(通用)列那狐的故事讀后感
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的列那狐的故事讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
列那狐的故事讀后感1
今日我讀了法國貝納的《列那狐的故事》。第一章是偷魚，講的是列那狐和它的夫人海梅琳對著空空的食櫥發愁，列那狐就對海梅琳說要到外面去碰碰運氣，它發現了一輛裝滿魚的馬車后就假裝斷氣，騙過賣魚人，在他們的車上飽餐了一頓，并且帶了一串鰻魚逃回了家，讓夫人和孩子也飽餐了一頓;第二章是捉魚，講的是列那狐和狼舅舅伊桑一齊散步，他們走到池塘邊，那時正好是冬季，池塘都結冰了，只露出一個窟窿，窟窿旁放著一只水桶，列那狐想捉魚，狼舅舅伊桑就把水桶栓在自我的尾巴上伸進了窟窿里，結果尾巴給凍住了，差一點被人抓住;……，
《列那狐的`故事》真好看，列那狐機智聰明又勇敢，喜歡動腦筋，我以后還要看更多的書，學更多的知識和本領。
列那狐的故事讀后感2
今天我讀了一本叫做《列那狐的故事》，其中我最喜歡《列那又一次救了獅王》，里面主要講的是：獅王發燒了，他的大臣們都沒有什么好辦法治療獅王的.病，還在獅王跟前說列那的壞話：“列那這幾天都沒有看望獅王，都在外面散步，真是要氣死獅王啊!”實際上，列那并沒有去散步，而是在山里采藥，過了好幾天才回來。回來后列那來到大王的身邊，他告訴大王說：“陛下，我能治好你的病!”獅王服了列那的藥病一天比一天好，很快就恢復了。
我的感想是：如果自己沒有本領，不要總在背后污蔑別人。
好詞：氣沖沖、和藹可親、九霄云外、瑟瑟發抖、結結實實、相貌丑陋、內心卑鄙、目不轉睛。
好句：外面的空氣一定很新鮮吧?陽光一定很燦爛吧?我真想和你一樣健健康康，出去散散步，溜達溜達。
列那狐的故事讀后感3
這幾天我讀完了《列那狐的故事》這本書。這本書是法國瑪.阿希.季諾夫人寫的。書中的列那狐非常聰明，比他大十倍的動物都斗不過他。他靠自己的計謀去制服別人，就連他的舅舅也被他戲弄了很多次。
列那狐最大的優點是有責任心，每次找到吃的東西都不會忘記他的妻子和孩子。他最大的希望就是和妻子孩子一起過平靜快樂的'日子。
可是，列那狐也欺負比他弱小的動物，甚至將他們吃掉。他嘴上的功夫很好，他把他的聰明都用在他的語言上。他總能把謊言說的有根有據，讓人不得不相信，最后還是上了當。
讀完這個故事后，我懂得一個道理：一個人聰明是好事，但特別聰明又不用到正道上，就會聰明反被聰明誤。所以說，聰明要用到好事上。列那狐因為太聰明了，就狡猾了。我們不能向列那狐學習狡猾的一面，要向列那狐學習聰明的一面。
列那狐的故事讀后感4
寒假里，我饒有興致地讀了《列那狐的故事》這本童話故事書。
這本書原是一部以狐貍列那為主角的長篇動物故事詩，在中世紀的法國家喻戶曉。近代很多歐美作家把《列那狐的故事》改寫成散文，成了一部生動優美的童話，并在世界范圍內廣泛傳播。
這本書中列那狐是主人公，書中一個個生動有趣的故事，活靈活現地表現了列那狐的'狡猾和機智，也表現了其它每一個動物張揚的個性魅力。而列那狐狡黠的形象更是深入我的心中，時而覺其可愛，時而又覺其可憎。
列那狐的故事讀后感5
這段時間，我讀了《列那狐的故事》讀完后，我真覺得列那太聰明。太狡猾了。
就拿伊桑格蘭遇到“藍狐王子”來說吧。那一次，伊桑格蘭正在追趕列那。列那不小心跳進了裝藍色油漆的'桶，又讓工人抓住，幸好他逃得快。可是剛逃到門口，就發現伊桑格蘭正在那兒等他呢！
但是，伊桑格蘭卻對他敬禮，并說從來沒有見過他這樣長著藍色皮毛的動物。列那一看，自己的皮毛真的被油漆染成了藍色。于是列那心生一計，對伊桑格蘭說他是“藍狐王子”，來自天上最亮的星星。這次下凡，是為要尋找他的提琴。于是，伊桑格蘭便帶他去神莆家尋找提琴。不料，驚動了人們。伊桑格蘭被抓住了，而“藍狐王子”卻逃之夭夭。
列那讓我想到了班上的一類同學，他們最愛惡作劇。我想對他們說；不要惡作劇了，大家一起創造一個和諧的學習環境吧！
列那狐的故事讀后感6
《列那狐的故事》主要內容是：有一只狐貍它的名字叫列那，它說了許多花言巧語欺騙了許多動物，比如烏鴉田斯令聽了它的花言巧語就把自己正生病的孩子交給了列那，被它吃了。還有公雞向特格雷也是聽了列那的'花言巧語才把自己的孩子帶給列那，并被它吃了。雖然列那做了許多壞事，但它也在為家人著想，最后列那和家人團聚了。
我最討厭列那的行為是：列那把烏鴉田斯令的孩子吃了，我覺得列那很殘忍，因為小孩很脆弱，他們都不會跟壞人說話、反抗。如果我被這樣的壞人騙了我就會一句話都不說，直接逃跑。
列那雖然做了許多壞事，但是列那身上有的優點也值得我們學習，比如列那為家人著想。可是，我們不能學習列那的缺點，比如列那為家人著想都到處偷東西，我們不能學習。
我們只能學好的，不能學壞的。
列那狐的故事讀后感7
這本書主要采用了動物園故事詩的形式，一手于人，映射人類實惠，從而揭露封建統治階級的丑惡和腐敗。
《列那狐的故事》以出色的喜劇手法以及市民文學機智幽默的風格，對法國和歐洲以及后來文學都產生了深遠的影響。這是這本書對世界兒童文學作品的影響，此書反映了歐洲封建社會的丑惡和腐敗，只是把人類轉化成了動物，而這本書就是歐洲封建社會的一個影子，其中獅王獅后其實就相當于中世紀貪婪并沒有頭腦的統治者，書中想要謀害列那的就相當于中世紀正直，善良的人，而列那就相當中世紀中讓整個封建統治階級弄得丑惡而腐敗。那么簡單概括就是季諾講中世紀封建社會描繪成一個野獸世界，以狐貍列那和代表鼓足的量斗爭為線索，揭露了重重的`社會矛盾，辛辣的嘲諷了專職的過完貪婪地貴族，魚錘的教士等等。
這本書其實應該是一本諷刺性小說，又靈活的手法諷刺了黑暗的中世紀，這本書是學習歐洲歷史一本很好的資料！
列那狐的故事讀后感8
《列那狐的故事》是老師推薦的暑假書目之一，由一系列獨立成篇又前后呼應的故事組成，通過動物的世界反映了現實的人類社會。一群鮮活的動物演繹著世間百態;一個個生動的故事講述人生哲理和智慧。
狐貍列那外表文雅卻生性狡猾，他欺騙其他的小動物，令眾人憤恨。最終他激起民憤，惹惱了獅王。可是在面臨絕境之時，列那卻想出種種方法逃脫了困境，化險為夷。
這本書中動物還有很多，從這些動物身上，我們知道不能像麻雀輕易相信別人，不能像烏鴉因為虛榮而被列那狐玩弄，不能像列那狐那樣狡猾、詭計多端，因為驕傲而上了狼葉森格侖的當，但我們要學習列那狐為了生存而表現出來的智慧。面對困難，我們要學會用機智去戰勝它。書中的很多故事帶給我們更多的'人生啟迪，相信讀書可以讓我們變得聰明起來。
這本書給我們帶來了快樂，家樂還仿照文章中的句子進行了仿寫，并積累了一些好詞好句，學會邊讀書邊質疑邊思考。
列那狐的故事讀后感9
假期我讀了一本《列那狐的故事》。這本書寫了一只叫列那狐的狐貍，人們叫他列那狐。
列那狐是一個既叫人喜歡又令人痛恨的形象。他非常聰明，會在冰天雪地的大路上裝死，讓車夫看中他的皮毛，把他扔上了裝滿鮮魚的大車上。他在飽餐一頓后，順手牽羊的帶著一大串鮮魚成功脫逃。他又非常狡猾，不僅能把自以為能干的大狼和善于吹牛的大狗熊騙得吃盡了苦頭，還能用狡猾的計謀讓身居高位的獅王和機靈敏捷的`花貓屢次敗在他手下。他還很殘忍，會毫不留情的殺死兔子、母雞和鷺鷥。
列那狐是個反面人物。作者MH吉羅夫人把列那狐寫的栩栩如生。花貓雖然很聰明，可還是列那狐的手下敗將。獅王雖然很高尚，也被列那狐的甜言蜜語哄得團團轉。這些故事，讓我讀的津津有味。真是一本好書！
列那狐的故事讀后感10
讀了列那狐的故事，有一個故事對我有感，叫梯倍的尾巴斷了，有一天，梯倍和列那狐說 我發現一個農民家有很多吃的，我想去吃，雖然冒險，但是值得一試，他家還有很多雞，個個都很肥。列那狐一聽到有雞高興的不得了。它們很快的來到了農民
列那狐叫梯倍快一點，梯倍不高興了，把牛奶打翻了，列那狐火了，把蓋子蓋上了，梯倍的.尾巴被夾斷了。梯倍痛極了，跑。
列那狐去抓雞了，梯倍叫了一下，把雞，狗，人都吵醒了，我們不能知道自己很強了，就欺負別人，要幫別人，不能害別人。幫了別人，別人會幫你，你會有更多的朋友。如果你害別人，別人會來害你。
的家，往一個地方鉆了進去。梯倍說先喝牛奶，再抓雞。 了出 去，列那狐難過極了 害 列那狐抓不到雞了。
列那狐的故事讀后感11
上個月，我讀了一本書名叫《列那狐的故事》。這本書的主要內容是：一只集狡猾、聰明、陰險、詭辯于一身的列那狐。他非常機靈，也擁有非常強的溝通能力，會去抓住別人的`弱點，戲弄別人，甚至可能會讓別人丟失性命。最后列那得到了獅王的寵信，過上了幸福快樂的日子。
這一本書里我覺得最精彩、印象最深刻的場景是竟然喜愛戲弄別人、甚至可能讓別人丟失性命的列那，也能得到獅王的寵信，真是讓我驚嘆不已。我喜歡這段場景的理由是曾經狡猾、惡毒的列那，做了那么多的壞事，也得到了獅王寵信，我一直不知道這是為什么？直到讀完這本書后，我才知道這是因為列那救獅王的性命，獅王也讓列那當大元帥。
從這本書里我看到了許多有趣、惡毒、精彩的事情。我還從中收獲到了不能貪婪，不要太輕信別人，不要只想著自己。我們要學會動腦筋想辦法，學會與別人溝通、學會思考。
列那狐的故事讀后感12
這段時間，我讀了《列那狐的故事》讀完后，我真覺得列那太聰明。太狡猾了。
就拿伊桑格蘭遇到“藍狐王子”來說吧。那一次，伊桑格蘭正在追趕列那。列那不小心跳進了裝藍色油漆的桶，又讓工人抓住，幸好他逃得快。可是剛逃到門口，就發現伊桑格蘭正在那兒等他呢！
但是，伊桑格蘭卻對他敬禮，并說從來沒有見過他這樣長著藍色皮毛的動物。列那一看，自己的皮毛真的被油漆染成了藍色。于是列那心生一計，對伊桑格蘭說他是“藍狐王子”，來自天上最亮的'星星。這次下凡，是為要尋找他的提琴。于是，伊桑格蘭便帶他去神莆家尋找提琴。不料，驚動了人們。伊桑格蘭被抓住了，而“藍狐王子”卻逃之夭夭。
列那讓我想到了班上的一類同學，他們最愛惡作劇。我想對他們說；不要惡作劇了，大家一起創造一個和諧的學習環境吧！
列那狐的故事讀后感13
假期里我讀了一本名叫《列那狐的故事》的書。故事里的列那狐真是狡猾又聰明啊！它總是哄騙森林里的弱小動物，自己卻在那里暗自偷笑，它真是壞極了。
故事主要講了列那狐裝死騙取了魚販的魚；用計謀耍弄了一群貪婪、自私自利的大臣貴族……讀完這本書后，給我留下最深刻印象的還是狐貍列那憑借自己的聰明機智，面對比自己強大的獵人、獅子、狼、熊，它也絲毫不畏懼，而是靠著自己的智力捉弄他們，總是毫不客氣。它經常用花言巧語哄騙小雞、兔子、鳥兒，讓它們成為自己腹中的`美餐，真是太殘忍了，太狡猾了，這一點我不喜歡。
雖然我從小就聽媽媽講狐貍是狡猾的讓人憎恨的，但是，從列那狐身上，我學到了一種遇到困難不屈服的精神，而且我還懂得了面對緊急情況時，我們不能慌張要沉著應對，這樣才能更好地想出解決的辦法。
列那狐的故事讀后感14
最近，我讀了法國吉羅夫人寫的一本小說，叫做《狐貍列那的故事》。
這本書很好看，生動有趣得寫了狐貍列那在生活中的故事。狐貍列那為了為了得 到食物，利用各種詭計來從其他動物手中騙取。比如假裝用花言巧語搶走了烏鴉的奶酪、利用裝死偷走了農夫的魚、到房子里去偷吃熏肉等。當然它有時也會面臨困境：偷吃肥鵝時被主人發現，差點被抓住、在偷吃祭餅時被神甫發現，僥幸逃脫……
我印象最深的一段是：一次，列那和它的叔叔普利莫在一起換取了一只鵝。可是拿到鵝了后，普利莫卻獨自把鵝搶走了。它一個人走到森林里享用，結果老鷹莫夫拉把鵝搶走了。普利莫本想搶回來，可是差點自己被老鷹吃掉。
這個故事告訴我們，霸道、占便宜是沒有好結果的。想要占取本屬于別人的.東西，貪圖小便宜是會吃虧的。就像故事中的普利莫，搶走了列那的食物，自己最后也什么都沒得到。它這樣惡劣的對待別人，只會得到惡報。
列那狐的故事讀后感15
《列那狐的故事》讀后感在寒假里，我讀了一本書，叫《列那狐的故事》。其中，有一篇章節深深地吸引了我，名叫《列那之“死”》。看著這個故事名，我不由得思考了起來聰明、狡猾又年輕的'列那也會死嗎？我帶著這個問題繼續往下看。原來，列那重新得寵后，給國王講了許多趣事。但是，在王宮住久了就想回家，于是，獅王就放列那回家。列那一走，獅王就十分無聊，于是，就派松鼠盧索去召喚列那進宮。但就在盧索趕往馬貝度的時候，箭豬已經提前把這個消息通知了列那。盧索來到馬貝度城堡前敲了敲門，等了很久，才有人出來開門，是列那的小兒子貝斯海。他告訴盧索你再也見不到我的父親了！因為他已經死了！哪里還有爸爸的墓碑。盧索順著貝斯海的手看去，果然，有一塊大理石墓碑。盧梭只好走了！但列那過上了幸福的生活！
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