(精)《小王子》讀后感15篇
當認真看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《小王子》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小王子》讀后感1
暑假，媽媽的朋友陳老師帶著筱甜來我家玩，陳老師送給媽媽一盆漂亮的花，筱甜送給我一本名為《小王子》的書。媽媽和陳老師在露臺上聊著她們喜愛的花，我和筱甜在書房里啃我們愛看的書。
第一次讀《小王子》，我只覺得這是一個傷感的故事，但似懂非懂。小王子因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，傷心地離開了自己一直平靜地生活著的星球。他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理喻的大人：狂妄自大的國王、自負驕傲的人、酒鬼、財迷心竅的商人、迂腐的點燈人、足不出戶的地理學家。而在最后一個星球——地球上，他認識了蛇、只有三片花瓣的花兒、高山上的回聲、玫瑰盛開的花園、狐貍、扳道工、賣止渴藥丸的商人以及我——在沙漠上遇險的飛行員。小王子眼中的大人都是荒誕可笑、令人費解的，他總是不斷地感慨：“大人的.世界確實奇怪。”故事的結尾小王子輕輕地倒下了，倒在沙地里，悄無聲息。
因為小王子有點傷感又有點撲朔迷離的結局，我忍不住又把書翻回到了第一頁。這一次我讀得比第一次更加仔細認真了。第一次讀，我關心的是情節，一直想早點知道小王子的結局，忽略了很多細節。這一次讀，我就是想從這些細節中讀懂些什么，找到些什么，細細地品讀那些曾經微微感動我而又被我匆匆忽略的文字。我真的找到了好多好多。
“出發的那天早晨，他把自己的星球打理得井井有條。他仔細地疏通了活火山。他有兩座活火山，用來熱早飯很方便。他還有一座死火山，可是正如他所說：‘誰知他會不會噴發呢？’于是他把這座死火山也通了通。”多么豐富的想象，多么有趣的文字，但我從這有趣的文字中看到了小王子流淚的眼睛，一滴一滴晶瑩的淚珠落在火山上，發出“噗嗤、噗嗤”的聲音，那聲音在訴說著小王子的不舍。他愛他的家，但是他要離開了，他要在離開前把家把能做的家務都做一遍。我忽然想到了我的奶奶，奶奶每次來我們家，總是像個陀螺一樣忙個不停，里里外外，把能做的家務都做一遍。盡管地媽媽昨天才拖過，桌子爸爸早晨才抹過，但奶奶總是不依不饒地要再做一遍。小王子愛他的星球，愛他星球上的玫瑰花，所以他在離開前把星球打理得井井有條；奶奶愛我們的家，愛住在家里的我們，所以每次來都會像個陀螺一樣轉個不停。讀著，想著，我不禁在心里默默地說：“奶奶，您真好，我愛您！”
“如果你馴養了我，我的生活就有希望了。我會從你的腳步聲中辨別出與其他腳步不同的地方。別人的腳步聲會讓我鉆進地洞，你的腳步聲卻會像音樂一般，把我從地洞里召喚出來。”狐貍對小王子說。讀到這里，我忍不住笑出聲來：因為“馴養”，我想到了“寵物”，媽媽常說，我是她的養的“小寵物”。的確是這樣，小時候，我只有在媽媽的懷抱中才能安心地睡著；現在，只要有媽媽的地方，我就什么都不怕……我的成長、我的懂事，無不是媽媽辛苦“馴養”的過程啊！
……
書中還有許多觸動我的地方，也有許多就算我細細品讀，也依然沒能讀懂的地方，這正是《小王子》的魅力所在，我相信我會三遍四遍，甚至十遍二十遍地讀《小王子》。花在媽媽的露臺上散發著綠意，散發著香味，《小王子》在我的枕邊讓我思索，教我奮進。
《小王子》讀后感2
“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開著花。”
這是一個童話，平淡的在作者的回憶中慢慢展開的一個記憶。許許多多看似平凡的細節，卻埋藏著引人深思的內涵。只能用心去貼近和體會，用自己已經慢慢在變成大人的思想來辨別體味，一點點的找回那種純凈的感受，還有對單純的思念。
第一次讀《小王子》，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面說的，他把這個童話“獻給雷昂維爾特，當他還是一個小男孩的時候”
小說的情節很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活著的B-2小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任,意味著慈悲，有了愛生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責。”“如果你使我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。……你有著一頭金發，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正像小王子對“我”說的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對于小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”
最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B-2小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的'狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發。因為小王子，我相信沙漠里確實藏著水井，因為小王子他聽到轆轤在風中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
這本書的基調是憂郁感傷的.有著對童年的懷念,對成人世界的失望,對愛和責任的期許.小王子厭煩了玫瑰化的嘮叨離開星球,走過那么多的星球,一直到達最大的星球-地球,卻仍然沒有找到他希望的東西,最終懷著感傷離開地球,回到他自己的行星-325星球,因為那里至少還有玫瑰花讓他熱愛讓他牽掛.作者是一位飛行員,就在他寫完這本書后的一年左右,他駕駛的飛機在地中海上空神秘消失,到現在也沒有找到殘骸.
仿佛宿命一般從地球消失,飛向遙遠的星球.
《小王子》讀后感3
寶貝，這本書你也看到，在媽媽的書架上好久好久了，每次媽媽都很想跟你分享閱讀。但是媽媽無法定義這本書是寫給孩子的，還是寫給大人們的；媽媽不知道怎么用你的思維讀給你聽，能使你聽懂，但是這的確是一本很好看的書，現在媽媽就嘗試著跟你分享一些吧。
寫故事的人是一個小時候想要當畫家的飛行員，飛行員小時候畫了一幅吃了大象的蟒蛇，可是大人們看不懂。然后飛行員把蟒蛇剖開露出了大象，大人們依然看不懂飛行員畫的是什么，飛行員覺得大人們非常奇怪。
在到訪地球之前，小王子游歷了六個星球，小王子分別遇到了國王、虛偽的人、酒鬼、商人、點燈人、地理學家。國王的權威只建立在合理的`基礎之上，但是無法命令他的將軍變成一只蝴蝶；虛偽的人聽不到小王子的說話，因為他只聽得見贊美，；還有荒唐的酒鬼、貪婪的商人、盲目的點燈人和教條的地理學家，小王子只感覺飛行員的飛機出了故障被迫降落在一個沙漠上，然后他遇到來自B612星球的小王子。小王子說他的星球很小很小，星球上有三座火山有猴面包樹還有一朵玫瑰花。他每天都要打掃他的星球，給他的玫瑰澆水，清理猴面包樹的幼苗，還有看日落。小王子說他最喜歡提著板凳追著太陽一個人看日落了，他曾經一天看了四十三次日落，因為他心里充滿了無盡的孤獨和憂傷，但是他有屬于他自己的玫瑰花，然而一件小事卻使得他們分開。有一天他拋下玫瑰，開始了自己孤單的旅行，去到周圍的其他星球上。
到他們的怪異和不可理喻。
最后小王子來到地球，地球上有很多很多像國王一樣的人，很多虛偽的人、很多做生意、的很多地理學家。地球太大了，小王子穿過沙漠，爬上很高的山，走了很久的路，經過一座花園。花園里種滿了很多很多的玫瑰，這些玫瑰看起來跟他自己的玫瑰沒有什么分別，小王子很不開心，因為他的玫瑰對他說謊說她是宇宙中一朵獨一無二的花，實際上他的那支玫瑰花跟這滿園的玫瑰花并沒有什么不同。這時候小狐貍出現了，小王子祈求小狐貍跟他玩，因為小王子很難過。但是小狐貍拒絕了，小狐貍說“我不能跟你玩，因為我沒有被你馴化”。
小狐貍說“馴化”就是創造關系，你于我來說，你跟其他孩子沒有什么兩樣，而我于你來說也跟其他狐貍沒有什么不同。但是如果你馴化了我我們就會彼此需要，你對我來說就是獨一無二的，我對你來說也是獨一無二的。小狐貍說你先坐的離我遠一點，但是你每天都要坐的離我更近一點，你每天最好在相同的時間來，比如你定在下午四點來，那么到了三點我就會很高興，時間越是接近我就越高興，就是這個時間讓這一天這個時候區別于其他日子。
于是小王子馴化了小狐貍，轉眼小王子在地球的一年時間到期了，他們就要分別了，小狐貍提議小王子再去看看玫瑰園那些玫瑰，你會發現你自己星球的玫瑰才是獨一無二的玫瑰。小王子就去看了那些玫瑰。
他發現：你們現在根本不像我的玫瑰，你們現在什么也不是，沒人馴化你們，你們也沒有馴化任何人。對別人來說你們跟我的玫瑰沒有區別，但是她比你們加起來都要重要，因為我給她澆過水，擋過風，為她消滅過毛毛蟲，因為我傾聽過她的抱怨和吹噓，還有她的沉默，因為她是我的玫瑰。
“你要永遠對你所馴養的對象負責”小狐貍對小王子說道，“看東西只有用心才能看的清楚，重要的東西用眼睛是看不見的”
寶貝，你的世界也許正遇到很多奇怪的不可理喻的人，但是你總會遇到你自己的小狐貍，遇到你自己那朵玫瑰花，用心去發現和馴化吧。
《小王子》讀后感4
《小王子》這本書，早在好幾年前就有讀過，它是一個中篇童話，是圣—埃克絮佩里的著作。圣—埃克絮佩里是法國著名的飛行員兼作家。他參加過兩次世界大戰，和戰友亨利·吉約梅等人一起開辟過從非洲到拉美的國際航線。1944年7月31日，他執行偵察任務時，消失在地中海上空，再也沒有回來。
在飛行之余，圣—埃克絮佩里寫了不少作品，記錄他“在星群中找到的真理”。在他的眾多的作品中，《小王子》是最受人們歡迎的一部。這本不足五萬字的小書，1943年出版于美國，不久即成為名著，后來又被拍成同名電影。在作者的祖國法蘭西，這本書已銷售400萬冊以上，足可與大名鼎鼎的雨果、加繆等人相比肩。即使在華語世界，也至少有五種不同譯本出現。
再讀這本書，感覺自己已經很久沒有這樣感動過了!小王子一直是我最喜歡的書之一，令我驚訝的是，再重看幾次，仍然能夠重拾心中的'那份心情，并且帶來不同的感覺。 為什么一本小書會受到如此青睞呢？
《小王子》是一部充滿詩意的童話。它的精美與質樸，深刻與平易，以及從內容到形式的幾近完美，使它宛若一塊渾然天成的美玉。
《小王子》是愛情童話。盡管是一朵驕傲、任性、脆弱的玫瑰，一朵跟世界上所有玫瑰都一樣的玫瑰，但小王子在離別前仍為她做了每一件事，在離別時依依不舍，在離別后時時惦念，而即使是自負如玫瑰，在面臨殘酷的分離時，仍明白放手的道理，“別這么依依不舍，既然決定要離開，現在就走吧！”玫瑰讓所愛的人自由，小王子在旅行了一陣后發現“那時我太年輕，不知道怎么去愛……”年輕對愛情懵懂，只能以害羞來掩飾、用傷害來表現，甚至沒來由地怨恨、厭惡，等到發現那是一分不可取代的“愛”的時候，年輕的愛卻已悄然遠逝；正如小王子離開玫瑰后，在五千朵一樣面孔的玫瑰叢中，赫然發現那朵在他的星球天真又傲慢的玫瑰，在他心中，竟是獨一無二的，因他所付出的時間與愛而彌足珍貴，不只是責任，亦是心中難舍的牽系。
《小王子》是友誼童話。有了期待、聯想、共處、回憶，即使得冒揮淚的危險，但一看見麥田的顏色就不感到孤寂，那是商店買不到的東西，即使望著滿天星斗，卻向鈴鐺似地輕輕在心中搖曳，響出只有你懂的笑聲；馴養一只狐貍，用心豢養彼此的關系，相信即使是制約、是揮淚，仍是份最大的“禮物”吧！
《小王子》是心靈童話。“一個人只有用心靈才能看的真確，真正重要的東西，光憑肉眼是看不到的。”上天賜給人類最大的奇跡不只是一雙澄澈的明眸，而是顆千變萬化、敏銳纖細的“心”啊！曾幾何時，卻都被我們遺忘了。
最喜歡《小王子》就在于它是用兒童的視角來觀世，卻從不用兒童的智商來度事，所以其中充溢著一種同類書所缺乏的真正的浪漫。小王子是我見過的最不快樂的童話主人公，但也是最有情致，最攝人魂魄的一個小東西，因為他那種遍布全書的細細碎碎的渴望和悲傷，其中有一層很重的非兒童的，質疑自由與靈魂的黯淡氣息，這種氣息與小王子無以名之的氣質上的憂傷相結合，便使他遠遠超出了一般童話中有制作之嫌的平面主人公，并使本書超出了童話的層次而成為一種成人讀本。
《小王子》讀后感5
這幾天，一直陪伴在我枕頭邊的，就是這本書：《小王子》。《小王子》是由法國圣埃克蘇佩里寫的。而且我記得，小王子說過：“這就是我的秘密。其實很簡單：我們用心才能看清楚，用眼睛是看不見本質的東西的。”
每天早上，媽媽都會像一個催促機器一樣叫道；“晶晶，起床了！奶奶給你做的小籠包要變硬了。”“哦，知道了。”我感覺媽媽好煩呀！于是，我吃完早飯，就“咚”地一聲關上房門，開始寫作業了。在我寫作業的房間里格外安靜，連滴答滴答的鐘聲都聽得見。“媽媽！這個字怎么寫！”我大聲喊道。在廚房里燒菜的媽媽說；“不會寫的查字典呀！老師不是教過你的嘛！”“哦，好吧。”我嘆著氣失望地說。查字典真麻煩。我東翻翻，西找找，總算找到了。
“吃飯了！吃飯了！”媽媽大聲地叫道。“哦，我來了。”正好我也寫累了。我拿起筷子，夾了一塊韭菜炒蛋吃吃，“呸，呸，呸”剛吃到嘴里我就馬上吐出來，“媽媽你怎么燒的，這么咸叫我怎么吃呀。”媽媽說：“哦，可能是我鹽放多了，這個你就別吃了，吃其它菜吧。”我無奈地說：“好吧！”
吃完了飯，我回到房間里，什么事也不想干，想睡也睡不著。于是，就拿起枕邊的《小王子》看了起來。看著看著，滿腦子都是那句小王子說的話：“用眼睛看不見本質的東西，用心就能看清楚。”我打開房門，媽媽依然在那邊忙碌著。收拾我們吃好的碗筷，擦桌子，一刻不停。看著辛勞的媽媽，我歉意的說；“媽媽，您辛苦了，今天我來洗碗吧。”媽媽抬起頭笑著說；“好，好，好。”廚房真熱呀，我沒洗幾個碗，額頭已經掛滿汗珠了。回想起媽媽每天在廚房又是做飯，又是洗碗，那么辛苦，而我卻還要挑三撿四說媽媽做的'不好。我暗暗下決心，以后一定要為媽媽多分擔一點，讓媽媽可以輕松一點。
在我眼里，媽媽就是一個女超人，全年無休，任勞任怨的為我們付出。我要大聲的告訴全世界：“媽媽，我愛你，永遠愛你！”
讀《小王子》有感8
高爾基曾說過：“書，是人類進步的階梯。”我們要認真讀書，才能收獲更多的知識以及人生的道理，才能讓我們更加前進一步。今年暑假，我讀完《小王子》這本書，有很多收獲與感觸。
《小王子》是由法國的著名作家安東尼?德?圣埃克蘇佩里所寫。小王子住在一個和房子差不多大的星球上，他是那里唯一的居民，那里有三座火山。小王子經常看日落，有時一天要看44次，他很孤獨。有一天，一朵玫瑰闖入了他的世界，與他成為朋友，玫瑰深深愛著小王子，卻總是耍小脾氣，讓小王子無法忍受離家出走。小王子在星球中漫游，他遇到了國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、商人、點燈人與地理學家。他最后來到了地球，他在這里認識了狐貍，并與他成為了好朋友，小王子馴養了他，在狐貍這里，小王子明白了生活的道理與人生的真諦——只有用心去看，才能看得清楚。本質的東西，用眼睛是看不見的。后來，小王子思念自己的星球與玫瑰花，他用蛇的毒液結束了生命，讓自己靈魂回到星球，陪伴玫瑰。
書中的小王子是一個善良單純的小男孩，他對待友情和感情都忠貞不渝，他用單純天真的眼光去看世界，總是不明白大人們的做法與想法，他的身上呈現出人們生命最初的情感，那就是善良單純。小王子這個角色也是童年的象征，從一開始的單純無知，到后來慢慢探索人生的道理與成人的世界，最終長大成人，這也是人們童年經歷的過程。
《小王子》告訴了我要保持單純善良的心，認真對待身邊的人，保持童真。
《小王子》讀后感6
只有用心靈才能看得清事物本質，真正重要的東西是肉眼無法看見的。
——題記
《小王子》是一本哲學童話，書的內容很簡單，字里行間都透露出一股淡淡的憂傷。這本書的可貴之處，便是以童話的視角直擊我們的心靈深處，像是心血來潮，翻箱倒柜從廢堆中找到了兒時珍藏的糖果罐，擦了擦落在上面的灰塵，忐忑又充滿期待地打開罐子。
“所有的大人都曾經是小孩，雖然，只有少數的人記得”。故事的開始，“我”向大人們展示那一幅“蟒蛇吞象”的畫，卻被教育“你必須舍棄沒用的東西，把精力放在學習上”。后來，在沙漠中意外遇見了從B612號星球來的小王子一眼就指出了那幅畫的寓意。孩子們的世界是干凈，純真的，他們無憂無慮，不急于求成，不忙于長大。長大是一件值得驕傲的事情，也是值得悲傷的事情，而很多人沒有長大，只是世故了，變得市儈圓滑，爾虞我詐，僅此而已。唯有童心，才能延續生命的經緯。
“一旦你馴服了什么，就要對她負責，永遠的負責”。馴服是制造羈絆，也是互相產生依賴，正如書中所說“如果你要馴服一個人，就要冒著掉眼淚的危險”。最終，小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子，愛從來不是付出，愛是一物降一物。正是因為你為你的玫瑰付出了時間，才使得你的玫瑰是如此重要。人們早已經忘了這個道理，但你千萬不要忘記，你要永遠為你馴化的東西負責，你要為你的玫瑰負責。
“星星發亮是為了，讓每一個人有一天都能找到，屬于自己的星星”。游目八荒，河清海晏。我們生于盛世，長于盛世，無須憑借著誰的.光，因為我們本身就是信仰。有些人，就是放不下自己的焦慮和執念，以至于他們迷失自我與人生脫節。踽踽獨行是邁向成功的路，沒有必要刻意去合群，去處理那些可有可無的人際關系，圓與圓之間終會有空隙，人和人之間也始終會有隔閡，唯有保護住自己的棱角，砥礪前行，自信面對，才能找到那些與你志同道合的伙伴。
“如果你愛上了某個星球的一朵花，那么，只要在夜晚仰望星空，就會覺得漫天的繁星，就像一朵朵盛開的花”。少年有夢不應止于心動，更要付諸行動。傲氣凌云，我們能夠飛得更高，不用隨時準備墜入溫暖的懷抱。我們有著永遠磨不平的銳氣與失敗后從頭再來的勇氣，沖破荊棘，路的盡頭是掌聲與喧囂。夢想光芒，野蠻生長，我們永不彷徨。
“我始終認為，一個人可以很天真簡單的活下去，必是身邊無數人用更大的代價守護而來的”。山川異域，風月同天，山河無恙，人間皆安。革命先烈們守護這個世界，讓春風得以拂過你我。英雄自古長如此，愿逐月華流照君。而守護著我們成長的，是父母。他們從來不許我驕傲，但從不掩飾，我是他們的驕傲。我們被父母堅定地愛著，應該有去做任何事的勇氣。
春去秋來，歲月斑駁。如果不去遍歷世界，就無法知道什么才是感情和精神的寄托;可一旦遍歷了世界，或許我們再也回不到曾經的美好。失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書中所描述的，童年是完美的，我們不能祈求上帝讓時刻停止，讓此刻成為不朽，但是我們能夠珍惜此刻的每一分每一秒，讓自己的人生充滿陽光。你真正在乎的人或事，不會隨時間的沖刷而變淡，只會讓你更加珍惜。
我們都是孩子，童心未泯又何嘗不是每一個大人偷偷想要守護的純真?那就點一盞我們心中的明燈，照亮塵封在我們內心深處的，那些光。
《小王子》讀后感7
《小王子》是一篇童話，但那又不是一篇童話。含有人生哲理的《小王子》受到極大的追棒，但一切都藏得很深，很深，對于不愛它的人，這只不過是一本較長的小孩子的自說自話罷了。可是，什么又是愛呢？
在《小王子》中，有很多折射出不凡的人性的片段，但那沒有盡頭的情緒當中，有哪些是愛呢？
——325號星球上的國王有愛嗎？
有人說有，國王愛他自己。但我認為，他僅僅愛自己罷了，這愛太單薄、太可悲，又或者，連這點“愛”都沒有，他只是自私自大而已。
——326號星上的虛榮的人有愛嗎？
有人說有。他貪戀別人對他的喝彩，用盡一切都要使人說一句贊美的話。但真的愛不應該只是索取，他只是一種飄飄然罷了。
——327號星上愛喝酒的人有愛嗎？
有人說有，并指出最顯而易見的片段——他不就愛酒嘛！真的嗎？還是不信，愛一個景物，首先自身會有十分滿足的幸福感，而從他的言行中，讀出的卻是空虛。他喝酒，是為了消愁；而令他發愁的，是他的酒。這樣一遍遍重演，他放不下的，終是酒。他像人群中的很多人，犯了錯誤，不去正視，在逃避，編織了一個謊言，又要再編織無數謊言，累不累？好，換一種說法，喝酒是一個人喜愛的東西，那即使所有人都認為那是個罪惡，又實在放不下，堅守你認為應該守護的.不就對了！為什么要讓這些變成一連串的謊言呢？
我一頁頁讀下去，又看見了做生意的人、點燈人、地理學家等等。我沒有找到我想要的。
愛，你撲朔迷離，讓人在受傷后仍在心中為你留下一片凈土。可你到底是什么啊？
再回頭，泥濘逐漸被撥開，我看見了許許多多的小角色，毫不顯眼，但總給我一份別樣的感覺。我看著小王子對它星球上“唯一”一朵玫瑰百般呵護，看著他負氣出走，看著畫上的《蟒蛇吞大象》，看著狐貍與一片美麗又不可愛的玫瑰花……但愛又是什么？
在故事中，小王子的確很喜歡他的玫瑰花給她捉蟲、澆水，滿足花的一切要求。在他眼中的玫瑰花有些兒嬌氣，但又是最特別的。以至于，在“我”貶低了幾句后，他反駁了，勢要維護那朵玫瑰，后來我才發覺，他對玫瑰花的感情，其實就是愛。愛任何一個事物，都會為愛的事物而著想。小王子在離開花時，早已疏通了、準備好了一切，這種愛就體現在細節中，愛，是一種付出。
因為在乎，在發現花園中的玫瑰極多時，小王子十分生氣，因為他愛的花曾告訴他，全世界就只有她一朵玫瑰。不是占有欲，只是因自己最重要的事物竟“欺騙”了自己，惱怒后，剩下的還是疼惜。有種東西，用眼睛看，不如用心感受。他最后有一句話，大體意思是：雖然你們很漂亮，但在我眼里，你們加起來也比不上她一朵，不是其它的什么，只是因為，只有他的那朵玫瑰才是他最愛的。自己愛的，就是最美、最好的。玫瑰其實在某種角度上沒有騙小王子，在彼此心中，他們都是獨一無二的。
《小王子》讓我學會了愛，還有其它的很多很多。你們來看看吧，一定都會被幽默中的道理震憾，然后學會愛，學會以前浪費的東西，然后，一起感受，愛生活，愛別人，愛自己的明天。
《小王子》讀后感8
孩子閉上眼，看見花，看見夢，看見希望；大人閉上眼，睡著了。——題記
皓月當空，星羅棋布，銀河鑲嵌其間，暈染銀輝無數。六月盛夏，蟬鳴夜曲，點點螢火彌漫田間起陣陣光浪。微風帶著荷香，卷起夏夜情韻，翩然舞去。孩提的我躺在草地上，纖細的手指直指星空，滿臉興奮“：看！那有只獨角獸……”
“我從未離去，你抬頭看星星就能聽到我的笑聲……”劇中老飛行員在生命最后，笑得像個孩子，仿佛夙愿得償，再逢當年小王子。小女孩在星空下閉眸傾聽，她聽見了小王子和老飛行員那快樂幸福的笑聲……許是因為那似曾相識的場景與沉睡的某個片段共鳴，讓我潸然淚下，不能自已。
曾幾何時，我不再和小伙伴一起奔跑在青山碧水間，而將自己鎖在學習生活等諸多瑣事中，像個大人一樣從早到晚地忙碌著。一如劇中的小女孩，日復一日履行著高壓的人生計劃，分分秒秒毫無自由，看著晦澀難懂的大部頭，做著繁重的學習任務，早早地將童心扼殺，被迫長大。
我能否遇到那一架斑斕的紙飛機，載著歡聲笑語，進入一個童話世界，懷揣夢想與初心，恣意奔跑在陽光下，踏著七彩水晶，放飛童心？小女孩是幸運的，老飛行員喚醒她沉睡的童心，那一方院子是他們的奇妙天地；小女孩又是“不幸”的，那一份童心與成人世界格格不入，她是周遭人眼中的異類。
我是否有勇氣追隨心的呼喚，去開啟一場未知旅程？答案也許是否定的。從小，大人們總說，不要想那些不切實際的東西，好好學習，有好成績才是最重要的。當糖果變成書本，操場換成高樓，想象力被理論世俗束縛。隨著人生閱歷的增加，內心的純真卻在逐漸減少，就在這一增一減中，童心蒙塵。于是，那一抹斑斕于這般“潛移默化”中沉寂，徒留一顆“成熟”的'心，最終“成長”為一名大人眼中“合格”的大人。大人也曾是孩子，卻大多數不再有孩子的影子。成長是殘酷的，它迫使我們拋棄掉許多珍貴的寶藏。一如小王子，來到這個成人世界，實業家將他變成大人，小王子長大了，以整個童年為代價。大人的世界，功利而現實，他們嘴上說要追逐“詩和遠方”，心中卻對童話不屑一顧。
我曾相信過仙子與精靈，華麗衣裙等待著白馬王子，天空中有城堡，深海里有美人魚，獨角獸會踏著星浪破空而來。我曾盼望過，得到的回應卻只有“不存在，不科學”的教導；我曾曾堅守過，卻只換來“趕緊學習，別做白日夢”的訓斥。就這樣，童話終于敗給了殘酷的現實。
我可否喚醒沉睡的童心，像小女孩一樣，奔跑在老飛行員的童話小院，觀螞蟻遷徙，看草上晨露，望浩瀚星空，讀甜蜜童話？我可否拋開枷鎖追逐心聲，像小女孩一樣，站在漫天星空下發出“我會長大，但絕不會長成這樣一個大人”的鏗鏘話語？在世俗洪流中，出淤泥而不染，斑斕如畫，七彩如春；在學海無涯中，自得其樂，初心不改；在瑣碎生活中，覓得一處夢幻，偷得浮生半日閑：以自己的方式，染色這個世界，那該多么美好！
“你抬頭看星星就能聽見我的笑聲……”那一刻，仿佛有什么與記憶重合，我的心猛然被什么東西擊中，有什么東西在那一剎那沖破枷鎖，翱翔于九萬里高空。淚眼朦朧間，稚嫩的童聲響起：“看！那有只獨角獸……”
《小王子》讀后感9
“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”
第一次讀《小王子》，是在高中的時候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。現在，再讀《小王子》，不禁一次次地流淚，為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣·埃克絮佩利在序言里面說的，他把這個童話“獻給雷昂·維爾特，當他還是一個小男孩的時候”。
這是一個屬于成人的童話，屬于曾經有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不應該過早地體會這些，他們應該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發見愛的真諦后死在沙漠里。
小說的情節很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰，小王子離開了一直平靜地生活著的小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的.點燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任，意味著慈悲，有了愛（廣義的愛）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責。”“如果你使我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。……你有著一頭金發，于是，一旦你使我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得充滿情趣和意義。正象小王子對“我”說的：“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開著花。”于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對于小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”
最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就象賣火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關緊要的玫瑰花。還有我們在徒勞地哭泣。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發。因為小王子，我相信沙漠里確實藏著水井，因為小王子他聽到轆轤在風中的聲音，并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
《小王子》讀后感10
“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開著花。”
第一次讀《小王子》，是在高中的時候，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。而再次閱讀《小王子》，不禁為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，更為他純潔而執著的愛所感動，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面說的，他把這個童話“獻給雷昂-維爾特，當他還是一個小男孩的時候”。
這是一個屬于成人的童話，屬于那個曾經有過童心的成年人的童話，孩子們是無法體會小王子徹骨的憂傷和愛的.沉重。他們也不應該過早地體會這些，他們應該在陽光明媚的世界里享受著快樂的時光。這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇，童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活，而憂傷的小王子卻在發現愛的真諦后死在沙漠里。
小說的情節很簡單，主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰花，小王子離開了一直平靜生活著的B-612小游星，他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到了一些他覺得很不可理喻的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人
們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨寂寞、無可適從的處境。
最后他來到了地球，在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對愛的疑惑，使他明白，愛意味著責任，意味著慈悲，有了愛（廣義的愛）生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他：“對于你使之馴順的東西，你永遠有責任。你要對你的玫瑰盡責。”“如果你使我馴順了，我的生活就會充滿陽光，歡快起來，我將會聽出一種與眾不同的腳步聲……你有著一頭金發，于是，一旦你被我馴順了，這將變得妙不可言！金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時使人擺脫了孤獨寂寞，使生活變得有充滿情趣和意義。正如小王子對“我”說的：“這就像花一樣，如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開著花。”于是作者明白，這世界上，一只小綿羊吃掉一朵花兒，是沒什么大不了的事，但對于小王子來說，“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅。”
最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死他，這樣他就可以“擺脫軀體的重量”，回到他的B-612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了，就像賣火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛，留給這世界的只有金色的麥田和無關緊要的玫瑰花，還有在原地徒勞哭泣的我們。
其實我們就像渴望被馴服的狐貍一樣，對著麥田思念著小王子金色的頭發。因為小王子，我相信沙漠里確實藏著水井，因為小王子他聽到轆轤在風中的聲音并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。
《小王子》讀后感11
昨天，我從爸爸的書架上找到了一本封面有點奇怪的書，書名是《小王子》。我以為是爸爸童心未泯，居然偷偷藏了童話故事書來讀。
我翻開書，坐在書桌上靜靜地讀者。
讀了第一頁，我就被這本書深深地吸引中住，一口氣讀著不停歇。這本書不長，我花了兩個小時就讀完了，讀完后，我覺得里面的故事雖然簡單，但故事里的寓意卻有點深刻，我不怎么明白。
不過，我還是把我的感受寫下來吧。
小王子原本孤獨地住在一個屬于自己的星球上，這個星球很小很小，猶如小王子的一個屋子。在那里，小王子種了一顆玫瑰花，這顆花每天都陪伴著小王子。一天，小王子離開了他的家。告別的時候，玫瑰花和小王子都很傷心，最后小王子忍痛離開。
讀到這里，我也感到眼睛酸酸的，既然他們彼此舍不得對方，為何小王子還要離開呢？也許小王子想看看外面的世界，畢竟小王子的家實在是太小了。
小王子一路旅行，最后來到了地球。在地球上，他遇到了一只在等待她的王子出現的狐貍。狐貍愛上了小王子。小王子在地球上有快樂有悲傷。朋友給了他快樂，但是有時候思念自己星球上的玫瑰花時，他會莫名的悲傷。最后小王子決定回家。狐貍苦苦哀求小王子流下來陪她，但是小王子回家的決心沒有被打動，為了那多玫瑰，他還是要回家。
讀到這里，我又有些不明白，為了一朵玫瑰花而離開地球、離開地球上的朋友、離開深愛他的狐貍。拿到那多玫瑰花比這些都珍貴。也許是小王子在外面累了，覺得家里的那多玫瑰花才是他的最愛。亞里士多德曾經說過“古往今來人們開始探索，都應起源于對自然萬物的驚異”。人們要通過探索來發現世界，來活的更精彩，就像“小王子”一樣。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒有機會見到的，有的是你從來不敢想象的.，而每一個人都要有發現新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。
他在他的旅途中經過了6個小行星，遇到了驕傲自大的國王；遇到了無所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開交的生意人；遇到了討厭職業卻忠于職守的點燈人：遇到了頑固的地理學家。這些人每個都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過著十分庸常的生活，這種生活無聊乏味。“小王子”想拼命掙脫，活的精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實不然，書中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點燈人來說，他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點一次燈，他的生命就浪費在這一開一關上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎？在生活中，我們不可以機械的生活，
加繆說：“有時候人們需要過一段背井離鄉的日子”，“小王子”通過旅行讓自己見世面，增長知識，在這段時間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機械的模式，生活慢慢變得不同，同時也變得精彩。
人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會選擇風平浪靜，但是淺水中沒有大魚，沒有付出哪來的收獲？要想活的精彩必須要努力去探索，去發現。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無時不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩！
“人生自信二百年，會當擊水三千里”，毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風破浪，人生有時必須要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。
《小王子》讀后感12
《小王子》這本書，作者以小王子的孩子式的眼光，透視了了大人們的空虛、盲目和愚妄，并用淺顯天真的語言描寫出了人類的孤獨、寂寞和沒有根基隨風流浪的命遠。同時，也表達出作者以對金錢關系的批判和對真善美的謳歌，讓我認識一些起人物吧。
小王子：他是個孩子，有淡黃而柔軟的頭發，會在月光下暈眩出朦朧的溫柔，他的睫毛很長，纖細而秀美，他的眼睛淡藍色，浸透著淡淡的憂郁。他天真、 幼稚，可又純潔、真誠，他特別有天份，他憑直覺行事，感覺靈敏，他能夠透過事物的表面發現其實質。
飛行員：飛行員講述了小王子、以及他們之間友誼的故事。他坦率地說自己是個愛幻想的人，不習慣那些太講究實際的大人，喜歡和孩子相處。
蛇：它是小王子來到地球后遇到的第一個生物，它神秘詭異，擁有強大的力量，并且能夠猜破一切謎底。它象征著恐怖而又充滿誘惑的死亡。
狐貍：小王子在沙漠見到狐貍，聰明的狐貍要求小王子馴養它。狐貍很有知識，它使小王子明白了事物的本質。狐貍是象征智慧的生物。
我最喜歡其中的《一頂吃掉大象的帽子》的故事。講的是飛行員6歲時，被一帽子圖吸引住了，畫的是一條蟒蛇正在吞食一頭大野獸。這時，飛行員畫了自己認為的第一號作品。給大人看，問他們害怕嗎，他們卻說：“一頂帽子怕什么。”飛行員說：“我畫的不是帽子，是巨蟒在消化一頭撲大象。”他又把蟒蛇肚子里的情況都說了一遍，哪知大人們卻不敢興趣，大人們還說讓飛行員把精力放在學習上，就是這樣讓他走上了飛行之路。
讓我們多讀書，深愛樹立的智慧吧。
狐貍告訴他，人與人之間的關系是馴服與被馴服。他說：“對我來說，你還只是一個小男孩，和其他千千萬萬個小男孩沒什么兩樣。我不需要你，你也同樣不需要我。對你來說，我也不過是一只狐貍。但是，如果你馴服了我，我們就會互相需要。對我來說，你是世界上唯一的，對你來說，我也是世界上唯一的。”“我的生活很單調，我已經厭倦。但如果你馴服了我，我的生活就會充滿陽光。我就會識別一種與眾不同的腳步聲。其他人的腳步聲會讓我躲到地上去，而你的腳步聲會讓我從地下走出來，像音樂的召喚。”于是，小王子知道，那朵花兒已經把他馴服。他再去玫瑰園，看到大片的花兒，雖然覺得那些花兒很美，但覺得他們是空洞的`。他依然覺得自己的那朵玫瑰是獨一無二的，雖然在別人眼里，那朵玫瑰只是千萬朵玫瑰中普通的一朵。因為他知道，那朵玫瑰是他馴服過的，他給她澆水，給她捉毛蟲，給她擋風，聽她傾訴，他在那朵花兒身上花的時間讓他的玫瑰變得如此重要。
他那顆溫柔的心深深地理解著他愛的那朵玫瑰，雖然那朵玫瑰帶著刺，別人以為那是花的惡意，而他卻知道，花兒只是盡自己的能力在保護自己，它們自以為有了刺就能嚇唬住人。就好象有些人滿身帶刺，其實他們只是不知道如何與世界相處，懷揣著一顆處處防范的心，很累，很痛苦，但又有誰能象小王子一樣地了解他們？
他也知道了，對自己馴服過的一切要負責到底，這也是很多大人們忘記的事情。他們總是一次一次地馴服讓他們感到新鮮的東西，然后丟到一邊，任其自生自滅。
這是一本童話書，但又不僅僅是童話書，每個大人都應該看看。《小王子》告訴我們，要用心靈去尋找美好，尋找愛。
《小王子》讀后感13
朋友推薦這本書時說了兩個字：“好看。”當問及書中的內容他卻是怎么也不肯透漏了，只是說：“這本書在全世界的銷量僅次于《圣經》，你要認真體會。”這個神秘的開頭激發了我閱讀的興趣。翻開書，書中簡單而干凈的語言，簡約純美的圖畫吸引了我。就這樣，我認識了那個神秘可愛，有著成熟麥子顏色頭發的小王子，還有他的玫瑰和狐貍。
小王子住在一個和他身體差不多大的星球上，他以孩子特有的靈慧觀察著這個世界。在他的星球上有一朵嬌寵自負的玫瑰，小王子無微不至地照顧著這朵星球上唯一的玫瑰，不斷地照顧和被照顧使他們成為了彼此的獨一無二。然而，成見讓小王子決定離開他小小的星球去旅行。這次旅行也讓他了解了更多小小星球以外的事情。他遇到了一些“奇怪的大人”：徒有虛名的國王，只聽得進贊美的話的愛慕虛榮者，沉迷于羞愧、畫地為牢的酒鬼，忙得不可開交、沒有時間抬頭的實業家，勤勞善良的點燈人……最后在地理學家的指引下，他來到了“名望很高”的地球。在那里，他遇到了聰明可愛的狐貍，狐貍告訴他：“只有用心靈才能看清楚事物的本質，真正重要的東西是肉眼看不到的。”同時也教會他明白了愛與責任，這也讓他更加思念他的玫瑰。最終，是那條懂得生死、善惡秘密的金色的蛇幫他擺脫了痛苦。小王子的離去就像作者圣埃克蘇佩最后的那次沒有返航的飛行，神秘而又悲傷。
讀完這個美麗而悲傷的童話，感動了很久也讓我明白了很多東西，關于成長，關于愛與責任。曾經，我們都是那個單純善良的小王子，擁有著一個和自己身體差不多大的星球，那個星球就是孩子全部的內心世界，承載著孩子全部的喜怒哀樂。我們總是認真地管理著我們的星球，但是終有一天我們是要離開它去探索那花花世界，去了解更多關于人生的事情。最后，當我們的知識積累得越來越多，卻永遠也回不去我們那個小小的星球了，找不到我們的玫瑰和狐貍了。于是，那條金色的蛇會一口咬下去，將毒液慢慢注入我們的體內，之后就再也沒有痛苦了，沒有了，什么都沒有了，那些童真，那些最愛，那個小小的星球……于是，我們就成為了大人，失去了童真卻從此有了愛的力量，也有了承擔那份責任的力量。
小王子說：“我永遠對我所馴服的.東西負有責任，我對我的玫瑰負有責任。”責任，是一個彰顯個人價值的平臺，在我們履行責任之前應該經過很長時間的學習和磨練，使自己擁有強大的力量，這樣才能在那個平臺上更好地展現自己。所以成長注定是一個辛酸而苦澀的過程，但是就像小王子告訴我們的：“使沙漠更加美麗的，是在某個角落，藏著一口井……”當我們小的時候總是很渴望能擁有和大人一樣強大的力量，就像小王子在撒哈拉沙漠時，請求作者為他畫一只羊來保護他的星球不被猴面包樹摧毀。那只羊就是一種力量的象征，小小的人兒是多么渴望能夠擁有強大的力量來保護他的星球和所愛。但是，力量的積蓄是需要很長時間認真的探索和學習的。時間的單向性也注定了我們只能不斷向前，一步一步去探索這個世界，去遇見國王，實業家，愛慕虛榮者，酒鬼，點燈人……然后，不斷的蛻變。終有一天，會有那么一個知道所有謎底的人教會我們長大，然后忘記那份難言的苦澀，看到那片美麗的風景。
行走在花花世界，總是要成長的，終究是要離開那個小小的星球的。既然成長是一種必然經歷，那何不坦然面對？那些記憶永遠都美麗著……
《小王子》讀后感14
玫瑰，是那么美好的存在，耀眼、絢爛。如果我們的世界僅僅剩下一支玫瑰，那么它必定是站在世界的頂端，集萬千寵愛于一身。
小王子的星球就只有一朵玫瑰，那一朵玫瑰，被小王子傾注了自己所有的愛。但最后小王子還是選擇了離開。第一次讀這本書的時候，我覺得玫瑰的做法是對的啊，它本就是那么高貴，它需要被愛，被呵護。第二次讀的時候，覺得這個玫瑰如此矯情，誰能受得了你那么多的無病呻吟。第三次的時候，我發現玫瑰沒有錯，小王子也沒有錯，戀愛中的男女，不正是這個樣子，女生都想要更多的呵護，來證明，自己是被愛著的，那只是沒有安全感的表現。
每當我想起小王子的時候，我最擔心的還是那朵玫瑰，一朵嬌嫩的花，在漆黑的夜里，在呼嘯的風中，日月交替，星球上就只有自己。我多么希望這朵玫瑰可以靠自己在風中驕傲的昂著頭，做自己的女王；然而我又是多么是害怕，玫瑰和姑蘇林黛玉是一樣的命運。
如果說B-612星球的玫瑰最讓我牽腸掛肚，那么最讓我心疼就是被小王子遺落在地球的那只狐貍了。
狐貍教會小王子如何去愛，最后還是選擇了放手。
真正的愛情，一種就是為了對方過的更好而放手；一種就是為了兩個人的未來而奮斗。
在《小王子》中，玫瑰和狐貍都選擇了對小王子放手，而玫瑰更傾向于兩情侶之間的鬧別扭，狐貍才是真實的放手。
小狐貍真的是很有魅力，愛的時候，用盡全力，就算知道對方終歸離開，仍然付諸所有，放手的時候，又是那么灑脫。
玫瑰和小狐貍對于我來說，不管是朱砂痣還是白月光，都讓人難以忘懷。
《小王子》中說，我們總是忘記，自己曾經也是個孩子。我總是貪心的希望自己能保有一份童心，讓自己的生活，能多一點溫暖的色彩，而不是成年人的黑灰色。
小的時候總希望自己長大，回過頭去，曾經的我們，是那么單純，傻的可愛。當初的我們，可以花費半天的時間去研究螞蟻如何搬家，可以安靜的坐在門前看著滴滴答答下落的雨滴，那些時光，就算是被大肆揮霍著度過，但仍然充斥著快樂、滿足。如今的'時光，那怕安靜的躺在床上幾分鐘，就滿心愧疚的覺著，自己虛度了光陰。有一些光陰，需要我們騰出來去虛度，追追趕趕，忙忙碌碌的日子，給自己留下的又有什么呢。
第一次讀《小王子》的時候，非常不理解，這個作者到底在寫什么東西，到底想表達什么意思，怎么可能有那么多的星球，怎么可能有外星人，狐貍怎么可能會開口說話，被毒蛇咬一口怎么可能不死去而是回到原來的地方。后來才明白原來是我失去了童心。第二次讀，我稍稍理解了小王子，理解了玫瑰，理解了狐貍，同時對玫瑰念念不忘，對狐貍煞是同情。我明白曾經的自己是多么單純。稍稍讀懂了這本書，我是那么開心，卻又是那么的不開心。我多么希想自己讀不懂這本書，這樣我就看不到故事背后的心酸，這樣就意味著我還是個孩子，白紙一張，眼中還有斑駁的色彩。
成年人的世界，仿佛每一次的決定，都是萬般衡量之后的結果，令人討厭卻也是十分無奈。那么，請至少給自己留下一點點童心，偶爾用它去看看這溫暖的世界。
《小王子》讀后感15
一個人只有用心靈才能看的真切，重要的東西用肉眼是看不見的。
—— 題記
“所有的大人首先是孩子。”這是我對《小王子》這本書感受最深的一句話。其實，所有的大人首先是孩子，有時候，用小孩子的眼光看世界，我們也會得到不一樣的體會。
《小王子》于1943年在紐約出版，它是20世紀流傳最廣的童話，被譯成100多種語言,電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到本書的影子。出版《小王子》美國學生版的約·米勒說：《小王子》屬于這種類型的書……它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現出來的想象力、智慧和情感，使各種年齡的讀者都能從中找到樂趣和益處，并且隨時能夠發現新的精神財富。
從埃克絮佩利的《小王子》里面，我們得到的是對自己蒙昧時代的回味和領悟。那時侯，我們對這個世界有自己的看法，所以，我們對大人不理解，我們不理解為什么地理學家為什么不記錄花開花謝卻宣稱只記錄永恒的現象，是因為高山從來不換地方，大海幾乎從不干涸嗎？也不理解大人們為什么要將他們認為最寶貴的.東西用數字計算出來，然后存進銀行，最寶貴和美好的東西，難道我們不應該及時地享用它嗎？為這種領悟，我們不得不付出成長的代價。
小王子是一個超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上，小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小，除了點燈人和他自己，不能容下第二個人。在地理學家的指點下，孤單的小王子來到人類居住的地球。
小王子發現人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開地球，重新回到他的B612號小行星上。
小王子說，“如果你愛上了一朵生長在某顆星星的花兒，晚上仰望星空便會感到甜蜜，所有的星星上似乎都盛開著花朵。”這就是童年世界如此美好的原因吧！說真的，我們這些相互愛慕或者憎恨的成年人，其實都是在小王子那么大的時候就理解愛情了，因為那時的世界只有一朵花和三座火山，其中一座還是死火山，另外兩座活的，也無非是用來熱熱早點而已。但是成長的過程，就是一個努力地背棄這些理解的過程，當我們徹底遺忘，我們就再也找不出曾經屬于自己的那一朵花和另外相同的5000朵之間的差別，也找不到沙漠深處的泉眼，銀色鈴鐺一樣的笑聲。我們再也沒有勇氣像小王子那樣丟下沉重的肉身重新上路，回到那個一天可以看44次日落的星球。
作品通過這個小王子的經歷，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛情就要像小王子那樣兢兢業業為玫瑰花鏟除惡草。
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