水滸傳年級讀后感

時間：2024-01-11 10:17:54 心得體會我要投稿

七年級水滸傳讀書心得推薦度：
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水滸傳年級讀后感

　　當閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的水滸傳年級讀后感，希望能夠幫助到大家。

水滸傳年級讀后感

水滸傳年級讀后感1

　　“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇，嘿嘿參北斗！“我又情不自禁地哼起了《水滸傳》的主題曲，自從這段時間欣賞了四大名著之一的《水滸傳》后，我就一直沉浸在那精彩的故事情節中，對書中說寫的英雄好漢敬佩不已。

　　這本小說生動具體的描寫了以宋江為首的農民起義的發生，發展直至失敗的整個過程，揭露了封建社會的腐朽黑暗和統治階級的種種罪行，歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動，塑造了一大批梁山好漢忠君報國、劫富濟貧、除暴安良、替天行道的光輝形象。比如，嫉惡如仇的魯智深、勇猛粗魯的李逵、神勇正義的武松、神機妙算的吳用等等。在他們當中，我最喜歡和敬佩的是豹子頭林沖。他原本是東京八十萬禁軍槍棒教頭，有著較優越的社會地位，同時又是習武帶兵之人，具有豐富的作戰經驗。但是，在封建惡勢力的逼迫下，林沖的身份，地位，生活發生了急劇變化，促成了他思想和性格的轉化，從而作者成功地塑造了一個原來根本沒有想到自己要造反而最后不得不造反的人物形象。林沖善良、忠厚，呵護弱小，忠于愛情，在平和時期能忍辱負重，在民族為難之時不畏強敵，敢于拍案而起，身為人先。我以為，《水滸傳》塑造了一個光彩照人的英雄林沖也許就是它傳誦千古的原因之一。

　　面對梁山好漢的英雄主義精神和團結的精神，想想平時生活中自己的所作所為，真是慚愧到了極點。記得有一次，老師讓我們從家帶課外書到學校閱讀，我把自己最喜愛的《魯兵遜漂流記》帶到了學校。好朋友程以純想借我的.書時，自己又小氣又自私，找了一個借口沒有給她看，現在想想自己當時真的做的不對。讀了《水滸傳》之后，我仿佛被注入了正義的力量。

　　現在的社會不再是過去那個腐朽衰落的封建王朝，而是科技文化蓬勃發展的新社會，我們身為祖國的花朵，應該沿著中華民族的優良傳統，肩負起未來的重任，為理想勇敢前進。《水滸傳》在我遇到困難時使我想到梁山好漢們在遭到朝廷的討伐時攜手共進，積極出力的事跡。在我孤獨無助的時候，梁山好漢好像是我的指路人，告訴我要對朋友熱情主動。

水滸傳年級讀后感2

　　寒假期間，我讀了一本《水滸傳》，讓我感慨萬千。

　　《水滸傳》生動地描述了以宋江為首的農民起義發生、發展、失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗腐朽和統治階級的各種罪惡，歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動。他們不占城市，出名安民，異姓一家，塑造了一大批梁山泊英雄忠義為天行道的光輝形象。

　　北宋末期，梁山泊好漢忠君報國，為民除害，著實令人欽佩。比如一百單八將中的宋江，江湖上人稱他為山東及時雨宋押司，他深知大義，急盼招安，愿為國家出力。當他的兄弟托塔天王趙蓋去世時，他非常悲傷。他哭了好幾次，暈倒了。他每天都會為公眾感到難過。他遵循趙天王的遺言，發誓要帶領英雄們活捉敵人史文恭，為趙蓋報仇。經過不斷的努力，他做到了。他的軍法很嚴格。宋江的軍校因為酒肉少而殺了廂官。宋江哭著命令他喝醉上吊自殺。后來，他顧著梁山泊時的恩情，盛棺安葬。他真是一個有情有義、愛恨分明的好官員。

　　另一方面，以高秋為首的奸夫宦官讓人怨恨。作為殿帥府的太尉，高秋本應報效朝廷。然而，由于寵壞了養子，他贏得了教練林沖，刺殺了滄州道。他差點被送到公人董超和薛霸身邊。三敗梁山泊時，他被活捉上山，向宋江保證會重奏招安，后來轉身無恩，連日稱病，不敢上朝。他把水銀放進盧俊義和宋江的御酒里，讓他們中毒死亡。這樣一個奸詐的惡棍沒有被天子加上罪名，令人可悲。

　　當今社會不再是過去腐朽衰落的封建王朝，而是科技文化蓬勃發展的新社會。作為祖國的花朵，我們應該沿著中華民族的優良傳統，肩負起未來的重任，勇敢地為理想前進。書中梁山英雄的英雄主義精神和團結精神值得學習，成為我們積極成長的'新動力。當我遇到困難時，《水滸傳》讓我想起了梁山英雄在被朝廷攻擊時攜手共進、積極出力的事跡。當我孤獨無助的時候，梁山英雄似乎成了我的向導，告訴我要對朋友熱情主動。

　　讀完《水滸傳》后，我似乎注入了正義的能量。它就像一首史詩，向我們展示了當年的民族特色和民俗風情，但它向我們傳達了更多可歌可泣的英雄傳奇。

水滸傳年級讀后感3

　　元末明初，在我國文學，幾乎同時出現了兩部光輝的文學巨作：一部是《三國演義》;另一部便是《水滸傳》。

　　《水滸傳》的作者是施耐庵，據民間傳說，施耐庵曾參加過一次不成功的農民起義后，半路出家，以獨特的風格結合自身經驗寫出了驚世之作——《水滸傳》。

　　有一句古話叫做：老不讀三國，少不讀水滸。這是真的嗎?在我看來，并不是這樣。《水滸傳》中并沒有華麗的詞藻，夸張的'手法，只有訴說一百零八將樸素地反對封建制度，不惜獻身于淤泥的頑強掙扎。但是全文簡單明了，節奏張弛，環環緊扣，奪人眼目，人物形態若然，無半點虛假，施耐庵很有可能將自己融入《水滸傳》中，用宋江來代表自己。所以各位英雄豪放的一面在施耐庵筆下被激活，每件事都寫得淋漓盡致，每個人寫得都如畫龍點睛般精彩，使得千古名人無不閱讀此書。同時，《水滸傳》還被稱為世上第一部反映農民起義的長篇小說。

　　我覺得《水滸傳》的故事情節遠不如《三國演義》驚險，且用詞一般，可見不是出自大家之手。那為什么《水滸傳》會千古流芳呢?原因很簡單：因為它樸實，因為它源于生活且高于生活，及平行于生活。還有一點，就是這本書是施耐庵先生結合自身經驗寫出的畢生之作。為什么這么說呢?原來施耐庵前半生用于農民起義，直到壯年，才改行，寫起了《水滸傳》，而《水滸傳》就恰恰是反映農民起義的小說，如此看來，只有施耐庵用親身感受，用心來寫文章，才會寫好。

　　而現在中小學生寫文章的弊病就是：“大;空;假。”大話，空話，假話三類，以至于不能將自己的親身感受寫于文章中，導致自己的內心被深深的隱沒在書本，練習中。曾經有一位高中生在高考作文中寫到自己父母雙亡，饑寒交迫，后來教委做出愛心調查，援助這位學生。誰想到，記者來到他家時，竟發現那位學生住著別墅，連爺爺奶奶都健在，何談“父母雙亡，饑寒交迫?”所以，那位學生的作文成績一落千丈，連跌10分。這就屬于假話一類。在我們日常寫作文時，一定要用心里的話來灌溉讀者們饑渴的目光，這樣，這篇作文才會有價值。

　　就像施耐庵，把自己真實感受的話奉獻給讀者，才會產生一石激起千層浪的效果。

水滸傳年級讀后感4

　　《水滸傳》是中國長篇史詩的開創者，是作者施耐庵根據自己的生活經驗和背誦農民大起義而寫成的一部偉大的小說。小說形象鮮明的描寫了人們群眾反抗壓迫的行動，概括了當時不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。

　　暑假里我看了幾遍《水滸傳》，故事引人入勝。大大小小的故事，既有相對的獨立性，又有有機的聯系，從而深深地吸引著我。它塑造了眾多栩栩如生的人物形象。其中有高俅、蔡京等一批像吸血蟲一樣的統治者；最具反抗精神的李逵；性格剛烈的武松；逆來順受、最后走上反抗道路的林沖，都給人留下了十分深刻的映象。

　　合上這本書，我的心久久不能平靜，一百零八好漢在我的腦海中此起彼伏，我的眼前出現了魯智深的形象，他和魯莽的我開始融在了一起。

　　有一次，六一節，我們把自己做的水果拼盤都吃掉，大家都在掃衛生，我把還能吃都放在袋子里，把袋放在椅子上，我就去倒垃圾了，等我回來的時后我的.袋子不見了，我發現我的袋子己經到垃圾桶“肚子”里了。我拿起袋子，趙坤說：“垃圾為什么要撿？”我氣得火冒三丈“里面是吃的。”趙坤很勤勞，但是有時幫倒忙。

　　讀完《水滸傳》以后，我學到要改正自己的缺點。

　　今年暑假里，我看了《水滸傳》這本書，讓我回味無窮。

　　《水滸傳》的主人公是宋江，林沖，吳用等眾多梁山泊好漢，主要講了梁山泊好漢替天行道的故事，其中，宋江長得黑黑的，矮矮的，卻有很多人叫他哥哥，因為他在家孝順，又為人仗義疏財，人們都稱他“孝義黑三郎。”宋江平時只結識江湖上的好漢，只要有人來投奔他，無論高低，都留在莊上供養，諾要走時，盡力支助，且好行方便，常常排難解紛，善施棺材，濟人貧苦。因此，山東，河北的人都知道他的名字，都稱他“及時雨”，把他比作天上能救助萬物的及時雨一般。有一次，宋江為了救他要好的兄弟遙蓋不被官府捉到，騎馬去報信，沒想到之后遙蓋感謝宋江，送他黃金一百，閻婆惜知道了，要他交出黃金，宋江一怒之下，殺了她，被定了一個罪名。

　　如果大家有時間的話，我建議你們看一看《水滸傳》，因為我覺得這本書挺好看的。

水滸傳年級讀后感5

　　讀了《水滸傳》一書，讓我受益匪淺。《水滸傳》是四大名著之一，它形象的為我們塑造了一百零八位好漢，其中比較突出的有“行者”武松，“花和尚”魯智深，“豹子頭”林沖，“智多星”吳用和“及時雨”宋江。

　　“行者”---武松，為人正直，藝高膽大，是一個不折不扣的好漢。而且粗中有細，細中更細。如“武松醉打蔣門神”這一回合中，武松先到蔣門神的'酒館里找茬，再將他惹急，后又去狠狠地打他，粗中有細可見一般。而擒了蔣門神以后，怕他告官，又怕他把“快活林”奪回來，所以要求蔣門神離開孟州，不得在此居住。由此可見細中有細。

　　“花和尚”---魯智深，雖然毛手毛腳，嗜酒好肉，但不失為一個好漢，而且還有情有義。如“魯提轄拳打鎮關西”，就說明他是一個“路見不平，拔刀相助”的好漢。不過為此他卻成了通緝犯。“魯智深大鬧野豬林”彰顯出他有情有義的一面，同時也曝露出他毛手毛腳的缺點。

　　這林教---頭林沖，算起來可就是這幾個人中最倒霉的一個了，先是“豹子頭誤入白虎堂”，又是“林教頭刺配滄州道”，再是“林教頭風雪山神廟”，后是“陸虞候火燒草料場”，最后是“朱貴水亭施號箭”，結果還不是逼得人家林教頭“雪夜上梁山”？你不覺得他們對林教頭做的太過分了嗎？

　　吳用這個“智多星”讓他出名的應該就是“吳用智取生辰綱”了。作為軍師，他只露了這一次臉，怎能顯現出他的智慧呢？那我只好認為他是“幕后英雄”或“運籌于帷幄之中”了。

　　最后的壓軸人物出場了---宋江，大家稱他“及時雨”、“呼保義”，認為他是個有情有義，即會用兵又會用人的男一號。可結果怎么樣，難道沒有讓你心寒嗎？沒有讓你捶胸頓足嗎？那么多兄弟投奔你，跟隨你，信任你，保護你，把你作為老大哥，而你卻招降了，帶著一幫難兄難弟投了官。早知今日，何必當初啊！你不覺得有負重望嗎？

　　《水滸傳》讓我明白了很多，人不但要有膽有勇，更要有藝有謀，不但要能攏住人，還要能領住人。做人不要欺人太甚，得饒人處且饒人，不要把人逼上梁山。

水滸傳年級讀后感6

　　我對中國古典名著《水滸傳》情有獨鐘。他引人入勝的連環章節中塑造了許多栩栩如生的人物形象。你只需隨那一百零八個好漢一齊發威，一齊狂笑，一齊叫罵，在無拘無束的痛快淋漓之中，便能發現其實每一個人物都是作者精神追求與內心情感的寄托。

　　不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財，也不必說武松的威猛仗義，吳用的足智多謀，單說天真浪漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽的莊稼漢和無業游民的習氣，動不動就發火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打，結果不是吃虧就是后悔。但重要的是，他身上有一種“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的英雄氣概，有一種原意為兄弟兩面插刀的仗義，那就是忠義。

　　他是一團火，一團抗爭的烈火。在他身，永遠體現著自由與無拘無束。一切的封建束縛他都不放在眼里。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。然而，他一生追隨宋江，忠義不二，即使對宋江招安的想法不滿，最終仍然選擇服從，因為在他心中宋江永遠是他的大哥，所以在生命的最后關頭他仍說：“到地府也要做哥哥的小鬼。”施耐庵將自己對于正義不得伸張的現實的不滿淋漓盡致地揮灑在李逵身上，同時又寄托了自己對反抗和自由的熱切向往。

　　忠與義在《水滸傳》中是作者竭力歌頌的，更是貫串這一百二十回章節的無形骨架。他讓天南海北分散的人在梁山八百里水泊擰成一股扯不松、砍不斷的繩。然而在現代社會中，忠義似乎已成了古董，成為了信誓旦旦的`一句空話，成為了不經世道的人天真的想法。又有誰想過，它是友誼的最高境的境界，是古人留給我們的高尚品質？我常常羨慕古人思想的純潔，是他們，才有了生死與共的真摯情誼。生活在文明社會中的人，也許回譏笑他們的幼稚，但我們丟掉了多少真摯的、純碎的情誼呢？

水滸傳年級讀后感7

　　水滸傳講述是以宋江為首的一百零八將被逼上梁山，后來又受招安前去破遼國、征方臘，最后又受蔡京、高俅和楊戩等奸臣迫害而悲憤死去的一個故事。讀完這部著作，雖然梁山好漢們最后是以悲劇結束，但是他們對國家的“忠”和對兄弟的“義”給我留下了深刻的印象。

　　眾所周知，英雄好漢們對“忠”和“義”的執著是永世不變的，這在梁山好漢的一件件微笑的事情中體現的淋漓盡致。比方說“忠”，宋江本來不想在梁山泊上落草，可是為了國家利益而打鬧了江州城府，只好上了梁山；就算他后來坐上了梁山了第一把交椅，也沒有忘記為國家效忠，于是他接受了招安，替國家分憂。是的，有很多人評價他這是一種愚忠，我起初也認為宋江太愚了，但是仔細一想，正是因為有了宋江的愚忠，才有了國家的一時安寧，盡管最后不能靠他一己之力挽救國家，但他這種愛國的“愚忠”精神足以讓人們稱贊和弘揚的。

　　再來說說“義”，在梁山的每個人身上都流傳著。他們為了朋友、為了自己的結拜兄弟赴湯蹈火，盡心盡力。我印象最深刻的是魯智深救林沖。高俅義子高衙內為了得到林沖妻子，讓他誤入白虎節堂，結果林沖被仗打二十，流放到千里之外的滄州，還叫押送的差人在路上殺害他，幸好這被魯智深識破他們的陰謀，早早在路途中埋伏，在千鈞一發的時刻救了林沖，并親自送他去滄州，可見他們的兄弟之情是何等的'情深意重。

　　然而，在現實社會中，真正能做到“忠”和“義”的人卻屈指可數，很多人都是為了個人的一點利益做一些違背社會準則的事情，他們不知道國家利益沒了，個人的那點僅有的利益是多么的渺小；真正做到“忠”和“義”的人絕非是利益能相比的，這些人不記酬勞，處處為大局著想，為別人著想。所以，我們的社會只有多幾個“忠”和“義”的人，明天將會更加美好！

水滸傳年級讀后感8

　　放冷箭燕青救主，劫法場石秀跳樓。本章一開始提到了盧俊義，盧員外他不會水，但是被浪里白條張順排翻小船，只見盧俊義快速倒下水去，但是在這時，張順卻在水中攔腰抱住盧俊義——盧員外。

　　后來宋江想請盧員外坐上第一把交椅，但是盧員外說道：“寧就死亡，實難從命”。但是，宋江他們卻不愿意把盧員外給放走，他們心里想：“這把交椅必須讓盧俊義這個人給坐上去”。哎，他們的想法有點意思哈。

　　但是，我覺得啊，宋江他們這群人這樣做就有點過分了，因為人家畢竟說了自己的難處，自己不方便的地方，但是，宋江他們不但沒有聽進盧員外所說的，反而硬是把盧員外給留了大概三四十天才把人給放走了，所以我覺得像宋江他們這樣做到有點強人所難，有點過分了啊。

　　即使是這樣，宋江還是我最喜歡的人物之一，因為宋江的人物形象非常的復雜，這也是我喜歡宋江的一個點。

　　后來他們一群人為了留住盧員外，吳用也加入了進來，也去想方設法讓盧俊義坐第一把交椅，他們開始想計謀，吳用回到了忠義堂，再入酒席，巧言令色，想要說服盧俊義，但是誰曾想到盧俊義毫無動搖，宴會直到半夜二更才散，但是即使這樣，也阻止不了盧俊義想回去的腳步。我覺得即使宋江他們留住了盧員外，留住的`也只是他的身體，而盧員外的心，他們是永遠也留不住的。

　　過了幾日，盧員外堅意要行，宋江見盧俊義思歸苦切，便也只好妥協說道：“好吧，來日金沙灘送別。”盧俊義聽聞后，非常的開心，終于可以回去了。心想：“太棒了，我終于可以回去了，幸好當時沒有坐上這第一把交椅。”過了幾日宋江等人把盧員外送過了金沙江，相互告別，便離開了。

　　讀到這里，我突然發現宋江其實也是有點傻傻的，他們想盡辦法，絞盡腦汁，留了盧員外三四十天，但是還是沒有把盧員外給留住。盧員外在這里也是一個堅守自己立場的、不違背自己原則的一個人。

　　宋江，你是我在《水滸傳》里面最喜歡一個人物，沒有之一，《水滸傳》在數百年來也是深受讀者的喜愛，同學們，你們在這本書里最喜歡的是哪一個人物呢，一起來討論討論吧。

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