生態學綜合實習心得

生態學綜合實習心得

　　當我們有一些感想時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的生態學綜合實習心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生態學綜合實習心得1

　　在本學期，我們進行了為期一個月的生態學綜合實習，地點主要位于嶗山北九水以及學校校園。通過本次實習，我們基本掌握了野外實習考察、實驗數據的采集、室內分析和數據處理分析等技能和知識。

　　此次生態學綜合實習的野外實習地點位于嶗山北九水景區，風景秀麗，氣候宜人。20xx年5月11日，我們在柳新偉老師和楊洪曉老師的帶領下來到嶗山實習地點，并于當天下午對周圍環境做了大致的了解。接下來的一兩天首先由楊老師指導我們認識了嶗山地區的代表性植物，并向我們詳細講解了一些植物的藥用價值等植物資源利用價值。在此后的幾天里，我們又在柳老師的帶領下，在三個典型的山坡上，對植物群落結構進行了系統的調查，并做了調查記錄和數據采集，進行了生物多樣性分析、種—面積分析、分布格局分析。在野外實習期間，我們還在張艷老師的帶領下到青島第一海水浴場做了一次潮間帶小型底棲生物樣品的采集。

　　回到學校后，我們相繼做了幾次環境監測實驗，掌握了一些基本的環境監測方法，學會利用網絡查找相關的資料。

　　此次實習雖然辛苦，但是經過大家的努力，所有同學全部圓滿完成了實習任務，達到了預定的目標，也有了很大的收獲，同學們不但鞏固了課堂上所學的理論知識，也為以后的實踐打下了堅實的基礎，真正做到了理論聯系實際。野外調查實習使我們的專業知識得到鞏固和開拓，使我們更容易將所學與實踐聯系起來；實習使我們認識到自身知識的缺漏，必須重拾書本，虛心請教老師，彌補自身的不足。通過本次實習，我們學會了生物多樣性指數計算、種—面積關系分析和植物群落格局分析，對于嶗山植被也有了一定的了解，認識了具有代表性植物；在對潮間帶小型底棲生物的分析過程中，掌握了生物豐度、生物量、生產量的計算方法。同時在實習過程中通過合作克服了許多困難，進一步體會到了團結就是力量的真諦，增進了師生關系和同學之間的友誼。

　　在生活方面，就個體而言，這是一次艱辛的.實習，是一次生活的考驗。這幾天我們深刻體會到了實習的辛苦。老師也是很不容易的，專業老師是實習隊伍的領頭人，他們不僅要控制速度、方向保證同學們的安全，而且要給我們不斷地講解。在學校里與老師接觸得少，實習時才發現原來老師也是最可愛的人。

　　就整體而言，這是一次增長知識的實習，是一次理論與實踐的完美結合。在實習過程中老師以實地實物為例，又進一步向我們講授了課堂上所學的理論知識，并給我們充分的時間去觀察，讓我們有一個自己動手的機會。希望學校以后會安排更多的實習機會，增強學生的動手操作能力，掌握更多的知識。

生態學綜合實習心得2

　　我們于20xx年5月11日開始了生態學綜合實習，在這一個月的實習期間我感觸很多，不僅收獲了專業知識也學到了很多書本上沒有的東西，下面將我的實習分享如下：

　　實習的第一個項目是在青島嶗山北九水景區進行的，我們主要的任務是認識嶗山地區的植物，并了解其經濟藥用價值；對嶗山地區的植被進行調查。在這為期一周的野外實習中我們置身于風景如畫的北九水，親身領略大自然的奇特風光，感受祖國的大好河山同時也更加的激發了我對生態學是學習熱情。

　　在楊老師的指導下我們認識了嶗山地區的很多植物并了解了這些植物的藥用經濟價值，同時也學會了使用植物檢索表和植物志來查詢不認識的植物，不僅能夠把課堂上所學的植物分類知識應用于現實的實踐中也握了在植物生態方面的一些研究方法與技巧。

　　野外實習的第二項任務是在柳老師的帶領與指導下進行的，我們主要是在北九水景區做植被調查，選了三塊不同類型的樣地來進行實地調查，

　　一是用樣方法來對樣地分別進行了喬木調查、灌木調查、草本調查了解了樣地的植被物種構成，并利用實驗數據對調查地進行了物種多樣性分析，得出了物種多樣性指數；

　　二是采用了相鄰樣方法對樣地進行了物種調查并繪制出來物種——面積曲線，以此來確定最小樣方面積；

　　三是調查了樣方中的幼苗、幼樹，并對樣方中的喬木進行了樹木定位，并最終繪制出了樹木定位圖，利用該圖對樣地進行了物種格局分析，得到了物種的最小斑塊面積。在這次野外實習中不僅學習到了生態學的一些基本調查方法同時也增強了我們的團隊意識和合作精神；另外在野外較為艱苦的環境中也培養了我們艱苦樸素、吃苦耐勞、獨立自主、勇于探索的優良作風。我們擴大知識范圍，拓寬知識領域，正學到課堂上學不到的知識，為將來勝任本專業或其它相關專業的工作打下堅實基礎。

　　實習的第二個項目是《潮間帶小型底棲生物豐度與生物量研究》，我們在張老師的指導下在青島匯泉灣沙灘第一海水浴場中潮帶，完成了實驗的取樣工作，并在現場對樣品進行了固定。回校后對樣品進行了室內分選計數及數據處理。通過該實驗我學會了潮間帶小型底棲生物豐度、生物量和生產量的計算于研究方法，提高了自己的實際動手操作和實驗分析能力，為水域生態學和動物生態學的學習打下了基礎。

　　實習的第三個項目是在馬東老師的指導下進行了一系列的環境監測實驗，其中包括環境噪聲監測、大氣中總懸浮顆粒物（tsp）的測定、水質懸浮物的測定（重量法）、污水中礦物油的測定（重量法）這些實驗。在這個過程中我學習并掌握了關于環境噪聲監測、大氣中總懸浮顆粒物測定、水質懸浮物的測定、污水中礦物油的測定的'國標監測方法，為以后的學習和就業打下了一定的基礎。總的來講，通過這次綜合實習我初步學會和掌握了生態學最基本的野外工作方法及一些相關的實驗操作方法還學習了以前涉及不是很多的環境監測方面的知識和實驗操作技能，不僅豐富了專業知識，還增強了發現問題、提出問題以及獨立解決

　　問題的能力，極大的激發學習生態學的熱情。印證、擴大、鞏固和加強了書本所學的內容，做到理論聯系實際，增加了實際動手能力，學會了為人處世的一些道理。這次實習也為自我成長豐富了閱歷，增加了自己的實踐經驗，對于以后也有很大用處。