《青銅葵花》讀后感必備【15篇】
品味完一本名著后，你有什么領悟呢？這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《青銅葵花》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《青銅葵花》讀后感1
（主角是：青銅，向日葵）看完《青銅向日葵》后，我覺得這個故事很感人，因為向日葵不想上學，她也和青銅爭論誰不上學。向日葵的家庭生活很艱難，但雖然生活很艱難，向日葵的學習很好，這表明向日葵的學習非常認真。讀完這個故事后，我覺得物質生活水平并不重要，重要的是你必須堅持學習和進步。
最感人的片段：向日葵在河里，被嘎魚戲弄掉進河里。是青銅騎著水牛救了她。青銅就像放牛專家。嘎魚怕他的牛，不敢動青銅。
最感人的章節——蘆花鞋。青銅冒著大雪去城里賣大麥地的特產——蘆花鞋。其他人讓他進屋休息一下。為了掙更多的.錢，他堅決拒絕支付向日葵的學費，最后感動了很多人買他的鞋子。
《青銅葵花》讀后感2
青銅葵花這本書寫的是一家人的質樸生活。
青銅是一個啞巴是因為火的原因讓青銅無法說話有一天一個叫葵花的女生來到了這個村子她的爸爸因為撿草稿掉進河里找不到了葵花變成了孤兒村子里在讓人家收養葵花嘎魚一家也想收養葵花青銅一家也想但是葵花選擇了青銅一家子他們在一起的`時候青銅改變了變得樂觀無時無刻和妹妹葵花在一起看馬戲的時候青銅頂著葵花看而被一些人打了青銅也不怕還有是家里條件的原因只能讓一個孩子上學青銅給家里說讓妹妹上學妹妹想讓哥哥上學但最后還是葵花去上學了葵花一放學哥哥青銅騎著牛去接葵花葵花在學校活動中想要一個項鏈青銅用冰給妹妹做了一個冰項鏈還有很多故事都是描寫青銅葵花一家子。
最后一點葵花被城里人接走了而青銅一直在麥地等著不吃飯最后那一聲葵花激發了青銅的意志讓青銅說了話。
《青銅葵花》讀后感3
今天周末，作業做完了，心情特別舒暢。我選了一本《青銅葵花》開始閱讀。書的故事情節吸引了我，所以我便津津有味地把它讀完了。
《青銅葵花》這本書中，青銅與葵花的做法是完全不同的。在苦難面前，他們是強者。青銅與葵花的貧窮，使他們的命運變得讓人心痛不已，他們兄妹倆從未吃上一頓好的飯菜，也沒有住上一間溫馨的.房屋，青銅還在一場大火中變成一個啞巴。他們在幼小的年齡里經歷了各種各樣的痛苦，可是他們卻沒有因此退縮，因為他們知道幸福之花總有一天會綻放。在我們漫長的人生道路上，苦難也許就在突然間毫不留情地降臨到我們身上。有些人面對苦難，他們選擇的就是毫無風度地去叫苦連天，不尋找解決的方法，導致的后果也許就是讓苦難永遠伴隨一生。
其實苦難并不可怕，我們要成長，就不得不與苦難結伴而行，它給了我們最好的鍛煉機會！
《青銅葵花》讀后感4
暑假期間，我讀了一本非常有趣的書，那就是《青銅葵花》這本書了。
這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。青銅是個啞巴，在他五歲那年的一天深夜，他家著火了，媽媽把一直在顫抖的'青銅抱在懷里，逃離了火海之后，青銅連著發了五天高燒，結果他就成了啞巴。葵花沒有親爸親媽，因為在她三歲那年媽媽去世了，爸爸跳河了。這事讓村民知道了，于是村民們就讓青銅家來收養她。一個特殊的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友，他們一起讀書，一起長大。十二歲那年，命運又將葵花召回她的城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
這本書告訴我們，沒有什么比朋友更重要。所以我們不能拋棄他，要珍惜朋友之間的這份感情！
《青銅葵花》讀后感5
在八月里，我讀了一本名叫《青銅葵花》的一本書，這里面講述了一個11歲男孩青銅，雖然他不會說話，但他愛護妹妹葵花，讓她去上學；葵花是一個6歲女孩，她心地善良，乖巧懂事。
每個人，總會有寂寞的時候，葵花也一樣，到了晚上才能和累得滿頭大汗的爸爸在一起，但到了第二天又會分離。在一次，偶然的機會，葵花遇見了青銅，他們倆個從此做了好朋友，不久后，葵花的爸爸也離開她而去，她只好把青銅當做親人，最后青銅打動了家人，收留了葵花。
當我看到葵花為了治奶奶的病，不惜放棄讀書，我感覺到他們手足情深，當青銅為了讓妹妹看上一場電影，在大雪紛飛的.冬天賣蘆花鞋，我感動了，當青銅努力地喊出“葵花”時，我也流下眼淚。
青銅與葵花的故事中帶著小小的快樂，但我想：這本書不止是講感情，而是要告訴我們要面對挫折時絕不低頭，要相信自己一定能做到，就像風雨過后必定有彩虹。
《青銅葵花》讀后感6
讀了《青銅葵花》這本書。文中刻畫的"青銅和葵花"使我懂得了有沒有錢不是最重要的，只要有愛就可以很美好。像青銅和葵花一樣："葵--花"青銅叫出了葵花的名字！這句話也許不是很清晰，但它包含了間濃濃的愛。
那種情懷，很難讓人理解，很難讓人看透。我懂得叻在人生中，有許多的.如果，可是在來想，又有什么用。這些如果都已經過去叻，才懂得反省，那就應該認真的做好身邊的每一件事。
《青銅葵花》讀后感7
葵花在兒童時，她的.父親出了一場意外去世了，之后葵花就住在青銅家，從此葵花成了青銅的妹妹，青銅成了葵花的哥哥。
在青銅小時候，大麥地發生了一場火災，大火退去青銅成了啞巴。后來青銅家幫助了葵花無數次。最后葵花被城里的人帶走去城里養了。
《青銅葵花》這本書分為，小木船、葵花田、老槐樹、蘆花鞋、金茅草、冰項鏈、三月蝗、紙燈籠和大草垛著九章，其中我最喜歡冰項鏈
喜歡冰項鏈是因為葵花要表演老師給她租了一套衣服，十分漂亮，要來一個項鏈就更漂亮了，青銅向媽媽要了一條線，把冰分成大小差不多的冰塊，在用蘆葦管把冰中間吹出了一個洞。把它們串起來，就成了一條冰項鏈。
青銅是一個好爸爸，我要向他學習。
《青銅葵花》讀后感8
曹文軒，1954年1月生于江蘇鹽城農村。1974年入北京大學中文系讀書，后留校任教。現為中國作家協會全國委員會委員，北京市作家協會理事，北京大學教授、現當代文學博士生導師，中國作家協會魯迅文學院客座教授，北京大學中文系中國當代文學教研室主任。文學作品與學術著作主要文學作品集：《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》等。《青銅葵花》這本書講了：從城市里來的一個女孩，叫葵花，從他爸爸落水的一瞬，她就成了孤兒，直到她到了青銅一家，她的生活徹底改變了，青銅一家給了她許多：金茅屋、冰項鏈……可命運還是使葵花回到了城市，最后，不能說話的'青銅用盡力氣喊出了“葵花”。
這本書告訴我們：每個人一生中都會有各種各樣痛苦的事情發生，但是我們不能被他們嚇到，只有戰勝他們，我們才能一天天更加強大，所以，痛苦也是一種財富。
《青銅葵花》讀后感9
今天我看了《青銅葵花》，讓我認識農村里的啞巴青銅和城市里的葵花，里面的故事有幸福，也有苦難。有快樂，也有悲傷。讓我來講述這篇文章吧。
這本書講的是：有一個女孩葵花。她的爸爸不幸落入水中淹死，她的媽媽也去世了。她就成了一個孤兒，有一天，一位阿姨說：“葵花，不難再這樣呆著了，先把它放在大麥地里，到時候再領養回來。”結果被大麥地的男孩青銅給領養了。青銅的爸爸媽媽和他的奶奶讓葵花上學，雖然葵花在上學，但青銅跟葵花還是形影不離的兄妹。青銅家還有一頭牛，他們經常騎著它……幾年過去了，葵花要去城市了，在最后的的.離別中。青銅說出了話。
在看這本書是我的心情時而高興，時而傷心。從中我感受到青銅和葵花他們的感情很深，還知道青銅是一個固執，老實的孩子，葵花是一個孝敬的女孩。在青銅一家為讓葵花讀書把自己的家當花了，從中我能看出青銅一家都喜歡葵花。我看了《青銅葵花》讓我受益匪淺。
《青銅葵花》讀后感10
幾天前，媽媽給我買了一本名叫《青銅葵花》的書。這本書的作者是曹文軒，他還寫過《草房子》《山羊不吃天堂草》等等。
當我第一眼看到封面上＂青銅葵花"這四個大字的時候，我就想到：這是什么意思呀？難道是用青銅制成的葵花雕塑嗎？
后來，我認真地看了看這本書，我知道了這本書的大概內容。
這是一個男孩與女孩的'故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個偶然的機緣，讓他們成為了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。
在葵花12歲的那一年，命運又將葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這本書告訴我們：世界上沒有生來就完美的事，也沒有天生完美的人，面對分別，一定會痛苦，但是每個人都會有分別的時候，所以必須堅強。要敢于正視痛苦、尊重痛苦，歡樂固然值得贊頌，但痛苦也值得人們去贊頌！
《青銅葵花》讀后感11
這個寒假，我不僅讀了《愛的教育》和《草房子》這兩本書，另外還讀了一本書，叫《青銅葵花》。
這本書講述了：身為“青銅葵花”這件雕像的作者爸爸帶著女兒葵花來到了大麥地，爸爸卻不幸身亡，與此同時，葵花剛認識的啞巴男孩——青銅一家便收養了她。從此葵花便開始了她的大麥地生活......
啞巴男孩青銅很喜歡葵花，把她看成了自己的親妹妹，家中的大人更是把她看成了自己的親生骨肉。青銅一家并不富裕，甚至還是村里最窮的一戶人家。但是他們都想：就是砸鍋賣鐵也要讓葵花上起學！我被這濃濃的親情打動了，在他們眼里，血濃情更濃！
我最喜歡的人物是青銅。我為什么喜歡他呢？因為他勇敢、執著、愿為他人付出.......
更重要的是，他一定會不顧一切的去保護他愛的人，依賴、需要他的'人、和愛他的人！我認為，這種品格是值得我們學習的。它是那么的崇高，它值得所有人來敬佩！
這本書讓我明白了一點：人間處處有真情！
《青銅葵花》讀后感12
這本書講的是一個女孩和一個男孩的故事；女孩她叫葵花，是一個從城市來到農村的孩子；男孩叫青銅，是大麥地的孩子，但他因大火變成了啞巴；他們在一次特別的機緣巧合下成為了兄妹，成為了一家人；在一起歡聲笑，一起度過生活中的風風雨雨！
本書我最喜歡的一章是"冰項鏈"！講的是青銅得知葵花在報幕時需要戴銀項鏈，而用自己的雙手為她制作了一條用冰凌、蘆葦管和紅線制成的'項鏈；這里面飽含著兄長對妹妹的疼愛之情。
這本書讓我知道了以前的孩子忍饑受苦，生活很不容易；而現在的孩子大多吃得好，穿的好，都是媽媽捧在手心里的寶貝；但對生活還是有很多的挑剔和不滿！看了這本書以后我再也不挑剔生活的不足。
青銅一家讓我學會了人不僅要善良老實，還要知足常樂！這些道理一定會讓我受益終生。
《青銅葵花》讀后感13
在生活中，人們總是追求快樂，逃避悲傷，但《青銅向日葵》中這種美麗的痛苦出現在書的整個過程中，真的讓我著迷。青銅和向日葵明智而順從，知道如何為家庭分擔憂慮，這無疑給我們這些城市的孩子們敲響了警鐘。
大麥地經歷了蝗災和洪水。
火，依然頑強地生存下來。第一中學的大麥地精神是什么？
讓我感興趣的是，一般的'文學作品用邪惡來襯托善良，用懷疑來襯托真誠，用霸道來襯托淳樸。
而 《青銅葵花》這部作品并沒有涉及到角色的一個方面，而是將善良、真誠、純潔表現得淋漓盡致。
《青銅葵花》讀后感14
書中有兩個主人公，分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時候在經歷了一場大火之后，便完全失去了說話的能力，變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽，可老天爺還覺得他不夠苦，在她7歲那年，因為一場事故，她失去了與她相依為命的父親。他們一個在農村，一個在城市，一個是啞巴，一個沒有父母，他們的經歷雖然不一樣，但命運同樣的坎坷是無法改變的`事實，也許正是這一點，使他們走在了一起，變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹，但感情卻勝過了親兄妹。讀了這本書以后我很佩服青銅，尤其佩服他敢于面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者!
《青銅葵花》讀后感15
今天，我讀了一本叫《青銅葵花》的書。小女孩葵花因為她的爸爸不識水性，從船上摔了下來，淹死在河中，從此葵花沒依沒靠了。青銅因為再一次大火中不能說話了。從此，葵花住進了青銅家。青銅把 葵花當做自己的親人。他們的感情很深，每次葵花上學放學青銅總是跟著，生怕嘎魚在路上欺負葵花。可是好景不長，在葵花十四歲那年，葵花被城里人接走了。從此，青銅每天都坐在大草垛上，向遠處望著，期盼著葵花從遠處歸來。
、忽然，青銅似乎看見了葵花，他忘記了自己正坐在高高的大草垛上，他邁開腳步重重的摔了下來。不知過了多久，他醒來卻看見葵花正向自己招手，他竟然喊了一聲“葵花”。這是，在一盤趕鴨子的嘎魚聽見了，顧不上鴨子便向青銅家跑去，邊跑邊叫“青銅會說話了，青銅會說話了” 我讀完這本書，我覺得文中主人公青銅是一個雖然不會說話，但卻是一個很善良，勇敢的.男孩。葵花是一個懂事，乖巧的女孩。文中兩人的感情很深厚，很讓我感動。,
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