎項之中,廣泛表彰學法、守法、依法辦事,公正司法等方面的先進集體(個人)。尤其注重對從事普法教育工作的先進典型的表彰獎勵,逐步改變五年表彰一次的慣例。同時對習法和行政執法人員的違法行為勇于揭發者也要予以表彰獎勵,以弘揚正氣。
五是要加強隊伍建設保障機制。普法隊伍建設是普法依法治理工作能否順利進行的根本保障。但是,就目前隊伍建設壯況來看,仍是一個薄弱環節。拿我縣來說專職普法人員2人(編制在司法局),基層單位多數是兼職人員,這根本不能滿足日常普法工作需要。“六五”普法期間,一方面可以通過單獨列編的形式,徹底解決普法人員不足,不專的問題。另一方面要加強法制新聞隊伍,法制文藝宣傳隊伍,法制宣傳隊伍“五支隊伍”建設力度,充分發揮他們在法制宣傳教育中的中堅作用。同時加強執法建設,提升隊伍的'整體素質,堅決清除那些違法建紀人員,促進執法狀況的全面改善,以引導廣大人民群眾更好地學法,守法和依法辦事。
六是要強化經費投入保障機制。目前,大部分地區都存在普法經費數額不足,不能到位,不能專款專用的現象,這在一定程度上限制和影響了普法工作的順利開展。“六五”普法期間,可借鑒科普法和一些地方黨委政府關于加大普法經費投入的做法,由習法行政、財政部門研究出臺具體的保障辦法,明確提出建立依法治理最低經費保障機制。
將普法經費列入財政預算,并隨著經濟的發展適用增加。同時,要加強硬件建設。對普法必用的東西,微機、攝像機等基本設施。
七是要強化理論研究保障機制。加強普法依法治理論研究,可以為加快普法依法治理立法和指導普法依法治理工作全面深入開展提供理論支撐。隨著市場經濟的深入發展,普法依法治理的環境條件等發生了很大變化,如果理論研究跟不上形勢需要,無異于自斷前程。因此,在“六五”普法期間,要動員一切有志于普法工作的人士特別是基層普法工作者,以與時俱進的精神,深入基層,調查研究,形成一套科學指導普法依法治理偉大實踐的理論體系,使普法依法治理工作逐步走上科學化,規范化的軌道。
這是本人通過學習普法總結的粗淺認識，這還很膚淺，在今后的工作學習生活中還將繼續學習普法的精髓。爭做普法志愿者！
茫崖石棉礦中學：鄭春梅。
普法的心得體會13
作為一名教育工作者，我積極響應《全國“五五”普法》的學習，以“學法律、講權利、講義務、講責任”的精神來要求和自律自己。
面對國際化的日益同時實現，我們不能再愚昧無知，面對網絡的訊猛普及，我們不能再以閉門造車，面對各種青少年違法犯罪，我們不能再以袖手旁觀，面對各種網絡犯罪，我們不能坐視，面對機關貪官的腐敗，我們不能再沉默，面對所有已知和未知的一切，作為一名黨員，我們只有知法才能維法，我們只有懂法才能護法，我們只有水火不相容才能守法，我們只有愛法，才能完善健全法。
經過學習《全國“五五”普法》，結合現實生活，本人有如下幾點領悟：
一、法盲
也許這個詞不太簡潔明了，但現實生活中其大有人在，下至平民老百姓，上至高官都有。就不一一細說。
二、封建思想束縛。
由于中國封建社會時間粗大太長，人們還等受他的影響，不懂法律身上人人平等。
三、青少年犯，社會之痛。
青少年犯罪率的飆升，更讓社會受傷。這主要是社會、家庭、學校三方對青少年法制教育的力度不夠，道德教育的`不力導致的。
四、知法玩法，以身試法。
那些貪官，明知前面是地獄，偏要心存僥幸，最終更何況個遭人唾棄，身敗名裂的下場。
五、法律自身存一定的缺陷。
金無足赤，法無完法，這就須要需要我們鄉親們獻計獻策，逐步完善工業部門的法律。
總之，通過認真學習，使自己在法的邊緣又向里面邁進了一小步。今后，一定加強這方面的學習，并使自己真正的知法懂法，以法維權，以法論理。
普法的心得體會14
保險是人們生活中不可或缺的一部分，而保險公司普法報告則是保險公司對公眾進行宣傳、普及保險知識的一種重要方式。最近我有幸參加了一次保險公司普法報告，深感受益匪淺。以下將圍繞保險公司普法報告這一主題，從報告的內容、意義、方式、效果和啟示等五個方面進行闡述。
首先，保險公司普法報告的內容豐富多樣，包含了大量的保險知識。報告以通俗易懂的語言介紹了人身保險、財產保險、意外保險等多個保險領域的基礎知識，并深入淺出地解釋了保險合同的構成要素、保險責任的確定等核心概念。此外，報告還介紹了保險公司的運作機制和保險產品的銷售方式，讓聽眾全面了解了保險行業的運行情況。通過報告，我了解到了很多以前不知道的保險知識，對保險的整體運作有了更清晰的認知。
其次，保險公司普法報告具有重要的意義。一方面，保險是一個細分的領域，很多人對保險的理解僅僅停留在“賠錢”這個表面上，對保險的深入認知甚少。而保險公司普法報告能夠讓公眾全面了解保險，增強保險意識和風險意識，提高個人的風險防范能力。另一方面，保險公司普法報告還有助于保險行業的規范發展。通過報告，公眾能夠了解到保險公司的`行為準則、服務標準等方面的要求，對于保險市場的公平競爭和消費者權益的保護起到了積極的促進作用。
第三，保險公司普法報告的方式多樣靈活。報告既可以通過線下形式舉辦專題講座，也可以通過線上方式進行網絡直播。無論是線下還是線上，保險公司都會采取一些互動環節，如答題互動、獎勵活動等，增加聽眾的參與度。而且，保險公司普法報告的時間和地點非常靈活，可以更好地滿足聽眾的需求。比如，選擇晚上或周末進行講座，方便上班族等特殊群體參加，或者選擇社區、學校等地方進行講座，方便居民和學生們學習保險知識。
第四，保險公司普法報告的效果顯著。保險公司普法報告的目的是提高聽眾的保險意識和風險防范能力，通過普及保險知識，讓公眾不再對保險一無所知。而根據實地觀察和調查發現，這些報告的效果是顯著的。通過報告，公眾的保險意識得到增強，對保險的需求和購買意愿也得到了提升。同時，不少聽眾也通過報告了解到了自己原先存在的保險隱患和漏洞，能夠及時采取措施進行風險防范。因此，可以說保險公司普法報告在提高公眾保險意識和風險防范能力方面的效果是顯著的。
最后，保險公司普法報告給我帶來了一些啟示。首先，我認識到保險對于個人和社會都非常重要，應當加強對自身風險的認知，及時選擇適合的保險產品進行保障。其次，我發現沒有保險知識的保險購買是很危險的，為了不被不良保險公司欺騙，我們要學會挑選信譽好的保險公司。最后，我認識到保險行業的規范發展離不開公眾的參與，我們需要積極主動地了解保險相關的法規和政策，懂得維護自己的合法權益。
總之，在保險公司普法報告中，我深感到了保險知識的重要性和積極作用。保險公司普法報告不僅在形式上多樣靈活，還在內容上十分豐富，給聽眾帶來了極大的收益。通過普及保險知識，保險公司為公眾提供了更多了解保險的機會，有效提高了公眾的保險意識和風險防范能力。同時，報告也啟示我們，保險知識是每個人都應該掌握的，通過了解保險知識，我們能夠更好地保護自己的權益，規避風險。保險公司普法報告是一種很好的宣傳、普及保險知識的途徑，值得繼續推廣和支持。
普法的心得體會15
通過認真學習“六五普法”，我深受啟發和教育，對下一步普法工作的重點和任務的信心更加振奮。要嚴格按照要求，做到：
一是要抓好學習。不斷加強學習是提高自我工作能力的重要途徑。把學習作為普法人一項十分重要的任務，努力用豐富科學知識來充實自己，使自己的理論水平和學文化水平不斷有新的提高，法制宣傳教育工作不僅具有很強的實踐性，也有很強的理論性，只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。因此要從繁重的具體事務性工作中解脫出來，抽出一定的'時間，多學一些治理論，多看一些法律書籍，同時，還要根據工作需要和自身特點，學習一些經濟、政治、知識，不斷提高自身的政治素質和業務能力。
二是要扎實工作。當前，實現依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強，還沒有形成依法辦事的習慣，一些社會問題和矛盾的發生，說到底還是公民法治觀念不強引起的。雖然我們已經實施了五個五年普法規劃，公民法律素質有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當大的差距。所以，我要按照上級的要求，扎扎實實做好目前能做的事情，扎扎實實地提高自我法律素質。
三是要開拓創新。創新是法制宣傳教育工作永遠保持活力的強勁動力。在社會高度信息化的時代，法制宣傳教育如何發揮應有的作用，迫切需要大力創新。一方面是在形式上不斷創新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面；另一方面是在內容創新，不斷提高法制宣傳的文化內涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發出勃勃生機。在六五普法即將開始之際，我們要用創新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實法制宣傳教育工作，力爭在六五普法期間，在理念、機制、內容、手段、方式等各個方面，都有大的創新和突破，努力開創法制宣傳教育工作新局面，為全面落實依法治國基本方略建設社會主義法治國家，做出應有的貢獻。一是要強化組織領導保障機制。法制宣傳教育是一項全民工作，涉及面廣。因此建立一個具有指揮全局的權威的領導機制，是實現普法目標向更高層次邁進的關鍵所在。前些年，通過各級普法機構的努力，基本保證了普法工作的深入，工作機構不協調、不適應的問題較為突出。六五普法依法治理工作要取得突破性進展，必須形成更加科學的、統一的、強有力的組織領導機制。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機和活力。四是要強化監督激勵保障機制。檢查監督是落實普法依法治理工作任務的一項重要措施。要建立健全包括立法監督、習法監督，行政監督，新聞監督和群眾監督等為主要內容的監督機制。同時，認真開展執法檢查，對查處的違法問題，要嚴格按照有關法律法規嚴肅處理，并提出整改意見，以保證普法任務的落實。特別是國家機關及其工作人員要依法行使國家權力，保障人民當家作主的權利得以實現。要通過建立執法責任制，全面推進依法治理工作。要將普法依法治理工作納入三個文明建設的各種獎項之中，以弘揚正氣。五是要加強隊伍建設保障機制。普法隊伍建設是普法依法治理工作能否順利進行的根本保障。但是，就目前隊伍建設壯況來看，仍是一個薄弱環節。同時加強執法建設，提升隊伍的整體素質，堅決清除那些違法建紀人員，促進執法狀況的全面改善，以引導廣大人民群眾更好地學法，守法和依法辦事。
為進一步改善農村地區支付服務環境，提升農村金融服務水平，。近年來國家陸續出臺了各類支農補貼、新型農村社會養老保險、醫療保險等惠農政策，并依托銀行卡進行資金發放，但由于銀行網點和ATM匱乏，造成銀行卡資金支取極不方便，農民不得不頻繁往返縣城金融網點，既費時費力，又要承擔交通費用，成本較高，便利支取各種涉農補貼等小額資金已成為當前農村最廣泛、最迫切的一項基本金融服務需求。 滿足偏遠農村地區各項支農補貼資金、日常小額取現、余額查詢等基本金融需求。 向借記卡持卡人提供小額取款和余額查詢的業務。
助農取款能夠讓農村居民就近便利地獲取最基礎的支付結算服務，借記卡持卡人提供小額取現的金融服務，改善農村地區支付服務環境，解決農村金融服務偏遠地區農民取款難的問題助農取款惠民萬家” 以進一步完善農村基礎金融服務，擴大農村基礎金融服務的覆蓋面，滿足廣大農村群眾基礎金融需求。讓更多的農村居民能就近便利地支取各種涉農補貼、養老保險等小額資金，享受到“足不出村”就能實現取現、消費、查詢等最基礎的金融服務
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