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長城心得體會
心中有不少心得體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編為大家收集的長城心得體會，希望能夠幫助到大家。
長城心得體會1
20xx年5月22日我校全體教師來到長城中學參觀學習，走進長城中學的課堂，我們發現：教室里的黑板多了，學生的座位變了，學生的學習興趣濃了，學生的主體地位真正得到體現，教師走到了學生中間，一切給人的感覺是學生成為了課堂的主人。“自學彰顯主體，合作激活課堂，展示樹立自信，生本綻放精彩，鞏固提升技能，引領構建高效”已經成為長城中學課堂教學的特色，長城中學走出了適合農村學校的課堂教學改革之路。
學習長城中學的教學流程和教學環節，具體了解了長城中學的課堂組織形式，讓我切身感受了學生的學習狀態。課后與長城中學教師進行了交流，進一步了解了長城中學教師實踐“五學六段式生本課堂”的教學模式及高效課堂的構建情況。長城中學教師課堂教學理念先進，教學策略操作嫻熟，突出學生學習的主體地位，注重學習方法的指導，注重課堂教學與現代教育信息技術的巧妙結合，教學準備充分，設計新穎，學生學習、參與熱情高漲，充分展示了“三五X”教學策略在課堂改革中的豐碩成果。值得認真學習。
堅持“充分相信學生，全面依靠學生，把課堂交給學生，一切為了學生”的理念，大膽探索，努力實踐新的教學模式。課改中，學校借鑒了杜郎口中學的經驗，將各班學生分成若干個學習興趣小組，讓學生來幫扶學生，將課堂還給學生。
學生是學習的主人，真正落實了學生之間的互助合作學習，真正滿足了學生的表現欲充分讓學生展示交流。真正實現了學生學習方式和教師教學行為的轉變：變學生被動接受為主動去獲取去探究，變課堂上教師傳授者為幕后策劃者，課堂上引領者。
我們學習長城中學是為了把他們好的東西拿來，應用到我們的教學實踐中，但我們不能完全照搬，畢竟各方面的情況有所不同。要學習的是那種真正讓學生成為學習的`主人，把課堂還給學生，把原本屬于學生的時間還給學生，同時又要結合我們的學校教學實際，因地制宜地制定出適合我校的教育教學。讓學生主動學習，在自主學習的過程中培養能力，獲得知識與能力的雙豐收，這就要求我們每一位教師都要思考的首要問題：自己的課堂教學和長城中學的差距？怎樣做才能提高課堂教學效率？怎樣做才能把長城中學先進的教育理念真正落實到實處？
長城心得體會2
參觀長城是我多年來的夢想，因此當我有機會實現這個夢想時，我感到非常激動。長城作為中國的歷史和文化遺產之一，被譽為世界七大奇跡之一，吸引了來自世界各地的游客。在這次參觀中，我深刻領悟到了長城壯麗的景色、獨特的建筑風格以及歷史的厚重感，使我對中國的歷史和文化更加著迷。
長城蜿蜒曲折，穿越山巒，給人一種壯麗的感覺。登上長城頂端，俯瞰山下的景色，讓我感受到了大自然的鬼斧神工。青山綠水之間，長城宛如一條巨龍，蜿蜒盤旋，氣勢恢宏。站在長城上，我被無邊無際的山脈和廣袤的土地所包圍，感受到了人與自然和諧相處的美妙。
長城的建筑風格獨特而嚴謹。我注意到，長城的構造堅固而精巧，以石塊和磚塊為主要材料，結構嚴密，綿延數千公里。城墻上的瞭望臺、箭樓、護城墻等都展現了中國古代建筑的巧妙之處。長城的'修建是一項偉大的工程，它不僅體現了古代建筑技藝的高超，也展示了中國人民的智慧和毅力。
參觀長城讓我深深感受到了中國悠久的歷史。長城的修建始于春秋戰國時期，它是中國古代各個朝代為了防止北方部族的侵襲而修建的防御工事。長城見證了中國幾千年的歷史變遷，也承載了無數戰爭和征戰的記憶。站在長城上，我仿佛穿越時空，感受到了古代士兵的機智和勇氣。長城不僅是中國的象征，也是世界的寶貴遺產。
通過參觀長城，我對中國的歷史和文化產生了更深的興趣和理解。中國是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的國家，長城是中國歷史文化的重要見證。從長城的雄偉和輝煌中，我感受到了中國人民的勤勞和智慧。同時，我也被中國文化的博大精深所震撼和吸引。中國的傳統文化有著世界獨特的價值，而長城則是中國文化的重要象征和代表。
通過參觀長城，我不僅領略到了它壯麗的景色和獨特的建筑風格，還深刻感受到了它承載的歷史和文化的重要性。長城的存在不僅是中國歷史的見證，也是人類文明的瑰寶。參觀長城的經歷讓我更加熱愛中國的歷史和文化，也更加珍惜每一個機會去了解和傳承這一寶貴的遺產。
長城心得體會3
長城以其蜿蜒的英里數聞名于世，并以其宏偉的氣魄成為中國的驕傲。在我們心目中，它不僅是一座建筑，更是民族精神的象征。
俗話說“不到長城非好漢。”多年來我一直盼望著去爬長城。暑假期間，我參加了“我去北京上大學”夏令營，借此機會欣賞長城的壯麗景色。
那是一個美麗的早晨，我們的車在北京城外的路上飛馳。依稀可以看到遠處連綿起伏的群山輪廓。所有的學生都伸長了脖子，看著窗外。我看見一條長長的灰白色的龍躺在黑色的山上，蜿蜒盤旋。這就是長城，它以驚人的長度和宏偉的氣魄而聞名。
過了一會兒，車子到了居庸關長城腳下，“天下第一”六個大字赫然印在眼前，讓人眼前一亮。長城這一段的山，有一部分是趴在馬鞍上的，有一部分是像駝峰一樣立著的，有一部分是有爭議的。我們走進了一個方形的城市平臺。城市平臺的磚垛上有洞和穿孔。我蹲下身子，好奇地從射擊孔往外看，想象著古代戰時士兵在這里觀看射擊。出了城臺，再往前，山陡，長城也陡直。所謂的'路，其實就是一個三尺見方的石階連接起來的梯子，全程都是在這無盡的石階上一步一步的爬行。走了一小段路后，每個人都很累。
看著長城兩邊的巨石，我想起了中國古代的勞動人民。沒有火車、汽車和起重機，他們用手拉著肩膀，扛著成千上萬的石頭上山。在這座陡峭的山上，建成了前無頭后無尾的長城，崇敬油然而生。當你懷著極大的興趣爬上長城，安全地走下長城的時候，你有沒有想過長城的建設者？當你看到他們的心血鋪成的路就在你腳下，你能不尊重他們嗎？路還是很難走，好像沒有盡頭。一旦想起他們，我就再也不會抱怨路途遙遠。我只是沿著帶狀的石階，一步一步往上爬.
長城越來越陡。一位同學非常自豪地說：“無限風光在險峰，我們今天一定要當英雄！大家走吧！奔向天空！”我想不會。你看，山上白云飄飄，人在云中行走。難道不是天堂嗎？這讓我振作起來，心中充滿了驕傲，于是我爬上了長城的最高峰。
好美！就你所見，山青水秀，景色壯觀。沿著連綿的山脈，長城延伸得很遠，消失在霧蒙蒙的群山中。隱約可以看到一條鐵路伸入山谷，就是著名的京張鐵路。城墻周圍的樹木郁郁蔥蔥，連成一片綠色的海洋。一陣風吹來，樹木就像海上的波浪一樣“沙沙”作響。平日只聽說過臨海，今天真的很感激。而從森林里飛出來的鳥兒，也成了與大浪搏斗的海燕。從這里往下看，人變得很小，縮成一個點，無數個點匯集在一起，甚至變成了肉眼所見的大河，進進出出的人洶涌如波。突然，我發現腳下有個懸崖，于是我立刻后退了幾步，冷靜了一會兒，又看了看。懸崖幾乎垂直于地面，沒有底部.
此時此刻，長城沐浴在金色的光芒中，像龍一樣屹立在世界的東方。面對如此壯觀的景色，我不禁自豪地大喊：“長城，我來了！”
長城心得體會4
今天，我們來到了著名的八達嶺長城。
從遠處，我看到群山高聳入云。山峰郁郁蔥蔥，綠樹成蔭。長城就像一條蜿蜒在群山之間的龍。
因為爬長城的人太多，我們的時間有限，所以我選擇坐索道上山。我們坐在一個像大鐵箱一樣的`東西上，上面掛著一根又粗又壯的鐵繩，然后在一根繩子上從長城下面的索道滑到第七塔。我和媽媽都很喜歡這種驚心動魄的感覺。我覺得剛開始是穩定的。我們慢慢地走著。突然，索道的速度加快了。我們仿佛在半空中飛翔，許多人恐懼地尖叫。索道的速度更快，時不時就像跳舞一樣。我低下頭。太激動人心了。下面是深淵。樹木茂密，郁郁蔥蔥，雜草叢生，到處都長滿了紫色的花朵。當我往下看的時候，我不禁害怕墜落，但我不想錯過這美麗的風景，所以我有勇氣睜大眼睛欣賞它。
還沒坐夠，我就去了第七塔。導游說，第八塔有一個英雄紀念碑，上面寫著“我到長城才算英雄”。我必須堅持爬到那里。我遠遠看去，擁擠而黑暗。我心想：人比我小時候見過的還多！
而且通往山頂的路很陡，坡度的角度很大。如果你不抓住欄桿，你可能會摔倒！我們小心翼翼地一步一步爬上欄桿，時刻注意腳下的路，生怕出什么意外。
這時，我想起了我們語文書上的第《長城》課，終于體會到古代勞動人民為修建長城付出了多少心血和汗水！
差不多就是上塔了。我看到三樓和三樓都有人。為了安全，我們沒有擠進去。唉，到了長城，沒看到這座英雄紀念碑，真可惜。然而，我很高興看到舉世聞名的長城！
長城心得體會5
實踐的目的是為了讓我們更深入地了解我們所學的知識，并將其應用于實際生活當中。參觀景點是一種淺顯易懂的方式，既可以展示我們的學識又能讓我們親身體驗。在這次實踐中，我們目的明確，就是去了解當地的歷史文化以及生活風俗習慣。通過實踐，我們可以了解到歷史文化的淵源，增強對傳統文化的認同感，也可以更好地理解社會。
第一段：實踐過程。
實踐不僅僅是站在一旁觀看，更重要的是投身其中。在實踐中，我們不僅僅是觀察者，更是參與者。我們可以參觀名勝古跡，學習歷史的發展和演變；我們可以走進社區，與居民互動，了解他們的生活和需求。通過實踐，我們親身體驗到了歷史的厚重感，也感受到了社區的溫暖和活力。實踐過程中的互動和參與，使我們對所學的知識有了更深刻的理解。
第二段：實踐收獲。
實踐的過程并不容易，它需要我們的努力和付出。但是，這個過程也給予了我們莫大的收獲。通過參觀景點，我們不僅僅是增長了知識，更是增加了見識和眼界。我們可以從中學到很多實用的知識，拓寬我們的視野，并培養自己的獨立思考能力。此外，參與社區活動還可以鍛煉我們的`實踐能力和團隊合作能力。通過實踐的收獲，我們不僅可以提高自己的綜合素質，還可以為社會做出更多的貢獻。
第三段：實踐感悟。
通過這次實踐，我對社會有了更深入的認識，并對未來有了更清晰的目標。我意識到，只有將知識與實踐相結合，才能真正地提高自己。而想要做到這一點，就需要時刻保持學習的狀態，不斷提升自己。我也明白，在未來的發展中，只有具備更廣闊的視野和更全面的素質，才能取得更好的成就。通過實踐，我也學會了更好地與他人溝通合作，鍛煉了解決問題的能力。這些經驗和收獲將成為我未來發展的重要依托。
第四段：總結。
總之，參觀景點社會實踐是一次難得的機會，可以讓我們增長知識，開闊眼界。通過實踐，我們可以更深入地了解社會和自己，并在實踐中不斷提高自己。我們要時刻保持對社會的熱愛和對知識的渴望，不斷努力前行。只有這樣，我們才能更好地為社會做出貢獻，實現自己的價值。我相信，隨著我們實踐的不斷深入，我們一定能夠實現自己的理想和目標。讓我們不忘初心，砥礪前行！
長城心得體會6
當我父母叫我去參觀長城時，我快要暈倒了。我不想沿著陡峭的長城走。我恐高。如果我不小心摔倒了，我不會死。但是我爸媽用了一句“不到長城非好漢”來激我，我只好硬著頭皮去長城危險的地方——。
去長城的速度很快，窗外的風景在窗戶上流動，滿是綠色，連著綠色，好像是一片綠色的'花海，包括翠松和詹妮弗。不知不覺就迷戀上了，改變了我對長城的不滿，讓我的心情珍妮弗很多。
長城第一亮點無疑是居庸關。樓梯有六十厘米高，很難踩上去。我們坐纜車到居庸關，踏上了去長城的路。導游說：“有八座烽火臺。去烽火臺不容易。大家要有信心。”我往前一看，人群很密集，噪音比飛機還大，我就迷路了。我和同學一起跑去了浩翰坡。我們一路看向兩邊。柏林到處都是松樹，沒有任何雜草。郁郁蔥蔥，綠意盎然，長城幾乎被染成綠色。長城上有小溪，士兵可以在那里射箭。小溪是了望臺，士兵可以在這里觀察和了解，以防萬一。每隔一段時間就有一座烽火臺。古代士兵可以利用烽火臺傳遞信息和休息。敵人爬上去，我們就居高臨下，一個殺一個，兩個殺一對，秦始皇會很體諒的。我假裝當兵，看著墻，摸著磚。這磚太堅固了，我想一槍打不倒。我無法想象在沒有機械化的時代，勞動人民是如何把這幾十公斤的磚頭運上來的。這真是一個奇跡。
沿著石磚路走了半個小時后，我終于到達了海拔888米的浩翰坡。往下看，崎嶇的山丘令人恐懼。我迫不及待地想去參觀石碑，上面寫著“英雄坡”，標題下寫著：到達長城，你才是英雄。我歡呼著喊道：“我爬上了長城，我是英雄！”我旁邊有個賣紀念卡的攤位。我挑了一張“我爬長城”的紀念卡買了下來，讓老板刻上我的名字。
長城如此壯麗，風景如此美麗。我真的無法想象如果我不來會怎么樣！我沒有遺憾，因為長城讓我流連忘返。
長城心得體會7
一、明長城是古代中國最具代表性的建筑之一，它是中國古代軍事防御工程的杰出代表，也是中華民族智慧的結晶。我有幸親身前往參觀明長城，深深感受到這座偉大的工程所蘊含的歷史和文化底蘊。在這次旅行中，我收獲了許多心得體會。
二、明長城起于山海關，綿延至今的一萬多公里，被譽為“東方之龍”，我對其偉大規模有了更深的認識。站在長城上，我憑借的是后人的智慧和勇氣，在這座古老而神秘的建筑面前，我感到自身的`渺小。踏上長城，我仿佛穿越時空，與古代先民有了一種靈魂的共鳴。
三、明長城受盡風雨侵蝕，但依然挺立著，為后人守衛著祖國的疆土。這使我深深感嘆人類的奮斗精神和不屈不撓的毅力。明長城的堅固和巨大的工程量，體現了中國古代人民的智慧和勞動成果。這種勤勞和智慧的精神應該被每一個現代人所學習和傳承。
四、明長城的壯麗景色令人陶醉。長城蜿蜒曲折，與山勢相依，構成了一幅如詩如畫的美景。尤其是觀賞長城日出和日落的壯觀景色，給我留下了深刻的印象。站在山頂上，層層關卡和烽火臺在陽光的映襯下，宛如一道巨龍般巍然屹立，讓人仿佛身臨其境，感受著歷史的威嚴和傳奇的悲壯。
五、這次參觀明長城的旅行讓我對中國古代文化有了更深層次的了解。明長城作為中華民族的重要象征，承載了眾多歷史故事和英雄傳奇。長城雖然是一道防線，但更是一座文化遺址，是中華民族智慧和勇氣的結晶。對于我們現代人來說，要通過學習和傳承這種精神，才能更好地發展自己的國家和民族。
總之，參觀明長城帶給了我太多的思考和感慨。作為一座代表中國古代軍事防御工程的建筑，明長城不僅僅是一道偉大的工程，更是一座寄托著中華民族智慧和勇氣的象征。通過這次旅行，我更加深刻地體會到了中國古代文化的偉大和璀璨，也更加堅定了我繼承和傳承這種文化遺產的決心。希望在未來的日子里，我們能夠發揚這種精神，建設一個更加繁榮富強的中國。
長城心得體會8
我所在的城市離北京并不算太遠，曾經聽聽朋友講述了他奇妙的長城體驗，于是我也對自己說過一定要到長城去爬一爬。踏上這次長假，我就與我的好友決定來一次長城之旅。這里將會記錄下我的爬長城心得體會。
二、準備工作。
在出發前的一個晚上，我們備足的準備裝備和食品，確保了爬行的安全性和便利性。穿著合適的衣服，帶上足夠的食物和水，登上了公交車，于是開始了我們的長城之旅。
三、登上長城。
當我們來到了起始點，我一下子被眼前壯觀的景象所吸引。盡管人山人海，但我還是感到心曠神怡。全路自八度山頂而下的秦始皇時期長城的遺址，歷經千余年，已經變得殘破不堪。但是依然能夠清晰地看到上古的輝煌，讓人欽佩不已。登上長城后，峭壁崎嶇，被清風扇拂，身處其中，心曠神怡，仿佛所有的煩擾都消失殆盡。
四、爬行體驗。
登上長城后，我們開始迎著陽光，一步步向前。一路走來，我額頭上的汗流不斷，肌肉發緊。但每當看著那一座座塔樓時，我就會無限感慨，為這座世界遺產，為這座磚石曬成的巨龍而歡欣鼓舞。在往前面走的過程中，我們遇到了許多人，他們與我們一樣，來自五湖四海，也都是為了同樣的目的而來。在這個過程中，我認識了許多朋友，這份友誼使得漫漫長路不再寂寞，也讓我懂得了在爬行長城旅途中“團結就是力量”的真諦。
五、結束之際。
走到最后，我感到我們都變成了人群中任何一座塔樓的一部分。人們以自己的方式紀念著這座無與倫比的古建筑以及爬行的艱苦和危險。身處這里，我們感覺到身心都受到了顯著的提升，不僅是身體上的挑戰，還有長城所代表的.堅韌精神和歷史文化的底蘊。當雄壯的長城在我們的視野中消失時，我意識到這段旅程將成為我人生的一段珍貴回憶，它讓我經歷了人生中難得的心靈成長之旅。
六、總結。
回想起這次長城之旅，在此，我總結了以下幾點收獲：
首先，在這次旅程中，我感受到了歷史文化的魅力，在長城上生命中第一次時刻的感受到了我們民族優秀的文化和獨特的智慧；其次，我還體會到了身體挑戰所帶來的酸楚和疲憊，但通過堅持走下去卻得到了如此愉悅的收獲；最后，我認識了許多新朋友，這個過程中之間形成的團結，也讓我領悟到了生命中真正重要的事情是什么。
總之，這次長城之旅讓我收獲了更多的生活經驗，也讓我更加熱愛生命，感悟到了人生真正的意義在于對于精神的追求。希望未來有更多的機會和朋友一起走一段長城之旅，從中建立自己的獨特回憶。
長城心得體會9
我去過那么多風景如畫的地方，玩過那么多驚險刺激的地方。其中讓我印象最深的地方卻是游北京的八達里長城。
那年，我才八歲，放暑假了，我和爸爸、媽媽一起坐上去北京游玩的大巴。我們坐了好幾個小時，車到景點的時候，我們就奔向入口。
我和爸爸媽媽商量，今天一定要登上好漢坡，不登上的話，誰也別想走!爸爸媽媽一人一只手，一左一右牽著我的.手，他倆一個勁兒的往上跑，一路上是狂奔著走的，越向上，越艱難。
據書上說，長城是秦國時期，秦始皇用來防御備戰而修建而成的。傳說長城原先沒有八達嶺的，是秦始皇以后的君王，慢慢慢慢修建成了八達嶺。長城建在連綿起伏的八在達嶺上，好像一條長龍，長城的城墻非常厚，也非常高，長更是不可比喻，有五萬多公里。因此它才被人們稱為萬里長城。如果把修建長城的磚石、土方筑一道一米厚、五米高的大墻，這道墻可以環繞地球一周有余。
書上說中國的長城是在太空都能看見的，中國有一張航天圖片，拍的就是長城，它形似作文一條巨大的黃龍，屹立在世界的東方。
不知不覺間，我們已經到達了好漢坡，我們站立在世界東方，大聲吶喊著：“我們贏了!勝利了!”媽媽立刻按下相機快門，這一刻被媽媽永遠記錄了下來。
我們站在長城之上，看著這祖國的大好河山，一股熱流在我心間涌起，我的臉面上流露出快樂的臉容，我從來沒有么開心過。放眼望去，長城就像一條巨龍盤旋在綿延起伏的云嶺上，游客們上上下下，熙熙攘攘。有白皮膚的、黑皮膚的、黃皮膚的，人們爭相拍照留念。再往下看，就像是一條巨龍在蜿蜒蠕動著。長城腳下長滿了花草樹木，小鳥在林間飛來飛去，蝴蝶在花間飛舞，不時地與游客們搶鏡頭……簡直讓我目不假接。這情景讓我想起：“欲窮千里目，更上一層樓”。
不到長城非好漢。雄偉的長城啊，這座古時用來防御外來侵略者入侵的古老建筑，如今成為中外游客游覽觀光的旅游圣地。它凝聚著多少中國勞動人民的汗水和智慧!它向全世界展示著它雄偉的風姿和勤勞、勇敢、堅強不屈的中國龍的精神!
長城心得體會10
我從未見過如此雄偉的城墻，像龍一樣，蜿蜒、彎曲、盤旋，消失在天空中.
小時候去逛珍珠泉。當我坐纜車上山時，我看到一條黑線，像一條長蛇，沿著連綿起伏的群山一直延伸到遠處。我想起了之前的文字。這不是書里說的長城嗎？從來沒見過這么精致的，不過古人是一磚一瓦堆起來的。每一個微小的顆粒都是如此真實和清晰。建筑的場景似乎浮現在我眼前：工人們搬動巨大的磚塊，汗流浹背地曬太陽，努力工作，長長的`蛇越來越粗，越來越長.
那一次，我陶醉了，前所未有的沉醉。我想我這輩子都不會有這么鋪天蓋地的感情了，但是——
“你看到的不是真的，真的是在北京。”
“在北京？比它長嗎？”
“更久了。待會兒我帶你去看。”
我一直記得和父親的那次對話，我暗暗期待著以后能看到真正的長城，感受到更壯麗的氣勢，重溫到更強烈發自內心的陶醉。
終于有一天，我來到了真正的長城。其勢頭超乎想象。我只覺得好像有一股氣流在我身體里橫沖直撞，把我所有的情緒都卷走了。我看著長城，熱血沖上頭，什么都忘了。我只是緊緊地盯著它，深深地陶醉了.
我想不出任何詞語來形容它。它像一條龍，蜿蜒盤旋，似乎沒有盡頭。它消失在一座高山上，出現在另一邊。似乎沒有什么能阻止它的腳步，拖著它前進。高與低，陡與平，它頑強而堅定不移.
這一次，長城給我的陶醉更難更有意義.
長城心得體會11
齊長城是中國古代的偉大工程之一，是人民英雄紀念碑的標志性建筑物之一。游客來到這里，不僅可以感受到濃厚的歷史文化氛圍，還可以領略到壯觀的景色。下面就跟隨筆者的腳步一起探訪齊長城，感受到這段長城給我們帶來的心得體會。
一、了解歷史文化，感悟民族精神。
走上齊長城，我們可以感受到一種沉甸甸的歷史厚重感。長城是中國的象征，也是中國文化的代表，它凝聚了無數古人的智慧和力量，代表著中華民族的團結和堅韌。在這座古老的長城上，歷史和現實交織，傳承了我們民族的古老文化和精神，讓我們更加了解中華民族的文化，更加增強了愛國之情。
二、獨特的建筑風格，帶來審美體驗。
齊長城的獨特建筑風格也給人留下深刻印象。它的外觀奇特，呈神秘的大蛇形狀，和其他地方的長城相比有著很大的差異。長城上的角樓、瞭望塔和城門等，更是讓人感受到了當時勞動人民工匠的才智和技藝。在這里我們也可以感受到中國建筑文化的魅力，在獨特的建筑風格中探索自己的審美。
三、壯麗的.山水景色，身心愉悅。
領略到齊長城的美，還要從它所在的環境來感受。齊長城位于山脊之上，背靠山，面對海，風景迷人。如果天氣好，可以觀賞到綿延的山巒和浩瀚的海洋，讓人如癡如醉，感受到大自然的鬼斧神工之美。在這里可以放下工作的煩惱，身心愉悅地享受放松和心靈愉悅帶來的充實和滿足。
四、體驗鍛煉自我的過程。
齊長城的攀爬是一種身體和心理的挑戰，也可以帶來鍛煉，感受到自我進步和提高的過程。攀爬長城，會遇到一些高低不平的石階，有些甚至需要手腳并用。攀爬過程需要一定的體力和勇氣，有時會慢慢走，感覺自己逐漸變得堅強和有毅力。如果自己有恐高癥，攀爬長城不僅可以鼓勵自己克服恐懼，也可以鍛煉自己越挫越勇的精神。
五、增進感情，提高文化素質。
齊長城的旅游還帶來了一種人際交往和文化交流的機會。旅游時結伴而行，可以交流感受和心得體會，更有機會認識更多的友好伙伴。很多地方的文物都有獨特的歷史背景和意義，深入了解可以增長自己的文化素質，提高自己的文化修養和素養。
總之，齊長城給我們帶來的遠不止是一次旅游，更是一次感知歷史、體驗自我和文化交流的機會。通過這段旅程，我們可以探索古老文化和現代文明的碰撞，更加深刻地理解中華民族的重要性和優秀傳統。同時，也可以放松心情，感受到身心的愉悅和滿足。相信在以后的生活和工作中，這些收獲和體驗都會讓我們更加堅定地走好每一步。
長城心得體會12
近年來，大學生參觀社會實踐已經成為一種普遍的教育方式，旨在為學生提供更多實踐機會，增加他們對社會的了解并培養他們的社會責任感。近期，我校組織了一次大學參觀社會實踐活動，我有幸參加了其中之一。通過這次實踐，我受益良多，加深了對社會的認識，也激發了我繼續學習和成長的動力。
在參觀社會實踐中，我首先選擇了參觀我們所在城市的社區。社區是每個城市的基礎單位，是人們最緊密的居住和社交圈。參觀社區，我了解到社區工作者的重要性和責任，他們負責管理社區的安全、環境衛生、文化娛樂等方面的事務。通過對社區的參觀，我不僅進一步認識到社區服務的重要性，也感到作為大學生的我們應該積極參與到社區建設中。
除了社區參觀，我們還參觀了一家制造業工廠。這次參觀對我來說是一次啟示。在工廠中，我親眼目睹了產品的生產過程，了解到產品的制造并非想象中的簡單。在工廠參觀過程中，我還了解到了工人們的辛勤工作和職業道德。他們的辛苦精神和專注力令我深感敬佩。從而，我對制造業的重要性有了更深入的認識，也更加珍惜自己的學習機會。
參觀醫院的實踐讓我更加深入地認識到了醫護人員的辛勤工作和責任。在醫院實習過程中，我看到了各種各樣的病人，也感受到了醫生、護士們對病人的細心照顧和專業知識。他們時刻都在為病人的健康和生命而奮斗，而這背后需要不間斷的努力和對醫學知識的不斷更新。這使我更加深刻地體會到了醫學的重要性和醫生職業的崇高使命，也激發了我深入學習醫學知識的決心。
第一段：參觀實踐的收獲和反思。
通過這次大學參觀社會實踐，我深刻領悟到了社會的多樣性和復雜性。社會實踐讓我跳出大學的象牙塔，更深入地了解了現實生活中的各種問題和挑戰。同時，實踐也讓我認識到我個人的.不足和需要改進的地方。與此同時，我也進行了深刻的思考，發現社會需要更多像我們大學生一樣既有理論基礎又熱心于服務社會的人才。因此，我決心在今后的學習和生活中真正學以致用，為社會做出更多貢獻。
總結：通過大學參觀社會實踐，我不僅認識到了社會的各種問題和挑戰，也認識到了個人的不足和需要改進的地方。參觀社會實踐激發了我為社會做出貢獻的熱情和動力，也讓我深入體會到了所學知識的應用和重要性。我深信，通過這次實踐，我會更加努力地學習和成長，以應對未來社會帶給我們的各種挑戰。
長城心得體會13
聽了齊老師的這堂課，相信在座的各位都受到了一次中華文化的熏陶，一次愛國精神的洗禮，也見識到了齊老師獨特的個人教學魅力，感受到了她那飽滿的教學熱情。下面我就本堂課談談一些個人的看法。
第一、導入新課激發了學生的學習興趣。
課堂伊始，齊老師從反饋預習入手，自然地進入本課《長城》的學習中。以長城是歷史上偉大的奇跡？抓住“奇跡”這個詞入手，這個設計新穎獨特，直達主題，引起了學生的學習興趣。接著齊老師讓學生小組合作。完成學習單的任務，并寫出自己的體會，隨后找幾名學生讀課文，說自己對長城的印象，在孩子們談感受的過程中，老師和孩子們一起理清了文章的條理。符合本學段閱讀教學的要求。
第二、借助多媒體，引導學生細讀課文。
品味語言，欣賞、感受長城的氣魄雄偉和偉大的奇跡。體會長城的氣魄雄偉，齊老師抓住了長城的長和長城的獨特構造來學習。出示長城的遠景圖，課件演示（長城示意圖）從東頭的山海關開始，高高低低、蜿蜒曲折，直到西頭的嘉峪關，全長一萬三千里。學生一下子就體會到了長城的長。了解“垛子、了望口、射口、城臺”體會長城的獨特構造時，也很好的利用了多媒體，形象的演示，學生通過指指認認很快就搞清楚了，也明白了這些設施的作用。
第三、通過重點語句的對比，體會作者的寫作方法
第1自然段，抓住比喻句和列數字“一萬三千里”的品讀，體會到了長城長的特點。通過句子的對比，遠看長城，它像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。（遠看長城，它在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋）體會作者比喻的寫法，寫出了長城長而曲折的特點。
體會長城的長，齊老師是這么說的：全長一萬三千多里，曾有人徒步經過了589天才走完全程。如此一來，學生就能把自己的感受通過朗讀表達出來了。
第二自然段中的句子，引導學生對比句子：城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以并行。（城墻頂上鋪著方磚，十分平整，十分寬敞）從而體會作者用打比方、舉例子的方法寫出了長城具體有多寬。耿老師這樣的設計讓學生感受到作者用學生熟悉的事物與長城的寬度對比，了解到不熟悉的事物的特點，因為班級里很多同學都沒有去過長城，沒有親眼見到長城具體有多寬。
在孩子們理解長城結構之后，齊老師還特意讓學生再次感受，在介紹長城構造時是按照從整體到部分的順序來寫的，體會作者的觀察與寫作順序的一致學習作者的寫作方法。
第3自然段，教師關注文本，引領學生與文本展開充分的對話。比如：“單看這數不清的條石，一塊有兩三千斤重，那是沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數的肩膀無數的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺”。抓住“數不清、兩三千斤重”體會到工程浩大；“沒有……沒有……”體會到設備的簡陋；“無數……無數……”“一步一步地”體會到條件的艱苦。多種形式反復地讀，引導學生體會到無數古代勞動人民再修筑長城時付出的血汗。教學中，教師的描述，也讓學生真切的.感受到在條件十分艱苦的條件下，建造長城的壯舉。從而激發了學生的情感，學生也在朗讀中表現出了民族自豪感和愛國之情。在教學中齊老師還及時教給學生的寫作方法，并出示關于聯想的填空，讓學生適時得到鍛煉，拓展學習目標。
第四、通過不同形式的朗讀，觸發語感，激發學生的民族豪情。
從遠看長城、近觀城墻，面對這樣氣魄雄偉的長城，我們怎能不為之贊嘆，為之佩服呢？就連許多國家領導人來到中國、游覽了我國的萬里長城，都無不稱奇呢！這些評價使得學生在讀中深刻體會，民族自豪感再次得以升華。
齊老師這節課僅僅圍繞中心句展開閱讀，在學習完每一部分內容之后，都能讓學生通過朗讀再次感受長城氣魄雄偉，它這在世界歷史上是一個偉大的奇跡”，使學生的情感一步步提升，最后升華綻放。
最后結合自己的朗讀的感悟來贊美長城時，學生的語言中充滿了民族自豪感和愛國思想。
另外，教師的語言非常煽情。她自己飽滿的情感很好的激發了學生的民族自豪感和愛國之情。
當然齊老師在教學上準備要更充分，例如，課前的學習單可以先發放給學生，在教學過程中更多的關注學生，以文本為教學的主體。
總之，齊老師為我們帶來了一堂精彩的課，讓我們對她表示感謝！謝謝！
長城心得體會14
社會實踐是學校教育中不可或缺的一環，通過參觀社會實踐活動，我們可以親身感受社會的真實面貌，加深對社會的了解和認知。最近，我有幸參加了一次社會實踐活動，參觀了某家企業，這次實踐活動給了我很多啟示和思考，下面我將詳細闡述一下我的心得體會。
首先，通過這次實踐活動，我深刻認識到了勤奮與努力的重要性。在參觀的過程中，我看到了無數個工作場景，那些勤勞的工人們正在全力以赴地工作。他們從早到晚，甚至連吃飯的時間都很緊張。他們的辛勤努力使我深受感動，也讓我看到了人們只有通過勤奮努力才能獲得成功的真理。只有勤奮工作，才能創造更多的財富，實現自己的人生價值。
其次，這次實踐活動使我對職業規劃有了更深入的思考。通過參觀企業，我認識到不同的崗位需要不同的技能和知識，不同的行業有不同的發展前景。這讓我意識到了職業規劃的重要性。做好職業規劃，明確自己的興趣和擅長，選擇適合自己的職業，才能在未來的工作中發揮自己的優勢，取得更好的職業發展。
此外，這次實踐活動也讓我認識到了環保的重要性。在參觀的過程中，我看到了企業如何正視環境問題并采取相應的措施保護環境。企業投入大量資金購買先進設備，減少污染物的排放，節約能源，實現了經濟效益與環保效益的雙贏。這啟示我意識到每個人都應該為環保做出自己的努力，從點滴之處做起，為保護環境出一份力。
再者，這次實踐活動也讓我深入了解到團隊合作的.重要性。在參觀企業的過程中，我看到各部門之間的緊密合作，一個個崗位的工作環環相扣，形成了一個完整的生產線。團隊之間的默契配合，讓我感受到了團隊合作的力量。沒有一個人單打獨斗可以取得成功，只有通過團隊合作，才能發揮出最大的效能。
最后，這次實踐活動對我個人的成長也有很大的幫助。通過參觀企業，我見識到了許多以前從未見過的事物，開闊了我的眼界，提升了我的見識。這次實踐活動使我更加獨立自主，增強了我解決問題的能力和勇氣，提高了我的應變能力和溝通能力。這些都將對我未來的發展起到積極的促進作用。
通過這次社會實踐活動，我對社會的認識和理解有了更深入的體會。我明白了社會是一個復雜而龐大的系統，每個人都應該為這個系統的良性運行做出自己的努力。我相信，只要我們持續努力，不斷學習，不斷進步，我們一定會在未來的社會中取得更好的成績。
長城心得體會15
中國的長城是世界文化遺產之一，是中國歷史文化的象征。作為中國人，我一直的夢想是登上長城，親身感受古代建筑師的智慧和勇氣。5年前我曾經攀登過長城的一個段，但是那個段已被商業化開發，這讓我的心情感到有些失望。今年我決定來到野長城，想體驗一下更原始、純粹的登長城之旅。
第二段：獨特的登長城體驗。
野長城位于北京延慶區地處G216國道兩側，地理位置偏遠，自成一派，與常規的旅游長城不同，沒有什么人工痕跡，那里是真正原始的長城，這種感受是常規旅游無法讓人體會到的。
開始的登山之旅是從山村出發，踏上野生長城，俯瞰著山谷，仿佛是在世外桃源中，讓人心情大好。走著走著，遠處就出現了野長城的身影，遠遠望去，它的高低起伏，形態各異，在山林間蜿蜒，充滿了神秘感和吸引力。
到了長城，藍天白云下的長城分外清晰，每一塊石頭都和它的`鄰居們息息相關，像放置在一個仔細設計的殘缺拼圖中的拼圖一樣精確。上山梯田狀橡樹林，累了不二休；下山細沙路映海，眺了不禁飄忽。野長城山勢相對緩和，主要是半山腰和山頂，所以登上去雖然需要耗費體力，但相比于常規旅游區，還是有很多的可探索性和具有挑戰性的。
第三段：古長城的文化底蘊。
野長城的文化底蘊是非常深厚的。野長城保留了很多古代長城的建筑風格，包括屬于明清時期的城墻、箭樓，典型的城址和道口以及戰爭孔洞，讓我感到歷史的厚重和文化的深厚，也讓我更加敬畏古代的建筑師、士兵們的智慧和勇氣。
我在野長城花了整整一天，不僅有欣賞和感受長城的精神文化的體驗，更發現了這個長城的地下文化。當我們在長城的各個位置跨進時，不時會看到散布在石塊和土中的小突起，循突起觸手可得的是瓦片、碎石和細沙。這些是由古代長城附近的鄉村人民和士兵利用瓦片、碎石和黃土沙石修補長城時留下來的，這無聲無息詮釋了當時勞動人民的智慧和堅韌不拔的勞動精神。
第四段：自我提升和鍛煉。
來到野長城，不但可以感受歷史文化，還可以在登山過程中得到很好的鍛煉和提升。對于長時間的步行、攀爬和攀巖，可以增強體能，鍛煉身體素質和毅力，也對個人意志及自我約束能力大大促進。
在野長城這樣的自然環境下，人可以顯得非常小，面臨的高山、險山、懸崖、泥土、石頭、樹木以及有時不可避免的野豬和蛇，使我們意識到自己是多么渺小和命運的脆弱，也讓我們學會了尊重大自然和愛護環境。
第五段：總結。
從野長城的體驗中，我受到了很多啟發，通過與古代先人的接觸，自己獲得了更多的知識和智慧。在“看山是山，看水是水”的層面上，事實已證明，當我們能夠更全面、更深入地了解事物時，就可以更真誠的體會到它的含義。認識到自己所處的時代和境地，以及歷史長河中人類前行的軌跡，不僅僅是一次旅行的結果，更是一種人生體驗和成長的道路。
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